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ARTIGO ORIGINAL13/11/2023
Tecnologia educacional sobre tuberculose: construção compartilhada com enfermeiros da Atenção Primária à Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20230025
Resumo
ARTIGO ORIGINALTecnologia educacional sobre tuberculose: construção compartilhada com enfermeiros da Atenção Primária à Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20230025
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0025pt
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
elaborar, de forma participativa, uma tecnologia educacional para auxiliar enfermeiros no manejo dos casos de tuberculose na Atenção Primária à Saúde.
Métodos:
pesquisa metodológica com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados entre junho e outubro de 2022, em 25 Unidades Básicas de Saúde, com 41 enfermeiros entrevistados individualmente. Realizou-se análise de conteúdo temática para guiar a elaboração da tecnologia.
Resultados:
organizaram-se três categorias empíricas, demonstrando as facilidades e dificuldades no manejo da tuberculose, as concepções sobre tecnologia educacional como facilitadora do processo ensino-aprendizagem na Atenção Primária à Saúde e o desenvolvimento participativo da tecnologia. Os enfermeiros foram favoráveis à construção de uma tecnologia na forma de guia instrutivo, e teceram sugestões para incentivar sua criação e utilização no cotidiano dos serviços.
Considerações finais:
o processo participativo possibilitou criar a tecnologia para auxiliar enfermeiros no processo ensino-aprendizagem na Atenção Primária à Saúde sobre os cuidados à pessoa com tuberculose.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEducação em SaúdeEnfermeiras de Saúde da FamíliaTecnologia EducacionalTuberculoseVer mais -
ARTIGO ORIGINAL13/11/2023
Elaboração e validação do Instrumento para Avaliação de Modelos metodológicos voltados ao Desenvolvimento de Tecnologias
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20230046
Resumo
ARTIGO ORIGINALElaboração e validação do Instrumento para Avaliação de Modelos metodológicos voltados ao Desenvolvimento de Tecnologias
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20230046
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0046pt
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
elaborar e validar o Instrumento para Avaliação de Modelos metodológicos voltados ao Desenvolvimento de Tecnologias.
Métodos:
estudo metodológico, desenvolvido em três etapas: estruturação do instrumento por meio de pesquisa documental e da expertise dos pesquisadores; validação do instrumento com painel de 11 enfermeiros juízes especialistas; e composição final do instrumento.
Resultados:
o instrumento, após a validação por especialistas, foi composto por 30 itens, divididos entre os domínios conteúdo (26 itens) e aparência (quatro itens). No processo de validação do instrumento inicial, 11 itens sofreram modificação e sete foram retirados, pois apresentaram percentual de concordância inferior a 0,80. O instrumento apresentou ótima consistência interna, com valores superiores a 0,90 em seus critérios psicométricos.
Conclusões:
o instrumento produzido e validado voltado à avaliação de modelos metodológicos de pesquisa para o desenvolvimento tecnológico apresentou boa confiabilidade, podendo contribuir no rigor metodológico das pesquisas de desenvolvimento tecnológico em enfermagem.
Palavras-chave: Desenvolvimento TecnológicoEnfermagemInquéritos e QuestionáriosPesquisa Metodológica em EnfermagemPsicometriaVer mais -
13/11/2023
Tecnologia digital para prevenção das infecções relacionadas à assistência à saúde em cuidados críticos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220528
Resumo
Tecnologia digital para prevenção das infecções relacionadas à assistência à saúde em cuidados críticos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220528
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0528pt
Visualizações2Ver maisRESUMO
Objetivo:
Desenvolver tecnologia digital para integração de paciente e família à equipe de cuidados da Unidade de Terapia Intensiva, visando subsidiar a tomada de decisão para prevenção das infecções relacionadas à assistência à saúde.
Método:
Pesquisa metodológica, de produção tecnológica, em três fases: pré-produção; produção; pós-produção, em hospital de ensino no Sul do Brasil. Participaram 16 enfermeiros de Unidade de Terapia Intensiva.
Resultados:
Produziram-se seis vídeos: Orientações gerais sobre Unidade de Terapia Intensiva; Prevenindo infecções: higienização das mãos; Pneumonia associada à ventilação mecânica; Infecção primária da corrente sanguínea associada ao cateter; Infecção do trato urinário relacionada ao cateter.
