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ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Fatores sociodemográficos associados ao comportamento suicida em uma universidade pública federal da Amazônia Ocidental brasileira
- Maria Aline do Nascimento Oliveira
, - Evandro Piccinelli da Silva ,
- Aristeia Nunes Sampaio ,
- Isabela Saura Sartoreto Mallagoli ,
- Dulce Aparecida Barbosa , [ … ],
- Angélica Gonçalves Silva Belasco
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores sociodemográficos associados ao comportamento suicida em uma universidade pública federal da Amazônia Ocidental brasileira
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20230102
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0102pt
- Maria Aline do Nascimento Oliveira ,
- Evandro Piccinelli da Silva ,
- Aristeia Nunes Sampaio ,
- Isabela Saura Sartoreto Mallagoli ,
- Dulce Aparecida Barbosa ,
- Thiago da Silva Domingos ,
- Angélica Gonçalves Silva Belasco
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
determinar os fatores de risco para o comportamento suicida entre estudantes e servidores de uma universidade pública federal da Amazônia Ocidental brasileira.
Métodos:
estudo do tipo transversal analítico de levantamento e associação entre variáveis com uma amostra de 475 participantes. As análises estatísticas foram feitas por Teste de Mann-Whitney, Teste Qui-Quadrado de Pearson, Teste da Razão de Verossimilhança ou Teste Exato de Fisher e modelo de regressão logística. Foi utilizado um nível de significância de 5% (p-valor < 0,05).
Resultados:
foi encontrada maior proporção de comportamento suicida em participante com idade menor, sexo feminino, que não possuía religião ou possuía, mas não era praticante, que não tinha filhos e/ou possuía renda familiar mensal inferior a dois salários mínimos. Menores proporções de comportamento suicida foram identificadas em heterossexuais e/ou casados ou em união estável.
Conclusão:
o estudo sugere relação entre fatores sociodemográficos com o comportamento suicida na comunidade acadêmica estudada.
- Maria Aline do Nascimento Oliveira
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ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Validação de telessimulação no cuidado ao recém-nascido prematuro tardio com hipoglicemia para estudantes de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:20220438
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação de telessimulação no cuidado ao recém-nascido prematuro tardio com hipoglicemia para estudantes de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:20220438
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0438pt
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Elaborar e validar um cenário de telessimulação para estudantes de enfermagem no cuidado ao prematuro tardio com hipoglicemia.
Métodos:
Estudo metodológico, realizado entre agosto de 2021 e maio de 2022, em ambiente virtual envolvendo construção e validação de conteúdo com 10 especialistas e teste do cenário com 10 estudantes. Foi utilizado índice de validade de conteúdo igual ou superior a 80% e análise de sugestões por aproximação semântica.
Resultados:
Na validação, os 14 itens do cenário foram considerados adequados, com índice geral de 97,8% e 98,5% para clareza e pertinência, respectivamente. No teste do cenário, o índice foi de 99,7%, sendo que o item “recursos” obteve o menor escore. Foram realizados ajustes nos objetivos, termos técnicos, recursos e público-alvo.
Conclusão:
A telessimulação é uma tecnologia educacional viável e aceita na capacitação de estudantes de enfermagem e com potencial para melhorar a qualidade do ensino e da assistência neonatal.
Palavras-chave: Estudantes de EnfermagemEstudo de ValidaçãoRecém-Nascido PrematuroTelessimulaçãoTreinamento por SimulaçãoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Workshop sobre atendimento de trauma pediátrico: simulação de baixo custo
- Muriel Fernanda de Lima ,
- William Campo Meschial ,
- Hellen Pollyanna Mantelo Cecilio ,
- Jorseli Angela Henriques Coimbra ,
- Maria Gabriela Cordeiro Zago , [ … ],
- Ieda Harumi Higarashi
Resumo
ARTIGO ORIGINALWorkshop sobre atendimento de trauma pediátrico: simulação de baixo custo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20210485
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0485pt
- Muriel Fernanda de Lima ,
- William Campo Meschial ,
- Hellen Pollyanna Mantelo Cecilio ,
- Jorseli Angela Henriques Coimbra ,
- Maria Gabriela Cordeiro Zago ,
- Vivian Carla de Castro ,
- Roberta Tognollo Borotta Uema ,
- Ieda Harumi Higarashi
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
avaliar conhecimento, satisfação e autoconfiança de estudantes de enfermagem e enfermeiros após workshop teórico sobre atendimento emergencial à criança traumatizada e simulação clínica.
