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PESQUISA01/01/2018
Percepção de pacientes oncológicos em cuidados paliativos sobre qualidade de vida
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1998-2004
Resumo
PESQUISAPercepção de pacientes oncológicos em cuidados paliativos sobre qualidade de vida
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1998-2004
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0360
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Objetivo:
Compreender a percepção de pacientes oncológicos em cuidados paliativos em relação a qualidade de vida e identificar proposições para melhoria desta.
Método:
Pesquisa qualiquantitativa realizada com 96 pacientes em cuidados paliativos, atendidos em ambulatório de hospital público, no período de março de 2015 a fevereiro de 2016. As entrevistas foram transcritas e analisadas pela estratégia metodológica do Discurso do Sujeito Coletivo.
Resultados:
Qualidade de vida foi atrelada a significados de saúde, bem-estar, felicidade e espiritualidade; porém problemas familiares e financeiros também repercutiram na percepção do constructo. Teve como sugestões de melhoria intervenções direcionadas ao alívio do sofrimento, possibilidade de retorno ao trabalho e resolubilidade de problemas.
Conclusão:
Os resultados do estudo indicam que a concepção de qualidade de vida é subjetiva, atrelada a valores pessoais e influenciada pelas repercussões do processo saúde-doença. Além disso, podem nortear ações pautadas numa prática assistencial interdisciplinar, direcionada às reais necessidades destes pacientes.
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PESQUISA01/01/2018
Impacto da doença oncológica nos irmãos saudáveis
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1992-1997
Resumo
PESQUISAImpacto da doença oncológica nos irmãos saudáveis
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1992-1997
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0449
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Objetivo:
O objetivo foi identificar as variáveis que influenciam o impacto da doença oncológica nos irmãos saudáveis.
Método:
Estudo de natureza quantitativa, descritivo e, correlacional, com 83 famílias de crianças com doença oncológica. Recorreu-se à utilização de “Questionário de avaliação do impacto da doença oncológica da criança na família”, “Escala Satisfação do Suporte Social”, “Escala de Graffar” e “Escala de Apgar”.
Resultados:
Os resultados evidenciam uma associação entre o suporte social (X²=5,031; gl=1; p=0,025), os gastos econômicos (t=-2,009; gl=81; p=0,048), o impacto da doença na estrutura familiar (t=-3,210; gl=81; p=0,002) e o impacto da doença nos irmãos saudáveis.
Conclusão:
O suporte social assume um papel importante nessas famílias, nomeadamente no impacto da doença nos irmãos saudáveis. Os enfermeiros devem identificar os sistemas de apoio que as famílias têm disponíveis, bem como o seu funcionamento familiar e as implicações nos irmãos saudáveis.
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PESQUISA01/01/2018
Estratificação do risco cardiovascular entre hipertensos: Influência de fatores de risco
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1985-1991
Resumo
PESQUISAEstratificação do risco cardiovascular entre hipertensos: Influência de fatores de risco
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1985-1991
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0528
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Objetivo:
avaliar o risco cardiovascular em hipertensos e a influência dos fatores de risco nos escores de estratificação.
Método:
estudo transversal, realizado com hipertensos em acompanhamento ambulatorial, no período de novembro de 2014 a fevereiro de 2015. O Escore de Risco Global foi utilizado para avaliar o risco cardiovascular. Para avaliar a influência dos fatores de risco com a estratificação do escore de risco cardiovascular utilizou-se a análise de componentes principais.
Resultados:
participaram do estudo 57 pacientes, sendo que a maioria (93,1%) foi considerada de alto risco cardiovascular; a análise dos componentes principais identificou cinco componentes que explicam 85,2% da variação total.
Conclusão:
a avaliação do risco cardiovascular demonstrou a relevância da identificação dos fatores de risco e, consequentemente, a necessidade de implementação de ações que visem o controle desses fatores, o que constitui um desafio no manejo adequado da hipertensão arterial.
Palavras-chave: Avaliação em EnfermagemDoença CrônicaDoenças CardiovascularesFatores de RiscoHipertensãoVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Adaptação cultural do instrumento Pieper-Zulkowski Pressure Ulcer Knowledge Test para o Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1977-1984
Resumo
PESQUISAAdaptação cultural do instrumento Pieper-Zulkowski Pressure Ulcer Knowledge Test para o Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1977-1984
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0029
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Objetivo:
Realizar adaptação cultural do instrumento Pressure Ulcer Knowledge Test (PZ-PUKT), para uso no Brasil e analisar a consistência interna da versão adaptada.
Método:
Estudo metodológico. O PZ-PUKT é um teste de conhecimento com 72 itens, distribuídos em: prevenção, estadiamento e descrição da ferida. O projeto foi desenvolvido em duas fases: (1) tradução do instrumento do inglês para o português do Brasil, retrotradução e avaliação de equivalência das versões por um comitê de especialistas; (2) pré-teste com enfermeiros.
