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ARTIGO ORIGINAL22/11/2024
Transições vivenciadas por pessoas que convivem com limitações decorrentes da hanseníase: uma pesquisa-cuidado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230229
Resumo
ARTIGO ORIGINALTransições vivenciadas por pessoas que convivem com limitações decorrentes da hanseníase: uma pesquisa-cuidado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230229
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0229pt
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
compreender os processos transicionais que incidem na adaptação de pessoas que convivem com limitações decorrentes da hanseníase.
Métodos:
pesquisa de abordagem qualitativa fundamentada nos preceitos da Teoria de Transição, mediada pela pesquisa-cuidado, com 24 pessoas com limitações decorrentes da hanseníase em um ex-hospital colônia, no Piauí. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas. Procedeu-se a análise com suporte do software Iramuteq.
Resultados:
os pesquisados-cuidados vivenciaram os quatro tipos de transições, inclusive, experimentaram sentimentos de medo, preocupação, solidão, desesperança, culpa e tendência a esconder o diagnóstico. Desvelou-se rupturas e resignação, tendo a espiritualidade, a adaptação à nova situação de vida e aceitação, como condições facilitadoras do enfrentamento do processo transicional, com consequente melhoria da qualidade de vida.
Considerações Finais:
os processos transicionais tiveram significado positivo, visto que contribuíram na adaptação e no alcance da qualidade de vida.
Palavras-chave: Adaptação PsicológicaCuidado TransicionalHanseníasePessoas com DeficiênciaQualidade de VidaVer mais -
22/11/2024
Percepções de pessoas com deficiência física sobre acessibilidade e condições sociais: intervenções para enfermagem de reabilitação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20240005
Resumo
Percepções de pessoas com deficiência física sobre acessibilidade e condições sociais: intervenções para enfermagem de reabilitação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20240005
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0005
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Objetivos:
analizar las experiencias de personas con discapacidad física adquirida en cuanto a accesibilidad y condiciones sociales; identificar intervenciones de rehabilitación dirigidas por enfermeras para la accesibilidad y condiciones sociales; determinar indicadores sensibles a la enfermería para mejorar la accesibilidad y condiciones sociales.
Métodos:
estudio cualitativo descriptivo-exploratorio utilizó entrevistas semiestructuradas con personas con discapacidad física adquirida mediante muestreo intencionado en bola de nieve para cumplir con todos los objetivos. El análisis de datos siguió los principios del análisis de contenido de Bardin. Los objetivos 2 y 3 se lograron mediante un enfoque teórico reflexivo.
Resultados:
los 27 participantes informaron desafíos de accesibilidad, que impactan las actividades de la vida diaria y las condiciones sociales. Esto influye en la enfermería de rehabilitación, dando lugar a tres campos de intervención: Evaluar la capacidad para realizar actividades diarias y los factores que influyen; Desarrollar e implementar capacitación para la realización de actividades diarias; Promover la movilidad, la accesibilidad y la participación social.
Consideraciones Finales:
a partir de las experiencias de los participantes, identificamos intervenciones de rehabilitación dirigidas por enfermeras para promover la accesibilidad y condiciones sociales.
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ARTIGO ORIGINAL22/11/2024
Influências sociodemográficas e ambientais de trabalho na qualidade de vida de profissionais de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20240010
Resumo
ARTIGO ORIGINALInfluências sociodemográficas e ambientais de trabalho na qualidade de vida de profissionais de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20240010
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0010pt
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Analisar as influências sociodemográficas e ambientais de trabalho na qualidade de vida de profissionais de saúde.
Método:
Tratou-se de um estudo descritivo-exploratório, transversal, analítico e quantitativo. Constituiu-se de 94 profissionais de saúde, sendo técnicos em enfermagem, enfermeiros e fisioterapeutas atuantes em Unidades de Terapia Intensiva, em um município do extremo sul do Brasil, no ano de 2023. Foi utilizado o teste de t-student e a Correlação de Spearman.