Métodos:
estudo quase-experimental, realizado com estudantes de enfermagem e enfermeiros residentes em uma universidade pública no sul do Brasil. Foi construído um workshop sobre atendimento de trauma pediátrico e confeccionado um manequim para as simulações. Aplicaram-se pré-teste e pós-teste de conhecimento e o instrumento Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning para mensurar a satisfação e autoconfiança na aprendizagem. Para análise, utilizaram-se a estatística descritiva e o teste de Wilcoxon para comparação das médias antes e após a intervenção.
Resultados:
a diferença entre erros e acertos foi estatisticamente significativa (p<0,005), demonstrando aumento do conhecimento dos participantes após o workshop. A satisfação e a autoconfiança foram demonstradas nos altos escores do instrumento.
Conclusões:
evidenciou-se a efetividade do workshop no ensino-aprendizagem do atendimento emergencial ao trauma pediátrico.
- Muriel Fernanda de Lima
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ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Redes de apoio social e fase do ciclo vital de famílias imigrantes venezuelanas
- Marcela Possato Correa da Rosa ,
- Gisele Cristina Manfrini ,
- Janaína Medeiros de Souza ,
- Ana Cristina Oliveira da Silva Hoffmann ,
- Rosane Goncalves Nitschke , [ … ],
- Jaime Alonso Caravaca-Morera
Resumo
ARTIGO ORIGINALRedes de apoio social e fase do ciclo vital de famílias imigrantes venezuelanas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220790
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0790pt
- Marcela Possato Correa da Rosa ,
- Gisele Cristina Manfrini ,
- Janaína Medeiros de Souza ,
- Ana Cristina Oliveira da Silva Hoffmann ,
- Rosane Goncalves Nitschke ,
- Ivonete Teresinha Schülter Buss Heidemann ,
- Jaime Alonso Caravaca-Morera
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Compreender as estruturas das redes sociais de famílias imigrantes venezuelanas interiorizadas e a fase do ciclo vital em que se encontram.
Métodos:
Estudo qualitativo de múltiplos casos com famílias do Programa de Interiorização residentes na Grande Florianópolis, Brasil. A triagem ocorreu por meio de redes sociais e informantes-chave. Para a coleta de dados, utilizou-se a técnica de photovoice e entrevistas semiestruturadas, categorizadas com a ajuda do software Atlas.ti. Foram elaborados genogramas e ecomapas.
Resultados:
Das 4 famílias entrevistadas, totalizando 7 membros com filhos pequenos, identificou-se a família nuclear como principal rede de apoio informal. As redes formais incluíram escolas, igrejas e sociedade civil.
Considerações finais:
As famílias dependem fortemente de sua estrutura nuclear para apoio, com instituições formais atuando como recursos secundários. A fase do ciclo vital predominante está focada em famílias com filhos pequenos. Mais esforços são necessários para fortalecer as redes de apoio formais.
Palavras-chave: Análise de Rede SocialDeslocamento ForçadoDeterminantes Sociais da SaúdeEnfermagem FamiliarEstágios do Ciclo de VidaVer mais
- Marcela Possato Correa da Rosa
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ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Polifarmácia, medicamentos potencialmente inapropriados e fatores associados entre idosos com hipertensão na atenção básica
- Carine Teles Sangaleti ,
- Maicon Henrique Lentsck ,
- Dannyele Cristina da Silva ,
- Andrielli Machado ,
- Maria Regiane Trincaus , [ … ],
- Fernanda Marciano Consolim Colombo
Resumo
ARTIGO ORIGINALPolifarmácia, medicamentos potencialmente inapropriados e fatores associados entre idosos com hipertensão na atenção básica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220785
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0785pt
- Carine Teles Sangaleti ,
- Maicon Henrique Lentsck ,
- Dannyele Cristina da Silva ,
- Andrielli Machado ,
- Maria Regiane Trincaus ,
- Maria Cristina Umpierrez Vieira ,
- Bruno Bordin Pelazza ,
- Fernanda Marciano Consolim Colombo
Visualizações2Ver maisRESUMO
Objetivo:
identificar a prevalência e as associações da polifarmácia e uso de medicamentos potencialmente inapropriados entre idosos com hipertensão atendidos na atenção básica.
