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ARTIGO ORIGINAL27/05/2024
Avaliação de tecnologia educacional de fisiologia da lactação por estudantes da saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20230252
Resumo
ARTIGO ORIGINALAvaliação de tecnologia educacional de fisiologia da lactação por estudantes da saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20230252
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0252pt
Visualizações2RESUMO
Objetivos:
avaliar a adequação, facilitadores e barreiras para o uso de um videoclipe para aprendizagem da fisiologia da lactação por estudantes da saúde.
Métodos:
estudo transversal com coleta de dados online em uma instituição de ensino superior, utilizando o Instrumento de Avaliação de Tecnologia Assistiva e questões abertas. A amostra incluiu 88 estudantes.
Resultados:
o videoclipe foi avaliado como adequado em todos os atributos. Facilitadores identificados incluíram atratividade, musicalidade e praticidade de acesso. Barreiras apontadas foram a velocidade da música e a necessidade de conhecimento prévio. O videoclipe obteve média adequada para interatividade (1,71), objetivo (1,77), relevância (1,64) e clareza (1,77). A média global dos atributos foi 1,72.
Conclusões:
o videoclipe pode ser utilizado como estratégia de aprendizagem que potencializa o ensino híbrido na formação, com potencial para contribuir com a promoção e apoio ao aleitamento materno. No entanto, algumas barreiras destacam a necessidade de conhecimento prévio para a compreensão total do conteúdo.
Palavras-chave: Avaliação da Tecnologia BiomédicaCiência Translacional BiomédicaEnfermagemEstudantes de Ciências da SaúdeTecnologia EducacionalVer mais -
ARTIGO ORIGINAL27/05/2024
Programa Fall Tailoring Interventions for Patient Safety Brasil: estudo de avaliabilidade em hospital de ensino
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20230348
Resumo
ARTIGO ORIGINALPrograma Fall Tailoring Interventions for Patient Safety Brasil: estudo de avaliabilidade em hospital de ensino
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20230348
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0348pt
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
apresentar o modelo teórico, modelo lógico e matriz de análise e julgamento do programa Fall TIPS Brasil.
Métodos:
pesquisa qualitativa, participativa do tipo estudo de avaliabilidade, contempla as fases (1) análise do problema; (2) design, desenvolvimento e adaptação do programa à realidade brasileira; (3) disseminação do programa. Os dados foram coletados por análise documental e oficinas.
Resultados:
a partir da análise documental, oficinas com stakeholders da instituição participante e validação junto a informantes-chave, foi possível identificar os objetivos do programa, os resultados esperados e o público beneficiado, construir os modelos teórico e lógico e, mediante perguntas avaliativas, apontar indicadores para a avaliação do programa Fall TIPS Brasil.
Considerações Finais:
o estudo trouxe conhecimentos sobre o programa Fall TIPS, sobre a temática de prevenção de quedas hospitalares, e os modelos e indicadores propostos podem ser empregados na implantação e em processos avaliativos futuros do programa.
Palavras-chave: Acidentes por QuedasAvaliação de Programas e Projetos de SaúdeCiência da ImplementaçãoHospital de EnsinoSegurança do PacienteVer mais -
ARTIGO ORIGINAL27/05/2024
Protocolo de cuidados de enfermagem para usuários críticos com traqueostomia em ventilação mecânica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20230337
Resumo
ARTIGO ORIGINALProtocolo de cuidados de enfermagem para usuários críticos com traqueostomia em ventilação mecânica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20230337
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0337pt
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
desenvolver e avaliar um protocolo de cuidados de enfermagem para usuários críticos com traqueostomia em ventilação mecânica.
Métodos:
estudo metodológico, desenvolvido mediante duas fases, guiadas pela ferramenta gerencial 5W2H: I) caracterização do público-alvo e II) desenvolvimento da tecnologia.