Resultados:
O instrumento demonstrou validade de face e conteúdo na opinião de especialistas. O valor do coeficiente alfa de Cronbach, para o escore total, foi acima de 0,70. A versão adaptada apresentou consistência interna satisfatória para a amostra estudada.
Conclusão:
O instrumento validado para o português tem possibilidade de ser utilizado em estudos de intervenções como instrumento para mensurar a variável dependente: Conhecimento do enfermeiro sobre lesão/úlcera por pressão.
Palavras-chave: Conhecimentos, Atitudes e Prática em SaúdeEnfermagem Baseada em EvidênciasEstudos de ValidaçãoFerimentos e LesõesÚlcera por PressãoVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Construção de tecnologia assistiva na modalidade curso online para cegos sobre hipertensão arterial
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1970-1976
Resumo
PESQUISAConstrução de tecnologia assistiva na modalidade curso online para cegos sobre hipertensão arterial
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1970-1976
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0056
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Objetivo:
desenvolver curso de educação acessível para cegos sobre prevenção da hipertensão arterial. Método: utilizou-se Modelo de Desenvolvimento de Material Educativo Digital composto pelas fases de análise e planejamento; modelagem; implementação; avaliação e manutenção; distribuição.
Resultados:
obteve-se quinze páginas divididas em seis módulos didáticos. O estudo seguiu os padrões de acessibilidade dos documentos nacionais e internacionais. A fase de avaliação e manutenção ocorreu durante elaboração do curso.
Considerações finais:
construir curso como tecnologia assistiva para cegos é tarefa viável, oferece conhecimento sobre prevenção da hipertensão e igualdade de acesso a materiais educativos digitais.
Palavras-chave: Educação a DistânciaEnfermagemHipertensãoPessoas com Deficiência VisualPromoção da SaúdeVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Higiene das mãos e uso de luvas pela enfermagem em hemodiálise
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1963-1969
Resumo
PESQUISAHigiene das mãos e uso de luvas pela enfermagem em hemodiálise
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1963-1969
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0476
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Objetivo:
analisar a adesão da equipe de enfermagem à prática de higienização das mãos (HM) e ao uso de luvas em um serviço de hemodiálise.
Método:
estudo descritivo-exploratório de abordagem quantitativa, realizado entre agosto e outubro de 2016 em um serviço de hemodiálise do interior do Estado de São Paulo, Brasil, onde foi observada a adesão da equipe de enfermagem à HM e ao uso de luvas. Todos os aspectos éticos foram contemplados.
Resultados:
observou-se 1090 oportunidades de HM, sendo a taxa de adesão de apenas 16,6%. Quanto ao uso de luvas, das 510 oportunidades observadas, houve utilização correta em 45%, a reutilização em 25% e ausência do uso de luvas em 29% das vezes.
Conclusão:
a taxa de HM e a adesão ao uso de luvas estão muito aquém do ideal, contribuindo para o aumento do risco de infecção, tanto para o usuário como para o profissional.
Palavras-chave: Diálise RenalEquipe de EnfermagemHigiene das MãosInfecção HospitalarPrecauções UniversaisVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Projeto HOPE: atuação de enfermeiras norte-americanas no Brasil (1973)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1956-1962
Resumo
PESQUISAProjeto HOPE: atuação de enfermeiras norte-americanas no Brasil (1973)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1956-1962
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0432
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Objetivo:
descrever as circusntâncias de atuação das enfermeiras do projeto HOPE e discutir as repercussões da atuação dessas enfermeiras em relação à reconfiguração da enfermagem alagoana.
Método:
estudo histórico-social, cujas fontes primárias foram documentos arquivados no Laboratório de Documentação e Pesquisa em História da Enfermagem, documentos cedidos pelo projeto HOPE, depoimentos orais resultantes da transcrição de entrevistas de enfermeiras norte-americanas e o diário de bordo da enfermeira VeNeta Masson, coordenadora de enfermagem do navio. A discussão dos dados teve como referencial a teoria de Pierre Bourdieu. O projeto foi submetido ao Comitê de Ética e foi aprovado.
Resultados:
as ações das enfermeiras norte-americanas expuseram a escassez desse tipo de profissional na área, bem como as precárias condições de saúde na região.
Conclusão:
o capital simbólico dessas enfermeiras contribuiu para a reconfiguração do campo da enfermagem em Alagoas.
Palavras-chave: Autonomia ProfissionalCuidados de EnfermagemEnfermagemEnfermeiras e EnfermeirosHistória da EnfermagemVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Conhecimento sobre HIV/aids e implicações no estabelecimento de parcerias entre usuários do Hornet®
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1949-1955
Resumo
PESQUISAConhecimento sobre HIV/aids e implicações no estabelecimento de parcerias entre usuários do Hornet®
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(4):1949-1955
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0409
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
avaliar o conhecimento de homens que fazem sexo com homens usuários de aplicativo de encontro baseado em geolocalização, sobre o HIV/aids e implicações no estabelecimento de parcerias.