Métodos:
estudo transversal, realizado com idosos com hipertensão atendidos em unidade da Estratégia Saúde da Família. A coleta de dados englobou análise de prontuário, entrevista e avaliação multidimensional dos idosos. Foram coletadas informações socioedemográficas e variáveis clínicas. A análise estatística se deu por regressão logística múltipla.
Resultados:
a prevalência de polifarmácia foi de 38,09%, e de medicamentos potencialmente inapropriados (MPI), de 28,57%. Houve associação significativa entre polifarmácia e uso de MPI, sono alterado e etnia. O uso de MPI foi associado à polifarmácia, pior funcionalidade familiar e ausência de cuidador. O declínio cognitivo reduz a prevalência destes medicamentos.
Conclusões:
a polifarmácia e o uso de MPI entre idosos com hipertensão representam um problema nessa população, especialmente entre aqueles mais vulneráveis.
- Carine Teles Sangaleti
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ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Cuidado de pessoas idosas com incapacidades em Instituições de Longa Permanência para Idosos
- Isadora Queiroz Correa Garchet Furtado ,
- Isabela Silva Cancio Velloso ,
- Carolina Salles Galdino ,
- Alexandre de Pádua Carrieri
Resumo
ARTIGO ORIGINALCuidado de pessoas idosas com incapacidades em Instituições de Longa Permanência para Idosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220767
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0767pt
- Isadora Queiroz Correa Garchet Furtado ,
- Isabela Silva Cancio Velloso ,
- Carolina Salles Galdino ,
- Alexandre de Pádua Carrieri
Visualizações2RESUMO
Objetivo:
analisar a constituição do cuidado ofertado à pessoa idosa com incapacidades, na perspectiva de profissionais de uma Instituição de Longa Permanência para Idosos.
Métodos:
trata-se de uma análise do discurso com base no referencial pós-estruturalista. Os participantes deste estudo são profissionais envolvidos no cuidado de pessoas idosas, totalizando 14 entrevistados, sendo 13 mulheres e um homem.
Resultados:
na perspectiva dos profissionais, existe uma linha tênue entre o cuidar da pessoa idosa com incapacidades e a manutenção da sua autonomia. O cuidado em que a autonomia é restrita predispõe ao processo de dependência da pessoa idosa.
Considerações finais:
a cuidado à pessoa idosa com incapacidades se constitui o desafio entre cuidar e manter a independência. Assim, deve-se ter como premissa o cuidado centrado na pessoa idosa, para que suas individualidades sejam respeitadas.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemIdosoIdoso FragilizadoInstituição de Longa Permanência para IdososSaúde do Idoso InstitucionalizadoVer mais - Isadora Queiroz Correa Garchet Furtado
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ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Fatores associados à infecção de sítio cirúrgico em revascularização miocárdica: estudo longitudinal retrospectivo
- Amanda Gubert Pereira ,
- Juliana Martins Lopes ,
- Lorena Cristina Silva Pereira ,
- Aline Guarato da Cunha Bragato ,
- Suely Amorim de Araújo , [ … ],
- Maria Beatriz Guimarães Raponi
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados à infecção de sítio cirúrgico em revascularização miocárdica: estudo longitudinal retrospectivo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20230108
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0108pt
- Amanda Gubert Pereira ,
- Juliana Martins Lopes ,
- Lorena Cristina Silva Pereira ,
- Aline Guarato da Cunha Bragato ,
- Suely Amorim de Araújo ,
- Valéria Nasser Figueiredo ,
- Vanderlei José Haas ,
- Maria Beatriz Guimarães Raponi
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar a influência de variáveis sociodemográficas e clínicas e do escore de adesão ao checklist cirúrgico sobre a ocorrência de infecção de sítio cirúrgico entre pacientes submetidos à revascularização miocárdica.
Métodos:
estudo observacional, longitudinal, retrospectivo, realizado em hospital universitário, com 266 prontuários de pacientes submetidos à cirurgia de revascularização miocárdica. Utilizaram-se instrumentos contendo variáveis sociodemográficas, clínicas e relacionadas à incidência de infecções de sítio cirúrgico; e a Lista de Verificação de Segurança Cirúrgica Perioperatória. Empregaram-se análises descritivas, bivariadas e regressão logística.
