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01/01/2018
Hypertension as a risk factor for female sexual dysfunction: cross-sectional study
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2477-2482
Resumo
Hypertension as a risk factor for female sexual dysfunction: cross-sectional study
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2477-2482
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0259
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Objective:
to evaluate the sexual dysfunction in hypertensive patients compared to normotensive patients.
Method:
this was a cross-sectional study. Samples were composed of 54 hypertensive patients and 54 normotensive patients. The female sexual dysfunction was evaluated by the Female Sexual Function Index (FSFI).
Results:
the average FSFI score differed highly between hypertensive and normotensive patients (22.4± 7.4 versus 26.8 ±5.4, p< 0.001). Among hypertensive patients, 63% showed sexual dysfunction in opposition to 39% of normotensive patients (p=0.02). Hypertensive women had 1.67 more chances of showing the dysfunction than women with normal blood pressure.
Conclusion:
the sexual dysfunction prevalence is higher in hypertensive than in normotensive women hence, hypertension is a potentiator factor for female sexual dysfunction.
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01/01/2018
Hipertensão como fator de risco para disfunção sexual feminina: estudo transversal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2477-2482
Resumo
Hipertensão como fator de risco para disfunção sexual feminina: estudo transversal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2477-2482
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0259
Visualizações0Ver maisRESUMEN
Objetivo:
evaluar la disfunción sexual en pacientes hipertensos en comparación con pacientes normotensos.
Método:
estudio transversal. Las muestras estaban compuestas por 54 pacientes hipertensos y 54 normotensos. La disfunción sexual femenina fue evaluada por el Índice de Función Sexual Femenina (FSFI).
Resultados:
el puntaje FSFI promedio fue muy diferente entre pacientes hipertensos y normotensos (22.4±7.4 versus 26.8 ± 5.4, p<0.001). El 63% de los pacientes de la muestra de hipertensos demonstraron disfunción sexual, en oposición al 39% de la muestra de pacientes normotensos (p=0,02). Las mujeres hipertensas presentaron 1.67 más posibilidad de mostrar la disfunción que las mujeres con presión arterial normal.
Conclusión:
la prevalencia de disfunción sexual es mayor en mujeres hipertensas que en mujeres normotensas. Entonces, la hipertensión es un potenciador de la disfunción sexual femenina.
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PESQUISA01/01/2018
Aplicação da perspectiva Merleau-Pontiana sobre implicações físicas e psicológicas das úlceras venosas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2469-2476
Resumo
PESQUISAAplicação da perspectiva Merleau-Pontiana sobre implicações físicas e psicológicas das úlceras venosas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2469-2476
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0542
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
verificar a aplicação da perspectiva Merleau-Pontiana sobre as implicações físicas e psicológicas das úlceras venosas crônicas na existência das pessoas que vivenciam a doença.
Método:
estudo de abordagem qualitativa, do tipo fenomenológico descritivo, desenvolvido com 36 pacientes. O campo de investigação foi o Ambulatório de Reparo de Feridas do Hospital Universitário Antônio Pedro. A coleta ocorreu de junho a dezembro de 2016, por meio de uma entrevista fenomenológica.
Resultados:
as experiências vivenciais inerentes às pessoas que possuem as úlceras venosas perpassam pelo mundo e “retornam” ao corpo próprio, refletindo sobre os aspectos biopsicossociais e sobre a sensibilidade que repousa sobre o ser.
Conclusão:
a característica biológica do sujeito acometido pela úlcera venosa repercutirá sobre seu aspecto físico, promovendo influências juntamente às alterações emocionais e sociais oriundas do quadro clínico sobre os aspectos sociais e consequentemente reverberando sobre a qualidade de vida deste indivíduo.
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PESQUISA01/01/2018
Idosos cuidando de idosos: a espiritualidade como alívio das tensões
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2461-2468
Resumo
PESQUISAIdosos cuidando de idosos: a espiritualidade como alívio das tensões
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2461-2468
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0370
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Objetivo:
Investigar as formas de enfrentamento utilizadas para alívio de tensões por cuidadores idosos de familiares idosos e conhecer o tipo de apoio que recebem do serviço de Atenção Primária à Saúde no domicílio.
