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ARTIGO ORIGINAL18/10/2022
Qualidade de vida dos profissionais de enfermagem durante a pandemia de COVID-19
- Juliano de Souza Caliari
, - Mariana Alvina dos Santos ,
- Carla Renata Silva Andrechuk ,
- Kétrya Raiany Costa Campos ,
- Maria Filomena Ceolim , [ … ],
- Flávia Helena Pereira
Resumo
ARTIGO ORIGINALQualidade de vida dos profissionais de enfermagem durante a pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201382
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1382
- Juliano de Souza Caliari ,
- Mariana Alvina dos Santos ,
- Carla Renata Silva Andrechuk ,
- Kétrya Raiany Costa Campos ,
- Maria Filomena Ceolim ,
- Flávia Helena Pereira
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
avaliar a qualidade de vida dos profissionais de enfermagem durante a pandemia de COVID-19 e analisar os fatores relacionados.
Métodos:
estudo transversal e analítico, realizado com profissionais de enfermagem. Utilizaram-se questionário de caracterização sociodemográfica, atividades do trabalho e mudanças percebidas com a pandemia e WHOQOL-bref. Para comparar os grupos de interesse, adotou-se a análise de covariância.
Resultados:
participaram 572 profissionais, os quais apresentaram escore total médio de qualidade de vida de 56,79 (DP=13,56). Na relação das variáveis com o WHOQOL-bref, ter dois ou mais vínculos de trabalho e ser enfermeiro estavam associados à melhor qualidade de vida, mas ser mulher e cumprir carga horária superior a 50 horas semanais associou-se à pior percepção do construto.
Conclusões:
os fatores analisados indicam menor percepção de qualidade de vida associados ao domínio social, sendo necessárias intervenções que reduzam os prejuízos à saúde dos profissionais e contribuam com a qualidade da assistência oferecida.
Palavras-chave: COVID-19Inquéritos EpidemiológicosPandemiasProfissionais de EnfermagemQualidade de VidaVer mais
- Juliano de Souza Caliari
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ANÁLISE18/10/2022
Tomada de decisões dos profissionais de saúde na COVID-19: revisão integrativa
- Camila Oliveira Valente ,
- Fernanda Rios da Silva ,
- Fernanda Carneiro Mussi ,
- Maria Ribeiro Lacerda ,
- Kátia Santana Freitas , [ … ],
- Darci de Oliveira Santa Rosa
Resumo
ANÁLISETomada de decisões dos profissionais de saúde na COVID-19: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210067
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0067
- Camila Oliveira Valente ,
- Fernanda Rios da Silva ,
- Fernanda Carneiro Mussi ,
- Maria Ribeiro Lacerda ,
- Kátia Santana Freitas ,
- Darci de Oliveira Santa Rosa
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Analisar as produções científicas sobre a tomada de decisões dos profissionais de saúde na pandemia COVID-19.
Métodos:
Revisão integrativa nas bases CINAHL, MEDLINE, Scopus, ScienceDirect e WoS e na BVS. Critérios de inclusão: artigos originais disponíveis na íntegra, em qualquer idioma, relacionados ao objeto investigado.
Resultados:
Os profissionais de saúde nesta pandemia têm tomado decisões baseadas em princípios éticos/bioéticos (utilitarismo, beneficência, não maleficência, autonomia, justiça, proporcionalidade, flexibilidade, prognóstico clínico, duração de uma necessidade e atendimento justo), valores (solidariedade, igualdade, equidade, utilidade, autonomia relacional, confiança, reciprocidade, maximização dos benefícios dos recursos e priorização daqueles em pior situação), crenças e motivações pessoais, protocolos, diretrizes, ferramentas, algoritmos, recomendações e critérios.
Considerações finais:
A tomada de decisões nunca se fez tão necessária como nesta pandemia. Este artigo não fornece uma receita pronta aos profissionais, pois a tomada de decisões envolve múltiplos fatores, todavia apresenta várias bases capazes de auxiliá-los neste difícil processo.
- Camila Oliveira Valente
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ARTIGO ORIGINAL18/10/2022
Crise, trabalho e enfermagem: narrativa etnográfica da pandemia por coronavírus na Atenção Primária da Espanha
- Amanda de Lucas Xavier Martins ,
- Helena Maria Scherlowski Leal David ,
- Fabiana Ferreira Koopmans ,
- José Ramón Martínez-Riera
Resumo
ARTIGO ORIGINALCrise, trabalho e enfermagem: narrativa etnográfica da pandemia por coronavírus na Atenção Primária da Espanha
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210069
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0069
- Amanda de Lucas Xavier Martins ,
- Helena Maria Scherlowski Leal David ,
- Fabiana Ferreira Koopmans ,
- José Ramón Martínez-Riera
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
narrar a experiência do enfrentamento de uma longa crise econômico-política e a vivência do processo da chegada da pandemia do coronavírus em um centro de saúde espanhol.
