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ARTIGO ORIGINAL07/08/2023
Fatores associados ao tempo para tratamento do câncer de mama em período pândemico: estudo observacional
- Denise Montenegro da Silva
, - Régia Christina Moura Barbosa Castro ,
- Ana Fátima Carvalho Fernandes ,
- Erilaine de Freitas Corpes ,
- Cristina Poliana Rolim Saraiva dos Santos , [ … ],
- Andrea Bezerra Rodrigues
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados ao tempo para tratamento do câncer de mama em período pândemico: estudo observacional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220428
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0428pt
- Denise Montenegro da Silva ,
- Régia Christina Moura Barbosa Castro ,
- Ana Fátima Carvalho Fernandes ,
- Erilaine de Freitas Corpes ,
- Cristina Poliana Rolim Saraiva dos Santos ,
- Andrea Bezerra Rodrigues
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
analisar os fatores associados ao tempo para tratamento cirúrgico do câncer de mama em pacientes atendidas em ambulatório de mastologia de referência no estado do Ceará.
Métodos:
estudo analítico, longitudinal, realizado com prontuários do Ambulatório de Mastologia da Maternidade Escola Assis Chateaubriand. Foram utilizados 140 prontuários de pacientes com câncer de mama com cirurgias realizadas durante o período pandêmico.
Resultados:
o estudo evidenciou associações entre a escolaridade e o menor tempo para tratamento nas pacientes que realizaram biópsia antes da primeira consulta ambulatorial (p = 0,026; OR: 0,16; IC = 0,03-0,85); no grupo que realizou a biópsia pelo ambulatório, estiveram associados o tipo de tumor (p = 0,019) e a neoadjuvância (p = 0,000).
Conclusões:
o menor nível educacional, o tipo de tumor e a utilização da neoadjuvância foram fatores associados ao tempo para tratamento durante o período pandêmico.
Palavras-chave: Assistência AmbulatorialAssistência Integral àCOVID-19Cuidados de EnfermagemNeoplasias da MamaSaúdeVer mais
- Denise Montenegro da Silva
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ARTIGO ORIGINAL07/08/2023
Nursing students’ knowledge and attitude in relation to COVID-19 prevention behavior
- Vhania Dhominica Bani ,
- Pinka Kinanthi Gusti ,
- Marlita Enjel Rawul ,
- Martina Pakpahan ,
- Ester Silitonga
Resumo
ARTIGO ORIGINALNursing students’ knowledge and attitude in relation to COVID-19 prevention behavior
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220588
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0588
- Vhania Dhominica Bani ,
- Pinka Kinanthi Gusti ,
- Marlita Enjel Rawul ,
- Martina Pakpahan ,
- Ester Silitonga
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to determine the correlation between nursing students’ level of knowledge and attitudes toward COVID-19 prevention behavior.
Methods:
a cross-sectional study was carried out at the Private University in Indonesia. Accidental sampling was used to select 188 third-year bachelor’s nursing students as respondents. Data collection was conducted through an online questionnaire (Cronbach’s Alpha 0.799-0.959) consisting of 27 questions. The data were analyzed descriptively and inferentially.
Results:
as many as 49.5 % of respondents had high knowledge, 98.4 % had a positive attitude, and 89.9 % had positive behavior in preventing COVID-19 transmission. The Chi-square test revealed that knowledge has no correlation with COVID-19 prevention behavior (p-value 0.864), but attitude did (p-value 0.027).
Conclusions:
nursing students’ attitudes are related to behavior in preventing COVID-19. Nursing students are expected to maintain positive attitudes and behaviors toward COVID-19 prevention as future health workers at the forefront of health services.
- Vhania Dhominica Bani
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ARTIGO ORIGINAL07/08/2023
Sense of coherence and social support as predictors of mental health during COVID-19 pandemic
- Fabiane Dolphine Fuentes Penachiotti ,
- Mirian Ueda Yamaguchi ,
- Adi Mana ,
- Shifra Sagy ,
- Rute Grossi-Milani
Resumo
ARTIGO ORIGINALSense of coherence and social support as predictors of mental health during COVID-19 pandemic
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220468
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0468
- Fabiane Dolphine Fuentes Penachiotti ,
- Mirian Ueda Yamaguchi ,
- Adi Mana ,
- Shifra Sagy ,
- Rute Grossi-Milani
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to verify the role of sense of coherence, sense of national coherence, social support and trust in institutions to predict mental health in Brazilians during the COVID-19 pandemic.