Resultados:
participaram deste estudo 34 profissionais de enfermagem, que apresentaram demandas educacionais em relação aos cuidados com o usuário crítico com traqueostomia, com ênfase na padronização dos cuidados mediante um protocolo e realização de educação permanente.
Considerações Finais:
a criação e a validação de novas tecnologias voltadas para este fim potencializaram a participação dos profissionais de enfermagem e o seu empoderamento nas ações microssetoriais da instituição de saúde e nas ações macrossetoriais, por evidenciar a necessidade de políticas públicas que garantam a condução de uma linha de cuidado para usuários com traqueostomia.
Palavras-chave: Educação ContinuadaEnfermagemGuia de Prática ClínicaTraqueostomiaUnidades de Terapia IntensivaVer mais -
ARTIGO ORIGINAL27/05/2024
Tecnologia para assistência de enfermagem em uma Unidade de Terapia Intensiva Materna: estudo metodológico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20230202
Resumo
ARTIGO ORIGINALTecnologia para assistência de enfermagem em uma Unidade de Terapia Intensiva Materna: estudo metodológico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20230202
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0202pt
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
desenvolver e validar um plano de cuidado de enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva Materna.
Métodos:
estudo metodológico, desenvolvido em etapas: revisão integrativa; construção do Histórico de Enfermagem; reestruturação do plano de cuidados; validação de aparência e conteúdo por juízes.
Resultados:
o histórico foi organizado em seções: Identificação; Necessidades Humanas Básicas; Exame Físico; e avaliação das Necessidades Humanas Básicas. O plano de cuidado foi reestruturado com 34 diagnósticos, organizados segundo as necessidades humanas básicas. Obteve-se nível satisfatório de validação de aparência do histórico e plano de cuidados (Índice de Concordância variando entre 86,3 e 100 para ambos os intrumentos), e validação de conteúdo com média dos índices de 90,8 e 92,8, respectivamente. Foram consolidados 34 diagnósticos, suas intervenções e ações de enfermagem.
Conclusões:
os instrumentos foram considerados relevantes e pertinentes quanto aparência e conteúdo, podendo ser recomendada sua utilização na instituição em estudo, bem como em outros serviços semelhantes.
Palavras-chave: EnfermagemPesquisa Metodológica em EnfermagemProcesso de EnfermagemSaúde MaternaUnidades de Terapia IntensivaVer mais -
13/05/2024
Metodologia qualitativa: considerações e singularidades sobre a implementação de intervenções centradas na pessoa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(3):e770301
Resumo
Metodologia qualitativa: considerações e singularidades sobre a implementação de intervenções centradas na pessoa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(3):e770301
DOI 10.1590/0034-7167.2024770301pt
Visualizações0A investigação qualitativa em saúde permite a compreensão aprofundada de como a pessoa experiencia as diferentes transições de saúde, a relação com os profissionais de saúde e a passagem pelos diferentes ambientes de prática clínica. Concomitantemente, tem o potencial de suportar a tomada de decisão clínica dos profissionais e de empoderar o cidadão na sua […]Ver mais -
13/05/2024
Qualitative methodology: considerations and singularities regarding the implementation of person-centered interventions
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(3):e770301
Resumo
Qualitative methodology: considerations and singularities regarding the implementation of person-centered interventions
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(3):e770301
DOI 10.1590/0034-7167.2024770301
Visualizações0Qualitative health research allows for an in-depth understanding of how a person experiences different health transitions, their relationship with healthcare professionals and their passage through different clinical practice environments. At the same time, it has the potential to support professionals’ clinical decision-making and to empower citizens in their autonomy and responsibility for the health-disease process, […]Ver mais -
ARTIGO ORIGINAL13/05/2024
Déficits Generalizados de Resistência em pessoas presas com hipertensão: recursos ausentes que limitam a saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20230246
Resumo
ARTIGO ORIGINALDéficits Generalizados de Resistência em pessoas presas com hipertensão: recursos ausentes que limitam a saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20230246
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0246pt
Visualizações3Ver maisRESUMO
Objetivo:
apreender os Déficits Generalizados de Resistência de pessoas privadas de liberdade com hipertensão arterial sistêmica de uma unidade prisional brasileira.
