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ARTIGO ORIGINAL24/06/2022
Prevalência do Vírus da Imunodeficiência Humana e fatores associados em gestantes no estado do Pará
- Helloyza Halana Fernanda Aquino Pompeu
, - Lilia Pimenta de Moraes ,
- Camila Cristina Girard Santos ,
- Helber Yanaguibashi Shibata ,
- Jonas Elias Castro da Rocha , [ … ],
- Cristiane Patrícia Siqueira Monteiro
Resumo
ARTIGO ORIGINALPrevalência do Vírus da Imunodeficiência Humana e fatores associados em gestantes no estado do Pará
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210171
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0171pt
- Helloyza Halana Fernanda Aquino Pompeu ,
- Lilia Pimenta de Moraes ,
- Camila Cristina Girard Santos ,
- Helber Yanaguibashi Shibata ,
- Jonas Elias Castro da Rocha ,
- Alexandre Aguiar Pereira ,
- Conceição do Socorro Damasceno Barros ,
- Cristiane Patrícia Siqueira Monteiro
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar a prevalência do Vírus da Imunodeficiência Humana e os fatores associados em gestantes no estado do Pará.
Métodos:
estudo analítico, quantitativo e retrospectivo com a amostra de 332 prontuários de gestantes HIV positivas internadas na Maternidade de Referência do estado do Pará, no período de 2010 a 2019. Com as variáveis coletadas, procedeu-se a análise estatística bivariada e multivariada.
Resultados:
a média de prevalência no período foi de 2,39% e a Região Metropolitana concentrou 66,87% dos casos. Houve forte relação entre as variáveis número de consultas pré-natais e desconhecimento do status sorológico (p valor igual a 0,01E-17) e correlação entre as variáveis escolaridade com o número de consultas pré-natais.
Conclusões:
o aumento da taxa de infecção no período estudado revelou a necessidade de intensificar as ações de saúde, o diagnóstico precoce e as estratégias para a melhoria da adesão ao tratamento antirretroviral para supressão viral materna e redução do risco de transmissão vertical, contribuindo para aprimorar as políticas públicas.
- Helloyza Halana Fernanda Aquino Pompeu
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ARTIGO ORIGINAL24/06/2022
Fatores associados à incidência de lesão por pressão em pacientes críticos: estudo de coorte
- Andreza de Oliveira Teixeira ,
- Lídia Miranda Brinati ,
- Luana Vieira Toledo ,
- José Faustino da Silva Neto ,
- Daniela Lucas de Paula Teixeira , [ … ],
- Patrícia de Oliveira Salgado
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados à incidência de lesão por pressão em pacientes críticos: estudo de coorte
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210267
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0267pt
- Andreza de Oliveira Teixeira ,
- Lídia Miranda Brinati ,
- Luana Vieira Toledo ,
- José Faustino da Silva Neto ,
- Daniela Lucas de Paula Teixeira ,
- Carla de Fátima Januário ,
- Letícia Marques da Silva Neto ,
- Patrícia de Oliveira Salgado
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
identificar a incidência de lesão por pressão em pacientes críticos e os fatores associados à sua ocorrência.
Métodos:
estudo de coorte retrospectiva, baseando-se na análise dos prontuários de 369 pacientes críticos. Utilizou-se estatística descritiva e inferencial, com regressão logística.
Resultados:
a incidência de lesão por pressão foi de 11,4%. Pacientes com internação por mais de quatro dias (OR 2,99; IC95% 1,15-7,78), em uso de cateter nasoentérico (OR: 3,81; IC95%: 1,4010,38), cateter vesical de demora (OR: 4,78; IC95%: 1,31-17,38) e traqueostomia (OR: 3,64; IC95%: 1,48-8,97) apresentaram maior chance de desenvolver lesão por pressão. A pontuação média da escala de Braden entre os pacientes que desenvolveram (14,2 pontos) ou não (12,3 pontos) lesão por pressão foi estatisticamente diferente (p<0,001).
