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ARTIGO ORIGINAL01/01/2019
Nursing students’ errors in clinical learning. Qualitative outcomes in Mixed Methods Research
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):170-176
Resumo
ARTIGO ORIGINALNursing students’ errors in clinical learning. Qualitative outcomes in Mixed Methods Research
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):170-176
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0592
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Objective:
to analyze factors associated with nursing students’ errors during clinical learning, and their perceptions regarding these events and the opportunity for learning and development provided by them.
Method:
Convergent Mixed Method design according Creswell and Clark. Qualitative dimension included face to face and internet interviews. Data analysis followed Miles and Huberman method.
Results:
Nursing student’s errors were revealed according to their perceptions. They occurred in all phases of the nursing process and in transversal skills. Errors were acknowledged as learning and developmental opportunities.
Final considerations:
Students acknowledged their errors and ascribe to themselves reasons and what could have prevented what happened. Mixed Method was a very adequate design to study phenomena. Qualitative dimension was essential to reveal and achieve the objectives. Suggestions founded on the findings are presented.
Palavras-chave: Education, NursingMedical ErrorsNursing ResearchQualitative ResearchStudents NursingVer mais
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01/01/2019
Erros dos estudantes de enfermagem em aprendizagem clínica. Resultados qualitativos em investigação de métodos mistos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):170-176
Resumo
Erros dos estudantes de enfermagem em aprendizagem clínica. Resultados qualitativos em investigação de métodos mistos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):170-176
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0592
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Objetivo:
analizar los factores asociados a los errores de los estudiantes de enfermería durante el aprendizaje clínico y sus percepciones con respecto a estos eventos y la oportunidad de aprendizaje y desarrollo que proporcionan.
Método:
Diseño de método mixto convergente según Creswell y Clark. La dimensión cualitativa incluyó entrevistas presenciales y por internet. El análisis de los datos siguió el método de Miles y Huberman.
Resultados:
Los errores de los estudiantes de enfermería fueron revelados de acuerdo a sus percepciones. Ocurrieron en todas las fases del proceso de enfermería y en habilidades transversales. Los errores fueron reconocidos como oportunidades de aprendizaje y desarrollo.
Consideraciones finales:
los estudiantes reconocieron sus errores y se atribuyeron las razones y lo que pudría haber evitado lo que sucedió. El método mixto fue un diseño muy adecuado para estudiar los fenómenos. La dimensión cualitativa fue esencial para revelar y lograr los objetivos. Se presentan sugerencias fundamentadas en los hallazgos.
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ARTIGO ORIGINAL01/01/2019
Illness trajectory in heart failure: narratives of family caregivers
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):162-169
Resumo
ARTIGO ORIGINALIllness trajectory in heart failure: narratives of family caregivers
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):162-169
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0645
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Objective:
To explore the meaning of being a family caregiver for a relative with advanced heart failure (HF) in their own home, and to gain an understanding of how dignity is upheld in family caregiving contexts.
Method:
We used a phenomenological-hermeneutical method inspired by the Ricoeurian philosophy. Portuguese caregivers for relatives with advanced HF participated in two reflective interviews over a four-month period.
Results:
The ten family caregivers enrolled in this study included two daughters and eight spouses with a mean age of 70 years. We identified two main themes: (1) Struggle between inner force and sense of duty; (2) Struggle between feelings of burden and security.
Final considerations:
People with HF have debilitating symptoms associated with psychological stress, which can burden both them and their family caregivers. Findings support that family caregivers require participation in the planning and execution of their relative’s health care.
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01/01/2019
Trajetória da doença na insuficiência cardíaca: narrativas de cuidadores familiares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):162-169
Resumo
Trajetória da doença na insuficiência cardíaca: narrativas de cuidadores familiares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):162-169
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0645
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Objetivo:
explorar los significados de ser un cuidador familiar de un familiar con insuficiencia cardíaca avanzada en su propio hogar y comprender cómo se respeta la dignidad en el contexto del cuidado familiar.
Método:
se utilizó un método fenomenológico-hermenéutico inspirado en la filosofía de Ricoeur. Los cuidadores portugueses de familiares con insuficiencia cardíaca avanzada participaron en dos entrevistas reflexivas durante un período de 4 meses.
Resultados:
los diez cuidadores familiares inscritos en ese estudio, incluyendo dos hijas y ocho cónyuges con una edad media de 70 años. Se identificaron dos temas principales: (1) La lucha entre la fuerza interior y el sentido del deber; (2) La lucha entre los sentimientos de carga y seguridad.
