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ARTIGO ORIGINAL23/09/2022
Empreendedorismo social na formação profissional de Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20220391
Resumo
ARTIGO ORIGINALEmpreendedorismo social na formação profissional de Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20220391
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0391pt
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
conhecer saberes e práticas que estimulam o empreendedorismo social na formação profissional de estudantes de Enfermagem.
Métodos:
pesquisa qualitativa de caráter exploratório-descritivo, realizada com 44 estudantes de Enfermagem de uma Universidade do Sul do Brasil. Os dados foram coletados entre maio e agosto de 2021, por meio de entrevistas individuais na modalidade online. Participaram do estudo estudantes de Enfermagem a partir do 6º semestre e que previamente haviam participado de atividades empreendedoras de ensino, pesquisa ou extensão universitária.
Resultados:
os dados organizados e analisados com base na técnica de análise temática resultaram em três categorias temáticas: Significados de empreendedorismo social, Experiências empreendedoras na formação do enfermeiro e Reconhecendo-se Enfermeiro empreendedor.
Considerações Finais:
os saberes e práticas que estimulam o empreendedorismo social na formação profissional de estudantes de Enfermagem estão relacionados às atividades de ensino, pesquisa e extensão universitárias, possibilitadas pelas vivências concretas no mundo vivo e dinâmico em comunidades.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEnfermagemFormação ProfissionalOcupações em SaúdePesquisa em Educação de EnfermagemVer mais -
ARTIGO ORIGINAL23/09/2022
Almanaque para prevenção do uso de álcool e outras drogas entre adolescentes: construção e validação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20220118
Resumo
ARTIGO ORIGINALAlmanaque para prevenção do uso de álcool e outras drogas entre adolescentes: construção e validação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20220118
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0118pt
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
construir e validar um almanaque para prevenção do uso de álcool e de outras drogas entre adolescentes.
Métodos:
estudo metodológico, pautado na adaptação das etapas de Echer e na realização dos Círculos de Cultura. Utilizaram-se o Índice de Validade de Conteúdo e o Índice de Concordância para validação.
Resultados:
a problematização nos Círculos de Cultura e a revisão da literatura embasaram a elaboração do almanaque. Na validação com onze juízes da saúde, o material obteve Índice de Validade de Conteúdo global de 0,73 na primeira versão e de 0,84 na segunda versão, com a validação junto a cinco juízes. Em relação à concordância, obteve-se o valor de 95% com quatro juízes técnicos e de 86,2% com nove participantes do público-alvo.
Conclusões:
o almanaque construído e validado tem potencial lúdico, dialógico e problematizador.
Palavras-chave: AdolescenteEducação em SaúdeEnfermagemEstudo de ValidaçãoMateriais Educativos e de DivulgaçãoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL23/09/2022
Comunicação da morte encefálica junto aos pais de crianças e adolescentes: estratégias de cuidados
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20210943
Resumo
ARTIGO ORIGINALComunicação da morte encefálica junto aos pais de crianças e adolescentes: estratégias de cuidados
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20210943
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0943pt
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar estratégias de cuidados desenvolvidas pelos profissionais das unidades de pacientes críticos na comunicação da morte encefálica junto aos pais de crianças e adolescentes.
Métodos:
pesquisa exploratória e descritiva com abordagem qualitativa, realizada em duas instituições de saúde entre outubro e dezembro de 2019, por meio de entrevistas semiestruturadas. A análise dos dados ocorreu através da análise de conteúdo.
Resultados:
participaram 21 profissionais. Foram três estratégias de cuidados identificadas: real situação clínica na suspeita de morte encefálica; sensibilizando a família da real situação clínica após o diagnóstico de morte encefálica; e tempo para assimilar a informação da morte.
Considerações Finais:
as estratégias de cuidados para comunicação de morte encefálica às famílias identificadas neste estudo apresentam a possibilidade de subsidiar gestores de saúde na promoção de capacitações e apoio aos profissionais na prática assistencial. Além disso, podem ser incorporadas e validadas na prática assistencial do contexto estudado.
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ARTIGO ORIGINAL23/09/2022
Efeitos de rounds multidisciplinares e checklist em Unidade de Terapia Intensiva: estudo de método misto
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20210934
Resumo
ARTIGO ORIGINALEfeitos de rounds multidisciplinares e checklist em Unidade de Terapia Intensiva: estudo de método misto
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20210934
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0934pt
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar a implementação de rounds multidisciplinares direcionados por checklist frente aos indicadores de saúde e a percepção da equipe multiprofissional de uma Unidade de Terapia Intensiva.