Conclusões:
a incidência de lesão por pressão esteve associada ao maior tempo de permanência na unidade, utilização de cateter nasoentérico, cateter vesical de demora e traqueostomia.
Palavras-chave: Cuidados CríticosEnfermagemFatores de RiscoLesão por PressãoUnidades de Terapia IntensivaVer mais - Andreza de Oliveira Teixeira
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ARTIGO ORIGINAL24/06/2022
Fatores associados à qualidade de vida de residentes multiprofissionais em saúde
- Daiane Dal Pai ,
- Luciana Olino ,
- Lidiellen Eich ,
- Raquel Lautenchleger ,
- Marcelo Nunes da Silva Fernandes , [ … ],
- Juliana Petri Tavares
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados à qualidade de vida de residentes multiprofissionais em saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210541
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0541pt
- Daiane Dal Pai ,
- Luciana Olino ,
- Lidiellen Eich ,
- Raquel Lautenchleger ,
- Marcelo Nunes da Silva Fernandes ,
- Juliana Petri Tavares
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar fatores associados à qualidade de vida de residentes multiprofissionais em saúde.
Métodos:
delineamento transversal e analítico, realizado com 94 residentes que responderam a um questionário contendo dados gerais, o Maslach Burnout Inventory, o Self-Reporting Questionnaire e o World Health Quality of Life. Os dados foram submetidos à regressão linear múltipla, considerando p < 0,05.
Resultados:
os distúrbios psíquicos menores incrementaram, respectivamente, 0,31, 0,64 e 0,35 nos domínios Físico, Psicológico e Geral da qualidade de vida. O Desgaste emocional apresentou influência inversa de 0,28 sobre os domínios Físico e Meio ambiente. A Satisfação com a residência incrementou em 0,20 o desfecho geral da qualidade de vida; Residir sozinho, em 0,02 o domínio Psicológico; e a Raça/cor, em 0,19 o domínio Meio ambiente.
Conclusões:
existe relação entre Desgaste emocional do burnout, Distúrbios psíquicos menores e a qualidade de vida de residentes multiprofissionais.
Palavras-chave: Internato e ResidênciaInternato Não MédicoQualidade de VidaSatisfação PessoalSaúde MentalVer mais - Daiane Dal Pai
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA24/06/2022
Abordagem passo a passo para reabertura de instituição de ensino superior brasileira na pandemia de COVID-19
- Maria Clara Padoveze ,
- Regina Szylit ,
- Maria de Fátima Fernandes Vattimo ,
- Erica Gomes Pereira ,
- Lúcia Yasuko Izumi Nichiata
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAAbordagem passo a passo para reabertura de instituição de ensino superior brasileira na pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210807
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0807pt
- Maria Clara Padoveze ,
- Regina Szylit ,
- Maria de Fátima Fernandes Vattimo ,
- Erica Gomes Pereira ,
- Lúcia Yasuko Izumi Nichiata
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
descrever a experiência de reabertura de uma instituição de ensino superior brasileira na pandemia de COVID-19.
Métodos:
relato das experiências vivenciadas no plano de abordagem passo a passo para reabertura de uma instituição de ensino superior brasileira de Enfermagem em São Paulo, Brasil, no período de maio/2020 a maio/2021.
Resultados:
o plano foi construído e operacionalizado por um grupo com estudantes, docentes e servidores técnico-administrativos. As reuniões semanais ou quinzenais ocorreram conforme as mudanças no panorama epidemiológico e a necessidade de revisão das ações técnicas e políticas locais.
Conclusões:
sugerimos que o plano de reabertura na pandemia de COVID-19 seja legitimado política e tecnicamente entre todos os membros da comunidade de uma instituição de ensino superior para que ocorra, de forma ágil e sustentada, a identificação precoce de casos de COVID-19 e a adoção de medidas administrativas locais visando reduzir o risco de surtos.
