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PESQUISA01/01/2018
Sala de bem-estar como estratégia para redução do estresse ocupacional: estudo quase-experimental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:483-489
Resumo
PESQUISASala de bem-estar como estratégia para redução do estresse ocupacional: estudo quase-experimental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:483-489
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0572
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Comparar os níveis de estresse ocupacional entre trabalhadores de enfermagem do bloco cirúrgico antes e após a intervenção “sala de bem-estar”.
Método:
Estudo quase-experimental com amostra de 60 trabalhadores de enfermagem do bloco cirúrgico de um hospital escola da Região Sul do Brasil. A intervenção foi realizada por seis meses e consistiu em seções de cuidados estéticos, de relaxamento, palestras e oficinas para redução do estresse ocupacional em uma sala no local de trabalho. Os dados foram coletados pelo Demand-Control-Support Questionnaire antes e após a intervenção, sendo a análise comparativa realizada pelo teste de Wilcoxon.
Resultados:
Após a intervenção, houve diminuição da demanda, aumento do controle e do apoio social recebido no trabalho em todas as classes ocupacionais da enfermagem, mas as diferenças não apresentaram significância estatística.
Conclusão:
A intervenção “sala de bem-estar” reduziu os níveis de estresse ocupacional na amostra pesquisada, apesar de não se tratar de diminuição significativa.
Palavras-chave: Ambiente de TrabalhoEnfermagemEnsaio ClínicoEstresse PsicológicoSaúde do TrabalhadorVer mais
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PESQUISA01/01/2018
Caracterização de usuários em risco de desenvolver diabetes: um estudo transversal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:475-482
Resumo
PESQUISACaracterização de usuários em risco de desenvolver diabetes: um estudo transversal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:475-482
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0776
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Caracterizar o perfil de usuários em risco de desenvolver diabetes mellitus tipo 2 de acordo com as variáveis sociodemográficas e clínicas.
Método:
Estudo transversal, descritivo, de abordagem quantitativa realizado com 266 usuários da Atenção Básica. Análise estatística inferencial, com o cálculo das razões de prevalências brutas com intervalo de confiança de 95% e o teste de Kruskal-Wallis e a aplicação da técnica multivariada Análise de Correspondência simples.
Resultados:
Constatou-se que 83,1% eram mulheres e 36,4% frequentavam a Unidade de Saúde da Família de 1 a 5 anos. Quanto aos fatores associados ao diabetes mellitus tipo 2, 66,5% dos usuários estavam com excesso de peso 77,9% foram classificados com obesidade central; a grande maioria, 77,4% não praticava exercício físico, 21,1% possuíam glicemia alterada.
Conclusão:
Os resultados mostraram que vários fatores de risco para o desenvolvimento do diabetes mellitus tipo 2 estiveram presentes na população do estudo.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeDiabetes Mellitus Tipo 2EnfermagemFatores de RiscoPrevenção PrimáriaVer mais
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PESQUISA01/01/2018
Diagnósticos de enfermagem da CIPE® para pessoas com síndrome metabólica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:467-474
Resumo
PESQUISADiagnósticos de enfermagem da CIPE® para pessoas com síndrome metabólica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:467-474
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0125
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Construir enunciados de diagnósticos de enfermagem a partir da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE®) para pessoas com síndrome metabólica, com base no modelo teórico das Necessidades Humanas Básicas.
Método:
Estudo descritivo desenvolvido em quatro etapas: 1) Identificação e validação de termos relevantes para o cuidado com a prioridade de saúde; 2) Mapeamento cruzado dos termos identificados com os termos da CIPE®; 3) Construção dos enunciados de diagnósticos de enfermagem; e 4) Mapeamento cruzado dos enunciados construídos com os constantes da CIPE®.
Resultados:
Dos termos extraídos, 370 foram validados a partir do consenso (100%) entre especialistas, subsidiando a elaboração de 52 enunciados de diagnósticos de enfermagem a partir da CIPE® versão 2015, distribuídos entre as Necessidades Humanas Básicas propostas pelo modelo teórico.
Conclusão:
Foi possível construir diagnósticos de enfermagem para pessoas com a síndrome metabólica a partir dos termos extraídos da literatura, com predomínio da necessidade de “Educação para a saúde e aprendizagem”.
