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ARTIGO ORIGINAL29/07/2022
Construção e validação de conteúdo de escala para avaliar a adesão às boas práticas para COVID-19
- Silmara Meneguin
, - Camila Fernandes Pollo ,
- Miriane Garuzi ,
- José Fausto de Morais ,
- Mariana Cristina Reche , [ … ],
- Amanda Vitória Zorzi Segalla
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de conteúdo de escala para avaliar a adesão às boas práticas para COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20210223
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0223pt
- Silmara Meneguin ,
- Camila Fernandes Pollo ,
- Miriane Garuzi ,
- José Fausto de Morais ,
- Mariana Cristina Reche ,
- Ediana Preisler Melchiades ,
- Cintia Coró ,
- Amanda Vitória Zorzi Segalla
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Construir e validar conteúdo e face de escala para avaliar a adesão dos profissionais de saúde às boas práticas para COVID-19, no âmbito hospitalar.
Métodos:
Estudo metodológico, desenvolvido em três fases sequenciais: construção dos itens e dimensões a partir de revisão de literatura e aplicação de questionário a 16 profissionais de enfermagem; validação de conteúdo e de face por especialistas e análise semântica.
Resultados:
A escala com 51 itens foi submetida à avaliação de sete especialistas e foram mantidos os itens que apresentaram o índice de validade de conteúdo ≥0,83. Na análise semântica, realizada mediante aplicação da escala a 35 profissionais de saúde, não houve sugestão de modificação e o percentual de compreensão foi de 0,87%.
Conclusões:
O instrumento com 47 itens e três dimensões (pessoal, organizacional e psicossocial), alcançou a validade de conteúdo e de face com padrão satisfatório, além de atingir os parâmetros preconizados pela literatura.
Palavras-chave: EnfermagemEstudo de ValidaçãoInfecções por CoronavirusProtocolosReprodutibilidade dos TestesVer mais
- Silmara Meneguin
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ARTIGO ORIGINAL22/07/2022
Escala Lilalva: tecnologia leve-dura para medir competências clínicas em emergências de enfermeiras e enfermeiros
- Flávia Lilalva de Holanda ,
- Celina Castagnari Marra ,
- Everson Cristiano de Abreu Meireles ,
- Alexandre Pazzetto Balsanelli ,
- Isabel Cristina Kowal Olm Cunha
Resumo
ARTIGO ORIGINALEscala Lilalva: tecnologia leve-dura para medir competências clínicas em emergências de enfermeiras e enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20210950
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0950pt
- Flávia Lilalva de Holanda ,
- Celina Castagnari Marra ,
- Everson Cristiano de Abreu Meireles ,
- Alexandre Pazzetto Balsanelli ,
- Isabel Cristina Kowal Olm Cunha
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
apresentar a identidade visual de uma tecnologia leve-dura; descrever suas características técnicas, padronização na aplicação e normatização de critérios para a interpretação dos resultados, a fim de mensurar competências clínicas em emergências de enfermeiras e enfermeiros.
Métodos:
artigo desenvolvido como estudo metodológico de criação da imagem gráfica da escala e estandardização calcada em estudos pregressos de evidências de validade e confiabilidade.
Resultados:
a tecnologia desenhada foi denominada de “Escala Lilalva de Medida das Competências Clínicas em Emergências de Enfermeiras e Enfermeiros”. O texto da imagem gráfica está organizado por título, instruções sobre a forma de preenchimento, descrição da qualidade da entrega e ações comportamentais com respectivos graus de resposta. A Escala possui 22 itens com dados de caracterização. A estandardização do instrumento de medida contemplou: instruções para uso, protocolo de apuração, exemplo hipotético para calcular escores, métrica da somatória dos escores resultantes para cada competência clínica e classificação diagnóstica.
Conclusões:
a identidade visual e a estandardização instrumentalizam o uso da Escala aos interessados na temática.
Palavras-chave: Avaliação de Desempenho ProfissionalCompetência ClínicaEnfermagem em EmergênciaEscala de Avaliação ComportamentalTecnologia de ProdutosVer mais
- Flávia Lilalva de Holanda
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ARTIGO ORIGINAL22/07/2022
Adaptação transcultural, validação e confiabilidade da ferramenta Medication Safety Thermometer para uso no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20210839
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdaptação transcultural, validação e confiabilidade da ferramenta Medication Safety Thermometer para uso no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20210839
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0839pt
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
realizar adaptação transcultural, validação de face e conteúdo e análise da confiabilidade da ferramenta Medication Safety Thermometer para uso no Brasil.
