Artigos - Revista Brasileira de Enfermagem

  • ARTIGO ORIGINAL01/01/2019

    Nursing students’ errors in clinical learning. Qualitative outcomes in Mixed Methods Research

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):170-176

    Resumo

    ARTIGO ORIGINAL

    Nursing students’ errors in clinical learning. Qualitative outcomes in Mixed Methods Research

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):170-176

    DOI 10.1590/0034-7167-2018-0592

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    ABSTRACT

    Objective:

    to analyze factors associated with nursing students’ errors during clinical learning, and their perceptions regarding these events and the opportunity for learning and development provided by them.

    Method:

    Convergent Mixed Method design according Creswell and Clark. Qualitative dimension included face to face and internet interviews. Data analysis followed Miles and Huberman method.

    Results:

    Nursing student’s errors were revealed according to their perceptions. They occurred in all phases of the nursing process and in transversal skills. Errors were acknowledged as learning and developmental opportunities.

    Final considerations:

    Students acknowledged their errors and ascribe to themselves reasons and what could have prevented what happened. Mixed Method was a very adequate design to study phenomena. Qualitative dimension was essential to reveal and achieve the objectives. Suggestions founded on the findings are presented.

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    Nursing students’ errors in clinical learning. Qualitative outcomes in Mixed Methods Research
  • 01/01/2019

    Erros dos estudantes de enfermagem em aprendizagem clínica. Resultados qualitativos em investigação de métodos mistos

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):170-176

    Resumo

    Erros dos estudantes de enfermagem em aprendizagem clínica. Resultados qualitativos em investigação de métodos mistos

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):170-176

    DOI 10.1590/0034-7167-2018-0592

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    RESUMEN

    Objetivo:

    analizar los factores asociados a los errores de los estudiantes de enfermería durante el aprendizaje clínico y sus percepciones con respecto a estos eventos y la oportunidad de aprendizaje y desarrollo que proporcionan.

    Método:

    Diseño de método mixto convergente según Creswell y Clark. La dimensión cualitativa incluyó entrevistas presenciales y por internet. El análisis de los datos siguió el método de Miles y Huberman.

    Resultados:

    Los errores de los estudiantes de enfermería fueron revelados de acuerdo a sus percepciones. Ocurrieron en todas las fases del proceso de enfermería y en habilidades transversales. Los errores fueron reconocidos como oportunidades de aprendizaje y desarrollo.

    Consideraciones finales:

    los estudiantes reconocieron sus errores y se atribuyeron las razones y lo que pudría haber evitado lo que sucedió. El método mixto fue un diseño muy adecuado para estudiar los fenómenos. La dimensión cualitativa fue esencial para revelar y lograr los objetivos. Se presentan sugerencias fundamentadas en los hallazgos.

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  • ARTIGO ORIGINAL01/01/2019

    Illness trajectory in heart failure: narratives of family caregivers

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):162-169

    Resumo

    ARTIGO ORIGINAL

    Illness trajectory in heart failure: narratives of family caregivers

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):162-169

    DOI 10.1590/0034-7167-2018-0645

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    ABSTRACT

    Objective:

    To explore the meaning of being a family caregiver for a relative with advanced heart failure (HF) in their own home, and to gain an understanding of how dignity is upheld in family caregiving contexts.

    Method:

    We used a phenomenological-hermeneutical method inspired by the Ricoeurian philosophy. Portuguese caregivers for relatives with advanced HF participated in two reflective interviews over a four-month period.

    Results:

    The ten family caregivers enrolled in this study included two daughters and eight spouses with a mean age of 70 years. We identified two main themes: (1) Struggle between inner force and sense of duty; (2) Struggle between feelings of burden and security.

    Final considerations:

    People with HF have debilitating symptoms associated with psychological stress, which can burden both them and their family caregivers. Findings support that family caregivers require participation in the planning and execution of their relative’s health care.

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  • 01/01/2019

    Trajetória da doença na insuficiência cardíaca: narrativas de cuidadores familiares

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):162-169

    Resumo

    Trajetória da doença na insuficiência cardíaca: narrativas de cuidadores familiares

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):162-169

    DOI 10.1590/0034-7167-2018-0645

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    RESUMEN

    Objetivo:

    explorar los significados de ser un cuidador familiar de un familiar con insuficiencia cardíaca avanzada en su propio hogar y comprender cómo se respeta la dignidad en el contexto del cuidado familiar.

    Método:

    se utilizó un método fenomenológico-hermenéutico inspirado en la filosofía de Ricoeur. Los cuidadores portugueses de familiares con insuficiencia cardíaca avanzada participaron en dos entrevistas reflexivas durante un período de 4 meses.

    Resultados:

    los diez cuidadores familiares inscritos en ese estudio, incluyendo dos hijas y ocho cónyuges con una edad media de 70 años. Se identificaron dos temas principales: (1) La lucha entre la fuerza interior y el sentido del deber; (2) La lucha entre los sentimientos de carga y seguridad.

    Consideraciones finales:

    las personas con insuficiencia cardíaca tienen síntomas debilitantes asociados con el estrés psicológico, que pueden ser una carga para ellos y para sus cuidadores familiares. Los hallazgos confirman que los cuidadores familiares requieren la participación en la planificación y ejecución de la atención médica de sus familiares.