Palavras-chave: Diagnóstico de EnfermagemEnfermagemEnfermagem CardiovascularFatores de RiscoSíndrome X MetabólicaVer mais -
01/01/2018
Street Clinic as good practice in Collective Health
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:465-466
Resumo
Street Clinic as good practice in Collective Health
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:465-466
DOI 10.1590/0034-7167-201871sup102
Visualizações0“Freely translated as “How can I face this world? Life is ungrateful itself; but it brings hope even from the midst of the bitterness of despair”().Life on the streets has presented itself as a reality for an increasing number of people, especially in the big cities of Brazil and the world. This harsh social reality […]Ver mais -
01/01/2018
Consultório na Rua como boa prática em Saúde Coletiva
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:465-466
Resumo
Consultório na Rua como boa prática em Saúde Coletiva
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:465-466
DOI 10.1590/0034-7167-201871sup102
Visualizações0“Como é que posso com este mundo? A vida é ingrata no macio de si; mas transtraz a esperança mesmo do meio do fel do desespero”().A vida nas ruas tem se apresentado como uma realidade para um número cada vez maior de pessoas, sobretudo nas grandes cidades do Brasil e do mundo. Essa dura realidade […]Ver mais -
01/01/2018
30 years of Nursing in Collective Health
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:463-464
Resumo
30 years of Nursing in Collective Health
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:463-464
DOI 10.1590/0034-7167-201871sup101
Visualizações1It is celebrated 30 years of the official launch, in Brazil, of the Nursing in Collective Health, a field of theories and practices supported by the historical and dialectical materialism. Nothing is more instigating than bringing to readers the special edition of REBEn called “Contributions of Public Health to nursing practice”. In this editorial, it […]Ver mais -
01/01/2018
30 anos de Enfermagem em Saúde Coletiva
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:463-464
Resumo
30 anos de Enfermagem em Saúde Coletiva
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:463-464
DOI 10.1590/0034-7167-201871sup101
Visualizações1Comemora-se os 30 anos do lançamento oficial, no Brasil, da Enfermagem em Saúde Coletiva, um campo de teorias e práticas sustentadas pelo materialismo histórico e dialético. Nada mais instigante do que trazer aos leitores o número especial da REBEn intitulado “Contribuições e desafios das práticas de Enfermagem em Saúde Coletiva”. Neste editorial, indaga-se: teremos sido […]Ver mais -
PESQUISA24/01/2017
O enfermeiro no mercado de trabalho: inserção, competências e habilidades
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(6):1220-1226
Resumo
PESQUISAO enfermeiro no mercado de trabalho: inserção, competências e habilidades
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(6):1220-1226
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0061
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
caracterizar enfermeiros egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP), período de 2006 a 2012; verificar a inserção, as facilidades e dificuldades desses egressos no mercado de trabalho e apreender suas habilidades e competências no mundo do trabalho.
Método:
estudo exploratório, descritivo, de natureza quantitativa.
Resultados:
dos 505 egressos, 172 (34,1%) participaram da pesquisa. A inserção no mercado de trabalho se deu majoritariamente em instituições hospitalares públicas, na região Sudeste, na área da assistência. A maior parte permaneceu nos primeiros empregos de um a dois anos. A maioria concordou que foi preparada para o atendimento às necessidades de saúde da população, que foi estimulada a buscar aperfeiçoamento sistemático e contínuo, de forma crítica, reflexiva e criativa, aliando conhecimento técnico-científico e habilidades pessoais.
Conclusão:
os resultados evidenciam que a EEUSP vem preparando enfermeiros para atuar no mundo do trabalho, conforme preceitos das Diretrizes Curriculares Nacionais.
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03/03/2021
Análise de conceito da Sede Perioperatória para o desenvolvimento de um novo diagnóstico de enfermagem
- Leonel Alves do Nascimento
, - Aline Korki Arrabal Garcia ,
- Marilia Ferrari Conchon ,
- Marcos Venícios de Oliveira Lopes ,
- Lígia Fahl Fonseca
Resumo
Análise de conceito da Sede Perioperatória para o desenvolvimento de um novo diagnóstico de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200065
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0065
- Leonel Alves do Nascimento ,
- Aline Korki Arrabal Garcia ,
- Marilia Ferrari Conchon ,
- Marcos Venícios de Oliveira Lopes ,
- Lígia Fahl Fonseca
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar o conceito de sede perioperatória para o desenvolvimento de uma nova estrutura diagnóstica segundo a NANDA Internacional.
