-
ARTIGO ORIGINAL10/01/2024
Manejo da dor em neonatos hospitalizados: recomendações para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230421
Resumo
ARTIGO ORIGINALManejo da dor em neonatos hospitalizados: recomendações para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230421
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0421pt
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
avaliar o manejo da dor de neonatos em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) e discutir sua articulação com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, com enfoque na promoção do bem-estar neonatal.
Método:
estudo documental, de caráter retrospectivo e abordagem quantitativa, conduzido em uma UTIN de hospital público no Paraná, Brasil, entre janeiro e julho de 2022, com 386 prontuário de neonatos, hospitalizados por mais de 24 horas, entre 2019 e 2021. Os dados foram submetidos à análise descritiva e inferencial, considerando o valor de p<0,05 como diferença estatística. Respeitaram-se as diretrizes éticas nacionais.
Resultados:
todos os neonatos foram submetidos a, no mínimo, um procedimento doloroso, mas apenas 13,7% tiveram dor documentada. Houve uso de intervenções farmacológicas, como fentanil (25,9%), e não farmacológicas, como estímulo à amamentação (86%). Apenas 2,8% foram reavaliados.
Conclusão:
observou-se uma desvalorização do manejo da dor neonatal que pode perpetuar no bem-estar neonatal e desenvolvimento sustentável.
Palavras-chave: Desenvolvimento SustentávelEnfermagem NeonatalManejo da DorNeonatologiaUnidades de Terapia IntensivaVer mais -
CARTA AO EDITOR10/01/2024
Adherence to COVID-19 vaccination during the pandemic and fake news: Correspondence
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e202477Suppl101c
Resumo
CARTA AO EDITORAdherence to COVID-19 vaccination during the pandemic and fake news: Correspondence
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e202477Suppl101c
-
ANÁLISE10/01/2024
Contribuições práticas de enfermeiros para a melhoria de espaços públicos saudáveis e sustentáveis: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20240023
Resumo
ANÁLISEContribuições práticas de enfermeiros para a melhoria de espaços públicos saudáveis e sustentáveis: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20240023
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0023pt
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar a produção de conhecimento sobre as contribuições dos enfermeiros para a melhoria de espaços públicos saudáveis e sustentáveis.
Métodos:
revisão integrativa, realizada em fevereiro de 2023 em bases de dados eletrônicas. Foram incluídas publicações que respondessem à questão de pesquisa e que estivessem disponíveis na íntegra nos idiomas português, inglês e espanhol.
Resultados:
foram selecionados cinco artigos ao total. Os achados apontaram para a importância de projetos de educação na formação de gestores locais e na autonomia comunitária; participação cidadã e promoção da saúde como formas de implementar o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 11; o enfermeiro como facilitador do cuidado coletivo; novas práticas de saúde e modos de produção de subjetividade; e uso de transporte público, bicicleta e/ou caminhada nestes espaços.
Considerações Finais:
percebe-se a necessidade de maiores incentivos dos governos locais para o desenvolvimento de estratégias eficazes à sustentabilidade que sejam lideradas pelos enfermeiros junto à comunidade.
Palavras-chave: AtitudesCidade SaudávelConhecimentosDesenvolvimento SustentávelEnfermeiras e EnfermeirosEnfermeiros de Saúde ComunitáriaPráticas em SaúdeVer mais -
ARTIGO ORIGINAL10/01/2024
Dinâmica de partos em região ribeirinha da Amazônia brasileira na perspectiva da geoespacialização
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20240038
Resumo
ARTIGO ORIGINALDinâmica de partos em região ribeirinha da Amazônia brasileira na perspectiva da geoespacialização
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20240038
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0038pt
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar o padrão espaço-temporal de partos e o fluxo de parturientes atendidas em uma maternidade de referência regional.
