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ANÁLISE30/03/2022
Intervenções de reeducação funcional respiratória na pessoa com doença respiratória: revisão sistemática da literatura
- Pedro Miguel Martins Dias
, - Helena Margarida dos Santos Teixeira ,
- Magali Cavaco Palma ,
- Patrícia Alexandra Lopes Messias ,
- João Vítor da Silva Vieira , [ … ],
- Rogério Manuel Ferrinho Ferreira
Resumo
ANÁLISEIntervenções de reeducação funcional respiratória na pessoa com doença respiratória: revisão sistemática da literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20210654
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0654
- Pedro Miguel Martins Dias ,
- Helena Margarida dos Santos Teixeira ,
- Magali Cavaco Palma ,
- Patrícia Alexandra Lopes Messias ,
- João Vítor da Silva Vieira ,
- Rogério Manuel Ferrinho Ferreira
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
identificar as intervenções de enfermagem em reabilitação, no âmbito da reeducação funcional respiratória, que permitem uma melhoria da função respiratória na pessoa com doença respiratória.
Métodos:
revisão sistemática da literatura com recurso à pesquisa na base de dados MEDLINE, adotando a mnemónica PICO e a avaliação do nível de evidência e qualidade metodológica salientado por Joanna Briggs Institute. No mês de junho de 2021, foi realizada a pesquisa de estudos randomizados controlados, no intervalo de 2015 a 2020, em inglês ou português.
Resultados:
obteve-se amostra de nove estudos randomizados controlados, com qualidade metodológica, dos quais se destaca o uso de dispositivos de pressão expiratória positiva como uma importante componente e intervenção de reeducação funcional respiratória. Conclusões: as intervenções de enfermagem em reabilitação com ênfase na reeducação funcional respiratória são fundamentais, evidenciando-se melhorias na saúde geral das pessoas.
Palavras-chave: Doença RespiratóriaEnfermagem em ReabilitaçãoGanhos em SaúdeReeducaçãoRevisão SistemáticaVer mais
- Pedro Miguel Martins Dias
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ANÁLISE30/03/2022
Efetividade de intervenções educacionais na prevenção das infecções respiratórias: revisão sistemática e metanálise
- Francisca Márcia Pereira Linhares ,
- Wilson Jorge Correia de Abreu ,
- Priscila de Oliveira Cabral Melo ,
- Ryanne Carolynne Marques Gomes Mendes ,
- Thaís Araújo da Silva , [ … ],
- Tatiane Gomes Guedes
Resumo
ANÁLISEEfetividade de intervenções educacionais na prevenção das infecções respiratórias: revisão sistemática e metanálise
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20210522
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0522
- Francisca Márcia Pereira Linhares ,
- Wilson Jorge Correia de Abreu ,
- Priscila de Oliveira Cabral Melo ,
- Ryanne Carolynne Marques Gomes Mendes ,
- Thaís Araújo da Silva ,
- Tarcila Lima Alcântara de Gusmão ,
- Tatiane Gomes Guedes
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
evidenciar a efetividade das intervenções educacionais no conhecimento, atitude e prática para a prevenção de infecções respiratórias em adultos e idosos.
Métodos:
revisão sistemática, realizada em 11 bases de dados. Selecionaram-se estudos primários, sem restrição de idiomas e de recorte temporal, do tipo ensaio clínico randomizado, não randomizado e antes e depois. O risco de viés foi avaliado por dois pesquisadores independentes, e a qualidade metodológica foi gerada pelo Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation.
Resultados:
a efetividade da intervenção foi evidenciada em sete estudos. Os resultados da metanálise de efeitos aleatórios mostram que existe diferença estatisticamente significativa entre o conhecimento sobre prevenção de doenças respiratórias, com OR de 2,82 (IC95% 1,70 a 4,69) para a ocorrência de eventos representados por melhora de conhecimento.
Conclusões:
a maioria dos estudos evidencia a efetividade das intervenções educacionais, a qual foi determinada por meio do inquérito Conhecimento, Atitude e Prática.