Método:
pesquisa qualitativa, ancorada na Salutogênese, realizada com 38 pessoas com hipertensão arterial sistêmica de uma unidade prisional brasileira, de fevereiro a julho de 2022, com entrevista semiestruturada de questões abertas, cuja análise foi temática, explicitando os limitantes à saúde na prisão.
Resultados:
foram relatados 13 Déficits Generalizados de Resistência, relacionando-se em maioria ao ambiente prisional e, em menor proporção, ao grupo social e ao indivíduo, respectivamente. O viver na prisão para pessoas com hipertensão arterial sistêmica implica conviver com elevado número de Déficits Generalizados de Resistência, acentuando o movimento em direção ao polo doença.
Considerações finais:
conhecer os Déficits Generalizados de Resistência permite direcionar a promoção da saúde para apoiar o uso dos Recursos Generalizados de Resistência disponíveis e contribui com a ampliação de políticas intersetoriais.
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ANÁLISE13/05/2024
Stunting predictors among children aged 0-24 months in Southeast Asia: a scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20220625
Resumo
ANÁLISEStunting predictors among children aged 0-24 months in Southeast Asia: a scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e20220625
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0625
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objective:
To identify predictors of stunting among children 0-24 months in Southeast Asia.
Methods:
This scoping review focused on articles with observational study design in English published from 2012 to 2023 from five international databases. The primary keyword used were: “stunting” OR “growth disorder” AND “newborn” AND “predict” AND “Southeast Asia”.
Results:
Of the 27 articles selected for the final analysis there are thirteen predictors of stunting in seven Southeast Asia countries. The thirteen predictors include the child, mother, home, inadequate complementary feeding, inadequate breastfeeding, inadequate care, poor quality foods, food and water safety, infection, political economy, health and healthcare, water, sanitation, and environment, and social culture factor.
Conclusion:
All these predictors can lead to stunting in Southeast Asia. To prevent it, health service providers and other related sectors need to carry out health promotion and health prevention according to the predictors found.
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA01/01/2018
Ensino clínico e epidemiológico de dengue por meio da prática simulada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(2):451-456
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAEnsino clínico e epidemiológico de dengue por meio da prática simulada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(2):451-456
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0503
Visualizações3RESUMO
Objetivo:
descrever a experiência de ensino clínico sobre a dengue e a prática de vigilância epidemiológica utilizando metodologia da problematização.
Método:
relato de experiência sobre atividade educativa com graduandos de Enfermagem, realizada em março de 2016, em uma universidade pública da cidade de São Paulo, concebida em quatro etapas: aula expositiva dialogada, busca ativa do Aedes aegypti, estudo de caso e simulação de consulta de enfermagem a indivíduos com dengue.
Resultados:
A atividade permitiu resgatar conhecimentos prévios sobre a doença, responder a exercícios que abordavam distintas situações clínicas e de vigilância epidemiológica, incluindo avaliação “in loco” de possíveis focos do mosquito, e discutir a necessidade de ampliação das ações de prevenção e promoção da saúde do indivíduo e coletividade, o impacto da mídia na divulgação dos casos e as dificuldades de enfrentamento vivenciadas nos diferentes níveis de atenção.
Conclusão:
a metodologia adotada possibilitou capacitação qualificada dos alunos para enfrentamento da dengue.