Métodos:
estudo de método misto, com desenho sequencial explanatório, realizado em um hospital do sul do Brasil, no período de setembro de 2020 a agosto de 2021. A integração dos dados quantitativos e qualitativos foi combinada por conexão.
Resultados:
após a implementação dos rounds direcionados por checklist, constatou-se redução significativa no tempo de internação por pneumonias associadas à ventilação mecânica, infecção do trato urinário e nos dias de uso de dispositivos invasivos. A prática investigada é essencial para o cuidado integral, a redução de danos, o trabalho eficaz e a segurança do paciente crítico.
Conclusões:
os rounds multidisciplinares com uso de checklist reduziram os dados dos indicadores de saúde de pacientes críticos e foi considerado como prática vital no cenário de cuidados intensivos.
Palavras-chave: Equipe de Assistência ao PacienteLista de ChecagemSegurança do PacienteUnidades de Terapia IntensivaVisitas com PreceptorVer mais -
REFLEXÃO23/09/2022
Educação em enfermagem perioperatória no Brasil: rever o passado para sobreviver ao futuro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20210331
Resumo
REFLEXÃOEducação em enfermagem perioperatória no Brasil: rever o passado para sobreviver ao futuro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20210331
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0331pt
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Objetivos:
sumarizar aspectos históricos relacionados ao ensino de enfermagem perioperatória no Brasil e traçar perspectivas futuras.
Métodos:
trata-se de um ensaio descritivo-reflexivo acerca do processo histórico do ensino perioperatório brasileiro no âmbito da graduação e pós-graduação.
Resultados:
a reflexão aborda os eixos histórico da enfermagem perioperatória, ensino da enfermagem perioperatória, mudanças curriculares, pós-graduação e relação com o perioperatório e tendências do ensino de enfermagem perioperatória. Alterações curriculares reduziram o tempo disponível de ensino-aprendizagem, com enfoque no perioperatório, e diluíram os conteúdos de enfermagem cirúrgica em outras disciplinas, podendo causar perdas irreversíveis para a formação de enfermeiros generalistas.
Considerações Finais:
ao rever aspectos históricos dos currículos nacionais da enfermagem, constatou-se que a nomenclatura enfermagem perioperatória nunca foi utilizada nos currículos, contudo a área cirúrgica sempre foi contemplada na graduação e pós-graduação. Tendências futuras assinalam a necessidade de integrar temáticas e preparar profissionais com perspectivas direcionadas à saúde mundial e tecnologia.
Palavras-chave: Assistência PerioperatóriaBrasilEducação de Pós-Graduação em EnfermagemEducação em EnfermagemEducação SuperiorVer mais -
ARTIGO ORIGINAL19/09/2022
Sazonalidade climática e doenças das vias respiratórias inferiores: utilização de modelo preditor de hospitalizações pediátricas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20210680
Resumo
ARTIGO ORIGINALSazonalidade climática e doenças das vias respiratórias inferiores: utilização de modelo preditor de hospitalizações pediátricas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20210680
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0680pt
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Objetivos:
analisar a sazonalidade climática das doenças respiratórias em crianças de 0 a 9 anos e apresentar um modelo para previsão de internações hospitalares para os anos de 2021 a 2022.
Métodos:
propôs-se verificar, de maneira temporal, a correlação de internações para pneumonia, bronquite/bronquiolite e asma com variáveis meteorológicas, visando verificar a sazonalidade com o ajuste de modelos de séries temporais.
Resultados:
percebeu-se, para todas as enfermidades, o efeito sazonal no número de casos registrados, com o maior número de registros nos meses de outono e inverno.
Conclusões:
foi possível constatar uma tendência de diminuição no registro de casos de pneumonia; já para os casos de internações por bronquite e bronquiolite, observou-se uma leve tendência de aumento; e, em relação as taxas de ocorrência de asma, não houve variação.
Palavras-chave: CriançasDoenças das Vias Aéreas InferioresHospitalizaçõesSazonalidade ClimáticaViés EstatísticoVer mais -
19/09/2022
Subjetivação dos profissionais de saúde no fim da vida e morte no serviço domiciliar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20210684
Resumo
Subjetivação dos profissionais de saúde no fim da vida e morte no serviço domiciliar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20210684
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0684
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Objetivos:
analizar los modos de subjetivación de los profesionales de la salud hacia el final de la vida y la muerte en un servicio de atención domiciliaria.