Método:
Estudo qualitativo, com aporte teórico-metodológico da Grounded Theory, realizado com 10 cuidadores idosos entrevistados, entre agosto de 2014 e janeiro de 2015.
Resultados:
Os participantes utilizam-se prioritariamente do coping religioso para enfrentar situações adversas que surjam em suas vidas; atribuem ao sagrado a força para continuar a envelhecer e cuidar de outro idoso no domicílio. A religiosidade foi a principal estratégia de enfrentamento utilizada pelos participantes, porém, pouco reconhecida pelo serviço de saúde.
Considerações finais:
Recomenda-se que o serviço de Atenção Primária à Saúde proporcione maior apoio a esses cuidadores e que esteja atento à dimensão espiritual como elemento auxiliar no processo de assistência integral e inclusiva à saúde desses cuidadores idosos.
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PESQUISA01/01/2018
Enfermagem brasileira e norte-americana do Projeto HOPE (1972): aproximações e distanciamentos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2454-2460
Resumo
PESQUISAEnfermagem brasileira e norte-americana do Projeto HOPE (1972): aproximações e distanciamentos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2454-2460
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0195
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Compreender a estruturação, o funcionamento do Serviço de Enfermagem do navio-hospital SS HOPE e as relações entre a Enfermagem norte-americana e a norte-rio-grandense.
Método:
Pesquisa qualitativa, sócio-histórica, realizada a partir de consultas a fontes documentais e orais.
Resultados:
A análise chegou às categorias: O Projeto HOPE: impressões de suas enfermeiras e A Enfermagem do navio-hospital SS HOPE: impressões brasileiras. Essas categorias revelaram um Serviço de Enfermagem similar ao de um hospital geral, ordenado por escalas e que funcionava, ininterruptamente, nos três turnos.
Considerações finais:
O Serviço de Enfermagem era composto, exclusivamente, de enfermeiras, obedecia a um sistema de hierarquia com acúmulo de funções administrativas e assistenciais, a execução do trabalho era realizada de maneira rígida, precisa e técnica, e as barreiras idiomáticas e culturais parecem não ter comprometido o intercâmbio e o sistema de trabalho em contrapartes.
Palavras-chave: Cooperação InternacionalEnfermagemHistória de EnfermagemPessoal de SaúdeServiços de EnfermagemVer mais -
PESQUISA01/01/2018
O olhar docente sobre as habilidades comunicativas em diferentes metodologias de ensino
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2447-2453
Resumo
PESQUISAO olhar docente sobre as habilidades comunicativas em diferentes metodologias de ensino
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2447-2453
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0728
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender, sob a perspectiva de docentes, quais são as facilidades e dificuldades no desenvolvimento de habilidades comunicativas em graduandos de enfermagem que vivenciam diferentes metodologias de ensino-aprendizagem.
Método:
pesquisa qualitativa realizada com 30 docentes enfermeiros de duas instituições públicas de ensino. A coleta de dados foi realizada por entrevista semiestruturada individual com questões norteadoras. Para o tratamento e análise dos dados, utilizou-se a análise de conteúdo segundo Bardin.
Resultados:
o desenvolvimento de habilidades comunicativas tem a influência de fatores como a vivência das atividades práticas, características individuais estudantis, utilização de metodologias ativas, acesso aos meios de comunicação de massa, relação de proximidade entre professor-aluno e conhecimento dos conceitos teóricos de comunicação e de enfermagem.
Considerações finais:
há semelhança entre os fatores influentes, no entanto o uso das metodologias ativas parece favorecer o desenvolvimento de habilidades em comunicação.
Palavras-chave: AptidãoComunicaçãoDocentes de EnfermagemEducação em EnfermagemEstudantes de EnfermagemVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Polifarmácia e medicamentos potencialmente inapropriados para idosos na enfermagem gerontológica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2440-2446
Resumo
PESQUISAPolifarmácia e medicamentos potencialmente inapropriados para idosos na enfermagem gerontológica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2440-2446
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0211
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Identificar polifarmácia e medicamentos potencialmente inapropriados (MPI) para idosos com situações crônicas de saúde e suas implicações para enfermagem gerontológica.
