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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
Discursos editoriais na história da Acta Paulista de Enfermagem (1988-2017)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230362
Resumo
ARTIGO ORIGINALDiscursos editoriais na história da Acta Paulista de Enfermagem (1988-2017)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230362
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0362pt
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar os discursos editoriais da Acta Paulista de Enfermagem de 1988 a 2017.
Métodos:
pesquisa qualitativa, histórica, oral, com entrevista com editores da revista. Os depoimentos foram categorizados e apresentados em três decênios, discutidos sob a ótica arqueológica de Foucault.
Resultados:
sete depoimentos trouxeram três discursos. No primeiro decênio, o discurso de registro e a circulação do conhecimento apresentaram enunciados de pós-graduação e reconhecimento profissional. Somou-se ao segundo decênio a internacionalização do conhecimento, com enunciados de negócio e panoptismo editoriais, critérios de seleção, indexações e digitalização. Por último, acrescentou-se o discurso de deslocamento da centralidade da avaliação científica com enunciados de preprint, ciência aberta, digitalização exclusiva e midiatização da ciência.
Considerações Finais:
a revista precisou se adequar para formar o seu discurso oficial, o que possibilitou, ao longo dos anos, mudar sua posição periférica inicial para a central dentro da comunicação científica, corroborando o seu papel panóptico.
Palavras-chave: Controles Informais da SociedadeDiscursoEditoraçãoHistória da EnfermagemPublicação PeriódicaVer mais
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ANÁLISE16/12/2024
Estratégias para ampliação das coberturas vacinais em crianças no Brasil: revisão sistemática de literatura
- Janaina Fonseca Almeida Souza
, - Thales Philipe Rodrigues da Silva ,
- Camila Kümmel Duarte ,
- Anna Luiza de Fatima Pinho Lins Gryschek ,
- Elysângela Dittz Duarte , [ … ],
- Fernanda Penido Matozinhos
Resumo
ANÁLISEEstratégias para ampliação das coberturas vacinais em crianças no Brasil: revisão sistemática de literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230343
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0343pt
- Janaina Fonseca Almeida Souza ,
- Thales Philipe Rodrigues da Silva ,
- Camila Kümmel Duarte ,
- Anna Luiza de Fatima Pinho Lins Gryschek ,
- Elysângela Dittz Duarte ,
- Fernanda Penido Matozinhos
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar quais foram as estratégias presentes na literatura para ampliação da cobertura vacinal em crianças no Brasil. Se justifica principalmente pelo cenário atual de queda de coberturas vacinais.
Métodos:
revisão sistemática de literatura. A busca foi realizada nas bases de dados Pubmed (MEDLINE), Embase e Scopus, seguindo as diretrizes PRISMA.
Resultados:
inicialmente, retornaram 4.824 resultados. Ao final, foram incluídos 6 estudos para síntese narrativa por meio da metodologia SWiM. Destes, 50% abordaram estudos relacionados ao Programa Bolsa Família (PBF). Os demais exploraram estratégias de abordagem direta aos pais, Monitoramento Rápido de Vacinação (MRV) e Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS). O PBF não garantiu o cumprimento da condicionalidade de manter a vacinação em dia. O MRV e PACS são estratégias eficazes, especialmente porque permitem a busca ativa de faltosos.
Conclusões:
conclui-se que são necessárias mais publicações sobre estratégias para aumentar a cobertura vacinal em crianças no Brasil.
- Janaina Fonseca Almeida Souza
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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
Tecnologia educacional para empoderamento do paciente como partícipe do seu cuidado
- Rodrigo da Silva Ramos ,
- Mateus Ferreira de Aguiar ,
- Eurinete Catarina Guimarães da Silva ,
- Cleberson Morais Caetano ,
- Rizioléia Marina Pinheiro Pina , [ … ],
- Hadelândia Milon de Oliveira
Resumo
ARTIGO ORIGINALTecnologia educacional para empoderamento do paciente como partícipe do seu cuidado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230359
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0359pt
- Rodrigo da Silva Ramos ,
- Mateus Ferreira de Aguiar ,
- Eurinete Catarina Guimarães da Silva ,
- Cleberson Morais Caetano ,
- Rizioléia Marina Pinheiro Pina ,
- Joice Claret Neves ,
- Hadelândia Milon de Oliveira
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
construir e validar uma tecnologia educativa para o empoderamento do paciente como partícipe do seu cuidado.
