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ARTIGO ORIGINAL07/08/2023
King’s Parkinson’s Disease Pain Questionnaire: confiabilidade e validade de construto convergente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220379
Resumo
ARTIGO ORIGINALKing’s Parkinson’s Disease Pain Questionnaire: confiabilidade e validade de construto convergente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220379
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0379pt
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Objetivos:
avaliar as evidências de confiabilidade e de validade de construto convergente do King’s Parkinson’s Disease Pain Questionnaire.
Métodos:
estudo psicométrico com 75 idosos com doença Parkinson. O instrumento foi aplicado por dois pesquisadores separadamente e reaplicado por um dos pesquisadores após 15 dias. Na confiabilidade, a consistência interna foi avaliada pelo teste de alfa de Cronbach e a estabilidade pelo coeficiente de correlação intraclasse. Na avaliação da validade de construto, os escores do King’s Parkinson’s Disease Pain Questionnaire foram comparados ao escore da Geriatric Pain Measure.
Resultados:
foi obtido um alfa de Cronbach médio entre as três avaliações acima de 0,60 e correlação intraclasse entre as três avaliações acima de 0,90, bem como uma correlação fraca, mas significativa entre as duas escalas aplicadas.
Conclusões:
o instrumento apresentou adequadas evidências de validade de construto convergente e de confiabilidade, podendo ser utilizado na prática clínica.
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ARTIGO ORIGINAL07/08/2023
Sistematização da Assistência de Enfermagem: como amadureceu o conceito?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220464
Resumo
ARTIGO ORIGINALSistematização da Assistência de Enfermagem: como amadureceu o conceito?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220464
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0464pt
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Objetivos:
analisar o amadurecimento conceitual de Sistematização da Assistência de Enfermagem na perspectiva da utilidade pragmática.
Métodos:
estudo de análise de conceito. As etapas foram: selecionar o conceito; elaborar questões analíticas; revisar a literatura de modo abrangente; e determinar componentes estruturais do conceito. Foram analisados 61 documentos após busca realizada até outubro de 2019.
Resultados:
quatro períodos temporais de mudanças contextuais ocorreram desde o surgimento das ideias de uma sistematização nos anos de 1960. Esse primeiro perdurou até 1990. Foi seguido pelos de 1990 a 2002, de 2002 a 2009 e a partir de 2009. Foi identificada parcial maturidade conceitual, operacionalização ao longo dos anos, com base em múltiplas definições, e, atualmente, um conceito de Sistematização da Assistência de Enfermagem com atributos gerenciais e organizativos.
Conclusões:
o conceito de Sistematização da Assistência de Enfermagem é parcialmente maduro, apresenta múltiplas definições, sendo operacionalizado em ligações incertas com outros conceitos.
Palavras-chave: ConhecimentoEnfermagemFormação de ConceitoPrática ProfissionalProcesso de EnfermagemVer mais -
ARTIGO ORIGINAL07/08/2023
Esgotamento profissional e cultura de segurança do paciente na Atenção Primária à Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220311
Resumo
ARTIGO ORIGINALEsgotamento profissional e cultura de segurança do paciente na Atenção Primária à Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220311
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0311pt
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Objetivos:
analisar a associação entre risco de esgotamento profissional (burnout) e cultura de segurança na Atenção Primária à Saúde.
Métodos:
estudo transversal realizado em 18 Unidades Básicas de Saúde do Nordeste brasileiro. Foram utilizados três questionários: sociodemográfico, Maslach Burnout Inventory e Medical Office Survey on Patient Safety Culture. O estudo foi aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa.
Resultados:
participaram 78 trabalhadores de saúde, dos quais 64,1% apresentaram risco reduzido de burnout; e 11,5%, elevado risco (p=0,000). Foram identificadas como dimensões fragilizadas da cultura de segurança: Pressão no trabalho e ritmo; Apoio de gestores, administradores e líderes; Avaliação global da qualidade; e Avaliação global da segurança do paciente.