Considerações finais:
A tecnologia proposta foi desenvolvida e visa auxiliar enfermeiros na aproximação de pacientes e familiares às rotinas do ambiente de cuidados intensivos, para proporcionar segurança no contato do paciente de Unidades de Terapia Intensiva com familiares e na participação ativa para prevenção de infecções relacionadas à assistência à saúde.
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ARTIGO ORIGINAL13/11/2023
Vulnerabilidade à inatividade física: evidências de validade de conteúdo e nos processos de resposta
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220563
Resumo
ARTIGO ORIGINALVulnerabilidade à inatividade física: evidências de validade de conteúdo e nos processos de resposta
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220563
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0563pt
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Analisar evidências de validade de conteúdo e processos de resposta de um banco de itens para mensuração da vulnerabilidade à inatividade física de adultos.
Método:
Estudo metodológico, com 13 especialistas e 46 representantes da população-alvo. Calculou-se o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) e teste binomial; os dados obtidos pela validade baseada nos processos de respostas foram coletados mediante entrevistas.
Resultados:
Dos 105 itens construídos, 16 foram excluídos (IVC<0,78); 89 itens apresentaram concordância <80% nos critérios psicométricos, sendo modificados. Dos 101 itens que permaneceram (IVC>0,78), 34 foram alterados e 4 eliminados após avaliação das evidências dos processos de resposta. Ao final, permaneceram 97 itens, com IVC global de 0,92, organizados em duas dimensões: Sujeito (IVC=0,91) e Social (IVC=0,94).
Conclusão:
Os itens apresentaram parâmetros e evidências de validade adequados; e podem subsidiar a construção de instrumentos que consideram a vulnerabilidade do sujeito e social na compreensão da inatividade física.
Palavras-chave: AdultoComportamento SedentárioEstudos de ValidaçãoPsicometriaVulnerabilidade em SaúdeVer mais -
ARTIGO ORIGINAL13/11/2023
Desenvolvimento de vídeos educativos sobre o banho no leito de recém-nascidos internados em unidade neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220778
Resumo
ARTIGO ORIGINALDesenvolvimento de vídeos educativos sobre o banho no leito de recém-nascidos internados em unidade neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220778
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0778pt
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Objetivo:
desenvolver e analisar evidências de validade de conteúdo de vídeos educativos sobre o banho do recém-nascido no leito em unidade neonatal.
Método:
pesquisa aplicada e metodológica, desenvolvida de dezembro/2020 a fevereiro/2022, em três fases: pré-produção, produção, pós-produção. A validação foi realizada por enfermeiros doutores especialistas na área da comunicação social e profissionais da enfermagem, incluindo-se a Língua Brasileira de Sinais e avaliação por estudantes de enfermagem. O Índice de Validade de Conteúdo e do alfa de Cronbach acima de 0,8 foram considerados para análise.
Resultados:
os vídeos intitularam-se “Boas práticas: banho do recém-nascido no berço aquecido” e “Boas práticas: banho do recém-nascido na incubadora”, com duração de sete minutos cada, dividido em seis cenas que demonstraram abordagem dos pais, organização do ambiente e materiais, preparo do recém-nascido, banho e cuidados após o banho.
Conclusão:
os vídeos subsidiarão processos de educação permanente, formação acadêmica e capacitação profissional em enfermagem.
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ARTIGO ORIGINAL10/11/2023
Avaliação pré-natal da gestação de alto risco na atenção primária e ambulatorial especializada: estudo misto
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(5):e20220420
Resumo
ARTIGO ORIGINALAvaliação pré-natal da gestação de alto risco na atenção primária e ambulatorial especializada: estudo misto
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(5):e20220420
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0420pt
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
avaliar a assistência pré-natal de alto risco e identificar as estratégias para o aperfeiçoamento assistencial.
Métodos:
estudo misto de uma coorte prospectiva, com 319 puérperas em uma maternidade pública, de outubro de 2016 a agosto de 2017, utilizando-se instrumento semiestruturado e entrevista. Realizou-se análise por meio do Teste do Qui-Quadrado (p≤0,05). A abordagem qualitativa foi realizada por entrevista com questões norteadoras a 13 gestores, em seu local de trabalho, entre janeiro e março de 2020, analisadas sob a fenomenologia social.