Métodos:
estudo metodológico. para desenvolvimento de uma tecnologia educativa a partir da elaboração. validação e avaliação que foram realizadas em cinco etapas. em um Hospital de ensino no Amazonas. O estudo foi realizado no período de 2019 a 2022. participaram 19 juízes especialistas na temática de segurança do paciente e72 pacientes internados nas clínicas médicas e cirúrgicas do hospital. cenário do estudo.
Resultados:
a concordância entre os juízes obteve índice global de 0.85. sendo considerado validado. A análise global da cartilha obteve uma avaliação do nível de concordância acima de 85%.
Considerações Finais:
a tecnologia educativa aqui apresentada foi validada e apta para promover a aproximação paciente/profissional e consolidar a assistência em saúde de uma maneira que aumente a capacidade do paciente para contribuir no seu tratamento e evitar a ocorrência de eventos adversos.
- Rodrigo da Silva Ramos
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2024
Cartilha educativa sobre trabalho de parto e parto: estudo de validade
- Michelle Tatiane Carvalho Gonçalves ,
- Ana Roberta Vilarouca da Silva ,
- Mara Cristina Ribeiro Furlan ,
- Bruna Moretti Luchesi ,
- Tatiana Carvalho Reis Martins
Resumo
ARTIGO ORIGINALCartilha educativa sobre trabalho de parto e parto: estudo de validade
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20240138
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0138pt
- Michelle Tatiane Carvalho Gonçalves ,
- Ana Roberta Vilarouca da Silva ,
- Mara Cristina Ribeiro Furlan ,
- Bruna Moretti Luchesi ,
- Tatiana Carvalho Reis Martins
Visualizações2RESUMO
Objetivos:
construir e identificar evidências de validade de cartilha educativa sobre trabalho de parto e parto para gestantes.
Métodos:
estudo metodológico, com construção e validação de uma cartilha baseada no referencial de Echer. A validação de conteúdo e aparência adotou o Índice de Validade de Conteúdo e o alfa de Cronbach, tendo juízes selecionados pelo critério de Fering. Depois, realizou-se a validação clínica com a população-alvo.
Resultados:
a cartilha, construída com base em evidências de uma revisão integrativa, validada com juízes e público-alvo, obteve Índice de Validade de Conteúdo global de 0,919 e 0,913 respectivamente. Após validação clínica com 22 gestantes, foi apresentada em 28 tópicos e 48 páginas, com ilustrações produzidas por designer gráfico.
Conclusões:
a presente tecnologia educativa foi considerada válida pelos juízes especialistas e pelo público-alvo, portanto é considerada uma ferramenta relevante na promoção da saúde das gestantes.
Palavras-chave: Cuidado Pré-NatalEducação em SaúdeEstudos de ValidaçãoParto HumanizadoSaúde da MulherVer mais
- Michelle Tatiane Carvalho Gonçalves
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2024
Concordância interobservadores na implementação do Acolhimento e Classificação de Risco em Obstetrícia
- Manuela Beatriz Velho ,
- Luciana Santos Pimentel ,
- Fernanda Amâncio Soares da Silva ,
- Alberto Trapani Junior ,
- Thayná Ventura , [ … ],
- Roxana Knobel
Resumo
ARTIGO ORIGINALConcordância interobservadores na implementação do Acolhimento e Classificação de Risco em Obstetrícia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230361
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0361pt
- Manuela Beatriz Velho ,
- Luciana Santos Pimentel ,
- Fernanda Amâncio Soares da Silva ,
- Alberto Trapani Junior ,
- Thayná Ventura ,
- Adaiana Fátima Almeida ,
- Roberta Costa ,
- Roxana Knobel
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar a concordância interobservadores na implementação do protocolo de Acolhimento e Classificação de Risco em Obstetrícia.
