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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
Discursos editoriais na história da Acta Paulista de Enfermagem (1988-2017)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230362
Resumo
ARTIGO ORIGINALDiscursos editoriais na história da Acta Paulista de Enfermagem (1988-2017)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230362
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0362pt
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar os discursos editoriais da Acta Paulista de Enfermagem de 1988 a 2017.
Métodos:
pesquisa qualitativa, histórica, oral, com entrevista com editores da revista. Os depoimentos foram categorizados e apresentados em três decênios, discutidos sob a ótica arqueológica de Foucault.
Resultados:
sete depoimentos trouxeram três discursos. No primeiro decênio, o discurso de registro e a circulação do conhecimento apresentaram enunciados de pós-graduação e reconhecimento profissional. Somou-se ao segundo decênio a internacionalização do conhecimento, com enunciados de negócio e panoptismo editoriais, critérios de seleção, indexações e digitalização. Por último, acrescentou-se o discurso de deslocamento da centralidade da avaliação científica com enunciados de preprint, ciência aberta, digitalização exclusiva e midiatização da ciência.
Considerações Finais:
a revista precisou se adequar para formar o seu discurso oficial, o que possibilitou, ao longo dos anos, mudar sua posição periférica inicial para a central dentro da comunicação científica, corroborando o seu papel panóptico.
Palavras-chave: Controles Informais da SociedadeDiscursoEditoraçãoHistória da EnfermagemPublicação PeriódicaVer mais
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ANÁLISE16/12/2024
Estratégias para ampliação das coberturas vacinais em crianças no Brasil: revisão sistemática de literatura
- Janaina Fonseca Almeida Souza
, - Thales Philipe Rodrigues da Silva ,
- Camila Kümmel Duarte ,
- Anna Luiza de Fatima Pinho Lins Gryschek ,
- Elysângela Dittz Duarte , [ … ],
- Fernanda Penido Matozinhos
Resumo
ANÁLISEEstratégias para ampliação das coberturas vacinais em crianças no Brasil: revisão sistemática de literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230343
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0343pt
- Janaina Fonseca Almeida Souza ,
- Thales Philipe Rodrigues da Silva ,
- Camila Kümmel Duarte ,
- Anna Luiza de Fatima Pinho Lins Gryschek ,
- Elysângela Dittz Duarte ,
- Fernanda Penido Matozinhos
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Objetivos:
identificar quais foram as estratégias presentes na literatura para ampliação da cobertura vacinal em crianças no Brasil. Se justifica principalmente pelo cenário atual de queda de coberturas vacinais.
Métodos:
revisão sistemática de literatura. A busca foi realizada nas bases de dados Pubmed (MEDLINE), Embase e Scopus, seguindo as diretrizes PRISMA.
Resultados:
inicialmente, retornaram 4.824 resultados. Ao final, foram incluídos 6 estudos para síntese narrativa por meio da metodologia SWiM. Destes, 50% abordaram estudos relacionados ao Programa Bolsa Família (PBF). Os demais exploraram estratégias de abordagem direta aos pais, Monitoramento Rápido de Vacinação (MRV) e Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS). O PBF não garantiu o cumprimento da condicionalidade de manter a vacinação em dia. O MRV e PACS são estratégias eficazes, especialmente porque permitem a busca ativa de faltosos.
Conclusões:
conclui-se que são necessárias mais publicações sobre estratégias para aumentar a cobertura vacinal em crianças no Brasil.
- Janaina Fonseca Almeida Souza
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ARTIGO ORIGINAL16/12/2024
Tecnologia educacional para empoderamento do paciente como partícipe do seu cuidado
- Rodrigo da Silva Ramos ,
- Mateus Ferreira de Aguiar ,
- Eurinete Catarina Guimarães da Silva ,
- Cleberson Morais Caetano ,
- Rizioléia Marina Pinheiro Pina , [ … ],
- Hadelândia Milon de Oliveira
Resumo
ARTIGO ORIGINALTecnologia educacional para empoderamento do paciente como partícipe do seu cuidado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230359
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0359pt
- Rodrigo da Silva Ramos ,
- Mateus Ferreira de Aguiar ,
- Eurinete Catarina Guimarães da Silva ,
- Cleberson Morais Caetano ,
- Rizioléia Marina Pinheiro Pina ,
- Joice Claret Neves ,
- Hadelândia Milon de Oliveira
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
construir e validar uma tecnologia educativa para o empoderamento do paciente como partícipe do seu cuidado.