Método:
Estudo descritivo, transversal, realizado de março a setembro de 2016 por residentes farmacêuticos, no ambulatório de endocrinologia de um hospital no Centro-Oeste do Brasil.
Resultados:
Quarenta e quatro idosos com idade média de 69,5 (± 6,79) anos tiveram suas prescrições avaliadas. Identificaram-se 65 medicamentos prescritos 253 vezes, sendo que 10 MPI (15,4%) foram prescritos 51 vezes. Trinta e três idosos (72,7%) apresentaram pelo menos um MPI, desses, 66,7% eram polimedicados. Do total, 22 idosos (50%) estavam submetidos à polifarmácia e faziam uso de pelo menos um MPI.
Conclusão:
Os resultados evidenciaram alta incidência de MPI e polifarmácia, bem como seus impactos fisiológicos à população idosa. O estudo provoca discussões acerca de que enfermeiro capacitado sobre o envelhecimento humano possui habilidades e competências capazes de potencializar intervenções relacionadas à farmacoterapia.
Palavras-chave: Enfermagem GeriátricaIdosoLista de Medicamentos Potencialmente InapropriadosPolimedicaçãoUso de MedicamentosVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Preparo pedagógico de enfermeiros docentes para educação profissional técnica de nível médio
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2432-2439
Resumo
PESQUISAPreparo pedagógico de enfermeiros docentes para educação profissional técnica de nível médio
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71(5):2432-2439
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0289
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Compreender como o professor enfermeiro se prepara pedagogicamente para a docência na educação profissional técnica de nível médio à luz do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de Lee S. Shulman.
Método:
Trata-se de um estudo qualitativo e descritivo. Para coleta de dados foram realizadas duas oficinas pedagógicas, com a participação de seis docentes de duas escolas técnicas.
Resultados:
Duas categorias emergiram: Preparo pedagógico para o exercício docente e Conhecimento Base para o Ensino. Os resultados revelaram a diferença entre o real e o ideal na percepção dos participantes, quando seu preparo para o exercício docente se situa entre a aprendizagem com colegas e o domínio sobre o Conhecimento do Conteúdo
. Considerações finais:
A formação docente é necessária e constitui-se numa alternativa para qualificação do ensino na educação profissional técnica de nível médio.
Palavras-chave: Docentes de EnfermagemEducação em EnfermagemEducação Técnica em EnfermagemPesquisa em Educação de EnfermagemPrática do Docente de EnfermagemVer mais
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA09/04/2020
Implantação de algoritmo de inteligência artificial para detecção da sepse
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180421
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAImplantação de algoritmo de inteligência artificial para detecção da sepse
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180421
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0421
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
apresentar a experiência de enfermeiros com inovações tecnológicas computacionais no apoio à identificação precoce da sepse.
Métodos:
relato de experiência de pré e pós-implantação de algoritmos baseados em inteligência artificial para a prática clínica em um hospital filantrópico, no primeiro semestre de 2018.
Resultados:
descrevem a motivação, para criação e uso do algoritmo, o papel do enfermeiro no desenvolvimento e na implantação dessa tecnologia e os seus efeitos no processo de trabalho da enfermagem.
Considerações Finais:
inovações tecnológicas precisam contribuir para a melhoria das práticas profissionais em saúde. Assim, enfermeiros devem reconhecer seu papel em todas as etapas desse processo, de modo a garantir o cuidado seguro, efetivo, centrado no paciente. No caso apresentado, a participação dos enfermeiros no processo de incorporação tecnológica potencializa a rápida tomada de decisão na identificação precoce da sepse.
Palavras-chave: Fidelidade a DiretrizesInformática em EnfermagemInteligência Artificial SepseTomada de DecisõesVer mais -
ANÁLISE24/03/2021
Desenvolvimento de competência clínica em enfermagem na simulação: perspectiva da taxonomia de Bloom
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200135
Resumo
ANÁLISEDesenvolvimento de competência clínica em enfermagem na simulação: perspectiva da taxonomia de Bloom
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200135
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0135
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
investigar as evidências científicas existentes sobre a utilização da taxonomia de Bloom para o desenvolvimento de competência em profissionais e estudantes de enfermagem na simulação clínica.