Métodos:
estudo ecológico de 4.081 partos realizados no período de setembro/2018 a dezembro/2021 em maternidade pública na região Baixo Tocantins, Pará, Brasil. Com dados coletados em cinco fontes, construiu-se banco de dados geográficos e empregou-se análise espacial com o interpolador de densidade Kernel. Mapas foram gerados nos softwares QGis/3.5 e TerraView/4.3, calculando-se o qui-quadrado (p<0,05).
Resultados:
as maiores concentrações de partos, pelas vias normal e cesariana, foram evidenciadas em Barcarena (n=2.558/62,68%), Abaetetuba (n=750/18,38%), Moju (n=363/8,89%) e Igarapé-Miri (n=219/5,37%). Entre os municípios da região, dez dispunham de leitos obstétricos, totalizando 210 leitos. Nesse cenário, as parturientes percorriam até 288 km para chegar à maternidade.
Conclusões:
longas distâncias entre certos municípios de residência e a maternidade, e a baixa oferta de leitos obstétricos, foram identificadas como fatores de risco para desfechos obstétricos desfavoráveis.
-
ARTIGO ORIGINAL16/12/2023
Psychosocial factors related to the behavioral intention of people with type 2 diabetes using insulin
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(1):e20210617
Resumo
ARTIGO ORIGINALPsychosocial factors related to the behavioral intention of people with type 2 diabetes using insulin
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(1):e20210617
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0617
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to analyze the psychosocial factors correlated with the behavioral intention of people with Type 2 Diabetes Mellitus (T2DM) towards insulin use.
Methods:
a cross-sectional study; a validated instrument based on the Theory of Planned Behavior was used to identify the direct measures (attitude, subjective norm and perceived control), indirect measures (behavioral, normative and control beliefs) and behavioral intention for the use of insulin. Descriptive analysis and Spearman’s correlation were performed for data analysis.
Results:
a total of 211 individuals participated in the study, with a positive median of behavioral intention. Attitude, normative and behavioral beliefs were the psychosocial factors that presented a significant correlation (r=0.16, r=-0,15 and r=0.25, respectively; p<0.05) with the intention.
Conclusions:
there is a positive behavioral intention in the use of insulin by people with T2DM. Attitude, normative beliefs and behavioral beliefs have a low magnitude correlation with the intention of people with T2DM to use insulin.
-
ANÁLISE16/12/2023
Modelo multinível na identificação de fatores de risco comportamentais e estruturais ao HIV: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(1):e20210853
Resumo
ANÁLISEModelo multinível na identificação de fatores de risco comportamentais e estruturais ao HIV: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(1):e20210853
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0853pt
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
investigar estudos que adotaram o modelo de análise multinível na identificação de fatores de risco comportamentais e estruturais, que estão associados a infecção pelo HIV.
Métodos:
revisão integrativa da literatura com estudos disponíveis na íntegra, obtidos nas bases EMBASE, CINAHL, Pubmed e Scopus, cujos descritores selecionados foram os termos constantes: “HIV”, “multilevel analysis”, “behavior”.
Resultados:
a pesquisa resultou em 236 artigos. Destes, dez artigos compuseram a amostra. Desvantagem econômica, características de vizinhança, instabilidade habitacional, encarceramento, sexo transacional, múltiplos parceiros, abuso de substâncias e idade da primeira relação sexual foram classificados como fatores de risco estruturais e comportamentais ao HIV. Redução da desvantagem socioeconômica, fornecimento de estabilidade habitacional e uso de preservativos foram associados a fatores de proteção à exposição ao HIV.
Conclusões:
com a aplicabilidade do modelo multinível nos estudos de investigação de fatores de risco, foi possível identificar os elementos estruturais e comportamentais de risco ao HIV.
-
ANÁLISE16/12/2023
Intervenções educativas em desenvolvimento infantil e os pressupostos do letramento em saúde: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(1):e20220116
Resumo
ANÁLISEIntervenções educativas em desenvolvimento infantil e os pressupostos do letramento em saúde: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(1):e20220116
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0116pt
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar na literatura evidências científicas que abordem intervenções educativas conduzidas por profissionais de saúde sobre desenvolvimento infantil na primeira infância em contexto comunitário e identificar quais pressupostos do letramento em saúde estão presentes durante a implementação das intervenções.