Palavras-chave: Controle de Doenças TransmissíveisCOVID-19Escolas de EnfermagemPandemiasPlanejamento em SaúdeVer mais
- Maria Clara Padoveze
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ARTIGO ORIGINAL24/06/2022
Processo de Enfermagem na Atenção Primária: percepção de enfermeiros
- Marta Patricia Spazapan ,
- Dalvani Marques ,
- Beatriz Pera de Almeida-Hamasaki ,
- Elenice Valentim Carmona
Resumo
ARTIGO ORIGINALProcesso de Enfermagem na Atenção Primária: percepção de enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20201109
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1109pt
- Marta Patricia Spazapan ,
- Dalvani Marques ,
- Beatriz Pera de Almeida-Hamasaki ,
- Elenice Valentim Carmona
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
compreender a percepção dos enfermeiros da Atenção Primária à Saúde sobre a aplicação do Processo de Enfermagem.
Métodos:
estudo qualitativo, descritivo. Os dados foram coletados por entrevistas semiestruturadas com enfermeiros da Atenção Primária à Saúde de uma cidade do interior do estado de São Paulo, analisados pela Análise de Conteúdo sob o referencial teórico de Processo de Trabalho.
Resultados:
obtiveram-se três categorias: Fatores extrínsecos ao Processo de Enfermagem; Fatores intrínsecos ao Processo de Enfermagem; e Saber.
Considerações Finais:
os enfermeiros consideraram o Processo de Enfermagem relevante para a profissão, mas questões de ordem histórica, política e social relativas à enfermagem e à saúde, bem como conflitos quanto ao seu conceito e à formação acadêmica, dificultam sua aplicação.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEnfermagem em Saúde ComunitáriaEnfermagem em Saúde PúblicaPesquisa QualitativaProcesso de EnfermagemVer mais - Marta Patricia Spazapan
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ARTIGO ORIGINAL24/06/2022
Estratégia educativa para desenvolver competências gerenciais em estudantes de Enfermagem para atuação hospitalar
- Laura Andrian Leal ,
- Aline Teixeira Silva ,
- Daniela Sarreta Ignácio ,
- Mirelle Inácio Soares ,
- Nilva Maria Ribeiro , [ … ],
- Silvia Helena Henriques
Resumo
ARTIGO ORIGINALEstratégia educativa para desenvolver competências gerenciais em estudantes de Enfermagem para atuação hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210928
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0928pt
- Laura Andrian Leal ,
- Aline Teixeira Silva ,
- Daniela Sarreta Ignácio ,
- Mirelle Inácio Soares ,
- Nilva Maria Ribeiro ,
- Silvia Helena Henriques
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
aplicar e analisar estratégia educativa para desenvolver competências gerenciais em discentes de Enfermagem para atuação hospitalar.
Métodos:
estudo exploratório, de intervenção, com abordagem qualitativa, realizado de fevereiro de 2020 a 2021. Participaram 54 discentes de Enfermagem de uma instituição de ensino superior pública. Aplicaram-se 13 oficinas de discussão com discentes sobre casos gerenciais. Posteriormente, realizaram-se entrevistas semiestruturadas. Utilizou-se análise temática indutiva.
Resultados:
os estudos de caso abordaram as competências gerenciais de comunicação, tomada de decisão, liderança e relacionamento interpessoal. Após intervenção, realizou-se mediante entrevistas avaliação da estratégia utilizada, em que foram identificados aspectos positivos quanto a aquisição de conhecimentos; e outros limitantes, como tempo limitado para discussão dos casos.
Considerações Finais:
as oficinas mostraram-se eficazes como estratégias de ensino aos discentes, agregando novos saberes gerenciais que deverão auxiliar seu desempenho como futuros enfermeiros, capazes de reflexão, enquanto sujeito construtor do conhecimento para a prática profissional da enfermagem.
- Laura Andrian Leal
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ARTIGO ORIGINAL24/06/2022
Transcultural Translation and Validation of Lasater Clinical Judgment Rubric©
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210880
Resumo
ARTIGO ORIGINALTranscultural Translation and Validation of Lasater Clinical Judgment Rubric©
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210880
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0880
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to translate and cross-culturally validate the Lasater Clinical Judgment Rubric© (LCJR©) instrument for nursing students.