Métodos:
investigación cualitativa realizada en un servicio de atención domiciliaria en un hospital escuela en el sur de Brasil, con 12 profesionales de la salud. Para la recolección de datos se utilizó la observación participante y entrevistas semiestructuradas, de abril a septiembre de 2018. Los datos fueron analizados a partir del concepto de poder y subjetivación de Foucault.
Resultados:
los profesionales son sensibilizados por discursos morales, espirituales y de cuidados paliativos, así como por vivencias que los constituyen sujetos que modifican sus modos de vida y ejercicio profesional a partir de la relación con la muerte.
Consideraciones Finales:
la red discursiva de los cuidados paliativos es interiorizada por los profesionales, que realizan sus prácticas con conductas encaminadas a promover “una buena muerte”.
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ARTIGO ORIGINAL19/09/2022
Mortalidade por câncer colorretal em mulheres: análise de tendência no Brasil, Estados e Regiões
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20210751
Resumo
ARTIGO ORIGINALMortalidade por câncer colorretal em mulheres: análise de tendência no Brasil, Estados e Regiões
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20210751
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0751pt
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Objetivos:
analisar as tendências da mortalidade por câncer colorretal em mulheres no Brasil, Estados e Regiões.
Métodos:
estudo ecológico, de séries temporais, com análise de tendência dos óbitos por câncer colorretal de mulheres, no período de 2008 a 2019. Para análise de tendência, foi utilizado o modelo de regressão polinomial.
Resultados:
analisaram-se 48.225 óbitos de mulheres por câncer colorretal. Houve tendência crescente da mortalidade em mulheres brasileiras, com diferenças regionais, em razão das desigualdades nos padrões socioeconômicos, políticos e culturais. Destacando um aumento na Região Sul, com as maiores taxas, de 7,32 em 2008 para 8,65 em 2019, seguida pela Região Sudeste, com taxas de mortalidade por câncer colorretal de 6,72 e 9,05 em 2008 e 2019, respectivamente.
Conclusões:
observa-se um aumento das taxas de mortalidade por câncer colorretal, demonstrando a necessidade do incremento das políticas públicas direcionadas às estratégias de rastreamento e diagnóstico precoce do câncer colorretal em mulheres.
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA13/07/2020
Enfermagem Militar na “Operação Regresso ao Brasil”: evacuação aeromédica na pandemia do coronavirus
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200297
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAEnfermagem Militar na “Operação Regresso ao Brasil”: evacuação aeromédica na pandemia do coronavirus
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200297
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0297
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Objetivo:
descrever a experiência da enfermagem militar na Operação Regresso ao Brasil em uma evacuação aeromédica.
Método:
trata-se de um relato de experiência da equipe de enfermagem, na evacuação aeromédica dos brasileiros potencialmente contaminados que estavam em Wuhan, China, após o surto do novo coronavírus.
Resultado:
o relato foi construído a partir de cuidados de enfermagem realizados em três etapas: pré-voo, triagem e voo. No pré-voo, os cuidados incluíram a configuração da aeronave e a previsão do material. Na triagem, a equipe preocupou-se em estar devidamente aparamentada. Na avaliação de saúde dos repatriados, durante voo, concentrou-se a atenção no manejo dos Equipamentos de Proteção Individual para minimizar o risco de contaminação pelo contato prolongado, com passageiros potencialmente contaminados.
Considerações finais:
a enfermagem empenhou-se no planejamento de todas as ações dessa missão, que foi uma das mais longas, extenuantes e inéditas da história do transporte aeromédico do Brasil.
Palavras-chave: Doenças TransmissíveisEnfermagem MilitarEvacuaçãoInfecçãoInfecções por CoronavirusResgate AéreoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL29/09/2022
Empreendedorismo entre estudantes de graduação em enfermagem de uma universidade pública
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(1):e20201388
Resumo
ARTIGO ORIGINALEmpreendedorismo entre estudantes de graduação em enfermagem de uma universidade pública
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(1):e20201388
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1388
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Objetivos:
identificar a tendência empreendedora de estudantes de graduação em Enfermagem de uma universidade pública.
Métodos:
estudo transversal, de abordagem quantitativa, com 135 acadêmicos de enfermagem de uma universidade pública do interior do estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Dados foram coletados por meio do formulário de caracterização socioprofissional e teste de Tendência Empreendedora Geral, tendo sido analisados mediante estatística descritiva.
