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ARTIGO ORIGINAL01/02/2019
Contrarreferência em Unidade de Pronto Atendimento: discurso do sujeito coletivo
- Patrícia Madalena Vieira Hermida
, - Eliane Regina Pereira do Nascimento ,
- Maria Elena Echevarría-Guanilo ,
- Selma Regina de Andrade ,
- Ângela Maria Blatt Ortiga
Resumo
ARTIGO ORIGINALContrarreferência em Unidade de Pronto Atendimento: discurso do sujeito coletivo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:143-150
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0023
- Patrícia Madalena Vieira Hermida ,
- Eliane Regina Pereira do Nascimento ,
- Maria Elena Echevarría-Guanilo ,
- Selma Regina de Andrade ,
- Ângela Maria Blatt Ortiga
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Descrever as facilidades e dificuldades da contrarreferência de uma Unidade de Pronto Atendimento do estado de Santa Catarina.
Método:
Estudo descritivo, qualitativo, com a participação de três enfermeiros e 17 médicos. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados com a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Para o embasamento teórico, se utilizou a Política Nacional de Atenção às Urgências e a Rede de Atenção às Urgências.
Resultados:
As facilidades da contrarreferência correspondem às estratégias de comunicação com a Atenção Básica: acolhimento; boas relações interpessoais; e prontuário eletrônico em rede. As dificuldades estão relacionadas às deficiências da Atenção Básica e dos serviços especializados, como o quantitativo insuficiente de médicos e a demora no agendamento de consultas e de exames mais complexos.
Considerações finais:
As dificuldades evidenciadas indicam expressivos desafios do sistema de saúde local na busca da integração entre os pontos de atenção às urgências.
Palavras-chave: Encaminhamento e ConsultaEnfermagemEnfermagem em EmergênciaPesquisa sobre Serviços de SaúdeServiços Médicos de EmergênciaVer mais
- Patrícia Madalena Vieira Hermida
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ARTIGO ORIGINAL01/02/2019
Nursing Activities Score e custo da assistência de enfermagem requerida e disponível
- Elaine Machado de Oliveira ,
- Ligia Maria Dal Secco ,
- Walquiria Barcelos de Figueiredo ,
- Katia Grillo Padilha ,
- Silvia Regina Secoli
Resumo
ARTIGO ORIGINALNursing Activities Score e custo da assistência de enfermagem requerida e disponível
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:137-142
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0655
- Elaine Machado de Oliveira ,
- Ligia Maria Dal Secco ,
- Walquiria Barcelos de Figueiredo ,
- Katia Grillo Padilha ,
- Silvia Regina Secoli
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Estimar o custo da assistência de enfermagem requerida e disponível com o uso do Nursing Activities Score.
Método:
Estudo quantitativo, análise de custo direto da assistência de enfermagem requerida e disponível nas Unidades de Terapia Intensiva. A coleta dos dados incluiu variáveis dos pacientes, profissionais de enfermagem e carga de trabalho de enfermagem medida pelo Nursing Activities Score. O custo da assistência de enfermagem foi estimado pela multiplicação entre o custo de cada hora e o total de horas da assistência por categoria.
Resultados:
A diferença negativa de R$ 94.791,5 entre o custo da assistência de enfermagem disponível e requerida indicou acréscimo de 3,2 enfermeiros e 7,0 técnicos de enfermagem.
Conclusão:
O custo da assistência de enfermagem requerida identificado por meio da aplicação do Nursing Activities Score, mais elevado que o custo da assistência disponível, indica a necessidade de ajustar o número de profissionais para atender às demandas dos pacientes.
Palavras-chave: Carga de TrabalhoCuidados de EnfermagemCustos e Análise de CustoGerenciamento da Prática ProfissionalUnidades de Terapia IntensivaVer mais - Elaine Machado de Oliveira
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ARTIGO ORIGINAL01/02/2019
Gestão do cuidado de enfermagem pré-natal num Centro de Saúde de Angola
- Alexandrino Martinho Sangunga Simão ,
- José Luís Guedes dos Santos ,
- Alacoque Lorenzini Erdmann ,
- Ana Lúcia Schaefer Ferreira de Mello ,
- Marli Terezinha Stein Backes , [ … ],
- Aline Lima Pestana Magalhães
Resumo
ARTIGO ORIGINALGestão do cuidado de enfermagem pré-natal num Centro de Saúde de Angola
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:129-136
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0685
- Alexandrino Martinho Sangunga Simão ,
- José Luís Guedes dos Santos ,
- Alacoque Lorenzini Erdmann ,
- Ana Lúcia Schaefer Ferreira de Mello ,
- Marli Terezinha Stein Backes ,
- Aline Lima Pestana Magalhães
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Compreender como acontece a gestão do cuidado de enfermagem no atendimento pré-natal num Centro de Saúde de Angola.
