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ANÁLISE15/03/2024
O cuidado de enfermagem aos pais que vivenciaram o óbito fetal: revisão integrativa
- Nycarla de Araújo Bezerra
, - Cibelle Nayara Sena dos Santos ,
- Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva ,
- Francisca Márcia Pereira Linhares ,
- Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais
Resumo
ANÁLISEO cuidado de enfermagem aos pais que vivenciaram o óbito fetal: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20220811
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0811pt
- Nycarla de Araújo Bezerra ,
- Cibelle Nayara Sena dos Santos ,
- Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva ,
- Francisca Márcia Pereira Linhares ,
- Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais
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Objetivos:
identificar evidências científicas acerca do cuidado de enfermagem aos pais que vivenciaram o luto diante do óbito fetal.
Métodos:
revisão integrativa de estudos originais realizada em seis bases de dados e classificados quanto ao nível de evidência.
Resultados:
a análise qualitativa dos nove estudos que compuseram a amostra envolveu categorias temáticas, explorando o impacto da perda perinatal nas famílias, a comunicação inadequada por parte dos profissionais de saúde e a importância de uma abordagem holística na assistência. Destaca-se a importância do papel do enfermeiro na contribuição positiva para a equipe, enfatizando a participação em capacitações e o fornecimento de informações essenciais.
Considerações Finais:
a vivência do luto impacta não apenas a dinâmica familiar, mas o meio social, evidenciando a urgência de uma abordagem mais empática e compreensiva. O cuidado deve ocorrer de forma holística, transcendendo a assistência técnica de enfermagem, com abordagem do contexto biopsicossocial dos pais.
- Nycarla de Araújo Bezerra
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ANÁLISE15/03/2024
Uso de podcasts para educação em saúde: uma revisão de escopo
- Fabiola Leticia Damascena Amador ,
- Gabriele Cardoso Gonçalves Alves ,
- Vagner Rogério dos Santos ,
- Rita Simone Lopes Moreira
Resumo
ANÁLISEUso de podcasts para educação em saúde: uma revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230096
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0096pt
- Fabiola Leticia Damascena Amador ,
- Gabriele Cardoso Gonçalves Alves ,
- Vagner Rogério dos Santos ,
- Rita Simone Lopes Moreira
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
mapear as evidências científicas relacionadas às características, temáticas e desfechos do uso de podcasts de educação em saúde direcionados para indivíduos maiores de 18 anos nos ambientes intra ou extrahospitalares.
Métodos:
revisão de escopo, baseando-se no método do Joanna Briggs Institute, realizada em 11 bases de dados, incluindo estudos de 2004 a 2022.
Resultados:
foram selecionados 11 estudos, categorizados e destacando as características, desfechos avaliados, áreas e condições de aplicação do podcast, apontando-o como uma ferramenta eficaz para promover a mudança comportamental, a promoção da saúde e a interação social, evidenciando seu potencial para melhorar o bem-estar, qualidade de vida e autonomia dos usuários/clientes.
Conclusões:
o uso do podcast demonstra ser uma ferramenta eficaz, inovadora e de baixo custo, com impacto social significativo, sendo eficaz para mudança comportamental, satisfação e interação social. No entanto, a falta de estudos abrangentes sobre as metodologias de desenvolvimento de podcasts representam desafios a serem superados.
Palavras-chave: Educação de Pacientes como AssuntoEducação em SaúdeRecursos AudiovisuaisTelemedicinaWebcastVer mais
- Fabiola Leticia Damascena Amador
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ANÁLISE15/03/2024
Fatores associados à elevação do nível de lactato em cirurgias cardíacas: revisão de escopo
- Fernanda de Castro Teixeira ,
- Thatiane Evelyn de Lima Fernandes ,
- Karena Cristina da Silva Leal ,
- Katia Regina Barros Ribeiro ,
- Daniele Vieira Dantas , [ … ],
- Rodrigo Assis Neves Dantas
Resumo
ANÁLISEFatores associados à elevação do nível de lactato em cirurgias cardíacas: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230117
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0117pt
- Fernanda de Castro Teixeira ,
- Thatiane Evelyn de Lima Fernandes ,
- Karena Cristina da Silva Leal ,
- Katia Regina Barros Ribeiro ,
- Daniele Vieira Dantas ,
- Rodrigo Assis Neves Dantas
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
mapear os fatores associados à elevação do nível de lactato no pós-operatório de cirurgia cardíaca com uso de circulação extracorpórea.
Métodos:
trata-se de uma revisão de escopo realizada em dezembro de 2022, em dez fontes de dados. Foi elaborada conforme as recomendações do Instituto Joanna Briggs e do checklist Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses Extension for Scoping Reviews.
Resultados:
os achados mais recorrentes nos estudos a respeito dos fatores responsáveis pelo aumento do lactato foram: hipoperfusão tecidual, tempo de circulação extracorpórea e uso de fármacos vasoativos. Em 95% dos estudos, o aumento do lactato relacionou-se ao aumento da mortalidade dos pacientes.
Conclusões:
discutir sobre as causas de possíveis complicações em pacientes de cirurgia cardíaca faz-se importante para o preparo da equipe e prevenção de intercorrências, além de garantir recuperação de qualidade.
Palavras-chave: Ácido LácticoCirculação ExtracorpóreaCirurgia CardíacaMortalidadePeríodo Pós-OperatórioVer mais
- Fernanda de Castro Teixeira
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ARTIGO ORIGINAL15/03/2024
Há pertinência científica no enredo dos filmes e documentários sobre transtornos alimentares?