Método:
estudo descritivo, com 30 usuários do Hornet®. Os depoimentos gerados tiveram tratamento estatístico no software IRaMuTeQ, analisados pela Classificação Hierárquica Descendente.
Resultados:
A frequência sexual nos últimos 30 dias foi de 2,9 parceiros, sendo 2,1 conhecidos pelo aplicativo, dos quais 63,3% relataram sexo sem camisinha. Obtiveram-se quatro classes: Conhecimento sobre medidas de prevenção do HIV/aids; PrEP/truvada como medida de prevenção do HIV/aids; Comportamentos vulneráveis em relação à infecção pelo HIV; Estabelecimento de parcerias sexuais pelos aplicativos.
Conclusão:
Usuários do Hornet® possuem conhecimento insuficiente sobre medidas de prevenção do HIV, principalmente quando se descarta o preservativo masculino. As relações estabelecidas pelo aplicativo são permeadas por alta vulnerabilidade individual e comportamentos que têm potencial de exposição ao risco de infecção pelo HIV.
Palavras-chave: Aplicativos MóveisComportamento SexualHIVHomossexualidade MasculinaSíndrome de Imunodeficiência AdquiridaVer mais
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18/03/2024
Direitos da enfermagem em quadrinhos: relato de inovação tecnológica educacional
- Odilon Vieira Santos
, - Meiry Fernanda Pinto Okuno ,
- Paula Hino ,
- Mônica Taminato ,
- Dulce Aparecida Barbosa , [ … ],
- Hugo Fernandes
Resumo
Direitos da enfermagem em quadrinhos: relato de inovação tecnológica educacional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230438
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0438pt
- Odilon Vieira Santos ,
- Meiry Fernanda Pinto Okuno ,
- Paula Hino ,
- Mônica Taminato ,
- Dulce Aparecida Barbosa ,
- Hugo Fernandes
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
relatar a construção de uma tecnologia educacional sobre os direitos dos profissionais de enfermagem.
Métodos:
relato de experiência sobre a construção de tecnologia educacional durante a creditação de horas de extensão universitária em uma disciplina da graduação em enfermagem de uma universidade pública brasileira, entre março e junho de 2023. Utilizou-se o ciclo de Deming como método processual.
Resultados:
foram realizados quatro encontros entre estudantes e extensionistas. Oito histórias em quadrinhos foram produzidas pautadas no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem abordando autonomia profissional, remuneração justa, trabalho sem riscos, negação à exposição em mídias e outros. O ciclo de Deming mostrou-se importante estratégia para construção dos produtos.
Conclusões:
os direitos dos profissionais de enfermagem devem ser discutidos e aprimorados. Tecnologias educacionais, como histórias em quadrinhos, proporcionam aprendizagem lúdica e reflexiva.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEnfermagemÉtica em EnfermagemHistória em QuadrinhosProjetos de Desenvolvimento Tecnológico e InovaçãoVer mais
- Odilon Vieira Santos
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ARTIGO ORIGINAL10/01/2024
Os estudantes de enfermagem e a internet: uma reflexão da ética digital
- Ana Carolina Barboza Brandão ,
- Ingrid Bemfica Ramos ,
- Anna Carolina Caetano Griesang de Oliveira ,
- Sabrina da Costa Machado Duarte ,
- Joyce Martins Arimatea Branco Tavares , [ … ],
- Priscilla Valladares Broca
Resumo
ARTIGO ORIGINALOs estudantes de enfermagem e a internet: uma reflexão da ética digital
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230459
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0459pt
- Ana Carolina Barboza Brandão ,
- Ingrid Bemfica Ramos ,
- Anna Carolina Caetano Griesang de Oliveira ,
- Sabrina da Costa Machado Duarte ,
- Joyce Martins Arimatea Branco Tavares ,
- Priscilla Valladares Broca
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar como acadêmicos de enfermagem do primeiro período usam o ciberespaço e propor um guia de orientação com critérios norteadores do uso do ciberespaço.
Métodos:
pesquisa qualitativa e descritiva, realizada com 24 acadêmicos de enfermagem de instituição pública federal do Rio de Janeiro. A coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada. Análise dos dados ocorreu pelo IRAMUTEQ®. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da instituição.
Resultados:
os estudantes usam o ciberespaço para se comunicar, estudar, achar “coisas legais”, compartilhar fotos e memórias. Além disso, preocupam-se com discursos de ódio, intolerância e fake news. Também foram retratados o lado bom e o ruim e os tipos de tecnologias mais usadas.
Considerações finais:
os valores morais e éticos da convivência física, juntamente com a consciência de responsabilidade individual, são os pilares para o uso do ciberespaço. O guia vem como um instrumento de conscientização.
- Ana Carolina Barboza Brandão
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