Resultados:
identificaram-se maiores taxas de inadequação para todos critérios. Entretanto, quando a assistência foi compartilhada, observou-se maior taxa para realização de exames (p=0,023), consultas (p=0,002), classificação de risco (p=0,013) e informação de emergência (≤0,000). Fragilidades no registro evidenciaram prejuízo na comunicação e na continuidade assistencial.
Considerações Finais:
o cuidado compartilhado demonstra-se estratégia ao aperfeiçoamento assistencial, entretanto há necessidade do fortalecimento da referência e contrarreferência efetivas à continuidade assistencial.
Palavras-chave: Atenção PrimáriaAtenção Secundária à SaúdeGestação de Alto RiscoGestão dos Serviços de SaúdePré-NatalVer mais -
ARTIGO ORIGINAL10/11/2023
The effectiveness of using interactive multimodality books in pediatric nursing in implementing Merdeka Belajar program
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(5):e20220599
Resumo
ARTIGO ORIGINALThe effectiveness of using interactive multimodality books in pediatric nursing in implementing Merdeka Belajar program
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(5):e20220599
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0599
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Objectives:
to analyzing the Effectiveness of Using Interactive Multimodality Books in Pediatric Nursing on Student Learning Outcomes in Implementing the Merdeka Belajar Program.
Methods:
the research design used a quasi-experimental approach with a posttest control group design. The sample in this study was the fourth-semester nursing students of Institute of Health Science Suaka Insan Banjarmasin who received the Pediatric Nursing course, a total of 52 students. The sampling technique used is total sampling. Data analysis used the dependent t-test.
Results:
the interactive multimodality pediatric nursing book was effective in improving the learning achievement of fourth-semester students with a significance value of 0.015 < 0.05. There is a difference in the average value of pediatric nursing courses for class A and class B, which is 3.173.
Conclusions:
the use of interactive multimodality books is very good for lecturers to apply in teaching to help students understand the material they are learning.
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ARTIGO ORIGINAL08/07/2020
Prática do enfermeiro em comunidades quilombolas: interface entre competência cultural e política
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190433
Resumo
ARTIGO ORIGINALPrática do enfermeiro em comunidades quilombolas: interface entre competência cultural e política
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190433
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0433
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
compreender a prática do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família no contexto de comunidades quilombolas com interface para as competências cultural e política.
Métodos:
estudo de caso único integrado, qualitativo, realizado em sete Estratégias Saúde da Família localizadas na Região Metropolitana de Belo Horizonte, MG. Participaram 7 enfermeiros e 59 quilombolas. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais com enfermeiros, entrevistas coletivas com quilombolas e observação. Para a análise, adotou-se a análise temática de conteúdo.
Resultados:
os resultados revelaram problemas estruturais e territoriais, os quais se configuram como barreiras para a efetivação do encontro profissional-usuário, bem como para a efetivação da prática do profissional.
Considerações Finais:
é necessário que o enfermeiro da Estratégia Saúde da Família, alicerçado por competências políticas e culturais, crie estratégias que minimizem as dificuldades encontradas na concretização das ações de saúde direcionadas para os quilombolas. Tais estratégias ancoradas em políticas públicas inclusivas.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCompetência CulturalCompetência ProfissionalEnfermagemGrupo com Ancestrais do Continente AfricanoVer mais -
ANÁLISE13/12/2019
Rota crítica de mulheres em situação de violência: revisão integrativa da literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:321-332
Resumo
ANÁLISERota crítica de mulheres em situação de violência: revisão integrativa da literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:321-332
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0265
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
Identificar as evidências científicas nacionais e internacionais acerca da rota crítica de mulheres em situação de violência.
Método:
Revisão integrativa da literatura desenvolvida em quatro bases de dados e em dois portais eletrônicos, em janeiro de 2017. Foram incluídos 21 artigos oriundos de pesquisa original, na íntegra, em inglês, português ou espanhol, no recorte temporal de 1994 a 2016 e que apresentassem elementos da rota crítica, mesmo sem utilizar esse conceito.
