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PESQUISA01/01/2018
Metodologia da problematização no ensino de atenção primária à saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1671-1677
Resumo
PESQUISAMetodologia da problematização no ensino de atenção primária à saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1671-1677
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0157
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Identificar a contribuição da metodologia da problematização no ensino de atenção primária à saúde em um curso de enfermagem.
Método:
Estudo documental, descritivo, de abordagem qualitativa, realizado junto ao curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Foram documentos de análise, 21 fichas de avaliação preenchidas por estudantes do primeiro ano letivo de 2013, que cursaram a disciplina Cuidado Integral em Saúde I, cuja abordagem teórica, era atenção primária a saúde.
Resultados:
Identificou-se que a disciplina atingiu os objetivos propostos; propiciou a articulação entre teoria e prática; e proporcionou o contato do estudante com a profissão, e com o mundo do trabalho já no início do curso.
Considerações Finais:
A análise das fichas de avaliação da disciplina Cuidado Integral em Saúde I permitiu considerar, que o uso da metodologia da problematização favoreceu o ensino de atenção primária a saúde.
Palavras-chave: AprendizagemAtenção Primária à SaúdeEducação em EnfermagemEducação SuperiorEstudantes de EnfermagemVer mais
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PESQUISA01/01/2018
Estudantes de enfermagem diante de sofrimento moral: estratégias de resistência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1663-1670
Resumo
PESQUISAEstudantes de enfermagem diante de sofrimento moral: estratégias de resistência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1663-1670
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0072
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Compreender as estratégias de resistência adotadas pelos estudantes de graduação em enfermagem, diante de situações de sofrimento moral (SM).
Método:
Pesquisa qualitativa, desenvolvida em três universidades do sul do Brasil, duas federais e uma privada, com 21 estudantes de graduação em enfermagem, entre dezembro de 2015 e fevereiro de 2016; os dados foram submetidos à análise textual discursiva e referencial teórico foucaultiano.
Resultados:
Os estudantes ao resistirem demonstram um senso de autopreservação e fortalecimento moral. Ainda, ações de não resistência relacionam-se ao medo de possíveis sanções. Assim, ao resistir ou não, os estudantes podem vivenciar repercussões tanto positivas como negativas.
Considerações finais:
Ao resistir, os estudantes visam defender o que acreditam ser o correto, demonstrando seu fortalecimento moral diante do sofrimento moral. No entanto, o exercício do poder disciplinar parece contribuir para sua fragilização moral, dificultando a implementação de estratégias de resistência.
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PESQUISA01/01/2018
Tecnologia educacional para pessoas que convivem com HIV: estudo de validação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1657-1662
Resumo
PESQUISATecnologia educacional para pessoas que convivem com HIV: estudo de validação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1657-1662
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0824
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
validar tecnologia educacional para subsidiar ação de profissionais de saúde com pessoas convivendo com HIV.
Método:
estudo metodológico com coleta de dados utilizando escala Likert de quatro pontos para avaliação por onze juízes e 51 pessoas convivendo com HIV. Os dados foram tabulados, processados e analisados por estatística descritiva, inferencial e testes Alfa de Cronbach e Kruskal-Wallis para análise da confiabilidade e consistência interna.
Resultado:
o Alfa de Cronbach foi 0,974 para juízes e 0,694 para público-alvo, valores confiáveis. O Kruskal-Wallis testou as hipóteses H0 e H1 com significância de 0,05. Aceitou-se H0 com significância de 0,395 para juízes e 0,187 para público-alvo, demonstrando concordância na distribuição das respostas. Consideraram-se relevantes julgamentos com resposta favorável de no mínimo 70%, conforme testes realizados.
Conclusão:
a tecnologia apresenta alta confiabilidade e boa consistência interna, sendo considerada adequada.
Palavras-chave: Educação em SaúdeEstudos de ValidaçãoHIVSíndrome da Imunodeficiência AdquiridaTecnologia EducacionalVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Estratégias docentes: promovendo o desenvolvimento da competência moral em estudantes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1650-1656
Resumo
PESQUISAEstratégias docentes: promovendo o desenvolvimento da competência moral em estudantes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1650-1656
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0704
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Identificar estratégias e espaços utilizados por docentes para promover o desenvolvimento da competência moral dos estudantes de graduação em Enfermagem.
Método:
Pesquisa qualitativa, desenvolvida com 20 docentes de enfermagem, por meio de entrevista semiestruturada, no período de julho a outubro de 2016. Os dados foram submetidos à análise textual discursiva.
Resultados:
Construíram-se três categorias: Metodologias ativas como estratégias ao desenvolvimento da competência moral; Conhecimento e o desenvolvimento do raciocínio clínico como espaços motivadores da competência moral; Atitude docente como estratégia para o diálogo, a empatia, o resgate de valores morais e o desenvolvimento de habilidades para o cuidar.
