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CARTA AO EDITOR01/01/2018
Baixo Burnout entre Unidades de Terapia Intensiva?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(3):932-933
Resumo
CARTA AO EDITORBaixo Burnout entre Unidades de Terapia Intensiva?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(3):932-933
DOI 10.1590/0034-7167.2017710302c
Visualizações0Caro Editor, Nós lemos com imenso interesse o artigo de Vasconcelos et al. publicado recentemente em uma edição do periódico(). Os autores realizaram um estudo transversal a fim de analisar a existência da relação entre burnout e os sintomas de depressão entre os enfermeiros da Unidade de Terapia Intensiva. Eles demonstraram que o burnout esteve […]Ver mais -
01/01/2018
A Glance at the Good Practices of Nursing in Primary Care
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(3):930-931
Resumo
A Glance at the Good Practices of Nursing in Primary Care
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(3):930-931
DOI 10.1590/0034-7167.2018710301
Visualizações0a) Geopolitical territory of production and reproduction of life and work as a setting of GPNuPCAlthough several actions happen at home, and at the Basic Health Unit, geopolitical territory is the primary focus of GPNuPC. A territory or geopolitical space is where life is produced and therefore is where health needs and vulnerabilities appear. Vulnerabilities […]Ver mais -
01/01/2018
Um olhar sobre as Boas Práticas de Enfermagem na Atenção Básica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(3):930-931
Resumo
Um olhar sobre as Boas Práticas de Enfermagem na Atenção Básica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(3):930-931
DOI 10.1590/0034-7167.2018710301
Visualizações0a) O território geopolítico de produção e reprodução da vida e do trabalho como cenário da BPEnABAs BPEnAB, mesmo ocorrendo no domicílio, na unidade básica de saúde, têm o território geopolítico como foco primordial. Um território ou um espaço geopolítico, é onde se produz a vida e, portanto, também onde aparecem as necessidades em saúde […]Ver mais -
REFLEXÃO01/01/2018
Teoria da Maré: análise pautada na perspectiva de Meleis
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(2):457-462
Resumo
REFLEXÃOTeoria da Maré: análise pautada na perspectiva de Meleis
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(2):457-462
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0394
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
refletir criticamente acerca dos componentes conceituais da Teoria da Maré na aplicação do processo de cuidar em saúde mental.
Método:
análise crítica fundamentada no Modelo de Avaliação de Teorias, focada na clareza e consistência dos componentes teóricos da Teoria da Maré.
Resultados:
constatou-se a clareza da teoria por meio da demonstração dos componentes funcionais, pressupostos, conceitos e proposições. A consistência ocorre pela possibilidade de aplicação comprovada em diversos países com diferentes populações.
Conclusão:
há um vasto campo de possibilidades de pesquisa e aplicação na consulta de enfermagem brasileira, em busca de utilidade e respaldo no cuidado de enfermagem.
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA01/01/2018
Ensino clínico e epidemiológico de dengue por meio da prática simulada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(2):451-456
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAEnsino clínico e epidemiológico de dengue por meio da prática simulada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(2):451-456
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0503
Visualizações3RESUMO
Objetivo:
descrever a experiência de ensino clínico sobre a dengue e a prática de vigilância epidemiológica utilizando metodologia da problematização.
Método:
relato de experiência sobre atividade educativa com graduandos de Enfermagem, realizada em março de 2016, em uma universidade pública da cidade de São Paulo, concebida em quatro etapas: aula expositiva dialogada, busca ativa do Aedes aegypti, estudo de caso e simulação de consulta de enfermagem a indivíduos com dengue.
Resultados:
A atividade permitiu resgatar conhecimentos prévios sobre a doença, responder a exercícios que abordavam distintas situações clínicas e de vigilância epidemiológica, incluindo avaliação “in loco” de possíveis focos do mosquito, e discutir a necessidade de ampliação das ações de prevenção e promoção da saúde do indivíduo e coletividade, o impacto da mídia na divulgação dos casos e as dificuldades de enfrentamento vivenciadas nos diferentes níveis de atenção.
Conclusão:
a metodologia adotada possibilitou capacitação qualificada dos alunos para enfrentamento da dengue.