Métodos:
estudo transversal, realizado durante a implementação do Acolhimento e Classificação de Risco em Obstetrícia, conduzido em hospital terciário no sul do Brasil com 891 participantes em janeiro de 2020. Realizou-se análise descritiva e de concordância interobservadores pelo coeficiente de Kappa na classificação de risco atribuída pelo enfermeiro classificador e revisada pelo pesquisador.
Resultados:
cerca de metade dos atendimentos (55,6%) foi classificada como pouco urgente (verde), seguida de urgente (amarelo) (31,8%), muito urgente (laranja) (9,3%), não urgente (azul) (3,4%) e nenhuma classificação emergente (vermelha). Análise de concordância da classificação revisada encontrou valores de Kappa 0,20 (azul), 0,54 (verde) 0,77 amarelo e 0,80 (laranja).
Conclusões:
a maioria dos atendimentos foi pouco urgente. A análise de concordância entre a classificação de risco revisada e atribuída revelou maior concordância interobservador conforme aumentou o grau de prioridade.
- Manuela Beatriz Velho
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13/12/2024
Formação de enfermeiros e de enfermeiras indígenas brasileiros: entre direitos humanos, valorização da diversidade e inclusão
- Nádile Juliane Costa de Castro ,
- Ezequiel Sakew Wai Wai ,
- Fernanda Teixeira Paes ,
- Nyvia Cristina dos Santos Lima
Resumo
Formação de enfermeiros e de enfermeiras indígenas brasileiros: entre direitos humanos, valorização da diversidade e inclusão
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230430
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0430pt
- Nádile Juliane Costa de Castro ,
- Ezequiel Sakew Wai Wai ,
- Fernanda Teixeira Paes ,
- Nyvia Cristina dos Santos Lima
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar as possibilidades e potencialidades da formação de enfermeiras e enfermeiros indígenas, diante do Sistema Único de Saúde (SUS), compreendendo as relações entre educação e saúde.
Métodos:
estudo teórico-reflexivo, fundamentado na literatura científica, alinhado à experiência, pensamento crítico de seus autores e às metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no Brasil.
Resultados:
esse texto articula três eixos: Potencialidades de inclusão de estudantes indígenas na formação em enfermagem; Caminhos para a efetivação da equidade por meio das políticas de inclusão e permanência de estudantes indígenas em diferentes níveis; e Implicações disto para o SUS e a saúde global.
Considerações Finais:
estudantes indígenas, beneficiários de ações afirmativas, enfrentam desafios de inclusão e permanência nas universidades públicas que impactam diretamente a formação acadêmica. Somam-se a isto as dificuldades identificadas na educação básica, na formação docente e na implementação de políticas de permanência, com reflexos na atuação nos serviços e formação em outros níveis.
Palavras-chave: Desenvolvimento SustentávelDireitos HumanosDiversidadeEnfermeiros e EnfermeirasEquidade e InclusãoPovos IndígenasVer mais - Nádile Juliane Costa de Castro
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2024
O estresse em trabalhadores de enfermagem na atenção às pessoas com COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230542
Resumo
ARTIGO ORIGINALO estresse em trabalhadores de enfermagem na atenção às pessoas com COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230542
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0542pt
Visualizações2Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar o estresse sob a perspectiva dos trabalhadores de Enfermagem na atenção às pessoas com COVID-19 em um hospital público do recôncavo baiano.
Métodos:
trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório, realizada por meio de entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados via nuvens de palavras, árvore de similitude e análise de conteúdo.
Resultados:
os trabalhadores de Enfermagem ficaram expostos ao estresse ao atender pacientes com COVID-19. Os estressores relatados no ambiente laboral foram: sobrecarga de trabalho, falta de planejamento, rapidez na realização das tarefas, fadiga, falta de participação na tomada de decisões, falta de apoio por parte da gestão, mudanças tecnológicas, excesso de responsabilidade sem preparação, conflitos interpessoais e desvalorização profissional.
Considerações Finais:
o contato com os estressores acarreta desgaste emocional e desmotivação, intensificados na pandemia da COVID-19.