Consideraciones finales:
las personas con insuficiencia cardíaca tienen síntomas debilitantes asociados con el estrés psicológico, que pueden ser una carga para ellos y para sus cuidadores familiares. Los hallazgos confirman que los cuidadores familiares requieren la participación en la planificación y ejecución de la atención médica de sus familiares.
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ARTIGO ORIGINAL01/01/2019
Critical health-disease transition in the family: Nursing intervention in the lived experience
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):154-161
Resumo
ARTIGO ORIGINALCritical health-disease transition in the family: Nursing intervention in the lived experience
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):154-161
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0616
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Objective:
To analyse the strategies found by families to deal with the situation of critical illness, in their lived experience in a family and in an inpatient context.
Method:
This research fits into a qualitative paradigm and a phenomenological approach, according to Van-Manen. Participants were referred to a “snowball” effect method and the data was collected through interviews with open-ended questions.
Results:
From the collected data three essential themes emerged revealing the strategies: Being aware; Building dialogue; Ensuring comfort.
Final considerations:
In the therapeutic intervention nurses verify that families facing a critical-illness interact between themselves and with the ICU team. Families interacting with nurses can find cognitive and emotional support allowing them to be aware of the situation and to speak about it in order to strengthen and to comfort themselves.
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01/01/2019
Transição saúde-doença crítica na família: Intervenção de enfermagem na experiência vivida
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):154-161
Resumo
Transição saúde-doença crítica na família: Intervenção de enfermagem na experiência vivida
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):154-161
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0616
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Objetivo:
Analizar las estrategias encontradas por las familias para lidiar con la situación de enfermedad crítica, en su experiencia vivida dentro del contexto familiar y de internación hospitalaria.
Método:
Se trata de una investigación cualitativa con enfoque fenomenológico, de acuerdo con los preceptos de Van-Manen. Los participantes fueron encaminados a un método que ejerce un efecto “bola de nieve”. Los datos fueron recolectados por medio de entrevistas con preguntas abiertas.
Resultados:
A partir de los datos recolectados, surgieron tres temas esenciales: Estando consciente; Construcción del diálogo; Garantía de confort.
Consideraciones finales:
En la intervención terapéutica, los enfermeros comprueban que las familias que enfrentan una enfermedad crítica interactúan entre sí y con el equipo de la UTI. Las familias que interactúan con los enfermeros pueden encontrar apoyo cognitivo y emocional, permitiéndoles tener conciencia de la situación y hablar sobre, a fin de sentirse fortalecidos y confortados.
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ARTIGO ORIGINAL01/01/2019
Active Life: a project for a safe hospital-community transition after arthroplasty
- Edite Maria Ferreira
, - Otília Mendes Lourenço ,
- Paula Vasques da Costa ,
- Sónia Cristina Pinto ,
- Cidália Gomes , [ … ],
- Cristina Lavareda Baixinho
Resumo
ARTIGO ORIGINALActive Life: a project for a safe hospital-community transition after arthroplasty
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):147-153
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0615
- Edite Maria Ferreira ,
- Otília Mendes Lourenço ,
- Paula Vasques da Costa ,
- Sónia Cristina Pinto ,
- Cidália Gomes ,
- Ana Paula Oliveira ,
- Óscar Ferreira ,
- Cristina Lavareda Baixinho
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Objective:
To define the criteria for the continuity of care to elderly people submitted to arthroplasty.
Method:
This is a qualitative study, inserted in the constructivist paradigm, whose methodological option fell on research-action. The participants were the health professionals of an orthopedic service and of the community care teams in the area of the hospital.
Results:
The different techniques allowed us to identify the difficulties in the safe transition from the hospital to the community. At this level, two categories of criteria for continuity of care emerged: criteria associated with the risk of ineffective management of the therapeutic regimen, and criteria associated with the knowledge and level of competence of the informal caregiver.
Final Considerations:
An elderly person undergoing arthroplasty (hip or knee) has functional alterations that affect their capacity for self-care and may lead to dependence, our findings allowed the design of an algorithm to facilitate clinical decision making and promote a safe hospital-community transition.