Methods:
the application of LCJR-PT© was preceded by a linguistic translation into Portuguese, based on the translation-back-translation method. This psychometric study involved 32 nursing students from a program in Portugal. Data were collected through observations of two independent observers during the performance of the practices developed by the students, through the scenarios validated by experts of high and of medium-fidelity simulation.
Results:
of the 64 observations obtained from the practices of nursing students, the value of intra-class correlations in the 4 aspects of the instrument exceeded 0.792. There was a global Cronbach’s alpha of LCJR-PT© of 0.921 and 0.876 in Observers 1 and 2 respectively, with a statistically significant level of agreement.
Conclusions:
the LCJR-PT© is a valid and reliable instrument, demonstrating a high potential for its use in clinical education and nursing research.
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24/06/2022
Tradução e Validação Transcultural da Lasater Clinical Judgment Rubric©
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210880
Resumo
Tradução e Validação Transcultural da Lasater Clinical Judgment Rubric©
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210880
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0880
Visualizações0Ver maisRESUMEN
Objetivos:
traducir y validar transculturalmente el instrumento Lasater Clinical Judgment Rubric© (LCJR©) para estudiantes de Enfermería.
Métodos:
aplicación del LCJR-PT© precedida por traducción lingüística al portugués, basándose en el método de traducción y retraducción. Estudio psicométrico involucró 32 estudiantes de Enfermería de un programa en Portugal. Datos recolectados mediante observaciones de dos observadores independientes durante el desempeño de prácticas desarrolladas por estudiantes mediante los escenarios validados por peritos en simulado de alta y mediana fidelidad.
Resultados:
de las 64 observaciones de prácticas de estudiantes de Enfermería, el valor de correlaciones por intraclase en los cuatro aspectos del instrumento sobrepasó 0,792. Identificado un alfa de Cronbach global en el LCJR-PT© de 0,921 y 0,876 en los observadores 1 y 2, respectivamente, con un nivel de concordancia estadísticamente significante.
Conclusiones:
el LCJR-PT© es un instrumento válido y confiable, demostrando un alto potencial para su uso en educación clínica e investigación en enfermería.
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ARTIGO ORIGINAL08/08/2022
Desigualdades sociais e territoriais na mortalidade de crianças e adolescentes por COVID-19 no Brasil
- Rivaldo Mauro de Faria ,
- Leonardo Bigolin Jantsch ,
- Eliane Tatsch Neves ,
- Camila Freitas Hausen ,
- Amanda Peres Zubiaurre de Barros , [ … ],
- Marina Jorge de Miranda
Resumo
ARTIGO ORIGINALDesigualdades sociais e territoriais na mortalidade de crianças e adolescentes por COVID-19 no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210482
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0482pt
- Rivaldo Mauro de Faria ,
- Leonardo Bigolin Jantsch ,
- Eliane Tatsch Neves ,
- Camila Freitas Hausen ,
- Amanda Peres Zubiaurre de Barros ,
- Graciela Dutra Sehnem ,
- Marina Jorge de Miranda
Visualizações3RESUMO
Objetivo:
Analisar a taxa de mortalidade por COVID-19 entre crianças e adolescentes de 0 a 14 anos.
Métodos:
Estudo ecológico e exploratório da taxa de mortalidade de crianças por COVID 19 no Brasil, no período de fevereiro a outubro de 2020. A coleta foi feita utilizando-se o Banco de Dados de Síndrome Respiratória Aguda Grave, e a análise foi realizada com recurso à estatística espacial descritiva, por classificação etária e de raça/cor.
Resultados:
A taxa de mortalidade por COVID-19 representou 1,34 mortes a cada 100 mil no grupo total avaliado. A faixa etária com maior frequência e taxa de mortalidade foi de 1 a 4 anos. Há maior frequência de óbitos na população parda e indígena.