Methods:
a cross-sectional study, carried out from November, 2020 to January, 2021 via an online survey. Standardized instruments were used. The sample consisted of 1,630 Brazilians. Pearson’s correlation and linear regression were performed in data analysis.
Results:
sense of coherence was the only predictor of anxiety [β= -0.61; p<0.001], explaining 38% of the variance in its scores, while sense of coherence [β= 0.52; p<0.001], sense of national coherence [β= 0.16; p<0.001], and social support [β= 0.15; p<0.001] predicted positive mental health and together explained 51% of its variance.
Conclusions:
the findings suggest that sense of coherence, sense of national coherence and social support represent important predictors for mental health and that strengthening these resources, could potentially promote Brazilians’ mental health.
- Fabiane Dolphine Fuentes Penachiotti
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07/08/2023
Senso de coerência e apoio social como preditores de saúde mental durante a pandemia de COVID-19
- Fabiane Dolphine Fuentes Penachiotti ,
- Mirian Ueda Yamaguchi ,
- Adi Mana ,
- Shifra Sagy ,
- Rute Grossi-Milani
Resumo
Senso de coerência e apoio social como preditores de saúde mental durante a pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220468
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0468
- Fabiane Dolphine Fuentes Penachiotti ,
- Mirian Ueda Yamaguchi ,
- Adi Mana ,
- Shifra Sagy ,
- Rute Grossi-Milani
Visualizações0Ver maisRESUMEN
Objetivos:
verificar el papel del sentido de coherencia, sentido de coherencia nacional, apoyo social y confianza en las instituciones como predictores de salud mental en brasileños durante la pandemia de COVID-19.
Métodos:
estudio transversal, realizado de noviembre de 2020 a enero de 2021 mediante cuestionario online. Se utilizaron instrumentos estandarizados. La muestra estuvo compuesta por 1.630 brasileños. En el análisis de datos se realizaron correlación de Pearson y regresión lineal.
Resultados:
el sentido de coherencia fue el único predictor de ansiedad [β= -0,61;p<0,001], explicando el 38% de la variación de sus puntuaciones, mientras que el sentido de coherencia [β=0,52;p<0,001], sentido de coherencia nacional [β= 0,16;p<0,001] y apoyo social [β=0,15;p<0,001] fueron predictores de salud mental positiva y en conjunto explicaron el 51% de su variación.
Conclusiones:
los hallazgos sugieren que sentido de coherencia, sentido de coherencia nacional y el apoyo social representan importantes predictores de salud mental y que el fortalecimiento de estos recursos, podría potencialmente promover la salud mental de los brasileños.
- Fabiane Dolphine Fuentes Penachiotti
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07/08/2023
Conhecimento e atitude dos estudantes de enfermagem em relação ao comportamento de prevenção à COVID-19
- Vhania Dhominica Bani ,
- Pinka Kinanthi Gusti ,
- Marlita Enjel Rawul ,
- Martina Pakpahan ,
- Ester Silitonga
Resumo
Conhecimento e atitude dos estudantes de enfermagem em relação ao comportamento de prevenção à COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220588
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0588
- Vhania Dhominica Bani ,
- Pinka Kinanthi Gusti ,
- Marlita Enjel Rawul ,
- Martina Pakpahan ,
- Ester Silitonga
Visualizações0Ver maisRESUMEN
Objetivos:
determinar la correlación entre el nivel de conocimiento y las actitudes de los estudiantes de enfermería en relación a la conducta de prevención de la COVID-19.
Métodos:
estudio transversal realizado en una Universidad Privada de Indonesia. Se utilizó un muestreo accidental para seleccionar a 188 estudiantes de tercer año de enfermería como encuestados. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario en línea que consta de 27 preguntas (alfa de Cronbach 0.799-0.959). Los datos fueron analizados de forma descriptiva e inferencial.
Resultados:
el 49,5 % de los encuestados tenía conocimientos altos, el 98,4 % tenía una actitud positiva y el 89,9 % tenía un comportamiento positivo en la prevención de la transmisión de la COVID-19. La prueba de Chi-cuadrado reveló que el conocimiento no tiene correlación con el comportamiento de prevención de COVID-19 (valor de p 0,864), pero la actitud sí (valor de p 0,027).