Resultados:
Houve correlação positiva significativa na variável sociodemográfica do sexo feminino com o domínio psicológico; renda associou-se positivamente com o domínio social e ambiente; horas de trabalho relacionou-se inversamente com a Qualidade de Vidas (QV) geral; volume de serviço interferiu negativamente no domínio físico, psicológico e QV geral; mobília influenciou, de maneira negativa, o domínio psicológico e equipamentos relacionou-se negativamente com domínio físico e psicológico.
Conclusão:
Verificou-se que as características do ambiente de trabalho interferem em diversos domínios da qualidade de vida.
Palavras-chave: Condições de TrabalhoPessoal da SaúdeQualidade de VidaTrabalhoUnidades de Terapia IntensivaVer mais -
ANÁLISE22/11/2024
Análise de conceito sobre juventudes: compreensão da pluralidade dos sujeitos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20240002
Resumo
ANÁLISEAnálise de conceito sobre juventudes: compreensão da pluralidade dos sujeitos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20240002
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0002pt
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Objetivo:
analisar o conceito de “juventudes”.
Métodos:
Trata-se de análise de conceito, orientado pelo método proposto por Walker e Avant, operacionalizada mediante revisão integrativa da literatura. A busca em base de dados científicos foi efetivada, utilizando-se dos descritores: juventude; jovem; adolescência. Para compor o corpus literário, elencaram-se 22 estudos.
Resultados:
Constataram-se, nos antecedentes, diversos fatores que influenciam a separação dos grupos juvenis, influenciando a heterogeneização dessa população. Nos atributos, integram-se características que compreendem a formulação dos grupos juvenis, sobretudo a ideia de compartilhamento de vivências e construção social, bem como os consequentes do referido conceito. Após a sistematização das variáveis, procedeu-se à análise, destacando as concepções que influenciam as juventudes.
Conclusão:
O estudo demonstrou a complexidade multifatorial da formulação do conceito de juventudes, evidenciando diversos fatores que compõem essa construção. Para a enfermagem, esse campo conceitual permite compreender a população e atuar de forma efetiva junto a esse grupo.
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ARTIGO ORIGINAL22/11/2024
Tendência temporal da mortalidade neonatal em Pernambuco
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230451
Resumo
ARTIGO ORIGINALTendência temporal da mortalidade neonatal em Pernambuco
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230451
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0451pt
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Objetivo:
Verificar a tendência temporal da mortalidade neonatal nas regionais de saúde de Pernambuco entre 2000 e 2020.
Método:
Estudo ecológico de série temporal, onde foram analisados o coeficiente de mortalidade neonatal total e seus componentes precoce e tardio. Para análise de regressão, foi aplicado o Joinpoint Regression, classificadas as tendências e calculados percentuais de variação anual e média no período, com significância de 95%.
Resultados:
A taxa média de mortalidade neonatal em Pernambuco foi 11,5 no período estudado. Foi observada tendência decrescente da taxa de óbito neonatal, especialmente no componente precoce. A regional onde se localiza a capital do estado apresentou maior velocidade de queda para todos os componentes.
Conclusão:
A tendência temporal da mortalidade neonatal foi decrescente; sua velocidade de redução dos óbitos não foi homogênea entre as regiões de saúde do estado, e a implantação do Programa Mãe Coruja Pernambucana não impactou na tendência da mortalidade neonatal.
Palavras-chave: EnfermagemEpidemiologiaEstudos de Séries TemporaisMortalidade NeonatalPlanejamento em SaúdeVer mais -
ARTIGO ORIGINAL22/11/2024
Avaliação de um vídeo para promover a testagem de HIV em minorias sexuais
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230320
Resumo
ARTIGO ORIGINALAvaliação de um vídeo para promover a testagem de HIV em minorias sexuais
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230320
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0320pt
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Objetivo:
Elaborar e Avaliação um vídeo educativo voltado para a promoção da testagem anti-HIV em homens homossexuais sob a perspectiva teórica do Modelo de Promoção da Saúde de Nola J. Pender.
Métodos:
O desenho constou de cinco etapas: 1.- Pesquisa bibliográfica; 2.- Elaboração do objetivo educacional; 3.- Construção do guião e localização da informação nas componentes teóricas; 4.- Produção; 5.- Avaliação por especialistas e população-alvo.