- Alessandra Honorio Boroski ,
- Rosane Pilot Pessa ,
- Janaína Cristina Pasquini de Almeida ,
- Jacqueline de Souza
Resumo
ARTIGO ORIGINALHá pertinência científica no enredo dos filmes e documentários sobre transtornos alimentares?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20220547
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0547pt
- Alessandra Honorio Boroski ,
- Rosane Pilot Pessa ,
- Janaína Cristina Pasquini de Almeida ,
- Jacqueline de Souza
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar filmes e documentários sobre transtornos alimentares dos últimos vinte anos, identificando o modo como abordam a temática, bem como sua pertinência para o uso didático no ensino do campo da saúde.
Métodos:
estudo descritivo, cuja coleta de dados foi realizada nas principais plataformas de streaming e vídeos, resultando no levantamento de 60 mídias. Dessas, apenas 25 tinham áudio/legenda em português (critério de inclusão). A pertinência científica foi analisada considerando aspectos psicopatológicos e epidemiológicos desses transtornos. Utilizaram-se um questionário sobre o enredo, as personagens e análise descritiva dos dados.
Resultados:
a maioria das mídias eram dramas sobre adolescentes do sexo feminino que tentavam adequar-se aos estereótipos de beleza, cujos sintomas retratados convergiam com os manuais de diagnósticos médicos atuais.
Conclusões:
em termos práticos, elaborou-se uma lista classificatória de 11 mídias que poderão ser utilizadas como recurso didático para o ensino desse tema no campo da saúde.
Palavras-chave: AnorexiaEnsinoFilmesMídia AudiovisualTranstornos da Alimentação e da Ingestão de AlimentosVer mais
- Alessandra Honorio Boroski
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ARTIGO ORIGINAL15/03/2024
Adaptação cultural e evidências de validade da Student Nurse Stressor-15 (SNS-15) Scale para o Brasil
- Agostinho Antônio Cruz Araújo ,
- Simone de Godoy ,
- Natália Maria Freitas e Silva Maia ,
- Maria Eduarda Bonissoni Trevelin ,
- Kelly Graziani Giacchero Vedana , [ … ],
- Isabel Amélia Costa Mendes
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdaptação cultural e evidências de validade da Student Nurse Stressor-15 (SNS-15) Scale para o Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230356
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0356pt
- Agostinho Antônio Cruz Araújo ,
- Simone de Godoy ,
- Natália Maria Freitas e Silva Maia ,
- Maria Eduarda Bonissoni Trevelin ,
- Kelly Graziani Giacchero Vedana ,
- Carmem Beatriz Neufeld ,
- Neyson Pinheiro Freire ,
- Carla Aparecida Arena Ventura ,
- Patricia McAleer ,
- Isabel Amélia Costa Mendes
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
realizar a adaptação cultural e a avaliação das evidências de validade da Student Nurse Stressor-15 (SNS-15) Scale para uso no Brasil.
Métodos:
estudo psicométrico, conduzido a partir das etapas de tradução, síntese, retrotradução, revisão por um comitê de sete especialistas, pré-teste e avaliação das propriedades de medida com 32 e 238 estudantes de enfermagem, respectivamente. Realizou-se estatística descritiva, Análise Fatorial Exploratória (AFE), Análise Fatorial Confirmatória (AFC). Estimou-se a confiabilidade do instrumento através do Ômega de McDonald’s (ω).
Resultados:
a AFE subsidiou a distribuição dos quinze itens da SNS-15 em quatro fatores. Mediante AFC, alcançou-se índices satisfatórios de ajuste (Comparative Fit Index = 0,94; Tucker-Lewis Index = 0,93; Root Mean Square Error of Approximation = 0,06; Standardized Root Mean Square Residual = 0,16) e ω = 0,86.
Conclusões:
a versão brasileira da SNS-15 apresenta evidências que confirmam sua validade e confiabilidade.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEstresse PsicológicoEstudantes de EnfermagemEstudo de ValidaçãoPsicometriaVer mais - Agostinho Antônio Cruz Araújo
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ARTIGO ORIGINAL15/03/2024
Efeitos da capacitação de Agentes Comunitários de Saúde na demência: um estudo quase experimental
- Aline Cristina Ramos Coelho ,
- Edmir Batista da Silva Cruz ,
- Helena Zacharias Radicchi ,
- Emanuela Bezerra Torres Mattos ,
- Marcia Maria Pires Camargo Novelli , [ … ],
- Corina Lopes Ribeiro
Resumo
ARTIGO ORIGINALEfeitos da capacitação de Agentes Comunitários de Saúde na demência: um estudo quase experimental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230027
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0027pt
- Aline Cristina Ramos Coelho ,
- Edmir Batista da Silva Cruz ,
- Helena Zacharias Radicchi ,
- Emanuela Bezerra Torres Mattos ,
- Marcia Maria Pires Camargo Novelli ,
- Felipe Granado de Souza ,
- Rubens Goulart ,
- Corina Lopes Ribeiro
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Objetivos:
avaliar o conhecimento dos Agentes Comunitários de Saúde sobre demência antes e após a oficina de capacitação para detecção de sinais da doença.
Métodos:
estudo quase-experimental com 33 agentes comunitários, no qual foram coletadas informações sociodemográficas e de conhecimento sobre demência, avaliadas pela Alzheimer’s Disease Knowledge Scale, no pré e pós-oficina. Houve 10 encontros semanais, online e síncronos. Utilizou-se o teste t de Student para amostras relacionadas e calculou-se o tamanho do efeito.
Resultados:
enquanto a média de pontos na avaliação inicial, por meio do instrumento de medida, foi de 16,3, na avaliação final foi de 21,24. Observou-se aumento na pontuação na escala após a participação na oficina, com um valor de 4,94.