Métodos:
o processo de adaptação transcultural e validação seguiu as etapas de tradução, síntese das traduções, retrotradução, validação de conteúdo realizada por especialistas e validação de face mediante o pré teste. A confiabilidade foi determinada pelo cálculo do coeficiente de Kappa.
Resultados:
as duas versões traduzidas foram sintetizadas em uma única versão, que foi retrotraduzida e não demonstrou divergências. O comitê de experts julgou a ferramenta adaptada como equivalente, alcançando Índice de Validade de Conteúdo maior que 0,8. A média de compreensão global foi de 1,82, demonstrando validade de face. Os itens avaliados apresentaram coeficiente de Kappa maior que 0,61, evidenciando concordância entre observadores.
Conclusões:
a adaptação transcultural da ferramenta foi realizada seguindo metodologia estabelecida. A ferramenta adaptada mostrou confiabilidade entre observadores e validade para utilização no Brasil.
Palavras-chave: Erros de MedicaçãoEstudo de ValidaçãoIndicadores Básicos de SaúdeSegurança do PacienteTraduçãoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL22/07/2022
Implantação de práticas avançadas de enfermagem na Atenção Primária à Saúde brasileira: percurso metodológico
- Manoel Vieira de Miranda Neto ,
- Letícia Yamawaka de Almeida ,
- Daiana Bonfim ,
- Talita Rewa ,
- Maria Amélia de Campos Oliveira
Resumo
ARTIGO ORIGINALImplantação de práticas avançadas de enfermagem na Atenção Primária à Saúde brasileira: percurso metodológico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20210614
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0614pt
- Manoel Vieira de Miranda Neto ,
- Letícia Yamawaka de Almeida ,
- Daiana Bonfim ,
- Talita Rewa ,
- Maria Amélia de Campos Oliveira
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
descrever a operacionalização das etapas do modelo proposto pela Organização Pan-Americana da Saúde para a implantação de práticas avançadas de enfermagem em serviços da Atenção Primária à Saúde.
Métodos:
estudo metodológico, de abordagem qualitativa, realizado em um sistema local de saúde localizado na zona sul do município de São Paulo. Foram seguidas as seis primeiras etapas do modelo: 1) melhorar os resultados de saúde; 2) identificar os interessados; 3) determinar as necessidades de saúde não atendidas; 4) identificar prioridades e metas para introduzir as práticas avançadas de enfermagem na Atenção Primária à Saúde; 5) definir as práticas avançadas de enfermagem em cuidados primários de saúde; 6) planejar as estratégias de implementação.
Resultados:
em cada etapa, foram descritas os objetivos, as estratégicas metodológicas e a operacionalização.
Considerações Finais:
o modelo mostrou-se eficaz para apoiar o processo de desenvolvimento e implantação da prática avançada de enfermagem no sistema local estudado.
Palavras-chave: Atenção Primária àMão de Obra em SaúdePrática Avançada de EnfermagemProfissionais de EnfermagemRecursos Humanos de EnfermagemSaúdeVer mais
- Manoel Vieira de Miranda Neto
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ARTIGO ORIGINAL22/07/2022
Tecnologia educacional para promoção do envolvimento de pais no parto e nascimento
- Guilherme Frederico Abdul Nour ,
- Maria Adelane Monteiro da Silva ,
- Ana Jessyca Campos Sousa ,
- Andréa Carvalho Araújo Moreira ,
- Cibelly Aliny Siqueira Lima Freitas , [ … ],
- Ana Kelve de Castro Damasceno
Resumo
ARTIGO ORIGINALTecnologia educacional para promoção do envolvimento de pais no parto e nascimento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20210243
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0243pt
- Guilherme Frederico Abdul Nour ,
- Maria Adelane Monteiro da Silva ,
- Ana Jessyca Campos Sousa ,
- Andréa Carvalho Araújo Moreira ,
- Cibelly Aliny Siqueira Lima Freitas ,
- Tatiane da Silva Coelho ,
- Juliana Oliveira Brito ,
- Ana Kelve de Castro Damasceno
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
construir e validar uma cartilha educativa para promoção do envolvimento de pais no parto e nascimento.