Resultados:
entre as cinco tendências empreendedoras, os estudantes apresentaram resultado igual ou acima da média em duas dimensões: Impulso e determinação (82,2%) e Necessidade de sucesso (51,1%). A Tendência criativa foi a dimensão com maior percentual de participantes abaixo da média (68,9%). Porém, estudantes inseridos em grupos de pesquisa ou extensão tiveram pontuação igual ou acima da média nas cinco tendências empreendedoras.
Conclusões:
os estudantes apresentaram baixa tendência empreendedora, o que indica necessidade de uma abordagem mais ampla do tema na formação em Enfermagem.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEmpreendedorismoEscolas de EnfermagemEstudantes de EnfermagemMercado de TrabalhoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL21/12/2020
Violência física e verbal contra enfermeiros da classificação de risco: características, fatores relacionados e consequências
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190882
Resumo
ARTIGO ORIGINALViolência física e verbal contra enfermeiros da classificação de risco: características, fatores relacionados e consequências
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190882
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0882
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Objetivo:
analisar as características, os fatores relacionados e as consequências da violência física e verbal contra enfermeiros que atuam na classificação de risco.
Métodos:
estudo transversal, descritivo, com abordagem quantitativa, realizado com 80 enfermeiros que atuam na classificação de risco em serviços de emergência. Os dados foram coletados por meio de instrumento adaptado, e analisados por estatística inferencial (uni)bivariada.
Resultados:
os acompanhantes foram os principais perpetradores de violência verbal (86,1%), e os pacientes, de física (100%). Profissionais com até cinco anos de atuação têm 74% menos chances de sofrer violência física (p=0,029). Mulheres sofrerem 5,83 vezes mais violência verbal do que homens (p=0,026). Tristeza (15,8%) e medo do agressor (15,3%) foram as principais consequências da violência verbal; medo do agressor (22,2%) e estresse (22,2%) foram resultado da violência física.
Conclusão:
a violência sofre influência de aspectos institucionais, profissionais e da clientela. Portanto, seu enfrentamento requer estratégias multidimensionais.
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ARTIGO ORIGINAL22/04/2020
Mulheres privadas de liberdade: representações sociais de prisão, violência e suas consequências
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180781
Resumo
ARTIGO ORIGINALMulheres privadas de liberdade: representações sociais de prisão, violência e suas consequências
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180781
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0781
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Objetivo:
Compreender as representações sociais que mulheres privadas de liberdade têm sobre prisão, violência e suas consequências.
Método:
Estudo qualitativo exploratório-descritivo realizado com 15 mulheres de uma penitenciária feminina do estado de São Paulo, Brasil. Foi utilizada entrevista semiestruturada. Dados submetidos à análise de conteúdo temática e interpretados à luz das Representações Sociais.
Resultados:
Categorias identificadas: “Enclausuradas e abandonadas no ambiente prisional”: perda de contato com familiares, dificuldades de convívio na prisão e direito de serem reinseridas na sociedade. “Aprisionadas em um ciclo de desigualdade social”: falta de apoio, acesso à educação e oportunidades de emprego, levando-as ao envolvimento em novas atividades ilícitas e consequente aprisionamento.
Considerações finais:
As representações sociais das detentas sugerem que elas se percebem duplamente “aprisionadas”, seja do ponto de vista objetivo, como indivíduo privado de liberdade; ou subjetivo, como cidadãs que têm seus direitos desrespeitados e suas possibilidades de reabilitação limitadas pelo sistema prisional.
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ARTIGO ORIGINAL03/04/2020
Análise das normativas orientadoras da prática do técnico de enfermagem no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180322
Resumo
ARTIGO ORIGINALAnálise das normativas orientadoras da prática do técnico de enfermagem no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180322
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0322
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar os fundamentos normativos que orientam a prática do profissional técnico de enfermagem, esclarecendo como se dá a atuação dessa categoria.
Métodos:
trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, de natureza exploratório-descritiva, do tipo documental, realizado com base nas resoluções do Conselho Federal de Enfermagem. De um total de 364 resoluções publicadas no período de 1975 a 2018, foram selecionadas 15 que atenderam ao objetivo do estudo.