Palavras-chave: Avaliação de Eficácia-Efetividade de IntervençõesDoenças RespiratóriasEducação em SaúdePrevenção de DoençasRevisão SistemáticaVer mais
- Francisca Márcia Pereira Linhares
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ARTIGO ORIGINAL30/03/2022
Privatização e desigualdades geográficas na distribuição e expansão do ensino superior de enfermagem no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20210500
Resumo
ARTIGO ORIGINALPrivatização e desigualdades geográficas na distribuição e expansão do ensino superior de enfermagem no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20210500
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0500
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar a influência da privatização e as desigualdades geográficas na distribuição e expansão do ensino superior de enfermagem no Brasil.
Métodos:
estudo transversal, com dados online de 1.244 cursos e 190.610 vagas para enfermagem, iniciados entre 1890 e 2019. Estimaram-se proporções e verificaram-se diferenças com testes estatísticos (α=5%), taxa de vagas por 10.000 habitantes e razão privada/pública.
Resultados:
ocorreu acelerado, desordenado e heterogêneo crescimento no número de cursos e vagas para enfermagem ao longo de 129 anos, com forte influência privada, favorecendo a concentração desses em grandes centros urbanos, capitais e estados mais ricos.
Conclusões:
a expressiva expansão do ensino superior de enfermagem no Brasil ocorreu com excessiva oferta privada e desigual distribuição entre suas localidades, indicando a necessidade de regulação estatal na abertura de novos cursos e vagas, o que pode minimizar as repercussões negativas na qualidade do ensino, assistência à saúde e desequilíbrios na força de trabalho.
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA30/03/2022
Uso da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem na construção de protocolo de cuidados
- Jéssica Alline Pereira Rodrigues ,
- Maria Ribeiro Lacerda ,
- Cristina Maria Galvão ,
- Márcia Regina Cubas
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAUso da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem na construção de protocolo de cuidados
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20210488
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0488
- Jéssica Alline Pereira Rodrigues ,
- Maria Ribeiro Lacerda ,
- Cristina Maria Galvão ,
- Márcia Regina Cubas
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
descrever a utilização da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE®) na construção de protocolo de cuidados de enfermagem à criança submetida ao transplante de células-tronco hematopoiéticas.
Métodos:
relato de experiência.
Resultados:
os problemas de enfermagem foram delimitados com base em complicações identificadas em estudo anterior; posteriormente, a CIPE® possibilitou a organização e sistematização do cuidado à criança. O protocolo de cuidados é composto por 40 problemas de enfermagem, com respectivas necessidades humanas afetadas, diagnósticos e intervenções de enfermagem. Os eixos Foco, Julgamento, Localização, Ação, Meios, Tempo e Cliente foram utilizados na elaboração de diagnósticos e intervenções propostos no protocolo. Considerações Finais: o uso da classificação permitiu o estabelecimento de intervenções de enfermagem compatíveis com as necessidades da criança submetida ao transplante, fornecendo sustentação ao protocolo de cuidados. Possibilitou incitar o uso da classificação nesse contexto, contribuir com a segurança do paciente e fortalecer a prática profissional.
Palavras-chave: Assistência Centrada no PacienteCuidados de EnfermagemProtocolos ClínicosTerminologia Padronizada em EnfermagemTransplante de Células-Tronco HematopoiéticasVer mais - Jéssica Alline Pereira Rodrigues
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ANÁLISE30/03/2022
Alteração da condição de pele em recém-nascidos internados em terapia intensiva neonatal: análise de conceito
- Dayara Ainne de Sousa Araújo ,
- Jéssica Naiara de Medeiros Araújo ,
- Amanda Barbosa da Silva ,
- Josanyelem Vidal Lopes ,
- Ana Clara Dantas , [ … ],
- Quenia Camille Soares Martins
Resumo
ANÁLISEAlteração da condição de pele em recém-nascidos internados em terapia intensiva neonatal: análise de conceito
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20210473
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0473
- Dayara Ainne de Sousa Araújo ,
- Jéssica Naiara de Medeiros Araújo ,
- Amanda Barbosa da Silva ,
- Josanyelem Vidal Lopes ,
- Ana Clara Dantas ,
- Quenia Camille Soares Martins
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar o conceito de alteração da condição de pele em recém-nascidos internados na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.