Palavras-chave: Aprendizagem Baseada em ProblemasDengueDoenças TransmissíveisEnfermagemSaúde ColetivaVer mais -
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA01/01/2018
Clube de revistas: experiência de um grupo de pesquisa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(2):446-450
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAClube de revistas: experiência de um grupo de pesquisa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(2):446-450
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0539
Visualizações1RESUMO
Introdução:
o Clube de Revistas (CR) é uma estratégia de ensino e aprendizagem desenvolvida por indivíduos que se encontram para discutir artigos científicos selecionados em periódicos.
Objetivo:
descrever a experiência da estratégia do CR no Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração de Serviços de Saúde e Gerenciamento de Enfermagem (Gepag).
Método:
relato de experiência ou modalidade de investigação científica de demonstração de experiência prática para compreensão e fundamentação de fatos.
Resultados:
o CR do Gepag surgiu em 2008 e, em de 2014, foi informatizado com o Google Drive®, a fim de aumentar sua abrangência e otimizar as reuniões do grupo. De abril a maio de 2014, a ferramenta foi testada e ajustada, resultando em ganhos.
Considerações finais:
as vantagens envolveram a otimização do tempo das reuniões, a facilitação do acesso às publicações de interesse do grupo e a criação de banco de dados para subsidiar futuras pesquisas.
Palavras-chave: AprendizagemEducação de Pós-Graduação em EnfermagemEnfermeiras AdministradorasPesquisa em Administração de EnfermagemTecnologia da InformaçãoVer mais -
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA01/01/2018
Metodologia da Problematização e Pesquisa Convergente Assistencial: proposta de práxis em pesquisa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(2):440-445
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAMetodologia da Problematização e Pesquisa Convergente Assistencial: proposta de práxis em pesquisa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(2):440-445
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0362
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
Apresentar subsídios teóricos para a prática do cuidar em enfermagem pautada na possibilidade de convergência entre a prática investigativa e a prática educativa.
Método:
A Pesquisa Convergente Assistencial foi desenvolvida no período de fevereiro a agosto de 2015, com um Grupo de Trabalho intersetorial composto por 32 participantes, entre eles profissionais de saúde, assistência social e segurança pública. Foram desenvolvidos dez encontros grupais, pautados na Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez.
Resultados:
O movimento de reflexão-ação resultou na (re)construção compartilhada do fluxograma de atendimento às mulheres em situação de violência, como um dispositivo de comunicação entre os serviços.
Considerações finais:
Prática investigativa pautada na Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez mostrou-se profícua e viável em investigações qualitativas, cujo propósito seja a transformação da realidade em estudo.
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA09/04/2020
Implantação de algoritmo de inteligência artificial para detecção da sepse
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180421
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAImplantação de algoritmo de inteligência artificial para detecção da sepse
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180421
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0421
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
apresentar a experiência de enfermeiros com inovações tecnológicas computacionais no apoio à identificação precoce da sepse.
Métodos:
relato de experiência de pré e pós-implantação de algoritmos baseados em inteligência artificial para a prática clínica em um hospital filantrópico, no primeiro semestre de 2018.
Resultados:
descrevem a motivação, para criação e uso do algoritmo, o papel do enfermeiro no desenvolvimento e na implantação dessa tecnologia e os seus efeitos no processo de trabalho da enfermagem.
Considerações Finais:
inovações tecnológicas precisam contribuir para a melhoria das práticas profissionais em saúde. Assim, enfermeiros devem reconhecer seu papel em todas as etapas desse processo, de modo a garantir o cuidado seguro, efetivo, centrado no paciente. No caso apresentado, a participação dos enfermeiros no processo de incorporação tecnológica potencializa a rápida tomada de decisão na identificação precoce da sepse.
Palavras-chave: Fidelidade a DiretrizesInformática em EnfermagemInteligência Artificial SepseTomada de DecisõesVer mais -
ANÁLISE24/03/2021
Desenvolvimento de competência clínica em enfermagem na simulação: perspectiva da taxonomia de Bloom
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200135
Resumo
ANÁLISEDesenvolvimento de competência clínica em enfermagem na simulação: perspectiva da taxonomia de Bloom
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200135
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0135
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
investigar as evidências científicas existentes sobre a utilização da taxonomia de Bloom para o desenvolvimento de competência em profissionais e estudantes de enfermagem na simulação clínica.