Métodos:
trata-se de estudo descritivo qualitativo com análise etnográfica, com coleta de dados por entrevistas, observação participante e registros em diário de campo.
Resultados:
a imersão no contexto permitiu identificar dois eixos de domínio: “a crise, o trabalho na comunidade e o território na Atenção Primária”; “da inevitabilidade do ser enfermeiro no enfrentamento da crise sanitária”.
Considerações finais:
a narrativa retrata a ético na pesquisa de campo, tensões e valores do trabalho da enfermagem em conjuntura de crise. A experiência dos enfermeiros é trazida em narrativas de insatisfação e dificuldades, porém com a sustentação de valores relacionados à garantia da assistência aos usuários e de cooperação e solidariedade na organização coletiva dos trabalhadores para enfrentamento da crise da COVID-19.
Palavras-chave: Antropologia CulturalAtenção Primária àEnfermagemEnfermagem em Saúde ComunitáriaInfecções por CoronavirusSaúdeVer mais - Amanda de Lucas Xavier Martins
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ARTIGO ORIGINAL17/10/2022
Construção e validação de cenários clínicos para capacitação de cuidadores informais de pessoas dependentes
- Marcelo da Silva ,
- Patrícia Bossolani Charlo ,
- Aline Zulin ,
- Fernanda Gatez Trevisan dos Santos ,
- André Estevan Jaques , [ … ],
- Cremilde Aparecida Trindade Radovanovic
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de cenários clínicos para capacitação de cuidadores informais de pessoas dependentes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20220140
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0140pt
- Marcelo da Silva ,
- Patrícia Bossolani Charlo ,
- Aline Zulin ,
- Fernanda Gatez Trevisan dos Santos ,
- André Estevan Jaques ,
- Maria do Carmo Fernandez Lourenço Haddad ,
- Cremilde Aparecida Trindade Radovanovic
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Construir e validar três cenários clínicos para capacitação de cuidadores informais de pessoas dependentes.
Métodos:
Estudo metodológico, realizado entre janeiro e agosto de 2021, em um município no noroeste do estado do Paraná. Foi desenvolvido em duas etapas: construção dos cenários; e validação do conteúdo por experts (n = 12). Para estimar o grau de concordância entre os juízes, utilizou-se o índice de validade de conteúdo, e considerou-se o valor de 80% como uma taxa aceitável de concordância.
Resultados:
Os cenários de simulação mostraram-se apropriados, obtendo valor médio de 91,6%. No entanto, foram feitos alguns ajustes em sua organização no que tange à clareza na redação das orientações, conforme sugestão dos juízes.
Conclusões:
A construção e validação dos cenários clínicos mostraram-se adequadas e relevantes, de modo que eles podem ser utilizados na capacitação de cuidadores informais de pessoas dependentes.
- Marcelo da Silva
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ARTIGO ORIGINAL17/10/2022
Validação semântica de tecnologia educacional com cuidadores de crianças e adolescentes em tratamento quimioterápico
- Silmara de Oliveira Silva ,
- Thamyres Alany Campelo de Araújo ,
- Naryllene Maciel de Araújo ,
- Nahadja Tahaynara Barros Leal ,
- Fernando Hiago da Silva Duarte , [ … ],
- Daniele Vieira Dantas
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação semântica de tecnologia educacional com cuidadores de crianças e adolescentes em tratamento quimioterápico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20220294
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0294pt
- Silmara de Oliveira Silva ,
- Thamyres Alany Campelo de Araújo ,
- Naryllene Maciel de Araújo ,
- Nahadja Tahaynara Barros Leal ,
- Fernando Hiago da Silva Duarte ,
- José Eugênio Lopes Leite ,
- Rodrigo Assis Neves Dantas ,
- Daniele Vieira Dantas
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
Validar semanticamente uma tecnologia educacional com o cuidador da criança e adolescente em tratamento quimioterápico.
Método:
Estudo metodológico, de abordagem quantitativa, norteado pelo referencial teórico da psicometria, desenvolvido entre março e abril de 2022, com nove cuidadores de crianças e adolescentes em tratamento quimioterápico. A tecnologia educacional é um filme de animação digital sobre o processo de tratamento quimioterápico pediátrico, utilizada como ferramenta para educação em saúde.
Resultados:
Na avaliação da confiabilidade, o Coeficiente de Correlação Intraclasse foi de 0,936 [IC95% 0,868-0,984] com p < 0,05 e alfa de Cronbach de 0,943, demonstrando uma consistência interna satisfatória. Em relação à análise semântica, os domínios relacionados aos objetivos, organização, linguagem, aparência e motivação apresentaram índice de concordância superior a 80%.