Conclusões:
constatou-se associação entre baixo risco de desenvolvimento da síndrome de burnout e avaliação positiva da cultura de segurança.
Palavras-chave: Atenção Primária àCultura OrganizacionalEsgotamento ProfissionalPessoal de SaúdeSaúdeSegurança do PacienteVer mais -
ARTIGO ORIGINAL07/08/2023
Validação de conteúdo da Caderneta de Orientação e Acompanhamento Pós-Acidente Vascular Cerebral
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220532
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação de conteúdo da Caderneta de Orientação e Acompanhamento Pós-Acidente Vascular Cerebral
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220532
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0532pt
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Objetivos:
prover fontes de evidências de validação de conteúdo para a Caderneta de Orientação e Acompanhamento Pós-Acidente Vascular Cerebral.
Métodos:
abordagem quanti-qualitativa, utilizando duas rodadas do método Delphi e análise de conteúdo. O Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde foi enviado para 53 juízes independentes. Considerou-se um Índice de Validade de Conteúdo acima de 0,90.
Resultados:
dos 14 enfermeiros que participaram, 64,3% têm experiência com atendimento a Acidente Vascular Cerebral, 35,7% com atenção primária e 64,3% com produção de material educativo. Na análise de conteúdo, as sugestões dos juízes foram estratificadas em quatro categorias: conformação, objetividade, precisão e percepção do material. Foram realizadas alterações ortográficas nas imagens, adição de escala de funcionalidade, adequação de termos técnicos e linguagem. O Índice de Validade de Conteúdo na segunda rodada demonstrou concordância de 0,97.
Conclusões:
a caderneta apresentou fontes de evidências de validade de conteúdo satisfatórias.
Palavras-chave: Acidente Vascular CerebralEducação em SaúdeEnfermagem em ReabilitaçãoEstudo de ValidaçãoPromoção da SaúdeVer mais -
ARTIGO ORIGINAL07/08/2023
Avaliação da carga de trabalho: adaptação transcultural, validade de conteúdo e confiabilidade de instrumento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220556
Resumo
ARTIGO ORIGINALAvaliação da carga de trabalho: adaptação transcultural, validade de conteúdo e confiabilidade de instrumento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220556
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0556pt
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Objetivos:
adaptar, validar o conteúdo e avaliar a confiabilidade do instrumento National Aeronautics and Space Administration – Task Load Index , traduzido para o português brasileiro.
Métodos:
estudo metodológico, dividido em cinco etapas: tradução; síntese; retrotradução; avaliação da versão em português por comitê de especialistas; pré-teste e validação de conteúdo da versão final por profissionais de saúde atuantes em unidades de internação. Foram calculados o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) (mínimo 0,80) e o alfa de Cronbach (mínimo 0,70).
Resultados:
na primeira rodada, na análise de concordância da versão traduzida, três itens não alcançaram o valor mínimo do IVC. Optou-se pela remoção do enunciado. O título do instrumento e os itens “desempenho” e “esforço” foram alterados. Houve consenso e aprovação da versão final na etapa de pré-teste.
Conclusões:
o instrumento Índice NASA de carga de tarefa, adaptado para o português brasileiro, apresenta evidências de confiabilidade e validade de conteúdo.
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ARTIGO ORIGINAL07/08/2023
“Material Educativo sobre HIV”: validação de tecnologia educacional em saúde para pessoas vivendo com HIV
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220549
Resumo
ARTIGO ORIGINAL“Material Educativo sobre HIV”: validação de tecnologia educacional em saúde para pessoas vivendo com HIV
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220549
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0549pt
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Objetivos:
validar a tecnologia educacional “Material Educativo sobre HIV” (INPI – BR 10 2020 003765 0).
Métodos:
estudo metodológico com 39 juízes experts em HIV/AIDS, utilizando escala Likert de 5 pontos para avaliação. Os dados foram tabulados, processados e analisados mediante análise descritiva. Realizaram-se os Testes alfa de Cronbach e ômega de McDonald para análise da consistência interna, e Intraclass Correlation Coefficient, para confiabilidade. A concordância foi estabelecida pelo Level Content Validity Index maior que 0,90.
