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ARTIGO ORIGINAL18/04/2019
Informatização da atenção primária à saúde no Brasil: a rede de atores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):337-344
Resumo
ARTIGO ORIGINALInformatização da atenção primária à saúde no Brasil: a rede de atores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):337-344
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0381
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar a rede de atores humanos e não-humanos envolvidos na informatização da atenção primária à saúde na esfera federal do governo brasileiro.
Método:
Estudo qualitativo que utilizou como referencial teórico a teoria ator-rede e como referencial metodológico a cartografia de controvérsias. A análise dos dados se deu por meio do software Gephi e a partir da técnica de extratos de relatos com ponto de vista da teoria ator-rede.
Resultados:
Constatou-se uma rede de 288 ligações entre 33 atores, composta majoritariamente por não-humanos influenciadores da informatização. Os atores estão distribuídos em 3 comunidades, que se relacionam entre si, agenciando a rede a partir da definição de obrigatoriedades, penalidades, conflitos e intencionalidades, influenciando o sucesso da pretendida informatização.
Considerações finais:
A rede de atores na esfera federal mobiliza situações que, em muitos momentos, obstaculizam o sucesso da implantação de uma estratégia de informatização de abrangência nacional.
Palavras-chave: Atenção Básica a SaúdeInformática em EnfermagemInformática em SaúdeSaúde da FamíliaTecnologias da InformaçãoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL18/04/2019
Instrumento para avaliação da segurança na administração de medicamentos: construção e validação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):329-336
Resumo
ARTIGO ORIGINALInstrumento para avaliação da segurança na administração de medicamentos: construção e validação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):329-336
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0340
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Construir e validar o instrumento Avaliação da Segurança do Paciente na Administração de Medicamentos (ASPAM).
Método:
Estudo metodológico em que se procederam a construção, o Índice de Validação de Conteúdo (IVC), a validação de construto (análise fatorial) e a confiabilidade, em termos de homogeneidade (Alfa de Cronbach).
Resultados:
A ASPAM alcançou IVC de 0,77 para simplicidade, 0,76 para clareza e 0,93 para relevância. A análise fatorial exploratória mostrou-se adequada para o instrumento (Kaiser- Meyer-Olkim de 0,66 e a esfericidade de Bartlett com p<0,001). O Alfa de Cronbach final da escala com 28 itens foi de 0,85.
Conclusão:
O instrumento ASPAM mostrou-se válido e confiável para a identificação de condições geradoras de risco para ocorrência de eventos adversos aos medicamentos.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemErros de MedicaçãoEstudos de ValidaçãoSegurança do PacienteUso de MedicamentosVer mais -
ARTIGO ORIGINAL18/04/2019
Práticas profissionais de educação/formação dos enfermeiros em uma unidade de cuidados intensivos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):321-328
Resumo
ARTIGO ORIGINALPráticas profissionais de educação/formação dos enfermeiros em uma unidade de cuidados intensivos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):321-328
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0793
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Compreender a educação/formação dos enfermeiros que trabalham numa unidade de cuidados intensivos.
Método:
Pesquisa qualitativa, recorrendo-se ao modo de investigação estudo de caso, a partir de uma amostra intencional. Para a coleta e tratamento dos dados, fez-se uso de diversas técnicas de pesquisa, privilegiando a análise documental, o inquérito por entrevista e a observação no terreno.
Resultados:
Os dados evidenciam valores de bem-estar, satisfação e motivação dos enfermeiros para a educação e formação em contexto de trabalho. Algumas práticas organizacionais parecem promover as relações interpessoais e, consequentemente, a disposição dos profissionais para adotar dinâmicas formativas permanentes como recompensa, instituindo-se uma estreita relação entre o formal, o não formal e o informal.
Considerações Finais:
A capacidade de atração dos profissionais ao hospital está na valorização e reconhecimento que a organização consegue oferecer. Existe uma reciprocidade entre o hospital que legitima a assistência atualizada e os profissionais que procuram a evidência científica.
Palavras-chave: Administração HospitalarCapacitação de Recursos Humanos em SaúdeEducação ContinuadaEnfermeiras e EnfermeirosUnidades de Terapia IntensivaVer mais -
ARTIGO ORIGINAL18/04/2019
Tradução e adaptação cultural da Patient Perceptions of Hemodialysis Scale no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):314-320
Resumo
ARTIGO ORIGINALTradução e adaptação cultural da Patient Perceptions of Hemodialysis Scale no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):314-320
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0052
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Traduzir e adaptar a Patient Perceptions of Hemodialysis Scale (PPHS) para o contexto brasileiro.