Resultados:
Evidenciou-se que a rota crítica de mulheres em situação de violência é constituída de elementos relacionados tanto às percepções, ações e experiências prévias das mulheres, quanto à disponibilidade e qualidade dos serviços, representações sociais dos servidores e comunidade e os resultados obtidos na busca de ajuda.
Conclusão:
Os elementos da rota crítica são determinantes para as mulheres, podendo impulsionar, inibir ou retardar o início da rota e consequentemente o desfecho das situações de violência vivenciadas por essas.
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ARTIGO ORIGINAL29/11/2022
Ética em enfermagem: categorização de processos legais
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20210099
Resumo
ARTIGO ORIGINALÉtica em enfermagem: categorização de processos legais
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20210099
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0099
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
categorizar elementos fáticos dos processos ético-disciplinares de enfermagem no estado de Goiás.
Métodos:
estudo transversal, retrospectivo, com base em dados secundários obtidos de processos ético-disciplinares autuados no Conselho Regional de Enfermagem de Goiás (CorenGoiás) entre os anos de 2010 e 2019.
Resultados:
o maior número de processos instaurados foi nos anos 2013 e 2014, com maior frequência na capital do estado. A maioria adveio das Comissões de Ética de Enfermagem e das denúncias de ofício. O profissional mais denunciado foi o técnico de enfermagem, na faixa etária entre 31 e 40 anos, no início da carreira. O tipo de denúncia mais comum referiu-se a exercer atribuições que não são competências da enfermagem.
Conclusões:
destaca-se a contribuição deste estudo para a ética profissional em enfermagem e a necessidade clara de consolidação dessas competências no profissional em formação e de educação permanente para aqueles que se encontram em exercício da profissão.
Palavras-chave: EnfermagemÉtica em EnfermagemLegislação de EnfermagemPapel do Profissional de EnfermagemProcesso LegalVer mais -
16/10/2020
The unacceptable tragedy of maternal mortality associated with COVID-19: (re)politicization of women’s health and rights and the position of Brazilian nursing
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e73supl04
Resumo
The unacceptable tragedy of maternal mortality associated with COVID-19: (re)politicization of women’s health and rights and the position of Brazilian nursing
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e73supl04
DOI 10.1590/0034-7167.202073supl04
Visualizações0In 2020, the year designated as “The International Year of the Nurse and the Midwife”, the Nursing Now strategy () further justifies the re-existence of nursing, with strategies, innovative and transformative actions in facing new challenges that are imposed, especially, from the context of the COVID-19 pandemic.Brazilian nursing workers – at the frontline of care […]Ver mais -
ANÁLISE05/10/2020
Autoeficácia dos profissionais de saúde para a prática de higiene das mãos: é possível mensurar?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190873
Resumo
ANÁLISEAutoeficácia dos profissionais de saúde para a prática de higiene das mãos: é possível mensurar?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190873
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0873
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Identificar, a partir da literatura, as ferramentas utilizadas para mensurar a autoeficácia dos profissionais de saúde na higienização das mãos.
Método:
Revisão integrativa de literatura, nas bases de dados Pubmed, Scopus, Web of Science, CINAHL, Europe PMC e Science Direct, com os descritores Self Efficacy, HandHygiene e Health Personnel.
Resultados:
Selecionaram-se seis artigos, todos do tipo observacional. É possível inferir que quatro estudos utilizaram instrumentos validados para mensurar a autoeficácia dos profissionais de saúde em conformidade com as recomendações para a higiene das mãos. Os outros estudos utilizaram questionários, porém não validados.
Considerações finais:
Mesmo diante da vasta literatura sobre higiene das mãos, há carência de evidências científicas no que concerne à utilização de instrumentos validados para mensuração da autoeficácia dos profissionais de saúde em relação ao procedimento, pois o uso de instrumentos psicométricos devidamente validados é útil para assegurar a qualidade dos resultados dos estudos.
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REFLEXÃO13/12/2019
Mulheres em situação de perda fetal: limitações assistenciais de enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:365-368
Resumo
REFLEXÃOMulheres em situação de perda fetal: limitações assistenciais de enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:365-368
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0261
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Apresentar as limitações assistenciais de enfermeiros a mulheres em situação de perda fetal, tencionando uma reflexão sobre esse desafio para as práticas de cuidado.