Palavras-chave: Aprendizagem Baseada em ProblemasDengueDoenças TransmissíveisEnfermagemSaúde ColetivaVer mais -
ARTIGO ORIGINAL18/07/2022
Crenças, conhecimento, ações de técnicas de enfermagem na amamentação no manejo da dor na imunização
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210546
Resumo
ARTIGO ORIGINALCrenças, conhecimento, ações de técnicas de enfermagem na amamentação no manejo da dor na imunização
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210546
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0546pt
Visualizações4Ver maisRESUMO
Objetivo:
Compreender as crenças, o conhecimento e as ações das técnicas de enfermagem sobre a amamentação como forma de intervenção não farmacológica no alívio da dor em recém-nascidos e em lactentes durante a imunização.
Métodos:
Estudo qualitativo realizado mediante entrevistas semiestruturadas com nove técnicas de enfermagem de três Unidades Básicas de Saúde de uma cidade do estado de São Paulo. A abordagem teórica do Modelo de Crenças e o referencial metodológico da Análise Temática ampararam este estudo.
Resultados:
Originaram-se três temas: Crenças, Conhecimento e Ações das técnicas de enfermagem.
Considerações finais:
Apesar do conhecimento sobre os benefícios da amamentação como o método mais eficaz para o alívio da dor em recém nascidos e lactentes durante a vacinação, suas crenças restritivas sobrepuseram-se à evidência, levando-as a agir de modo a desencorajar ou impedir a mãe de amamentar durante a vacinação. Recomenda-se treinamento formal para alinhamento de práticas atuais baseadas em evidências.
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ANÁLISE08/12/2023
Tecnologias educacionais para a prevenção de acidentes por quedas na infância: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220807
Resumo
ANÁLISETecnologias educacionais para a prevenção de acidentes por quedas na infância: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220807
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0807pt
Visualizações3Ver maisRESUMO
Objetivos:
mapear evidências sobre a utilização de tecnologias educacionais para a prevenção de acidentes por quedas na infância.
Métodos:
revisão de escopo, realizada nos meses de outubro e novembro de 2022, nas bases de dados MEDLINE, Web of Science, BDENF e CINAHL e índice bibliográfico LILACS. Não houve delimitação de idioma e de tempo. Os dados foram extraídos e analisados descritivamente por dois pesquisadores independentes. O protocolo de pesquisa foi registrado na Open Science Framework.
Resultados:
selecionaram-se 26 estudos. As cartilhas, panfletos e folhetos foram as tecnologias mais utilizadas, apresentando os serviços de saúde como o ambiente mais frequente para desenvolver pesquisa sobre prevenção de quedas. As tecnologias desenvolvidas constituíram desfechos importantes: aumento do conhecimento das crianças, dos familiares, cuidadores, profissionais de saúde e de educação.
Conclusões:
a utilização de tecnologias educacionais possibilita o aumento de conhecimento, adoção de práticas seguras e redução de quedas.
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ANÁLISE15/03/2024
Recursos para o letramento em saúde de cuidadores de crianças nascidas prematuras: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230062
Resumo
ANÁLISERecursos para o letramento em saúde de cuidadores de crianças nascidas prematuras: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20230062
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0062pt
Visualizações4Ver maisRESUMO
Objetivos:
mapear as evidências disponíveis sobre os recursos utilizados para a promoção do letramento em saúde de cuidadores de crianças nascidas prematuras no seguimento ambulatorial.
Métodos:
utilizou-se o protocolo de revisão de escopo do Joanna Briggs Institute. A busca foi realizada em seis bases de dados, incluindo estudos entre 2012 e 2022.
Resultados:
as três publicações incluídas evidenciaram que os recursos utilizados são: aplicativos para celulares, ligações telefônicas, aconselhamento individual, vídeos e folhetos educativos e discussões em grupos. Efetivar um protocolo de educação na transição para casa aumenta os índices de promoção da saúde cientificamente embasada.
Conclusões:
pouco se aborda na literatura sobre o letramento em saúde desses cuidadores. A equipe de enfermagem desempenha um papel fundamental na educação em saúde e na construção de recursos que podem ser aplicados a essas famílias.
