Concepções dos estudantes de pós-graduação em Enfermagem sobre integridade científica e ética na pesquisa - Revista Brasileira de Enfermagem

ARTIGO ORIGINAL

Concepções dos estudantes de pós-graduação em Enfermagem sobre integridade científica e ética na pesquisa

RESUMO

Objetivos:

conhecer as concepções dos estudantes de pós-graduação em Enfermagem sobre integridade em pesquisa científica.

Métodos:

estudo qualitativo, descritivo e exploratório realizado em outubro de 2020, com 40 estudantes de um programa de pós-graduação em Enfermagem de uma universidade pública do Sul do Brasil. As entrevistas tiveram ênfase na integridade científica e sua importância para as pesquisas científicas; foram realizadas usando ferramenta síncrona de comunicação e analisadas pela análise textual discursiva.

Resultados:

emergiram duas categorias: “Integridade científica: a dimensão ética da pesquisa” e “Implicações do produtivismo acadêmico para a integridade científica”. Tal integridade mostra-se intrinsecamente relacionada aos elementos éticos de suporte, bem como às nuances do produtivismo e seus impactos para a integridade.

Considerações Finais:

é necessária a transversalização de práticas éticas nos âmbitos de produção da ciência, para que o conhecimento seja perpetuado em harmonia com a integridade e suas representações para a comunidade.

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