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ARTIGO ORIGINAL30/07/2021
Significado do envelhecimento para cuidadores de idosos senis
- Sara Ingrid de Rezende Ferreira
, - Elen Ferraz Teston ,
- Sonia Silva Marcon ,
- Bianca Cristina Ciccone Giacon-Arruda ,
- Juliete Bispo dos Santos Mandu , [ … ],
- Sueli Aparecida Frari Galera
Resumo
ARTIGO ORIGINALSignificado do envelhecimento para cuidadores de idosos senis
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(4):e20201240
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1240
- Sara Ingrid de Rezende Ferreira ,
- Elen Ferraz Teston ,
- Sonia Silva Marcon ,
- Bianca Cristina Ciccone Giacon-Arruda ,
- Juliete Bispo dos Santos Mandu ,
- Josiel Elisandro Werle ,
- Sueli Aparecida Frari Galera
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
compreender o significado do envelhecimento para cuidadores de idosos senis.
Métodos:
estudo qualitativo realizado com 12 cuidadores de idosos cadastrados no Serviço de Atenção Domiciliar, adotando-se o Modelo Explicativo de Doença de Kleinman como referencial teórico. Os dados foram coletados no período de abril a junho de 2019, mediante entrevistas semiestruturadas, audiogravadas, realizadas no domicílio e submetidas à análise de conteúdo.
Resultados:
cuidar de idoso senil desencadeia reflexões sobre o envelhecimento que por vezes levam à ressignificação desse processo, além de estimular o reconhecimento dos fatores que o influenciam, com destaque para a história de vida, ocupação e comportamentos deletérios adotados ao longo da vida.
Considerações Finais:
a experiência de cuidar influencia o significado atribuído ao envelhecimento, favorecendo: a identificação de aspectos e comportamentos modificáveis e não modificáveis que o tornam saudável; a reflexão sobre o próprio envelhecimento, com ressignificação de hábitos e comportamentos a serem adotados.
- Sara Ingrid de Rezende Ferreira
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ARTIGO ORIGINAL30/07/2021
Reformas curriculares na transformação do ensino em enfermagem em uma universidade federal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(4):e20201242
Resumo
ARTIGO ORIGINALReformas curriculares na transformação do ensino em enfermagem em uma universidade federal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(4):e20201242
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1242
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
discutir as reformas curriculares adotadas para o ensino de enfermagem no Brasil, no período de 1969 a 2019.
Métodos:
pesquisa histórica, de abordagem qualitativa com uso da história oral temática e pesquisa documental. Realizaram-se 13 entrevistas com docentes de graduação em Enfermagem de uma universidade federal do Sul do Brasil. As fontes documentais foram os projetos político-pedagógicos do curso e outros afins. Utilizou-se análise temática de Minayo.
Resultados:
o currículo de enfermagem delineia o perfil do profissional a ser formado e é revisto para adaptação às mudanças sociais e educacionais. Revela o potencial científico e profissional que se espera do enfermeiro. As reformas curriculares visam à qualidade da formação de enfermagem.
Considerações Finais:
a estrutura curricular e as reformas ocorridas emergiram consonantes com o contexto histórico, político, epidemiológico e social exigido da profissão para atender às demandas da sociedade e do mercado de trabalho.
Palavras-chave: CurrículoEducação em EnfermagemEducação SuperiorHistória da EnfermagemInstituições de Ensino SuperiorVer mais -
ARTIGO ORIGINAL28/07/2021
Disfunções do assoalho pélvico em primíparas até 6 meses após o parto: estudo de coorte
- Sheyla Guimarães Oliveira ,
- Adriana Caroci-Becker ,
- Edilaine de Paula Batista Mendes ,
- Maria Luiza Gonzalez Riesco ,
- Robson da Costa Oliveira , [ … ],
- Sonia Maria Junqueira Vasconcellos de Oliveira
Resumo
ARTIGO ORIGINALDisfunções do assoalho pélvico em primíparas até 6 meses após o parto: estudo de coorte
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e20200607
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0607
- Sheyla Guimarães Oliveira ,
- Adriana Caroci-Becker ,
- Edilaine de Paula Batista Mendes ,
- Maria Luiza Gonzalez Riesco ,
- Robson da Costa Oliveira ,
- Sonia Maria Junqueira Vasconcellos de Oliveira
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Analisar a força muscular do assoalho pélvico (FMAP), a incontinência urinária (IU) e anal (IA) e a dispareunia em primíparas até 6 meses após o parto normal ou cesariana.