Conclusiones:
las actitudes de los estudiantes de enfermería están relacionadas con el comportamiento en la prevención del COVID-19. Se espera que los estudiantes de enfermería mantengan actitudes y comportamientos positivos hacia la prevención de COVID-19 como futuros profesionales de la salud en la primera línea de los servicios de salud.
- Vhania Dhominica Bani
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31/07/2023
Prevalência de aleitamento materno em recém-nascidos de mães com COVID-19: uma revisão sistemática
- Mariana Torreglosa Ruiz ,
- Karoline Faria de Oliveira ,
- Nayara Freitas Azevedo ,
- Marina Carvalho Paschoini ,
- Wellington Francisco Rodrigues , [ … ],
- Monika Wernet
Resumo
Prevalência de aleitamento materno em recém-nascidos de mães com COVID-19: uma revisão sistemática
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220173
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0173pt
- Mariana Torreglosa Ruiz ,
- Karoline Faria de Oliveira ,
- Nayara Freitas Azevedo ,
- Marina Carvalho Paschoini ,
- Wellington Francisco Rodrigues ,
- Carlo José Freire de Oliveira ,
- Jacqueline Faria de Oliveira ,
- Luciana Mara Monti Fonseca ,
- Monika Wernet
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
comparar as prevalências de aleitamento materno exclusivo versus aleitamento artificial em recém-nascidos de mães com COVID-19.
Métodos:
revisão sistemática de prevalência, segundo JBI. Buscas nas bases PubMed®, Embase, CINAHL, LILACS e Web of Science™ em agosto de 2021. Selecionados estudos transversais, longitudinais ou coortes, sem limitação de idioma e tempo que apresentavam prevalência de aleitamento materno ou que permitissem o cálculo.
Resultados:
15 artigos publicados em 2020 e 2021, coortes (60%) ou transversais (40%) foram analisados. A média de aleitamento materno exclusivo em mães com COVID-19 foi 56,76% (IC=39,90–72,88), e artificial, de 43,23% (IC = 30,99 – 55,88), sem diferenças estatisticamente significantes.
Conclusões:
apesar das recomendações para a manutenção do aleitamento materno, houve redução mundialmente, quando comparados à períodos anteriores à pandemia. Com avanços da ciência, esses índices têm melhorado, mostrando o impacto das evidências nas práticas. Como limitações, citam-se fontes dos estudos. Recomenda-se realização de novos estudos. Registro PROSPERO CRD42021234486.
- Mariana Torreglosa Ruiz
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ARTIGO ORIGINAL31/07/2023
Parentalidade de mães de crianças na primeira infância durante a pandemia de COVID-19: pesquisa qualitativa
- Ricardo Barros Gurgel ,
- Juliane Lima Pereira Da Silva ,
- Estela Maria Leite Meirelles Monteiro ,
- Suzana Lins da Silva ,
- Tereza Rebecca de Melo e Lima , [ … ],
- Maria Wanderleya de Lavor Coriolano-Marinus
Resumo
ARTIGO ORIGINALParentalidade de mães de crianças na primeira infância durante a pandemia de COVID-19: pesquisa qualitativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220478
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0478pt
- Ricardo Barros Gurgel ,
- Juliane Lima Pereira Da Silva ,
- Estela Maria Leite Meirelles Monteiro ,
- Suzana Lins da Silva ,
- Tereza Rebecca de Melo e Lima ,
- Maria Wanderleya de Lavor Coriolano-Marinus
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
compreender a parentalidade e práticas parentais de mães de crianças na primeira infância que vivem em contextos de pobreza, diante da pandemia de COVID-19.
Métodos:
estudo exploratório, descritivo, abordagem qualitativa. As participantes foram selecionadas no contexto comunitário, compondo uma amostra intencional para a coleta por entrevistas semi-estruturadas na modalidade online. Os dados foram analisados de forma indutiva e ancorados na Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano.
Resultados:
oito mães participaram da pesquisa. As mães destacaram prazer em cuidar dos filhos, embora estivessem sobrecarregadas com atividades e cuidado integral no momento da pandemia. As crianças, na percepção das mães, apresentaram maior frequência de comportamentos desafiadores, os quais podem ter relação com práticas parentais negativas, como punição e violência física.