Conclusões:
é urgente investir na educação permanente desses profissionais para maior conscientização na detecção oportuna de casos de demência ainda na atenção básica e conscientização de fatores potencialmente modificáveis.
- Aline Cristina Ramos Coelho
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ANÁLISE15/03/2024
Recursos para o letramento em saúde de cuidadores de crianças nascidas prematuras: revisão de escopo
- Ana Clara Gomes Andrade ,
- Giovanna Barbosa Mendes ,
- Mariana Fuentes Mendoza Rodrigues Soares ,
- Suelen Rosa de Oliveira ,
- Luciano Marques dos Santos , [ … ],
- Elysângela Dittz Duarte
Resumo
ANÁLISERecursos para o letramento em saúde de cuidadores de crianças nascidas prematuras: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230062
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0062pt
- Ana Clara Gomes Andrade ,
- Giovanna Barbosa Mendes ,
- Mariana Fuentes Mendoza Rodrigues Soares ,
- Suelen Rosa de Oliveira ,
- Luciano Marques dos Santos ,
- Elysângela Dittz Duarte
Visualizações4Ver maisRESUMO
Objetivos:
mapear as evidências disponíveis sobre os recursos utilizados para a promoção do letramento em saúde de cuidadores de crianças nascidas prematuras no seguimento ambulatorial.
Métodos:
utilizou-se o protocolo de revisão de escopo do Joanna Briggs Institute. A busca foi realizada em seis bases de dados, incluindo estudos entre 2012 e 2022.
Resultados:
as três publicações incluídas evidenciaram que os recursos utilizados são: aplicativos para celulares, ligações telefônicas, aconselhamento individual, vídeos e folhetos educativos e discussões em grupos. Efetivar um protocolo de educação na transição para casa aumenta os índices de promoção da saúde cientificamente embasada.
Conclusões:
pouco se aborda na literatura sobre o letramento em saúde desses cuidadores. A equipe de enfermagem desempenha um papel fundamental na educação em saúde e na construção de recursos que podem ser aplicados a essas famílias.
- Ana Clara Gomes Andrade
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ANÁLISE11/03/2024
Ações de educação permanente da enfermagem frente à homofobia: uma revisão integrativa
- Milka Gabrielle de Lira Nóbrega West ,
- Ednaldo Cavalcante de Araújo ,
- Cláudia Margareth de Lira Nóbrega Vilar ,
- Maria Amanda Lima Batista ,
- Danilo Martins Roque Pereira , [ … ],
- Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva
Resumo
ANÁLISEAções de educação permanente da enfermagem frente à homofobia: uma revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230094
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0094pt
- Milka Gabrielle de Lira Nóbrega West ,
- Ednaldo Cavalcante de Araújo ,
- Cláudia Margareth de Lira Nóbrega Vilar ,
- Maria Amanda Lima Batista ,
- Danilo Martins Roque Pereira ,
- Adrian Thaís Cardoso Santos Gomes da Silva
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar na literatura científica ações de educação permanente da enfermagem frente à homofobia.
Métodos:
revisão integrativa da literatura com busca estruturada em junho de 2022 em oito bases de dados, utilizando os descritores Nursing Education, Homophobia, Sexual and Gender Minorities. Amostra final foi composta por seis estudos primários.
Resultados:
as ações de educação permanente da enfermagem apoiam-se em estratégias como utilização de materiais didáticos, palestras, estudos de casos e grupos focais, com abordagem de conteúdos como questões identitárias de gênero e de orientação afetivossexual, disparidades de saúde e sua relação com a homofobia nos locais de cuidados de saúde.
Considerações finais:
realizadas em variados cenários de cuidados de saúde, as ações de educação permanente mostraram-se exitosas quanto à sensibilização dos enfermeiros no enfrentamento da homofobia nos serviços de saúde, sendo necessária, no entanto, sua ampliação para a criação de espaços de saúde que atendam às necessidades específicas dessas pessoas.
Palavras-chave: Capacitação de Recursos Humanos em SaúdeEducação ContinuadaEnfermagemHomofobiaMinorias Sexuais e de GêneroVer mais
- Milka Gabrielle de Lira Nóbrega West
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2024
Conhecimento e atitudes de estudantes de enfermagem sobre sexualidade de pessoas idosas: estudo quase-experimental
- Ana Carolina Macri Gaspar Vendramini ,
- Rosemeiry Capriata de Souza Azevedo ,
- Priscila Aguiar Mendes ,
- Janderson Diego Pimenta da Silva ,
- Annelita Almeida Oliveira Reiners , [ … ],
- Amanda Cristina de Souza Andrade
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimento e atitudes de estudantes de enfermagem sobre sexualidade de pessoas idosas: estudo quase-experimental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20240011
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0011pt
- Ana Carolina Macri Gaspar Vendramini ,
- Rosemeiry Capriata de Souza Azevedo ,
- Priscila Aguiar Mendes ,
- Janderson Diego Pimenta da Silva ,
- Annelita Almeida Oliveira Reiners ,
- Amanda Cristina de Souza Andrade
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
comparar o conhecimento e as atitudes de estudantes de enfermagem sobre o comportamento sexual e as Infecções Sexualmente Transmissíveis em pessoas idosas antes e após uma intervenção educativa.
Métodos:
estudo quase-experimental, com amostra de conveniência de 45 estudantes de enfermagem de uma universidade pública, realizado em três etapas: pré-intervenção, intervenção e pós-intervenção. Utilizou-se um questionário sobre características sociodemográficas, formação acadêmica e conhecimento e atitudes sobre o tema. A intervenção foi educativa por webconferência. Foram utilizados o teste t pareado e o teste de Wilcoxon na análise dos dados.