Métodos:
trata-se de uma análise de conceito operacionalizada mediante scoping review. A busca foi realizada em três partes: a primeira, nas fontes Scopus e Web of Science; a segunda, no Google Acadêmico®; e a terceira, mediante lista paralela de referências.
Resultados:
de acordo com os tipos de alterações de pele, as mais frequentes foram eritema/vermelhidão e lesões por pressão. Para a análise de conceito, o atributo “lesões ou alterações na pele” apresentou maior evidência. Os antecedentes mais frequentes foram idade gestacional, peso ao nascer e fatores relacionados à internação hospitalar. Dentre os consequentes, infecção/sepse apresentou destaque.
Conclusões:
este estudo permite o aprimoramento da visão dos profissionais de saúde em relação às alterações na condição de pele dos neonatos e, portanto, pode contribuir para uma prática de enfermagem segura e sistematizada.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemPeleRecém-NascidoSegurança do PacienteUnidade de Terapia Intensiva NeonatalVer mais
- Dayara Ainne de Sousa Araújo
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ARTIGO ORIGINAL30/03/2022
Fatores associados à hipertensão arterial e estresse em homens privados de liberdade
- Alexandre Inácio Ramos ,
- Kassiano Carlos Sinski ,
- Mateus Rodrigo Palombit ,
- Ediani da Cruz ,
- Erica de Brito Pitilin , [ … ],
- Vander Monteiro da Conceição
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados à hipertensão arterial e estresse em homens privados de liberdade
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20210299
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0299
- Alexandre Inácio Ramos ,
- Kassiano Carlos Sinski ,
- Mateus Rodrigo Palombit ,
- Ediani da Cruz ,
- Erica de Brito Pitilin ,
- Marcela Martins Furlan de Léo ,
- Jeferson Santos Araújo ,
- Vander Monteiro da Conceição
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar e classificar a pressão arterial e o estresse autorrelatado em apenados e investigar a associação desses eventos com dados clínicos e sociodemográficos.
Métodos:
estudo de corte transversal e quantitativo com 240 apenados. Foram empregados questionário sociodemográfico, Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp, classificação da pressão arterial, circunferência abdominal e Índice de Massa Corporal.
Resultados:
média de idade de 37,17 anos (DP 11,5), 48,8% (n=117) solteiros, 42,9% (n= 103) pardos. A maioria 67,9% (n= 163) reclusa há menos de 4 anos e 33,8% (n=81) estavam hipertensos. A pressão arterial foi compatível com a população geral. Tabagismo, consumo de medicamentos anti-hipertensivos e hipoglicemiantes, preocupação com consumo de sal e histórico familiar de hipertensão foram associados com estresse autopercebido (resistência e exaustão).
Conclusões:
o grupo está exposto a fatores de risco modificáveis, sobretudo ao estresse, que favorecem a hipertensão e carecem de estratégias preventivas e acesso à saúde.
- Alexandre Inácio Ramos
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ARTIGO ORIGINAL30/03/2022
Cardiovascular risk and cardiovascular risk factors in adolescents
- Emilia Soares Chaves Rouberte ,
- Thelma Leite de Araujo ,
- Daniel Freire de Sousa ,
- Daiany Maria Castro Nogueira ,
- Rebecca Silveira Maia , [ … ],
- Livia Mara Bezerra Pinto
Resumo
ARTIGO ORIGINALCardiovascular risk and cardiovascular risk factors in adolescents
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20210278
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0278
- Emilia Soares Chaves Rouberte ,
- Thelma Leite de Araujo ,
- Daniel Freire de Sousa ,
- Daiany Maria Castro Nogueira ,
- Rebecca Silveira Maia ,
- Rafaella Pessoa Moreira ,
- Ederson Laurindo Holanda de Sousa ,
- Livia Mara Bezerra Pinto
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to identify cardiovascular risk and cardiovascular risk factors in adolescents and verify correlations between these variables and biochemical markers, and between blood pressure percentiles, Body Mass Index, and biochemical markers.
Methods:
a cross-sectional study, conducted at a Brazilian school, from August to September 2019, including 205 participants who were interviewed. After the interview, anthropometric assessments, including weight, height, arm circumference, blood pressure checking, and blood collection for laboratory tests were performed. Descriptive and inferential analysis using the chi-square test was conducted.