Considerações Finais:
intervenções de apoio à parentalidade se tornam urgentes diante de mudanças suscitadas pela pandemia de COVID-19 em famílias que vivem em contexto de pobreza.
Palavras-chave: COVID-19Desenvolvimento InfantilPesquisa QualitativaPoder FamiliarVulnerabilidade SocialVer mais - Ricardo Barros Gurgel
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ARTIGO ORIGINAL31/07/2023
Avaliação da atenção primária à saúde na pandemia COVID-19 na perspectiva de médicos e enfermeiros
- Paula dos Santos Brito ,
- Lívia Maia Pascoal ,
- Mário Vinicius Teles Costa ,
- Lorrany Fontenele Moraes da Silva ,
- Liana Priscilla Lima de Melo , [ … ],
- Floriacy Stabnow Santos
Resumo
ARTIGO ORIGINALAvaliação da atenção primária à saúde na pandemia COVID-19 na perspectiva de médicos e enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220475
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0475pt
- Paula dos Santos Brito ,
- Lívia Maia Pascoal ,
- Mário Vinicius Teles Costa ,
- Lorrany Fontenele Moraes da Silva ,
- Liana Priscilla Lima de Melo ,
- Marcelino Santos Neto ,
- Francisca Elisângela Teixeira Lima ,
- Floriacy Stabnow Santos
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
avaliar a operacionalização da Atenção Primária à Saúde na pandemia de COVID-19, segundo os atributos do Primary Care Assessment Tool: PCATool-Brasil, na perspectiva de médicos e enfermeiros.
Métodos:
estudo transversal, realizado com 99 médicos e enfermeiros de Unidades Básica de Saúde de um estado do Nordeste do Brasil, com auxílio do instrumento adaptado PCATool-Brasil.
Resultados:
Escore Essencial foi classificado como alto desempenho (6,6), e Escore Geral, como baixo desempenho (6,5). Os escores de Acesso de Primeiro Contato, Integração do Cuidado e Orientação Comunitária foram <6,6. Os melhores desempenhos foram atribuídos aos serviços Longitudinalidade, Integralidade e Orientação Familiar (escores > 6,6).
Conclusões:
os atributos da Atenção Primária à Saúde, em geral, apresentaram valores superiores ou próximos ao ponto de corte na avaliação. Esses dados podem subsidiar estratégias de gestores locais e nacionais para o fortalecimento da Atenção Primária à Saúde na pandemia de COVID-19 e futuras emergências de saúde pública.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeAvaliação de Serviços de SaúdeCOVID-19Pesquisa de Serviços de SaúdeProfissionais da SaúdeVer mais - Paula dos Santos Brito
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ARTIGO ORIGINAL21/05/2021
Ensino de oncologia nos cursos de graduação em Enfermagem de instituições públicas brasileiras
- Beatriz Regina Lima de Aguiar ,
- Marcia Aparecida Ciol ,
- Giovana Paula Rezende Simino ,
- Renata Cristina de Campos Pereira Silveira ,
- Elaine Barros Ferreira , [ … ],
- Paula Elaine Diniz dos Reis
Resumo
ARTIGO ORIGINALEnsino de oncologia nos cursos de graduação em Enfermagem de instituições públicas brasileiras
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200851
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0851
- Beatriz Regina Lima de Aguiar ,
- Marcia Aparecida Ciol ,
- Giovana Paula Rezende Simino ,
- Renata Cristina de Campos Pereira Silveira ,
- Elaine Barros Ferreira ,
- Paula Elaine Diniz dos Reis
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
identificar a ocorrência de ensino de oncologia nos currículos de graduação em Enfermagem.
Métodos:
estudo descritivo, cujos dados foram obtidos da matriz curricular e do Projeto Pedagógico de Cursos disponíveis nos sites de instituições públicas brasileiras, entre junho e julho de 2020.
Resultados:
foram identificados 143 cursos de graduação em Enfermagem. Destes, 132 cursos de Enfermagem (correspondentes a 89 instituições de ensino) disponibilizavam a matriz curricular e/ou Projeto Pedagógico de Cursos. Apenas 7 (5,3%) deles possuíam disciplina obrigatória de oncologia, sendo 4 na região Centro-Oeste. Somente 35 (26,5%) disponibilizavam disciplina optativa em oncologia, a maioria no Nordeste (45,7%).