Resultados:
houve diferença estatisticamente significativa nos escores de conhecimento e atitudes dos estudantes de enfermagem antes e após a intervenção educativa (p < 0,001). Observou-se um aumento significativo no escore de conhecimento (9,3 para 12,2) e atitude (108 para 117,2) na pós-intervenção.
Conclusões:
o conhecimento dos estudantes de enfermagem sobre a sexualidade de pessoas idosas aumentou após a intervenção educativa, e suas atitudes relativas à temática tornaram-se mais positivas.
Palavras-chave: Comportamento SexualEstudantes de EnfermagemInfecções Sexualmente TransmissíveisPessoa IdosaSexualidadeVer mais
- Ana Carolina Macri Gaspar Vendramini
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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
The relationship between gender, educational background, and learning environment with nursing student’s anxiety
- Amelia Margaretha Simbolon ,
- Jesika Sari Munthe ,
- Mikar Syah Idaman Daeli ,
- Ineke Patrisia ,
- Chriska Roully Adeline Sinaga
Resumo
ARTIGO ORIGINALThe relationship between gender, educational background, and learning environment with nursing student’s anxiety
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20220615
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0615
- Amelia Margaretha Simbolon ,
- Jesika Sari Munthe ,
- Mikar Syah Idaman Daeli ,
- Ineke Patrisia ,
- Chriska Roully Adeline Sinaga
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Objectives:
to identify variables associated with nursing students’ anxiety-related clinical practice.
Methods:
this study used a correlational quantitative descriptive design with the STROBE equator instrument. The population is 233 nursing students with a sample of 135. Data were collected from March to April 2022 using validated instruments.
Results:
the Chi-square test and the sig likelihood ratio on the gender, educational background, and learning environment is more than 0.05 so there is no significant relationship between the variables and student anxiety.
Conclusions:
students need to be prepared again before entering the practice field. Qualitative research is needed too.
- Amelia Margaretha Simbolon
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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
Percepções da equipe de enfermagem sobre o cuidado às gestantes em unidade psiquiátrica
- Helena Moro Stochero ,
- Suzinara Beatriz Soares de Lima ,
- Juliana Silveira Colomé ,
- Dirce Stein Backes ,
- Mara Regina Caino Teixeira Marchiori
Resumo
ARTIGO ORIGINALPercepções da equipe de enfermagem sobre o cuidado às gestantes em unidade psiquiátrica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230186
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0186pt
- Helena Moro Stochero ,
- Suzinara Beatriz Soares de Lima ,
- Juliana Silveira Colomé ,
- Dirce Stein Backes ,
- Mara Regina Caino Teixeira Marchiori
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
conhecer a percepção da equipe de enfermagem sobre cuidado prestado às gestantes com transtornos mentais internadas em uma unidade de internação hospitalar psiquiátrica.
Métodos:
Pesquisa Convergente Assistencial realizada entre agosto e dezembro de 2021, por meio de entrevista semiestruturada com 25 profissionais de enfermagem de uma Unidade Psiquiátrica de um Hospital de referência do Sul do Brasil.
Resultado:
os dados organizados e analisados resultaram em duas categorias temáticas: Cuidado tecnicista, genérico e impessoal; e Da impessoalidade à singularidade do cuidado em enfermagem. Assegurar um cuidado singular às gestantes com transtornos mentais significa atribuir-lhes significado de existência e conduzir o cuidado, a partir de uma perspectiva multidimensional e continuada.
Considerações Finais:
o cuidado de enfermagem às gestantes, em situação de internação psiquiátrica, demanda contínua qualificação profissional, tecnologias interativas e de apoio ao processo de enfermagem, além da promoção de um cuidado singular e multidimensional.
Palavras-chave: Assistência àCuidados de EnfermagemEnfermagem ObstétricaGravidezHospitalizaçãoSaúde MentalVer mais - Helena Moro Stochero
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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
Tecnologia educacional para empoderamento do paciente como partícipe do seu cuidado
- Rodrigo da Silva Ramos ,
- Mateus Ferreira de Aguiar ,
- Eurinete Catarina Guimarães da Silva ,
- Cleberson Morais Caetano ,
- Rizioléia Marina Pinheiro Pina , [ … ],
- Hadelândia Milon de Oliveira
Resumo
ARTIGO ORIGINALTecnologia educacional para empoderamento do paciente como partícipe do seu cuidado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230359
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0359pt
- Rodrigo da Silva Ramos ,
- Mateus Ferreira de Aguiar ,
- Eurinete Catarina Guimarães da Silva ,
- Cleberson Morais Caetano ,
- Rizioléia Marina Pinheiro Pina ,
- Joice Claret Neves ,
- Hadelândia Milon de Oliveira
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
construir e validar uma tecnologia educativa para o empoderamento do paciente como partícipe do seu cuidado.
Métodos:
estudo metodológico. para desenvolvimento de uma tecnologia educativa a partir da elaboração. validação e avaliação que foram realizadas em cinco etapas. em um Hospital de ensino no Amazonas. O estudo foi realizado no período de 2019 a 2022. participaram 19 juízes especialistas na temática de segurança do paciente e72 pacientes internados nas clínicas médicas e cirúrgicas do hospital. cenário do estudo.
Resultados:
a concordância entre os juízes obteve índice global de 0.85. sendo considerado validado. A análise global da cartilha obteve uma avaliação do nível de concordância acima de 85%.
Considerações Finais:
a tecnologia educativa aqui apresentada foi validada e apta para promover a aproximação paciente/profissional e consolidar a assistência em saúde de uma maneira que aumente a capacidade do paciente para contribuir no seu tratamento e evitar a ocorrência de eventos adversos.