Resultados:
a infecção de sítio cirúrgico ocorreu em 89 (33,5%) pacientes. Houve associação estatisticamente significativa entre temperatura fora da faixa entre 36°C e 36,5°C (p=0,01), presença de dispositivos invasivos (p=0,05) e procedimentos cirúrgicos com previsão de eventos críticos (p<0,001) e ocorrência de infecção.
Conclusões:
temperatura corporal, presença de dispositivos invasivos e procedimentos cirúrgicos com previsão de eventos críticos foram fatores significativos para o aumento do risco de infecção.
Palavras-chave: IncidênciaInfecção da Ferida CirúrgicaInfecçõesProcedimentos Cirúrgicos CardíacosSegurança do PacienteVer mais - Amanda Gubert Pereira
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ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Construção e validação de tecnologia educacional sobre a vacina contra o papilomavírus humano para adolescentes
- Paula Gisely Costa Silva ,
- Ilma Pastana Ferreira ,
- Lidiane Assunção de Vasconcelos ,
- Haroldo Gonçalves de Jesus ,
- Tobias Ferreira Gonçalves , [ … ],
- Ivonete Vieira Pereira Peixoto
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de tecnologia educacional sobre a vacina contra o papilomavírus humano para adolescentes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20230048
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0048pt
- Paula Gisely Costa Silva ,
- Ilma Pastana Ferreira ,
- Lidiane Assunção de Vasconcelos ,
- Haroldo Gonçalves de Jesus ,
- Tobias Ferreira Gonçalves ,
- Ivonete Vieira Pereira Peixoto
Visualizações2RESUMO
Objetivos:
construir e validar uma tecnologia educacional em formato de história em quadrinhos sobre a vacina contra o papilomavírus humano voltada para adolescentes.
Métodos:
estudo metodológico, com abordagem quantitativa, através do método de concordância. Realizado em duas fases: construção de tecnologia educacional e validação de conteúdo. Os participantes são juízes especialistas da área da saúde. A coleta de dados ocorreu em ambiente virtual, através de questionário. A análise de dados foi realizada através do cálculo do Índice de Validade de Conteúdo. Foi aceito um Índice de Validade de Conteúdo de no mínimo 80%.
Resultados:
o Índice de Validade de Conteúdo global da história em quadrinhos foi de 82%, alcançando limite mínimo estabelecido para ser validado.
Conclusões:
a história em quadrinhos é fundamental no processo ensino-aprendizagem, visando cativar a atenção de adolescentes. Portanto, caracteriza-se como uma ferramenta válida para informar, de maneira lúdica, sobre a vacina contra o papilomavírus humano.
Palavras-chave: AdolescenteHistória em QuadrinhosImunizaçãoPapilomavírus HumanoTecnologia EducacionalVer mais
- Paula Gisely Costa Silva
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2024
Conhecimento e atitudes de estudantes de enfermagem sobre sexualidade de pessoas idosas: estudo quase-experimental
- Ana Carolina Macri Gaspar Vendramini ,
- Rosemeiry Capriata de Souza Azevedo ,
- Priscila Aguiar Mendes ,
- Janderson Diego Pimenta da Silva ,
- Annelita Almeida Oliveira Reiners , [ … ],
- Amanda Cristina de Souza Andrade
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimento e atitudes de estudantes de enfermagem sobre sexualidade de pessoas idosas: estudo quase-experimental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20240011
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0011pt
- Ana Carolina Macri Gaspar Vendramini ,
- Rosemeiry Capriata de Souza Azevedo ,
- Priscila Aguiar Mendes ,
- Janderson Diego Pimenta da Silva ,
- Annelita Almeida Oliveira Reiners ,
- Amanda Cristina de Souza Andrade
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
comparar o conhecimento e as atitudes de estudantes de enfermagem sobre o comportamento sexual e as Infecções Sexualmente Transmissíveis em pessoas idosas antes e após uma intervenção educativa.