Results:
a total of 18.5% had blood pressure percentiles >95%, 25.4% were overweight, and 25.9% were at very high cardiovascular risk. Statistically significant associations were found between cardiovascular risk and sex, Body Mass Index and blood pressure percentiles, and between blood pressure percentiles and triglycerides.
Conclusions:
high prevalence of risk factors among school adolescents reinforces the need for interventions for cardiovascular risk reduction in this population.
- Emilia Soares Chaves Rouberte
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ARTIGO ORIGINAL30/03/2022
Consulta de enfermagem na Estratégia Saúde da Família e a percepção do enfermeiro: Teoria Fundamentada
- Stella Godoy Silva e Lima ,
- Regina Stella Spagnuolo ,
- Carmen Maria Casquel Monti Juliani ,
- Rosana Maria Barreto Colichi
Resumo
ARTIGO ORIGINALConsulta de enfermagem na Estratégia Saúde da Família e a percepção do enfermeiro: Teoria Fundamentada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20201105
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1105
- Stella Godoy Silva e Lima ,
- Regina Stella Spagnuolo ,
- Carmen Maria Casquel Monti Juliani ,
- Rosana Maria Barreto Colichi
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
compreender a experiência do enfermeiro com a consulta de enfermagem no contexto da Estratégia Saúde da Família e propor um modelo representativo.
Métodos:
pesquisa qualitativa, utilizando a Teoria Fundamentada, por meio de entrevistas não diretivas com 14 enfermeiros atuantes. Para análise dos dados, foram utilizadas três etapas: codificação aberta, axial e seletiva. Estas originaram fenômenos, temas, categorias e subcategorias, que embasaram a construção da categoria central e, consequentemente, do modelo teórico.
Resultados:
a inter-relação dos fenômenos fez emergir a essência da experiência do enfermeiro, revelando a categoria central: “Da formação do enfermeiro à prática da consulta de enfermagem: desvelando aprendizados, desafios e autonomia como componentes intervenientes”. Considerações Finais: a experiência do enfermeiro é positiva; e, apesar de inúmeros desafios no cotidiano, o enfermeiro vem atuando embasado na integralidade do cuidado. Novos estudos poderão agregar outras compreensões que possibilitem ampliação das condições de trabalho, valorizando a consulta de enfermagem.
Palavras-chave: EnfermagemEnfermagem de Atenção PrimáriaEnfermagem no ConsultórioEstratégia Saúde da FamíliaTeoria FundamentadaVer mais
- Stella Godoy Silva e Lima
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ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Treinamento em hanseníase por simulação: construção e validação de cenário a agentes comunitários de saúde
- Raíssa Silva Souza ,
- Juliana Almeida Menezes Moreira ,
- Ana Angélica Lima Dias ,
- Angélica da Conceição Oliveira Coelho ,
- José Joaquim Penedos Amendoeira , [ … ],
- Fernanda Moura Lanza
Resumo
ARTIGO ORIGINALTreinamento em hanseníase por simulação: construção e validação de cenário a agentes comunitários de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20230114
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0114pt
- Raíssa Silva Souza ,
- Juliana Almeida Menezes Moreira ,
- Ana Angélica Lima Dias ,
- Angélica da Conceição Oliveira Coelho ,
- José Joaquim Penedos Amendoeira ,
- Fernanda Moura Lanza
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
Construir e validar cenário de simulação clínica para ensinar a agentes comunitários de saúde (ACS) ações de busca ativa da hanseníase.
Métodos:
Estudo metodológico de construção de cenário clínico simulado e de validação de conteúdo por especialistas. Utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) para determinar o grau de concordância entre os juízes e a análise descritiva das recomendações.
Resultados:
Criou-se uma simulação cênica com participante simulado, de baixa complexidade, média fidelidade física/ambiental, média/alta fidelidade psicológica e alta fidelidade conceitual, cujo tempo de duração total é de 50 minutos, capaz de qualificar até dez ACS simultaneamente. Quatorze juízes validaram o cenário, obtendo-se IVC superior a 80% em todos os componentes.
