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ARTIGO ORIGINAL20/09/2024
Validação de conteúdo de guia de orientação sobre autocuidado no pós-operatório de câncer de mama
- Cristina Poliana Rolim Saraiva dos Santos
, - Natália Frota Goyanna ,
- Erilaine de Freitas Corpes ,
- Romel Jonathan Velasco Yanez ,
- José Jeová Mourão Netto , [ … ],
- Ana Fátima Carvalho Fernandes
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação de conteúdo de guia de orientação sobre autocuidado no pós-operatório de câncer de mama
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20240188
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0188pt
- Cristina Poliana Rolim Saraiva dos Santos ,
- Natália Frota Goyanna ,
- Erilaine de Freitas Corpes ,
- Romel Jonathan Velasco Yanez ,
- José Jeová Mourão Netto ,
- Régia Christina Moura Barbosa ,
- Ana Fátima Carvalho Fernandes
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
validar o conteúdo de um guia de orientação sobre autocuidado no pós-operatório de cirurgia mamária por câncer de mama.
Métodos:
estudo metodológico com validação de conteúdo, realizado com 15 enfermeiros e fisioterapeutas especialistas, entre maio e julho de 2022. O recrutamento ocorreu a partir da Plataforma Lattes, por meio da técnica snowball. Verificou-se o nível de relevância e representatividade para cada item por meio do Índice de Validade de Conteúdo (IVC). Considerou-se válido quando o IVC foi igual ou superior a 78% (0,78).
Resultados:
do total inicial de 37 itens, foram excluídos dois, por apresentarem pertinência prática e relevância teórica insuficientes, e outros cinco itens que, embora apresentando IVC inferior ao corte estabelecido, seguiu-se a sugestão da reescrita e agrupamento a outros itens semelhantes.
Conclusões:
trinta itens foram considerados válidos e demonstraram características importantes e significativas, configurando-se material adequado para aplicação na prática clínica.
- Cristina Poliana Rolim Saraiva dos Santos
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ARTIGO ORIGINAL20/09/2024
Fatores sociocognitivos determinantes na adesão às precauções padrão pelos profissionais de enfermagem na pandemia de COVID-19
- Andressa Silva Torres dos Santos ,
- Ana Cristina de Oliveira e Silva ,
- Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila ,
- Hemílio Fernandes Campos Coêlho ,
- Laelson Rochelle Milanês Sousa , [ … ],
- Elucir Gir
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores sociocognitivos determinantes na adesão às precauções padrão pelos profissionais de enfermagem na pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230301
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0301pt
- Andressa Silva Torres dos Santos ,
- Ana Cristina de Oliveira e Silva ,
- Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila ,
- Hemílio Fernandes Campos Coêlho ,
- Laelson Rochelle Milanês Sousa ,
- Renata Karina Reis ,
- Elucir Gir
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
avaliar os fatores sociocognitivos determinantes na adesão às precauções padrão pelos profissionais de enfermagem na prática assistencial na pandemia de COVID-19 no Brasil.
Métodos:
estudo transversal analítico, realizado com 9.039 profissionais de enfermagem do Brasil, através de um formulário eletrônico contendo variáveis sociodemográficas, de formação e laborais dos participantes, e a versão brasileira do Standard Precautions Questionnaire. Utilizou-se estatística descritiva e inferencial pelo software estatístico R.
Resultados:
os participantes reconhecem precauções padrão como medidas eficazes para reduzir infecções e relataram intenção de segui-las. A capacitação quanto às precauções padrão foi evidenciada como facilitador da adesão (4,72; DP: 0,73), e problemas relacionados a materiais (3,78; DP: 1,45) foi um dificultador.
Conclusões:
entre os fatores determinantes, a organização apresentou maior pontuação, seguida da intenção de seguir. A identificação dos fatores facilitadores e dificultadores possibilita desenvolver estratégias interventivas visando fortalecer a segurança do paciente e diminuir os riscos ocupacionais entre profissionais.
- Andressa Silva Torres dos Santos
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ARTIGO ORIGINAL20/09/2024
Efeito das variáveis preditoras no desenvolvimento da Síndrome de Burnout em docentes do ensino superior
- Italo Everton Bezerra Barbosa ,
- Aristéia Nunes Sampaio ,
- Cristiane Pereira de Souza ,
- Breno de Souza Mota ,
- Carla Roberta Monteiro Miura , [ … ],
- Angélica Gonçalves Silva Belasco
Resumo
ARTIGO ORIGINALEfeito das variáveis preditoras no desenvolvimento da Síndrome de Burnout em docentes do ensino superior
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20240132
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0132pt
- Italo Everton Bezerra Barbosa ,
- Aristéia Nunes Sampaio ,
- Cristiane Pereira de Souza ,
- Breno de Souza Mota ,
- Carla Roberta Monteiro Miura ,
- Cassiane Dezoti da Fonseca ,
- Angélica Gonçalves Silva Belasco
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Objetivos:
correlacionar as variáveis sociodemográficas, econômicas, de trabalho, padrão do sono, nível de ansiedade e qualidade de vida ao desenvolvimento da Síndrome de Burnout em docentes do ensino superior.