Métodos:
estudo de análise de conceito baseado no referencial proposto por Walker e Avant, instrumentalizada por meio de uma revisão integrativa da literatura nas bases SCOPUS, CINAHL, PUBMED, LILACS e WOS. A elaboração da estrutura diagnóstica seguiu as diretrizes da NANDA Internacional.
Resultados:
foram analisados 41 estudos revelando que a sede perioperatória é prevalente e intensa, tendo como núcleo do conceito atributos viscerais e comportamentais. Antecedentes indicam que o paciente cirúrgico é vulnerável à sede, e como consequentes, 16 sinais e sintomas foram organizados e casos modelo foram desenvolvidos. Foi desenvolvido uma estrutura diagnóstica para a sede perioperatória.
Considerações Finais:
a análise de conceito permitiu a padronização da linguagem que descreve o paciente com sede, auxiliando a identificação, planejamento de ações e comunicação da assistência de enfermagem perioperatória.
Palavras-chave: Assistência PerioperatóriaDiagnóstico de EnfermagemFormação de ConceitoSedeTerminologia Padronizada em EnfermagemVer mais
- Leonel Alves do Nascimento
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ANÁLISE13/12/2019
As interfaces das dimensões da vulnerabilidade face à violência contra a criança
- Paula Hino ,
- Renata Ferreira Takahashi ,
- Lúcia Yasuko Izumi Nichiata ,
- Maíra Rosa Apostólico ,
- Monica Taminato , [ … ],
- Hugo Fernandes
Resumo
ANÁLISEAs interfaces das dimensões da vulnerabilidade face à violência contra a criança
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:343-347
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0463
- Paula Hino ,
- Renata Ferreira Takahashi ,
- Lúcia Yasuko Izumi Nichiata ,
- Maíra Rosa Apostólico ,
- Monica Taminato ,
- Hugo Fernandes
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
apresentar e discutir as potencialidades do uso do conceito de vulnerabilidade para ancorar práticas para o enfrentamento da violência contra a criança.
Método:
estudo de base teórica, realizada por meio da apresentação das características do fenômeno violência contra a criança, à qual se aplica o conceito de vulnerabilidade.
Resultados:
proposta de um quadro de análise da violência contra a criança na perspectiva da vulnerabilidade, compondo dimensões individual e coletiva. A leitura da violência contra a criança na ótica desse conceito amplia a compreensão do fenômeno à medida que expõe aspectos e condições externas ao âmbito familiar que são corresponsáveis pela sua ocorrência.
Conclusão:
é fundamental o desenvolvimento de estudos para identificar a vulnerabilidade da criança à violência, visando subsidiar possibilidades para o seu enfretamento.
Palavras-chave: Enfermagem em Saúde ComunitáriaMaus-Tratos InfantisSaúde PúblicaVulnerabilidade em SaúdeVulnerabilidade SocialVer mais - Paula Hino
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ARTIGO ORIGINAL19/10/2020
Fatores associados ao risco de suicídio entre enfermeiros e médicos: estudo transversal
- Fernanda de Oliveira Freire ,
- Samira Reschetti Marcon ,
- Mariano Martínez Espinosa ,
- Hugo Gedeon Barros dos Santos ,
- Moisés Kogien , [ … ],
- Jesiele Spindler Faria
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados ao risco de suicídio entre enfermeiros e médicos: estudo transversal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200352
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0352
- Fernanda de Oliveira Freire ,
- Samira Reschetti Marcon ,
- Mariano Martínez Espinosa ,
- Hugo Gedeon Barros dos Santos ,
- Moisés Kogien ,
- Nathalie Vilma Pollo de Lima ,
- Jesiele Spindler Faria
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
estimar a prevalência e os fatores associados ao risco de suicídio entre enfermeiros e médicos.
Método:
estudo transversal, desenvolvido em um hospital universitário com 216 profissionais da saúde, que responderam a um questionário sociodemográfico-laboral; ao Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI), para avaliação do risco de suicídio; Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse (DASS 21). Utilizou-se para análise múltipla, o Modelo de Regressão de Poisson.
Resultados:
identificou-se que variáveis, como não ter companheiro, histórico de tentativa de suicídio, sintomas de estresse e depressão se associaram estatisticamente ao risco de suicídio. A prevalência das tentativas de suicídios ao longo da vida entre enfermeiros foi de 9,41% e médicos de 2,29%.
Conclusão:
Os achados desta investigação possibilitam a compreensão do comportamento suicida entre os enfermeiros e médicos da área hospitalar, além de viabilizar a elaboração de estratégias de prevenção com intuito de diminuir a prevalência do risco de suicídio nesse grupo populacional.