Conclusões:
A simulação clínica validada tem atributos que a tornam altamente replicável em diferentes contextos de saúde nacionais, podendo, dessa forma, contribuir com a estratégia global “Rumo à zero hanseníase”.
Palavras-chave: Agentes Comunitários de SaúdeAtenção Primária à SaúdeHanseníaseSimulaçãoTreinamento por SimulaçãoVer mais - Raíssa Silva Souza
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ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Saberes e práticas sobre saúde entre homens quilombolas: contribuições para a atenção à saúde
- Felipe Valino dos Santos ,
- Ivaneide Leal Ataíde Rodrigues ,
- Laura Maria Vidal Nogueira ,
- Erlon Gabriel Rego de Andrade ,
- Aloma Sena Soares , [ … ],
- Élida Fernanda Rêgo de Andrade
Resumo
ARTIGO ORIGINALSaberes e práticas sobre saúde entre homens quilombolas: contribuições para a atenção à saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20230138
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0138pt
- Felipe Valino dos Santos ,
- Ivaneide Leal Ataíde Rodrigues ,
- Laura Maria Vidal Nogueira ,
- Erlon Gabriel Rego de Andrade ,
- Aloma Sena Soares ,
- Élida Fernanda Rêgo de Andrade
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar os saberes e as práticas sobre saúde entre homens quilombolas.
Métodos:
estudo qualitativo, descritivo, realizado com 40 homens de duas comunidades quilombolas de Santa Izabel do Pará, estado do Pará, Brasil. Realizaram-se entrevistas individuais, utilizando roteiro semiestruturado. O corpus textual foi submetido à análise com o software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires 0.6, alpha 3, por meio da Classificação Hierárquica Descendente.
Resultados:
entre os participantes, oito (20,00%) estavam na faixa etária de 55 a 59 anos. Identificaram-se 382 segmentos de textos, com aproveitamento de 299 (78,27%), gerando cinco classes lexicais, que compuseram dois subcorpora. As classes foram organizadas em quatro eixos temáticos, abordando os saberes sobre saúde e as práticas para prevenir e resolver problemas de saúde.
Considerações finais:
os homens destacaram a sabedoria popular/tradicional permeada por conhecimentos biomédicos, traduzindo suas compreensões sobre como agir para permanecerem ou se tornarem saudáveis.
Palavras-chave: Comportamentos Relacionados com a SaúdePopulações VulneráveisQuilombolasSaúde das Minorias ÉtnicasSaúde do HomemVer mais
- Felipe Valino dos Santos
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ARTIGO ORIGINAL06/10/2023
Problemas éticos na teleconsulta de Enfermagem às pessoas com HIV na pandemia de Covid-19
- Ianka Cristina Celuppi ,
- Betina Hörner Schlindwein Meirelles ,
- Mariana Mendes ,
- Dulcinéia Ghizoni Schneider ,
- Denise Elvira Pires de Pires
Resumo
ARTIGO ORIGINALProblemas éticos na teleconsulta de Enfermagem às pessoas com HIV na pandemia de Covid-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220754
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0754pt
- Ianka Cristina Celuppi ,
- Betina Hörner Schlindwein Meirelles ,
- Mariana Mendes ,
- Dulcinéia Ghizoni Schneider ,
- Denise Elvira Pires de Pires
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
compreender os problemas éticos vivenciados por enfermeiros da atenção primária à saúde no uso da teleconsulta de enfermagem às pessoas que vivem com o vírus da imunodeficiência humana na pandemia do coronavírus.
Métodos:
pesquisa qualitativa, ancorada na Teoria Fundamentada nos Dados Construtivista. Os dados foram coletados entre julho e setembro de 2020, com 17 participantes.
Resultados:
a primeira categoria evidencia os problemas éticos na realização de teleconsultas, no manejo da alta demanda, barreiras na comunicação e riscos relacionados à segurança dos dados. A segunda enfatiza potencialidades da teleconsulta na comunicação e acesso, por gerar mudanças no processo de trabalho e uso de protocolos para orientação da prática clínica.
Conclusões:
o trabalho do enfermeiro na modalidade digital requer qualificação profissional, com vistas a estimular a reflexão sobre a prática da teleconsulta, a deliberação ético-moral e o combate ao estigma, bem como a adoção de condutas centradas na segurança dos dados.