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2024
Adequação e implantação de um protocolo de cuidados de Enfermagem para crianças na Região Amazônica
- Aline Lara de Carvalho ,
- Ezequiel Kleber Carpes Menezes ,
- Deisi Cristine Forlin Benedet ,
- Juliane Dias Aldrighi ,
- Hérica de Lara Cardoso , [ … ],
- Marilene Loewen Wall
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdequação e implantação de um protocolo de cuidados de Enfermagem para crianças na Região Amazônica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230245
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0245pt
- Aline Lara de Carvalho ,
- Ezequiel Kleber Carpes Menezes ,
- Deisi Cristine Forlin Benedet ,
- Juliane Dias Aldrighi ,
- Hérica de Lara Cardoso ,
- Marcus Vinicius da Rocha Santos da Silva ,
- Tatiane Herreira Trigueiro ,
- Marilene Loewen Wall
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Objetivos:
descrever o processo de implantação de um protocolo adaptado para o cuidado de enfermagem à criança em uma unidade de saúde de um município do interior da Região Amazônica.
Métodos:
pesquisa metodológica, realizada em uma unidade básica de saúde com quatro equipes de saúde da família do Estado de Rondônia, com sete profissionais de enfermagem. A produção dos dados ocorreu entre outubro de 2020 e abril de 2022, conforme fases da pesquisa: diagnóstico situacional, exploratória, definição do protocolo, implantação e avaliação.
Resultados:
o resultado foi a adaptação e implantação de um protocolo de cuidado de enfermagem à criança.
Considerações Finais:
o processo de adaptação e implantação pode ser uma abordagem eficaz para melhorar o cuidado, fortalecendo a enfermagem como profissão com bases sólidas em evidências científicas e clínicas. Isso permite a identificação precoce de problemas e a orientação adequada, resultando em melhores desfechos de saúde para a criança.
- Aline Lara de Carvalho
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ARTIGO ORIGINAL22/04/2020
A felicidade como força na promoção da saúde do adolescente e adulto jovem
- Henriqueta Ilda Verganista Martins Fernandes ,
- Luísa Maria Costa Andrade ,
- Maria Manuela Martins ,
- Karla Maria Carneiro Rolim ,
- Rejane Medeiros Millions , [ … ],
- Firmina Hermelinda Saldanha Albuquerque
Resumo
ARTIGO ORIGINALA felicidade como força na promoção da saúde do adolescente e adulto jovem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20190064
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0064
- Henriqueta Ilda Verganista Martins Fernandes ,
- Luísa Maria Costa Andrade ,
- Maria Manuela Martins ,
- Karla Maria Carneiro Rolim ,
- Rejane Medeiros Millions ,
- Mirna Albuquerque Frota ,
- Firmina Hermelinda Saldanha Albuquerque
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Objetivos:
avaliar a relação entre as características sociodemográficas dos jovens associadas à subjetividade de ser feliz; avaliar a relação entre a subjetividade de ser feliz e a percepção do estado de saúde; avaliar a relação entre a subjetividade de ser feliz e o ambiente escolar, familiar e grupo de pares na escola.
Métodos:
estudo observacional, com amostra intencional de 1.069 jovens portugueses, entre 14 e 24 anos, maioria do sexo feminino, que frequenta o ensino secundário. Utilizou-se o questionário de autopreenchimento.
Resultados:
destacam-se associações estatisticamente significativas entre a subjetividade de ser feliz e a escolaridade, a percepção do estado de saúde, APGAR Familiar, o envolvimento escolar e familiar, ausência de problemas ou provocações pelos pares na escola.
Conclusões:
um cuidado positivo e holístico aliado ao potencial de obtenção e consolidação de padrões de vida saudáveis dos jovens permitirá aos profissionais de saúde percebê-los como agentes de mudança individual e social.