Resultados:
o instrumento de avaliação apresentou alta consistência interna (alfa de Cronbach de 0,89; ômega de McDonald de 0,91) com valores confiáveis. A partir do Intraclass Correlation Coefficient, as respostas dos juízes apresentaram confiabilidade aceitável, escore médio 0,89 (p<0,001). A concordância entre os juízes foi superior a 0,90 nas três dimensões avaliadas (objetivos, apresentação e relevância).
Conclusões:
a tecnologia foi considerada uma ferramenta qualificada e adequada pelos juízes quanto aos seus objetivos, apresentação e relevância.
Palavras-chave: Educação em SaúdeEstudo de ValidaçãoHIVSíndrome da Imunodeficiência AdquiridaTecnologia EducacionalVer mais -
ANÁLISE07/08/2023
Instrumentos de avaliação do autocuidado com os pés de pessoas com diabetes: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220555
Resumo
ANÁLISEInstrumentos de avaliação do autocuidado com os pés de pessoas com diabetes: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220555
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0555pt
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Objetivos:
mapear, na literatura mundial, instrumentos de avaliação do autocuidado com os pés de pessoas com diabetes.
Métodos:
revisão de escopo nas bases de dados Scopus da Elsevier, MEDLINE via PubMed, LILACS, SciELO e literatura cinzenta, utilizando os vocábulos controlados diabetic foot, self care, questionnaire . Busca foi realizada em fevereiro e março de 2021, conforme as recomendações do JBI e extensão do PRISMA-ScR.
Resultados:
15 estudos compuseram a revisão, sendo 14 artigos e uma tese, publicados entre 2000 e 2020. Foram identificados 16 instrumentos: cinco com ênfase no autocuidado geral e 11 no autocuidado com os pés. Inspeção, higiene, lavagem e secagem entre os dedos, aplicação de loção e uso de calçados e meias propriados foram as principais medidas de autocuidado apresentadas.
Considerações Finais:
o autocuidado dos pés é avaliado pelo conhecimento, apoio social e frequência com que as medidas estão sendo colocadas em prática, fomentando a prática profissional.
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ARTIGO ORIGINAL07/08/2023
Conhecimento e experiência de graduandos de enfermagem em terapia infusional e acessos vasculares periféricos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220219
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimento e experiência de graduandos de enfermagem em terapia infusional e acessos vasculares periféricos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220219
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0219pt
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Objetivos:
analisar o conhecimento e a experiência de graduandos de enfermagem relacionados à terapia infusional e aos acessos vasculares periféricos.
Métodos:
pesquisa descritiva, transversal, analítica, com 123 estudantes do curso de graduação em enfermagem que responderam a um instrumento semiestruturado.
Resultados:
a maioria, mulheres, com mediana de 51 anos; 87% consideraram o ensino recebido insuficiente para atuar na prática clínica. A média de pontos geral de conhecimento foi de 78,1 (DP± 8,97). Os temas flushing e lock do cateter (38,1%), seleção do cateter (34,2%), equipamentos para infusão (30,9%) e sítio de inserção (30,9%) apresentaram número significativo de erros.
Conclusões:
aulas práticas e realização de procedimentos nos serviços de saúde foram preditores para um melhor conhecimento sobre terapia infusional e acesso vascular pelos estudantes do curso de graduação em enfermagem.
Palavras-chave: ConhecimentoDispositivos de Acesso VascularEducação em EnfermagemEnfermagemProgramas de Graduação em EnfermagemVer mais
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18/03/2024
Direitos da enfermagem em quadrinhos: relato de inovação tecnológica educacional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230438
Resumo
Direitos da enfermagem em quadrinhos: relato de inovação tecnológica educacional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230438
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0438pt
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Objetivos:
relatar a construção de uma tecnologia educacional sobre os direitos dos profissionais de enfermagem.