Conclusão:
A distribuição de óbitos por COVID-19 é desigual no território nacional, e há grande variação da taxa de mortalidade por grupos etários e de raça/cor.
Palavras-chave: Enfermagem PediátricaEpidemiologiaInfecções por CoronavirusMortalidadeSíndrome Respiratória Aguda GraveVer mais
- Rivaldo Mauro de Faria
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ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Construção e validação de tecnologia educacional sobre a vacina contra o papilomavírus humano para adolescentes
- Paula Gisely Costa Silva ,
- Ilma Pastana Ferreira ,
- Lidiane Assunção de Vasconcelos ,
- Haroldo Gonçalves de Jesus ,
- Tobias Ferreira Gonçalves , [ … ],
- Ivonete Vieira Pereira Peixoto
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de tecnologia educacional sobre a vacina contra o papilomavírus humano para adolescentes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20230048
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0048pt
- Paula Gisely Costa Silva ,
- Ilma Pastana Ferreira ,
- Lidiane Assunção de Vasconcelos ,
- Haroldo Gonçalves de Jesus ,
- Tobias Ferreira Gonçalves ,
- Ivonete Vieira Pereira Peixoto
Visualizações2RESUMO
Objetivos:
construir e validar uma tecnologia educacional em formato de história em quadrinhos sobre a vacina contra o papilomavírus humano voltada para adolescentes.
Métodos:
estudo metodológico, com abordagem quantitativa, através do método de concordância. Realizado em duas fases: construção de tecnologia educacional e validação de conteúdo. Os participantes são juízes especialistas da área da saúde. A coleta de dados ocorreu em ambiente virtual, através de questionário. A análise de dados foi realizada através do cálculo do Índice de Validade de Conteúdo. Foi aceito um Índice de Validade de Conteúdo de no mínimo 80%.
Resultados:
o Índice de Validade de Conteúdo global da história em quadrinhos foi de 82%, alcançando limite mínimo estabelecido para ser validado.
Conclusões:
a história em quadrinhos é fundamental no processo ensino-aprendizagem, visando cativar a atenção de adolescentes. Portanto, caracteriza-se como uma ferramenta válida para informar, de maneira lúdica, sobre a vacina contra o papilomavírus humano.
Palavras-chave: AdolescenteHistória em QuadrinhosImunizaçãoPapilomavírus HumanoTecnologia EducacionalVer mais
- Paula Gisely Costa Silva
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ERRATA26/02/2024
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20160061
Resumo
ERRATAERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20160061
DOI 10.1590/0034-7167.20247701e03pt
Visualizações1No artigo “O enfermeiro no mercado de trabalho: inserção, competências e habilidades”, com número DOI: , publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, 2017;70(6):1220-6, na página 1294:Incluir antes das REFERÊNCIAS:[…]Ver mais -
ARTIGO ORIGINAL10/01/2024
Estratégias de gestão do cuidado de enfermagem para enfrentamento da pandemia de COVID-19
- Gabriela Marcellino de Melo Lanzoni ,
- Leonardo Pereira de Sousa ,
- Viviane Pecini da Cunha ,
- Ana Lúcia Schaefer Ferreira de Mello ,
- Alexandre Pazetto Balsanelli , [ … ],
- José Luís Guedes dos Santos
Resumo
ARTIGO ORIGINALEstratégias de gestão do cuidado de enfermagem para enfrentamento da pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230254
DOI 10.1590/0034-7167-20230254pt
- Gabriela Marcellino de Melo Lanzoni ,
- Leonardo Pereira de Sousa ,
- Viviane Pecini da Cunha ,
- Ana Lúcia Schaefer Ferreira de Mello ,
- Alexandre Pazetto Balsanelli ,
- José Luís Guedes dos Santos
Visualizações2RESUMO
Objetivo:
Caracterizar as estratégias de gestão do cuidado de enfermagem para o enfrentamento da pandemia de COVID-19.