Resultados:
foram sistematizadas duas categorias analíticas: âmbitos de atuação do técnico de enfermagem, segundo as resoluções do Conselho Federal de Enfermagem, e descrição das atividades do profissional com base nas resoluções.
Considerações Finais:
a análise dos fundamentos normativos que orientam a prática do técnico de enfermagem guia para a conclusão de possível fragilidade de conteúdo teórico e normativo para fundamentar a prática desses profissionais.
Palavras-chave: Área de Atuação ProfissionalAssistência de EnfermagemEnfermagemPrática ProfissionalResoluçõesVer mais -
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA04/12/2020
Pandemia COVID-19: relato do uso de auriculoterapia na otimização da saúde de trabalhadores de urgência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200507
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAPandemia COVID-19: relato do uso de auriculoterapia na otimização da saúde de trabalhadores de urgência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200507
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0507
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Objetivo:
Relatar o uso de auriculoterapia na otimização da saúde de trabalhadores de urgência durante a pandemia da COVID-19.
Métodos:
Relata-se a experiência de aplicação da auriculoterapia em 48 trabalhadores de uma base do serviço de atendimento móvel de urgência situada em uma cidade do Nordeste brasileiro.
Resultados:
Realizaram-se seis sessões de auriculoterapia, com duração de oito minutos cada, com base em protocolos específicos da área e da fisiologia energética chinesa. A prática visou contribuir com a melhora dos sintomas físicos (dor) e emocionais (ansiedade, estresse), maior promoção da saúde e aumento da disposição para o trabalho. Além disso, a experimentação dessa prática foi pensada como um piloto para a criação de um serviço de cuidado ao trabalhador.
Considerações Finais:
A auriculoterpia foi relatada, levando em consideração a descrição da sua aplicação e seus pontos positivos e negativos em relação aos trabalhadores atuantes no cenário pandêmico, sendo requisitada sua continuidade.
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ANÁLISE25/11/2020
Intervenções do enfermeiro na prevenção de quedas na criança hospitalizada: scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190409
Resumo
ANÁLISEIntervenções do enfermeiro na prevenção de quedas na criança hospitalizada: scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190409
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0409
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Objetivos:
mapear tanto as intervenções de enfermagem de prevenção de quedas em idade pediátrica durante o internamento hospitalar quanto os instrumentos de avaliação do risco de queda em pediatria.
Métodos:
scoping review segundo protocolo de Joanna Briggs Institute, com acrónimo PCC (P – crianças, C – intervenções de enfermagem preventivas de queda e instrumentos de avaliação do risco de queda, C – internamento hospitalar), em três fontes de informação (EBSCO, PubMed e SciELO).
Resultados:
a amostra foi constituída por sete artigos. A educação da criança/família é a base das intervenções, e os instrumentos de avaliação do risco de queda identificados foram: Humpty Dumpty Falls Scale, GRAF PIF, CUMMINGS, I’M SAFE e CHAMPS.
Conclus
ões: a educação das crianças/pais sobre as medidas preventivas é importante e deve ser reforçada durante o internamento, sendo utilizadas diferentes metodologias. A escala Humpty Dumpty Falls Scale foi a mais analisada.
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ARTIGO ORIGINAL27/06/2019
Avaliação do processo de feedback para o ensino da prática de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):663-670
Resumo
ARTIGO ORIGINALAvaliação do processo de feedback para o ensino da prática de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):663-670
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0539
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar o conhecimento autorreferido de docentes na utilização do processo de feedback no ensino da prática de enfermagem; capacitar professores para utilização deste processo; e avaliar os resultados desta capacitação.
Método:
estudo qualitativo do tipo pesquisa-ação. Foi utilizada a técnica de grupo focal, com sete colaboradoras de uma escola técnica de enfermagem. Para análise do conteúdo, foi utilizado o referencial de Bardin e, para intervenção, a Metodologia da Problematização sustentada pelas Regras de Pendleton.
Resultados:
a maioria apresenta em seus currículos capacitação para educar. Aponta-se que o feedback é uma ferramenta simples e essencial de avaliação, embora o discurso universal não exprima a exata dimensão das potencialidades do processo. A intervenção foi efetiva para solidificação do processo de feedback.
Considerações Finais:
este estudo mostra que o processo de feedback deve ser difundido e consolidado entre os docentes da área do ensino técnico de enfermagem.
Palavras-chave: AprendizagemAvaliação EducacionalAvaliação em SaúdeEducação em EnfermagemRetroalimentação PsicológicaVer mais
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