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  • ARTIGO ORIGINAL01/01/2019

    Critical health-disease transition in the family: Nursing intervention in the lived experience

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):154-161

    Resumo

    ARTIGO ORIGINAL

    Critical health-disease transition in the family: Nursing intervention in the lived experience

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):154-161

    DOI 10.1590/0034-7167-2018-0616

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    ABSTRACT

    Objective:

    To analyse the strategies found by families to deal with the situation of critical illness, in their lived experience in a family and in an inpatient context.

    Method:

    This research fits into a qualitative paradigm and a phenomenological approach, according to Van-Manen. Participants were referred to a “snowball” effect method and the data was collected through interviews with open-ended questions.

    Results:

    From the collected data three essential themes emerged revealing the strategies: Being aware; Building dialogue; Ensuring comfort.

    Final considerations:

    In the therapeutic intervention nurses verify that families facing a critical-illness interact between themselves and with the ICU team. Families interacting with nurses can find cognitive and emotional support allowing them to be aware of the situation and to speak about it in order to strengthen and to comfort themselves.

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    Critical health-disease transition in the family: Nursing intervention in the lived experience
  • 01/01/2019

    Transição saúde-doença crítica na família: Intervenção de enfermagem na experiência vivida

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):154-161

    Resumo

    Transição saúde-doença crítica na família: Intervenção de enfermagem na experiência vivida

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):154-161

    DOI 10.1590/0034-7167-2018-0616

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    RESUMEN

    Objetivo:

    Analizar las estrategias encontradas por las familias para lidiar con la situación de enfermedad crítica, en su experiencia vivida dentro del contexto familiar y de internación hospitalaria.

    Método:

    Se trata de una investigación cualitativa con enfoque fenomenológico, de acuerdo con los preceptos de Van-Manen. Los participantes fueron encaminados a un método que ejerce un efecto “bola de nieve”. Los datos fueron recolectados por medio de entrevistas con preguntas abiertas.

    Resultados:

    A partir de los datos recolectados, surgieron tres temas esenciales: Estando consciente; Construcción del diálogo; Garantía de confort.

    Consideraciones finales:

    En la intervención terapéutica, los enfermeros comprueban que las familias que enfrentan una enfermedad crítica interactúan entre sí y con el equipo de la UTI. Las familias que interactúan con los enfermeros pueden encontrar apoyo cognitivo y emocional, permitiéndoles tener conciencia de la situación y hablar sobre, a fin de sentirse fortalecidos y confortados.

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  • ARTIGO ORIGINAL01/01/2019

    Active Life: a project for a safe hospital-community transition after arthroplasty

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):147-153

    Resumo

    ARTIGO ORIGINAL

    Active Life: a project for a safe hospital-community transition after arthroplasty

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):147-153

    DOI 10.1590/0034-7167-2018-0615

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    ABSTRACT

    Objective:

    To define the criteria for the continuity of care to elderly people submitted to arthroplasty.

    Method:

    This is a qualitative study, inserted in the constructivist paradigm, whose methodological option fell on research-action. The participants were the health professionals of an orthopedic service and of the community care teams in the area of the hospital.

    Results:

    The different techniques allowed us to identify the difficulties in the safe transition from the hospital to the community. At this level, two categories of criteria for continuity of care emerged: criteria associated with the risk of ineffective management of the therapeutic regimen, and criteria associated with the knowledge and level of competence of the informal caregiver.

    Final Considerations:

    An elderly person undergoing arthroplasty (hip or knee) has functional alterations that affect their capacity for self-care and may lead to dependence, our findings allowed the design of an algorithm to facilitate clinical decision making and promote a safe hospital-community transition.

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    Active Life: a project for a safe hospital-community transition after arthroplasty
  • 01/01/2019

    Vida Ativa: projeto para uma transição hospital-comunidade segura após artroplastia

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):147-153

    Resumo

    Vida Ativa: projeto para uma transição hospital-comunidade segura após artroplastia

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):147-153

    DOI 10.1590/0034-7167-2018-0615

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    RESUMEN

    Objetivo:

    Definir los criterios para la continuidad de la atención a pacientes ancianos sometidos a la artroplastia.

    Método:

    Estudio cualitativo, fundamentado en el paradigma constructivista, utilizando la investigación-acción como opción metodológica. Los participantes del estudio fueron los profesionales de salud de un servicio ortopédico y de los equipos de salud comunitaria en el área de cobertura del hospital.

    Resultados:

    Las diferentes técnicas utilizadas permitieron identificar las dificultades para una transición segura del hospital hasta la comunidad. Dos categorías de criterios para la continuidad de la atención surgieron: criterios asociados al riesgo de gestión ineficiente del régimen terapéutico, y criterios asociados al conocimiento y nivel de competencia del cuidador informal.

    Consideraciones finales:

    Un anciano sometido a artroplastia (cadera o rodilla) sufre alteraciones funcionales que afectan su capacidad de autocuidado y pueden conducir a la dependencia. Nuestros hallazgos permitieron el desarrollo de un algoritmo para facilitar la toma de decisión clínica y promover una transición segura del hospital hasta la comunidad.

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