Resultados:
Foi produzido o vídeo “Viver sem Medo”, que apresenta o dilema que um homem homossexual tem, antes de realizar o teste de HIV. O índice de avaliação de conteúdo obteve valor de 0,85, o que indica que as informações são adequadas e aceitáveis, para a promoção do teste rápido anti-HIV.
Considerações finais:
Os resultados contribuem para a evidência científica direcionada à promoção de comportamentos saudáveis, além de se mostrar uma ferramenta educacional aceitável.
Palavras-chave: Estudo de avaliaçãoFilme e Vídeo EducativoMinorias Sexuais e de GêneroRecursos AudiovisuaisTeste de HIVVer mais -
ARTIGO ORIGINAL22/11/2024
Desenvolvimento e validação de protótipo de aplicativo móvel para passagem de plantão hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230173
Resumo
ARTIGO ORIGINALDesenvolvimento e validação de protótipo de aplicativo móvel para passagem de plantão hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230173
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0173pt
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Objetivo:
Desenvolver e validar um protótipo de aplicativo móvel para passagem de plantão de enfermagem na unidade de internação hospitalar.
Métodos:
Estudo metodológico de produção tecnológica, realizado no período de abril de 2020 a janeiro de 2022, para construção e validação de aplicativo móvel através da metodologia de Design Thinking. O estudo envolveu as etapas de desenvolvimento e validação do protótipo por especialistas.
Resultados:
O aplicativo móvel para passagem de plantão de enfermagem obteve pontuação de 79 pontos de usabilidade e coeficiente de validade de conteúdo de 0,7.
Conclusões:
O instrumento obteve excelente avaliação de acordo com a usabilidade e concordância entre os especialistas. No entanto, são necessários estudos futuros para implementação desta tecnologia, a fim de avaliar a eficácia, otimização do tempo e falhas durante a comunicação.
Palavras-chave: Aplicativos MóveisInternação HospitalarTecnologia em SaúdeTroca de Informação em SaúdeValidação de SoftwareVer mais -
ARTIGO ORIGINAL25/10/2024
Análise da situação vacinal contra a Mpox em pessoas vivendo com HIV/Aids: estudo ecológico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230234
Resumo
ARTIGO ORIGINALAnálise da situação vacinal contra a Mpox em pessoas vivendo com HIV/Aids: estudo ecológico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230234
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0234pt
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Objetivos:
analisar a situação vacinal contra a Mpox em pessoas vivendo com HIV/Aids no Brasil.
Métodos:
estudo ecológico sobre a situação vacinal contra a Mpox das pessoas vivendo com HIV/Aids (PVHA) no Brasil. Os dados foram coletados em abril de 2023 através de informações do Ministério da Saúde, denominada “Microsoft app Power BI”, de acesso público.
Resultados:
a análise dos dados revelou que foram administradas, no Brasil, 2.978 doses da vacina MVA-BN Jynneos Mpox em PVHA, correspondendo a uma cobertura vacinal de 18,3%, sendo as regiões sul e sudeste as que apresentaram a menor e maior cobertura vacinal, respectivamente. A avaliação por sexos mostrou maior proporção de vacinados do sexo masculino.
Conclusões:
identificamos baixas coberturas vacinais em todas as regiões do Brasil, expondo a necessidade de intensificação nas atividades de vacinação, sobretudo para as PVHA.
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01/01/2016
Cuidado de enfermagem em Serviço Ambulatorial Especializado em HIV/Aids
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(3):515-521
Resumo
Cuidado de enfermagem em Serviço Ambulatorial Especializado em HIV/Aids
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(3):515-521
DOI 10.1590/0034-7167.2016690314i
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
analisar os discursos acerca do cuidado produzido por enfermeiros que atuavam em Serviços Ambulatoriais Especializados em HIV/Aids em quatro instituições públicas do município de Fortaleza, Ceará.
Método:
estudo descritivo e exploratório com abordagem qualitativa, que utilizou como método a análise de discurso.
Resultados:
ao intitular o “cuidado como negativo”, tal denominação surgiu a partir da analogia proposta por Freud (1912) com o negativo fotográfico, representada pelo que o cuidado pode se configurar a partir do movimento inconsciente, uma vez que os enfermeiros não se percebiam nas ações de cuidado que desenvolviam pelo fato de amparar a atuação das demais categorias profissionais, contribuindo para manter a ideologia da biomedicina.