Considerações finais:
A utilização de estratégias e espaços para desenvolver ações pedagógicas favorece a busca do conhecimento, o raciocínio clínico e a abordagem de aspectos éticos e morais que colaboram para o desenvolvimento da competência moral dos estudantes de graduação em Enfermagem.
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PESQUISA01/01/2018
Qualidade de vida e atitudes alimentares de graduandos da área da saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1642-1649
Resumo
PESQUISAQualidade de vida e atitudes alimentares de graduandos da área da saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1642-1649
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0224
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar a qualidade de vida e as atitudes alimentares de graduandos dos cursos da saúde de uma universidade pública.
Método:
Estudo observacional, transversal, quantitativo, realizado em uma universidade federal. Foram utilizados três questionários para coleta de dados: um sociodemográfico e acadêmico, o WHOQOL-BREF e o Teste de Atitudes Alimentares (EAT-26).
Resultado:
Participaram do estudo 399 graduandos, maioria feminina, idade média de 22 anos, escores médios de EAT-26 de 15,12 e médias de qualidade de vida acima de 60 pontos em todos os domínios. Os graduandos do curso de Nutrição apresentaram atitudes alimentares mais inadequadas que os de outros cursos da saúde; à medida que evolui a idade, a vulnerabilidade às atitudes alimentares inadequadas aumenta; e a renda familiar influenciou negativamente a qualidade de vida nos domínios Físico e Social.
Conclusões:
A atitude alimentar inadequada diminui a qualidade de vida dos graduandos da saúde em todos os domínios do WHOOQOL-BREF.
Palavras-chave: Comportamento AlimentarEstudantes de Ciências da SaúdeQualidade de VidaTranstornos da Alimentação e da Ingestão de AlimentosUniversidadesVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Construção e validação de Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1635-1641
Resumo
PESQUISAConstrução e validação de Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1635-1641
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0648
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
construir e validar o Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde.
Método:
estudo metodológico contemplando estabelecimento da estrutura conceitual; definição dos objetivos e população; construção dos itens e escala de resposta; seleção e organização dos itens; estruturação do instrumento; opinião de especialistas; pré-teste e validação de conteúdo.
Resultados:
construiu-se instrumento com quinze itens e após avaliação dos especialistas obtiveram-se dezoito itens, divididos em três domínios: objetivos (quatro), estrutura/apresentação (nove) e relevância (dois). Seis itens foram modificados, pois apresentaram percentual de concordância inferior a 0,8. Itens do instrumento total apresentaram boa consistência interna (0,877) quanto aos seus domínios.
Conclusão:
foi elaborado e validado Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde, que apresentou boa confiabilidade, podendo contribuir para a prática de pesquisadores e profissionais das áreas de saúde na elaboração de conteúdos educativos.
Palavras-chave: Coleta de dadosEducação em SaúdeEnfermagemEstudos de ValidaçãoPesquisa Metodológica em EnfermagemVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Ensino do controle de infecções na graduação em saúde: opinião de experts
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1626-1634
Resumo
PESQUISAEnsino do controle de infecções na graduação em saúde: opinião de experts
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1626-1634
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0928
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
Conhecer a percepção dos profissionais com expertise em prevenção e controle de infecção sobre o ensino das competências para a prevenção e o controle de infecções relacionadas à assistência à saúde nos cursos de graduação da área da saúde.
Método:
Utilizou-se a técnica Delphi, desenvolvida em quatro rodadas sequenciais. Participaram do estudo 31 enfermeiros e oito médicos. Os dados qualitativos foram analisados por meio da análise de conteúdo; os quantitativos, a partir da estatística descritiva.
Resultados:
Emergiu a importância de os cursos contarem com docentes com expertise em prevenção e controle de infecções. Somada a argumentações sobre o desenvolvimento do tema nos currículos por meio de uma disciplina específica ou como tema transversal.
Conclusões:
Para abranger a complexidade dos elementos que se interligam para a formação profissional, o ensino deve pautar-se em estratégias pedagógicas que instiguem a reflexão no estudante, estimulando-o a desenvolver o pensamento crítico sobre suas vivências.
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PESQUISA01/01/2018
Mobilidade internacional estudantil de Enfermagem da Universidade de São Paulo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1619-1625
Resumo
PESQUISAMobilidade internacional estudantil de Enfermagem da Universidade de São Paulo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1619-1625
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0754
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Caracterizar as experiências dos estudantes de graduação da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP), participantes dos programas de mobilidade internacional, entre janeiro de 2011 e julho de 2017.
