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PESQUISA01/01/2017
Representações sociais de idosos sobre qualidade de vida
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):806-813
Resumo
PESQUISARepresentações sociais de idosos sobre qualidade de vida
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):806-813
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0097
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Objetivo:
identificar as representações sociais de idosos sobre qualidade de vida e analisar as práticas de cuidado por eles adotadas para promovê-la.
Método:
pesquisa qualitativa, exploratória, descritiva, com aplicação da Teoria das Representações Sociais. Participaram 30 idosos de uma Academia Carioca de Saúde. Utilizou-se o software Alceste e realizou-se análise lexical dos dados.
Resultados:
As representações sociais de qualidade de vida sustentam-se nos determinantes sociais de saúde, evidenciam saberes e práticas de cuidado, com valorização de atividades físicas. As práticas promotoras de qualidade de vida congregam hábitos alimentares saudáveis, exercícios físicos diários, participação social, convívio e interação, realização de atividades de lazer e tarefas cotidianas com independência e autonomia, apoio e contato familiar.
Considerações finais:
Os idosos têm uma compreensão global do conceito de qualidade de vida, articulam saberes construídos no cotidiano e advindos do campo técnico-profissional, o que evidencia a multidimensionalidade do conceito.
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PESQUISA01/01/2017
Diagnósticos de enfermagem em idosos com doença renal crônica em hemodiálise
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):800-805
Resumo
PESQUISADiagnósticos de enfermagem em idosos com doença renal crônica em hemodiálise
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):800-805
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0117
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Objetivo:
Identificar os principais diagnósticos de enfermagem (DEs) em pacientes idosos em tratamento hemodialítico.
Método:
Pesquisa exploratória utilizando estudos de casos na coleta de dados realizada por entrevista e exame físico dos idosos, no primeiro semestre de 2016. Foram incluídos 28 idosos em tratamento crônico por hemodiálise que atenderam aos critérios de seleção. A análise seguiu duas etapas (RISNER, 1990): Fase I – Análise e síntese dos dados; e Fase II – Estabelecimento dos diagnósticos de enfermagem utilizando a taxonomia da NANDA-I (2015).
Resultados:
O total de DEs foi de 110, com média de 3,9 por paciente. Foram elencados sete DEs diferentes, sendo que tanto o Risco de infecção quanto o Volume de líquidos excessivo apareceram em todos os pacientes (28; 100%), e Risco de desequilíbrio eletrolítico, em 26 (96,8%) idosos, sendo considerados como principais DEs.
Conclusão:
Tais resultados podem colaborar na sistematização da assistência do idoso em tratamento hemodialítico.
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PESQUISA01/01/2017
Educação em saúde com idosos: pesquisa-ação com profissionais da atenção primária
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):792-799
Resumo
PESQUISAEducação em saúde com idosos: pesquisa-ação com profissionais da atenção primária
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):792-799
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0349
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Objetivo:
Avaliar o desenvolvimento e implementação de uma ação de educação permanente.
Método:
Pesquisa quantitativo-qualitativa baseada na pesquisa-ação em 3 fases (diagnóstico da realidade, implementação de atividade e avaliação), realizada com profissionais de saúde e gerentes de unidades básicas. A avaliação se deu pela percepção de mudanças imediatamente à atividade e após 120 dias.
Resultados:
Na 1ª fase, participaram 110 profissionais, dos quais 36,4% apontaram a existência de grupos para idosos no trabalho. Na 2ª fase, participaram 98 profissionais, que apontaram interferências do grupo na vida do idoso, itens de importância e facilitação para construção de grupos e atividade baseada na realidade. A 3ª fase mostrou, na análise quantitativa, impacto positivo do treinamento; e, na qualitativa, releitura dos grupos e manejo com mais conhecimento, segurança e respeito ao idoso.
Considerações finais:
A educação permanente abre caminhos para a construção da atenção diferenciada aos idosos pautada no respeito e na promoção da saúde.
Palavras-chave: Avaliação EducacionalCapacitação ProfissionalEducação ContinuadaEducação em SaúdeIdosoVer mais
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PESQUISA01/01/2017
Violência contra idosos em três municípios brasileiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):783-791
Resumo
PESQUISAViolência contra idosos em três municípios brasileiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):783-791
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0114
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Objetivo:
Analisar os boletins de ocorrência registrados por idosos que sofreram violência, a fim de identificar características sociodemográficas das vítimas e dos agressores, tipo de violência, local, bem como comparar as taxas em três municípios brasileiros no período de 2009 a 2013.
Método:
Estudo ecológico, em que foram analisados 2.612 boletins de ocorrência registrados em Delegacias do Idoso. Utilizou-se um instrumento para obter dados da vítima, do agressor e tipo de violência.