Conclusão:
A tecnologia educacional apresentou índices satisfatórios, demonstrando ser um instrumento válido, confiável e importante para ser utilizado pelos cuidadores de crianças e adolescentes em tratamento quimioterápico.
- Silmara de Oliveira Silva
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ARTIGO ORIGINAL17/10/2022
Álbum seriado sobre Sistema de Infusão Contínua de Insulina como tecnologia educativa inovadora no diabetes
- Raquel Rodrigues da Costa Brilhante ,
- Thereza Maria Magalhães Moreira ,
- Sherida Karanini Paz de Oliveira ,
- Raquel Sampaio Florêncio ,
- Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa , [ … ],
- Virna Ribeiro Feitosa Cestari
Resumo
ARTIGO ORIGINALÁlbum seriado sobre Sistema de Infusão Contínua de Insulina como tecnologia educativa inovadora no diabetes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20210277
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0277pt
- Raquel Rodrigues da Costa Brilhante ,
- Thereza Maria Magalhães Moreira ,
- Sherida Karanini Paz de Oliveira ,
- Raquel Sampaio Florêncio ,
- Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa ,
- Virna Ribeiro Feitosa Cestari
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
construir e validar conteúdo e aparência de álbum seriado sobre insulinoterapia por Sistema de Infusão Contínua.
Método:
estudo metodológico, realizado em três etapas em Fortaleza, Ceará, Brasil, nos meses de agosto a novembro de 2018. Realizou-se a construção do álbum seriado e a validação de conteúdo e aparência pelos especialistas, e avaliação do público-alvo. Calcularam-se Índice de Validade de Conteúdo e Índice de Concordância.
Resultados:
os juízes consideraram válidos o conteúdo e a aparência do álbum, o que representa que o material é adequado como tecnologia educativa. Os especialistas sugeriram ajustes, incorporados ao material para produção impressa da versão final. O público-alvo também avaliou de forma positiva o álbum seriado.
Conclusão:
percebemos que o álbum seriado foi considerado uma tecnologia educacional inovadora em diabetes, valiosa para a promoção do conhecimento sobre Sistema de Infusão Contínua de Insulina, com conteúdo rico, atualizado, aliado à clareza, formato adequado e ilustrações explicativas.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemDiabetes MellitusEstudo de ValidaçãoSistemas de Infusão de InsulinaTecnologia EducacionalVer mais - Raquel Rodrigues da Costa Brilhante
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ARTIGO ORIGINAL17/10/2022
Validação para o português do Brasil da Escala Venous International Assessment e proposta de revisão
- Mayara Lopes ,
- Julio César de la Torre-Montero ,
- Maria Angélica Sorgini Peterlini ,
- Mavilde da Luz Gonçalves Pedreira
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação para o português do Brasil da Escala Venous International Assessment e proposta de revisão
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(5):e20220100
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0100pt
- Mayara Lopes ,
- Julio César de la Torre-Montero ,
- Maria Angélica Sorgini Peterlini ,
- Mavilde da Luz Gonçalves Pedreira
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Validar a tradução para língua portuguesa do Brasil e analisar a adaptação cultural da Escala Venous International Assessment.
Métodos:
Estudo observacional dado pela aplicação da técnica de Delphi e avaliação da equivalência por especialistas. Os resultados foram analisados mediante a pontuação por item e cálculos de índices de validade de conteúdo de item, escala e concordância universal.
Resultados:
Foram necessárias três rodadas de avaliação para consenso. No decorrer do processo, foram incorporados conteúdos explicativos à escala original, propondo-se a Escala VIA – Revised. Esta obteve índice de validade de conteúdo de 0,96 e concordância universal de 0,78. Na etapa de análise da adequação transcultural, foi obtido índice de 0,77. A maioria (90,5%) dos participantes julgou de modo positivo a propriedade da escala de apoio à decisão.
Conclusão:
A Escala VIA foi validada e adaptada culturalmente para a língua portuguesa do Brasil, gerando proposição da Escala VIA – Revised (VIA-R).
Palavras-chave: Cateterismo PeriféricoEnfermagem OncológicaEstudo de ValidaçãoSegurança do PacienteVeiasVer mais - Mayara Lopes
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17/10/2022
Campaña de Vacunación contra el COVID-19: Infodemia de Fake News
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e750401
Resumo
Campaña de Vacunación contra el COVID-19: Infodemia de Fake News
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e750401
DOI 10.1590/0034-7167.2022750401pt
Visualizações0A globalização atingiu o século XXI na mesma sintonia e disseminação que as redes sociais, assemelhada ou correlata do mundo digital/virtual como fonte de informação e aconselhamento sobre a saúde pública brasileira e internacional. Logo, as pessoas contaminaram o processo de comunicação cibernético com diversas informações, verdadeiras e/ou falsas, provocando o que se denomina hodiernamente […]Ver mais
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PESQUISA01/01/2018
Fluxograma assistencial para manejo da dor em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1281-1289
Resumo
PESQUISAFluxograma assistencial para manejo da dor em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1281-1289
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0265
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Descrever e discutir o processo de desenvolvimento de um fluxograma construído coletivamente pela equipe de saúde de uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal para o manejo da dor neonatal.