- Edite Maria Ferreira
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01/01/2019
Vida Ativa: projeto para uma transição hospital-comunidade segura após artroplastia
- Edite Maria Ferreira ,
- Otília Mendes Lourenço ,
- Paula Vasques da Costa ,
- Sónia Cristina Pinto ,
- Cidália Gomes , [ … ],
- Cristina Lavareda Baixinho
Resumo
Vida Ativa: projeto para uma transição hospital-comunidade segura após artroplastia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):147-153
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0615
- Edite Maria Ferreira ,
- Otília Mendes Lourenço ,
- Paula Vasques da Costa ,
- Sónia Cristina Pinto ,
- Cidália Gomes ,
- Ana Paula Oliveira ,
- Óscar Ferreira ,
- Cristina Lavareda Baixinho
Visualizações0Ver maisRESUMEN
Objetivo:
Definir los criterios para la continuidad de la atención a pacientes ancianos sometidos a la artroplastia.
Método:
Estudio cualitativo, fundamentado en el paradigma constructivista, utilizando la investigación-acción como opción metodológica. Los participantes del estudio fueron los profesionales de salud de un servicio ortopédico y de los equipos de salud comunitaria en el área de cobertura del hospital.
Resultados:
Las diferentes técnicas utilizadas permitieron identificar las dificultades para una transición segura del hospital hasta la comunidad. Dos categorías de criterios para la continuidad de la atención surgieron: criterios asociados al riesgo de gestión ineficiente del régimen terapéutico, y criterios asociados al conocimiento y nivel de competencia del cuidador informal.
Consideraciones finales:
Un anciano sometido a artroplastia (cadera o rodilla) sufre alteraciones funcionales que afectan su capacidad de autocuidado y pueden conducir a la dependencia. Nuestros hallazgos permitieron el desarrollo de un algoritmo para facilitar la toma de decisión clínica y promover una transición segura del hospital hasta la comunidad.
- Edite Maria Ferreira
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ANÁLISE20/08/2021
Avaliação da cultura de segurança do paciente em hospitais brasileiros através do HSOPSC: scoping review
- Marcela Moreira Nascimento Prieto ,
- Renata Elizabete Pagotti da Fonseca ,
- Silvia Helena Zem-Mascarenhas
Resumo
ANÁLISEAvaliação da cultura de segurança do paciente em hospitais brasileiros através do HSOPSC: scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(6):e20201315
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1315
- Marcela Moreira Nascimento Prieto ,
- Renata Elizabete Pagotti da Fonseca ,
- Silvia Helena Zem-Mascarenhas
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
descrever, a partir da literatura, as características da cultura de segurança do paciente nos hospitais brasileiros que aplicaram o Hospital Survey on Patient Safety Culture.
Métodos:
trata-se de uma scoping review. Foi realizada busca nas bases de dados LILACS, PuBMed, SciELO, CINAHL, Web of Science, Scopus e no Banco de Dissertações e Teses da CAPES, em setembro e outubro de 2020.
Resultados:
foram identificados 36 estudos. Nove estudos identificaram áreas fortalecidas como: “trabalho em equipe dentro das unidades”, “expectativas do supervisor/chefe e ações promotoras da segurança”, “aprendizado organizacional”, “apoio da gestão hospitalar para a segurança do paciente” e “frequência da notificação de eventos”. Como área crítica, a dimensão “resposta não punitiva ao erro” foi evidenciada em 30 dos 36 estudos.
Conclusões:
a identificação de áreas de força e áreas críticas da cultura de segurança é relevante para incitar a melhoria de problemas de segurança do paciente em uma instituição.
Palavras-chave: Cultura OrganizacionalHospitaisIndicadores de Qualidade em Assistência à SaúdeQualidade da Assistência à SaúdeSegurança do PacienteVer mais
- Marcela Moreira Nascimento Prieto
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REFLEXÃO11/05/2022
Processo de Enfermagem no contexto brasileiro: reflexão sobre seu conceito e legislação
- Alba Lucia Bottura Leite de Barros ,
- Amália de Fátima Lucena ,
- Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais ,
- Marcos Antônio Gomes Brandão ,
- Miriam de Abreu Almeida , [ … ],
- Rosimere Ferreira Santana
Resumo
REFLEXÃOProcesso de Enfermagem no contexto brasileiro: reflexão sobre seu conceito e legislação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210898
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0898
- Alba Lucia Bottura Leite de Barros ,
- Amália de Fátima Lucena ,
- Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais ,
- Marcos Antônio Gomes Brandão ,
- Miriam de Abreu Almeida ,
- Marcia Regina Cubas ,
- Tania Couto Machado Chianca ,
- Viviane Martins da Silva ,
- Maria Helena Baena de Moraes Lopes ,
- Rosimere Ferreira Santana
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
refletir sobre a compreensão global do conceito de Processo de Enfermagem, com ênfase no contexto brasileiro.