- Ianka Cristina Celuppi
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04/12/2023
Dilemas éticos ao fim da vida: uma reflexão sob a Perspectiva Filosófica de Luigina Mortari
- Vitória Pessoa Nogueira ,
- Marília Alves Furtado ,
- Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa ,
- Viviane Magalhães Pereira
Resumo
Dilemas éticos ao fim da vida: uma reflexão sob a Perspectiva Filosófica de Luigina Mortari
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220759
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0759pt
- Vitória Pessoa Nogueira ,
- Marília Alves Furtado ,
- Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa ,
- Viviane Magalhães Pereira
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
refletir acerca dos dilemas éticos presentes no cuidado de pacientes ao fim da vida.
Métodos:
trata-se de um estudo teórico-reflexivo baseado na ética do cuidado de Luigina Mortari.
Resultados:
falar de cuidado é abordar os modos de ser pertencentes à existência humana e compreender as características próprias dessa condição. O cuidado ético constitui uma ação movida pelo interesse no outro e pela percepção de sua necessidade. Dilemas éticos fazem parte do cuidado ao fim da vida, sendo necessário manter uma assistência respeitosa que considere a autonomia do paciente, utilizando estratégias para a manifestação de sua vontade, e garantindo a continuidade de uma comunicação clara e empática entre os diversos sujeitos envolvidos no cuidado.
Considerações Finais:
as questões relacionadas ao ser, decorrentes de sua realidade de dependência e vulnerabilidade, contribuem para o surgimento dos dilemas éticos presentes nas ações de cuidado.
- Vitória Pessoa Nogueira
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ARTIGO ORIGINAL04/12/2023
Panorama do ensino de ética em enfermagem nas instituições públicas de ensino superior do Brasil
- Alexandre de Assis Bueno ,
- Renata Alessandra Evangelista ,
- Tassiana Potrich ,
- Luana Prado Figueredo ,
- Cristiane Costa Reis da Silva , [ … ],
- Blanca Espina Jerez
Resumo
ARTIGO ORIGINALPanorama do ensino de ética em enfermagem nas instituições públicas de ensino superior do Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220808
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0808pt
- Alexandre de Assis Bueno ,
- Renata Alessandra Evangelista ,
- Tassiana Potrich ,
- Luana Prado Figueredo ,
- Cristiane Costa Reis da Silva ,
- Gilberto Tadeu Reis da Silva ,
- Marta Manzano-Garcia ,
- Blanca Espina Jerez
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
traçar o panorama do ensino da ética nos cursos de graduação em Enfermagem nas instituições públicas de ensino superior brasileiras.
Métodos:
estudo descritivo e exploratório, realizado por meio da análise documental de projetos pedagógicos de cursos de graduação em Enfermagem no Brasil.
Resultados:
foram encontrados 153 cursos ativos de graduação em Enfermagem, dos quais 106 disponibilizam o projeto pedagógico. Além do ensino deontológico, foi identificado o ensino de ética de forma transversal associada a temas como Contexto Social, Atenção Hospitalar e Comunitária, Farmacologia, Sistematização da Assistência em Enfermagem, Enfermagem Cirúrgica, Epidemiologia, Cuidados Paliativos, Gestão em Enfermagem, Diversidade, Saúde da Mulher, Criança, Adolescente, Adulto e Idoso e Saúde Mental.
Considerações Finais:
o desafio no ensino da ética em enfermagem é sua integração com cada ação de cuidar, ensinar e gerenciar.
- Alexandre de Assis Bueno
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ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Validação de telessimulação no cuidado ao recém-nascido prematuro tardio com hipoglicemia para estudantes de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:20220438
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação de telessimulação no cuidado ao recém-nascido prematuro tardio com hipoglicemia para estudantes de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:20220438
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0438pt
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Elaborar e validar um cenário de telessimulação para estudantes de enfermagem no cuidado ao prematuro tardio com hipoglicemia.
Métodos:
Estudo metodológico, realizado entre agosto de 2021 e maio de 2022, em ambiente virtual envolvendo construção e validação de conteúdo com 10 especialistas e teste do cenário com 10 estudantes. Foi utilizado índice de validade de conteúdo igual ou superior a 80% e análise de sugestões por aproximação semântica.