Método:
Trata-se de um estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa que usou a Aprendizagem Baseada em Problemas como referencial teórico-metodológico no processo de desenvolvimento do fluxograma assistencial do manejo da dor neonatal.
Resultados:
A partir desta metodologia ocorreu uma capacitação em serviço e a discussão de pontos chaves do manejo da dor pela equipe de saúde, que serviram de subsídios para construção do fluxograma.
Considerações finais:
O fluxograma assistencial do manejo da dor, construído a partir de evidências científicas, forneceu meios para facilitar a tomada de decisão da equipe de saúde frente à dor do recém-nascido. Sugere-se a aplicação do fluxograma com frequência para promover a educação permanente da equipe e identificar possíveis pontos a serem ajustados.
Palavras-chave: Enfermagem NeonatalFluxo de TrabalhoManejo da DorRecém-NascidoUnidades de Terapia Intensiva NeonatalVer mais
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PESQUISA01/01/2018
O adolescente e a institucionalização: compreensão do fenômeno e significados atribuídos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1373-1380
Resumo
PESQUISAO adolescente e a institucionalização: compreensão do fenômeno e significados atribuídos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1373-1380
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0242
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Compreender o significado de estar institucionalizado e em conflito com a lei para o adolescente institucionalizado.
Método:
Estudo qualitativo, fenomenológico-compreensivo, realizado em uma Fundação de Atendimento Socioeducativa da região norte do Brasil, com 05 adolescentes institucionalizados. A análise ocorreu a partir da compreensão de conteúdo sugerida por Heidgger, permitindo, assim, a construção de categorias analíticas para uma interpretação hermenêutica.
Resultados:
Estar em conflito com a lei para o adolescente institucionalizado significa algo negativo e ruim, onde o adolescente compreende que embora exista a privação de liberdade, o período de internação é um momento importante para a reflexão sobre a necessidade de recomeçar.
Conclusão:
O significado de estar em conflito com a lei vai muito além de uma simples palavra, ato ou comportamento, sendo algo que somente quem vivencia o fenômeno é capaz de desvelar, despertar sentimentos profundos e proporcionar reflexão ao adolescente sobre os prejuízos acarretados pelo ato infracional.
Palavras-chave: Adolescente InstitucionalizadoDesenvolvimento da PersonalidadeEducação em SaúdeEnfermagemViolênciaVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Identificação da infecção de sítio cirúrgico pós-cesariana: consulta de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1395-1403
Resumo
PESQUISAIdentificação da infecção de sítio cirúrgico pós-cesariana: consulta de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1395-1403
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0325
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Descrever o perfil das mulheres em relação às suas condições de vida, de saúde e perfil sociodemográfico, correlacionando com a presença de sinais e sintomas sugestivos de infecção do sítio cirúrgico pós-cesariana, identificar informações a serem consideradas na consulta de puerpério realizada pelo enfermeiro e propor um roteiro para a sistematização da assistência.
Método:
Pesquisa quantitativa, exploratória, descritiva, transversal e retrospectiva de revisão de prontuários de mulheres que tiveram parto cesariano em 2014, no município de São Paulo.
Resultados:
89 prontuários foram analisados, 62 deles com informações incompletas. Em 11, houve a presença de, pelo menos, um dos sinais e sintomas sugestivos de infecção.
Conclusão:
Diante dos resultados do estudo, a sistematização da consulta puerperal é imprescindível. O roteiro é um instrumento que pode potencialmente melhorar a qualidade do atendimento e o registro das informações.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCesáreaInfecção PuerperalPapel do Profissional de EnfermagemSaúde da MulherVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Laboratório de enfermagem e a formação crítica de enfermeiros: aproximações e distanciamentos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1500-1506
Resumo
PESQUISALaboratório de enfermagem e a formação crítica de enfermeiros: aproximações e distanciamentos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1500-1506
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0339
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar a contribuição do laboratório de enfermagem para a formação crítica de enfermeiros.
Método:
estudo qualitativo, realizado com 18 professores de duas instituições de ensino superior, sendo uma pública e a outra privada. Os dados foram coletados no período de fevereiro a novembro de 2016 por meio de entrevista semiestruturada. Para a análise dos dados, adotou-se a análise de conteúdo na modalidade temática.