Métodos:
estudo observacional, analítico, transversal e com abordagem quantitativa. A coleta dos dados ocorreu de agosto a novembro de 2022, com 140 docentes de uma instituição de ensino superior privada, da Amazônia Ocidental Brasileira.
Resultados:
docentes que realizavam atividades fora do horário institucional e que tinham duração do sono < 5 horas, apresentaram menores escores na dimensão da realização pessoal do burnout, com (p=0,002) e (p=0,001), respectivamente. Quanto maior os escores dos domínios físico (p=0,001), psicológico (p=0,000) e relações sociais (p=0,002) da qualidade de vida, menores foram os escores de realização pessoal da síndrome.
Conclusões:
por meio da regressão linear, evidenciou-se que diversas variáveis explicam o desenvolvimento do burnout. Ações institucionais e governamentais podem minimizar a influência negativa dessas variáveis.
- Italo Everton Bezerra Barbosa
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ARTIGO ORIGINAL20/09/2024
Conhecimento de pessoas transgênero sobre os efeitos adversos da hormonização cruzada: desafios para a enfermagem
- Andréa Felizardo Ahmad ,
- Adriana Lemos ,
- Cláudia Regina Ribeiro ,
- Luciane Marques de Araujo ,
- Vanessa de Almeida Ferreira Corrêa , [ … ],
- Beatriz Rodrigues Silva Selles Dantas
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimento de pessoas transgênero sobre os efeitos adversos da hormonização cruzada: desafios para a enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230346
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0346pt
- Andréa Felizardo Ahmad ,
- Adriana Lemos ,
- Cláudia Regina Ribeiro ,
- Luciane Marques de Araujo ,
- Vanessa de Almeida Ferreira Corrêa ,
- Janaína Pinto Janini ,
- Rosâne Mello ,
- Beatriz Rodrigues Silva Selles Dantas
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar o conhecimento de mulheres e homens trans sobre os efeitos adversos da hormonização cruzada e compreender as repercussões das práticas da hormonização na saúde de mulheres e homens trans.
Métodos:
pesquisa exploratória, descritiva, qualitativa, desenvolvida com 41 participantes, no período de julho de 2019 a fevereiro de 2020, em um ambulatório de saúde trans. Utilizou-se a análise de conteúdo temático-categorial.
Resultados:
a partir da análise, emergiram as categorias: Conhecimento sobre os efeitos adversos da hormonização cruzada; e Práticas da hormonização cruzada e seu significado.
Considerações Finais:
as práticas de enfermagem, a partir da identificação do conhecimento sobre os efeitos adversos e da compreensão das práticas da hormonização cruzada na saúde das mulheres e dos homens trans, podem se concretizar no cuidado mais inclusivo.
- Andréa Felizardo Ahmad
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ARTIGO ORIGINAL20/09/2024
Construção e validação de lista de checagem para manejo do cateter totalmente implantado em crianças
- Giselle Vieira de Souza ,
- Isabella Pavarine de Souza ,
- Maria Paula Custodio Silva ,
- Silmara Elaine Malaguti Toffano ,
- Divanice Contim
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de lista de checagem para manejo do cateter totalmente implantado em crianças
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230447
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0447pt
- Giselle Vieira de Souza ,
- Isabella Pavarine de Souza ,
- Maria Paula Custodio Silva ,
- Silmara Elaine Malaguti Toffano ,
- Divanice Contim
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
construir e validar o conteúdo de uma lista de checagem para manejo do cateter totalmente implantado em crianças e adolescentes hospitalizados.
Métodos:
Pesquisa metodológica realizada no período de outubro de 2021 a dezembro de 2022, em duas etapas: elaboração do instrumento com diretrizes para o cuidado e validação de conteúdo da lista de checagem. O instrumento, contendo 23 itens apresentados em formato Likert, foi avaliado online por especialistas em duas rodadas. Aplicou-se o Índice de Validade de Conteúdo, considerando válidos os índices acima de 0,8.
Resultados:
a lista final contemplou quatro domínios e 22 itens de checagem, sendo validada com Índice de Validade de 0,98. A avaliação geral do instrumento apresentou uma nota global de 9,9.
Conclusões:
a validação e aplicação de instrumentos que padronizam os procedimentos, além de respaldar o profissional, promovem autonomia e qualidade da assistência à criança e ao adolescente em uso deste dispositivo.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemDispositivos de Acesso VascularEnfermagem PediátricaEstudo de ValidaçãoLista de ChecagemVer mais
- Giselle Vieira de Souza
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ARTIGO ORIGINAL20/09/2024
Adaptação transcultural e validação da Healthy Work Environment Assessment Tool à cultura brasileira
- Renata Cristina Gasparino ,
- Sharlla Milênia Nogueira da Silva ,
- Letícia Bianchini de Barros Minatogawa ,
- Olga Maria Pimenta Lopes Ribeiro ,
- Andrea Bernardes
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdaptação transcultural e validação da Healthy Work Environment Assessment Tool à cultura brasileira
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230505
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0505pt
- Renata Cristina Gasparino ,
- Sharlla Milênia Nogueira da Silva ,
- Letícia Bianchini de Barros Minatogawa ,
- Olga Maria Pimenta Lopes Ribeiro ,
- Andrea Bernardes
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
adaptar e validar o conteúdo da Healthy Work Environment Assessment Tool para a cultura brasileira, e avaliar os aspectos práticos de sua aplicação.