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ARTIGO ORIGINAL13/01/2024
Representações sociais da cirurgia oncológica para o paciente com câncer
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230273
Resumo
ARTIGO ORIGINALRepresentações sociais da cirurgia oncológica para o paciente com câncer
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230273
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0273pt
Visualizações3Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar as representações sociais dos pacientes com câncer a respeito da cirurgia oncológica.
Métodos:
estudo qualitativo, fundamentado na Teoria das Representações Sociais, realizado com 126 participantes entre outubro de 2021 e maio de 2022 em um hospital público no Rio de Janeiro. Aplicaram-se o questionário de caracterização dos sujeitos, as evocações livres do termo indutor“cirurgia”e a entrevista semiestruturada com 60 participantes. Os dados foram analisados utilizando Microsoft Excel® e IRaMuTeQ.
Resultados:
o núcleo central da representação é formado por medo, cura, esperança e retira a doença. A análise das entrevistas originou seis classes, evidenciando as modificações sociais provocadas pelo tratamento, além da necessidade da rede de apoio para lidar com o processo cirúrgico.
Considerações Finais:
as representações refletem o medo e a esperança perante o procedimento e o desejo da retirada da doença, traduzindo, assim, a cura através da cirurgia.
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ARTIGO ORIGINAL13/01/2024
Perspectiva de enfermeiros sobre o uso do telemonitoramento no acompanhamento de pessoas com diabetes e hipertensão
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230481
Resumo
ARTIGO ORIGINALPerspectiva de enfermeiros sobre o uso do telemonitoramento no acompanhamento de pessoas com diabetes e hipertensão
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230481
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0481pt
Visualizações2Ver maisRESUMO
Objetivos:
compreender a perspectiva de enfermeiros sobre o uso do telemonitoramento no acompanhamento de pessoas com diabetes mellitus tipo 2 e hipertensão arterial na atenção primária.
Métodos:
pesquisa qualitativa com dezesseis enfermeiros de oito municípios do Paraná. Os dados foram coletados entre novembro de 2022 e janeiro de 2023, mediante entrevistas presenciais ou remotas, audiogravadas, previamente agendadas, e submetidas à análise de conteúdo.
Resultados:
para os enfermeiros, o telemonitoramento favorece o conhecimento do usuário acerca dessas condições, a comunicação e o vínculo com a equipe, e sua produtividade; porém, inexistência de recursos eletrônicos e equipamentos, rotatividade da equipe, baixa adesão dos usuários e indisponibilidade de tempo dos profissionais constituem desafios importantes.
Considerações Finais:
implementação e operacionalização eficaz do telemonitoramento no acompanhamento de pessoas com diabetes e hipertensão envolvem potencialidades e barreiras, sendo imprescindível a disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, apoio da gestão e disposição de profissionais e usuários.
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ERRATA13/01/2024
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e2024n6e08
Resumo
ERRATAERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e2024n6e08
DOI 10.1590/0034-7167.20247706e08pt
Visualizações3No artigo “Teorias de enfermagem brasileiras de situação específica, médio e micro alcances: estudo bibliométrico”, com número DOI: , publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, 2024;77(4):e20230520, Quadro 1:Onde se lia:[…]Ver mais -
ARTIGO ORIGINAL29/09/2022
A produção de cuidados paliativos por profissionais de saúde no contexto da assistência domiciliary
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(1):e20210030
Resumo
ARTIGO ORIGINALA produção de cuidados paliativos por profissionais de saúde no contexto da assistência domiciliary
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(1):e20210030
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0030
Visualizações3Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar a produção dos cuidados paliativos desenvolvidas por profissionais de saúde a pacientes da atenção domiciliar.
Métodos:
estudo exploratório, de abordagem qualitativa, utilizando o referencial teórico do cuidado transpessoal. Foram realizadas 13 entrevistas a profissionais de saúde e 18 observações a casos distintos. Realizou-se análise de conteúdo, utilizando-se MAXQDA© software.