Método:
Estudo exploratório, descritivo de abordagem quantitativa, de 68 relatórios. Desses, apenas 38 (56%) foram considerados válidos e submetidos à análise estatística descritiva. Os dados foram apreendidos em aspectos gerais da experiência, institucionais, acadêmicos, culturais e custo de vida.
Resultados:
O principal destino foi Portugal, entre os anos de 2012 e 2013, com permanência média de seis meses, cursando em média três a quatro disciplinas. O principal financiador foi a universidade de origem.
Conclusão:
As atividades acadêmicas limitaram-se a disciplinas teórico-práticas, com pouca inserção na pesquisa. Há necessidade de aumentar o investimento na aprendizagem de outros idiomas e ampliar parcerias com grandes centros de ensino e de pesquisa estrangeiros.
Palavras-chave: Análise QuantitativaEducação em EnfermagemEducação SuperiorEstudantes de EnfermagemIntercâmbio Educacional InternacionalVer mais
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA01/01/2018
Ensino clínico e epidemiológico de dengue por meio da prática simulada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(2):451-456
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAEnsino clínico e epidemiológico de dengue por meio da prática simulada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(2):451-456
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0503
Visualizações3RESUMO
Objetivo:
descrever a experiência de ensino clínico sobre a dengue e a prática de vigilância epidemiológica utilizando metodologia da problematização.
Método:
relato de experiência sobre atividade educativa com graduandos de Enfermagem, realizada em março de 2016, em uma universidade pública da cidade de São Paulo, concebida em quatro etapas: aula expositiva dialogada, busca ativa do Aedes aegypti, estudo de caso e simulação de consulta de enfermagem a indivíduos com dengue.
Resultados:
A atividade permitiu resgatar conhecimentos prévios sobre a doença, responder a exercícios que abordavam distintas situações clínicas e de vigilância epidemiológica, incluindo avaliação “in loco” de possíveis focos do mosquito, e discutir a necessidade de ampliação das ações de prevenção e promoção da saúde do indivíduo e coletividade, o impacto da mídia na divulgação dos casos e as dificuldades de enfrentamento vivenciadas nos diferentes níveis de atenção.
Conclusão:
a metodologia adotada possibilitou capacitação qualificada dos alunos para enfrentamento da dengue.
Palavras-chave: Aprendizagem Baseada em ProblemasDengueDoenças TransmissíveisEnfermagemSaúde ColetivaVer mais
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ARTIGO ORIGINAL18/07/2022
Crenças, conhecimento, ações de técnicas de enfermagem na amamentação no manejo da dor na imunização
- Isadora Trinquinato Rosa
, - Lisabelle Mariano Rossato ,
- Danila Maria Batista Guedes ,
- Vanessa Dias Fogaça ,
- Flávia Domingues , [ … ],
- Lucía Silva
Resumo
ARTIGO ORIGINALCrenças, conhecimento, ações de técnicas de enfermagem na amamentação no manejo da dor na imunização
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210546
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0546pt
- Isadora Trinquinato Rosa ,
- Lisabelle Mariano Rossato ,
- Danila Maria Batista Guedes ,
- Vanessa Dias Fogaça ,
- Flávia Domingues ,
- Lucía Silva
Visualizações4Ver maisRESUMO
Objetivo:
Compreender as crenças, o conhecimento e as ações das técnicas de enfermagem sobre a amamentação como forma de intervenção não farmacológica no alívio da dor em recém-nascidos e em lactentes durante a imunização.
Métodos:
Estudo qualitativo realizado mediante entrevistas semiestruturadas com nove técnicas de enfermagem de três Unidades Básicas de Saúde de uma cidade do estado de São Paulo. A abordagem teórica do Modelo de Crenças e o referencial metodológico da Análise Temática ampararam este estudo.
Resultados:
Originaram-se três temas: Crenças, Conhecimento e Ações das técnicas de enfermagem.
Considerações finais:
Apesar do conhecimento sobre os benefícios da amamentação como o método mais eficaz para o alívio da dor em recém nascidos e lactentes durante a vacinação, suas crenças restritivas sobrepuseram-se à evidência, levando-as a agir de modo a desencorajar ou impedir a mãe de amamentar durante a vacinação. Recomenda-se treinamento formal para alinhamento de práticas atuais baseadas em evidências.
- Isadora Trinquinato Rosa
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ANÁLISE08/12/2023
Tecnologias educacionais para a prevenção de acidentes por quedas na infância: revisão de escopo
- Abiúde Nadabe e Silva ,
- Aline Costa de Oliveira ,
- Jefferson Abraão Caetano Lira ,
- Ana Roberta Vilarouca da Silva ,
- Lídya Tolstenko Nogueira
Resumo
ANÁLISETecnologias educacionais para a prevenção de acidentes por quedas na infância: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220807
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0807pt
- Abiúde Nadabe e Silva ,
- Aline Costa de Oliveira ,
- Jefferson Abraão Caetano Lira ,
- Ana Roberta Vilarouca da Silva ,
- Lídya Tolstenko Nogueira
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Objetivos:
mapear evidências sobre a utilização de tecnologias educacionais para a prevenção de acidentes por quedas na infância.