Métodos:
estudo metodológico. para desenvolvimento de uma tecnologia educativa a partir da elaboração. validação e avaliação que foram realizadas em cinco etapas. em um Hospital de ensino no Amazonas. O estudo foi realizado no período de 2019 a 2022. participaram 19 juízes especialistas na temática de segurança do paciente e72 pacientes internados nas clínicas médicas e cirúrgicas do hospital. cenário do estudo.
Resultados:
a concordância entre os juízes obteve índice global de 0.85. sendo considerado validado. A análise global da cartilha obteve uma avaliação do nível de concordância acima de 85%.
Considerações Finais:
a tecnologia educativa aqui apresentada foi validada e apta para promover a aproximação paciente/profissional e consolidar a assistência em saúde de uma maneira que aumente a capacidade do paciente para contribuir no seu tratamento e evitar a ocorrência de eventos adversos.
- Rodrigo da Silva Ramos
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2024
Cartilha educativa sobre trabalho de parto e parto: estudo de validade
- Michelle Tatiane Carvalho Gonçalves ,
- Ana Roberta Vilarouca da Silva ,
- Mara Cristina Ribeiro Furlan ,
- Bruna Moretti Luchesi ,
- Tatiana Carvalho Reis Martins
Resumo
ARTIGO ORIGINALCartilha educativa sobre trabalho de parto e parto: estudo de validade
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20240138
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0138pt
- Michelle Tatiane Carvalho Gonçalves ,
- Ana Roberta Vilarouca da Silva ,
- Mara Cristina Ribeiro Furlan ,
- Bruna Moretti Luchesi ,
- Tatiana Carvalho Reis Martins
Visualizações2RESUMO
Objetivos:
construir e identificar evidências de validade de cartilha educativa sobre trabalho de parto e parto para gestantes.
Métodos:
estudo metodológico, com construção e validação de uma cartilha baseada no referencial de Echer. A validação de conteúdo e aparência adotou o Índice de Validade de Conteúdo e o alfa de Cronbach, tendo juízes selecionados pelo critério de Fering. Depois, realizou-se a validação clínica com a população-alvo.
Resultados:
a cartilha, construída com base em evidências de uma revisão integrativa, validada com juízes e público-alvo, obteve Índice de Validade de Conteúdo global de 0,919 e 0,913 respectivamente. Após validação clínica com 22 gestantes, foi apresentada em 28 tópicos e 48 páginas, com ilustrações produzidas por designer gráfico.
Conclusões:
a presente tecnologia educativa foi considerada válida pelos juízes especialistas e pelo público-alvo, portanto é considerada uma ferramenta relevante na promoção da saúde das gestantes.
Palavras-chave: Cuidado Pré-NatalEducação em SaúdeEstudos de ValidaçãoParto HumanizadoSaúde da MulherVer mais
- Michelle Tatiane Carvalho Gonçalves
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2024
Concordância interobservadores na implementação do Acolhimento e Classificação de Risco em Obstetrícia
- Manuela Beatriz Velho ,
- Luciana Santos Pimentel ,
- Fernanda Amâncio Soares da Silva ,
- Alberto Trapani Junior ,
- Thayná Ventura , [ … ],
- Roxana Knobel
Resumo
ARTIGO ORIGINALConcordância interobservadores na implementação do Acolhimento e Classificação de Risco em Obstetrícia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230361
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0361pt
- Manuela Beatriz Velho ,
- Luciana Santos Pimentel ,
- Fernanda Amâncio Soares da Silva ,
- Alberto Trapani Junior ,
- Thayná Ventura ,
- Adaiana Fátima Almeida ,
- Roberta Costa ,
- Roxana Knobel
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar a concordância interobservadores na implementação do protocolo de Acolhimento e Classificação de Risco em Obstetrícia.
Métodos:
estudo transversal, realizado durante a implementação do Acolhimento e Classificação de Risco em Obstetrícia, conduzido em hospital terciário no sul do Brasil com 891 participantes em janeiro de 2020. Realizou-se análise descritiva e de concordância interobservadores pelo coeficiente de Kappa na classificação de risco atribuída pelo enfermeiro classificador e revisada pelo pesquisador.