Resultados:
observou-se ênfase no desenvolvimento de habilidades técnicas pela reprodução de comportamentos e práticas; a formação de vínculos entre professores e estudantes se dá no limite das boas relações interpessoais; o laboratório de enfermagem pode favorecer a reflexão crítica sobre a prática, sendo espaço que oportuniza o aprendizado da ética.
Considerações finais:
a formação do enfermeiro, mediada pelo laboratório de enfermagem, necessita superar ênfase na reprodução acrítica de práticas e observar a potência do mesmo para refletir sobre a realidade no sentido de sua transformação.
Palavras-chave: Docentes de EnfermagemEducação em EnfermagemEnfermagemEnfermeiras e EnfermeirosLaboratóriosVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Implantação do Programa Saúde na Escola em Cascavel, Paraná: relato de enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1540-1547
Resumo
PESQUISAImplantação do Programa Saúde na Escola em Cascavel, Paraná: relato de enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1540-1547
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0188
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender a implantação do Programa Saúde na Escola no município de Cascavel, Paraná, frente ao relato de enfermeiros.
Método:
estudo qualitativo com quinze participantes. Os dados foram coletados no período de abril a agosto de 2015, por meio de entrevistas semiestruturadas, analisadas pela análise de conteúdo, modalidade temática.
Resultados:
a categoria “Processo de implantação do Programa Saúde na Escola” integra as subcategorias “Problemas de saúde identificados” e o “Desafio da intersetorialidade”. O programa foi implantado com celeridade, com frágil formação dos profissionais para atuação nas fases que o compõe. Condições estruturais das escolas, recursos humanos e materiais, e incipiente interação intersetorial foram obstáculos identificados. A integração da tríade saúde, escola, família configura potencialidade do programa.
Considerações finais:
compreende-se que as ações do programa fundaram-se nas avaliações em saúde dos escolares, sendo necessário que profissionais e gestores discutam e analisem os obstáculos identificados para concretização da totalidade dos objetivos propostos.
Palavras-chave: EnfermagemPrevenção de DoençasProgramas GovernamentaisPromoção da SaúdeSaúde EscolarVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Conhecimento sobre precauções na Atenção Primária à Saúde: validação de instrumento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1589-1595
Resumo
PESQUISAConhecimento sobre precauções na Atenção Primária à Saúde: validação de instrumento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1589-1595
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0886
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Elaborar e validar instrumento para avaliação do conhecimento e comportamento referido dos profissionais de enfermagem sobre precauções padrão e específica na Atenção Primária à Saúde.
Método:
Estudo metodológico de elaboração e validação do instrumento, por treze juízes especialistas, por meio de escala tipo Likert de 4 pontos, com Índice de Validade de Conteúdo ≥ 0,80, sobre clareza, relevância e pertinência.
Resultados:
Instrumento composto por 47 perguntas dicotômicas para avaliar o conhecimento e 12 perguntas, com cinco opções de respostas, para o comportamento referido. Na validação, apenas um item foi excluído, relativo ao eixo “Higiene das mãos” e um item foi reformulado, relativo a “Uso de luvas” e outros 11 passaram por alteração de redação. Foi avaliado o conjunto do instrumento quanto à relevância, abrangência e representatividade dentro do escopo do tema investigado.
Conclusão:
A ferramenta desenvolvida foi validada e está agora disponível para uso na Atenção Primária à Saúde.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEducação Continuada em EnfermagemEnfermagemEstudos de ValidaçãoPrecauções UniversaisVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Formação em educação em diabetes: significados atribuídos por enfermeiros da atenção primária
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1611-1618
Resumo
PESQUISAFormação em educação em diabetes: significados atribuídos por enfermeiros da atenção primária
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1611-1618
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0792
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
apreender significados atribuídos por enfermeiros da atenção primária à formação em educação em diabetes.
Método:
estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, com vinte enfermeiros da atenção primária; roteiro semiestruturado de entrevista, com depoimentos processados no software IRaMuTeQ e analisados por meio da Classificação Hierárquica Descendente. Os resultados foram subsidiados na Teoria Representacional do Significado.
Resultados:
a formação do enfermeiro na educação em diabetes é insuficiente para atuação holística, embora permita instrumentalizar a comunidade em questões pontuais acerca da doença, utilizando-se das limitadas ferramentas disponíveis, sobretudo palestras. Os enfermeiros se veem num contexto de desafios, improvisações, fragilidades e limitações, determinantes para o significado atribuído à educação em diabetes e para ações subsequentes.