Método:
Estudo reflexivo com enfoque teórico pautado em publicações nacionais e internacionais, aliado à experiência das pesquisadoras na área da saúde da mulher e obstetrícia.
Resultados:
Identificam-se limitações relacionadas à assistência de enfermeiros envolvendo sensação de insegurança e impotência, atitudes impróprias desses profissionais com as mulheres, dificuldades em lidar com aspectos emocionais, além de problemas estruturais dos serviços de saúde.
Considerações finais:
Este estudo aponta que existem desafios para qualificar a assistência de Enfermagem a mulheres em situação de perda fetal, perpassando desde a formação acadêmica até a educação contínua nos serviços de saúde. Aspectos de ordem relacional devem ser valorizados, demandando mais sensibilidade por parte de enfermeiros, em relações mais empáticas no atendimento a mulheres em situação de perda fetal.
Palavras-chave: Cuidado de EnfermagemMorte FetalNecessidades e Demandas de Serviços de SaúdeRelações Enfermeiro-PacienteSaúde da MulherVer mais -
ARTIGO ORIGINAL19/10/2020
Padrões espaciais da tuberculose multirresistente: correlação com variáveis sociodemográficas e tipo de notificação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190845
Resumo
ARTIGO ORIGINALPadrões espaciais da tuberculose multirresistente: correlação com variáveis sociodemográficas e tipo de notificação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190845
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0845
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Correlacionar os casos de tuberculose multirresistente e seus padrões espaciais com o tipo de notificação e variáveis sociodemográficas.
Método:
Estudo ecológico realizado no município de Belém, com 77 casos de tuberculose multirresistente registrados no Sistema de Informação de Tratamentos Especiais da Tuberculose, entre 2012 e 2016. Para análise, foi feita depuração dos dados seguida do georreferenciamento nos programas ArcGis 10.3 e Terra View 4.2.2. Para relacionar os casos com o tipo de notificação, utilizou-se o software BioEstat 5.4, com nível de significância de 95%.
Resultados:
Do total, 40 (52%) eram casos novos; 27 (35%), recidivas; e 10 (13%) eram reingressos após abandono. A tuberculose multirresistente apresentou distribuição aleatória e relação com renda, aglomerado domiciliar, territorial e abastecimento de água. Houve concentração de casos em dois distritos administrativos, correspondentes a 28,5% e 27,3% do total, com Índice Sociodemográfico mediano.
Conclusão:
Foi constatado comportamento da tuberculose multirresistente influenciado pelos indicadores sociodemográficos.
Palavras-chave: Análise EspacialEpidemiologiaSaúde PúblicaSistemas de Informação GeográficaTuberculose Resistente a Múltiplos MedicamentosVer mais -
ARTIGO ORIGINAL14/01/2022
Conhecimentos, atitudes e práticas relacionadas às infecções sexualmente transmissíveis de homens em situação prisional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201273
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimentos, atitudes e práticas relacionadas às infecções sexualmente transmissíveis de homens em situação prisional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201273
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1273
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar os conhecimentos, as atitudes e práticas relacionadas às infecções sexualmente transmissíveis de homens em situação prisional.
Métodos:
estudo qualitativo, baseado na metodologia Conhecimento, Atitude e Prática, realizado com 30 homens em situação prisional. Aplicou-se entrevista individual submetida à Análise do Discurso.
Resultados:
o conhecimento incipiente dos homens esteve associado ao: adoecimento próprio e do outro, diagnóstico e percepção do comportamento de risco, perpassado pela desconfiança ou não entendimento do teste rápido para detecção. As atitudes envolveram culpabilização das parcerias; não adesão aos insumos de prevenção; resistência na procura por serviços de saúde. As práticas vinculam-se ao cuidado à saúde após a identificação da doença, uso de preservativo peniano e cuidado com as parcerias.
Conclusões:
o reduzido conhecimento sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis torna as atitudes estereotipadas, estigmatizadas, comprometidas pelo nível de instrução. As práticas são fragilizadas pelo nível de assistência à saúde e pelos limites da privação de liberdade.
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