Métodos:
revisão integrativa nas bases National Library of Medicine (NLM), National Institutes of Health (NIH), Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Web of Science e SCOPUS com apoio do aplicativo Rayyan.
Resultados:
identificaram-se 871 estudos, e quatro compuseram a amostra. O desenvolvimento de competência clínica ocorreu articulando-se conhecimentos, habilidades e atitudes. Para desenvolver o domínio cognitivo, foram mobilizados os objetivos conhecer e compreender da taxonomia de Bloom. Para contemplar o domínio psicomotor, foi necessário desenvolver as habilidades demandadas no atendimento clínico proposto. O domínio afetivo foi desenvolvido por vontade e motivação para aprender.
Conclusões:
é possível desenvolver competência clínica em enfermagem adotando a taxonomia de Bloom em cada fase da simulação.
Palavras-chave: AprendizagemClassificaçãoCompetência ClínicaEducação em EnfermagemTreinamento por SimulaçãoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL27/06/2019
Cuidando de quem cuida: qualidade de vida e sobrecarga de mulheres cuidadoras
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):728-736
Resumo
ARTIGO ORIGINALCuidando de quem cuida: qualidade de vida e sobrecarga de mulheres cuidadoras
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):728-736
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0334
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Avaliar a qualidade de vida e sobrecarga de mulheres cuidadoras.
Método:
Estudo descritivo, transversal, quantitativo, realizado com 224 cuidadoras informais, de março a julho de 2016. Utilizaram-se três instrumentos: ficha de caracterização do cuidador, questionário WHOQOL-Bref e Escala de Zarit Burden Interview. Foram utilizados os testes: Alfa de Cronbach, Kolmogorov-Smirnov, Kruskal-Wallis, Spearman e Mann-Whitney.
Resultados:
As cuidadoras apresentaram média de idade de 51,8 anos e desvio-padrão de 13,7. Eram na maioria: casadas, baixa renda e pouca escolaridade, pertencentes ao primeiro grau de parentesco, exerciam o cuidado de um a cinco anos e apresentavam alguma patologia. As associações de qualidade de vida que apresentaram significância estatística foram entre: renda, estado civil, número de pessoas que vivem com a cuidadora e tempo de cuidado.
Conclusão:
A sobrecarga estabeleceu correlação negativa com QV, ou seja, quanto maior a sobrecarga, mais prejudicada será a vida dessas cuidadoras.
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ARTIGO ORIGINAL27/06/2019
Pacote de medidas mentoladas para o alívio da sede: estudo clínico randomizado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):600-608
Resumo
ARTIGO ORIGINALPacote de medidas mentoladas para o alívio da sede: estudo clínico randomizado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):600-608
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0057
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
Avaliar a efetividade do pacote de medidas mentoladas (hidratação labial e picolé de gelo) comparado a um pacote de medidas não mentoladas (hidratação labial e picolé de gelo) como método de alívio da sede em pacientes na Sala de Recuperação Anestésica.
Método:
Ensaio clínico randomizado, paralelo, 120 pacientes aleatorizados em grupo experimental – medidas mentoladas (n=59) e grupo controle – medidas sem o mentol (n=61).
Resultados:
Houve diminuição significativa (p<0,05) sobre a intensidade, hidratação, secura e gosto na cavidade oral entre os três momentos de avaliação/intervenção nos dois grupos indistintamente. A diferença foi significativa no grupo experimental para intensidade da sede no segundo momento de avaliação/intervenção (p<0,05) após uma única administração do pacote de medidas mentoladas.
Conclusão:
Houve redução da intensidade da sede nos dois grupos. Os pacientes que receberam as medidas mentoladas apresentaram diminuição significativa da intensidade após um único momento de avaliação/intervenção. A NCT: 02869139.
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2019
Acesso de crianças com necessidades especiais de saúde à rede de atenção
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:65-71
Resumo
ARTIGO ORIGINALAcesso de crianças com necessidades especiais de saúde à rede de atenção
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:65-71
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0899
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Conhecer como se dá o acesso de crianças com necessidades especiais de saúde na rede de atenção à saúde.