Método:
Estudo metodológico, no qual foram realizadas as etapas de tradução inicial, síntese das traduções, retrotradução, avaliação do Comitê de Especialistas e pré-teste da PPHS.
Resultados:
Foram realizadas duas traduções iniciais por tradutores independentes, com experiência em tradução de textos na área da saúde e fluentes em inglês. Posteriormente realizou-se a síntese das traduções, sendo esta retrotraduzida para o idioma original (inglês americano).As versões traduzidas e a retrotraduzida foram avaliadas pelo Comitê de Especialistas, constituído por seis doutores da área da saúde. As avaliações dos juízes resultaram nos índices de validade de conteúdo para cada item da escala, sendo que 7 dos 36 itens precisaram ser revistos. Posteriormente foi realizado o pré-teste com 20 participantes, os quais consideraram o instrumento compreensível.
Conclusão:
A PPHS encontra-se traduzida e adaptada para o português brasileiro.
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18/04/2019
Learning and teaching how to think: challenges regarding the training of qualitative researchers
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):312-313
Resumo
Learning and teaching how to think: challenges regarding the training of qualitative researchers
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):312-313
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0201
Visualizações0Different researchers have pointed to many different motives regarding the difficulties of the qualitative research in the field of Health. But I would like to point that, in order to strengthen the qualitative research, we need to learn and teach how to think. The need to train good qualitative researchers seems to be one of […]Ver mais -
18/04/2019
Aprender e Ensinar a Pensar: desafio na formação de pesquisadoras/es qualitativos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):312-313
Resumo
Aprender e Ensinar a Pensar: desafio na formação de pesquisadoras/es qualitativos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(2):312-313
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0201
Visualizações0Há vários motivos apontados por diferentes pesquisadores acerca das dificuldades de reconhecimento da pesquisa qualitativa no campo da Saúde. Mas gostaria de argumentar aqui, a favor de quê, para o fortalecimento da pesquisa qualitativa, precisamos aprender e ensinar a pensar. A necessidade de formação de bons pesquisadores qualitativos parece ser um dos desafios sobre o […]Ver mais -
REFLEXÃO01/02/2019
Enfermagem em Saúde Coletiva: desejos e práticas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:336-340
Resumo
REFLEXÃOEnfermagem em Saúde Coletiva: desejos e práticas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:336-340
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0632
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Objetivo:
dialogar e refletir sobre as práticas da Enfermagem na Saúde Coletiva, trazendo o vivenciado por enfermeiras no mundo do trabalho. Método: estudo reflexivo fundamentado no referencial teórico do processo de trabalho.
Resultados:
estudos realizados em grupo de pesquisa, discussões em evento científico e experiências profissionais têm reforçado a importância de se reconhecerem a intencionalidade do trabalho em saúde, a compreensão do processo saúde-doença-cuidado que se tem e se defende, o papel dos determinantes sociais e de todo o contexto histórico, político, econômico e social na formação profissional, na organização dos serviços de saúde e da sociedade.
Conclusão:
as práticas da Enfermagem na Saúde Coletiva possuem um lugar importante nos cuidados à população. As enfermeiras são profissionais de referência para os cuidados nas diferentes fases do ciclo vital, mas há que se refletir sobre a formação, politização e concepções de saúde e doença que guiam as práticas profissionais.
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2019
Acompanhamento pré-natal da gestação de alto risco no serviço público
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:204-211
Resumo
ARTIGO ORIGINALAcompanhamento pré-natal da gestação de alto risco no serviço público
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:204-211
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0425
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Objetivo:
analisar o acompanhamento pré-natal da gestação de alto risco no serviço público.
Método:
estudo transversal analítico, realizado em uma maternidade pública no Sul do Brasil, durante internação de 319 puérperas, por meio de instrumento semiestruturado para transcrição dos registros do cartão pré-natal e entrevista. Realizou-se análise dos dados por meio do Teste Qui-Quadrado (p≤0,05).