Métodos:
revisão de escopo, realizada nos meses de outubro e novembro de 2022, nas bases de dados MEDLINE, Web of Science, BDENF e CINAHL e índice bibliográfico LILACS. Não houve delimitação de idioma e de tempo. Os dados foram extraídos e analisados descritivamente por dois pesquisadores independentes. O protocolo de pesquisa foi registrado na Open Science Framework.
Resultados:
selecionaram-se 26 estudos. As cartilhas, panfletos e folhetos foram as tecnologias mais utilizadas, apresentando os serviços de saúde como o ambiente mais frequente para desenvolver pesquisa sobre prevenção de quedas. As tecnologias desenvolvidas constituíram desfechos importantes: aumento do conhecimento das crianças, dos familiares, cuidadores, profissionais de saúde e de educação.
Conclusões:
a utilização de tecnologias educacionais possibilita o aumento de conhecimento, adoção de práticas seguras e redução de quedas.
- Abiúde Nadabe e Silva
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ANÁLISE15/03/2024
Recursos para o letramento em saúde de cuidadores de crianças nascidas prematuras: revisão de escopo
- Ana Clara Gomes Andrade ,
- Giovanna Barbosa Mendes ,
- Mariana Fuentes Mendoza Rodrigues Soares ,
- Suelen Rosa de Oliveira ,
- Luciano Marques dos Santos , [ … ],
- Elysângela Dittz Duarte
Resumo
ANÁLISERecursos para o letramento em saúde de cuidadores de crianças nascidas prematuras: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230062
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0062pt
- Ana Clara Gomes Andrade ,
- Giovanna Barbosa Mendes ,
- Mariana Fuentes Mendoza Rodrigues Soares ,
- Suelen Rosa de Oliveira ,
- Luciano Marques dos Santos ,
- Elysângela Dittz Duarte
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Objetivos:
mapear as evidências disponíveis sobre os recursos utilizados para a promoção do letramento em saúde de cuidadores de crianças nascidas prematuras no seguimento ambulatorial.
Métodos:
utilizou-se o protocolo de revisão de escopo do Joanna Briggs Institute. A busca foi realizada em seis bases de dados, incluindo estudos entre 2012 e 2022.
Resultados:
as três publicações incluídas evidenciaram que os recursos utilizados são: aplicativos para celulares, ligações telefônicas, aconselhamento individual, vídeos e folhetos educativos e discussões em grupos. Efetivar um protocolo de educação na transição para casa aumenta os índices de promoção da saúde cientificamente embasada.
Conclusões:
pouco se aborda na literatura sobre o letramento em saúde desses cuidadores. A equipe de enfermagem desempenha um papel fundamental na educação em saúde e na construção de recursos que podem ser aplicados a essas famílias.
- Ana Clara Gomes Andrade
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ARTIGO ORIGINAL13/01/2024
Representações sociais da cirurgia oncológica para o paciente com câncer
- Rômulo Frutuoso Antunes ,
- Rachel Verdan Dib ,
- Raquel de Souza Ramos ,
- Antonio Marcos Tosoli Gomes ,
- Manassés Moura dos Santos , [ … ],
- Karen Paula Damasceno dos Santos Souza
Resumo
ARTIGO ORIGINALRepresentações sociais da cirurgia oncológica para o paciente com câncer
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230273
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0273pt
- Rômulo Frutuoso Antunes ,
- Rachel Verdan Dib ,
- Raquel de Souza Ramos ,
- Antonio Marcos Tosoli Gomes ,
- Manassés Moura dos Santos ,
- Margarida Maria Rocha Bernardes ,
- Carolina Cristina Scrivano dos Santos ,
- Karen Paula Damasceno dos Santos Souza
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Objetivos:
analisar as representações sociais dos pacientes com câncer a respeito da cirurgia oncológica.
Métodos:
estudo qualitativo, fundamentado na Teoria das Representações Sociais, realizado com 126 participantes entre outubro de 2021 e maio de 2022 em um hospital público no Rio de Janeiro. Aplicaram-se o questionário de caracterização dos sujeitos, as evocações livres do termo indutor“cirurgia”e a entrevista semiestruturada com 60 participantes. Os dados foram analisados utilizando Microsoft Excel® e IRaMuTeQ.