Métodos:
relato de experiência sobre a construção de tecnologia educacional durante a creditação de horas de extensão universitária em uma disciplina da graduação em enfermagem de uma universidade pública brasileira, entre março e junho de 2023. Utilizou-se o ciclo de Deming como método processual.
Resultados:
foram realizados quatro encontros entre estudantes e extensionistas. Oito histórias em quadrinhos foram produzidas pautadas no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem abordando autonomia profissional, remuneração justa, trabalho sem riscos, negação à exposição em mídias e outros. O ciclo de Deming mostrou-se importante estratégia para construção dos produtos.
Conclusões:
os direitos dos profissionais de enfermagem devem ser discutidos e aprimorados. Tecnologias educacionais, como histórias em quadrinhos, proporcionam aprendizagem lúdica e reflexiva.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEnfermagemÉtica em EnfermagemHistória em QuadrinhosProjetos de Desenvolvimento Tecnológico e InovaçãoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL10/01/2024
Os estudantes de enfermagem e a internet: uma reflexão da ética digital
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230459
Resumo
ARTIGO ORIGINALOs estudantes de enfermagem e a internet: uma reflexão da ética digital
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230459
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0459pt
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Objetivos:
identificar como acadêmicos de enfermagem do primeiro período usam o ciberespaço e propor um guia de orientação com critérios norteadores do uso do ciberespaço.
Métodos:
pesquisa qualitativa e descritiva, realizada com 24 acadêmicos de enfermagem de instituição pública federal do Rio de Janeiro. A coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada. Análise dos dados ocorreu pelo IRAMUTEQ®. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da instituição.
Resultados:
os estudantes usam o ciberespaço para se comunicar, estudar, achar “coisas legais”, compartilhar fotos e memórias. Além disso, preocupam-se com discursos de ódio, intolerância e fake news. Também foram retratados o lado bom e o ruim e os tipos de tecnologias mais usadas.
Considerações finais:
os valores morais e éticos da convivência física, juntamente com a consciência de responsabilidade individual, são os pilares para o uso do ciberespaço. O guia vem como um instrumento de conscientização.
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17/10/2022
Campaña de Vacunación contra el COVID-19: Infodemia de Fake News
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e750401
Resumo
Campaña de Vacunación contra el COVID-19: Infodemia de Fake News
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e750401
DOI 10.1590/0034-7167.2022750401es
Visualizações0La globalización llegó al siglo XXI en la misma sintonía y difusión que las redes sociales, análogas o correlacionadas con el mundo digital/virtual como fuente de información y asesoramiento sobre la salud pública brasileña e internacional. Por lo tanto, las personas contaminaron el proceso de comunicación cibernético con diversa información, verdadera y/o falsa, provocando lo […]Ver mais -
ARTIGO ORIGINAL11/06/2021
Condições sociais, de saúde e de trabalho entre trabalhadores do serviço hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200321
Resumo
ARTIGO ORIGINALCondições sociais, de saúde e de trabalho entre trabalhadores do serviço hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200321
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0321
Visualizações0RESUMO
Objetivos
comparar as condições sociais, de saúde e de trabalho entre trabalhadores das equipes de enfermagem, nutrição e serviço de limpeza hospitalar.
Métodos
estudo quantitativo de caráter transversal, descritivo e correlacional realizado em um hospital público no interior paulista incluindo trabalhadores dos serviços de nutrição, limpeza e enfermagem. A coleta de dados ocorreu durante o horário de trabalho. Foram empregados questionários validados e o modelo Demanda-Controle, de Karasek, para avaliar as dimensões psicossociais e o Self-Reporting Questionnaire-20 para mensurar o transtorno mental comum. Como variável dependente, utilizaram-se os grupos trabalhadores e o Teste Qui-Quadrado para associações com p≥ 0,05.
Resultados:
participaram 227 trabalhadores. Foram encontradas associações positivas entre os grupos trabalhadores e as características socioeconômicas, de saúde e de trabalho.