- Henriqueta Ilda Verganista Martins Fernandes
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ARTIGO ORIGINAL17/06/2020
Modelo teórico de cuidado do enfermeiro à criança com obesidade
- Larissa Soares Mariz Vilar de Miranda ,
- Caroline Evelin Nascimento Kluczynic Vieira ,
- Gracimary Alves Teixeira ,
- Marcela Paulino Moreira da Silva ,
- Anne Karoline Candido Araújo , [ … ],
- Bertha Cruz Enders
Resumo
ARTIGO ORIGINALModelo teórico de cuidado do enfermeiro à criança com obesidade
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20180881
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0881
- Larissa Soares Mariz Vilar de Miranda ,
- Caroline Evelin Nascimento Kluczynic Vieira ,
- Gracimary Alves Teixeira ,
- Marcela Paulino Moreira da Silva ,
- Anne Karoline Candido Araújo ,
- Bertha Cruz Enders
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
descrever o modelo teórico de cuidado do enfermeiro com crianças com obesidade na Atenção Básica de Saúde.
Métodos:
utilizou-se da Teoria Fundamentada nos Dados e na referencial teórico/filosófico de Virginia Henderson. A pesquisa foi realizada em Unidades Básicas de Saúde da Família e Serviços Especializados, em Campina Grande, Paraíba, Brasil. Com 24 participantes que formaram quatro grupos amostrais. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada, entre abril a outubro 2015, e analisados pelo método de comparação constante. A análise realizou-se pela codificação inicial, construção de diagramas e memorandos, codificação axial, seletiva e reflexão sobre o paradigma e a teoria emergente.
Resultados:
seis categorias emergiram dos dados. Constitui o modelo teórico a preocupação do enfermeiro com o cuidado à criança com obesidade como área negligenciada na Atenção Básica.
Considerações Finais:
o fenômeno perpassa a individualidade do cuidado do enfermeiro e se depara com a necessidade de uma responsabilidade compartilhada.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCuidado da CriançaCuidados de EnfermagemObesidadeTeoria FundamentadaVer mais
- Larissa Soares Mariz Vilar de Miranda
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ARTIGO ORIGINAL01/06/2020
Tradução e validação de conteúdo da Pediatric PIV Infiltration Scale para o português brasileiro
- Elisa da Conceição Rodrigues ,
- Maria Vera Lúcia Moreira Leitão Cardoso ,
- Fernanda Martins Castro Campos ,
- Telma Galvão de Assis Gazelle ,
- Keline Soraya Santana Nobre , [ … ],
- Natália Rodrigues Oliveira
Resumo
ARTIGO ORIGINALTradução e validação de conteúdo da Pediatric PIV Infiltration Scale para o português brasileiro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190300
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0300
- Elisa da Conceição Rodrigues ,
- Maria Vera Lúcia Moreira Leitão Cardoso ,
- Fernanda Martins Castro Campos ,
- Telma Galvão de Assis Gazelle ,
- Keline Soraya Santana Nobre ,
- Natália Rodrigues Oliveira
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
traduzir, adaptar e validar o conteúdo da PIV Infiltration Scale para o português brasileiro.
Métodos:
estudo metodológico. Foram realizadas tradução inicial por dois tradutores bilingues, síntese da tradução; tradução de volta ao idioma original; elaboração da versão traduzida e adaptada por consenso de especialistas; validação do conteúdo e pré-teste.
Resultados:
a Pediatric PIV Infiltration Scale foi traduzida e adaptada. As discrepâncias foram resolvidas por consenso. O conteúdo da escala foi validado por nove especialistas, alcançando índice global de validade de conteúdo de 0,95. O pré-teste foi realizado através da aplicação da escala em 33 locais de inserção de dispositivos intravenosos de 17 recém-nascidos e 16 crianças. Os graus de infiltração predominantes foram o 2 e 3.
Conclusões:
a versão traduzida da escala Pediatric PIV Infiltration Scale alcançou equivalência ao português brasileiro e foi validada por especialistas.
Palavras-chave: Enfermagem NeonatalEnfermagem PediátricaEstudos de ValidaçãoInfusões IntravenosasTraduçãoVer mais - Elisa da Conceição Rodrigues
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ARTIGO ORIGINAL01/07/2020
Violência institucional na gravidez de alto risco à luz das gestantes e enfermeiras
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20180816
Resumo
ARTIGO ORIGINALViolência institucional na gravidez de alto risco à luz das gestantes e enfermeiras
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20180816
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0816
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
compreender a percepção das enfermeiras e gestantes de alto risco sobre a violência institucional no acesso as redes de atenção básica e especializada na gestação.