Resultados:
Na validação, os 14 itens do cenário foram considerados adequados, com índice geral de 97,8% e 98,5% para clareza e pertinência, respectivamente. No teste do cenário, o índice foi de 99,7%, sendo que o item “recursos” obteve o menor escore. Foram realizados ajustes nos objetivos, termos técnicos, recursos e público-alvo.
Conclusão:
A telessimulação é uma tecnologia educacional viável e aceita na capacitação de estudantes de enfermagem e com potencial para melhorar a qualidade do ensino e da assistência neonatal.
Palavras-chave: Estudantes de EnfermagemEstudo de ValidaçãoRecém-Nascido PrematuroTelessimulaçãoTreinamento por SimulaçãoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL10/11/2023
Construção e validação de tecnologia educacional em mídia audiovisual sobre cuidados ao recém-nascido prematuro
- Marcelo Victor Freitas Nascimento ,
- Willyane de Andrade Alvarenga ,
- Marcia Teles de Oliveira Gouveia ,
- Herla Maria Furtado Jorge ,
- Marianne Rocha Duarte de Carvalho , [ … ],
- Silvana Santiago da Rocha
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de tecnologia educacional em mídia audiovisual sobre cuidados ao recém-nascido prematuro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220403
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0403pt
- Marcelo Victor Freitas Nascimento ,
- Willyane de Andrade Alvarenga ,
- Marcia Teles de Oliveira Gouveia ,
- Herla Maria Furtado Jorge ,
- Marianne Rocha Duarte de Carvalho ,
- Jackeline Vieira Amaral ,
- Silvana Santiago da Rocha
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
construir e validar storyboard de vídeo educativo acerca dos cuidados com recém-nascido prematuro no domicílio.
Métodos:
estudo metodológico, com construção de storyboard de vídeo educativo, validado com 14 juízes. Selecionou-se o conteúdo a partir de revisão de escopo. Para coleta dos dados, utilizou-se instrumento validado. O critério para validação foi concordância superior a 80%, analisada por meio do Índice de Validação de Conteúdo.
Resultados:
a construção do storyboard foi guiada pelo referencial teórico da Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia. A construção e a validação ocorreram nos meses de maio a dezembro de 2020. A versão final do storyboard contém duração de 10 minutos, e foi validada quanto aos objetivos, estrutura, apresentação e relevância, com Índice de Validade de Conteúdo de 0,9.
Conclusões:
o storyboard do vídeo educativo se mostrou válido e adequado para promoção da saúde no desenvolvimento de cuidados ao recém-nascido prematuro no domicílio.
Palavras-chave: Educação em SaúdeEnfermagem NeonatalMídia AudiovisualRecém-Nascido PrematuroTecnologia EducacionalVer mais
- Marcelo Victor Freitas Nascimento
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ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Early ambulation and dhikr complementary therapies effect on intestinal peristaltic in post-open cholecystectomy patients
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220636
Resumo
ARTIGO ORIGINALEarly ambulation and dhikr complementary therapies effect on intestinal peristaltic in post-open cholecystectomy patients
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220636
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0636
Visualizações0ABSTRACT
Objectives:
to analyze and determine the effect of a combination intervention of early ambulation and dhikr therapy on intestinal peristaltic recovery in post-open cholecystectomy patients.
Methods:
a pre-experimental design with one group pre and post-test design was used. The samples were 15 post-open cholecystectomy patients which were selected using the purposive sampling technique. The data were collected using the instrument observation sheet and analyzed using the Wilcoxon test. Early ambulation used standard operational procedure in the hospital and dhikr therapy was carried out at 2 hours post-operation for 10-15 minutes.
Results:
there was an effect of early ambulation and dhikr therapy on intestinal peristaltic recovery in post-open cholecystectomy patients with general anesthesia (Z=-3.442; p=0.001).
Conclusions:
a combination of early ambulation and dhikr therapy can be recommended as interventions to improve intestinal peristaltic in a post-open cholecystectomy patient with general anesthesia.
Palavras-chave: Anesthesia, GeneralCholecystectomyComplementary TherapiesEarly AmbulationPerioperative NursingVer mais
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