Resultados:
cerca de metade dos atendimentos (55,6%) foi classificada como pouco urgente (verde), seguida de urgente (amarelo) (31,8%), muito urgente (laranja) (9,3%), não urgente (azul) (3,4%) e nenhuma classificação emergente (vermelha). Análise de concordância da classificação revisada encontrou valores de Kappa 0,20 (azul), 0,54 (verde) 0,77 amarelo e 0,80 (laranja).
Conclusões:
a maioria dos atendimentos foi pouco urgente. A análise de concordância entre a classificação de risco revisada e atribuída revelou maior concordância interobservador conforme aumentou o grau de prioridade.
- Manuela Beatriz Velho
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13/12/2024
Formação de enfermeiros e de enfermeiras indígenas brasileiros: entre direitos humanos, valorização da diversidade e inclusão
- Nádile Juliane Costa de Castro ,
- Ezequiel Sakew Wai Wai ,
- Fernanda Teixeira Paes ,
- Nyvia Cristina dos Santos Lima
Resumo
Formação de enfermeiros e de enfermeiras indígenas brasileiros: entre direitos humanos, valorização da diversidade e inclusão
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230430
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0430pt
- Nádile Juliane Costa de Castro ,
- Ezequiel Sakew Wai Wai ,
- Fernanda Teixeira Paes ,
- Nyvia Cristina dos Santos Lima
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar as possibilidades e potencialidades da formação de enfermeiras e enfermeiros indígenas, diante do Sistema Único de Saúde (SUS), compreendendo as relações entre educação e saúde.
Métodos:
estudo teórico-reflexivo, fundamentado na literatura científica, alinhado à experiência, pensamento crítico de seus autores e às metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no Brasil.
Resultados:
esse texto articula três eixos: Potencialidades de inclusão de estudantes indígenas na formação em enfermagem; Caminhos para a efetivação da equidade por meio das políticas de inclusão e permanência de estudantes indígenas em diferentes níveis; e Implicações disto para o SUS e a saúde global.
Considerações Finais:
estudantes indígenas, beneficiários de ações afirmativas, enfrentam desafios de inclusão e permanência nas universidades públicas que impactam diretamente a formação acadêmica. Somam-se a isto as dificuldades identificadas na educação básica, na formação docente e na implementação de políticas de permanência, com reflexos na atuação nos serviços e formação em outros níveis.
Palavras-chave: Desenvolvimento SustentávelDireitos HumanosDiversidadeEnfermeiros e EnfermeirasEquidade e InclusãoPovos IndígenasVer mais - Nádile Juliane Costa de Castro
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2024
O estresse em trabalhadores de enfermagem na atenção às pessoas com COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230542
Resumo
ARTIGO ORIGINALO estresse em trabalhadores de enfermagem na atenção às pessoas com COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230542
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0542pt
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Objetivos:
analisar o estresse sob a perspectiva dos trabalhadores de Enfermagem na atenção às pessoas com COVID-19 em um hospital público do recôncavo baiano.
Métodos:
trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório, realizada por meio de entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados via nuvens de palavras, árvore de similitude e análise de conteúdo.
Resultados:
os trabalhadores de Enfermagem ficaram expostos ao estresse ao atender pacientes com COVID-19. Os estressores relatados no ambiente laboral foram: sobrecarga de trabalho, falta de planejamento, rapidez na realização das tarefas, fadiga, falta de participação na tomada de decisões, falta de apoio por parte da gestão, mudanças tecnológicas, excesso de responsabilidade sem preparação, conflitos interpessoais e desvalorização profissional.
Considerações Finais:
o contato com os estressores acarreta desgaste emocional e desmotivação, intensificados na pandemia da COVID-19.
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2024
Adequação e implantação de um protocolo de cuidados de Enfermagem para crianças na Região Amazônica
- Aline Lara de Carvalho ,
- Ezequiel Kleber Carpes Menezes ,
- Deisi Cristine Forlin Benedet ,
- Juliane Dias Aldrighi ,
- Hérica de Lara Cardoso , [ … ],
- Marilene Loewen Wall
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdequação e implantação de um protocolo de cuidados de Enfermagem para crianças na Região Amazônica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230245
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0245pt
- Aline Lara de Carvalho ,
- Ezequiel Kleber Carpes Menezes ,
- Deisi Cristine Forlin Benedet ,
- Juliane Dias Aldrighi ,
- Hérica de Lara Cardoso ,
- Marcus Vinicius da Rocha Santos da Silva ,
- Tatiane Herreira Trigueiro ,
- Marilene Loewen Wall
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Objetivos:
descrever o processo de implantação de um protocolo adaptado para o cuidado de enfermagem à criança em uma unidade de saúde de um município do interior da Região Amazônica.