Métodos:
ensaio reflexivo, alinhado à visão e expertise de pesquisadores membros da Rede de Pesquisa em Processo de Enfermagem.
Resultados:
a reflexão se apresenta em dois tópicos principais: A evolução dos conceitos de Sistematização da Assistência de Enfermagem X Processo de Enfermagem e a sua consonância com as práticas nacional e internacional, e a legislação brasileira; Realinhamento do conceito Processo de Enfermagem na legislação brasileira em consonância com as práticas assistenciais, de ensino e pesquisa atuais. Considerações Finais: as reflexões se orientaram às questões conceituais, normativas e legais do Processo de Enfermagem, incluindo elementos de sua evolução histórica, e, com isso, apontaram para a necessidade da modificação da regulamentação brasileira sobre o Processo de Enfermagem.
Palavras-chave: Assistência de EnfermagemEnsino de EnfermagemLegislação de EnfermagemProcesso de EnfermagemTerminologia Padronizada em EnfermagemVer mais - Alba Lucia Bottura Leite de Barros
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ARTIGO ORIGINAL24/03/2021
Autocuidado de pessoas com estomia intestinal: para além do procedimental rumo ao alcance da reabilitação
- Vanessa Damiana Menis Sasaki ,
- André Aparecido da Silva Teles ,
- Natália Michelato Silva ,
- Tatiana Mara da Silva Russo ,
- Lorena Alves Pantoni , [ … ],
- Helena Megumi Sonobe
Resumo
ARTIGO ORIGINALAutocuidado de pessoas com estomia intestinal: para além do procedimental rumo ao alcance da reabilitação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200088
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0088
- Vanessa Damiana Menis Sasaki ,
- André Aparecido da Silva Teles ,
- Natália Michelato Silva ,
- Tatiana Mara da Silva Russo ,
- Lorena Alves Pantoni ,
- Janderson Cleiton Aguiar ,
- Helena Megumi Sonobe
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
interpretar a experiência de autocuidado de pessoas com estomia intestinal cadastradas em um programa de ostomizados, fundamentando-se no referencial do Modelo Social da Deficiência.
Métodos:
estudo exploratório qualitativo, com participação de nove pessoas com estomia intestinal, pautando-se no Modelo Social da Deficiência.
Resultados:
maioria idosa, casada, do sexo masculino e com colostomia por neoplasia colorretal. Analisou-se o autocuidado dessas pessoas em dois núcleos temáticos: “Assistência interdisciplinar necessária às pessoas com estomia intestinal” e “Autocuidado para a reabilitação da pessoa com estomia intestinal”. Mostrouse a necessidade de equipe de saúde especializada, com oferecimento de informações sobre deficiência, ensino do autocuidado e seguimento perioperatório.
Considerações Finais:
quando as barreiras sociais da deficiência física forem superadas no contexto da assistência à saúde e de vida, o autocuidado extrapolará a visão reducionista do cuidado procedimental, rumo ao cuidado integral, favorecendo o alcance da reabilitação e da qualidade de sobrevivência.
- Vanessa Damiana Menis Sasaki
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19/03/2021
Produção e validação de tecnologia educacional sobre cuidados de enfermagem para prevenção da sífilis
- Policardo Gonçalves da Silva ,
- Luana Matos Silva Araújo ,
- César Augusto Sangaletti Terçariol ,
- Camilla Borges Lopes Souza ,
- Raquel Dully Andrade , [ … ],
- Soraia Assad Nasbine Rabeh
Resumo
Produção e validação de tecnologia educacional sobre cuidados de enfermagem para prevenção da sífilis
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20190694
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0694
- Policardo Gonçalves da Silva ,
- Luana Matos Silva Araújo ,
- César Augusto Sangaletti Terçariol ,
- Camilla Borges Lopes Souza ,
- Raquel Dully Andrade ,
- Renata Karina Reis ,
- Soraia Assad Nasbine Rabeh
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
Validar roteiro e storyboard de um vídeo para intervenção educativa sobre assistência de enfermagem visando à prevenção e manejo da sífilis.