- Rodrigo da Silva Ramos
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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
Fatores predisponentes para sintomas de ansiedade, depressão e insônia em estudantes universitários
- Júlia Couto de Oliveira ,
- Vanessa Ribeiro Neves ,
- Juliana Garcia Céspedes ,
- Vânia D’Almeida ,
- Meiry Fernanda Pinto Okuno , [ … ],
- Anderson da Silva Rosa
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores predisponentes para sintomas de ansiedade, depressão e insônia em estudantes universitários
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230387
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0387pt
- Júlia Couto de Oliveira ,
- Vanessa Ribeiro Neves ,
- Juliana Garcia Céspedes ,
- Vânia D’Almeida ,
- Meiry Fernanda Pinto Okuno ,
- Laís Lira Figueiredo ,
- Ana Rafaela de Brito Cerqueira ,
- Anderson da Silva Rosa
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
caracterizar aspectos sociodemográficos e psicológicos de estudantes universitários que buscaram atendimento psiquiátrico em um Núcleo de Apoio Estudantil de uma Universidade Federal e analisar associações entre alterações de saúde mental e fatores predisponentes.
Método:
análise retrospectiva de 103 prontuários. A análise estatística consistiu em duas etapas: uma descritiva e uma preditiva pelo Modelo de Regressão Logística.
Resultados:
a maioria dos estudantes é do gênero feminino. Sintomas de ansiedade, depressão e insônia foram os principais motivos para a procura de atendimento. Estudantes que afirmaram ter dificuldades emocionais prejudiciais aos estudos e os que realizaram algum tratamento para saúde apresentaram maior probabilidade de apresentar sintomas de ansiedade. Destacaram-se correlações entre ansiedade e dificuldades emocionais; depressão e diarreia; e insônia e sedentarismo.
Conclusões:
sintomas de ansiedade, depressão e insônia levaram estudantes ao atendimento psiquiátrico na universidade. Conhecer fatores predisponentes para adoecimento em saúde mental de universitários pode fundamentar estratégias de cuidado e favorecer o sucesso acadêmico.
- Júlia Couto de Oliveira
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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
Complexidades da enfermagem no gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde no contexto hospitalar
- Maria José Carvalho Ferreira ,
- Carla Aparecida Arena Ventura ,
- Glaucia Valente Valadares ,
- Thiago Privado da Silva ,
- Laura Johanson da Silva , [ … ],
- Ítalo Rodolfo Silva
Resumo
ARTIGO ORIGINALComplexidades da enfermagem no gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde no contexto hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230391
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0391pt
- Maria José Carvalho Ferreira ,
- Carla Aparecida Arena Ventura ,
- Glaucia Valente Valadares ,
- Thiago Privado da Silva ,
- Laura Johanson da Silva ,
- Ítalo Rodolfo Silva
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
compreender como o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde é desenvolvido por profissionais de enfermagem no ambiente hospitalar.
Métodos:
pesquisa qualitativa, cujos referencias teórico e metodológico foram a Teoria da Complexidade e a Teoria Fundamentada nos Dados. Participaram do estudo 32 profissionais de enfermagem de um hospital público do Rio de Janeiro. Foram empregadas entrevistas semiestruturadas.
Resultados:
a enfermagem afeta o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde de forma multidimensional. Escassez de materiais e sobrecarga de trabalho foram apontados como fatores que influenciam a tomada de decisão dos profissionais e potencializam descarte inadequado de resíduos. A fragilidade de conhecimentos sobre a temática também influencia a prática da enfermagem. Entretanto, os profissionais valorizam ações relacionadas aos resíduos perigosos.
Considerações Finais:
os profissionais de enfermagem se reconhecem no gerenciamento de resíduos de serviços de saúde e compreendem a necessidade da formação de uma consciência sistêmica para uma prática sustentável.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemDesenvolvimento SustentávelEnfermagemGerenciamento de ResíduosHospitaisVer mais - Maria José Carvalho Ferreira
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16/12/2024
GerenciaDOR™: desenvolvimento de tecnologia digital por enfermeiras para avaliação de pacientes com dores crônicas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240050
Resumo
GerenciaDOR™: desenvolvimento de tecnologia digital por enfermeiras para avaliação de pacientes com dores crônicas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240050
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0050pt
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
desenvolver uma solução tecnológica digital (protótipo) para avaliação de pacientes com dores crônicas.
Métodos:
trata-se de um estudo metodológico e de produção tecnológica para avaliação da dor crônica seguindo o referencial denominado Human-Centered e os princípios do Cuidado Centrado no Paciente. O protótipo permite que o paciente seja guiado por um diagrama corporal e direcionado para avaliação composta por instrumentos específicos abordando aspectos multidimensionais da dor crônica.
Resultados:
o GerenciaDOR possibilita a navegação pelas telas do Web App, com acesso às funcionalidades disponíveis para avaliação da dor até a fase de apresentação de resultados.
Considerações Finais:
o estudo apresenta uma avaliação da dor sistematizada e contribui com a ampliação do conhecimento dos enfermeiros na área de manejo da dor. Além disso, pode impulsionar o desenvolvimento de outras tecnologias digitais para avaliação da dor crônica e contribuir com um tratamento multidisciplinar qualificado e direcionado às necessidades do paciente.