Resultados:
ações realizadas: medidas de manutenção e acompanhamento às pessoas elegíveis aos cuidados paliativos em atos de diálogo e “escuta” aos cuidadores e usuário, realização de orientações para o processo de cuidado e autocuidado, realização de procedimentos técnicos, entrega de materiais, encaminhamentos e receitas médicas aos usuários.
Considerações Finais:
percebe-se a necessidade de avanços na implementação de políticas governamentais no Brasil que insiram os cuidados paliativos na Rede de Atenção à Saúde por meio de ações educacionais, gerenciais e assistenciais que assegurem a dignidade humana, permitindo desenvolver essas e outras intervenções de cuidados paliativos.
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ARTIGO ORIGINAL21/09/2020
Atitudes de enfermeiros frente ao envolvimento da família nos cuidados à pessoa com transtorno mental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200041
Resumo
ARTIGO ORIGINALAtitudes de enfermeiros frente ao envolvimento da família nos cuidados à pessoa com transtorno mental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200041
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0041
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Caracterizar as atitudes dos enfermeiros, de Atenção Primária à Saúde, quanto ao envolvimento da família nos cuidados às pessoas com Transtorno Mental.
Métodos:
Estudo correlacional, com 257 enfermeiros do município de São Paulo. Utilizou-se a escala “Importância das Famílias nos Cuidados de Enfermagem-Atitudes dos Enfermeiros”. A análise foi realizada com recurso de estatística descritiva e inferencial.
Resultados:
Os escores da escala foram elevados, com valor médio de 82,1 (DP=8,4) favoráveis ao envolvimento das famílias, e estão relacionadas a ser enfermeiro da Estratégia de Saúde da Família (p<0,001), ter recebido conteúdos sobre enfermagem de família na formação/capacitação (p<0,005), carga-horária de trabalho de 40 hs/sem (p<0,005), atuar nas Regiões Oeste, Leste e Centro (p<0,005).
Conclusão:
Os enfermeiros detêm, na sua maioria, atitudes positivas para com o envolvimento das famílias, indicador relevante para a integração destas no processo de cuidado em saúde-doença mental.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeAtitude do Pessoal de SaúdeEnfermeirosFamíliaTranstornos MentaisVer mais -
28/06/2021
Validação de instrumento para sistematização da assistência de enfermagem em pediatria
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200222
Resumo
Validação de instrumento para sistematização da assistência de enfermagem em pediatria
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200222
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0222
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Objetivo:
verificar a validade do conteúdo dos indicadores referentes ao instrumento para coleta de dados em crianças de 0 a 5 anos hospitalizadas em clínica pediátrica
Método:
estudo metodológico, transversal, realizado com 11 especialistas entre os meses de janeiro e maio de 2018. Para coleta de dados, respeitaram-se as etapas de validação do conteúdo do instrumento. Para análise dos dados, utilizou-se o cálculo do Índice de Validade de Conteúdo e de análise de concordância Kappa.
Resultados:
após análise do conteúdo, emitiu-se um Índice de Validade de Conteúdo de 0,94 e Kappa de 0,71 segundo sugestões dos especialistas, 81,9%. Logo, o instrumento esteve apto à aplicabilidade.
Conclusão:
o instrumento mostrou-se válido quanto ao conteúdo para o cuidar em pediatria, contribuindo significativamente para a melhoria da assistência a crianças de 0 a 5 anos hospitalizadas.
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28/06/2021
Variáveis individuais e contextuais associadas ao tabagismo e consumo de bebidas alcoólicas durante a gravidez
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200804
Resumo
Variáveis individuais e contextuais associadas ao tabagismo e consumo de bebidas alcoólicas durante a gravidez
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200804
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0804
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar a associação entre características individuais e contexto de moradia ao tabagismo e consumo de bebidas alcoólicas durante a gestação.