Conclusões:
um terço dos cursos de Enfermagem de instituições públicas brasileiras tem o ensino de oncologia no currículo, o que é pouco considerando a alta incidência e mortalidade por câncer no país. Os achados contribuem para discussões, em reformas curriculares, sobre a relevância do ensino de oncologia nos currículos de Enfermagem.
Palavras-chave: CurrículoEducação em EnfermagemEducação SuperiorNeoplasiaProgramas de Graduação em EnfermagemVer mais
- Beatriz Regina Lima de Aguiar
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ARTIGO ORIGINAL08/07/2020
Prática do enfermeiro em comunidades quilombolas: interface entre competência cultural e política
- Lilian Cristina Rezende ,
- Carolina da Silva Caram ,
- Beatriz Santana Caçador ,
- Maria José Menezes Brito
Resumo
ARTIGO ORIGINALPrática do enfermeiro em comunidades quilombolas: interface entre competência cultural e política
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190433
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0433
- Lilian Cristina Rezende ,
- Carolina da Silva Caram ,
- Beatriz Santana Caçador ,
- Maria José Menezes Brito
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
compreender a prática do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família no contexto de comunidades quilombolas com interface para as competências cultural e política.
Métodos:
estudo de caso único integrado, qualitativo, realizado em sete Estratégias Saúde da Família localizadas na Região Metropolitana de Belo Horizonte, MG. Participaram 7 enfermeiros e 59 quilombolas. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais com enfermeiros, entrevistas coletivas com quilombolas e observação. Para a análise, adotou-se a análise temática de conteúdo.
Resultados:
os resultados revelaram problemas estruturais e territoriais, os quais se configuram como barreiras para a efetivação do encontro profissional-usuário, bem como para a efetivação da prática do profissional.
Considerações Finais:
é necessário que o enfermeiro da Estratégia Saúde da Família, alicerçado por competências políticas e culturais, crie estratégias que minimizem as dificuldades encontradas na concretização das ações de saúde direcionadas para os quilombolas. Tais estratégias ancoradas em políticas públicas inclusivas.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCompetência CulturalCompetência ProfissionalEnfermagemGrupo com Ancestrais do Continente AfricanoVer mais - Lilian Cristina Rezende
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ARTIGO ORIGINAL02/02/2022
O Healthcare Failure Mode and Effect Analysis como ferramenta de avaliação de protocolos assistenciais
- Alissa Xavier da Costa Furtado Abi ,
- Elaine Dhemer de Almeida Cruz ,
- Letícia Pontes ,
- Tatiane dos Santos ,
- Jorge Vinícius Cestari Felix
Resumo
ARTIGO ORIGINALO Healthcare Failure Mode and Effect Analysis como ferramenta de avaliação de protocolos assistenciais
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20210153
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0153
- Alissa Xavier da Costa Furtado Abi ,
- Elaine Dhemer de Almeida Cruz ,
- Letícia Pontes ,
- Tatiane dos Santos ,
- Jorge Vinícius Cestari Felix
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
identificar, classificar e analisar modos de falhas no processo de medicação.
Métodos:
pesquisa avaliativa que utilizou o Healthcare Failure Mode and Effect Analysis (HFMEA) em Serviço de Transplante de Medula Óssea, de junho a setembro de 2018, com a participação de 35 profissionais de saúde.
Resultados:
foram identificados 207 modos de falhas, classificados em erros de checagem (14%); aprazamento (25,6%); administração (29%); diluição (16,4%); prescrição (2,4%) e identificação (12,6%). A análise do risco evidenciou a necessidade de intervenção moderada (51,7%) e alta (30,9%), resultando na criação do grupo interno de qualidade e atividades de educação continuada.
Conclusões:
o Healthcare Failure Mode and Effect Analysis demonstrou ser ferramenta para identificar, classificar e analisar, ativamente, falhas no processo de medicação, contribuindo para a proposição de ações com vistas à segurança do paciente.