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16/12/2024
A relação entre gênero, formação educacional e ambiente de aprendizagem com a ansiedade do estudante de enfermagem
- Amelia Margaretha Simbolon ,
- Jesika Sari Munthe ,
- Mikar Syah Idaman Daeli ,
- Ineke Patrisia ,
- Chriska Roully Adeline Sinaga
Resumo
A relação entre gênero, formação educacional e ambiente de aprendizagem com a ansiedade do estudante de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20220615
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0615
- Amelia Margaretha Simbolon ,
- Jesika Sari Munthe ,
- Mikar Syah Idaman Daeli ,
- Ineke Patrisia ,
- Chriska Roully Adeline Sinaga
Visualizações1Ver maisRESUMEN
Objetivos:
identificar las variables asociadas a la práctica clínica relacionadas con la ansiedad de los estudiantes de enfermería.
Métodos:
se utilizó un diseño descriptivo, cuantitativo, correlacional con las recomendaciones STROBE, EQUATOR. La población fue de 233 estudiantes de enfermería con una muestra de 135 personas. Los datos se recopilaron de marzo a abril de 2022 utilizando instrumentos validados.
Resultados:
la prueba de chi-cuadrado y razón de verosimilitud significativa para género, formación académica y entorno de aprendizaje son superiores a 0.05, por lo que no existe una relación significativa entre las variables y la ansiedad de los estudiantes.
Conclusiones:
los estudiantes necesitan prepararse nuevamente antes de ingresar al campo de la práctica. Investigaciones cualitativas también son necesarias.
- Amelia Margaretha Simbolon
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ARTIGO ORIGINAL24/06/2020
Validação de intervenções para risco de integridade da pele prejudicada em adultos e idosos
- Lenilma Bento de Araújo Meneses ,
- Fabíola de Araújo Leite Medeiros ,
- Jacira Santos Oliveira ,
- Maria Miriam Lima da Nóbrega ,
- Mirian Alves da Silva , [ … ],
- Maria Júlia Guimarães Oliveira Soares
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação de intervenções para risco de integridade da pele prejudicada em adultos e idosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190258
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0258
- Lenilma Bento de Araújo Meneses ,
- Fabíola de Araújo Leite Medeiros ,
- Jacira Santos Oliveira ,
- Maria Miriam Lima da Nóbrega ,
- Mirian Alves da Silva ,
- Maria Júlia Guimarães Oliveira Soares
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
validar as intervenções de enfermagem para diagnóstico Risco de integridade da pele prejudicada de pacientes adultos e idosos hospitalizados.
Métodos:
estudo descritivo, quantitativo, utilizando a validade de conteúdo de intervenção, por 14 enfermeiras especialistas.
Resultados:
evidenciou-se que os enfermeiros especialistas trabalhavam na área há mais de cinco anos. Observou-se que quatro (28,5%) utilizavam NANDA-I e CIPE®, três (21,4%) NANDA-I, NIC e CIPE®, três (21,4%) NANDA-I, NIC, NOC e CIPE® e quatro (28,5%) atualmente estavam trabalhando apenas com a CIPE®. A validação analisou 32 intervenções da NIC, sendo 11 prioritárias e 21 sugeridas. Das intervenções prioritárias, cinco pertenciam ao domínio Fisiológico/Complexo, cinco ao Fisiológico/Básico e uma ao de Segurança.
Considerações Finais:
as intervenções de enfermagem são essenciais para o planejamento, favorecendo subsídios para boas práticas no ensino, pesquisa e assistência.
Palavras-chave: Cuidado de EnfermagemEnfermagemEstudos de ValidaçãoProcesso de EnfermagemTeorias de EnfermagemVer mais - Lenilma Bento de Araújo Meneses
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ARTIGO ORIGINAL08/07/2020
Índice de conicidade em pessoas com hipertensão arterial acompanhadas pela Estratégia Saúde da Família
- Natália Carolina de Sousa ,
- Francielle Renata Danielli Martins Marques ,
- Graziele Adrieli Rodrigues Pires ,
- Marcia Glaciela da Cruz Scardoelli ,
- Anderson da Silva Rêgo , [ … ],
- Maria Aparecida Salci
Resumo
ARTIGO ORIGINALÍndice de conicidade em pessoas com hipertensão arterial acompanhadas pela Estratégia Saúde da Família
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190484
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0484
- Natália Carolina de Sousa ,
- Francielle Renata Danielli Martins Marques ,
- Graziele Adrieli Rodrigues Pires ,
- Marcia Glaciela da Cruz Scardoelli ,
- Anderson da Silva Rêgo ,
- Cremilde Aparecida Trindade Radovanovic ,
- Maria Aparecida Salci
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar o índice de conicidade em pessoas com hipertensão arterial acompanhadas pela Estratégia Saúde da Família.
Métodos:
estudo transversal, realizado em um município de médio porte localizado no estado do Paraná. Os dados foram coletados no primeiro semestre de 2016, utilizando instrumento adaptado e validado, que aborda atributos da Atenção Primária à Saúde. Neste estudo, foram utilizadas variáveis sociodemográficas, antropométricas e medidas de pressão arterial. Empregou-se a análise de variância e regressão linear para o tratamento das variáveis.
Resultados:
participação de 417 pessoas, a maioria mulheres, idosas, casadas, com menos de oito anos de estudo e aposentadas. O índice de conicidade foi prevalente na maior parte da população estudada, com significativa associação ao grupo de pessoas com controle pressórico inadequado e parâmetros antropométricos elevados.
Conclusões:
a maioria dos participantes do estudo apresentou índice de conicidade alterado, principalmente as pessoas com controle pressórico inadequado.