Métodos:
estudo metodológico desenvolvido em cinco etapas: diagnóstico situacional; levantamento bibliográfico; construção das ilustrações, layout, design e textos; validação de conteúdo e aparência por juízes (25 especialistas) e cálculo do índice de Legibilidade de Flesch; e validação com o público-alvo (12 pais). Considerou-se Índice de Validade de Conteúdo mínimo de 0,80.
Resultados:
a cartilha intitulou-se “Presença de pai” e foi desenvolvida em 11 tópicos. Na validação de conteúdo e aparência, o Índice de Validade obteve escore global de 0,97. O alfa de Cronbach foi 0,92, indicando excelente confiabilidade de seu conteúdo. Pontuação global para legibilidade foi 74%, denotando fácil compreensão.
Conclusões:
o material teve êxito no processo de validação, podendo ser recomendado para os pais utilizarem-no durante o período pré-natal, promovendo a inclusão do parceiro e preparando-os para o parto e nascimento.
- Guilherme Frederico Abdul Nour
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ARTIGO ORIGINAL22/07/2022
Efeitos da utilização do carboidrato sobre a sede no pré-operatório: ensaio clínico randomizado
- Carla Brandão de Oliveira ,
- Aline Korki Arrabal Garcia ,
- Leonel Alves do Nascimento ,
- Marília Ferrari Conchon ,
- Rejane Kiyomi Furuya , [ … ],
- Ligia Fahl Fonseca
Resumo
ARTIGO ORIGINALEfeitos da utilização do carboidrato sobre a sede no pré-operatório: ensaio clínico randomizado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20210355
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0355pt
- Carla Brandão de Oliveira ,
- Aline Korki Arrabal Garcia ,
- Leonel Alves do Nascimento ,
- Marília Ferrari Conchon ,
- Rejane Kiyomi Furuya ,
- Renne Rodrigues ,
- Ligia Fahl Fonseca
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
avaliar a efetividade do picolé de carboidrato, solução de carboidrato e cuidado usual (jejum) sobre a intensidade e desconforto da sede no pré-operatório.
Métodos:
ensaio clínico randomizado, com 60 pacientes no pré-operatório, idade entre 18 e 60 anos, aleatorizados em três grupos: controle (jejum); solução de carboidrato (100 ml); picolé de carboidrato (100 ml). Os desfechos foram a intensidade e o desconforto da sede.
Resultados:
houve diferença entre os grupos quanto à intensidade final da sede (p = 0,01) e ao desconforto final da sede (p = 0,001). O tamanho do efeito tanto para o Grupo Solução quanto para o Grupo Picolé foi forte: 0,99 e 1,14, respectivamente.
Conclusões:
os grupos que receberam a abreviação do jejum com carboidrato apresentaram redução no desconforto da sede quando comparados ao grupo-controle. O picolé de carboidrato mostrou-se mais efetivo na redução da intensidade da sede. NCT: 3.209.283
- Carla Brandão de Oliveira
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ARTIGO ORIGINAL18/07/2022
Aborto legal na infância: o discurso oficial e a realidade de um caso brasileiro
- Lucimara Fabiana Fornari ,
- Emiko Yoshikawa Egry ,
- Mariana Sbeghen Menegatti ,
- Karen Namie Sakata So ,
- Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca , [ … ],
- Maria Amélia de Campos Oliveira
Resumo
ARTIGO ORIGINALAborto legal na infância: o discurso oficial e a realidade de um caso brasileiro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210946
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0946pt
- Lucimara Fabiana Fornari ,
- Emiko Yoshikawa Egry ,
- Mariana Sbeghen Menegatti ,
- Karen Namie Sakata So ,
- Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca ,
- Maria Amélia de Campos Oliveira
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar as perspectivas ideológicas dos discursos oficiais em relação à violência sexual, à gravidez na infância e ao acesso ao aborto legal a partir de um caso brasileiro.
Métodos:
estudo documental qualitativo. A coleta de dados foi realizada em documentos publicados em sites oficiais brasileiros, entre agosto e dezembro de 2020. As categorias analíticas de gênero e geração deram suporte à análise dos dados.
