Gestão universitária: contribuições para enfermeiros docentes gestores - Revista Brasileira de Enfermagem

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Gestão universitária: contribuições para enfermeiros docentes gestores

RESUMO

Objetivo:

Compreender como a gestão universitária contribui na atuação de enfermeiros docentes gestores de uma universidade pública.

Método:

Pesquisa qualitativa ancorada na Teoria Fundamentada nos Dados. O cenário de coleta de dados foi uma universidade pública do sul do Brasil e ocorreu entre maio e setembro de 2016. Participaram do estudo 19 enfermeiros docentes gestores divididos em dois grupos amostrais.

Resultados:

Elucidam duas subcategorias: compreender que a gestão universitária aperfeiçoa a atuação docente; obter uma visão ampliada da universidade.

Considerações finais:

As contribuições da gestão universitária para os enfermeiros docentes gestores encontram-se especialmente na satisfação profissional e pessoal através da produção e disseminação do conhecimento, repercutindo de forma positiva no aperfeiçoamento de competências docentes para a formação de Enfermeiros com conhecimentos, habilidades e aptidões técnicas e cognitivas para atender às necessidades da sociedade.

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