Conclusão:
os significados atribuídos pelos enfermeiros revelaram uma formação incipiente, o que limita a qualidade da assistência prestada e instiga a busca pela qualificação.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeDiabetes MellitusEducação em SaúdeEducação SuperiorEnfermagemVer mais
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PESQUISA01/01/2018
Mobilidade internacional estudantil de Enfermagem da Universidade de São Paulo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1619-1625
Resumo
PESQUISAMobilidade internacional estudantil de Enfermagem da Universidade de São Paulo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1619-1625
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0754
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Caracterizar as experiências dos estudantes de graduação da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP), participantes dos programas de mobilidade internacional, entre janeiro de 2011 e julho de 2017.
Método:
Estudo exploratório, descritivo de abordagem quantitativa, de 68 relatórios. Desses, apenas 38 (56%) foram considerados válidos e submetidos à análise estatística descritiva. Os dados foram apreendidos em aspectos gerais da experiência, institucionais, acadêmicos, culturais e custo de vida.
Resultados:
O principal destino foi Portugal, entre os anos de 2012 e 2013, com permanência média de seis meses, cursando em média três a quatro disciplinas. O principal financiador foi a universidade de origem.
Conclusão:
As atividades acadêmicas limitaram-se a disciplinas teórico-práticas, com pouca inserção na pesquisa. Há necessidade de aumentar o investimento na aprendizagem de outros idiomas e ampliar parcerias com grandes centros de ensino e de pesquisa estrangeiros.
Palavras-chave: Análise QuantitativaEducação em EnfermagemEducação SuperiorEstudantes de EnfermagemIntercâmbio Educacional InternacionalVer mais
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ARTIGO ORIGINAL05/12/2019
Envelhecimento, sexualidade e cuidados de enfermagem: o olhar da mulher idosa
- Cinoélia Leal de Souza ,
- Vanda Santana Gomes ,
- Roberta Lopes da Silva ,
- Elaine Santos da Silva ,
- Jaqueline Pereira Alves , [ … ],
- Simone Aline Ferreira
Resumo
ARTIGO ORIGINALEnvelhecimento, sexualidade e cuidados de enfermagem: o olhar da mulher idosa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:71-78
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0015
- Cinoélia Leal de Souza ,
- Vanda Santana Gomes ,
- Roberta Lopes da Silva ,
- Elaine Santos da Silva ,
- Jaqueline Pereira Alves ,
- Núbia Rêgo Santos ,
- Victor Neves Reis ,
- Simone Aline Ferreira
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar a percepção da mulher idosa sobre sexualidade e a prática do cuidado de enfermagem nesse contexto.
Método:
estudo qualitativo descritivo. Foram entrevistadas 50 mulheres idosas de Guanambi – Bahia, em 2016. A técnica de coleta de dados foi a entrevista direta com utilização de um roteiro não estruturado. Foi feita a análise de conteúdo semântica descrita, e foram levantadas duas categorias empíricas: o olhar da mulher idosa sobre o cuidado de enfermagem na promoção da saúde sexual e na vivência da sexualidade na terceira idade; o processo do cuidar de enfermagem no contexto do envelhecimento da mulher.
Resultados:
notou-se que as idosas têm receio de falar sobre sexualidade, principalmente com os profissionais da saúde. Pelas próprias influências da sociedade, muitas vezes excluem essa temática do cuidado da saúde da mulher idosa.
Considerações finais:
ressalta-se que mudanças devem ser pensadas sobre a assistência prestada no que cerne à sexualidade.
- Cinoélia Leal de Souza
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ARTIGO ORIGINAL05/12/2019
Construção e validação de cartilha para idoso acerca da higiene do sono
- Khelyane Mesquita de Carvalho ,
- Maria do Livramento Fortes Figueiredo ,
- Nelson Miguel Galindo Neto ,
- Guilherme Guarino de Moura Sá
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de cartilha para idoso acerca da higiene do sono
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:214-220
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0603
- Khelyane Mesquita de Carvalho ,
- Maria do Livramento Fortes Figueiredo ,
- Nelson Miguel Galindo Neto ,
- Guilherme Guarino de Moura Sá
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
construir e validar cartilha educativa para idosos, com orientações sobre higiene do sono.
Método:
pesquisa metodológica com construção da cartilha, validação por 22 juízes e avaliação por 22 idosos. O conteúdo foi extraído das orientações da associação brasileira do sono e do manual de saúde do idoso da Secretaria de Direitos Humanos. Foi considerado válido o item com Índice de Validade de Conteúdo (IVC) maior que 0,8 ou cuja proporção de concordância, verificada com o teste binomial, foi estatisticamente igual ou superior a 80%.
Resultados:
a cartilha apresentou 14 orientações para idosos sobre higiene do sono, distribuídas em 25 páginas. Todos os itens foram avaliados como pertinentes e o IVC teve média de 0,95 pelos juízes e 0,95 pelos idosos.