Método:
Estudo descritivo, qualitativo, realizado com 22 profissionais enfermeiros em um Hospital Universitário no Sul do Brasil. Coleta de dados por meio de entrevista nos meses de junho e agosto de 2021, analisados segundo a Análise de Conteúdo de Bardin e o referencial teórico do pensamento complexo.
Resultados:
As estratégias identificadas foram organizadas em quatro categorias: Reorganização dos serviços de saúde; Gestão de pessoas e admissão emergencial; Articulação multiprofissional; e Cuidado de enfermagem à beira-leito.
Considerações Finais:
A atuação profissional evidenciou uma complexa articulação entre liderança e práticas de gestão do cuidado, mesmo diante das restrições de condições de trabalho, e foram compreendidas como fundamentais diante do cenário pandêmico.
Palavras-chave: Assistência HospitalarCOVID-19Cuidados de EnfermagemGestão em SaúdeInfecções por CoronavirusVer mais - Gabriela Marcellino de Melo Lanzoni
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ANÁLISE10/01/2024
Prevalência e variáveis de exposição da Infecção Latente pelo Mycobacterium tuberculosis em Trabalhadores de Saúde
- Raphael Sampaio dos Santos ,
- Katerine Moraes dos Santos ,
- Angela Maria Mendes Abreu ,
- Cristiane Cardoso de Paula ,
- Regina Célia Gollner Zeitoune
Resumo
ANÁLISEPrevalência e variáveis de exposição da Infecção Latente pelo Mycobacterium tuberculosis em Trabalhadores de Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20240052
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0052pt
- Raphael Sampaio dos Santos ,
- Katerine Moraes dos Santos ,
- Angela Maria Mendes Abreu ,
- Cristiane Cardoso de Paula ,
- Regina Célia Gollner Zeitoune
Visualizações2Ver maisRESUMO
Objetivos:
Identificar na literatura científica a prevalência, os meios de diagnósticos e variáveis de exposição da Infecção Latente pelo Mycobacterium Tuberculosis em trabalhadores da saúde.
Métodos:
Revisão integrativa da literatura científica a partir da seguinte pergunta de revisão: Quais as evidências científicas disponíveis na literatura que abordam a prevalência da infecção latente pelo Mycobacterium Tuberculosis em trabalhadores da saúde e sua associação com possíveis fatores de risco entre estes trabalhadores?
Resultados:
Ser médico ou enfermeiro, ter idade mais avançada e ser do sexo masculino, em geral, está associado a maiores prevalências. O estudo mostrou também que, os ensaios de liberação de interferon gama, foram mais utilizados como meio diagnóstico quando comparados aos testes cutâneos.
Considerações Finais:
São necessários mais estudos em relação à epidemiologia da Infecção Latente pelo Mycobacterium Tuberculosis no contexto dos trabalhadores da saúde visando ações de maior impacto contribuindo para redução da Tuberculose no mundo.
- Raphael Sampaio dos Santos
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01/01/2016
Cuidado de enfermagem em Serviço Ambulatorial Especializado em HIV/Aids
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(3):515-521
Resumo
Cuidado de enfermagem em Serviço Ambulatorial Especializado em HIV/Aids
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(3):515-521
DOI 10.1590/0034-7167.2016690314i
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
analisar os discursos acerca do cuidado produzido por enfermeiros que atuavam em Serviços Ambulatoriais Especializados em HIV/Aids em quatro instituições públicas do município de Fortaleza, Ceará.
Método:
estudo descritivo e exploratório com abordagem qualitativa, que utilizou como método a análise de discurso.
Resultados:
ao intitular o “cuidado como negativo”, tal denominação surgiu a partir da analogia proposta por Freud (1912) com o negativo fotográfico, representada pelo que o cuidado pode se configurar a partir do movimento inconsciente, uma vez que os enfermeiros não se percebiam nas ações de cuidado que desenvolviam pelo fato de amparar a atuação das demais categorias profissionais, contribuindo para manter a ideologia da biomedicina.