- Fernanda de Oliveira Freire
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ARTIGO ORIGINAL30/03/2020
Aprendizagem baseada em equipes: um ensaio clínico randomizado na graduação em enfermagem
- Sabrina Ramires Sakamoto ,
- Magda Cristina Queiroz Dell’Acqua ,
- Luciana Patrícia Fernandes Abbade ,
- Silvia Maria Caldeira ,
- Suzimar de Fátima Benato Fusco , [ … ],
- Marla Andréia Garcia de Avila
Resumo
ARTIGO ORIGINALAprendizagem baseada em equipes: um ensaio clínico randomizado na graduação em enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180621
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0621
- Sabrina Ramires Sakamoto ,
- Magda Cristina Queiroz Dell’Acqua ,
- Luciana Patrícia Fernandes Abbade ,
- Silvia Maria Caldeira ,
- Suzimar de Fátima Benato Fusco ,
- Marla Andréia Garcia de Avila
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
Comparar a apreensão do conhecimento em segurança cirúrgica pela metodologia da aprendizagem baseada em equipes e aula expositiva dialogada para alunos de graduação em enfermagem e avaliar a satisfação do aprendizado na aprendizagem baseada em equipes.
Métodos:
Ensaio clínico randomizado, controlado, paralelo, com dois braços, sem cegamento, desenvolvido em uma universidade pública paulista. Os grupos foram compostos por 14 alunos para aprendizagem baseada em equipes e 11 alunos para aula expositiva dialogada.
Resultados:
A apreensão de conhecimento dos alunos do grupo aprendizagem baseada em equipes foi significativamente maior em comparação com o grupo controle (p<0,002) considerados os resultados do pré-teste. Após os 30 dias, não houve diferença significativa entre os grupos. A experiência com a metodologia foi considerada positiva entre os alunos.
Conclusões:
A aprendizagem baseada em equipes é uma importante ferramenta pedagógica disponível e mostra-se eficaz no processo de ensino-aprendizagem tendo o aluno como seu protagonista.
Palavras-chave: Educação SuperiorEnfermagemEnsaio Clínico Controlado AleatórioEstudos de ValidaçãoSegurança do PacienteVer mais
- Sabrina Ramires Sakamoto
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA03/04/2020
Uso do software webQDA na pesquisa qualitativa em enfermagem: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180411
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAUso do software webQDA na pesquisa qualitativa em enfermagem: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180411
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0411
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
relatar a experiência de uso do software webQDA no apoio à análise dos dados qualitativos acerca do letramento em saúde de idosos.
Métodos:
pesquisa quase experimental desenvolvida no período de janeiro de 2014 a janeiro de 2015, com 118 idosos, os quais foram entrevistados para avaliar o nível de letramento em saúde. Foram realizadas entrevistas antes e após quatro intervenções educativas, segundo o método problematizador freireano denominado Círculo de Cultura. As entrevistas foram transcritas e inseridas no software, o que permitiu evidenciar as categorias analíticas.
Resultados:
os sistemas de fontes, codificação interpretativa e questionamento dos dados disponíveis no software permitiram a construção de três categorias para os níveis do letramento e de quatro categorias para as suas dimensões.
Considerações finais:
Conclui-se que o software webQDA permite a codificação estruturada dos materiais qualitativos, assegurando gestão mais rápida e eficaz dos dados a partir da sistematização e transparência analítica.
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ARTIGO ORIGINAL20/08/2021
Risco de suicídio entre estudantes de enfermagem
- Stephane Marcele Almeida Braga Moraes ,
- Valquíria Farias Bezerra Barbosa ,
- Ana Carla Silva Alexandre ,
- Silvana Cavalcanti dos Santos ,
- Fernanda Jorge Guimarães, [ … ],
- Juliana Lourenço de Araújo Veras
Resumo
ARTIGO ORIGINALRisco de suicídio entre estudantes de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(6):e20200867
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0867
- Stephane Marcele Almeida Braga Moraes ,
- Valquíria Farias Bezerra Barbosa ,
- Ana Carla Silva Alexandre ,
- Silvana Cavalcanti dos Santos ,
- Fernanda Jorge Guimarães,
- Juliana Lourenço de Araújo Veras
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar o risco e o grau de risco de suicídio em estudantes de enfermagem de uma instituição pública do interior de Pernambuco, Brasil.