Método:
Estudo qualitativo, que utilizou a Teoria Fundamentada nos Dados (TFD) construtivista como referencial metodológico. A amostragem teórica foi composta por 22 participantes, incluindo profissionais de enfermagem, gestantes e estudantes de enfermagem de Huambo, Angola. Os dados foram coletados por entrevistas e analisados segundo codificação inicial e focalizada.
Resultados:
Emergiram cinco categorias: Recepcionando a gestante para o atendimento pré-natal; Realizando a consulta pré-natal; Construindo vínculo e relação dialógica com as gestantes; Estabelecendo relações de trabalho colaborativas; e Inserindo a família da gestante no cuidado pré-natal.
Conclusão:
A gestão do cuidado de enfermagem no cenário do estudo efetiva-se por meio de etapas complementares e interdependentes entre si, pautadas em relações colaborativas entre os profissionais e no empenho de estabelecer vínculos com gestantes e familiares.
- Alexandrino Martinho Sangunga Simão
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ARTIGO ORIGINAL01/02/2019
Perfil epidemiológico de trabalhadores rurais do estado do Rio de Janeiro
- Riva Schumacker Brust ,
- Luíza Pereira Maia de Oliveira ,
- Aline Cerqueira Santos Santana da Silva ,
- Isabel Cristina Ribeiro Regazzi ,
- Gilberto Santos de Aguiar , [ … ],
- Virginia Maria de Azevedo Oliveira Knupp
Resumo
ARTIGO ORIGINALPerfil epidemiológico de trabalhadores rurais do estado do Rio de Janeiro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:122-128
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0555
- Riva Schumacker Brust ,
- Luíza Pereira Maia de Oliveira ,
- Aline Cerqueira Santos Santana da Silva ,
- Isabel Cristina Ribeiro Regazzi ,
- Gilberto Santos de Aguiar ,
- Virginia Maria de Azevedo Oliveira Knupp
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
descrever o perfil epidemiológico dos trabalhadores rurais expostos a agrotóxicos no município de Casimiro de Abreu, estado do Rio de Janeiro.
Método:
estudo transversal, realizado por meio de questionário. Os dados coletados foram digitados em planilha eletrônica e processados no Programa R.
Resultados:
constatou-se predomínio de participantes do sexo feminino, entre quarenta e sessenta anos, casadas, com ensino fundamental incompleto. Ademais, prevalecem a mão de obra familiar e a produção para o próprio consumo e comércio. Herbicida é o agrotóxico mais utilizado. A maioria dos informantes apresenta sintoma de intoxicação, não utiliza Equipamento de Proteção Individual nem protetor solar. O câncer de mama é o mais frequente nas famílias; dentre os participantes identificaram-se 31% hipertensos e 6,4% diabéticos.
Conclusão:
uma população vulnerável aos riscos ambientais e ocupacionais, com destaque para o grupo de meia idade e do sexo feminino, configura um perfil marcado por diferenças regionais.
Palavras-chave: AgriculturaEnfermagem do TrabalhoExposição OcupacionalSaúde PúblicaTrabalhadores RuraisVer mais - Riva Schumacker Brust
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ARTIGO ORIGINAL01/02/2019
Ampliação da prática clínica da enfermeira de Atenção Básica no trabalho interprofissional
- Marina Peduzzi ,
- Carla Aguiar ,
- Aline Maciel Vieira Lima ,
- Patrícia Martins Montanari ,
- Valéria Marli Leonello , [ … ],
- Mariangela Rosa de Oliveira
Resumo
ARTIGO ORIGINALAmpliação da prática clínica da enfermeira de Atenção Básica no trabalho interprofissional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:114-121
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0759
- Marina Peduzzi ,
- Carla Aguiar ,
- Aline Maciel Vieira Lima ,
- Patrícia Martins Montanari ,
- Valéria Marli Leonello ,
- Mariangela Rosa de Oliveira
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar a ampliação da prática clínica da enfermeira no contexto interprofissional da Estratégia Saúde da Família.