Métodos:
estudo transversal, com amostra probabilística de 3.580 gestantes que realizaram pré-natal no Sistema Único de Saúde em 2019. Os desfechos foram fumo ativo, passivo e consumo de bebidas alcoólicas durante a gestação. Utilizaram-se como variáveis exploratórias características individuais e do ambiente de moradia.
Resultados:
Residir em vizinhança com episódios de violência, sem coesão social e sem elementos urbanos que estimulem atividade física esteve associado com o fumo. O consumo de bebidas alcoólicas durante a gravidez esteve associado com residir em ambientes que não estimulam a atividade física. O fumo também foi associado com renda e escolaridade mais baixas.
Conclusão:
características individuais e do ambiente de moradia estão associadas ao tabagismo, fumo passivo e ingestão de bebidas alcoólicas durante a gestação.
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ARTIGO ORIGINAL28/05/2021
Análise espacial de área de risco para tuberculose e os desfechos no tratamento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200564
Resumo
ARTIGO ORIGINALAnálise espacial de área de risco para tuberculose e os desfechos no tratamento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200564
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0564
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar aglomerados de risco para ocorrência da tuberculose e desfechos no tratamento.
Métodos:
estudo ecológico, realizado em município maranhense, usando dados do Sistema de Informação de Agravos de Notificação. Utilizou-se técnica de análise de densidade de pontos e de varredura isotônica, para identificação das áreas de maior ocorrência dos desfechos no tratamento e identificação das áreas de risco para os casos de tuberculose.
Resultados:
a maioria dos casos de tuberculose ocorreu em pessoas do sexo masculino, adultos, da raça parda. Também, a maior parte dos casos notificados classificou-se como pulmonar e se referiu a casos novos, progredindo para a cura. As áreas com maior densidade de cura, óbito e abandono estão localizadas na região central do município.
Conclusões:
a região central da área urbana da cidade, com alta densidade demográfica e precárias condições sanitárias e socioeconômicas, apresentou maior aglomerado de casos de tuberculose.
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ARTIGO ORIGINAL28/05/2021
Práxis educativa de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200045
Resumo
ARTIGO ORIGINALPráxis educativa de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200045
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0045
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar a práxis educativa de enfermeiros na Estratégia Saúde da Família.
Métodos:
estudo descritivo com abordagem qualitativa, cuja produção dos dados utilizou a técnica grupal World Café, em dois encontros, com 26 enfermeiros de um distrito de saúde do município de ManausAM. Utilizou-se a técnica de Análise de Conteúdo Categorial-Temática.
Resultados:
foram geradas duas unidades de análise: Configuração Política e Organizacional do Trabalho Educativo na ESF e Configuração Operativa do Trabalho Educativo na ESF, desvelando necessárias (re)configurações na cogestão, na centralidade do sujeito para o planejamento do trabalho educativo e na (re)pactuação entre a gestão dos serviços e as instituições formadoras para superação das contradições na implementação das Políticas Nacionais de Educação Permanente e de Atenção Básica em Saúde.
Conclusões:
a práxis educativa dos enfermeiros na ESF se configura em interações, se organiza para responder às políticas de saúde, incorporando a criatividade no fazer, mas enfrentando inúmeros obstáculos.
Palavras-chave: Atenção Primária em SaúdeEducação em SaúdeEnfermagem em Saúde da FamíliaEstratégia Saúde da FamíliaTrabalho em SaúdeVer mais -
ARTIGO ORIGINAL04/06/2021
As inovações no processo ensino-aprendizagem da enfermagem psiquiátrica e saúde mental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200525
Resumo
ARTIGO ORIGINALAs inovações no processo ensino-aprendizagem da enfermagem psiquiátrica e saúde mental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200525
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0525
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Objetivo:
conhecer experiências pedagógicas inovadoras desenvolvidas por docentes no ensino da enfermagem psiquiátrica e saúde mental nos cursos de graduação em enfermagem de universidades públicas do estado do Rio de Janeiro.