Métodos:
estudo metodológico que seguiu seis estágios: tradução, síntese, retrotradução, validação de conteúdo por um grupo de especialistas, pré-teste e aprovação do processo pelo autor do instrumento original.
Resultados:
os três primeiros estágios foram realizados por empresas contratadas. No comitê, dois itens e o título de uma subescala foram avaliados em uma segunda rodada, na qual se alcançou um consenso entre os especialistas. No pré-teste, mais de 93% dos profissionais concordaram com a facilidade de compreensão da ferramenta. O tempo médio de preenchimento foi de 8,53 minutos. A American Association of Critical-Care Nurses autorizou a publicação dos resultados.
Conclusões:
a adaptação da ferramenta para a cultura brasileira foi concluída seguindo o referencial adotado. Além da evidência de validade de conteúdo, a ferramenta revela-se promissora para utilização gerencial.
Palavras-chave: Ambiente de Instituições de SaúdeComparação TransculturalCondições de TrabalhoEstudos de ValidaçãoTraduçãoVer mais - Renata Cristina Gasparino
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ANÁLISE20/09/2024
Teorias de enfermagem brasileiras de situação específica, médio e micro alcances: estudo bibliométrico
- Rosane Barreto Cardoso ,
- Marcos Antônio Gomes Brandão ,
- Jéssica Cristina Sobrinho da Silva Cavalcante ,
- Rafael Oliveira Pitta Lopes ,
- Kênia Rocha Leite Zaccaro , [ … ],
- Cândida Caniçali Primo
Resumo
ANÁLISETeorias de enfermagem brasileiras de situação específica, médio e micro alcances: estudo bibliométrico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230520
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0520pt
- Rosane Barreto Cardoso ,
- Marcos Antônio Gomes Brandão ,
- Jéssica Cristina Sobrinho da Silva Cavalcante ,
- Rafael Oliveira Pitta Lopes ,
- Kênia Rocha Leite Zaccaro ,
- Cândida Caniçali Primo
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
mapear as teorias de enfermagem desenvolvidas em programas de pós-graduação stricto sensu em enfermagem no Brasil.
Métodos:
estudo bibliométrico, realizado no Portal de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior em outubro de 2023. Foram utilizados os descritores controlados “Teoria de Enfermagem” e “Modelos de Enfermagem” e os não controlados “Teorias” e “Teoria de Médio Alcance”. Os estudos selecionados foram catalogados para análise, que foi conduzida pelos autores do estudo, que possuem doutorado e expertise em pesquisas sobre teorias de enfermagem.
Resultados:
foram mapeadas 39 teorias de enfermagem, com predomínio de desenvolvimento de teorias de médio alcance (79,5%), com foco em conceitos diagnósticos de enfermagem e utilização da estratégia teórico-metodologia de validade teórico-causal.
Conclusões:
o estudo identificou as teorias de enfermagem desenvolvidas no Brasil, reconhecendo tendências, estratégias de desenvolvimento, objetos de interesse disciplinar teorizados e investimentos necessários para aplicação prática nos contextos brasileiros.
Palavras-chave: BibliometriaModelos de EnfermagemPesquisa em EnfermagemProgramas de Pós-Graduação em SaúdeTeoria de EnfermagemVer mais
- Rosane Barreto Cardoso
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09/09/2024
Potencial da inteligência Artificial na Prática Baseada em Evidências em Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e770501
Resumo
Potencial da inteligência Artificial na Prática Baseada em Evidências em Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e770501
DOI 10.1590/0034-7167.2024770501pt
Visualizações0A prática baseada em evidências (PBE) consolidou-se como pilar fundamental na enfermagem, impulsionando a tomada de decisões clínicas eficazes e embasadas em pesquisas científicas de alta qualidade. O objetivo primordial da PBE é assegurar que os pacientes recebam os cuidados mais apropriados e seguros, com base nas melhores evidências disponíveis. Neste contexto, os métodos de […]Ver mais
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PESQUISA01/01/2018
Fluxograma assistencial para manejo da dor em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1281-1289
Resumo
PESQUISAFluxograma assistencial para manejo da dor em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1281-1289
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0265
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Descrever e discutir o processo de desenvolvimento de um fluxograma construído coletivamente pela equipe de saúde de uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal para o manejo da dor neonatal.