Método:
Estudo de caso em unidade básica de saúde do município de São Paulo com profissionais de uma equipe da Estratégia Saúde da Família e do Núcleo de Apoio à Saúde da Família. Realizaram-se observação direta e entrevista com análise temática e triangulação.
Resultados:
Foram identificadas quatro categorias empíricas: ações interprofissionais orientadas pela lógica das necessidades de saúde do usuário; ações interprofissionais orientadas pela lógica de agilizar o atendimento; ações interprofissional com abordagem biomédica e ações interprofissionais com abordagem integral/holística. Também foram identificadas seis ações interprofissionais nas quais a enfermeira participa, que evidenciaram a ampliação da prática clínica da enfermeira da Estratégia Saúde da Família.
Conclusão:
Os resultados expressam a tendência mundial de trabalho interprofissional e de ampliação do escopo de prática das profissões, em especial, da prática clínica da enfermeira, que requer a consolidação a partir das necessidades de saúde da população.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEnfermagemEquipe de Assistência ao PacienteRelações InterprofissionaisTrabalhoVer mais - Marina Peduzzi
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ARTIGO ORIGINAL01/02/2019
Formação dos enfermeiros intensivistas para manejar hemodiálise contínua: condição latente à segurança
- Bianca Ribeiro Porto de Andrade ,
- Fabiana de Mello Barros ,
- Honorina Fátima Ângela de Lúcio ,
- Juliana Faria Campos ,
- Rafael Celestino da Silva
Resumo
ARTIGO ORIGINALFormação dos enfermeiros intensivistas para manejar hemodiálise contínua: condição latente à segurança
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:105-113
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0013
- Bianca Ribeiro Porto de Andrade ,
- Fabiana de Mello Barros ,
- Honorina Fátima Ângela de Lúcio ,
- Juliana Faria Campos ,
- Rafael Celestino da Silva
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Analisar as repercussões da formação de enfermeiros que atuam em Unidade de Terapia Intensiva para o manejo da hemodiálise contínua tendo em vista a segurança do paciente crítico com injúria renal aguda.
Método:
Pesquisa qualitativa, desenvolvida à luz do referencial de James Reason na Unidade de Terapia Intensiva de hospital privado. Os dados foram coletados com 23 enfermeiros que atuavam há mais de três meses no manejo da hemodiálise contínua através de entrevista semiestruturada, e analisados com a técnica de análise de conteúdo temático.
Resultados:
Há fragilidades na formação de enfermeiros intensivistas para o manejo da hemodiálise contínua que se configuram numa falha latente. Tal falha resulta em dificuldades no manuseio da hemodiálise, com riscos de esses profissionais cometerem falhas ativas.
Considerações finais:
É preciso aperfeiçoar o programa de treinamento em serviço para o manuseio da hemodiálise contínua, para desenvolver no enfermeiro habilidades e competências e melhorar sua performance.
- Bianca Ribeiro Porto de Andrade
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ARTIGO ORIGINAL01/02/2019
Presenteísmo em trabalhadores da equipe multiprofissional de Unidade de Terapia Intensiva Adulta
- Andressa Fernanda Silva ,
- Maria Lúcia do Carmo Cruz Robazzi ,
- Rita de Cássia de Marchi Barcellos Dalri ,
- Cristiane Aparecida Silveira-Monteiro ,
- Aida Maria Oliveira Cruz Mendes
Resumo
ARTIGO ORIGINALPresenteísmo em trabalhadores da equipe multiprofissional de Unidade de Terapia Intensiva Adulta
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:96-104
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0779
- Andressa Fernanda Silva ,
- Maria Lúcia do Carmo Cruz Robazzi ,
- Rita de Cássia de Marchi Barcellos Dalri ,
- Cristiane Aparecida Silveira-Monteiro ,
- Aida Maria Oliveira Cruz Mendes
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar a ocorrência do presenteísmo em trabalhadores da equipe multiprofissional de uma Unidade de Terapia Intensiva Adulta e relacionar com as características sociodemográficas e laborais.
Método:
Estudo analítico, transversal e quantitativo, que utilizou para a coleta de dados um questionário para a obtenção dos dados sociodemográficos e a Stanford Presenteeism Scale SPS-6 para avaliar o presenteísmo.
Resultados:
Predominaram mulheres (75,9%), trabalhadoras de enfermagem (66,7%), com média de idade de 39,81 anos e com 6 a 10 anos (31,6%) de trabalho. Quanto ao presenteísmo, 48,7% apresentaram comprometimento no trabalho e 31,8% tiveram a realização e finalização das tarefas alteradas por este fenômeno.