Resultados:
Predominou a violência psicológica, na maioria dos casos na própria residência do idoso. Em Ribeirão Preto e João Pessoa, os idosos mais jovens apresentaram taxas semelhantes entre ambos os sexos. Na comparação das taxas padronizadas, em João Pessoa, houve ascensão deste tipo de violência nos dois primeiros anos, e, posteriormente, certa estabilidade. Em Teresina, houve ascensão, também observada em Ribeirão Preto nos três primeiros anos, seguida de decréscimo.
Conclusão:
A violência é um fenômeno cultural de difícil notificação pelo idoso, por ocorrer no contexto familiar.
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PESQUISA01/01/2017
Validação de cartilha educativa para prevenção de HIV/Aids em idosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):775-782
Resumo
PESQUISAValidação de cartilha educativa para prevenção de HIV/Aids em idosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):775-782
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0145
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Objetivo:
Descrever o processo de construção e validação de cartilha educativa para prevenção de HIV/Aids em idosos.
Método:
Estudo metodológico desenvolvido em duas etapas – construção da cartilha e validação do material educativo por juízes. O processo de construção envolveu um diagnóstico situacional com idosos, cujo resultado apontou lacunas no conhecimento com relação ao HIV/Aids. Já o processo de validação foi realizado por nove juízes, selecionados por conveniência. Considerou-se uma concordância de no mínimo 0,80, analisado pelo índice de validade de conteúdo.
Resultados:
Optou-se por um diálogo entre dois idosos dividido em três categorias: mitos e tabus; desconhecimento; e prevenção e importância do diagnóstico. A média dos itens foi de 0,90. As sugestões realizadas pelos juízes foram acatadas e modificadas para a versão final.
Conclusão:
O material apresentou conteúdo relevante para os juízes, além de poder ser utilizado pelos profissionais de saúde no ensino e esclarecimento de questões sobre a temática.
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PESQUISA01/01/2017
Associação entre responsabilidade filial no cuidado aos pais e sobrecarga dos cuidadores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):767-774
Resumo
PESQUISAAssociação entre responsabilidade filial no cuidado aos pais e sobrecarga dos cuidadores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):767-774
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0133
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Objetivo:
Analisar a associação entre a responsabilidade filial e a sobrecarga dos filhos cuidadores de pessoas idosas.
Método:
Estudo transversal com 100 filhos cuidadores de pessoas idosas. A responsabilidade filial foi avaliada pelas atitudes de responsabilidade filial (escala de expectativa e dever filial) e pelos comportamentos de cuidar (auxílio nas atividades de vida diária, apoio emocional, financeiro e companhia). A sobrecarga foi avaliada pelo Inventário de Sobrecarga do Cuidador. Para avaliar as associações utilizaram-se os coeficientes de correlação de Pearson e Spearman, Teste de Kruskal-Wallis e Mann-whitney. Variáveis que apresentaram valor de p<0,20 na análise bivariada foram inseridas em um modelo multivariado de regressão linear.
Resultados:
Os fatores associados com a sobrecarga foram: emprego formal (p=0,002), sentimentos na vida familiar (p<0,001), apoio financeiro (p=0,027) e ajuda nas Atividades da Vida Diária (AVDs) (p<0,001).
Conclusão:
Os filhos que mais auxiliavam nas AVDs e prestavam apoio financeiro apresentaram maiores níveis de sobrecarga.
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PESQUISA01/01/2017
Religiosidade e espiritualidade nas estratégias de resiliência do idoso longevo no cotidiano
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):761-766
Resumo
PESQUISAReligiosidade e espiritualidade nas estratégias de resiliência do idoso longevo no cotidiano
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):761-766
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0630
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Objetivo:
Desvelar a religiosidade e espiritualidade nas estratégias de resiliência do idoso longevo no cotidiano.
Métodos:
Pesquisa qualitativa de abordagem fenomenológica fundamentada no pensamento de Martin Heidegger. Foram realizadas entrevistas com 14 pessoas idosas longevas cadastradas em uma unidade de saúde da família no município de Jequié, BA, Brasil. Os dados foram analisados à luz de Ser e Tempo.
Resultados:
Desvelaram que Deus ocupa uma posição central em suas vidas, e a leitura da bíblia, a reza do terço e a oração são estratégias de resiliência utilizadas para o enfretamento de situações desfavoráveis, a recuperação e/ou manutenção da saúde, a proteção pessoal e familiar e, sobretudo, a vivência de uma velhice satisfatória.
Considerações finais:
A religiosidade e espiritualidade foram desveladas como importante estratégia de resiliência no existir da pessoa idosa longeva, sinalizando que, por meio dela, é possível alcançar o bem-estar e enfrentar problemas de saúde e sociais.