Conclusão:
faz-se necessário fundamentar e teorizar uma prática clínica de enfermagem a partir de questões epistemológicas da profissão, de forma que o enfermeiro perceba sua relevância no contexto de cuidado.
Palavras-chave: Assistência ao PacienteCuidados de EnfermagemHIVLinguagemSíndrome da Imunodeficiência AdquiridaVer mais -
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA01/01/2017
Grupo focal na pesquisa qualitativa: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):424-429
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAGrupo focal na pesquisa qualitativa: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):424-429
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0091
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
relatar a experiência da aplicação da técnica de grupo focal para produção de dados em pesquisa qualitativa.
Método:
realizaram-se quatro sessões grupais no período de maio a junho de 2015, com a participação de profi ssionais da rede pública de APS e do serviço especializado.
Resultados:
a forma como o grupo focal foi desenvolvido está descrita nas etapas: planejamento, recrutamento, ambientação, sessões grupais e avaliação.
Conclusão:
destaca-se que o grupo focal como uma técnica de produção de dados em espaço coletivo pode contribuir não só para construção do conhecimento em Enfermagem, mas também para a aproximação da pesquisa com a prática assistencial.
Palavras-chave: EnfermagemGrupos FocaisMetodologiaPesquisa Metodológica em EnfermagemPesquisa QualitativaVer mais -
PESQUISA01/01/2017
Guia de atributos da competência política do enfermeiro: estudo metodológico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(3):526-534
Resumo
PESQUISAGuia de atributos da competência política do enfermeiro: estudo metodológico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(3):526-534
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0483
Visualizações2RESUMO
Objetivo:
Construir e validar um guia de atributos da competência política do enfermeiro.
Método:
Pesquisa metodológica. O estudo compreendeu a construção do instrumento por meio de revisão da literatura; validação, por especialistas, dos atributos preestabelecidos para composição do guia; e validação clínica no ambiente/realidade de trabalho dos enfermeiros. A coleta dos dados ocorreu nos meses de agosto a outubro de 2014, e a análise baseou-se na análise de conteúdo de Bardin e utilização do Epi info 3.5. Foram respeitados todos os preceitos éticos.
Resultados:
Dos 29 atributos encontrados na literatura, 25 foram validados pelos especialistas. A validação clínica/prática envolveu a participação de 43 enfermeiros, os quais observaram que os atributos não apresentam articulação com as práticas profissionais por eles desenvolvidas.
Conclusão:
Identificados os atributos da competência política do enfermeiro com apoio da literatura. Conclui-se que os profissionais ainda possuem percepção limitada e fragmentada da competência política, manifestando dificuldade/limitação.
Palavras-chave: Competência ProfissionalEnfermagemPesquisa Metodológica em EnfermagemPolíticaPrática ProfissionalVer mais -
ARTIGO ORIGINAL03/03/2021
Motivação para a formação profissional: significados para o enfermeiro de terapia intensiva neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20190793
Resumo
ARTIGO ORIGINALMotivação para a formação profissional: significados para o enfermeiro de terapia intensiva neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20190793
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0793
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
analisar a motivação de enfermeiros de Terapia Intensiva Neonatal e os significados atribuídos à continuidade da formação profissional.
Métodos:
estudo qualitativo, desenvolvido entre agosto e dezembro de 2018, a partir de entrevistas com 16 enfermeiras atuantes em Terapia Intensiva Neonatal em cidades de sete Regionais de Saúde do Estado de São Paulo. A teoria da autodeterminação e análise de narrativa sustentaram este estudo.
Resultados:
tem-se como enredo a busca por especialização e qualificação do cuidado, estando a motivação para formação, inicialmente, assentada na especialização e qualificação do cuidado. Com o tempo, elas revisitam entendimentos portados acerca do cuidado, fazendo ponderações sobre a formação, fatores que influenciam na motivação.
Considerações Finais:
a motivação expressa pelo enfermeiro na busca por formação mostra-se através de movimentos marcados pela limitação apreendida na prática sobre o cuidado ao neonato de risco e aquisição de conhecimento para atuação com qualidade nesse cenário específico de saúde.