Resultados:
o núcleo central da representação é formado por medo, cura, esperança e retira a doença. A análise das entrevistas originou seis classes, evidenciando as modificações sociais provocadas pelo tratamento, além da necessidade da rede de apoio para lidar com o processo cirúrgico.
Considerações Finais:
as representações refletem o medo e a esperança perante o procedimento e o desejo da retirada da doença, traduzindo, assim, a cura através da cirurgia.
- Rômulo Frutuoso Antunes
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ARTIGO ORIGINAL13/01/2024
Perspectiva de enfermeiros sobre o uso do telemonitoramento no acompanhamento de pessoas com diabetes e hipertensão
- Camila Wohlenberg Camparoto ,
- Maria do Carmo Fernandez Lourenço Haddad ,
- Elen Ferraz Teston ,
- Pamela dos Reis ,
- Sonia Silva Marcon
Resumo
ARTIGO ORIGINALPerspectiva de enfermeiros sobre o uso do telemonitoramento no acompanhamento de pessoas com diabetes e hipertensão
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230481
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0481pt
- Camila Wohlenberg Camparoto ,
- Maria do Carmo Fernandez Lourenço Haddad ,
- Elen Ferraz Teston ,
- Pamela dos Reis ,
- Sonia Silva Marcon
Visualizações2Ver maisRESUMO
Objetivos:
compreender a perspectiva de enfermeiros sobre o uso do telemonitoramento no acompanhamento de pessoas com diabetes mellitus tipo 2 e hipertensão arterial na atenção primária.
Métodos:
pesquisa qualitativa com dezesseis enfermeiros de oito municípios do Paraná. Os dados foram coletados entre novembro de 2022 e janeiro de 2023, mediante entrevistas presenciais ou remotas, audiogravadas, previamente agendadas, e submetidas à análise de conteúdo.
Resultados:
para os enfermeiros, o telemonitoramento favorece o conhecimento do usuário acerca dessas condições, a comunicação e o vínculo com a equipe, e sua produtividade; porém, inexistência de recursos eletrônicos e equipamentos, rotatividade da equipe, baixa adesão dos usuários e indisponibilidade de tempo dos profissionais constituem desafios importantes.
Considerações Finais:
implementação e operacionalização eficaz do telemonitoramento no acompanhamento de pessoas com diabetes e hipertensão envolvem potencialidades e barreiras, sendo imprescindível a disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, apoio da gestão e disposição de profissionais e usuários.
- Camila Wohlenberg Camparoto
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ERRATA13/01/2024
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e2024n6e08
Resumo
ERRATAERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e2024n6e08
DOI 10.1590/0034-7167.20247706e08pt
Visualizações3No artigo “Teorias de enfermagem brasileiras de situação específica, médio e micro alcances: estudo bibliométrico”, com número DOI: , publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, 2024;77(4):e20230520, Quadro 1:Onde se lia:[…]Ver mais -
ARTIGO ORIGINAL29/09/2022
A produção de cuidados paliativos por profissionais de saúde no contexto da assistência domiciliary
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(1):e20210030
Resumo
ARTIGO ORIGINALA produção de cuidados paliativos por profissionais de saúde no contexto da assistência domiciliary
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(1):e20210030
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0030
Visualizações3Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar a produção dos cuidados paliativos desenvolvidas por profissionais de saúde a pacientes da atenção domiciliar.
Métodos:
estudo exploratório, de abordagem qualitativa, utilizando o referencial teórico do cuidado transpessoal. Foram realizadas 13 entrevistas a profissionais de saúde e 18 observações a casos distintos. Realizou-se análise de conteúdo, utilizando-se MAXQDA© software.
Resultados:
ações realizadas: medidas de manutenção e acompanhamento às pessoas elegíveis aos cuidados paliativos em atos de diálogo e “escuta” aos cuidadores e usuário, realização de orientações para o processo de cuidado e autocuidado, realização de procedimentos técnicos, entrega de materiais, encaminhamentos e receitas médicas aos usuários.
Considerações Finais:
percebe-se a necessidade de avanços na implementação de políticas governamentais no Brasil que insiram os cuidados paliativos na Rede de Atenção à Saúde por meio de ações educacionais, gerenciais e assistenciais que assegurem a dignidade humana, permitindo desenvolver essas e outras intervenções de cuidados paliativos.
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ANÁLISE05/12/2019
Vulnerabilidade da pessoa idosa: análise conceitual
- Keylla Talitha Fernandes Barbosa ,
- Fabiana Maria Rodrigues Lopes de Oliveira ,
- Maria das Graças Melo Fernandes
Resumo
ANÁLISEVulnerabilidade da pessoa idosa: análise conceitual
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:337-344
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0728
- Keylla Talitha Fernandes Barbosa ,
- Fabiana Maria Rodrigues Lopes de Oliveira ,
- Maria das Graças Melo Fernandes
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Analisar o conceito de vulnerabilidade da pessoa idosa.