Métodos:
pesquisa metodológica, realizada em uma unidade básica de saúde com quatro equipes de saúde da família do Estado de Rondônia, com sete profissionais de enfermagem. A produção dos dados ocorreu entre outubro de 2020 e abril de 2022, conforme fases da pesquisa: diagnóstico situacional, exploratória, definição do protocolo, implantação e avaliação.
Resultados:
o resultado foi a adaptação e implantação de um protocolo de cuidado de enfermagem à criança.
Considerações Finais:
o processo de adaptação e implantação pode ser uma abordagem eficaz para melhorar o cuidado, fortalecendo a enfermagem como profissão com bases sólidas em evidências científicas e clínicas. Isso permite a identificação precoce de problemas e a orientação adequada, resultando em melhores desfechos de saúde para a criança.
- Aline Lara de Carvalho
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18/03/2024
Direitos da enfermagem em quadrinhos: relato de inovação tecnológica educacional
- Odilon Vieira Santos ,
- Meiry Fernanda Pinto Okuno ,
- Paula Hino ,
- Mônica Taminato ,
- Dulce Aparecida Barbosa , [ … ],
- Hugo Fernandes
Resumo
Direitos da enfermagem em quadrinhos: relato de inovação tecnológica educacional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230438
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0438pt
- Odilon Vieira Santos ,
- Meiry Fernanda Pinto Okuno ,
- Paula Hino ,
- Mônica Taminato ,
- Dulce Aparecida Barbosa ,
- Hugo Fernandes
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
relatar a construção de uma tecnologia educacional sobre os direitos dos profissionais de enfermagem.
Métodos:
relato de experiência sobre a construção de tecnologia educacional durante a creditação de horas de extensão universitária em uma disciplina da graduação em enfermagem de uma universidade pública brasileira, entre março e junho de 2023. Utilizou-se o ciclo de Deming como método processual.
Resultados:
foram realizados quatro encontros entre estudantes e extensionistas. Oito histórias em quadrinhos foram produzidas pautadas no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem abordando autonomia profissional, remuneração justa, trabalho sem riscos, negação à exposição em mídias e outros. O ciclo de Deming mostrou-se importante estratégia para construção dos produtos.
Conclusões:
os direitos dos profissionais de enfermagem devem ser discutidos e aprimorados. Tecnologias educacionais, como histórias em quadrinhos, proporcionam aprendizagem lúdica e reflexiva.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEnfermagemÉtica em EnfermagemHistória em QuadrinhosProjetos de Desenvolvimento Tecnológico e InovaçãoVer mais
- Odilon Vieira Santos
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ARTIGO ORIGINAL10/01/2024
Os estudantes de enfermagem e a internet: uma reflexão da ética digital
- Ana Carolina Barboza Brandão ,
- Ingrid Bemfica Ramos ,
- Anna Carolina Caetano Griesang de Oliveira ,
- Sabrina da Costa Machado Duarte ,
- Joyce Martins Arimatea Branco Tavares , [ … ],
- Priscilla Valladares Broca
Resumo
ARTIGO ORIGINALOs estudantes de enfermagem e a internet: uma reflexão da ética digital
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230459
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0459pt
- Ana Carolina Barboza Brandão ,
- Ingrid Bemfica Ramos ,
- Anna Carolina Caetano Griesang de Oliveira ,
- Sabrina da Costa Machado Duarte ,
- Joyce Martins Arimatea Branco Tavares ,
- Priscilla Valladares Broca
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Objetivos:
identificar como acadêmicos de enfermagem do primeiro período usam o ciberespaço e propor um guia de orientação com critérios norteadores do uso do ciberespaço.
Métodos:
pesquisa qualitativa e descritiva, realizada com 24 acadêmicos de enfermagem de instituição pública federal do Rio de Janeiro. A coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada. Análise dos dados ocorreu pelo IRAMUTEQ®. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da instituição.
Resultados:
os estudantes usam o ciberespaço para se comunicar, estudar, achar “coisas legais”, compartilhar fotos e memórias. Além disso, preocupam-se com discursos de ódio, intolerância e fake news. Também foram retratados o lado bom e o ruim e os tipos de tecnologias mais usadas.