Métodos:
estudo quase-experimental, com amostra de conveniência de 45 estudantes de enfermagem de uma universidade pública, realizado em três etapas: pré-intervenção, intervenção e pós-intervenção. Utilizou-se um questionário sobre características sociodemográficas, formação acadêmica e conhecimento e atitudes sobre o tema. A intervenção foi educativa por webconferência. Foram utilizados o teste t pareado e o teste de Wilcoxon na análise dos dados.
Resultados:
houve diferença estatisticamente significativa nos escores de conhecimento e atitudes dos estudantes de enfermagem antes e após a intervenção educativa (p < 0,001). Observou-se um aumento significativo no escore de conhecimento (9,3 para 12,2) e atitude (108 para 117,2) na pós-intervenção.
Conclusões:
o conhecimento dos estudantes de enfermagem sobre a sexualidade de pessoas idosas aumentou após a intervenção educativa, e suas atitudes relativas à temática tornaram-se mais positivas.
Palavras-chave: Comportamento SexualEstudantes de EnfermagemInfecções Sexualmente TransmissíveisPessoa IdosaSexualidadeVer mais
- Ana Carolina Macri Gaspar Vendramini
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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
The relationship between gender, educational background, and learning environment with nursing student’s anxiety
- Amelia Margaretha Simbolon ,
- Jesika Sari Munthe ,
- Mikar Syah Idaman Daeli ,
- Ineke Patrisia ,
- Chriska Roully Adeline Sinaga
Resumo
ARTIGO ORIGINALThe relationship between gender, educational background, and learning environment with nursing student’s anxiety
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20220615
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0615
- Amelia Margaretha Simbolon ,
- Jesika Sari Munthe ,
- Mikar Syah Idaman Daeli ,
- Ineke Patrisia ,
- Chriska Roully Adeline Sinaga
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Objectives:
to identify variables associated with nursing students’ anxiety-related clinical practice.
Methods:
this study used a correlational quantitative descriptive design with the STROBE equator instrument. The population is 233 nursing students with a sample of 135. Data were collected from March to April 2022 using validated instruments.
Results:
the Chi-square test and the sig likelihood ratio on the gender, educational background, and learning environment is more than 0.05 so there is no significant relationship between the variables and student anxiety.
Conclusions:
students need to be prepared again before entering the practice field. Qualitative research is needed too.
- Amelia Margaretha Simbolon
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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
Percepções da equipe de enfermagem sobre o cuidado às gestantes em unidade psiquiátrica
- Helena Moro Stochero ,
- Suzinara Beatriz Soares de Lima ,
- Juliana Silveira Colomé ,
- Dirce Stein Backes ,
- Mara Regina Caino Teixeira Marchiori
Resumo
ARTIGO ORIGINALPercepções da equipe de enfermagem sobre o cuidado às gestantes em unidade psiquiátrica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230186
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0186pt
- Helena Moro Stochero ,
- Suzinara Beatriz Soares de Lima ,
- Juliana Silveira Colomé ,
- Dirce Stein Backes ,
- Mara Regina Caino Teixeira Marchiori
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
conhecer a percepção da equipe de enfermagem sobre cuidado prestado às gestantes com transtornos mentais internadas em uma unidade de internação hospitalar psiquiátrica.
Métodos:
Pesquisa Convergente Assistencial realizada entre agosto e dezembro de 2021, por meio de entrevista semiestruturada com 25 profissionais de enfermagem de uma Unidade Psiquiátrica de um Hospital de referência do Sul do Brasil.
Resultado:
os dados organizados e analisados resultaram em duas categorias temáticas: Cuidado tecnicista, genérico e impessoal; e Da impessoalidade à singularidade do cuidado em enfermagem. Assegurar um cuidado singular às gestantes com transtornos mentais significa atribuir-lhes significado de existência e conduzir o cuidado, a partir de uma perspectiva multidimensional e continuada.
Considerações Finais:
o cuidado de enfermagem às gestantes, em situação de internação psiquiátrica, demanda contínua qualificação profissional, tecnologias interativas e de apoio ao processo de enfermagem, além da promoção de um cuidado singular e multidimensional.