Métodos:
Estudo de delineamento metodológico, com abordagem de análise quantitativa. Foi realizada validação de conteúdo e aparência do roteiro e storyboard do vídeo educativo por um comitê de especialistas na temática e em vídeo. Consideraram-se validados a partir da concordância de 78%, calculada por meio do Índice de Validade de Conteúdo.
Resultados:
Houve sugestões, que foram analisadas; e, quando pertinentes, o roteiro e storyboard foram alterados. O grau de concordância entre os juízes especialistas na temática obteve um Índice de Validade de Conteúdo (IVC) de 100%, enquanto, com os técnicos especialistas em vídeo, todos os quesitos do material educativo obtiveram o percentual acima do mínimo recomendado de 78%.
Conclusão:
O vídeo validado constitui-se em uma importante produção tecnológica e poderá ser utilizado no contexto da assistência à saúde.
- Policardo Gonçalves da Silva
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21/05/2021
Evolução do ensino de enfermagem no uso da tecnologia educacional: uma scoping review
- Mayara Lima Barbosa ,
- Lhana Lorena de Melo Atanasio ,
- Suzane Gomes de Medeiros ,
- Cecília Olívia Paraguai de Oliveira Saraiva ,
- Viviane Euzébia Pereira Santos
Resumo
Evolução do ensino de enfermagem no uso da tecnologia educacional: uma scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200422
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0422
- Mayara Lima Barbosa ,
- Lhana Lorena de Melo Atanasio ,
- Suzane Gomes de Medeiros ,
- Cecília Olívia Paraguai de Oliveira Saraiva ,
- Viviane Euzébia Pereira Santos
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Identificar e mapear as ferramentas tecnológicas da informação e comunicação para apoio ao processo de ensino-aprendizagem em cursos de graduação em Enfermagem.
Métodos:
Trata-se de uma scoping review, cuja busca foi realizada em sete bases de dados e na literatura cinzenta. Após a análise da seleção inicial, 88 textos foram lidos na íntegra e 29 compuseram a amostra final.
Resultados:
O ambiente e objeto virtual de aprendizagem, simulação, hipermídia e software ou aplicativos para celular foram as ferramentas utilizadas pelos docentes de Enfermagem. Os estudos destacam que a aplicação da tecnologia foi importante no processo de ensino-aprendizagem, pois estimulou o ensino baseado no cuidado seguro, motivou e desenvolveu habilidades/competências, apoiando-se na aprendizagem significativa, efetiva, flexível e autônoma.
Conclusão:
Destaca-se a contribuição da tecnologia para a formação de enfermagem, mas é salutar ressaltar que seu emprego seja crítico, reflexivo, embasado em teorias pedagógicas e desenvolvido por docentes capacitados.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEnfermagemEnsinoTecnologia da InformaçãoTecnologia EducacionalVer mais
- Mayara Lima Barbosa
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ARTIGO ORIGINAL15/03/2021
Desenvolvimento e avaliação de cartilha para promover estilo de vida saudável em pessoas com HIV
- Marina Soares Monteiro Fontenele ,
- Gilmara Holanda da Cunha ,
- Marcos Venícios de Oliveira Lopes ,
- Larissa Rodrigues Siqueira ,
- Maria Amanda Correia Lima , [ … ],
- Lavna Albuquerque Moreira
Resumo
ARTIGO ORIGINALDesenvolvimento e avaliação de cartilha para promover estilo de vida saudável em pessoas com HIV
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200113
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0113
- Marina Soares Monteiro Fontenele ,
- Gilmara Holanda da Cunha ,
- Marcos Venícios de Oliveira Lopes ,
- Larissa Rodrigues Siqueira ,
- Maria Amanda Correia Lima ,
- Lavna Albuquerque Moreira
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Desenvolver e avaliar uma cartilha educativa para promover estilo de vida saudável em pessoas com HIV.
Métodos:
Estudo de desenvolvimento tecnológico em três etapas: Desenvolvimento da cartilha, com revisão bibliográfica, ilustrações, layout, diagramação, adotandose como referencial o modelo transteórico de mudança de comportamento; Análise de conteúdo e aparência por 22 juízes; Análise semântica por 22 pessoas com HIV. Foi mensurada a proporção de avaliações positiva dos itens, considerando-se percentual igual ou maior a 85%.