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PESQUISA01/01/2017
Família do idoso em sofrimento psíquico: percepção dos profissionais de saúde mental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):753-760
Resumo
PESQUISAFamília do idoso em sofrimento psíquico: percepção dos profissionais de saúde mental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(4):753-760
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0646
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender as percepções dos profissionais do Centro de Atenção Psicossocial acerca da família do idoso em sofrimento psíquico.
Método:
estudo de Caso Qualitativo conduzido com 12 profissionais de um Centro de Atenção Psicossocial com amostra composta por intencionalidade e fechada por exaustão. Realização de entrevistas semiestruturadas para coleta de dados, analisados por meio da técnica de Análise de Conteúdo.
Resultados:
destacaram-se as categorias “O cansaço e o desgaste familiar na percepção do profissional” e “O abandono e o afastamento do idoso pela família na percepção do profissional”.
Considerações finais:
verificou-se a culpabilização do idoso e a penalização da família pelos profissionais. Visando à conscientização das dificuldades em aproximar a família, é necessária a criação de espaços reflexivos sobre o cuidado a essa população, bem como a superação dos desafios na construção efetiva do vínculo entre família, usuário e serviço de saúde mental.
Palavras-chave: IdosoIdoso FragilizadoPsiquiatria ComunitáriaPsiquiatria GeriátricaRelações Profissional-FamíliaVer mais
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18/03/2024
Direitos da enfermagem em quadrinhos: relato de inovação tecnológica educacional
- Odilon Vieira Santos
, - Meiry Fernanda Pinto Okuno ,
- Paula Hino ,
- Mônica Taminato ,
- Dulce Aparecida Barbosa , [ … ],
- Hugo Fernandes
Resumo
Direitos da enfermagem em quadrinhos: relato de inovação tecnológica educacional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230438
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0438pt
- Odilon Vieira Santos ,
- Meiry Fernanda Pinto Okuno ,
- Paula Hino ,
- Mônica Taminato ,
- Dulce Aparecida Barbosa ,
- Hugo Fernandes
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
relatar a construção de uma tecnologia educacional sobre os direitos dos profissionais de enfermagem.
Métodos:
relato de experiência sobre a construção de tecnologia educacional durante a creditação de horas de extensão universitária em uma disciplina da graduação em enfermagem de uma universidade pública brasileira, entre março e junho de 2023. Utilizou-se o ciclo de Deming como método processual.
Resultados:
foram realizados quatro encontros entre estudantes e extensionistas. Oito histórias em quadrinhos foram produzidas pautadas no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem abordando autonomia profissional, remuneração justa, trabalho sem riscos, negação à exposição em mídias e outros. O ciclo de Deming mostrou-se importante estratégia para construção dos produtos.
Conclusões:
os direitos dos profissionais de enfermagem devem ser discutidos e aprimorados. Tecnologias educacionais, como histórias em quadrinhos, proporcionam aprendizagem lúdica e reflexiva.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEnfermagemÉtica em EnfermagemHistória em QuadrinhosProjetos de Desenvolvimento Tecnológico e InovaçãoVer mais
- Odilon Vieira Santos
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ARTIGO ORIGINAL10/01/2024
Os estudantes de enfermagem e a internet: uma reflexão da ética digital
- Ana Carolina Barboza Brandão ,
- Ingrid Bemfica Ramos ,
- Anna Carolina Caetano Griesang de Oliveira ,
- Sabrina da Costa Machado Duarte ,
- Joyce Martins Arimatea Branco Tavares , [ … ],
- Priscilla Valladares Broca
Resumo
ARTIGO ORIGINALOs estudantes de enfermagem e a internet: uma reflexão da ética digital
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230459
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0459pt
- Ana Carolina Barboza Brandão ,
- Ingrid Bemfica Ramos ,
- Anna Carolina Caetano Griesang de Oliveira ,
- Sabrina da Costa Machado Duarte ,
- Joyce Martins Arimatea Branco Tavares ,
- Priscilla Valladares Broca
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar como acadêmicos de enfermagem do primeiro período usam o ciberespaço e propor um guia de orientação com critérios norteadores do uso do ciberespaço.
Métodos:
pesquisa qualitativa e descritiva, realizada com 24 acadêmicos de enfermagem de instituição pública federal do Rio de Janeiro. A coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada. Análise dos dados ocorreu pelo IRAMUTEQ®. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da instituição.
Resultados:
os estudantes usam o ciberespaço para se comunicar, estudar, achar “coisas legais”, compartilhar fotos e memórias. Além disso, preocupam-se com discursos de ódio, intolerância e fake news. Também foram retratados o lado bom e o ruim e os tipos de tecnologias mais usadas.
Considerações finais:
os valores morais e éticos da convivência física, juntamente com a consciência de responsabilidade individual, são os pilares para o uso do ciberespaço. O guia vem como um instrumento de conscientização.
- Ana Carolina Barboza Brandão
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