Conclusão:
Foram identificados números expressivos de presenteísmo geral, com resultados que indicam comprometimento na finalização do trabalho. Relacionando o presenteísmo com as características sociodemográficas e laborais, as variáveis sexo, ter filhos dependentes e ter-se afastado do trabalho apresentaram valores com significância estatística entre os trabalhadores estudados.
Palavras-chave: Condições de TrabalhoPessoal de SaúdePresenteísmoProfissionais de EnfermagemSaúde do TrabalhadorVer mais - Andressa Fernanda Silva
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ARTIGO ORIGINAL01/02/2019
Padronização da passagem de plantão em Unidade de Terapia Intensiva Geral Adulto
- Roselene Campos Corpolato ,
- Maria de Fátima Mantovani ,
- Mariluci Hautsch Willig ,
- Luciana Aparecida Soares de Andrade ,
- Ângela Taís Mattei , [ … ],
- Juliana Perez Arthur
Resumo
ARTIGO ORIGINALPadronização da passagem de plantão em Unidade de Terapia Intensiva Geral Adulto
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:88-95
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0745
- Roselene Campos Corpolato ,
- Maria de Fátima Mantovani ,
- Mariluci Hautsch Willig ,
- Luciana Aparecida Soares de Andrade ,
- Ângela Taís Mattei ,
- Juliana Perez Arthur
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Padronizar a passagem de plantão em uma Unidade de Terapia Intensiva Geral Adulto.
Método:
Pesquisa multimétodo, que utilizou a pesquisa-ação, o estudo descritivo e a validação de conteúdo. Os participantes foram 11 enfermeiros assistenciais e quatro enfermeiros especialistas em cuidados intensivos. Para a coleta de dados foi aplicado um questionário semiestruturado, reuniões com participante e validação com especialistas. Nesta etapa, utilizou-se a Técnica Delphi online modificada. Para tratamento dos dados, empregou-se o Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), análise descritiva e Índice de Validade de Conteúdo.
Resultados:
Três DSC sobre passagem de plantão, um Procedimento Operacional Padrão (POP) e um instrumento de registro de informações, validado em aparência, clareza, adequabilidade e conteúdo.
Considerações finais:
O instrumento auxilia na transmissão de informações, fortalecendo a segurança do paciente e o POP vai delinear a passagem de plantão, essas ferramentas podem melhorar a passagem de plantão da UTI, minimizando os riscos de falhas de comunicação.
Palavras-chave: ComunicaçãoCuidados CríticosCuidados de EnfermagemSegurança do PacienteTrabalho em TurnosVer mais
- Roselene Campos Corpolato
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PESQUISA01/01/2018
Fluxograma assistencial para manejo da dor em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1281-1289
Resumo
PESQUISAFluxograma assistencial para manejo da dor em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1281-1289
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0265
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Descrever e discutir o processo de desenvolvimento de um fluxograma construído coletivamente pela equipe de saúde de uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal para o manejo da dor neonatal.
Método:
Trata-se de um estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa que usou a Aprendizagem Baseada em Problemas como referencial teórico-metodológico no processo de desenvolvimento do fluxograma assistencial do manejo da dor neonatal.
Resultados:
A partir desta metodologia ocorreu uma capacitação em serviço e a discussão de pontos chaves do manejo da dor pela equipe de saúde, que serviram de subsídios para construção do fluxograma.
Considerações finais:
O fluxograma assistencial do manejo da dor, construído a partir de evidências científicas, forneceu meios para facilitar a tomada de decisão da equipe de saúde frente à dor do recém-nascido. Sugere-se a aplicação do fluxograma com frequência para promover a educação permanente da equipe e identificar possíveis pontos a serem ajustados.
Palavras-chave: Enfermagem NeonatalFluxo de TrabalhoManejo da DorRecém-NascidoUnidades de Terapia Intensiva NeonatalVer mais
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PESQUISA01/01/2018
O adolescente e a institucionalização: compreensão do fenômeno e significados atribuídos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1373-1380
Resumo
PESQUISAO adolescente e a institucionalização: compreensão do fenômeno e significados atribuídos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1373-1380
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0242
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Compreender o significado de estar institucionalizado e em conflito com a lei para o adolescente institucionalizado.
Método:
Estudo qualitativo, fenomenológico-compreensivo, realizado em uma Fundação de Atendimento Socioeducativa da região norte do Brasil, com 05 adolescentes institucionalizados. A análise ocorreu a partir da compreensão de conteúdo sugerida por Heidgger, permitindo, assim, a construção de categorias analíticas para uma interpretação hermenêutica.