Resultados:
a adequação do pré-natal foi alta (74%); 22,6% intermediária; 3,4% ineficiente. O pré-natal teve alta cobertura (100%), início precoce (81,5%) e realização de seis ou mais consultas (92,4%), porém (77,4%) não receberam informação sobre doença gestacional e resultados de exames (69,3%). Houve significância estatística entre a qualidade do pré-natal e o local da realização do pré-natal (p=0,005).
Conclusão:
evidenciou-se a necessidade de implementação de protocolo específico à gestação de alto risco e educação continuada às equipes.
Palavras-chave: Cuidado Pré-NatalEducação em SaúdeGravidez de Alto RiscoSaúde da MulherSaúde PúblicaVer mais -
ARTIGO ORIGINAL05/12/2019
Spirituality and religiosity for the transcendence of the elderly being
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:259-265
Resumo
ARTIGO ORIGINALSpirituality and religiosity for the transcendence of the elderly being
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:259-265
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0840
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Objective:
to understand the life experiences that favor transcendence of the elderly being.
Method:
a qualitative phenomenological hermeneutic study, in two groups of elderly coexistence. The selection of participants was by intentional sampling: 11 elderly, achieving theoretical saturation. Data collection was carried out through a phenomenological interview with a detonating question. Ethical principles of the General Health Law in health research were fulfilled. Analysis with Heideggerian hermeneutic circle was performed.
Results:
unity of meaning on the consciousness of a higher power for transcendence is highlighted, where spirituality and religiosity are resources of the elderly for strength, feel protected, overcome difficult situations and reach fullness; both favor the understanding of their historicity by manifesting enlightenment.
Final considerations:
transcendence of the elderly being is favored with spirituality and the experiences of their daily life are imbued with a spiritual and religious relationship that give meaning to their existence.
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ARTIGO ORIGINAL05/12/2019
Construção e validação de cartilha para idoso acerca da higiene do sono
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:214-220
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de cartilha para idoso acerca da higiene do sono
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:214-220
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0603
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Objetivo:
construir e validar cartilha educativa para idosos, com orientações sobre higiene do sono.
Método:
pesquisa metodológica com construção da cartilha, validação por 22 juízes e avaliação por 22 idosos. O conteúdo foi extraído das orientações da associação brasileira do sono e do manual de saúde do idoso da Secretaria de Direitos Humanos. Foi considerado válido o item com Índice de Validade de Conteúdo (IVC) maior que 0,8 ou cuja proporção de concordância, verificada com o teste binomial, foi estatisticamente igual ou superior a 80%.
Resultados:
a cartilha apresentou 14 orientações para idosos sobre higiene do sono, distribuídas em 25 páginas. Todos os itens foram avaliados como pertinentes e o IVC teve média de 0,95 pelos juízes e 0,95 pelos idosos.
Conclusão:
a cartilha foi construída e validada quanto seu conteúdo e aparência e pode ser utilizada pelos profissionais de saúde nos diversos serviços com o público idoso.
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ARTIGO ORIGINAL05/12/2019
Envelhecimento, sexualidade e cuidados de enfermagem: o olhar da mulher idosa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:71-78
Resumo
ARTIGO ORIGINALEnvelhecimento, sexualidade e cuidados de enfermagem: o olhar da mulher idosa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:71-78
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0015
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar a percepção da mulher idosa sobre sexualidade e a prática do cuidado de enfermagem nesse contexto.
Método:
estudo qualitativo descritivo. Foram entrevistadas 50 mulheres idosas de Guanambi – Bahia, em 2016. A técnica de coleta de dados foi a entrevista direta com utilização de um roteiro não estruturado. Foi feita a análise de conteúdo semântica descrita, e foram levantadas duas categorias empíricas: o olhar da mulher idosa sobre o cuidado de enfermagem na promoção da saúde sexual e na vivência da sexualidade na terceira idade; o processo do cuidar de enfermagem no contexto do envelhecimento da mulher.
Resultados:
notou-se que as idosas têm receio de falar sobre sexualidade, principalmente com os profissionais da saúde. Pelas próprias influências da sociedade, muitas vezes excluem essa temática do cuidado da saúde da mulher idosa.
Considerações finais:
ressalta-se que mudanças devem ser pensadas sobre a assistência prestada no que cerne à sexualidade.