Palavras-chave: Análise do Modo e do Efeito de Falhas na Assistência à SaúdeEnfermagemErros de MedicaçãoProtocoloSegurança do PacienteVer mais
- Alissa Xavier da Costa Furtado Abi
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ARTIGO ORIGINAL21/09/2020
Alfabetização em saúde de cuidadores informais do idoso com doença de alzheimer
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190608
Resumo
ARTIGO ORIGINALAlfabetização em saúde de cuidadores informais do idoso com doença de alzheimer
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190608
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0608
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Identificar o nível de alfabetização em saúde de cuidadores informais do idoso com doença de Alzheimer.
Métodos:
Estudo descritivo com abordagem quanti-qualitativa, utilizando como referencial teórico a alfabetização em saúde. Pesquisa realizada com 42 cuidadores informais de idosos com Alzheimer de um ambulatório de geriatria através de questionário contendo dados sociodemográficos e do instrumento Health Literacy.
Resultados:
Houve maior prevalência dos níveis funcional e conceitual sobre o cuidado ao idoso com Alzheimer do que o nível de empoderamento. Os cuidadores buscaram, avaliaram e utilizaram informações em saúde e expressaram habilidades de julgamento e uso das informações recebidas.
Considerações finais:
A predominância das categorias no nível cognitivo da aprendizagem indica a necessidade de fortalecer o empoderamento desses cuidadores. A alfabetização em saúde permitiu revelar as demandas do cuidador informal do idoso com Alzheimer e avaliar sua habilidade individual para essa assistência, sendo ferramenta capaz de alcançar melhores resultados em saúde.
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ARTIGO ORIGINAL10/08/2020
Teoria Fundamentada nos Dados: aspectos metodológicos em teses da enfermagem brasileira
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190274
Resumo
ARTIGO ORIGINALTeoria Fundamentada nos Dados: aspectos metodológicos em teses da enfermagem brasileira
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190274
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0274
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar a aplicação dos aspectos metodológicos da Teoria Fundamentada nos Dados em teses da área da enfermagem brasileira.
Métodos:
estudo qualitativo, descritivo, elaborado, a partir de teses disponíveis no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES, localizadas com a busca dos termos “Teoria Fundamentada nos Dados” OR “Grounded Theory”, de 2013 a 2017. Os dados obtidos foram analisados, considerando-se os pressupostos metodológicos da Teoria Fundamentada nos Dados.
Resultados:
a observância dos conceitos básicos da Teoria Fundamentada nos Dados e a articulação com diversos referenciais teóricos na condução das investigações realizadas são aspectos fortalecedores do método. Contudo, o dissenso na descrição da operacionalização das etapas e a nomeação do construto elaborado fragilizam a qualidade metodológica.
Considerações finais:
a consistência metodológica proporcionada pela Teoria Fundamentada nos Dados apresenta potencial para evidenciar o rigor e a confiabilidade dos estudos conduzidos e das teorias geradas, sendo necessário aprofundar estudos de base teórico-conceitual para elucidar discrepâncias da aplicabilidade na pesquisa em enfermagem.
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ARTIGO ORIGINAL07/09/2020
Perfil e intenção empreendedora de estudantes de enfermagem: comparativo entre Brasil e Chile
- Rosana Maria Barreto Colichi ,
- Verónica Gómez-Urrutia ,
- Andres Eduardo Jimenez-Figueroa ,
- Hélio Rubens de Carvalho Nunes ,
- Silvana Andrea Molina Lima
Resumo
ARTIGO ORIGINALPerfil e intenção empreendedora de estudantes de enfermagem: comparativo entre Brasil e Chile
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190890
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0890
- Rosana Maria Barreto Colichi ,
- Verónica Gómez-Urrutia ,
- Andres Eduardo Jimenez-Figueroa ,
- Hélio Rubens de Carvalho Nunes ,
- Silvana Andrea Molina Lima
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar e comparar os fatores associados ao perfil, intenções, motivações e barreiras ao comportamento empreendedor de estudantes de enfermagem do Brasil e Chile.
Métodos:
estudo transversal, realizado entre março e setembro de 2018, incluindo 889 estudantes de enfermagem. Utilizou-se formulário para avaliação do perfil sociodemográfico, pretensões profissionais, intenções e motivações empreendedoras. Na análise estatística, foram utilizados os testes Qui-Quadrado e Exato de Fisher, com nível de significância 5%, e modelo de regressão logística simples.