Método:
estudo qualitativo, desenvolvido de março a junho de 2017, Fortaleza, Ceará, com enfermeiras e gestantes de alto risco. Utilizou-se entrevista semiestruturada, analisada pela técnica de análise temática, emergindo três categorias: acesso das gestantes às redes de atenção; violência institucional na percepção das enfermeiras e violência institucional na percepção das gestantes.
Resultados:
as participantes revelaram deficiência no conhecimento sobre violência institucional. As enfermeiras perceberam essa violência na insuficiência de recursos, no acesso, poucas reconheceram como violação de direito. As gestantes referiram deficiência no acesso às redes de atenção, medicamentos, exames, e não perceberam essa dificuldade como violência.
Considerações finais:
a violência institucional está presente na gestação de alto risco, enfermeiras e gestantes nem sempre percebem essa violência como violação de direitos.
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REFLEXÃO01/07/2020
Estudo reflexivo sobre o diagnóstico participativo como estratégia de pesquisa em comunidades
- Christina César Praça Brasil ,
- Raimunda Magalhães da Silva ,
- Dayse Paixão e Vasconcelos ,
- Izautina Vasconcelos de Sousa
Resumo
REFLEXÃOEstudo reflexivo sobre o diagnóstico participativo como estratégia de pesquisa em comunidades
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190086
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0086
- Christina César Praça Brasil ,
- Raimunda Magalhães da Silva ,
- Dayse Paixão e Vasconcelos ,
- Izautina Vasconcelos de Sousa
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
conceber uma discussão teórico-reflexiva acerca do diagnóstico participativo como opção metodológica na pesquisa participativa.
Métodos:
trata-se de um estudo de reflexão, a partir de uma experiência que utilizou o diagnóstico participativo como estratégia de pesquisa em uma comunidade socialmente vulnerável, com o intuito de implicar grupos sociais na busca de identificação e solução para os problemas.
Resultados:
a utilização do diagnóstico participativo oportunizou resultados significativos no que se refere à importância dada pelos participantes ao fortalecimento comunitário na luta por saúde, qualidade de vida e empoderamento social.
Considerações Finais:
a pesquisa participativa e a sua relação com o diagnóstico participativo favorece a compreensão de questões sociais, incluindo as condições de saúde, de educação e de participação efetiva nas soluções de problemas.
Palavras-chave: Participação SocialPesquisa Participativa Baseada na ComunidadePesquisa QualitativaPromoção da SaúdeVulnerabilidade SocialVer mais - Christina César Praça Brasil
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ARTIGO ORIGINAL06/07/2020
O agendamento de medicamentos pelo enfermeiro e as interações medicamentosas em pacientes com doenças cardiovasculares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190307
Resumo
ARTIGO ORIGINALO agendamento de medicamentos pelo enfermeiro e as interações medicamentosas em pacientes com doenças cardiovasculares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20190307
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0307
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
identificar e caracterizar as potenciais interações medicamentosas graves em pacientes hospitalizados com eventos cardiovasculares, relacionando-as com os horários estabelecidos para administração de medicamentos pelo enfermeiro.
Métodos:
pesquisa documental, quantitativa e seccional. Foram analisadas 99 prescrições de pacientes internados na enfermaria cardiológica de um hospital do Rio de Janeiro há mais de 48 horas. As interações medicamentosas foram avaliadas pelo software Micromedex®. Esses dados foram analisados por estatística descritiva e inferencial.
Resultados:
evidenciaram-se interações graves em 22 pares medicamentosos, com maior frequência às 18 horas e 06 horas da manhã, horários com maior agendamento de doses realizado pelos enfermeiros. Os pares de medicamentos mais recorrentes envolvidos nas interações graves foram sinvastatina + anlodipino e enoxaparina + clopidogrel.
Conclus
ões: o agendamento de medicamentos pelo enfermeiro demanda revisão dos critérios para a proposição de horários para os medicamentos em vista da garantia da segurança do paciente.