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01/06/2020
Mental Health: Focusing On Health Professionals
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e73supl01
Resumo
Mental Health: Focusing On Health Professionals
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e73supl01
DOI 10.1590/0034-7167.202073supl01
Visualizações0Mental health is an inseparable part of our health, and health-related themes have been calling the attention of population, institutions, and managers, especially in our current setting with the COVID-19 pandemic. The daily life of care practice of health professionals is full of concern, uncertainty, tension, and anguish. They have been susceptible to psychological distress […]Ver mais -
22/01/2021
Infecção por HIV em gestantes e os desafios para o cuidado pré-natal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20190784
Resumo
Infecção por HIV em gestantes e os desafios para o cuidado pré-natal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20190784
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0784
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar o perfil epidemiológico da infecção pelo HIV em gestantes.
Métodos:
Estudo analítico com abordagem quantitativa.
Resultados:
A taxa de HIV em gestantes aumentou de 1,5 em 2010 para 3,3 casos/mil nascidos vivos em 2017. Verificou-se associação significante entre o prénatal e as variáveis escolaridade (p < 0,0001), ocupação (p = 0,0105), idade gestacional (p < 0,0001) e tipo de parto (p < 0,0001). A taxa média de adesão ao tratamento antirretroviral no pré-natal foi de 68,8% (DP = ± 3,7).
Conclusão:
As elevadas taxas de detecção de HIV em gestantes remetem à necessidade de intensificação do cuidado às mulheres durante o pré-natal, com garantia de integralidade da assistência, diagnóstico precoce e aprimoramento de estratégias para a melhoria da adesão ao tratamento antirretroviral visando à supressão viral materna no momento do parto e redução do risco de transmissão vertical.
Palavras-chave: Cuidado Pré-NatalGestantesInfecções por HIVSaúde PúblicaTransmissão Vertical de Doença InfecciosaVer mais -
REFLEXÃO07/09/2020
Cuidado Centrado no Paciente e Família e Segurança do Paciente: reflexões sobre uma proximidade emergente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190672
Resumo
REFLEXÃOCuidado Centrado no Paciente e Família e Segurança do Paciente: reflexões sobre uma proximidade emergente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190672
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0672
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Apresentar reflexões sobre as relações conceituais e pragmáticas acerca do Modelo Cuidado Centrado no Paciente e na Família e da Segurança do Paciente.
Método:
Discussão acerca de construtos relacionados ao Modelo de Cuidado Centrado no Paciente e na Família e Segurança do Paciente apresentando a interface desses com questões pragmáticas da prática clínica de enfermagem.
Resultados:
Enfatiza-se ser imperativo à cultura de segurança considerar pacientes e famílias como parceiros e agentes promotores de um cuidado seguro.
Considerações finais:
Compreender formas de incorporar os princípios do Cuidado Centrado no Paciente e Família às questões relacionadas à segurança do paciente pode contribuir para mitigar erros e eventos adversos em saúde.
Palavras-chave: Assistência Centrada no PacienteCuidados de EnfermagemEnfermagem FamiliarQualidade da Assistência à SaúdeSegurança do PacienteVer mais -
ARTIGO ORIGINAL24/06/2020
Serious Game e-Baby Família: tecnologia educacional para o cuidado do recém-nascido premature
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190116
Resumo
ARTIGO ORIGINALSerious Game e-Baby Família: tecnologia educacional para o cuidado do recém-nascido premature
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190116
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0116
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
desenvolver e avaliar o Serious Game e-Baby Família junto aos pais de bebês prematuros.
Métodos:
estudo metodológico quanto ao desenvolvimento do serious game, com design participativo na definição do escopo, partindo-se das necessidades de aprendizagem dos pais sobre os cuidados com o bebê prematuro. Abordagem qualitativa na etapa de avaliação junto aos pais, com análise de conteúdo das falas dos oito participantes.
Resultados:
na avaliação, emergiram as categorias: Aparência realística do cenário virtual e conteúdo do jogo e Implicações da jogabilidade para o uso do e-Baby Família. O jogo foi avaliado satisfatoriamente com relação ao conteúdo, aparência e dinâmica de uso, motivando os participantes ao aprendizado.
Considerações Finais:
no contexto da prematuridade enquanto problema de saúde pública no Brasil e da necessidade de fortalecimento da educação em saúde das famílias para o cuidado, o serious game foi avaliado como motivador e adequado para a aprendizagem em saúde.
Palavras-chave: Educação em SaúdeEnfermagem NeonatalFamíliaRecém-Nascido PrematuroTecnologia EducacionalVer mais
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