Métodos:
revisão integrativa nas bases National Library of Medicine (NLM), National Institutes of Health (NIH), Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Web of Science e SCOPUS com apoio do aplicativo Rayyan.
Resultados:
identificaram-se 871 estudos, e quatro compuseram a amostra. O desenvolvimento de competência clínica ocorreu articulando-se conhecimentos, habilidades e atitudes. Para desenvolver o domínio cognitivo, foram mobilizados os objetivos conhecer e compreender da taxonomia de Bloom. Para contemplar o domínio psicomotor, foi necessário desenvolver as habilidades demandadas no atendimento clínico proposto. O domínio afetivo foi desenvolvido por vontade e motivação para aprender.
Conclusões:
é possível desenvolver competência clínica em enfermagem adotando a taxonomia de Bloom em cada fase da simulação.
Palavras-chave: AprendizagemClassificaçãoCompetência ClínicaEducação em EnfermagemTreinamento por SimulaçãoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL27/06/2019
Cuidando de quem cuida: qualidade de vida e sobrecarga de mulheres cuidadoras
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):728-736
Resumo
ARTIGO ORIGINALCuidando de quem cuida: qualidade de vida e sobrecarga de mulheres cuidadoras
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):728-736
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0334
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Avaliar a qualidade de vida e sobrecarga de mulheres cuidadoras.
Método:
Estudo descritivo, transversal, quantitativo, realizado com 224 cuidadoras informais, de março a julho de 2016. Utilizaram-se três instrumentos: ficha de caracterização do cuidador, questionário WHOQOL-Bref e Escala de Zarit Burden Interview. Foram utilizados os testes: Alfa de Cronbach, Kolmogorov-Smirnov, Kruskal-Wallis, Spearman e Mann-Whitney.
Resultados:
As cuidadoras apresentaram média de idade de 51,8 anos e desvio-padrão de 13,7. Eram na maioria: casadas, baixa renda e pouca escolaridade, pertencentes ao primeiro grau de parentesco, exerciam o cuidado de um a cinco anos e apresentavam alguma patologia. As associações de qualidade de vida que apresentaram significância estatística foram entre: renda, estado civil, número de pessoas que vivem com a cuidadora e tempo de cuidado.
Conclusão:
A sobrecarga estabeleceu correlação negativa com QV, ou seja, quanto maior a sobrecarga, mais prejudicada será a vida dessas cuidadoras.
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ARTIGO ORIGINAL27/06/2019
Pacote de medidas mentoladas para o alívio da sede: estudo clínico randomizado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):600-608
Resumo
ARTIGO ORIGINALPacote de medidas mentoladas para o alívio da sede: estudo clínico randomizado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):600-608
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0057
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
Avaliar a efetividade do pacote de medidas mentoladas (hidratação labial e picolé de gelo) comparado a um pacote de medidas não mentoladas (hidratação labial e picolé de gelo) como método de alívio da sede em pacientes na Sala de Recuperação Anestésica.
Método:
Ensaio clínico randomizado, paralelo, 120 pacientes aleatorizados em grupo experimental – medidas mentoladas (n=59) e grupo controle – medidas sem o mentol (n=61).
Resultados:
Houve diminuição significativa (p<0,05) sobre a intensidade, hidratação, secura e gosto na cavidade oral entre os três momentos de avaliação/intervenção nos dois grupos indistintamente. A diferença foi significativa no grupo experimental para intensidade da sede no segundo momento de avaliação/intervenção (p<0,05) após uma única administração do pacote de medidas mentoladas.
Conclusão:
Houve redução da intensidade da sede nos dois grupos. Os pacientes que receberam as medidas mentoladas apresentaram diminuição significativa da intensidade após um único momento de avaliação/intervenção. A NCT: 02869139.
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2019
Acesso de crianças com necessidades especiais de saúde à rede de atenção
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:65-71
Resumo
ARTIGO ORIGINALAcesso de crianças com necessidades especiais de saúde à rede de atenção
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:65-71
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0899
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Conhecer como se dá o acesso de crianças com necessidades especiais de saúde na rede de atenção à saúde.