Método:
Trata-se de um estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa que usou a Aprendizagem Baseada em Problemas como referencial teórico-metodológico no processo de desenvolvimento do fluxograma assistencial do manejo da dor neonatal.
Resultados:
A partir desta metodologia ocorreu uma capacitação em serviço e a discussão de pontos chaves do manejo da dor pela equipe de saúde, que serviram de subsídios para construção do fluxograma.
Considerações finais:
O fluxograma assistencial do manejo da dor, construído a partir de evidências científicas, forneceu meios para facilitar a tomada de decisão da equipe de saúde frente à dor do recém-nascido. Sugere-se a aplicação do fluxograma com frequência para promover a educação permanente da equipe e identificar possíveis pontos a serem ajustados.
Palavras-chave: Enfermagem NeonatalFluxo de TrabalhoManejo da DorRecém-NascidoUnidades de Terapia Intensiva NeonatalVer mais
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PESQUISA01/01/2018
O adolescente e a institucionalização: compreensão do fenômeno e significados atribuídos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1373-1380
Resumo
PESQUISAO adolescente e a institucionalização: compreensão do fenômeno e significados atribuídos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1373-1380
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0242
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Compreender o significado de estar institucionalizado e em conflito com a lei para o adolescente institucionalizado.
Método:
Estudo qualitativo, fenomenológico-compreensivo, realizado em uma Fundação de Atendimento Socioeducativa da região norte do Brasil, com 05 adolescentes institucionalizados. A análise ocorreu a partir da compreensão de conteúdo sugerida por Heidgger, permitindo, assim, a construção de categorias analíticas para uma interpretação hermenêutica.
Resultados:
Estar em conflito com a lei para o adolescente institucionalizado significa algo negativo e ruim, onde o adolescente compreende que embora exista a privação de liberdade, o período de internação é um momento importante para a reflexão sobre a necessidade de recomeçar.
Conclusão:
O significado de estar em conflito com a lei vai muito além de uma simples palavra, ato ou comportamento, sendo algo que somente quem vivencia o fenômeno é capaz de desvelar, despertar sentimentos profundos e proporcionar reflexão ao adolescente sobre os prejuízos acarretados pelo ato infracional.
Palavras-chave: Adolescente InstitucionalizadoDesenvolvimento da PersonalidadeEducação em SaúdeEnfermagemViolênciaVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Identificação da infecção de sítio cirúrgico pós-cesariana: consulta de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1395-1403
Resumo
PESQUISAIdentificação da infecção de sítio cirúrgico pós-cesariana: consulta de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1395-1403
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0325
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Descrever o perfil das mulheres em relação às suas condições de vida, de saúde e perfil sociodemográfico, correlacionando com a presença de sinais e sintomas sugestivos de infecção do sítio cirúrgico pós-cesariana, identificar informações a serem consideradas na consulta de puerpério realizada pelo enfermeiro e propor um roteiro para a sistematização da assistência.
Método:
Pesquisa quantitativa, exploratória, descritiva, transversal e retrospectiva de revisão de prontuários de mulheres que tiveram parto cesariano em 2014, no município de São Paulo.
Resultados:
89 prontuários foram analisados, 62 deles com informações incompletas. Em 11, houve a presença de, pelo menos, um dos sinais e sintomas sugestivos de infecção.
Conclusão:
Diante dos resultados do estudo, a sistematização da consulta puerperal é imprescindível. O roteiro é um instrumento que pode potencialmente melhorar a qualidade do atendimento e o registro das informações.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCesáreaInfecção PuerperalPapel do Profissional de EnfermagemSaúde da MulherVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Laboratório de enfermagem e a formação crítica de enfermeiros: aproximações e distanciamentos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1500-1506
Resumo
PESQUISALaboratório de enfermagem e a formação crítica de enfermeiros: aproximações e distanciamentos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1500-1506
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0339
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar a contribuição do laboratório de enfermagem para a formação crítica de enfermeiros.
Método:
estudo qualitativo, realizado com 18 professores de duas instituições de ensino superior, sendo uma pública e a outra privada. Os dados foram coletados no período de fevereiro a novembro de 2016 por meio de entrevista semiestruturada. Para a análise dos dados, adotou-se a análise de conteúdo na modalidade temática.
Resultados:
observou-se ênfase no desenvolvimento de habilidades técnicas pela reprodução de comportamentos e práticas; a formação de vínculos entre professores e estudantes se dá no limite das boas relações interpessoais; o laboratório de enfermagem pode favorecer a reflexão crítica sobre a prática, sendo espaço que oportuniza o aprendizado da ética.
Considerações finais:
a formação do enfermeiro, mediada pelo laboratório de enfermagem, necessita superar ênfase na reprodução acrítica de práticas e observar a potência do mesmo para refletir sobre a realidade no sentido de sua transformação.