Conclusões
as condições sociais, de saúde e de trabalho diferem entre os grupos trabalhadores estudados.
Palavras-chave: Recursos Humanos em SaúdeSaúde do TrabalhadorServiço de LimpezaServiço Hospitalar de EnfermagemTrabalhoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL24/01/2019
Modelo de ensino ativo para o desenvolvimento do pensamento crítico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):293-298
Resumo
ARTIGO ORIGINALModelo de ensino ativo para o desenvolvimento do pensamento crítico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(1):293-298
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0002
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Apresentar a experiência de elaboração e implementação do Modelo de Ensino Ativo para o Desenvolvimento do Pensamento Crítico (MEAPC), associado ao Problem-Based Learning (PBL), para estudantes de graduação em Enfermagem.
Método:
Relato de experiência da intervenção educativa (MEAPC + PBL) com estudantes de graduação em Enfermagem, em um curso de 20 horas sobre Suporte Básico de Vida (SBV). O MEAPC foi validado por juízes com objetivo de nortear a análise de casos clínicos. As habilidades de Pensamento Crítico (PC) foram avaliadas pelo instrumento California Critical Thinking Skills Test.
Resultado:
A intervenção educativa ocorreu em duas fases: elaboração e implementação, permitindo não apenas a produção de conhecimento sobre SBV, mas também o desenvolvimento do PC e troca de experiências para o ensino-aprendizado.
Conclusão:
A associação do MEAPC ao PBL em curso de SBV organizou o aprendizado, oportunizou aquisição de conhecimentos e o estímulo às habilidades do PC.
Palavras-chave: Aprendizagem Baseada em ProblemasEducação em EnfermagemEnfermagemEnsino SuperiorPensamentoVer mais -
REFLEXÃO12/07/2021
Florence Nightingale: Legado, presente e perspectivas em tempos de pandemia da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20201306
Resumo
REFLEXÃOFlorence Nightingale: Legado, presente e perspectivas em tempos de pandemia da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20201306
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1306
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Refletir sobre a influência dos ensinamentos de Florence Nightingale para o enfrentamento da pandemia da COVID-19 e suas repercussões ao futuro da profissão.
Métodos:
Estudo descritivo do tipo reflexivo, realizado entre maio e julho de 2020, por meio de revisão narrativa sobre a temática e debates entre as autoras.
Resultados:
Os achados estão divididos em dois capítulos, a saber: a Teoria Ambientalista e os ensinamentos de Florence Nightingale diante da pandemia da COVID-19; e Florence Nightingale: legado, presente e perspectivas.
Considerações finais:
Os estudos de Florence Nightingale com a Teoria Ambientalista e seus ensinamentos como enfermeira ainda são válidos, mesmo depois de quase dois séculos desde seu prelúdio, e devem continuar servindo como alicerce para a consolidação da profissão de enfermagem.
Palavras-chave: CoronavírusCOVID-19História da EnfermagemPandemiaPapel do Profissional de EnfermagemVer mais -
ARTIGO ORIGINAL15/04/2022
Análise da tendência temporal da mortalidade por anemia falciforme no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20210640
Resumo
ARTIGO ORIGINALAnálise da tendência temporal da mortalidade por anemia falciforme no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e20210640
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0640
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Objetivos:
analisar a tendência temporal da mortalidade por anemia falciforme no Brasil, por regiões, no período compreendido entre 1997 e 2017.
Métodos:
estudo epidemiológico, de delineamento ecológico, de tendência temporal, realizado com dados do Sistema de Informações sobre Mortalidade. Para análise descritiva, utilizaram-se frequências absolutas e relativas. Na análise de correlação, utilizou-se o teste ANOVA seguido pelo pós-teste de Tukey. A tendência temporal foi obtida mediante o teste de regressão polinomial cúbico.
Resultados:
foram registrados 6.813 óbitos por anemia falciforme. Indivíduos pardos (50,87%) foram mais frequentes, com predomínio do sexo masculino (50,4%), com faixa etária de 25 a 34 anos e maior incidência de óbitos no Centro-Oeste (0,25/100 mil habitantes). A curva temporal apresentou tendência crescente de óbitos no país entre 1997 a 2015 (R2 = 0,98).