Método:
embasada por abordagem etnometodológica, foram realizadas entrevistas individuais semiestruturadas e análise documental, segundo a análise de conteúdo.
Resultados:
apesar da heterogeneidade na distribuição curricular dos saberes da enfermagem psiquiátrica e saúde mental, os temas lecionados apresentam semelhanças. As percepções de inovação estão principalmente relacionadas a práticas interdisciplinares e uso de tecnologias de ensino, relacionais, de cuidado. As práticas inovadoras de ensino estão voltadas à utilização de metodologias ativas e atividades colaborativas.
Considerações finais:
inovar o ensino demanda criar estratégias para ensinar gente a cuidar de gente, valorizando a singularidade humana. A participação dos estudantes nos serviços de saúde é a chave para o diálogo entre o conhecimento produzido na academia e o mobilizado nos serviços de saúde.
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INOVAÇÃO TECNOLÓGICA04/06/2021
Desenvolvimento de website para enfermagem em cuidados críticos sobre infecção relacionada à assistência à saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200928
Resumo
INOVAÇÃO TECNOLÓGICADesenvolvimento de website para enfermagem em cuidados críticos sobre infecção relacionada à assistência à saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200928
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0928
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Objetivo:
descrever a construção de um website sobre as principais Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde e os respectivos bundles para prevenção dessas infecções, para enfermagem de unidades de terapia intensiva.
Método:
relato de experiência sobre a construção de inovação tecnológica por enfermeiros, utilizando-se de ferramentas computacionais e da pesquisa metodológica de produção tecnológica, seguindo o Processo de Desenvolvimento de Produtos.
Resultados:
desenvolveu-se um website instrucional, que pode ser acessado por meio de computadores, tablets e smartphones, no endereço eletrônico “irastis.com”, sobre Infecção Relacionada à Assistência à Saúde.
Considerações finais:
as tecnologias digitais têm contribuído para atender demandas da saúde na assistência, pesquisa e ensino. O website desenvolvido tem potencial para apoiar a redução dos índices de infecções relacionadas à assistência à saúde, na medida em que disponibiliza conhecimento sobre as medidas de prevenção dessas infecções e direciona o usuário a espaços de publicações que determinam a implementação dos bundles.
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ARTIGO ORIGINAL13/07/2020
Oficina de sensibilização ao acadêmico de enfermagem sobre o idoso com doença de Alzheimer: contribuições ao ensino
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190021
Resumo
ARTIGO ORIGINALOficina de sensibilização ao acadêmico de enfermagem sobre o idoso com doença de Alzheimer: contribuições ao ensino
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190021
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0021
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Objetivo:
Descrever a contribuição de uma oficina de sensibilização para o conhecimento dos acadêmicos de enfermagem sobre a doença de Alzheimer no contexto da pessoa idosa/família.
Métodos:
Pesquisa-ação estratégica desenvolvida com 15 acadêmicos do sexto ao oitavo semestre de Enfermagem de uma instituição universitária do Rio Grande do Sul. Os dados coletados mediante entrevista semiestruturada, antes e após uma oficina de sensibilização sobre a doença de Alzheimer na pessoa idosa/família, foram submetidos a análise temática de conteúdo.
Resultados:
Identificaram-se seis categorias que versam sobre o (Des)Conhecimento da doença de Alzheimer no contexto da pessoa idosa/família, a partir da caracterização; dos fatores de risco; do diagnóstico; do tratamento da doença de Alzheimer; do cuidado ao familiar/cuidador; e das estratégias de cuidado à pessoa idosa com doença de Alzheimer.
Conclusão:
A oficina de sensibilização possibilitou ampliação e aprofundamento do conhecimento sobre a temática da doença de Alzheimer na pessoa idosa.
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