Método:
Trata-se de uma análise de conceito, segundo o método proposto por Walker e Avant, operacionalizada mediante revisão integrativa por meio de busca em portais de dados científicos mediante os
Descritores:
Health vulnerability, aged, health services for the aged, health of the elderly, vulnerable populations e geriatric health services. Para compor o corpus literário, foram selecionados 36 estudos.
Resultados:
Identificaram-se os antecedentes do conceito, bem como seus atributos, classificados em características individuais, sociais e programáticas, os quais compõem as características da “vulnerabilidade da pessoa idosa”, além das consequências do fenômeno. Procedeu-se a análise das referidas características com ênfase nos aspectos que contribuem no processo de vulnerabilidade da pessoa idosa.
Conclusão:
O estudo demonstrou a multidimensionalidade do fenômeno estudado, destacando as peculiaridades próprias da vulnerabilidade durante o envelhecimento. Contudo, é oportuno destacar há a necessidades de estudos mais aprofundados sobre o constructo.
- Keylla Talitha Fernandes Barbosa
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ARTIGO ORIGINAL13/07/2020
Dermatite associada à incontinência em idosos: prevalência e fatores de risco
- Mariana Ferreira ,
- Luciana Abbade ,
- Silvia Cristina Mangini Bocchi ,
- Hélio Amante Miot ,
- Paulo Villas Boas , [ … ],
- Heloísa Quatrini Carvalho Passos Guimaraes
Resumo
ARTIGO ORIGINALDermatite associada à incontinência em idosos: prevalência e fatores de risco
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20180475
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0475
- Mariana Ferreira ,
- Luciana Abbade ,
- Silvia Cristina Mangini Bocchi ,
- Hélio Amante Miot ,
- Paulo Villas Boas ,
- Heloísa Quatrini Carvalho Passos Guimaraes
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Determinar prevalência e fatores de risco para dermatite associada à incontinência em idosos.
Método:
Estudo transversal exploratório realizado em hospitais públicos. Obtevese prevalência da dermatite e associações pelo cálculo da razão. A dimensão do efeito foi estimada pela razão de chances com intervalo de confiança de 95% e significância estatística p < 0,05.
Resultados:
Incluíram-se 138 idosos, média de idade 77,2 anos (± 9,3); 69 (50%) com incontinência fecal e urinária combinadas. A prevalência de dermatite foi 36,2% (50); 28% (14) apresentavam lesão por pressão; 14% (7), candidose. Foram fatores de risco: maior tempo de internação (Odds Ratio = 5,8 [2,6-12,9]), obesidade (Odds Ratio = 3,6 [1,2-10,4]), alto nível de dependência (Odds Ratio = 2,4 [1,1-5,0]) e alto risco para lesão por pressão (Odds Ratio = 6,1 [1,4-26,9]).
Conclusão:
Houve alta prevalência de dermatite associada à incontinência. O reconhecimento precoce dos fatores de risco favorece ações preventivas efetivas.
- Mariana Ferreira
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ARTIGO ORIGINAL21/10/2019
Sistematização da assistência de enfermagem: percepção e conhecimento da enfermagem Brasileira
- Marcos Renato de Oliveira ,
- Paulo César de Almeida ,
- Thereza Maria Magalhães Moreira ,
- Raimundo Augusto Martins Torres
Resumo
ARTIGO ORIGINALSistematização da assistência de enfermagem: percepção e conhecimento da enfermagem Brasileira
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1547-1553
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0606
- Marcos Renato de Oliveira ,
- Paulo César de Almeida ,
- Thereza Maria Magalhães Moreira ,
- Raimundo Augusto Martins Torres
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
apresentar a percepção e o conhecimento de enfermeiros e acadêmicos de enfermagem brasileiros quanto à Sistematização da Assistência de Enfermagem.
Método:
estudo descritivo, realizado no primeiro semestre de 2018.
Resultados:
dos 596 pesquisados, 86% perceberam a Sistematização da Assistência de Enfermagem como muito importante, mas somente 60,9% a utilizaram em sua prática assistencial. A utilização teve associação estatística com maior nível de formação. Já a não utilização, com a percepção de que esta é irrelevante e com baixo conhecimento sobre o Processo de Enfermagem, mesmo diante do reconhecimento de sua obrigatoriedade. Entre os profissionais que desejam aprender mais sobre o tema, compreender a aplicação do processo, em especial da etapa do planejamento, é percebido como necessidade.
Conclusão:
a percepção da relevância da sistematização e o nível de conhecimento do profissional/acadêmico são diretamente relacionados com o uso ou não dos princípios da Sistematização da Assistência de Enfermagem.