Conclusão:
a cartilha foi construída e validada quanto seu conteúdo e aparência e pode ser utilizada pelos profissionais de saúde nos diversos serviços com o público idoso.
- Khelyane Mesquita de Carvalho
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ARTIGO ORIGINAL05/12/2019
Spirituality and religiosity for the transcendence of the elderly being
- Raúl Fernando Guerrero-Castañeda ,
- Tânia Maria de Oliva Menezes ,
- Marta Lenise do Prado ,
- Jonathan Alejandro Galindo-Soto
Resumo
ARTIGO ORIGINALSpirituality and religiosity for the transcendence of the elderly being
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:259-265
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0840
- Raúl Fernando Guerrero-Castañeda ,
- Tânia Maria de Oliva Menezes ,
- Marta Lenise do Prado ,
- Jonathan Alejandro Galindo-Soto
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objective:
to understand the life experiences that favor transcendence of the elderly being.
Method:
a qualitative phenomenological hermeneutic study, in two groups of elderly coexistence. The selection of participants was by intentional sampling: 11 elderly, achieving theoretical saturation. Data collection was carried out through a phenomenological interview with a detonating question. Ethical principles of the General Health Law in health research were fulfilled. Analysis with Heideggerian hermeneutic circle was performed.
Results:
unity of meaning on the consciousness of a higher power for transcendence is highlighted, where spirituality and religiosity are resources of the elderly for strength, feel protected, overcome difficult situations and reach fullness; both favor the understanding of their historicity by manifesting enlightenment.
Final considerations:
transcendence of the elderly being is favored with spirituality and the experiences of their daily life are imbued with a spiritual and religious relationship that give meaning to their existence.
- Raúl Fernando Guerrero-Castañeda
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15/03/2021
Eficácia de aplicativo móvel na adesão de gestantes às consultas de pré-natal: ensaio clínico randomizado
- Francisca Marta de Lima Costa Souza ,
- Wenysson Noleto dos Santos ,
- Rebecca Stefany da Costa Santos ,
- Vera Lucia Morais da Silva ,
- Rogéria Moreira de Abrantes , [ … ],
- Richardson Augusto Rosendo da Silva
Resumo
Eficácia de aplicativo móvel na adesão de gestantes às consultas de pré-natal: ensaio clínico randomizado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20190599
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0599
- Francisca Marta de Lima Costa Souza ,
- Wenysson Noleto dos Santos ,
- Rebecca Stefany da Costa Santos ,
- Vera Lucia Morais da Silva ,
- Rogéria Moreira de Abrantes ,
- Veronica Feitosa Ribeiro Soares ,
- Richardson Augusto Rosendo da Silva
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
avaliar a eficácia de um aplicativo móvel para celular na adesão de mulheres grávidas às consultas de pré-natal. Método: ensaio clínico controlado randomizado, simples-cego, com dois grupos paralelos, realizado de janeiro a dezembro de 2018. Os dados foram coletados por meio de entrevista estruturada ao final do terceiro trimestre de gestação. Para análise, utilizaram-se os testes de Qui-Quadrado e Mann-Whitney. A amostra consistiu em 88 gestantes de 2 Estratégias Saúde da Família, do Nordeste do Brasil. As participantes foram randomizadas em dois grupos: intervenção (GI), que fizeram uso do aplicativo; e controle (GC), que frequentaram as consultas de pré-natal.
Resultados:
as grávidas que fizeram uso do aplicativo (GI) compareceram a um maior número de consultas, quando comparadas às participantes do GC, identificando-se diferença estatística entre os grupos (p<0,05).
Conclusão:
o aplicativo apresentou-se como uma tecnologia em saúde eficaz para melhorar a adesão ao pré-natal. Registro Brasileiro de Ensaios Clínicos: RBR-74SNST
- Francisca Marta de Lima Costa Souza
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2019
Acompanhamento pré-natal da gestação de alto risco no serviço público
- Fabiana Fontana Medeiros ,
- Izabel Dayana de Lemos Santos ,
- Rosângela Aparecida Pimenta Ferrari ,
- Deise Serafim ,
- Sandra Mara Maciel , [ … ],
- Alexandrina Aparecida Maciel Cardelli
Resumo
ARTIGO ORIGINALAcompanhamento pré-natal da gestação de alto risco no serviço público
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:204-211
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0425
- Fabiana Fontana Medeiros ,
- Izabel Dayana de Lemos Santos ,
- Rosângela Aparecida Pimenta Ferrari ,
- Deise Serafim ,
- Sandra Mara Maciel ,
- Alexandrina Aparecida Maciel Cardelli
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar o acompanhamento pré-natal da gestação de alto risco no serviço público.