Palavras-chave: Educação de Pós-GraduaçãoEnfermeiras e EnfermeirosMotivaçãoRecém-Nascido PrematuroUnidades de Terapia Intensiva NeonatalVer mais -
ARTIGO ORIGINAL16/04/2021
Práticas utilizadas pela equipe do Serviço de Atenção Domiciliar: implicações sobre os cuidadores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20190794
Resumo
ARTIGO ORIGINALPráticas utilizadas pela equipe do Serviço de Atenção Domiciliar: implicações sobre os cuidadores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20190794
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0794
Visualizações2RESUMO
Objetivo:
analisar as práticas da equipe de atenção domiciliar e suas implicações na atuação dos cuidadores.
Métodos:
estudo qualitativo com dados obtidos de observação a 21 usuários, 30 cuidadores e 6 profissionais do Serviço de Atenção Domiciliar em saúde em um município de Minas Gerais, no período de fevereiro a junho de 2018. O material foi analisado na perspectiva da análise do discurso segundo Michel Foucault.
Resultados:
as interferências da equipe sob o cuidador são exercidas por práticas disciplinares, condutas prescritivas, impositivas e de vigilância. A relação de saber-poder da equipe determina a aceitação do cuidador pelo convencimento ou pela dificuldade de compreensão das orientações transmitidas. As práticas educativas possibilitariam a constituição do cuidador como sujeito ativo, participativo, empoderado e reflexivo.
Considerações Finais:
as práticas da equipe interferem nos modos de agir e ser do cuidador, possuindo implicações nos processos de objetivação e subjetivação.
Palavras-chave: AprendizagemAssistência DomiciliarCuidadorPrática (Psicologia)Serviços de Assistência DomiciliarVer mais -
16/08/2021
Contribuição de gestantes na construção e avaliação de uma tecnologia educacional: o “Almanaque da Gestante”
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20201243
Resumo
Contribuição de gestantes na construção e avaliação de uma tecnologia educacional: o “Almanaque da Gestante”
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20201243
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1243
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
descrever a contribuição de gestantes na construção e avaliação de uma tecnologia educativa.
Métodos:
estudo participativo desenvolvido em três etapas, ocorridas entre março de 2018 e junho de 2019: identificação do conteúdo, construção e avaliação do almanaque. Realizaram-se entrevistas não diretivas em grupos educativos com 34 gestantes. Após construção do almanaque por uma equipe contando com designer, aplicou-se um formulário a 41 gestantes para avaliação dos quesitos Objetivos, Organização, Estilo da escrita, Aparência e Motivação.
Resultados:
o almanaque contém 40 páginas de histórias em quadrinhos e jogos do tipo caçapalavras, labirinto, sete erros etc. As gestantes o avaliaram como de fácil entendimento, autoexplicativo, esteticamente atrativo e capaz de motivar boas práticas de cuidados na gestação, obtendo-se concordância mínima de 92,1%.
Considerações Finais:
a inovação da tecnologia educacional consistiu na incorporação das vozes das gestantes em cuidados pré-natais, com potencial para estimular reflexões e o processo de aprendizagem desse público-alvo.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCuidado Pré-NatalEnfermagem Materno-InfantilGestantesTecnologia EducacionalVer mais -
ARTIGO ORIGINAL19/03/2021
Aplicativo móvel do Subconjunto Terminológico para o Enfrentamento da Violência Doméstica Contra a Criança
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200287
Resumo
ARTIGO ORIGINALAplicativo móvel do Subconjunto Terminológico para o Enfrentamento da Violência Doméstica Contra a Criança
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200287
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0287
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
descrever o desenvolvimento do aplicativo móvel para o Subconjunto Terminológico da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem para o Enfrentamento da Violência Doméstica Contra a Criança.
Métodos:
pesquisa aplicada de desenvolvimento tecnológico, fundamentada no modelo Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation e no subconjunto terminológico embasado no referencial da Teoria de Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva.
Resultados:
o aplicativo divide-se em: 1) “Definição”: caracteriza o fenômeno da violência contra crianças; 2) “Atendimentos”: registro eletrônico do atendimento de enfermagem; 3) “Consultar Diagnósticos”; 4) “Consultar Intervenções”: diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem referentes à criança e à família, subdivididos nos grupos de Fortalecimentos ou Desgastes.