Método:
revisão integrativa nas bases de dados PubMed, CINAHL e Web of Science. De 300 estudos encontrados, 11 foram selecionados para a amostra.
Resultados:
os profissionais de saúde são capacitados para implementar intervenções com pais/mães/cuidadores, para promoção do desenvolvimento infantil em contextos comunitários. Os pais são orientados a desenvolver um ambiente estimulante e propício para o desenvolvimento dos filhos. As principais dimensões do letramento em saúde encontradas foram acessar e aplicar.
Conclusão:
ratifica-se a importância da capacitação dos profissionais de saúde, com competências e habilidades comunicativas para orientar pais/mães/cuidadores a estimularem o desenvolvimento dos filhos em seu ambiente familiar com atividades lúdicas e interativas.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeDesenvolvimento InfantilEducação em SaúdeLetramento em SaúdeProfissionais de SaúdeVer mais -
ARTIGO ORIGINAL16/12/2023
Tangenciamento e multifatorialidade da violência contra o docente: nuances vivenciadas na prática pedagógica em saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(1):e20210865
Resumo
ARTIGO ORIGINALTangenciamento e multifatorialidade da violência contra o docente: nuances vivenciadas na prática pedagógica em saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(1):e20210865
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0865pt
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
identificar fatores que levam o professor a experienciar violência na prática pedagógica em saúde.
Método:
pesquisa de abordagem qualitativa ancorada no referencial da Teoria Fundamentada nos Dados com 11 docentes do curso de Enfermagem de uma universidade pública da região central do Brasil em 2020 e 2021. Entrevistas semiestruturadas online foram analisadas parcialmente à luz da Teoria Fundamentada nos Dados Construtivista.
Resultados:
fatores que levam os docentes a experienciar a violência são caracterizados por cultura institucional, gênero, percepção de violência pelo docente e gatilhos que ensejam os estudantes a praticarem violência. Origem social convertida em desigualdades desencadeia posições de dominação e, consequentemente, constitui-se em terreno fértil para a violência.
Considerações finais:
analisando a violência sob os fundamentos de Pierre Bourdieu, percebe-se que a violência de alunos contra professores merece pedagogicamente reflexões sobre os relatos contidos nas entrevistas. Contudo, faz-se necessário perpassar tais discussões como pano de fundo nos palcos de ensino.
-
ARTIGO ORIGINAL08/07/2020
Idosos com deficiência física: vulnerabilidades em relação ao corpo, ambiente físico e social
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190175
Resumo
ARTIGO ORIGINALIdosos com deficiência física: vulnerabilidades em relação ao corpo, ambiente físico e social
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190175
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0175
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender as vulnerabilidades de pessoas idosas com deficiência física em relação ao corpo ambiente físico e social.
Método:
estudo qualitativo fundamentado na fenomenologia social de Alfred Schütz, com 15 pessoas idosas com deficiência física, de Cuiabá, Mato Grosso, Brasil. Os depoimentos foram obtidos em 2017, por meio de entrevista com questões abertas. As unidades de significado que emergiram foram organizadas em categorias temáticas.
Resultados:
evidenciou-se que o avanço do declínio físico, associado à permanência das barreiras ambientais e sociais, intensificou as vulnerabilidades da pessoa idosa. As lacunas dos serviços de saúde são atenuadas pela rede informal de apoio social, e o acesso ao trabalho constituiu um modo de inclusão social.
Considerações finais:
as vulnerabilidades na velhice da pessoa com deficiência física não residem apenas na dimensão corporal, mas também no ambiente físico e social, contrapondo-se os modelos de saúde baseados na lógica da reversão do corpo disfuncional.
Palavras-chave: IdosoPesquisa QualitativaPessoas com DeficiênciaServiços de SaúdeVulnerabilidade em SaúdeVer mais -
ANÁLISE22/01/2021
Actions to prevent sexual violence against adolescents: an integrative literature review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20190876
Resumo
ANÁLISEActions to prevent sexual violence against adolescents: an integrative literature review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20190876
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0876
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objective:
to identify actions to prevent adolescent sexual violence.