Resultados:
A “Minha cartilha de motivação para mudança! Práticas para promoção do estilo de vida saudável” teve seis domínios: Controle do peso corporal; Alimentação saudável; Prática de exercício físico; Fumo, álcool e outras drogas; Controle do estresse; e Tratamento medicamentoso. A maioria dos itens avaliados obteve percentual de concordância com média global de 92,4% pelos juízes e de 98,9% pelo público-alvo.
Conclusão:
A cartilha teve evidência de validade adequada para ser utilizada pelas pessoas com HIV.
- Marina Soares Monteiro Fontenele
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2019
Enfermagem Obstétrica nas boas práticas da assistênciaao parto e nascimento
- Thales Philipe Rodrigues da Silva ,
- Érica Dumont-Pena ,
- Ana Maria Magalhães Sousa ,
- Torcata Amorim ,
- Luísa Castanheira Tavares , [ … ],
- Fernanda Penido Matozinhos
Resumo
ARTIGO ORIGINALEnfermagem Obstétrica nas boas práticas da assistênciaao parto e nascimento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:235-242
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0561
- Thales Philipe Rodrigues da Silva ,
- Érica Dumont-Pena ,
- Ana Maria Magalhães Sousa ,
- Torcata Amorim ,
- Luísa Castanheira Tavares ,
- Débora Cabral di Pietra Nascimento ,
- Kleyde Ventura de Souza ,
- Fernanda Penido Matozinhos
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
avaliar a associação da Enfermagem Obstétrica nas boas práticas da assistência ao parto e nascimento em maternidades.
Método:
estudo transversal, com 666 mulheres selecionadas por ocasião da realização de parto. As práticas obstétricas realizadas pelos profissionais que assistiam o processo de parturição foram categorizadas em: práticas claramente úteis e que devem ser estimuladas, práticas claramente prejudiciais ou ineficazes e que devem ser eliminadas e práticas usadas de modo inapropriado no momento de parturição.
Resultados:
práticas claramente úteis foram utilizadas em maiores proporções nos hospitais que possuíam a Enfermagem Obstétrica atuante, enquanto práticas claramente prejudiciais e aquelas usadas de modo inapropriado foram praticadas em menores proporções em hospitais que possuíam a Enfermagem Obstétrica, ambas com diferença estatística.
Conclusão:
instituições com Enfermagem Obstétrica adotam melhores práticas de atenção ao parto e nascimento, baseadas em evidências científicas, quando comparadas às que ela não atua.
- Thales Philipe Rodrigues da Silva
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ARTIGO ORIGINAL18/10/2022
Biossegurança dos profissionais de enfermagem no enfrentamento da COVID-19
- Mônica Alice Santos da Silva ,
- Morgana Cristina Leôncio de Lima ,
- Cynthia Angélica Ramos de Oliveira Dourado ,
- Clarissa Mourão Pinho ,
- Maria Sandra Andrade
Resumo
ARTIGO ORIGINALBiossegurança dos profissionais de enfermagem no enfrentamento da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201104
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1104
- Mônica Alice Santos da Silva ,
- Morgana Cristina Leôncio de Lima ,
- Cynthia Angélica Ramos de Oliveira Dourado ,
- Clarissa Mourão Pinho ,
- Maria Sandra Andrade
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
investigar a biossegurança dos profissionais de enfermagem no enfrentamento da COVID-19.
Métodos:
trata-se de estudo do tipo Survey. Os profissionais de enfermagem foram convidados via aplicativo de mensagens, utilizando formulários de coleta de dados autoaplicáveis. A seleção amostral (n=693) foi do tipo não probabilística. Realizou-se a análise descritiva dos dados.
Resultados:
considerando os aspectos da biossegurança no enfrentamento da COVID-19, 79,0% dos pesquisados não receberam treinamentos ou consideraram-nos insuficientes, 69,3% relataram a falta de equipamento de proteção individual nos serviços e 81,8% não se sentiram seguros com as adequações dos fluxos internos para o atendimento de casos da COVID-19.
Conclusão:
observam-se a necessidade de treinamento contínuo e efetivo da equipe de enfermagem e a disponibilidade de equipamentos de proteção individual, além da necessidade de adequações dos fluxos internos para o atendimento de casos suspeitos ou confirmados da doença.
Palavras-chave: BiossegurançaContenção de Riscos BiológicosEnfermagemEnfrentamentoInfecções por CoronavirusVer mais - Mônica Alice Santos da Silva
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