Considerações finais:
construído a partir de uma pesquisa científica, o aplicativo tem o potencial de apoiar o atendimento das enfermeiras, apresentando, de forma organizada e sistematizada, os diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem, além de possibilitar o registro dos casos em acompanhamento.
Palavras-chave: Aplicativos MóveisAtenção Primária à SaúdeDiagnósticos de EnfermagemInformática em EnfermagemMaus-Tratos InfantisVer mais -
ARTIGO ORIGINAL23/09/2022
Obstrução do cateter central de inserção periférica nas transfusões de concentrado de hemácias em neonatos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20210967
Resumo
ARTIGO ORIGINALObstrução do cateter central de inserção periférica nas transfusões de concentrado de hemácias em neonatos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20210967
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0967pt
Visualizações2RESUMO
Objetivos:
estimar incidência e tempo livre de obstrução do cateter central de inserção periférica em recém-nascidos submetidos à transfusão de hemácias nas primeiras 24 horas após o procedimento.
Métodos:
estudo longitudinal, realizado com neonatos em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal em hospital de ensino do Paraná, entre janeiro e julho de 2019. Amostra foi composta por 46 eventos de transfusões realizadas em neonatos pelo cateter central de inserção periférica. Análise realizada segundo estatística descritiva.
Resultados:
foram analisados 31 cateteres, inseridos em 24 neonatos, por meio dos quais foram realizadas 46 transfusões de hemácias. A maioria dos neonatos era do sexo masculino, idade gestacional <32 semanas, peso <1.500 gramas, internados principalmente por prematuridade. Dentre os 31 cateteres, um (3,2%) apresentou obstrução após a transfusão.
Conclusões:
A ocorrência de obstruções imediatamente após transfusão foi baixa e os cateteres permaneceram livres da complicação nas 24h seguintes.
Palavras-chave: Cateterismo Venoso CentralEnfermagem NeonatalPrática Baseada em EvidênciasRecém-NascidoTransfusão de EritrócitosVer mais
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA18/09/2020
Comitê de Enfermagem para Enfrentamento da COVID-19 na Bahia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200469
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAComitê de Enfermagem para Enfrentamento da COVID-19 na Bahia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200469
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0469
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Relatar a experiência do Comitê de Enfermagem para Enfrentamento da COVID-19 na Bahia.
Métodos:
O relato de experiência descreve motivação, objetivos, representantes, organização, grupos de trabalhos, atividades e impacto das ações do Comitê.
Resultados:
O Comitê é formado por instituições de ensino e representação de classe. Acolhe demandas, dúvidas e denúncias de trabalhadoras/es em enfermagem, age em prol do cuidado seguro e da fiscalização das condições de saúde e segurança no trabalho. Cinco grupos de trabalho e seis de suporte técnico foram formados. Esses grupos dirigem-se a Comunicação, Revisão de Planos de Contingência de Serviços de Saúde, Assessoria às Instituições de Longa Permanência, Epidemiologia e Atividades Externas. Criou-se conta no instagram, para acesso rápido e confiável à informação, e e-mail, para acolher demandas e monitorar casos da COVID-19.
Conclusão:
Os resultados do trabalho do Comitê contribuem para orientar, apoiar, valorizar e defender trabalhadoras/es em enfermagem no enfrentamento da COVID-19.
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ARTIGO ORIGINAL29/07/2020
Jogo das Atitudes: gerontotecnologia educacional para idosos em tratamento hemodialítico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20180694
Resumo
ARTIGO ORIGINALJogo das Atitudes: gerontotecnologia educacional para idosos em tratamento hemodialítico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20180694
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0694
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Desenvolver e aplicar gerontotecnologia educacional por meio da articulação do lúdico, visando à promoção da saúde dos idosos em tratamento hemodialítico.