- Natália Carolina de Sousa
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ARTIGO ORIGINAL07/08/2020
Atenção à saúde de pessoas com deficiência em cenário rural sob perspectiva dos agentes comunitários
- Daiane Zeni ,
- Marta Cocco da Costa ,
- Ethel Bastos da Silva ,
- Fernanda Honnef ,
- Jaqueline Arboit , [ … ],
- Isabel Cristina dos Santos Colomé
Resumo
ARTIGO ORIGINALAtenção à saúde de pessoas com deficiência em cenário rural sob perspectiva dos agentes comunitários
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190204
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0204
- Daiane Zeni ,
- Marta Cocco da Costa ,
- Ethel Bastos da Silva ,
- Fernanda Honnef ,
- Jaqueline Arboit ,
- Isabel Cristina dos Santos Colomé
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Compreender como ocorre a atenção à saúde de pessoas com deficiência residentes em cenários rurais na perspectiva de Agentes Comunitários de Saúde.
Métodos:
Estudo de abordagem qualitativa do qual participaram 13 Agentes Comunitários de Saúde. A coleta de dados ocorreu mediante entrevistas semiestruturadas. Os dados foram sistematizados e analisados pela análise de conteúdo de Minayo.
Resultados:
Existem fragilidades e barreiras que deixam as pessoas com deficiência residentes em cenário rural invisibilizadas e distantes de uma atenção integral e equitativa à saúde. As fragilidades relacionam-se com o despreparo dos ACSs e as ineficientes qualificações para atender essa população. Já as barreiras para a busca por uma atenção integral são especialmente físicas, econômicas, geográficas e infraestruturais.
Considerações Finais:
É premente dar visibilidade às pessoas com deficiência no contexto rural considerando as singularidades desse espaço, para potencializar um cuidado sensível e acolhedor junto aos serviços de saúde.
Palavras-chave: Agentes Comunitários de SaúdeAtenção à SaúdeEnfermagemPessoas com DeficiênciaPopulação RuralVer mais - Daiane Zeni
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ARTIGO ORIGINAL10/08/2020
Reconfiguração dos cuidados paliativos de enfermagem oncológica: contribuições da enfermagem
- Carolina Fraga Paiva ,
- Tânia Cristina Franco Santos ,
- Hercília Regina do Amaral Montenegro ,
- Ricardo da Costa ,
- Gizele da Conceição Soares Martins , [ … ],
- Antonio José de Almeida Filho
Resumo
ARTIGO ORIGINALReconfiguração dos cuidados paliativos de enfermagem oncológica: contribuições da enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190384
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0384
- Carolina Fraga Paiva ,
- Tânia Cristina Franco Santos ,
- Hercília Regina do Amaral Montenegro ,
- Ricardo da Costa ,
- Gizele da Conceição Soares Martins ,
- Antonio José de Almeida Filho
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar as estratégias empreendidas pelo enfermeiro para reconfigurar o cuidado paliativo oncológico frente ao processo de acreditação hospitalar no Hospital do Câncer IV.
Método:
pesquisa qualitativa, de abordagem histórico-social, cujas fontes diretas utilizadas foram documentos escritos e quatro depoimentos orais.
Resultados
as estratégias empreendidas evidenciadas foram: criação da Divisão de Enfermagem; gerenciamento de pessoal da enfermagem; consolidação do setor da Educação Continuada; criação do Regimento Interno de Enfermagem, com elaboração de normas e rotinas; reuniões; discussão de casos clínicos; treinamento e aulas; implantação do Núcleo de Assistência de Enfermagem; criação do ambulatório de curativos tumorais e ostomizados; organização do Fórum do 5º Sinal Vital.
Considerações finais:
os enfermeiros, apoiados por uma aliança pactuada com a direção da instituição, empreenderam eficazes estratégias e alcançaram significativos avanços, à medida que participavam desse investimento, se transformavam em porta-vozes legítimos de um discurso autorizado no campo da enfermagem oncológica no Brasil.
Palavras-chave: Acreditação HospitalarCuidados PaliativosEnfermagem OncológicaGestão da QualidadeHistória da EnfermagemVer mais - Carolina Fraga Paiva
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ARTIGO ORIGINAL10/08/2020
Entre o dito e o não dito acerca da autonomia do enfermeiro: (des)continuidades nos discursos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190401
Resumo
ARTIGO ORIGINALEntre o dito e o não dito acerca da autonomia do enfermeiro: (des)continuidades nos discursos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190401
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0401
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
conhecer como se constitui a autonomia na prática profissional do enfermeiro no contexto hospitalar.
Métodos:
estudo qualitativo, analítico, assentado no referencial teórico metodológico de Foucault. O material empírico foi composto por artigos publicados na Revista Brasileira de Enfermagem e entrevistas narrativas realizadas com 18 enfermeiros de um hospital público da região Sul do Brasil. A coleta de dados ocorreu entre os meses de dezembro de 2017 a maio de 2018. O discurso foucaultiano foi adotado para a análise de dados.
Resultados:
a autonomia na prática profissional do enfermeiro perpassa pela centralidade do saber, pelo posicionamento político e pelas condições de trabalho. Esses fatores se revelam como dispositivos de poder na construção da governabilidade do enfermeiro.
Considerações Finais:
o investimento em espaços voltados para o debate das interfaces da autonomia do enfermeiro pode suscitar novas posturas sobre a prática profissional e favorecer a transformação da prática de enfermagem.