Palavras-chave: Docentes de EnfermagemEducação em EnfermagemEnfermagemEnfermeiras e EnfermeirosLaboratóriosVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Implantação do Programa Saúde na Escola em Cascavel, Paraná: relato de enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1540-1547
Resumo
PESQUISAImplantação do Programa Saúde na Escola em Cascavel, Paraná: relato de enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1540-1547
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0188
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender a implantação do Programa Saúde na Escola no município de Cascavel, Paraná, frente ao relato de enfermeiros.
Método:
estudo qualitativo com quinze participantes. Os dados foram coletados no período de abril a agosto de 2015, por meio de entrevistas semiestruturadas, analisadas pela análise de conteúdo, modalidade temática.
Resultados:
a categoria “Processo de implantação do Programa Saúde na Escola” integra as subcategorias “Problemas de saúde identificados” e o “Desafio da intersetorialidade”. O programa foi implantado com celeridade, com frágil formação dos profissionais para atuação nas fases que o compõe. Condições estruturais das escolas, recursos humanos e materiais, e incipiente interação intersetorial foram obstáculos identificados. A integração da tríade saúde, escola, família configura potencialidade do programa.
Considerações finais:
compreende-se que as ações do programa fundaram-se nas avaliações em saúde dos escolares, sendo necessário que profissionais e gestores discutam e analisem os obstáculos identificados para concretização da totalidade dos objetivos propostos.
Palavras-chave: EnfermagemPrevenção de DoençasProgramas GovernamentaisPromoção da SaúdeSaúde EscolarVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Conhecimento sobre precauções na Atenção Primária à Saúde: validação de instrumento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1589-1595
Resumo
PESQUISAConhecimento sobre precauções na Atenção Primária à Saúde: validação de instrumento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1589-1595
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0886
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Elaborar e validar instrumento para avaliação do conhecimento e comportamento referido dos profissionais de enfermagem sobre precauções padrão e específica na Atenção Primária à Saúde.
Método:
Estudo metodológico de elaboração e validação do instrumento, por treze juízes especialistas, por meio de escala tipo Likert de 4 pontos, com Índice de Validade de Conteúdo ≥ 0,80, sobre clareza, relevância e pertinência.
Resultados:
Instrumento composto por 47 perguntas dicotômicas para avaliar o conhecimento e 12 perguntas, com cinco opções de respostas, para o comportamento referido. Na validação, apenas um item foi excluído, relativo ao eixo “Higiene das mãos” e um item foi reformulado, relativo a “Uso de luvas” e outros 11 passaram por alteração de redação. Foi avaliado o conjunto do instrumento quanto à relevância, abrangência e representatividade dentro do escopo do tema investigado.
Conclusão:
A ferramenta desenvolvida foi validada e está agora disponível para uso na Atenção Primária à Saúde.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEducação Continuada em EnfermagemEnfermagemEstudos de ValidaçãoPrecauções UniversaisVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Formação em educação em diabetes: significados atribuídos por enfermeiros da atenção primária
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1611-1618
Resumo
PESQUISAFormação em educação em diabetes: significados atribuídos por enfermeiros da atenção primária
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1611-1618
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0792
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
apreender significados atribuídos por enfermeiros da atenção primária à formação em educação em diabetes.
Método:
estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, com vinte enfermeiros da atenção primária; roteiro semiestruturado de entrevista, com depoimentos processados no software IRaMuTeQ e analisados por meio da Classificação Hierárquica Descendente. Os resultados foram subsidiados na Teoria Representacional do Significado.
Resultados:
a formação do enfermeiro na educação em diabetes é insuficiente para atuação holística, embora permita instrumentalizar a comunidade em questões pontuais acerca da doença, utilizando-se das limitadas ferramentas disponíveis, sobretudo palestras. Os enfermeiros se veem num contexto de desafios, improvisações, fragilidades e limitações, determinantes para o significado atribuído à educação em diabetes e para ações subsequentes.
Conclusão:
os significados atribuídos pelos enfermeiros revelaram uma formação incipiente, o que limita a qualidade da assistência prestada e instiga a busca pela qualificação.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeDiabetes MellitusEducação em SaúdeEducação SuperiorEnfermagemVer mais
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PESQUISA01/01/2018
Mobilidade internacional estudantil de Enfermagem da Universidade de São Paulo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1619-1625
Resumo
PESQUISAMobilidade internacional estudantil de Enfermagem da Universidade de São Paulo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1619-1625
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0754
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Caracterizar as experiências dos estudantes de graduação da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP), participantes dos programas de mobilidade internacional, entre janeiro de 2011 e julho de 2017.
Método:
Estudo exploratório, descritivo de abordagem quantitativa, de 68 relatórios. Desses, apenas 38 (56%) foram considerados válidos e submetidos à análise estatística descritiva. Os dados foram apreendidos em aspectos gerais da experiência, institucionais, acadêmicos, culturais e custo de vida.
Resultados:
O principal destino foi Portugal, entre os anos de 2012 e 2013, com permanência média de seis meses, cursando em média três a quatro disciplinas. O principal financiador foi a universidade de origem.