Considerações finais:
os valores morais e éticos da convivência física, juntamente com a consciência de responsabilidade individual, são os pilares para o uso do ciberespaço. O guia vem como um instrumento de conscientização.
- Ana Carolina Barboza Brandão
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ARTIGO ORIGINAL13/07/2020
Fatores associados às atividades de lazer de idosos residentes na zona rural
- Erica de Brito Pitilin ,
- Aline Massaroli ,
- Adriana Remião Luzardo ,
- Maicon Henrique Lentsck ,
- Tatiane Baratieri , [ … ],
- Vanessa Aparecida Gasparin
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados às atividades de lazer de idosos residentes na zona rural
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190600
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0600
- Erica de Brito Pitilin ,
- Aline Massaroli ,
- Adriana Remião Luzardo ,
- Maicon Henrique Lentsck ,
- Tatiane Baratieri ,
- Vanessa Aparecida Gasparin
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Objetivo:
Identificar os fatores associados às atividades de lazer de idosos residentes na zona rural.
Método:
Estudo transversal quantitativo realizado com 258 idosos residentes na área rural do Paraná. O instrumento para a coleta abordou questões sociodemográficas, econômicas e atividades de lazer autorreferidas. A associação entre as variáveis e as atividades de lazer foi verificada por meio de análise bivariada e multivariada.
Resultados:
Entre os idosos entrevistados, 63,9% eram do sexo feminino e 36,1% do sexo masculino, com média de idade de 68,3 anos (± 5,8 anos). A participação em atividades de lazer foi alta (79,8%), e os fatores que se associaram à sua prática foram: situação conjugal, sexo e escolaridade.
Conclusão:
Considerando que a prática de atividades de lazer promove melhores condições de vida e saúde, reforça-se a necessidade de implementação de ações e instrumentos que proporcionem lazer individual e coletivo no espaço rural.
- Erica de Brito Pitilin
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ARTIGO ORIGINAL02/11/2020
Meaning of well-being of older institutionalized persons in abandonment situation
- Wendy Sindy Nallely Flores Martínez ,
- María de Jesús Jiménez González ,
- Norma Elvira Moreno Pérez ,
- Raúl Fernando Guerrero-Castañeda
Resumo
ARTIGO ORIGINALMeaning of well-being of older institutionalized persons in abandonment situation
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200123
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0123
- Wendy Sindy Nallely Flores Martínez ,
- María de Jesús Jiménez González ,
- Norma Elvira Moreno Pérez ,
- Raúl Fernando Guerrero-Castañeda
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Objective:
To understand the meaning of well-being of older persons in situation of abandonment.
Methods:
a qualitative phenomenological study, carried out in a nursing home in Tepic, Nayarit, from 2017 to 2019. Intentional sampling with 12 older persons aged 60 and above. Data collection occurred by phenomenological interview. The ethical criteria of the General Health Law were respected. Participants signed the Informed Consent Form. Data analysis took place through phenomenological analysis.
Results:
four themes have emerged: 1. Living Activities of Daily Living; 2. Attention to physical needs; 3. Coexistence; 4. Spirituality experience.
Conclusion:
for older persons, living institutionalized implies a process of adaptation and transformation to their context and state of life, restructuring their needs that provide well-being. It is important to approach these scenarios to establish ways of experiencing aging that favor a full quality of life.
- Wendy Sindy Nallely Flores Martínez
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ARTIGO ORIGINAL31/07/2020
Influência da idade materna e das características hospitalares nas vias de nascimento
- Thales Philipe Rodrigues da Silva ,
- Bruna Luiza Soares Pinheiro ,
- Karolina Yukari Kitagawa ,
- Renato Camargo Couto ,
- Tânia Moreira Grillo Pedrosa , [ … ],
- Fernanda Penido Matozinhos
Resumo
ARTIGO ORIGINALInfluência da idade materna e das características hospitalares nas vias de nascimento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20180955
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0955
- Thales Philipe Rodrigues da Silva ,
- Bruna Luiza Soares Pinheiro ,
- Karolina Yukari Kitagawa ,
- Renato Camargo Couto ,
- Tânia Moreira Grillo Pedrosa ,
- Delma Aurélia da Silva Simão ,
- Fernanda Penido Matozinhos
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Objetivos:
analisar a relação da idade materna e da fonte pagadora da assistência com as vias de nascimento em hospitais nacionais públicos e privados entre os anos de 2012 a 2017, e o tempo de permanência hospitalar.