Conclusão:
faz-se necessário fundamentar e teorizar uma prática clínica de enfermagem a partir de questões epistemológicas da profissão, de forma que o enfermeiro perceba sua relevância no contexto de cuidado.
Palavras-chave: Assistência ao PacienteCuidados de EnfermagemHIVLinguagemSíndrome da Imunodeficiência AdquiridaVer mais -
ARTIGO ORIGINAL16/04/2021
Práticas utilizadas pela equipe do Serviço de Atenção Domiciliar: implicações sobre os cuidadores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20190794
Resumo
ARTIGO ORIGINALPráticas utilizadas pela equipe do Serviço de Atenção Domiciliar: implicações sobre os cuidadores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20190794
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0794
Visualizações2RESUMO
Objetivo:
analisar as práticas da equipe de atenção domiciliar e suas implicações na atuação dos cuidadores.
Métodos:
estudo qualitativo com dados obtidos de observação a 21 usuários, 30 cuidadores e 6 profissionais do Serviço de Atenção Domiciliar em saúde em um município de Minas Gerais, no período de fevereiro a junho de 2018. O material foi analisado na perspectiva da análise do discurso segundo Michel Foucault.
Resultados:
as interferências da equipe sob o cuidador são exercidas por práticas disciplinares, condutas prescritivas, impositivas e de vigilância. A relação de saber-poder da equipe determina a aceitação do cuidador pelo convencimento ou pela dificuldade de compreensão das orientações transmitidas. As práticas educativas possibilitariam a constituição do cuidador como sujeito ativo, participativo, empoderado e reflexivo.
Considerações Finais:
as práticas da equipe interferem nos modos de agir e ser do cuidador, possuindo implicações nos processos de objetivação e subjetivação.
Palavras-chave: AprendizagemAssistência DomiciliarCuidadorPrática (Psicologia)Serviços de Assistência DomiciliarVer mais -
16/08/2021
Contribuição de gestantes na construção e avaliação de uma tecnologia educacional: o “Almanaque da Gestante”
- Bruna Carneiro Silva ,
- Cândida Caniçali Primo ,
- Márcia Valéria de Souza Almeida ,
- Ivone Evangelista Cabral ,
- Hugo Cristo Sant’Anna , [ … ],
- Eliane de Fátima Almeida Lima
Resumo
Contribuição de gestantes na construção e avaliação de uma tecnologia educacional: o “Almanaque da Gestante”
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20201243
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1243
- Bruna Carneiro Silva ,
- Cândida Caniçali Primo ,
- Márcia Valéria de Souza Almeida ,
- Ivone Evangelista Cabral ,
- Hugo Cristo Sant’Anna ,
- Eliane de Fátima Almeida Lima
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
descrever a contribuição de gestantes na construção e avaliação de uma tecnologia educativa.
Métodos:
estudo participativo desenvolvido em três etapas, ocorridas entre março de 2018 e junho de 2019: identificação do conteúdo, construção e avaliação do almanaque. Realizaram-se entrevistas não diretivas em grupos educativos com 34 gestantes. Após construção do almanaque por uma equipe contando com designer, aplicou-se um formulário a 41 gestantes para avaliação dos quesitos Objetivos, Organização, Estilo da escrita, Aparência e Motivação.
Resultados:
o almanaque contém 40 páginas de histórias em quadrinhos e jogos do tipo caçapalavras, labirinto, sete erros etc. As gestantes o avaliaram como de fácil entendimento, autoexplicativo, esteticamente atrativo e capaz de motivar boas práticas de cuidados na gestação, obtendo-se concordância mínima de 92,1%.
Considerações Finais:
a inovação da tecnologia educacional consistiu na incorporação das vozes das gestantes em cuidados pré-natais, com potencial para estimular reflexões e o processo de aprendizagem desse público-alvo.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCuidado Pré-NatalEnfermagem Materno-InfantilGestantesTecnologia EducacionalVer mais
- Bruna Carneiro Silva
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