Resultados:
há diferenças significativas entre os países no perfil dos alunos e nas motivações estudadas, mas não nas pretensões profissionais e intenções empreendedoras. Falta de ensino sobre o tema revela-se como importante barreira ao empreendedorismo.
Conclusão:
diante da carência no ensino de empreendedorismo nos cursos de graduação em enfermagem e das características inerentes aos estudantes dessa área, o ensino deve estar adequado às diferentes culturas para preparar os futuros profissionais para outras áreas de atuação.
Palavras-chave: Contrato de RiscoEducação em EnfermagemEstudantes de EnfermagemIntençãoMercado de TrabalhoVer mais - Rosana Maria Barreto Colichi
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REFLEXÃO26/10/2020
Novo coronavírus: o que a enfermagem tem a aprender e ensinar em tempos de pandemia?
- Marli Terezinha Stein Backes ,
- Karini Manhães de Carvalho ,
- Evangelia Kotzias Atherino dos Santos ,
- Dirce Stein Backes
Resumo
REFLEXÃONovo coronavírus: o que a enfermagem tem a aprender e ensinar em tempos de pandemia?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200259
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0259
- Marli Terezinha Stein Backes ,
- Karini Manhães de Carvalho ,
- Evangelia Kotzias Atherino dos Santos ,
- Dirce Stein Backes
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Promover uma análise teórico-reflexiva sobre o que a enfermagem tem a aprender e ensinar à sociedade global em tempos de pandemia da COVID-19.
Métodos:
Ensaio teóricoreflexivo que visa contribuir com novos conhecimentos e suscitar novos questionamentos, com base nos pressupostos do pensamento da complexidade de Edgar Morin, subsidiado por leituras de textos extraídos de bases de dados eletrônicas, bem como de discursos de profissionais de saúde disponíveis em ferramentas de comunicação aberta.
Resultados:
A COVID-19 reitera que a guerra biológica da pandemia em curso não se combate com armas nucleares ou de fogo, mas com o cuidado em suas múltiplas dimensões: física, emocional, espiritual, familiar, social, política e econômica.
Considerações finais:
A enfermagem tem a aprender e ensinar à sociedade global que seu principal objeto de trabalho, o cuidado, está relacionado à ampliação das interações e associações sistêmicas e à capacidade de fortalecer a interlocução com a realidade complexa.
Palavras-chave: CoronavírusCuidados de EnfermagemEnfermagemPandemiasPapel do Profissional de EnfermagemVer mais - Marli Terezinha Stein Backes
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ARTIGO ORIGINAL27/06/2019
Termos úteis à prática de enfermagem na atenção a pessoas com hanseníase
- Michele Dias da Silva Oliveira ,
- Juliana de Oliveira Roque e Lima ,
- Telma Ribeiro Garcia ,
- Maria Márcia Bachion
Resumo
ARTIGO ORIGINALTermos úteis à prática de enfermagem na atenção a pessoas com hanseníase
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):744-752
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0684
- Michele Dias da Silva Oliveira ,
- Juliana de Oliveira Roque e Lima ,
- Telma Ribeiro Garcia ,
- Maria Márcia Bachion
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
Identificar termos úteis à prática de enfermagem na atenção a pessoas com hanseníase e realizar mapeamento cruzado entre os termos identificados e a CIPE®.
Método:
Estudo descritivo, documental, que incluiu publicações do Ministério da Saúde na área de hanseníase, editadas entre 2002 e 2017. Realizou-se a extração e normalização de termos identificados nessas publicações e, em seguida, o mapeamento cruzado desses termos com os da CIPE® versão 2015, para identificação de termos constantes e não constantes nessa terminologia.
Resultados:
Foram extraídos 1.177 termos, dos quais 26,76% eram iguais, 4,59% semelhantes, 4,26% mais amplos, 19,62% mais restritos do que os da CIPE®, e 44,77% totalmente diferentes dos termos daquela terminologia.
Conclusões:
O grande número de termos identificados e que não constam da CIPE® evidenciam a necessidade de sua ampliação para contemplar os fenômenos da prática clínica de modo mais efetivo, e permitir melhor representação da atenção de enfermagem a pessoas com hanseníase.
- Michele Dias da Silva Oliveira
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