Palavras-chave: Assistência àCuidados de EnfermagemEnfermagem ObstétricaGravidezHospitalizaçãoSaúde MentalVer mais - Helena Moro Stochero
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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
Tecnologia educacional para empoderamento do paciente como partícipe do seu cuidado
- Rodrigo da Silva Ramos ,
- Mateus Ferreira de Aguiar ,
- Eurinete Catarina Guimarães da Silva ,
- Cleberson Morais Caetano ,
- Rizioléia Marina Pinheiro Pina , [ … ],
- Hadelândia Milon de Oliveira
Resumo
ARTIGO ORIGINALTecnologia educacional para empoderamento do paciente como partícipe do seu cuidado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230359
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0359pt
- Rodrigo da Silva Ramos ,
- Mateus Ferreira de Aguiar ,
- Eurinete Catarina Guimarães da Silva ,
- Cleberson Morais Caetano ,
- Rizioléia Marina Pinheiro Pina ,
- Joice Claret Neves ,
- Hadelândia Milon de Oliveira
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
construir e validar uma tecnologia educativa para o empoderamento do paciente como partícipe do seu cuidado.
Métodos:
estudo metodológico. para desenvolvimento de uma tecnologia educativa a partir da elaboração. validação e avaliação que foram realizadas em cinco etapas. em um Hospital de ensino no Amazonas. O estudo foi realizado no período de 2019 a 2022. participaram 19 juízes especialistas na temática de segurança do paciente e72 pacientes internados nas clínicas médicas e cirúrgicas do hospital. cenário do estudo.
Resultados:
a concordância entre os juízes obteve índice global de 0.85. sendo considerado validado. A análise global da cartilha obteve uma avaliação do nível de concordância acima de 85%.
Considerações Finais:
a tecnologia educativa aqui apresentada foi validada e apta para promover a aproximação paciente/profissional e consolidar a assistência em saúde de uma maneira que aumente a capacidade do paciente para contribuir no seu tratamento e evitar a ocorrência de eventos adversos.
- Rodrigo da Silva Ramos
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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
Fatores predisponentes para sintomas de ansiedade, depressão e insônia em estudantes universitários
- Júlia Couto de Oliveira ,
- Vanessa Ribeiro Neves ,
- Juliana Garcia Céspedes ,
- Vânia D’Almeida ,
- Meiry Fernanda Pinto Okuno , [ … ],
- Anderson da Silva Rosa
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores predisponentes para sintomas de ansiedade, depressão e insônia em estudantes universitários
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230387
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0387pt
- Júlia Couto de Oliveira ,
- Vanessa Ribeiro Neves ,
- Juliana Garcia Céspedes ,
- Vânia D’Almeida ,
- Meiry Fernanda Pinto Okuno ,
- Laís Lira Figueiredo ,
- Ana Rafaela de Brito Cerqueira ,
- Anderson da Silva Rosa
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
caracterizar aspectos sociodemográficos e psicológicos de estudantes universitários que buscaram atendimento psiquiátrico em um Núcleo de Apoio Estudantil de uma Universidade Federal e analisar associações entre alterações de saúde mental e fatores predisponentes.
Método:
análise retrospectiva de 103 prontuários. A análise estatística consistiu em duas etapas: uma descritiva e uma preditiva pelo Modelo de Regressão Logística.
Resultados:
a maioria dos estudantes é do gênero feminino. Sintomas de ansiedade, depressão e insônia foram os principais motivos para a procura de atendimento. Estudantes que afirmaram ter dificuldades emocionais prejudiciais aos estudos e os que realizaram algum tratamento para saúde apresentaram maior probabilidade de apresentar sintomas de ansiedade. Destacaram-se correlações entre ansiedade e dificuldades emocionais; depressão e diarreia; e insônia e sedentarismo.
Conclusões:
sintomas de ansiedade, depressão e insônia levaram estudantes ao atendimento psiquiátrico na universidade. Conhecer fatores predisponentes para adoecimento em saúde mental de universitários pode fundamentar estratégias de cuidado e favorecer o sucesso acadêmico.
- Júlia Couto de Oliveira
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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
Complexidades da enfermagem no gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde no contexto hospitalar
- Maria José Carvalho Ferreira ,
- Carla Aparecida Arena Ventura ,
- Glaucia Valente Valadares ,
- Thiago Privado da Silva ,
- Laura Johanson da Silva , [ … ],
- Ítalo Rodolfo Silva
Resumo
ARTIGO ORIGINALComplexidades da enfermagem no gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde no contexto hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230391
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0391pt
- Maria José Carvalho Ferreira ,
- Carla Aparecida Arena Ventura ,
- Glaucia Valente Valadares ,
- Thiago Privado da Silva ,
- Laura Johanson da Silva ,
- Ítalo Rodolfo Silva
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
compreender como o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde é desenvolvido por profissionais de enfermagem no ambiente hospitalar.