Métodos:
estudo transversal com 91.894 mulheres que tiveram seus filhos em hospitais públicos e privados entre 2012 a 2017. Os dados foram coletados a partir do sistema Diagnosis-Related Groups Brasil e submetidos à análise comparativa entre pacientes do atendimento público e da saúde suplementar.
Resultados:
no atendimento público, a maioria dos nascimentos ocorreram por via vaginal e o inverso ocorreu na saúde suplementar. Observou-se que a proporção de cesariana foi maior na faixa etária de 31 a 40 anos, em ambos os serviços, e maior tempo de permanência hospitalar nas mulheres submetidas à cesariana.
Conclusões:
idade materna elevada e fonte de financiamento influenciam nas vias de nascimento, que interferem no tempo de permanência hospitalar.
- Thales Philipe Rodrigues da Silva
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ARTIGO ORIGINAL31/07/2020
Validação do jogo Papo Reto como um dispositivo pedagógico para adolescentes no contexto da sexualidade
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190052
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação do jogo Papo Reto como um dispositivo pedagógico para adolescentes no contexto da sexualidade
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190052
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0052
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Objetivos:
validar o jogo online Papo Reto para abordagem da sexualidade na adolescência segundo as categorias: Aspectos técnicos e estéticos; Dinâmica; Ludicidade; Conteúdo; Potencial pedagógico.
Métodos:
estudo quantitativo descritivo com instrumento de coleta online, composto das 5 categorias com 85 variáveis. Participaram da avaliação 12 juízes. Tratamento dos dados feito com uso do Stata 14.0 e análise pelo Índice de Validade de Conteúdo (IVC) e Alfa de Cronbach (α).
Resultados:
o coeficiente α apresentou confiabilidade muito alta (α=0,95) para a categoria Ludicidade, e confiabilidade alta (α≥0,75) para as demais. Das 85 variáveis, 84 foram validadas por pelo menos um dos juízes com IVC=1. Embora o jogo tenha sido validado nas 5 categorias, variações no coeficiente Alfa (α) e IVC revelaram-se fundamentais para novas produções.
Conclusões:
a diversidade dos métodos adotados contribuiu para confiabilidade do resultado, e as variáveis analisadas expressaram a adequação do jogo.
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ANÁLISE21/09/2020
Teoria de médio alcance para o diagnóstico de enfermagem Volume de Líquidos Excessivo em gestantes
- Nathaly Bianka Moraes Fróes ,
- Marcos Venícios de Oliveira Lopes ,
- Cleide Maria Pontes ,
- Gabriele Lima Ferreira ,
- Priscila de Souza Aquino
Resumo
ANÁLISETeoria de médio alcance para o diagnóstico de enfermagem Volume de Líquidos Excessivo em gestantes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190334
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0334
- Nathaly Bianka Moraes Fróes ,
- Marcos Venícios de Oliveira Lopes ,
- Cleide Maria Pontes ,
- Gabriele Lima Ferreira ,
- Priscila de Souza Aquino
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Objetivo:
Estabelecer uma teoria de médio alcance para a compreensão dos mecanismos causais e consequências clínicas do diagnóstico de enfermagem Volume de Líquidos Excessivo (00026) em gestantes.
Métodos:
A Teoria de Médio Alcance foi construída em cinco etapas: Definição da abordagem de construção; Definição dos conceitos principais; Desenvolvimento de um esquema pictorial; Construção das proposições e Estabelecimento das relações de causalidade e de evidências para a prática.
Resultados:
Foram identificados 14 indicadores clínicos e 6 fatores causais de Volume de líquidos excessivo. Foi construído um diagrama pictorial e estabelecidas relações entre os elementos de Volume de líquidos excessivo, com seis proposições para eles.
Conclusão:
A Teoria de Médio Alcance incluiu tanto condições fisiológicas como patológicas para explicar o Volume de Líquidos Excessivo. A Teoria de Médio Alcance pode ajudar na melhor compreensão das interações entre os fatores causais e indicadores clínicos de Volume de líquidos excessivo.
- Nathaly Bianka Moraes Fróes
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ARTIGO ORIGINAL21/09/2020
O consumo de álcool entre mulheres que vivem em contextos rurais
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190612
Resumo
ARTIGO ORIGINALO consumo de álcool entre mulheres que vivem em contextos rurais
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190612
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0612
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Objetivo:
identificar os motivos associados ao consumo de álcool em mulheres que vivem em contextos rurais.