Método:
Pesquisa qualitativa do tipo descritivo-exploratória, desenvolvida por meio de entrevistas semiestruturadas mediadas pelo desenho do Mapa Falante. Participaram 19 familiares cuidadores dessas crianças em dois municípios brasileiros. Os dados foram submetidos à análise temática indutiva.
Resultados:
Apontou-se dificuldades, do diagnóstico ao acompanhamento especializado, algo denotado pelo itinerário da criança e sua família na busca pela definição do diagnóstico médico e pelo acesso ao profissional especializado; no atendimento na atenção primária à saúde, observou-se um distanciamento entre as necessidades das crianças e a assistência ofertada.
Conclusão:
O acesso de crianças com necessidades especiais de saúde apresenta-se permeado por obstáculos, como a morosidade no processo de definição diagnóstica da criança e o encaminhamento para o especialista. Houve substituição dos serviços da atenção primária pelos atendimentos em unidades de pronto-atendimento.
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27/03/2020
Coronavirus 2020
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e2020n2
Resumo
Coronavirus 2020
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e2020n2
DOI 10.1590/0034-7167-2020730201
Visualizações0Emerging and reemerging infectious diseases are constant challenges for public health worldwide. Recent cases of pneumonia of unknown cause in Wuhan, China, have led to the discovery of a new type of Coronavirus (2019-nCoV), which are enveloped RNA viruses, commonly found in humans, other mammals and birds, capable of causing respiratory, enteric, hepatic, and neurological […]Ver mais -
ARTIGO ORIGINAL04/12/2020
Lesão por pressão relacionada ao uso de equipamentos de proteção individual na pandemia da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200670
Resumo
ARTIGO ORIGINALLesão por pressão relacionada ao uso de equipamentos de proteção individual na pandemia da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200670
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0670
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Descrever prevalência e fatores associados da lesão por pressão relacionada ao uso de equipamentos de proteção individual durante a pandemia da COVID-19.
Métodos:
Estudo transversal realizado por meio de instrumento disponibilizado em redes sociais com 1.106 profissionais de saúde. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e comparada, considerando valor de p < 0,05.
Resultados:
Houve prevalência de 69,4% para lesão por pressão relacionada ao uso do equipamento de proteção individual, com uma média de 2,4 lesões por profissional. Os fatores significativos foram: menores de 35 anos de idade, trabalhar e fazer uso de equipamentos de proteção individual por mais de seis horas no dia, em unidades hospitalares e sem o uso de insumos para proteção.
Conclusão:
A lesão por pressão relacionada ao uso de dispositivos médicos apresentou alta prevalência nessa população. O reconhecimento da lesão nesses profissionais possibilita avançar em estratégias de prevenção.
Palavras-chave: CoronavírusEquipamento de Proteção IndividualLesão por PressãoPandemiasPessoal de SaúdeVer mais -
19/08/2019
Humor intervention in the nurse-patient interaction
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1078-1085
Resumo
Humor intervention in the nurse-patient interaction
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1078-1085
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0609
Visualizações0ABSTRACT
Objective:
To describe the factors influencing the use of humor in nursing care, its applicability and benefits.
Method:
A scoping review was performed using the Arksey and O’Mally methodology. A search for articles published between 2008 and 2018 was performed using the platforms EBSCO Host, Virtual Health Library and Google Scholar.
Results:
From the initial 465 articles found, 17 were included for final revision. Data allowed to retrieve information on humor definition; its applicability as a nursing intervention; humor as a tool to improve nurse-patient communication and relationship; influence factors; type of humor interventions; humor benefits in health care context and; limitations and precautions of humor intervention.
Conclusion:
The use of humor promotes both communication and human interaction; it promotes well-being; helps deal/cope with difficult and unpleasant situations, reduces tension, discomfort and stress; and strengthens the immune system. This intervention should be used with caution.
Palavras-chave: CommunicationNurse-Patient RelationsNursingPatient Outcome AssessmentWit and Humor as SubjectVer mais
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