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ARTIGO ORIGINAL07/09/2020
Competências gerenciais essenciais de enfermeiros: ações e interações no contexto da Estratégia Saúde da Família
- Hellen Emília Peruzzo ,
- Sonia Silva Marcon ,
- Ítalo Rodolfo Silva ,
- Laura Misue Matsuda ,
- Maria do Carmo Fernandez Lourenço Haddad , [ … ],
- Mayckel da Silva Barreto
Resumo
ARTIGO ORIGINALCompetências gerenciais essenciais de enfermeiros: ações e interações no contexto da Estratégia Saúde da Família
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190511
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0511
- Hellen Emília Peruzzo ,
- Sonia Silva Marcon ,
- Ítalo Rodolfo Silva ,
- Laura Misue Matsuda ,
- Maria do Carmo Fernandez Lourenço Haddad ,
- Aida Maris Peres ,
- Mayckel da Silva Barreto
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender os significados atribuídos por enfermeiros da Estratégia Saúde da Família (ESF) às competências gerenciais essenciais ao desenvolvimento de suas ações.
Método:
estudo explicativo, qualitativo, cujo referencial metodológico baseou-se na Teoria Fundamentada nos Dados. Participaram 12 enfermeiros da Estratégia Saúde da Família de um município no Sul do Brasil, entre dezembro de 2018 e fevereiro de 2019, por meio de entrevistas semiestruturadas.
Resultados:
a experiência foi compreendida pelo fenômeno “Lapidando cotidianamente as competências gerenciais para desempenhar o papel de enfermeiro no contexto da Estratégia Saúde da Família”. Apresentando-se como estratégias ação/interação, emergiram as categorias: “Evidenciando as competências gerenciais dos enfermeiros da Estratégia Saúde da Família “ e “Reconhecendo as necessidades de estratégias para trabalhar as especificidades no contexto da Estratégia Saúde da Família”.
Considerações finais:
de acordo com os significados atribuídos pelos enfermeiros, são várias as competências gerenciais essenciais ao trabalho na Estratégia Saúde da Família, mas elas ainda são pouco trabalhadas e desenvolvidas neste contexto, sobretudo por constituir um cenário complexo de atenção à saúde.
Palavras-chave: Competência ProfissionalEnfermagemEstratégia Saúde da FamíliaGerenciamento da Prática ProfissionalPesquisa em Administração de EnfermagemVer mais
- Hellen Emília Peruzzo
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ARTIGO ORIGINAL07/09/2020
Ensino do exame físico cardiovascular em enfermagem: simulação clínica
- Renata Marinho Fernandes ,
- Ana Carolina Costa Carino ,
- Maria Isabel da Conceição Dias Fernandes ,
- Jéssica Dantas de Sá Tinôco ,
- Helen Cristiny Teodoro Couto Ribeiro , [ … ],
- Ana Luisa Brandão de Carvalho Lira
Resumo
ARTIGO ORIGINALEnsino do exame físico cardiovascular em enfermagem: simulação clínica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190530
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0530
- Renata Marinho Fernandes ,
- Ana Carolina Costa Carino ,
- Maria Isabel da Conceição Dias Fernandes ,
- Jéssica Dantas de Sá Tinôco ,
- Helen Cristiny Teodoro Couto Ribeiro ,
- Ana Luisa Brandão de Carvalho Lira
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Avaliar, em estudantes de Enfermagem, o efeito da simulação clínica como estratégia educativa para a aprendizagem sobre exame físico cardiovascular.
Métodos:
Estudo quase experimental, com alocação de 30 graduandos em Enfermagem, de uma universidade pública do Nordeste do Brasil, em dois grupos — intervenção e controle. A intervenção educativa constou de simulação clínica aplicada ao grupo-intervenção. O grupo-controle recebeu apenas aula usual. Foram aplicados pré-teste e pós-teste com perguntas sobre exame físico cardiovascular para os dois grupos. Na análise inferencial, utilizaram-se os testes de qui-quadrado ou exato de Fisher, para as variáveis categóricas; e o teste t de Student, para amostras independentes.
Resultados:
Os resultados mostraram que a diferença de acertos entre os grupos de intervenção e controle foi estatisticamente significativa, com valor de p de 0,05.
Conclusão:
Conclui-se que a estratégia educativa aplicada teve efeito positivo em estudantes de graduação em Enfermagem para a aprendizagem do exame físico cardiovascular.
- Renata Marinho Fernandes
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ARTIGO ORIGINAL07/09/2020
Construção de hipermídia para prevenção de infecção da corrente sanguínea
- Isabel Cussi Brasileiro Dias ,
- Eliane de Fátima Almeida Lima ,
- Mirian Fioresi ,
- Dirceu Carrara ,
- Izabella Soares de Oliveira , [ … ],
- Candida Caniçali Primo
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução de hipermídia para prevenção de infecção da corrente sanguínea
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190593
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0593
- Isabel Cussi Brasileiro Dias ,
- Eliane de Fátima Almeida Lima ,
- Mirian Fioresi ,
- Dirceu Carrara ,
- Izabella Soares de Oliveira ,
- Candida Caniçali Primo
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Descrever o processo de construção e avaliação do conteúdo de um Objeto Virtual de Aprendizagem sobre prevenção de infecção da corrente sanguínea associada à terapia infusional.
Método:
Estudo metodológico realizado em três etapas: elaboração do conteúdo técnico científico; avaliação do conteúdo teórico; e construção do Objeto Virtual de Aprendizagem.
Resultados:
Foi realizada a produção do conteúdo teórico do Objeto Virtual de Aprendizagem. Tal conteúdo obteve avaliação com concordância de 85%, sendo considerado adequado. O produto final foi organizado em 39 telas de conteúdo, que integram as principais recomendações e contêm imagens, hipertextos, vídeos, estudos de casos e quiz, por meio de uma plataforma exclusiva.
Considerações finais:
Este estudo possibilitou retratar o método para construção e avaliação do conteúdo de um Objeto Virtual de Aprendizagem, viabilizando uma aplicação facilitadora aos profissionais da saúde, visando à orientação para um cuidado com qualidade.
- Isabel Cussi Brasileiro Dias
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