Método:
pesquisa descritiva de abordagem qualitativa, cujos dados foram obtidos a partir de entrevistas semiestruturadas, realizadas entre março e agosto de 2018, com 23 mulheres em consumo de álcool que residem em áreas rurais na região Centro Ocidental do Rio Grande do Sul. Foi utilizada análise textual discursiva, balizada pela Teoria bioecológica do desenvolvimento humano.
Resultados:
Os motivos associados ao consumo de álcool são: lazer, transporte, características territoriais e culturais, porém esses diferem entre as mulheres que vivem em zonas rurais e as que vivem em assentamentos.
Considerações finais:
O contexto onde as mulheres rurais vivem influencia no consumo de álcool. Portanto, faz-se necessário a inclusão de diretrizes nas políticas públicas que contemple a problemática das mulheres rurais.
Palavras-chave: Consumo de Bebidas AlcoólicasPopulação RuralSaúde da MulherSaúde PúblicaServiços de SaúdeVer mais -
REFLEXÃO30/09/2020
Evidências sobre uma Epistemologia de Administração em Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190275
Resumo
REFLEXÃOEvidências sobre uma Epistemologia de Administração em Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190275
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0275
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Refletir criticamente sobre os aspectos epistemológicos da construção do saber sobre Administração em Enfermagem no Brasil.
Métodos:
Trata-se de um artigo de reflexão teórica que tem por objeto a apreciação dos aspectos epistemológicos da construção do saber sobre Administração em Enfermagem.
Resultados:
O conhecimento sobre Administração em Enfermagem tem um longo caminho a trilhar, pois seu repertório epistemológico ainda é tímido. Além disso, a falta de distinção desse saber na comunicação de produtos de pesquisa subestima a produção sobre Administração em Enfermagem, pois esses produtos aparecem diluídos em outras áreas da Enfermagem (assistência, pesquisa e ensino).
Considerações finais:
Em razão das reflexões, ressalta-se a necessidade de novas evidências científicas cuja formulação de perguntas de pesquisa possa contribuir para o delineamento de fenômenos que distingam a Administração em Enfermagem como área de conhecimento em pesquisa.
Palavras-chave: Bases de ConhecimentoEnfermagemEnfermagem Baseada em EvidênciasEpistemologiaPesquisa em Administração de EnfermagemVer mais
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ARTIGO ORIGINAL21/12/2020
Avaliação dos atributos da atenção primária à saúde em Campina Grande, Paraíba, Brasil
- Rafaela Simão de Abrantes ,
- Débora Lana Alves Monteiro ,
- Aline de Paula Rêgo Graciano Luz ,
- Ricardo Alves de Olinda ,
- Wilton Wilney Nascimento Padilha
Resumo
ARTIGO ORIGINALAvaliação dos atributos da atenção primária à saúde em Campina Grande, Paraíba, Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200128
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0128
- Rafaela Simão de Abrantes ,
- Débora Lana Alves Monteiro ,
- Aline de Paula Rêgo Graciano Luz ,
- Ricardo Alves de Olinda ,
- Wilton Wilney Nascimento Padilha
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Objetivo:
avaliar a presença e extensão dos atributos da Atenção Primária à Saúde de Campina Grande, Paraíba.
Método:
trata-se de um estudo transversal, com 202 profissionais das Unidades Básicas de Saúde. Foi utilizado o instrumento Primary Care Assessment Tool, Brasil, que contempla oito atributos da atenção primária cujos escores foram convertidos em escala de 0 a 10, sendo considerados satisfatórios aqueles ≥6,60.
Resultado:
a média do Escore Geral foi de 7,6, mas a Acessibilidade de primeiro contato obteve escore de 3,7. Os cirurgiões dentistas atribuíram piores escores para todos os atributos (p<0,05). A realização de atividade de educação permanente esteve associada ao Escore Geral alto (p<0,01).
Conclusão:
com exceção da Acessibilidade de primeiro contato, os demais atributos estão presentes, mas iniciativas das equipes e gestores são necessárias para sua ampliação, sendo a educação permanente a principal estratégia nesse processo.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeAvaliação de Serviços de SaúdeFormação ProfissionalProfissionais de SaúdeSaúde PúblicaVer mais - Rafaela Simão de Abrantes
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