Conclusões:
a anemia falciforme apresentou mortalidade crescente nos 21 anos analisados e desperta o alerta aos profissionais de saúde e gestores.
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ARTIGO ORIGINAL06/10/2023
Effect of guided imagery relaxation on anxiety in cervical cancer: randomized clinical trial
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(5):e20210874
Resumo
ARTIGO ORIGINALEffect of guided imagery relaxation on anxiety in cervical cancer: randomized clinical trial
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(5):e20210874
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0874
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Objectives:
to evaluate the effect of guided imagery relaxation through virtual reality on anxiety in women with cervical cancer undergoing radiochemotherapy.
Methods:
randomized, non-blinded, single-center clinical trial conducted at a cancer reference hospital. 52 women participated, with randomized allocation of 24 in the control group and 28 in the experimental group (12 sessions of guided imagery relaxation through virtual reality, applied three times a week). The outcome was evaluated using the State-Trait Anxiety Inventory and statistical analysis was performed using the Generalized Linear Mixed Model.
Results:
n the experimental group, women presented significant anxiety traits (p=0.010) before the intervention. Between the 4th and 12th week of follow-up, there was a reduction in anxiety levels, without statistical significance.
Conclusions:
guided imagery relaxation through virtual reality provided evidence of anxiety reduction in women with cervical cancer undergoing radiochemotherapy and may contribute to clinical practice. Brazilian Clinical Trial Registry: RBR-7ssvytb.
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA21/05/2021
Gestão do enfrentamento dos riscos da COVID-19 em uma rede ambulatorial onco-hematológica: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20201080
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAGestão do enfrentamento dos riscos da COVID-19 em uma rede ambulatorial onco-hematológica: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20201080
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1080
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Objetivo:
descrever a experiência de uma rede ambulatorial privada de tratamento onco-hematológico na adoção de ferramentas de gestão para o enfrentamento do risco de contaminação por SARS-CoV-2.
Método:
relato de experiência acerca do uso de um método de análise de causa-raiz para a identificação de potenciais riscos de contaminação pela COVID-19 entre pacientes e colaboradores. Através dos riscos identificados por meio do Diagrama de Ishikawa, construímos um plano de ações, articulado à ferramenta 5W2H, para um planejamento e tomada de decisões implementadas.
Resultados:
foi reduzido o quantitativo de atendimentos presencias e de pessoas circulantes nas unidades, medidas protetivas de distanciamento e novas barreiras de proteção foram fundamentais ao controle dos riscos de disseminação da COVID-19 em pacientes e colaboradores.
Considerações finais:
as ferramentas de gestão serviram como instrumento de grande valia na construção das medidas, viabilizando com maior clareza e aplicabilidade as medidas colocadas em questão.
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21/05/2021
Influence of chronic pain on cognitive performance in elderly caregivers: a longitudinal study
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200412
Resumo
Influence of chronic pain on cognitive performance in elderly caregivers: a longitudinal study
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200412
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0412
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Objective:
to compare cognitive performance of elderly caregivers with and without chronic pain over four years and verify the effect of pain intensity on cognitive performance of elderly caregivers with chronic pain.
Method:
a longitudinal study with data collected in 2014 and 2018. Community-dwelling elderly caregivers of a Brazilian city participated in the study. Cognition was assessed using the Addenbrooke’s Cognitive Examination instrument. Pain was assessed by an 11-point scale. For data analysis, a mixed linear model and ANCOVA with a 5% significance level were used.
Results:
they were divided into two groups. A cognitive decline over four years was found in elderly people with pain (p=0.02; 95%CI=0.32-4.25), while those without pain did not show a significant change.
Conclusion:
the results show that elderly caregivers with pain had a worse cognitive performance, but when comparing groups with the ANCOVA test for intergroup analysis, there was no difference in cognitive performance.
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