- Marcos Renato de Oliveira
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ARTIGO ORIGINAL21/10/2019
Cargas de trabalho e os desgastes à saúde dos trabalhadores da enfermagem
- Deciane Pintanela de Carvalho ,
- Laurelize Pereira Rocha ,
- Eliana Cardia de Pinho ,
- Jamila Geri Tomaschewski-Barlem ,
- Edison Luiz Devos Barlem , [ … ],
- Leonardo Salomão Goulart
Resumo
ARTIGO ORIGINALCargas de trabalho e os desgastes à saúde dos trabalhadores da enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1435-1441
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0659
- Deciane Pintanela de Carvalho ,
- Laurelize Pereira Rocha ,
- Eliana Cardia de Pinho ,
- Jamila Geri Tomaschewski-Barlem ,
- Edison Luiz Devos Barlem ,
- Leonardo Salomão Goulart
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar as cargas de trabalho presentes no trabalho da Enfermagem e a sua associação com os desgastes à saúde dos trabalhadores.
Método:
estudo transversal, incluindo 211 trabalhadores de enfermagem de um hospital universitário, entre julho e agosto de 2016. Para análise, utilizou-se estatística descritiva e os Testes Qui-Quadrado, Exato de Fisher e Mann Whitney.
Resultados:
as cargas mais evidenciadas foram as biológicas. Verificou-se associação significativa entre as cargas de trabalho e a função dos trabalhadores, assim como associação significativa entre cargas de trabalho e desgastes à saúde dos trabalhadores. Os desgastes foram dor em membros superiores, dor em região cervical e lombar, dor em membros inferiores, contratura muscular, edema em membros inferiores, cansaço mental, cefaleia, nervosismo e esquecimento.
Conclusão:
a identificação das cargas de trabalho serve de subsídio para promoção de intervenções que minimizem os desgastes gerados à saúde do trabalhador da Enfermagem.
Palavras-chave: Carga de TrabalhoEnfermagemEquipe de EnfermagemEsgotamento ProfissionalSaúde do TrabalhadorVer mais - Deciane Pintanela de Carvalho
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ARTIGO ORIGINAL18/10/2022
Percurso metodológico para alcance do grau de saturação na pesquisa qualitativa: teoria fundamentada
- Cleson Oliveira de Moura ,
- Ítalo Rodolfo Silva ,
- Thiago Privado da Silva ,
- Karoliny Alves Santos ,
- Maria da Conceição Albernaz Crespo , [ … ],
- Marcelle Miranda da Silva
Resumo
ARTIGO ORIGINALPercurso metodológico para alcance do grau de saturação na pesquisa qualitativa: teoria fundamentada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20201379
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1379
- Cleson Oliveira de Moura ,
- Ítalo Rodolfo Silva ,
- Thiago Privado da Silva ,
- Karoliny Alves Santos ,
- Maria da Conceição Albernaz Crespo ,
- Marcelle Miranda da Silva
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
alcançar o grau de saturação em estudo que aplicou a teoria fundamentada.
Métodos:
pesquisa qualitativa, realizada em quatro Unidades Saúde da Família, entre junho de 2018 e maio de 2019. Os dados das entrevistas com 30 profissionais de saúde e observação não participante foram codificados nas etapas: aberta, axial e integração.
Resultados:
o grau de saturação foi alcançado por dois modelos conceituais – saturação teórica e temática indutiva. Foram considerados para a saturação teórica: o desenvolvimento dos códigos conceituais e a observação, na coleta e análise dos dados, quando geravam novas categorias/subcategorias ou apenas indicavam instâncias crescentes. Para a saturação temática indutiva, destacou-se a utilização de novos códigos baseados em cada entrevista.
Considerações Finais:
a esquematização visual para a quantidade de códigos, abrangência teórica dos conceitos e delimitação dos grupos amostrais orientou a identificação do grau de saturação para o desenvolvimento do corpo conceitual que sustentou a teoria substantiva.
- Cleson Oliveira de Moura
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ARTIGO ORIGINAL08/06/2020
Usabilidade de um aplicativo móvel sobre o autocuidado com o pé diabético
- Antonio Dean Barbosa Marques ,
- Thereza Maria Magalhães Moreira ,
- Thaís Vaz Jorge ,
- Sara Maria Soares Rabelo ,
- Rhanna Emanuela Fontenele Lima de Carvalho , [ … ],
- Gilvan Ferreira Felipe
Resumo
ARTIGO ORIGINALUsabilidade de um aplicativo móvel sobre o autocuidado com o pé diabético
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20180862
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0862
- Antonio Dean Barbosa Marques ,
- Thereza Maria Magalhães Moreira ,
- Thaís Vaz Jorge ,
- Sara Maria Soares Rabelo ,
- Rhanna Emanuela Fontenele Lima de Carvalho ,
- Gilvan Ferreira Felipe
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Objetivos:
avaliar a usabilidade pelo usuário final de um protótipo de aplicativo para o autocuidado com o pé diabético.