Resultados:
Estar em conflito com a lei para o adolescente institucionalizado significa algo negativo e ruim, onde o adolescente compreende que embora exista a privação de liberdade, o período de internação é um momento importante para a reflexão sobre a necessidade de recomeçar.
Conclusão:
O significado de estar em conflito com a lei vai muito além de uma simples palavra, ato ou comportamento, sendo algo que somente quem vivencia o fenômeno é capaz de desvelar, despertar sentimentos profundos e proporcionar reflexão ao adolescente sobre os prejuízos acarretados pelo ato infracional.
Palavras-chave: Adolescente InstitucionalizadoDesenvolvimento da PersonalidadeEducação em SaúdeEnfermagemViolênciaVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Identificação da infecção de sítio cirúrgico pós-cesariana: consulta de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1395-1403
Resumo
PESQUISAIdentificação da infecção de sítio cirúrgico pós-cesariana: consulta de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1395-1403
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0325
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Descrever o perfil das mulheres em relação às suas condições de vida, de saúde e perfil sociodemográfico, correlacionando com a presença de sinais e sintomas sugestivos de infecção do sítio cirúrgico pós-cesariana, identificar informações a serem consideradas na consulta de puerpério realizada pelo enfermeiro e propor um roteiro para a sistematização da assistência.
Método:
Pesquisa quantitativa, exploratória, descritiva, transversal e retrospectiva de revisão de prontuários de mulheres que tiveram parto cesariano em 2014, no município de São Paulo.
Resultados:
89 prontuários foram analisados, 62 deles com informações incompletas. Em 11, houve a presença de, pelo menos, um dos sinais e sintomas sugestivos de infecção.
Conclusão:
Diante dos resultados do estudo, a sistematização da consulta puerperal é imprescindível. O roteiro é um instrumento que pode potencialmente melhorar a qualidade do atendimento e o registro das informações.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCesáreaInfecção PuerperalPapel do Profissional de EnfermagemSaúde da MulherVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Laboratório de enfermagem e a formação crítica de enfermeiros: aproximações e distanciamentos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1500-1506
Resumo
PESQUISALaboratório de enfermagem e a formação crítica de enfermeiros: aproximações e distanciamentos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1500-1506
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0339
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar a contribuição do laboratório de enfermagem para a formação crítica de enfermeiros.
Método:
estudo qualitativo, realizado com 18 professores de duas instituições de ensino superior, sendo uma pública e a outra privada. Os dados foram coletados no período de fevereiro a novembro de 2016 por meio de entrevista semiestruturada. Para a análise dos dados, adotou-se a análise de conteúdo na modalidade temática.
Resultados:
observou-se ênfase no desenvolvimento de habilidades técnicas pela reprodução de comportamentos e práticas; a formação de vínculos entre professores e estudantes se dá no limite das boas relações interpessoais; o laboratório de enfermagem pode favorecer a reflexão crítica sobre a prática, sendo espaço que oportuniza o aprendizado da ética.
Considerações finais:
a formação do enfermeiro, mediada pelo laboratório de enfermagem, necessita superar ênfase na reprodução acrítica de práticas e observar a potência do mesmo para refletir sobre a realidade no sentido de sua transformação.
Palavras-chave: Docentes de EnfermagemEducação em EnfermagemEnfermagemEnfermeiras e EnfermeirosLaboratóriosVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Implantação do Programa Saúde na Escola em Cascavel, Paraná: relato de enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1540-1547
Resumo
PESQUISAImplantação do Programa Saúde na Escola em Cascavel, Paraná: relato de enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1540-1547
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0188
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender a implantação do Programa Saúde na Escola no município de Cascavel, Paraná, frente ao relato de enfermeiros.
Método:
estudo qualitativo com quinze participantes. Os dados foram coletados no período de abril a agosto de 2015, por meio de entrevistas semiestruturadas, analisadas pela análise de conteúdo, modalidade temática.
Resultados:
a categoria “Processo de implantação do Programa Saúde na Escola” integra as subcategorias “Problemas de saúde identificados” e o “Desafio da intersetorialidade”. O programa foi implantado com celeridade, com frágil formação dos profissionais para atuação nas fases que o compõe. Condições estruturais das escolas, recursos humanos e materiais, e incipiente interação intersetorial foram obstáculos identificados. A integração da tríade saúde, escola, família configura potencialidade do programa.