Método:
estudo transversal analítico, realizado em uma maternidade pública no Sul do Brasil, durante internação de 319 puérperas, por meio de instrumento semiestruturado para transcrição dos registros do cartão pré-natal e entrevista. Realizou-se análise dos dados por meio do Teste Qui-Quadrado (p≤0,05).
Resultados:
a adequação do pré-natal foi alta (74%); 22,6% intermediária; 3,4% ineficiente. O pré-natal teve alta cobertura (100%), início precoce (81,5%) e realização de seis ou mais consultas (92,4%), porém (77,4%) não receberam informação sobre doença gestacional e resultados de exames (69,3%). Houve significância estatística entre a qualidade do pré-natal e o local da realização do pré-natal (p=0,005).
Conclusão:
evidenciou-se a necessidade de implementação de protocolo específico à gestação de alto risco e educação continuada às equipes.
Palavras-chave: Cuidado Pré-NatalEducação em SaúdeGravidez de Alto RiscoSaúde da MulherSaúde PúblicaVer mais
- Fabiana Fontana Medeiros
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01/06/2020
Mental Health: Focusing On Health Professionals
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e73supl01
Resumo
Mental Health: Focusing On Health Professionals
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e73supl01
DOI 10.1590/0034-7167.202073supl01
Visualizações0Mental health is an inseparable part of our health, and health-related themes have been calling the attention of population, institutions, and managers, especially in our current setting with the COVID-19 pandemic. The daily life of care practice of health professionals is full of concern, uncertainty, tension, and anguish. They have been susceptible to psychological distress […]Ver mais -
REFLEXÃO07/09/2020
Cuidado Centrado no Paciente e Família e Segurança do Paciente: reflexões sobre uma proximidade emergente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190672
Resumo
REFLEXÃOCuidado Centrado no Paciente e Família e Segurança do Paciente: reflexões sobre uma proximidade emergente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190672
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0672
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Apresentar reflexões sobre as relações conceituais e pragmáticas acerca do Modelo Cuidado Centrado no Paciente e na Família e da Segurança do Paciente.
Método:
Discussão acerca de construtos relacionados ao Modelo de Cuidado Centrado no Paciente e na Família e Segurança do Paciente apresentando a interface desses com questões pragmáticas da prática clínica de enfermagem.
Resultados:
Enfatiza-se ser imperativo à cultura de segurança considerar pacientes e famílias como parceiros e agentes promotores de um cuidado seguro.
Considerações finais:
Compreender formas de incorporar os princípios do Cuidado Centrado no Paciente e Família às questões relacionadas à segurança do paciente pode contribuir para mitigar erros e eventos adversos em saúde.
Palavras-chave: Assistência Centrada no PacienteCuidados de EnfermagemEnfermagem FamiliarQualidade da Assistência à SaúdeSegurança do PacienteVer mais -
ARTIGO ORIGINAL18/05/2020
Construção e validação de vídeo educacional para vacinação contra o papilomavírus humano
- Iris Nayara da Conceição Souza Interaminense ,
- Sheyla Costa de Oliveira ,
- Francisca Márcia Pereira Linhares ,
- Tatiane Gomes Guedes ,
- Vânia Pinheiro Ramos , [ … ],
- Cleide Maria Pontes
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de vídeo educacional para vacinação contra o papilomavírus humano
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20180900
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0900
- Iris Nayara da Conceição Souza Interaminense ,
- Sheyla Costa de Oliveira ,
- Francisca Márcia Pereira Linhares ,
- Tatiane Gomes Guedes ,
- Vânia Pinheiro Ramos ,
- Cleide Maria Pontes
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
validar um vídeo educacional direcionado à adesão da vacinação contra o papilomavírus humano.
Métodos:
estudo metodológico, em que se identificou o conhecimento sobre a temática e a tecnologia a ser construída em seis grupos focais; organizou-se um referencial teórico e levantou-se os vídeos existentes. Após, seguiram-se os estágios de pré-produção, produção e pós-produção. Na validação de conteúdo, participaram 22 especialistas e, na de aparência, dez adolescentes, dez mães, dez professores e dez profissionais da área de audiovisuais. Calculou-se frequência absoluta, Teste Binomial e Content Validity Index.
Resultados:
a concordância foi satisfatória na maioria dos itens. Quanto à relevância, 20 itens tiveram índices acima de 0,80 entre os juízes. A avaliação foi positiva entre meninas e mães. Apenas três itens apresentaram índices menores que 0,80 entre os professores e profissionais de vídeo.
Conclusões:
o vídeo educacional foi validado, conferindo credibilidade para contribuir nas ações educativas e melhorar os índices vacinais.
- Iris Nayara da Conceição Souza Interaminense
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