Métodos:
estudo descritivo, de avaliação heurística da usabilidade de um aplicativo híbrido. Participaram 15 usuários de um serviço ambulatorial de atenção à pessoa com diabetes de uma capital do Nordeste brasileiro durante o mês de abril de 2018. Foi aplicado o instrumento de mensuração de usabilidade chamado Smartphone Usability questionnaiRE.
Resultados:
obteve-se como menor escore 77 e maior 112, com média de usabilidade geral de 96,1 pontos. A usabilidade foi enquadrada nos dois últimos níveis, 70 e 80. Os usuários passam a concordar fortemente (nível 70) e totalmente (nível 80) com os itens avaliados, o que representa boa usabilidade do protótipo de aplicativo.
Conclus
ões: o produto final desenvolvido tem foco nas necessidades e exigências do usuário, o que pode garantir a usabilidade, com base na tríade eficácia, eficiência e satisfação.
- Antonio Dean Barbosa Marques
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19/08/2019
Simulação clínica na educação de enfermagem em terapia intensiva: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1061-1070
Resumo
Simulação clínica na educação de enfermagem em terapia intensiva: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1061-1070
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0217
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar as publicações sobre práticas de simulação clínica para a educação em Enfermagem em Terapia Intensiva.
Método:
revisão integrativa realizada através da biblioteca LILACS, PubMed, The Cochrane Library, CINAHL e SciELO, de artigos publicados de 2008 a 2017.
Resultados:
foram selecionados 29 artigos. 76% abordaram o uso da simulação na educação continuada de profissionais de enfermagem, enquanto os outros descrevem seu uso para a educação de estudantes. Há uma maior prevalência de estudos com nível de evidência 6 (17), sendo 28 publicações em âmbito internacional. Verificou-se uma crescente na produção científica, sendo 16 artigos publicados nos três últimos anos.
Conclusão:
as variáveis, após o uso da simulação, como confiança, habilidade de comunicação, eficiência na identificação da piora clínica de pacientes, desenvolvimento de competências técnicas, trabalho em equipe e tomada de decisão clínica, apresentaram um aperfeiçoamento significativo, demonstrando que essa ferramenta é efetiva na qualificação da assistência a pacientes críticos.
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ARTIGO ORIGINAL05/12/2019
Idosos cuidadores de idosos: fragilidade, solidão e sintomas depressivos
- Ariene Angelini dos Santos-Orlandi ,
- Allan Gustavo Brigola ,
- Ana Carolina Ottaviani ,
- Bruna Moretti Luchesi ,
- Érica Nestor Souza , [ … ],
- Sofia Cristina Iost Pavarini
Resumo
ARTIGO ORIGINALIdosos cuidadores de idosos: fragilidade, solidão e sintomas depressivos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:88-96
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0137
- Ariene Angelini dos Santos-Orlandi ,
- Allan Gustavo Brigola ,
- Ana Carolina Ottaviani ,
- Bruna Moretti Luchesi ,
- Érica Nestor Souza ,
- Fernanda Gomez de Moura ,
- Juliana de Fátima Zacarin ,
- Mariélli Terassi ,
- Nathalia Alves de Oliveira ,
- Sofia Cristina Iost Pavarini
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
investigar a associação entre fragilidade, solidão e sintomas depressivos de idosos que cuidam de idosos.
Método:
estudo transversal, realizado com 341 idosos cuidadores cadastrados em Unidades de Saúde da Família de um município do interior paulista. As entrevistas foram domiciliares e incluíram questionário para caracterização do cuidador, fenótipo de fragilidade de Fried, APGAR de família (funcionalidade familiar), Escala de Depressão Geriátrica (sintomas depressivos) e item 3 da Escala de Esperança de Herth (solidão). A regressão logística foi utilizada para analisar a associação entre sintomas depressivos e solidão (variáveis independentes), e fragilidade e pré-fragilidade (variáveis dependentes).
Resultados:
houve associação entre fragilidade, solidão e sintomas depressivos. Idosos cuidadores solitários tiveram chances aumentadas em 158% de apresentar pré-fragilidade, e 360% de fragilidade. Idosos cuidadores com sintomas depressivos tiveram chances aumentadas em 242% de apresentar fragilidade.
Conclusão:
idosos cuidadores solitários e que apresentam sintomas depressivos têm mais chances de serem frágeis e pré-frágeis.
- Ariene Angelini dos Santos-Orlandi
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