Palavras-chave: CardiologiaEnfermeiras e EnfermeirosInterações de MedicamentosPrescrições de MedicamentosSegurança do PacienteVer mais
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ARTIGO ORIGINAL21/09/2020
Conhecimento e atitude de candidatos à gastroplastia sobre perioperatório: ensaio clínico randomizado
- Lívia Moreira Barros ,
- Francisca Antônia do Vale Gomes ,
- Flávio Neves Carneiro ,
- Nelson Miguel Galindo Neto ,
- Natasha Marques Frota , [ … ],
- Joselany Áfio Caetano
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimento e atitude de candidatos à gastroplastia sobre perioperatório: ensaio clínico randomizado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20180869
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0869
- Lívia Moreira Barros ,
- Francisca Antônia do Vale Gomes ,
- Flávio Neves Carneiro ,
- Nelson Miguel Galindo Neto ,
- Natasha Marques Frota ,
- Joselany Áfio Caetano
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
avaliar efetividade de intervenção educativa no conhecimento e atitude de candidatos à gastroplastia.
Métodos:
ensaio clínico controlado randomizado com 56 pacientes do pré-operatório (intervenção=28 e controle=28). O grupo controle recebeu cuidados de rotina da instituição de saúde e o grupo intervenção participou de intervenção educativa mediada por cartilha. Foram utilizados formulários para caracterização clínica-epidemiológica e avaliação do conhecimento/atitude sobre cirurgia bariátrica, os quais foram reaplicados sete semanas após intervenção. RBR-297fzx.
Resultados:
no pré-teste, não houve diferença significativa entre os grupos (p=0,254). No pós-teste, o grupo que recebeu orientação verbal teve média de acertos de 19,5 (± 6,17) e o grupo que leu a cartilha acertou, em média, 31,1 (± 2,96) p=0,000. A atitude é adequada, principalmente, para cuidados como tomada do suplemento vitamínico, ingesta hídrica e prática de atividade física.
Conclusões:
a intervenção educativa mediada por cartilha mostrou-se eficaz na melhoria do conhecimento e manutenção de atitude positiva em relação à cirurgia bariátrica, quando comparada à orientação verbal. Assim, pode ser replicada durante o preparo pré-operatório.
Palavras-chave: Cirurgia BariátricaConhecimentoEnfermagem PerioperatóriaObesidadeTecnologia EducacionalVer mais
- Lívia Moreira Barros
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ARTIGO ORIGINAL10/08/2020
A Saúde do Trabalhador no Brasil: Acidentes registrados pela Previdência Social de 2008 a 2014
- Josierton Cruz Bezerra ,
- Luciano José Arantes ,
- Helena Eri Shimizu ,
- Edgar Merchán-Hamann ,
- Walter Massa Ramalho
Resumo
ARTIGO ORIGINALA Saúde do Trabalhador no Brasil: Acidentes registrados pela Previdência Social de 2008 a 2014
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20180892
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0892
- Josierton Cruz Bezerra ,
- Luciano José Arantes ,
- Helena Eri Shimizu ,
- Edgar Merchán-Hamann ,
- Walter Massa Ramalho
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
analisar a incidência dos acidentes de trabalho no Brasil registrados pela Previdência Social, segundo as regiões geográficas, faixa etária, sexo e sua prevalência, de acordo com as causas e o ramo de atividade econômica.
Métodos:
estudo descritivo ecológico, com análise de série temporal no período de 2008 a 2014. Os dados do início e do final da série histórica foram comparados em cada unidade ecológica estudada.
Resultados:
as regiões Sul e Sudeste, o sexo masculino, a faixa etária entre 20 e 49 anos apresentaram as maiores quedas das incidências. 70,87% das causas ocorreram no grupo XIX da CID-10. A atividade econômica com maior prevalência de acidentes foi a indústria de transformação.
Conclusões:
os acidentes de trabalho diminuíram no Brasil, mas sua incidência ainda é alta. São necessários avanços no registro dos acidentes e nas ações de prevenção e vigilância à saúde do trabalhador.
Palavras-chave: Acidentes de TrabalhoFluxo de TrabalhoPrevenção de AcidentesPrevidência SocialSaúde do TrabalhadorVer mais - Josierton Cruz Bezerra
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