Conclusão:
As atividades acadêmicas limitaram-se a disciplinas teórico-práticas, com pouca inserção na pesquisa. Há necessidade de aumentar o investimento na aprendizagem de outros idiomas e ampliar parcerias com grandes centros de ensino e de pesquisa estrangeiros.
Palavras-chave: Análise QuantitativaEducação em EnfermagemEducação SuperiorEstudantes de EnfermagemIntercâmbio Educacional InternacionalVer mais
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ARTIGO ORIGINAL22/04/2020
(Des)continuidade do cuidado ao recém-nascido pré-termo em região de fronteira
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180827
Resumo
ARTIGO ORIGINAL(Des)continuidade do cuidado ao recém-nascido pré-termo em região de fronteira
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180827
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0827
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
compreender como acontece a continuidade do cuidado ao recém-nascido pré-termo na rede de atenção à saúde na fronteira.
Métodos:
a Teoria Fundamentada nos Dados foi o referencial metodológico. Os dados foram coletados por meio de 17 entrevistas semiestruturadas, entre julho de 2016 e março de 2017.
Resultados:
“Descrevendo a estrutura e o funcionamento do Centro de Nutrição Infantil representa o contexto”; “Experienciando e significando o nascimento prematuro” são as condições causais; “Identificando condições que intervêm no processo de continuidade do cuidado ao recém-nascido pré-termo” são as condições intervenientes; “Assegurando a continuidade do cuidado ao recém-nascido pré-termo” são as estratégias; “Identificando fluxos de (des)continuidade do cuidado ao recém-nascido pré-termo em região de fronteira” são as consequências e o fenômeno do estudo.
Considerações Finais:
identifica-se a necessidade de planejar fluxos de referência e contrarreferência do recém-nascido pré-termo e o comprometimento dos gestores em saúde pública para garantir a continuidade do cuidado.
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ARTIGO ORIGINAL27/06/2019
Infection related to Klebsiella pneumoniae producing carbapenemase in renal transplant patients
- Monica Taminato ,
- Dayana Fram ,
- Rogério Rodrigues Floriano Pereira ,
- Ricardo Sesso ,
- Angélica Gonçalves Silva Belasco , [ … ],
- Dulce Aparecida Barbosa
Resumo
ARTIGO ORIGINALInfection related to Klebsiella pneumoniae producing carbapenemase in renal transplant patients
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):760-766
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0009
- Monica Taminato ,
- Dayana Fram ,
- Rogério Rodrigues Floriano Pereira ,
- Ricardo Sesso ,
- Angélica Gonçalves Silva Belasco ,
- Antonio Carlos Pignatari ,
- Dulce Aparecida Barbosa
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Objective:
To evaluate the risk factors related to Klebsiella pneumoniae carbapenemase infection after renal transplantation.
Methods:
This was a retrospective epidemiological (case-control) study, conducted from October 2011 to march 2016. Transplanted patients with infection by this bacteria during hospitalization were selected as cases. The controls were paired by age, sex, type of donor and transplant time. The proportion of cases and controls was 1:2.
Results:
Thirty hundred and five patients were included in the study (45 cases and 90 controls). The risk factors found for infection by KPC were: time of hospitalization after the transplant (OR: 4.82; CI95% 2.46-9.44), delayed kidney function (OR: 5.60; CI95% 1.91-11.01) and previous infectious for another microorganism ( OR: 34.13 CI95% 3.52-132.00).
Conclusion:
The risk of acquisition of this bacterium was directly related to invasive procedures and exposure to the hospital environment. The findings reinforce the importance of prevention measures and control of infection by this microorganism.
- Monica Taminato
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19/03/2021
Validade e confiabilidade da Escala de Estresse Psicológico de Kessler para idosos brasileiros: estudo transversal
- Gabriella Oliveira de Albuquerque Lins ,
- Nathália Angel da Silva Lima ,
- Girliani Silva de Sousa ,
- Fernanda Jorge Guimarães ,
- Iracema da Silva Frazão , [ … ],
- Jaqueline Galdino Albuquerque Perrelli
Resumo
Validade e confiabilidade da Escala de Estresse Psicológico de Kessler para idosos brasileiros: estudo transversal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200365
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0365
- Gabriella Oliveira de Albuquerque Lins ,
- Nathália Angel da Silva Lima ,
- Girliani Silva de Sousa ,
- Fernanda Jorge Guimarães ,
- Iracema da Silva Frazão ,
- Jaqueline Galdino Albuquerque Perrelli
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
verificar a validade e a confiabilidade da Escala de Estresse Psicológico para rastreio de sofrimento mental.
Métodos:
estudo transversal com 75 idosos. Utilizou-se escala de Estresse Psicológico e Self Reporting Questionnaire. Validade de critério foi verificada por meio da correlação de Spearman e de medidas de acurácia diagnóstica. Utilizou-se Coeficiente alfa de Cronbach para investigação da confiabilidade.