Method:
an integrative literature review of five databases, Medline/Pubmed, Scopus, Lilacs, Bdenf, Cinahl using the following descriptors “adolescent” “adolescence” “youth” “primary prevention” “prevention” “primary” “sexual violence”, plus the Boolean operators AND and OR, with a final sample of 24 articles; the evidence was assessed by the Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation
Results:
the review identifies different structures of the study object, classified in the categories “Interventions with programs created by authors” and “Interventions with standard programs”.
Conclusion:
there are actions to prevent sexual violence against adolescents; the participants’ knowledge was assessed immediately after the intervention, but the assessment of the participants’ acquisition of habits and behavioral changes was to a lesser extent; health prevention is crucial for society’s healthy development, which demonstrates that its applicability in the environment directly favors human health.
-
ARTIGO ORIGINAL17/07/2020
Labirintos da formação em enfermagem e a Política Nacional de Saúde Mental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190836
Resumo
ARTIGO ORIGINALLabirintos da formação em enfermagem e a Política Nacional de Saúde Mental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190836
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0836
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar a formação dos enfermeiros oriundos de instituições de ensino públicas e privadas, da cidade de São Paulo, na perspectiva da Reforma Psiquiátrica brasileira.
Métodos:
pesquisa qualitativa, descritiva-exploratória, com uso do referencial metodológico da análise documental dos projetos pedagógicos das instituições participantes e da análise de conteúdo das entrevistas realizadas com os docentes da disciplina de saúde mental.
Resultados:
foi identificado que as disciplinas de saúde mental, em sua maioria, tinham a carga horária insuficiente para a formação adequada; o bloco teórico tinha como ênfase o estudo dos transtornos mentais e tratamento medicamentoso; o bloco prático, em algumas escolas, ainda, era realizado em hospitais psiquiátricos. Havia problemas que interferiam na qualidade do ensino ofertado.
Considerações finais:
as instituições de ensino ainda não ofertavam formação na graduação em enfermagem, na perspectiva da Reforma Psiquiátrica brasileira.
-
ARTIGO ORIGINAL24/05/2021
Construção e validação de material educativo sobre promoção do aleitamento materno em escolares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200511
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de material educativo sobre promoção do aleitamento materno em escolares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200511
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0511
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
construir e validar uma tecnologia educativa sobre a promoção do aleitamento materno para crianças em idade escolar.
Métodos:
estudo metodológico, cujo desenvolvimento se deu por meio de levantamento bibliográfico, diagnóstico situacional, elaboração de ilustrações, layout, design e textos e validação do material com auxílio de juízes especialistas e público-alvo.
Resultados:
os juízes de conteúdo possibilitaram a validação do material com Índice de Validade de Conteúdo global de 90%, os juízes de design, com Suitability Assessment of Materials, de 90,4%, e o público-alvo com 95,6% de concordância. O percentual de legibilidade mostrou-se excelente, com pontuação global de 100%.
Conclusão:
a tecnologia educativa mostrou-se instrumento válido e confiável para ser utilizada, a fim de promover a cultura da amamentação em escolares.
Palavras-chave: Aleitamento MaternoEducação em SaúdeEstudos de ValidaçãoSaúde da CriançaTecnologia EducacionalVer mais -
ARTIGO ORIGINAL18/06/2021
Construção e validação de álbum seriado para prevenção de Lesão por Pressão: estudo metodológico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20201060
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de álbum seriado para prevenção de Lesão por Pressão: estudo metodológico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20201060
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1060
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
construir e validar álbum seriado para prevenção de Lesão por Pressão no ambiente hospitalar.
Métodos:
estudo metodológico com construção do álbum seriado e validação por 22 juízes e 22 pacientes. O conteúdo fundamentou-se na revisão integrativa e nos relatórios da Organização Mundial da Saúde. Considerou-se Índice de Validade de Conteúdo igual ou superior a 80% nos itens e no teste binomial para concordância dos juízes.