Resultados:
foram selecionados 39 documentos e identificadas três categorias empíricas: A proteção contra a violência na legislação e a (re)produção dos agravos na realidade; O enfrentamento da violência sexual contra a criança pelo Estado brasileiro; Ser menina brasileira: opressões de gênero e geração.
Considerações finais:
as perspectivas ideológicas dos discursos oficiais em relação ao caso mostraram falta de adesão aos avanços na legislação brasileira nos temas relativos à violência infantil e autoritarismo adultocêntrico, com imposição de subalternidade de gênero e geração.
Palavras-chave: Aborto LegalDelitos SexuaisDireitos Sexuais e ReprodutivosMaus-Tratos InfantisPolítica PúblicaVer mais - Lucimara Fabiana Fornari
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ARTIGO ORIGINAL18/07/2022
Crenças, conhecimento, ações de técnicas de enfermagem na amamentação no manejo da dor na imunização
- Isadora Trinquinato Rosa ,
- Lisabelle Mariano Rossato ,
- Danila Maria Batista Guedes ,
- Vanessa Dias Fogaça ,
- Flávia Domingues , [ … ],
- Lucía Silva
Resumo
ARTIGO ORIGINALCrenças, conhecimento, ações de técnicas de enfermagem na amamentação no manejo da dor na imunização
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210546
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0546pt
- Isadora Trinquinato Rosa ,
- Lisabelle Mariano Rossato ,
- Danila Maria Batista Guedes ,
- Vanessa Dias Fogaça ,
- Flávia Domingues ,
- Lucía Silva
Visualizações4Ver maisRESUMO
Objetivo:
Compreender as crenças, o conhecimento e as ações das técnicas de enfermagem sobre a amamentação como forma de intervenção não farmacológica no alívio da dor em recém-nascidos e em lactentes durante a imunização.
Métodos:
Estudo qualitativo realizado mediante entrevistas semiestruturadas com nove técnicas de enfermagem de três Unidades Básicas de Saúde de uma cidade do estado de São Paulo. A abordagem teórica do Modelo de Crenças e o referencial metodológico da Análise Temática ampararam este estudo.
Resultados:
Originaram-se três temas: Crenças, Conhecimento e Ações das técnicas de enfermagem.
Considerações finais:
Apesar do conhecimento sobre os benefícios da amamentação como o método mais eficaz para o alívio da dor em recém nascidos e lactentes durante a vacinação, suas crenças restritivas sobrepuseram-se à evidência, levando-as a agir de modo a desencorajar ou impedir a mãe de amamentar durante a vacinação. Recomenda-se treinamento formal para alinhamento de práticas atuais baseadas em evidências.
- Isadora Trinquinato Rosa
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03/03/2021
Análise de conceito da Sede Perioperatória para o desenvolvimento de um novo diagnóstico de enfermagem
- Leonel Alves do Nascimento ,
- Aline Korki Arrabal Garcia ,
- Marilia Ferrari Conchon ,
- Marcos Venícios de Oliveira Lopes ,
- Lígia Fahl Fonseca
Resumo
Análise de conceito da Sede Perioperatória para o desenvolvimento de um novo diagnóstico de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200065
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0065
- Leonel Alves do Nascimento ,
- Aline Korki Arrabal Garcia ,
- Marilia Ferrari Conchon ,
- Marcos Venícios de Oliveira Lopes ,
- Lígia Fahl Fonseca
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar o conceito de sede perioperatória para o desenvolvimento de uma nova estrutura diagnóstica segundo a NANDA Internacional.
Métodos:
estudo de análise de conceito baseado no referencial proposto por Walker e Avant, instrumentalizada por meio de uma revisão integrativa da literatura nas bases SCOPUS, CINAHL, PUBMED, LILACS e WOS. A elaboração da estrutura diagnóstica seguiu as diretrizes da NANDA Internacional.
Resultados:
foram analisados 41 estudos revelando que a sede perioperatória é prevalente e intensa, tendo como núcleo do conceito atributos viscerais e comportamentais. Antecedentes indicam que o paciente cirúrgico é vulnerável à sede, e como consequentes, 16 sinais e sintomas foram organizados e casos modelo foram desenvolvidos. Foi desenvolvido uma estrutura diagnóstica para a sede perioperatória.