Resultados:
a consistência interna total da escala de Estresse Psicológico foi α=0,844. A validade concorrente entre esse instrumento e o Self Reporting Questionnaire foi ρ=0,722 (p<0,001). O melhor ponto de corte para rastreio de sofrimento mental entre idosos foi escore total maior do que 14, com sensibilidade igual a 75,47% e especificidade igual a 85,0%.
Conclusões:
a escala apresentou-se robusta para rastreamento de sofrimento mental, dada a sua elevada confiabilidade, em termos de homogeneidade, e adequada validade de critério, cujo melhor ponto de corte para rastreio foi pontuação maior do que 14.
- Gabriella Oliveira de Albuquerque Lins
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ARTIGO ORIGINAL26/08/2022
Sickness absenteeism of Primary Health Care professionals before and during the COVID-19 pandemic
- Artênio José Ísper Garbin ,
- Carolina Carvalho Menez Pinto Nascimento ,
- Fabiana Costa Machado Zacharias ,
- Cléa Adas Saliba Garbin ,
- Suzely Adas Saliba Moimaz , [ … ],
- Nemre Adas Saliba
Resumo
ARTIGO ORIGINALSickness absenteeism of Primary Health Care professionals before and during the COVID-19 pandemic
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20220028
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0028
- Artênio José Ísper Garbin ,
- Carolina Carvalho Menez Pinto Nascimento ,
- Fabiana Costa Machado Zacharias ,
- Cléa Adas Saliba Garbin ,
- Suzely Adas Saliba Moimaz ,
- Nemre Adas Saliba
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objective:
to identify the frequency of occurrence of sickness absenteeism, according to the profile of Primary Health Care (PHC) professionals, and verify if there was an impact of the pandemic on absence duration and reason.
Methods:
a cross-sectional study, from January/2019 to December/2020, with PHC professionals from a municipality in northeastern São Paulo. Descriptive statistics were performed, with frequency calculation.
Results:
of the 977 PHC professionals, 633 (64.79%) used a medical certificate to justify their absence from work in 2019, and 837 (85.67%) in 2020. The main reason for leave was diseases of the musculoskeletal system and connective tissue in the two years. The mean duration of leave was 7.33 days (SD=17.33) in 2019 and 9.88 days (SD=16.05) in 2020. Nursing assistants were the ones who took the most leave in both years.
Conclusions:
there was an impact of the pandemic on absence duration and reason.
- Artênio José Ísper Garbin
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ARTIGO ORIGINAL30/03/2020
Competências profissionais de promoção da saúde no atendimento a pacientes com tuberculose
- Amanda de Fátima Alves Costa ,
- Altamira Mendonça Félix Gomes ,
- Ana Fátima Carvalho Fernandes ,
- Lucilane Maria Sales da Silva ,
- Lorena Pinheiro Barbosa , [ … ],
- Priscila de Souza Aquino
Resumo
ARTIGO ORIGINALCompetências profissionais de promoção da saúde no atendimento a pacientes com tuberculose
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180943
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0943
- Amanda de Fátima Alves Costa ,
- Altamira Mendonça Félix Gomes ,
- Ana Fátima Carvalho Fernandes ,
- Lucilane Maria Sales da Silva ,
- Lorena Pinheiro Barbosa ,
- Priscila de Souza Aquino
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
compreender as competências de promoção da saúde encontradas nas falas de profissionais de saúde no atendimento a pacientes com tuberculose.
Métodos:
estudo qualitativo, desenvolvido com sete profissionais envolvidos no atendimento a pacientes com tuberculose, identificados a partir de abordagem sociocêntrica, cujas falas foram submetidas à análise com base no modelo de competências para promoção da saúde presentes no Consenso de Galway.
Resultados:
evidenciaram-se quatro domínios: Catalisar mudanças; Liderança; Planejamento; e Parcerias. Esses domínios resultaram das ações de educação em saúde, da contribuição dos profissionais enfermeiros na gestão, busca de atendimento às necessidades dos pacientes e articulação de setores profissionais.
Considerações finais:
constatou-se a presença de alguns domínios de competências nas falas dos profissionais de saúde, com a citação do enfermeiro no desenvolvimento de competências essenciais para a realização de atividades promotoras de saúde, como a catalisação de mudanças e a liderança no acompanhamento de pacientes com tuberculose.
Palavras-chave: Assistência Integral à SaúdeAtenção Primária à SaúdePessoal de SaúdePromoção da SaúdeTuberculoseVer mais - Amanda de Fátima Alves Costa
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ARTIGO ORIGINAL01/06/2020
Atuação de enfermeiros na gestão de leitos de um hospital de ensino
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190349
Resumo
ARTIGO ORIGINALAtuação de enfermeiros na gestão de leitos de um hospital de ensino
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190349
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0349
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar a atuação de enfermeiros na gestão de leitos de um hospital público de ensino.
Métodos:
trata-se de uma pesquisa descritiva, qualitativa, inspirada no modelo teórico de Dubois. Foram entrevistados 32 participantes da unidade de gestão de leitos e unidades assistenciais de um hospital público no período de fevereiro a maio de 2018. A observação e os registros de dados do serviço de Gestão de Leitos complementaram a coleta. Utilizou-se a Análise de Conteúdo Temático Categorial.