Resultados:
o álbum seriado intitulado “Prevenção de Lesão por Pressão no ambiente hospitalar” possui 13 páginas. Na validação de conteúdo e aparência, todos os itens tiveram concordância acima de 80% entre os participantes. O Índice de Validade de Conteúdo global foi igual 0,99 entre os juízes e 1,0 entre os pacientes.
Conclusões:
o material construído e validado apresentou-se como instrumento adequado para ser utilizado nas atividades de educação em saúde.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemEducação em SaúdeEstudos de ValidaçãoLesão por PressãoSegurança do PacienteVer mais -
ARTIGO ORIGINAL18/10/2022
Tecnologias de informação e comunicação: interfaces com o processo de trabalho da enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20201280
Resumo
ARTIGO ORIGINALTecnologias de informação e comunicação: interfaces com o processo de trabalho da enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20201280
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1280
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
desvelar os significados que enfermeiros atribuem às Tecnologias de Informação e Comunicação para o processo de trabalho da enfermagem.
Métodos:
pesquisa qualitativa, cujos referenciais teórico e metodológico foram a Teoria da Complexidade e a Teoria Fundamentada nos Dados, respectivamente. Pesquisa com 19 participantes, sendo 12 enfermeiros assistenciais e 7 enfermeiros residentes. Para a coleta de dados, utilizou-se a entrevista semiestruturada.
Resultados:
os resultados revelaram os significados que enfermeiros assistenciais atribuem às Tecnologias de Informação e Comunicação e, desse modo, as motivações e limitações para a utilização dessas tecnologias, elencando possibilidades e estratégias que influenciam o processo de trabalho da enfermagem com base nas interações fomentadas pela utilização formal e informal desses recursos.
Considerações Finais:
os significados atribuídos por enfermeiros às Tecnologias de Informação e Comunicação estão relacionados à capacidade de aderência e importância dessas tecnologias ao processo de trabalho que desenvolvem.
Palavras-chave: Comunicação em SaúdeEnfermagemGestão do ConhecimentoInformática em EnfermagemTecnologias de InformaçãoVer mais -
25/02/2022
The multidimensional model of hope as a recovery-focused practice in mental health nursing
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210474
Resumo
The multidimensional model of hope as a recovery-focused practice in mental health nursing
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210474
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0474
Visualizações0ABSTRACT
Objective:
To analyze the theoretical dimensions of hope as a recovery-oriented practice in mental health nursing.
Method:
This is a reflective and discursive study based on theoretical and experiential aspects of hope in the recovery process of people facing mental health disorders.
Results:
Maintaining hope in adverse situations, especially while facing mental suffering, requires skills to manage the factors that promote and inhibit hope. This balance can be tricky to reach without the presence of high-skilled professionals. The study presents the concept of hope-inspiring competence and its main dimensions. The nurse’s hope-inspiring competence is recognized as a crucial advanced practice that optimizes mental health by providing motivational resources. Final Considerations: Hope-inspiring competence should be a core principle for recovery-oriented mental health professionals. Despite this recognition, the promotion of hope in mental health nursing specialized practice lacks evidence and visibility.
Palavras-chave: Clinical CompetencyHopeMental Health RecoveryPatient-Centered CarePsychiatric NursingVer mais
Busca
Pesquisar em:
Nuvem de Tags
Adolescente (85) Atenção Primária à Saúde (239) COVID-19 (91) Criança (91) Cuidados de Enfermagem (269) Educação em Enfermagem (151) Educação em Saúde (139) Enfermagem (930) Enfermagem Pediátrica (86) Estudantes de Enfermagem (77) Estudos de Validação (131) Família (87) Idoso (208) Promoção da Saúde (99) Qualidade de Vida (104) Saúde do Trabalhador (86) Saúde Mental (145) Saúde Pública (82) Segurança do Paciente (150) Tecnologia Educacional (100)