Considerações Finais:
a análise de conceito permitiu a padronização da linguagem que descreve o paciente com sede, auxiliando a identificação, planejamento de ações e comunicação da assistência de enfermagem perioperatória.
Palavras-chave: Assistência PerioperatóriaDiagnóstico de EnfermagemFormação de ConceitoSedeTerminologia Padronizada em EnfermagemVer mais
- Leonel Alves do Nascimento
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ANÁLISE13/12/2019
As interfaces das dimensões da vulnerabilidade face à violência contra a criança
- Paula Hino ,
- Renata Ferreira Takahashi ,
- Lúcia Yasuko Izumi Nichiata ,
- Maíra Rosa Apostólico ,
- Monica Taminato , [ … ],
- Hugo Fernandes
Resumo
ANÁLISEAs interfaces das dimensões da vulnerabilidade face à violência contra a criança
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:343-347
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0463
- Paula Hino ,
- Renata Ferreira Takahashi ,
- Lúcia Yasuko Izumi Nichiata ,
- Maíra Rosa Apostólico ,
- Monica Taminato ,
- Hugo Fernandes
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
apresentar e discutir as potencialidades do uso do conceito de vulnerabilidade para ancorar práticas para o enfrentamento da violência contra a criança.
Método:
estudo de base teórica, realizada por meio da apresentação das características do fenômeno violência contra a criança, à qual se aplica o conceito de vulnerabilidade.
Resultados:
proposta de um quadro de análise da violência contra a criança na perspectiva da vulnerabilidade, compondo dimensões individual e coletiva. A leitura da violência contra a criança na ótica desse conceito amplia a compreensão do fenômeno à medida que expõe aspectos e condições externas ao âmbito familiar que são corresponsáveis pela sua ocorrência.
Conclusão:
é fundamental o desenvolvimento de estudos para identificar a vulnerabilidade da criança à violência, visando subsidiar possibilidades para o seu enfretamento.
Palavras-chave: Enfermagem em Saúde ComunitáriaMaus-Tratos InfantisSaúde PúblicaVulnerabilidade em SaúdeVulnerabilidade SocialVer mais - Paula Hino
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ARTIGO ORIGINAL19/10/2020
Fatores associados ao risco de suicídio entre enfermeiros e médicos: estudo transversal
- Fernanda de Oliveira Freire ,
- Samira Reschetti Marcon ,
- Mariano Martínez Espinosa ,
- Hugo Gedeon Barros dos Santos ,
- Moisés Kogien , [ … ],
- Jesiele Spindler Faria
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados ao risco de suicídio entre enfermeiros e médicos: estudo transversal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200352
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0352
- Fernanda de Oliveira Freire ,
- Samira Reschetti Marcon ,
- Mariano Martínez Espinosa ,
- Hugo Gedeon Barros dos Santos ,
- Moisés Kogien ,
- Nathalie Vilma Pollo de Lima ,
- Jesiele Spindler Faria
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
estimar a prevalência e os fatores associados ao risco de suicídio entre enfermeiros e médicos.
Método:
estudo transversal, desenvolvido em um hospital universitário com 216 profissionais da saúde, que responderam a um questionário sociodemográfico-laboral; ao Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI), para avaliação do risco de suicídio; Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse (DASS 21). Utilizou-se para análise múltipla, o Modelo de Regressão de Poisson.
Resultados:
identificou-se que variáveis, como não ter companheiro, histórico de tentativa de suicídio, sintomas de estresse e depressão se associaram estatisticamente ao risco de suicídio. A prevalência das tentativas de suicídios ao longo da vida entre enfermeiros foi de 9,41% e médicos de 2,29%.
Conclusão:
Os achados desta investigação possibilitam a compreensão do comportamento suicida entre os enfermeiros e médicos da área hospitalar, além de viabilizar a elaboração de estratégias de prevenção com intuito de diminuir a prevalência do risco de suicídio nesse grupo populacional.