Métodos:
tratou-se de uma pesquisa transversal, quantitativa, realizada com 150 estudantes. Para a coleta de dados utilizou-seum questionário sociodemográfico e o instrumento, M.I.N.I. – versão brasileira 5.0.0- Módulo C – Risco de Suicídio. As análises estatísticasforam realizadas no IBM® SPSS®, versão 23.
Resultados:
53,3% dos estudantes de enfermagem apresentaram risco de suicídio; desses, 20,7% tinham alto risco. Ademais, 22,67% relataram tentativa de suicídio anterior. Destaca-se que os estudantes sem companheiro apresentam maior percentual de risco de suicídio (56,8%) do que os com companheiro (29,4%).
Conclusões:
percebe-se a necessidade do desenvolvimento de programas que identifiquem estudantes com risco de suicídio nas instituições de ensino superior, para a conscientização do problema e a implementação de políticas de promoção da saúde mental no meio acadêmico.
- Stephane Marcele Almeida Braga Moraes
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REFLEXÃO05/02/2021
Escuta empática: estratégia de acolhimento aos profissionais de enfermagem no enfrentamento da pandemia por coronavírus
- Lucia Tobase ,
- Sandra Helena Cardoso ,
- Renata Tavares Franco Rodrigues ,
- Heloisa Helena Ciqueto Peres
Resumo
REFLEXÃOEscuta empática: estratégia de acolhimento aos profissionais de enfermagem no enfrentamento da pandemia por coronavírus
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200721
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0721
- Lucia Tobase ,
- Sandra Helena Cardoso ,
- Renata Tavares Franco Rodrigues ,
- Heloisa Helena Ciqueto Peres
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
refletir sobre a utilização da escuta empática como estratégia de acolhimento aos profissionais de enfermagem no enfrentamento dos desafios durante a pandemia pelo novo coronavírus.
Métodos:
estudo do tipo reflexão, realizado com base em levantamentos de dados atualizados e aspectos teórico-conceituais da Comunicação Não Violenta e escuta empática.
Resultados:
na atuação durante a pandemia de COVID-19, o profissional de enfermagem está exposto a violências de diferentes naturezas relacionadas ao estresse ocupacional, sobrecarga de trabalho, angústias e sofrimentos silenciados, com implicações na saúde do trabalhador, que pode ser beneficiado e fortalecido com a escuta empática.
Considerações finais:
a crise sanitária tem evidenciado as fragilidades do sistema de saúde. A enfermagem atua como o maior contingente da força de trabalho em saúde no enfrentamento da pandemia. A escuta empática é uma estratégia potente na atenção e fortalecimento dos profissionais de enfermagem.
- Lucia Tobase
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ARTIGO ORIGINAL01/06/2020
Saúde mental na atenção básica: atuação do enfermeiro na rede de atenção psicossocial
- Vanessa Veloso Nunes ,
- Lucíola Galvão Gondim Corrêa Feitosa ,
- Márcia Astrês Fernandes ,
- Camila Aparecida Pinheiro Landim Almeida ,
- Carmen Viana Ramos
Resumo
ARTIGO ORIGINALSaúde mental na atenção básica: atuação do enfermeiro na rede de atenção psicossocial
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190104
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0104
- Vanessa Veloso Nunes ,
- Lucíola Galvão Gondim Corrêa Feitosa ,
- Márcia Astrês Fernandes ,
- Camila Aparecida Pinheiro Landim Almeida ,
- Carmen Viana Ramos
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
descrever e analisar a atuação do enfermeiro especialista em saúde mental na Estratégia Saúde da Família.
Método:
estudo qualitativo, com 20 enfermeiros que atuam nas Unidades Básicas de Saúde da Família de Teresina, Piauí. As informações foram coletadas por meio de entrevistas semiestruturadas no período de março a maio de 2017 e analisadas pelo método de análise de conteúdo.
Resultados:
constatou-se que as concepções do processo saúde doença mental estiveram fundamentadas no modelo biológico, havia pouca comunicabilidade entre saúde mental e rede básica, os enfermeiros não se sentiam capacitados para trabalhar saúde mental e havia poucas ações de saúde mental na Atenção Básica.
Considerações finais:
torna-se urgente a efetivação de políticas públicas que articulem a saúde mental e Atenção Básica, a sensibilização e a formação continuada dos enfermeiros.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEnfermagemSaúde da Família e Transtornos MentaisSaúde MentalVer mais - Vanessa Veloso Nunes
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