Método:
Pesquisa qualitativa do tipo descritivo-exploratória, desenvolvida por meio de entrevistas semiestruturadas mediadas pelo desenho do Mapa Falante. Participaram 19 familiares cuidadores dessas crianças em dois municípios brasileiros. Os dados foram submetidos à análise temática indutiva.
Resultados:
Apontou-se dificuldades, do diagnóstico ao acompanhamento especializado, algo denotado pelo itinerário da criança e sua família na busca pela definição do diagnóstico médico e pelo acesso ao profissional especializado; no atendimento na atenção primária à saúde, observou-se um distanciamento entre as necessidades das crianças e a assistência ofertada.
Conclusão:
O acesso de crianças com necessidades especiais de saúde apresenta-se permeado por obstáculos, como a morosidade no processo de definição diagnóstica da criança e o encaminhamento para o especialista. Houve substituição dos serviços da atenção primária pelos atendimentos em unidades de pronto-atendimento.
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27/03/2020
Coronavirus 2020
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e2020n2
Resumo
Coronavirus 2020
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e2020n2
DOI 10.1590/0034-7167-2020730201
Visualizações0Emerging and reemerging infectious diseases are constant challenges for public health worldwide. Recent cases of pneumonia of unknown cause in Wuhan, China, have led to the discovery of a new type of Coronavirus (2019-nCoV), which are enveloped RNA viruses, commonly found in humans, other mammals and birds, capable of causing respiratory, enteric, hepatic, and neurological […]Ver mais -
ARTIGO ORIGINAL04/12/2020
Lesão por pressão relacionada ao uso de equipamentos de proteção individual na pandemia da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200670
Resumo
ARTIGO ORIGINALLesão por pressão relacionada ao uso de equipamentos de proteção individual na pandemia da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200670
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0670
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Descrever prevalência e fatores associados da lesão por pressão relacionada ao uso de equipamentos de proteção individual durante a pandemia da COVID-19.
Métodos:
Estudo transversal realizado por meio de instrumento disponibilizado em redes sociais com 1.106 profissionais de saúde. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e comparada, considerando valor de p < 0,05.
Resultados:
Houve prevalência de 69,4% para lesão por pressão relacionada ao uso do equipamento de proteção individual, com uma média de 2,4 lesões por profissional. Os fatores significativos foram: menores de 35 anos de idade, trabalhar e fazer uso de equipamentos de proteção individual por mais de seis horas no dia, em unidades hospitalares e sem o uso de insumos para proteção.
Conclusão:
A lesão por pressão relacionada ao uso de dispositivos médicos apresentou alta prevalência nessa população. O reconhecimento da lesão nesses profissionais possibilita avançar em estratégias de prevenção.
Palavras-chave: CoronavírusEquipamento de Proteção IndividualLesão por PressãoPandemiasPessoal de SaúdeVer mais -
19/08/2019
Humor intervention in the nurse-patient interaction
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1078-1085
Resumo
Humor intervention in the nurse-patient interaction
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1078-1085
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0609
Visualizações0ABSTRACT
Objective:
To describe the factors influencing the use of humor in nursing care, its applicability and benefits.
Method:
A scoping review was performed using the Arksey and O’Mally methodology. A search for articles published between 2008 and 2018 was performed using the platforms EBSCO Host, Virtual Health Library and Google Scholar.
Results:
From the initial 465 articles found, 17 were included for final revision. Data allowed to retrieve information on humor definition; its applicability as a nursing intervention; humor as a tool to improve nurse-patient communication and relationship; influence factors; type of humor interventions; humor benefits in health care context and; limitations and precautions of humor intervention.
Conclusion:
The use of humor promotes both communication and human interaction; it promotes well-being; helps deal/cope with difficult and unpleasant situations, reduces tension, discomfort and stress; and strengthens the immune system. This intervention should be used with caution.
Palavras-chave: CommunicationNurse-Patient RelationsNursingPatient Outcome AssessmentWit and Humor as SubjectVer mais
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