Método:
Pesquisa Convergente Assistencial, seguindo fases: concepção, estruturação da pesquisa (problema, objetivo e revisão de literatura); instrumentação, envolvendo decisões sobre delimitação/detalhamento do local (clínica de hemodiálise), participantes (dez idosos em hemodiálise), instrumentos coleta de dados (entrevista semiestruturada, observação participante e análise documental/prontuários); perscrutação, investigação rigorosa sobre tratamento hemodialítico e análise, guiada pela apreensão, síntese, teorização e transferência.
Resultados:
Necessidades de saúde dos idosos emergentes: Complicações e agravos da doença renal crônica; Autocuidado; Empoderamento; Déficit de atividades; Promoção da saúde e o cuidado de Enfermagem; e Importância da família. Gerontotecnologia desenvolvida: Jogo das Atitudes; sua aplicação suscitou sentimentos – superação, ocupação e conhecimento.
Considerações finais:
Jogo das atitudes possibilita remodelar o cuidado dos idosos em tratamento hemodialítico; é ferramenta que enriquece a prática, permite inovação, auxiliando no sucesso do tratamento.
Palavras-chave: Diálise RenalIdosoInsuficiência Renal CrônicaPromoção da SaúdeTecnologia EducacionalVer mais -
ARTIGO ORIGINAL07/12/2020
Conhecimento, atitudes e necessidades de qualificação de profissionais da atenção básica no atendimento às demências
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200330
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimento, atitudes e necessidades de qualificação de profissionais da atenção básica no atendimento às demências
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200330
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0330
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Identificar o conhecimento e as atitudes de médicos e enfermeiros no rastreamento, diagnóstico, tratamento e acompanhamento das demências e suas necessidades educacionais nesta temática.
Método:
Estudo transversal, realizado com 195 médicos e 274 enfermeiros atuantes nas equipes da Estratégia Saúde da Família, do município de São Paulo. Utilizou-se o instrumento Atenção Sanitária às Demências: a visão da Atenção Básica. Os dados foram submetidos à estatística descritiva.
Resultados:
Dentre os médicos, 64,1% referiram realizar o diagnóstico da demência de forma rotineira, mas apenas 23,1% na fase leve; 89,2% mencionaram dificuldades para identificar casos da doença; 94,9%, dificuldades para tratamento e acompanhamento dos pacientes, incluindo as necessidades de apoio ao cuidador (28,2%); 84,6% dos médicos e 79,2% dos enfermeiros referiram dificuldades no acompanhamento à forma grave da doença.
Conclusão:
Foram identificadas lacunas no conhecimento referentes ao rastreamento e diagnóstico das demências, acompanhamento dos pacientes, informação diagnóstica e suporte ao cuidador.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeDemênciaEducação Profissional em Saúde PúblicaEnfermeiras e EnfermeirosMédicosVer mais -
ARTIGO ORIGINAL05/08/2020
Situação clínica e obstétrica de gestantes que solicitam o serviço médico de emergência pré-hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190058
Resumo
ARTIGO ORIGINALSituação clínica e obstétrica de gestantes que solicitam o serviço médico de emergência pré-hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190058
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0058
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
identificar a situação clínica e obstétrica de gestantes que solicitam atendimento de urgência, considerando-se a pertinência da solicitação.
Métodos:
estudo transversal, desenvolvido na sede do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência de um estado nordestino, por intermédio da análise de 558 relatórios de atendimentos obstétricos de 2016. A magnitude das associações foi expressa pela razão de chances e intervalo de confiança, considerando-se nível de significância de 5%.
Resultados:
mais da metade (50,9%) das solicitações de atendimento de urgência deu-se por queixas de trabalho de parto (sem caráter expulsivo), sobretudo entre gestantes no terceiro trimestre gestacional (p < 0,000). Observou-se predominância de parâmetros clínicos e obstétricos dentro da normalidade.
Conclusões:
a demanda não pertinente ao serviço de urgência reflete a medicalização desmedida do processo gestacional, mostrando a importância da discussão sobre sintomas fisiológicos que envolvem a gravidez, para proporcionar um serviço de urgência mais equitativo e eficiente.