- Fernanda de Oliveira Freire
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ARTIGO ORIGINAL30/03/2020
Aprendizagem baseada em equipes: um ensaio clínico randomizado na graduação em enfermagem
- Sabrina Ramires Sakamoto ,
- Magda Cristina Queiroz Dell’Acqua ,
- Luciana Patrícia Fernandes Abbade ,
- Silvia Maria Caldeira ,
- Suzimar de Fátima Benato Fusco , [ … ],
- Marla Andréia Garcia de Avila
Resumo
ARTIGO ORIGINALAprendizagem baseada em equipes: um ensaio clínico randomizado na graduação em enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180621
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0621
- Sabrina Ramires Sakamoto ,
- Magda Cristina Queiroz Dell’Acqua ,
- Luciana Patrícia Fernandes Abbade ,
- Silvia Maria Caldeira ,
- Suzimar de Fátima Benato Fusco ,
- Marla Andréia Garcia de Avila
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
Comparar a apreensão do conhecimento em segurança cirúrgica pela metodologia da aprendizagem baseada em equipes e aula expositiva dialogada para alunos de graduação em enfermagem e avaliar a satisfação do aprendizado na aprendizagem baseada em equipes.
Métodos:
Ensaio clínico randomizado, controlado, paralelo, com dois braços, sem cegamento, desenvolvido em uma universidade pública paulista. Os grupos foram compostos por 14 alunos para aprendizagem baseada em equipes e 11 alunos para aula expositiva dialogada.
Resultados:
A apreensão de conhecimento dos alunos do grupo aprendizagem baseada em equipes foi significativamente maior em comparação com o grupo controle (p<0,002) considerados os resultados do pré-teste. Após os 30 dias, não houve diferença significativa entre os grupos. A experiência com a metodologia foi considerada positiva entre os alunos.
Conclusões:
A aprendizagem baseada em equipes é uma importante ferramenta pedagógica disponível e mostra-se eficaz no processo de ensino-aprendizagem tendo o aluno como seu protagonista.
Palavras-chave: Educação SuperiorEnfermagemEnsaio Clínico Controlado AleatórioEstudos de ValidaçãoSegurança do PacienteVer mais
- Sabrina Ramires Sakamoto
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA03/04/2020
Uso do software webQDA na pesquisa qualitativa em enfermagem: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180411
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAUso do software webQDA na pesquisa qualitativa em enfermagem: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180411
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0411
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
relatar a experiência de uso do software webQDA no apoio à análise dos dados qualitativos acerca do letramento em saúde de idosos.
Métodos:
pesquisa quase experimental desenvolvida no período de janeiro de 2014 a janeiro de 2015, com 118 idosos, os quais foram entrevistados para avaliar o nível de letramento em saúde. Foram realizadas entrevistas antes e após quatro intervenções educativas, segundo o método problematizador freireano denominado Círculo de Cultura. As entrevistas foram transcritas e inseridas no software, o que permitiu evidenciar as categorias analíticas.
Resultados:
os sistemas de fontes, codificação interpretativa e questionamento dos dados disponíveis no software permitiram a construção de três categorias para os níveis do letramento e de quatro categorias para as suas dimensões.
Considerações finais:
Conclui-se que o software webQDA permite a codificação estruturada dos materiais qualitativos, assegurando gestão mais rápida e eficaz dos dados a partir da sistematização e transparência analítica.
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ARTIGO ORIGINAL20/08/2021
Risco de suicídio entre estudantes de enfermagem
- Stephane Marcele Almeida Braga Moraes ,
- Valquíria Farias Bezerra Barbosa ,
- Ana Carla Silva Alexandre ,
- Silvana Cavalcanti dos Santos ,
- Fernanda Jorge Guimarães, [ … ],
- Juliana Lourenço de Araújo Veras
Resumo
ARTIGO ORIGINALRisco de suicídio entre estudantes de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(6):e20200867
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0867
- Stephane Marcele Almeida Braga Moraes ,
- Valquíria Farias Bezerra Barbosa ,
- Ana Carla Silva Alexandre ,
- Silvana Cavalcanti dos Santos ,
- Fernanda Jorge Guimarães,
- Juliana Lourenço de Araújo Veras
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar o risco e o grau de risco de suicídio em estudantes de enfermagem de uma instituição pública do interior de Pernambuco, Brasil.
Métodos:
tratou-se de uma pesquisa transversal, quantitativa, realizada com 150 estudantes. Para a coleta de dados utilizou-seum questionário sociodemográfico e o instrumento, M.I.N.I. – versão brasileira 5.0.0- Módulo C – Risco de Suicídio. As análises estatísticasforam realizadas no IBM® SPSS®, versão 23.