Métodos:
pesquisa qualitativa, cujos referencias teórico e metodológico foram a Teoria da Complexidade e a Teoria Fundamentada nos Dados. Participaram do estudo 32 profissionais de enfermagem de um hospital público do Rio de Janeiro. Foram empregadas entrevistas semiestruturadas.
Resultados:
a enfermagem afeta o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde de forma multidimensional. Escassez de materiais e sobrecarga de trabalho foram apontados como fatores que influenciam a tomada de decisão dos profissionais e potencializam descarte inadequado de resíduos. A fragilidade de conhecimentos sobre a temática também influencia a prática da enfermagem. Entretanto, os profissionais valorizam ações relacionadas aos resíduos perigosos.
Considerações Finais:
os profissionais de enfermagem se reconhecem no gerenciamento de resíduos de serviços de saúde e compreendem a necessidade da formação de uma consciência sistêmica para uma prática sustentável.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemDesenvolvimento SustentávelEnfermagemGerenciamento de ResíduosHospitaisVer mais - Maria José Carvalho Ferreira
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16/12/2024
GerenciaDOR™: desenvolvimento de tecnologia digital por enfermeiras para avaliação de pacientes com dores crônicas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240050
Resumo
GerenciaDOR™: desenvolvimento de tecnologia digital por enfermeiras para avaliação de pacientes com dores crônicas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240050
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0050pt
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
desenvolver uma solução tecnológica digital (protótipo) para avaliação de pacientes com dores crônicas.
Métodos:
trata-se de um estudo metodológico e de produção tecnológica para avaliação da dor crônica seguindo o referencial denominado Human-Centered e os princípios do Cuidado Centrado no Paciente. O protótipo permite que o paciente seja guiado por um diagrama corporal e direcionado para avaliação composta por instrumentos específicos abordando aspectos multidimensionais da dor crônica.
Resultados:
o GerenciaDOR possibilita a navegação pelas telas do Web App, com acesso às funcionalidades disponíveis para avaliação da dor até a fase de apresentação de resultados.
Considerações Finais:
o estudo apresenta uma avaliação da dor sistematizada e contribui com a ampliação do conhecimento dos enfermeiros na área de manejo da dor. Além disso, pode impulsionar o desenvolvimento de outras tecnologias digitais para avaliação da dor crônica e contribuir com um tratamento multidisciplinar qualificado e direcionado às necessidades do paciente.
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16/12/2024
A relação entre gênero, formação educacional e ambiente de aprendizagem com a ansiedade do estudante de enfermagem
- Amelia Margaretha Simbolon ,
- Jesika Sari Munthe ,
- Mikar Syah Idaman Daeli ,
- Ineke Patrisia ,
- Chriska Roully Adeline Sinaga
Resumo
A relação entre gênero, formação educacional e ambiente de aprendizagem com a ansiedade do estudante de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20220615
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0615
- Amelia Margaretha Simbolon ,
- Jesika Sari Munthe ,
- Mikar Syah Idaman Daeli ,
- Ineke Patrisia ,
- Chriska Roully Adeline Sinaga
Visualizações1Ver maisRESUMEN
Objetivos:
identificar las variables asociadas a la práctica clínica relacionadas con la ansiedad de los estudiantes de enfermería.
Métodos:
se utilizó un diseño descriptivo, cuantitativo, correlacional con las recomendaciones STROBE, EQUATOR. La población fue de 233 estudiantes de enfermería con una muestra de 135 personas. Los datos se recopilaron de marzo a abril de 2022 utilizando instrumentos validados.
Resultados:
la prueba de chi-cuadrado y razón de verosimilitud significativa para género, formación académica y entorno de aprendizaje son superiores a 0.05, por lo que no existe una relación significativa entre las variables y la ansiedad de los estudiantes.
Conclusiones:
los estudiantes necesitan prepararse nuevamente antes de ingresar al campo de la práctica. Investigaciones cualitativas también son necesarias.
- Amelia Margaretha Simbolon
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