Palavras-chave: Assistência Pré-HospitalarComplicações na GravidezEmergênciasGestantesServiços Médicos de EmergênciaVer mais -
ARTIGO ORIGINAL31/07/2020
Mulheres negras na história da enfermagem: a competência cultural na trajetória de Maria Barbosa Fernandes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190221
Resumo
ARTIGO ORIGINALMulheres negras na história da enfermagem: a competência cultural na trajetória de Maria Barbosa Fernandes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190221
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0221
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Objetivos:
conhecer a trajetória profissional da enfermeira negra Maria Barbosa Fernandes e analisar elementos de sua prática profissional a partir do modelo de competência cultural de Campinha-Bacote.
Métodos:
estudo histórico-social com análise dos achados à luz do Modelo de Competência Cultural.
Resultados:
Maria Barbosa foi a primeira mulher negra a diplomar-se enfermeira na Escola de Enfermagem Carlos Chagas (1935-1938), e a documentação sobre a sua história permitiu inferir a vivência de discriminação e invisibilidade. Entretanto, sua trajetória profissional foi marcada por cuidados atentos às singularidades e à realidade sociocultural dos indivíduos, com destaque para a atuação em cenários de vulnerabilidade.
Considerações Finais:
o pareamento da temática da mulher negra na enfermagem ao referencial de Competência Cultural consiste em um convite à valorização da diversidade na profissão e à busca de avançar em direção ao cuidado comprometido com a superação de desigualdades, por meio de práticas inclusivas e cuidados culturalmente sensíveis.
Palavras-chave: Competência CulturalEducação em EnfermagemFatores SocioeconômicosHistória da EnfermagemMulheresVer mais -
ARTIGO ORIGINAL11/11/2020
Crenças, valores e práticas de famílias no cuidado à criança hospitalizada: subsídios à enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190553
Resumo
ARTIGO ORIGINALCrenças, valores e práticas de famílias no cuidado à criança hospitalizada: subsídios à enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190553
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0553
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Objetivo:
Conhecer as crenças, valores e práticas de famílias no cuidado à criança hospitalizada.
Método:
Estudo qualitativo com adoção do referencial metodológico da Etnoenfermagem, desenvolvido na Unidade de Pediatria de Hospital Universitário do sul do Brasil, mediante observação não participante, observação participante e entrevista com familiares das crianças. Os dados foram codificados, classificados e escrutinados para identificar saturação de ideias e padrões semelhantes ou diferentes; e recodificados, realizando-se formulações teóricas e recomendações.
Resultados:
Crenças, valores e práticas das famílias dependem dos referenciais culturais e manifestam-se no cuidado com a alimentação, vestuário e higiene, manutenção do sono e repouso, presença, cuidado com medicação e exercício da crença religiosa.
Conclusão:
A família cuida da criança hospitalizada com base em seu referencial cultural e a consideração deste aspecto pelo enfermeiro durante a prática assistencial é importante. O cuidado cultural agrega saberes, pode ser considerado um novo paradigma para o cuidado de enfermagem e permite uma relação afetiva, reflexiva, humana, empática entre enfermeiro/criança/família.
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ARTIGO ORIGINAL21/09/2020
Classificação de risco de crianças e adolescentes: prioridade do atendimento na emergência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190679
Resumo
ARTIGO ORIGINALClassificação de risco de crianças e adolescentes: prioridade do atendimento na emergência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190679
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0679
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Objetivo:
Avaliar as condições clínicas e o risco de urgência de crianças e adolescentes atendidos em emergência hospitalar, conforme o Protocolo de Acolhimento com Classificação de Risco.
Métodos:
Estudo transversal, com 200 participantes. Utilizou-se instrumento embasado no Protocolo de Acolhimento com Classificação de Risco em Pediatria, usando para análise a razão de chances.
Resultados:
Predominaram pacientes do sexo masculino, na primeira infância, em creche ou que não estudam. Como condições clínicas, verificou-se maior frequência de alterações dos sinais vitais (24,5%) e respiratórias (20,0%), sendo que a maioria (57,5%) negou dor, 35,5% foram classificados como urgentes e 45,0% como não-urgente. Evidenciou-se maior chance de serem classificados como maior urgente (laranja) quando comparados com o não-urgente (azul).
Conclusão:
Concluiu-se que o protocolo utilizado contribuiu para uma classificação eficaz e foi considerado como tecnologia em saúde válida e confiável para a determinação da prioridade de atendimento.
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