Resultados:
a atuação do enfermeiro foi desvelada em três matrizes de análise, representadas pelas categorias: aquisição, implementação e manutenção de recursos de enfermagem; transformação de recursos de enfermagem em serviços de enfermagem; e resultados do trabalho do enfermeiro da Gestão de Leitos.
Considerações Finais:
entender como a atuação de enfermeiros na Gestão de Leitos contribui no cenário de novas práticas e diferentes papéis em prol da visibilidade e fortalecimento da identidade do enfermeiro.
Palavras-chave: Gestão em Saúde, Hospital de EnsinoLeito HospitalarOcupação de LeitosPapel do Profissional de EnfermagemVer mais -
ARTIGO ORIGINAL07/03/2022
A autoestima está associada à qualidade de vida da pessoa idosa?
- Edison Vitório de Souza Júnior ,
- Diego Pires Cruz ,
- Lais Reis Siqueira ,
- Randson Souza Rosa ,
- Cristiane dos Santos Silva , [ … ],
- Namie Okino Sawada
Resumo
ARTIGO ORIGINALA autoestima está associada à qualidade de vida da pessoa idosa?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210388
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0388
- Edison Vitório de Souza Júnior ,
- Diego Pires Cruz ,
- Lais Reis Siqueira ,
- Randson Souza Rosa ,
- Cristiane dos Santos Silva ,
- Chrisne Santana Biondo ,
- Namie Okino Sawada
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
Analisar a associação entre autoestima e qualidade de vida de idosos.
Métodos:
Estudo seccional web survey desenvolvido com 519 idosos. Os participantes preencheram três instrumentos para a coleta dos dados organizados na plataforma Google Forms e amplamente divulgados para todo o Brasil. Utilizaram-se os testes Exato de Fisher, Mann-Whitney, correlação de Pearson e regressão linear com intervalo de confiança de 95%.
Resultados:
Autoestima esteve associada com todas as facetas da qualidade de vida: habilidades sensoriais [β= 1,307; p<0,001]; autonomia [β= 2,101; p<0,001]; atividades passadas, presentes e futuras [β= 2,486; p<0,001]; participação social [β= 2,547; p<0,001]; morte e morrer [β= 2,175; p<0,001]; e intimidade [β= 2,378; p<0,001].
Conclusão:
Há associação positiva e estatisticamente significante entre autoestima e qualidade de vida de idosos. Sugerimos, portanto, o desenvolvimento de políticas locais capazes de elevar a autoestima desse grupo etário e reafirmar o envelhecimento como uma nova possibilidade de descobertas e prazer.
- Edison Vitório de Souza Júnior
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ARTIGO ORIGINAL08/07/2020
Diagnóstico de Enfermagem de Risco de Quedas em idosos da atenção primária
- Paulo Henrique Fernandes dos Santos ,
- Marina Morato Stival ,
- Luciano Ramos de Lima ,
- Walterlânia Silva Santos ,
- Cris Renata Grou Volpe , [ … ],
- Silvana Schwerz Funghetto
Resumo
ARTIGO ORIGINALDiagnóstico de Enfermagem de Risco de Quedas em idosos da atenção primária
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20180826
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0826
- Paulo Henrique Fernandes dos Santos ,
- Marina Morato Stival ,
- Luciano Ramos de Lima ,
- Walterlânia Silva Santos ,
- Cris Renata Grou Volpe ,
- Tania Cristina Morais Santa Barbara Rehem ,
- Silvana Schwerz Funghetto
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
avaliar o Diagnóstico de Enfermagem (DE) de Risco de Quedas em idosos da atenção primária do Distrito Federal.
Métodos:
estudo descritivo, quantitativo, transversal, realizado em duas unidades básicas de saúde. A coleta de dados compreendeu coleta de sangue, consulta de enfermagem e avaliação física de 156 idosos com doenças crônicas.
Resultados:
os fatores de risco intrínsecos da NANDA-I mais prevalentes foram deficiência visual (73,7%), mobilidade prejudicada (70,5%) e história de quedas (69,9%) e os fatores extrínsecos foram uso de material insuficiente no banheiro (60,3%) e tapetes soltos (58,3%). Os fatores intrínsecos que aumentaram o risco de quedas foram uso de dispositivos auxiliares (OR 3,50; p=0,030), dificuldades na marcha (OR 2,84; p=0,019) e alteração na função cognitiva (OR 1,26; p=0,019); e o extrínseco foi o uso de tapetes soltos (OR 1,59; p=0,041).
Conclusão:
esse DE se revelou uma ferramenta valiosa na identificação dos fatores de risco para quedas em idosos da atenção primária.
Palavras-chave: Acidentes por QuedasAtenção Primária à SaúdeDiagnóstico de EnfermagemFatores de RiscoIdosoVer mais - Paulo Henrique Fernandes dos Santos
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