Considerações finais:
compreende-se que as ações do programa fundaram-se nas avaliações em saúde dos escolares, sendo necessário que profissionais e gestores discutam e analisem os obstáculos identificados para concretização da totalidade dos objetivos propostos.
Palavras-chave: EnfermagemPrevenção de DoençasProgramas GovernamentaisPromoção da SaúdeSaúde EscolarVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Conhecimento sobre precauções na Atenção Primária à Saúde: validação de instrumento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1589-1595
Resumo
PESQUISAConhecimento sobre precauções na Atenção Primária à Saúde: validação de instrumento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1589-1595
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0886
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Elaborar e validar instrumento para avaliação do conhecimento e comportamento referido dos profissionais de enfermagem sobre precauções padrão e específica na Atenção Primária à Saúde.
Método:
Estudo metodológico de elaboração e validação do instrumento, por treze juízes especialistas, por meio de escala tipo Likert de 4 pontos, com Índice de Validade de Conteúdo ≥ 0,80, sobre clareza, relevância e pertinência.
Resultados:
Instrumento composto por 47 perguntas dicotômicas para avaliar o conhecimento e 12 perguntas, com cinco opções de respostas, para o comportamento referido. Na validação, apenas um item foi excluído, relativo ao eixo “Higiene das mãos” e um item foi reformulado, relativo a “Uso de luvas” e outros 11 passaram por alteração de redação. Foi avaliado o conjunto do instrumento quanto à relevância, abrangência e representatividade dentro do escopo do tema investigado.
Conclusão:
A ferramenta desenvolvida foi validada e está agora disponível para uso na Atenção Primária à Saúde.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEducação Continuada em EnfermagemEnfermagemEstudos de ValidaçãoPrecauções UniversaisVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Formação em educação em diabetes: significados atribuídos por enfermeiros da atenção primária
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1611-1618
Resumo
PESQUISAFormação em educação em diabetes: significados atribuídos por enfermeiros da atenção primária
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1611-1618
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0792
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
apreender significados atribuídos por enfermeiros da atenção primária à formação em educação em diabetes.
Método:
estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, com vinte enfermeiros da atenção primária; roteiro semiestruturado de entrevista, com depoimentos processados no software IRaMuTeQ e analisados por meio da Classificação Hierárquica Descendente. Os resultados foram subsidiados na Teoria Representacional do Significado.
Resultados:
a formação do enfermeiro na educação em diabetes é insuficiente para atuação holística, embora permita instrumentalizar a comunidade em questões pontuais acerca da doença, utilizando-se das limitadas ferramentas disponíveis, sobretudo palestras. Os enfermeiros se veem num contexto de desafios, improvisações, fragilidades e limitações, determinantes para o significado atribuído à educação em diabetes e para ações subsequentes.
Conclusão:
os significados atribuídos pelos enfermeiros revelaram uma formação incipiente, o que limita a qualidade da assistência prestada e instiga a busca pela qualificação.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeDiabetes MellitusEducação em SaúdeEducação SuperiorEnfermagemVer mais
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PESQUISA01/01/2018
Mobilidade internacional estudantil de Enfermagem da Universidade de São Paulo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1619-1625
Resumo
PESQUISAMobilidade internacional estudantil de Enfermagem da Universidade de São Paulo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1619-1625
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0754
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Caracterizar as experiências dos estudantes de graduação da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP), participantes dos programas de mobilidade internacional, entre janeiro de 2011 e julho de 2017.
Método:
Estudo exploratório, descritivo de abordagem quantitativa, de 68 relatórios. Desses, apenas 38 (56%) foram considerados válidos e submetidos à análise estatística descritiva. Os dados foram apreendidos em aspectos gerais da experiência, institucionais, acadêmicos, culturais e custo de vida.
Resultados:
O principal destino foi Portugal, entre os anos de 2012 e 2013, com permanência média de seis meses, cursando em média três a quatro disciplinas. O principal financiador foi a universidade de origem.
Conclusão:
As atividades acadêmicas limitaram-se a disciplinas teórico-práticas, com pouca inserção na pesquisa. Há necessidade de aumentar o investimento na aprendizagem de outros idiomas e ampliar parcerias com grandes centros de ensino e de pesquisa estrangeiros.
Palavras-chave: Análise QuantitativaEducação em EnfermagemEducação SuperiorEstudantes de EnfermagemIntercâmbio Educacional InternacionalVer mais
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