Resultados:
53,3% dos estudantes de enfermagem apresentaram risco de suicídio; desses, 20,7% tinham alto risco. Ademais, 22,67% relataram tentativa de suicídio anterior. Destaca-se que os estudantes sem companheiro apresentam maior percentual de risco de suicídio (56,8%) do que os com companheiro (29,4%).
Conclusões:
percebe-se a necessidade do desenvolvimento de programas que identifiquem estudantes com risco de suicídio nas instituições de ensino superior, para a conscientização do problema e a implementação de políticas de promoção da saúde mental no meio acadêmico.
- Stephane Marcele Almeida Braga Moraes
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REFLEXÃO05/02/2021
Escuta empática: estratégia de acolhimento aos profissionais de enfermagem no enfrentamento da pandemia por coronavírus
- Lucia Tobase ,
- Sandra Helena Cardoso ,
- Renata Tavares Franco Rodrigues ,
- Heloisa Helena Ciqueto Peres
Resumo
REFLEXÃOEscuta empática: estratégia de acolhimento aos profissionais de enfermagem no enfrentamento da pandemia por coronavírus
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200721
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0721
- Lucia Tobase ,
- Sandra Helena Cardoso ,
- Renata Tavares Franco Rodrigues ,
- Heloisa Helena Ciqueto Peres
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
refletir sobre a utilização da escuta empática como estratégia de acolhimento aos profissionais de enfermagem no enfrentamento dos desafios durante a pandemia pelo novo coronavírus.
Métodos:
estudo do tipo reflexão, realizado com base em levantamentos de dados atualizados e aspectos teórico-conceituais da Comunicação Não Violenta e escuta empática.
Resultados:
na atuação durante a pandemia de COVID-19, o profissional de enfermagem está exposto a violências de diferentes naturezas relacionadas ao estresse ocupacional, sobrecarga de trabalho, angústias e sofrimentos silenciados, com implicações na saúde do trabalhador, que pode ser beneficiado e fortalecido com a escuta empática.
Considerações finais:
a crise sanitária tem evidenciado as fragilidades do sistema de saúde. A enfermagem atua como o maior contingente da força de trabalho em saúde no enfrentamento da pandemia. A escuta empática é uma estratégia potente na atenção e fortalecimento dos profissionais de enfermagem.
- Lucia Tobase
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ARTIGO ORIGINAL01/06/2020
Saúde mental na atenção básica: atuação do enfermeiro na rede de atenção psicossocial
- Vanessa Veloso Nunes ,
- Lucíola Galvão Gondim Corrêa Feitosa ,
- Márcia Astrês Fernandes ,
- Camila Aparecida Pinheiro Landim Almeida ,
- Carmen Viana Ramos
Resumo
ARTIGO ORIGINALSaúde mental na atenção básica: atuação do enfermeiro na rede de atenção psicossocial
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190104
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0104
- Vanessa Veloso Nunes ,
- Lucíola Galvão Gondim Corrêa Feitosa ,
- Márcia Astrês Fernandes ,
- Camila Aparecida Pinheiro Landim Almeida ,
- Carmen Viana Ramos
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
descrever e analisar a atuação do enfermeiro especialista em saúde mental na Estratégia Saúde da Família.
Método:
estudo qualitativo, com 20 enfermeiros que atuam nas Unidades Básicas de Saúde da Família de Teresina, Piauí. As informações foram coletadas por meio de entrevistas semiestruturadas no período de março a maio de 2017 e analisadas pelo método de análise de conteúdo.
Resultados:
constatou-se que as concepções do processo saúde doença mental estiveram fundamentadas no modelo biológico, havia pouca comunicabilidade entre saúde mental e rede básica, os enfermeiros não se sentiam capacitados para trabalhar saúde mental e havia poucas ações de saúde mental na Atenção Básica.
Considerações finais:
torna-se urgente a efetivação de políticas públicas que articulem a saúde mental e Atenção Básica, a sensibilização e a formação continuada dos enfermeiros.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEnfermagemSaúde da Família e Transtornos MentaisSaúde MentalVer mais - Vanessa Veloso Nunes
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