Métodos:
Coorte prospectiva com 169 mulheres (128 parto normal, 41 cesariana), acompanhadas entre 50-70 e 170-190 dias pós-parto, quando foi mensurada a FMAP, mediante a perineometria, e avaliadas a IU e IA e a dispareunia, mediante entrevista.
Resultados:
A FMAP, a IU e a dispareunia foram similares entre os tipos de parto. A diferença foi significativa apenas para o tempo decorrido, com melhora no período estudado (2 e 6 meses pós-parto). Em relação à IA, houve diferença significante entre 2 e 6 meses pós-parto, com interação entre tipo de parto e tempo (p=0,022).
Conclusão:
O tipo de parto não mostrou influência nas disfunções do assoalho pélvico, exceto na IA. Para todos os desfechos, houve melhora no período estudado.
- Sheyla Guimarães Oliveira
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ARTIGO ORIGINAL28/07/2021
Fatores relacionados ao comprometimento psíquico e qualidade de vida de portadores de esquizofrenia
- Fernanda Pâmela Machado ,
- Marcos Hirata Soares ,
- Patricia Dias Francisquini ,
- Margarita Antonia Villar Luis ,
- Julia Trevisan Martins
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores relacionados ao comprometimento psíquico e qualidade de vida de portadores de esquizofrenia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e20190060
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0060
- Fernanda Pâmela Machado ,
- Marcos Hirata Soares ,
- Patricia Dias Francisquini ,
- Margarita Antonia Villar Luis ,
- Julia Trevisan Martins
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
descrever os fatores relacionados ao comprometimento psíquico e qualidade de vida (QV) de portadores de esquizofrenia.
Método:
estudo transversal, descritivo e correlacional, realizado com 119 esquizofrênicos. Foi aplicado um questionário de variáveis sociodemográficas e clínicas, mais as escalas BPRS-A e QLS-BR. Foram utilizados o Teste Qui-Quadrado e Correlação de Spearman,
Resultados:
77 eram do sexo masculino e 44 faziam uso de medicações típicas. O “Número de vezes que ficou internado” relacionado com o “Tempo de doença” que o paciente convive com esquizofrenia apresentou significância (p=0,266). 91,7% apresentaram Nível Ocupacional grave (n=109). 34,5% (n=41) apresentavam comprometimento moderado.
Conclusão:
quanto maior o grau de comprometimento psíquico, pior a QV, essa piora pode estar relacionada a diversos fatores, assim como os sintomas da doença.
Palavras-chave: EsquizofreniaQualidade de VidaReabilitação PsiquiátricaSaúde MentalTranstorno MentalVer mais - Fernanda Pâmela Machado
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ARTIGO ORIGINAL28/07/2021
Cognitive capacity and functional development assessment in elderly people with Type 2 Diabetes Mellitus
- Emanuelle de Oliveira Albernaz ,
- Luz Marina Alfonso Dutra ,
- Cláudia Regina Biancato Bastos ,
- Alexandra Rubim Camara Sete ,
- Rawany Teixeira Carvalho , [ … ],
- Manuela Costa Melo
Resumo
ARTIGO ORIGINALCognitive capacity and functional development assessment in elderly people with Type 2 Diabetes Mellitus
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e20190306
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0306
- Emanuelle de Oliveira Albernaz ,
- Luz Marina Alfonso Dutra ,
- Cláudia Regina Biancato Bastos ,
- Alexandra Rubim Camara Sete ,
- Rawany Teixeira Carvalho ,
- Manuela Costa Melo
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objective:
to analyze the cognitive capacity and functional development of the elderly with and without diabetes.
Methods:
case-control study, comparing elderly people with and without diabetes. 218 patients interviewed in outpatient clinics: geriatrics and endocrinology. Validated instruments were used for cognitive and functional assessment.
Results:
people with diabetes had low scores on cognitive tests. HbA1c and education were related to memory loss, compromising the basic and instrumental activities of daily life.
Conclusion:
this study evaluated that high glycemic values affect the autonomy of the elderly, compromising cognition and functional performance in activities of daily living.
- Emanuelle de Oliveira Albernaz
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28/07/2021
A era da medicina de precisão e o impacto na enfermagem: mudanças de paradigmas?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e740501
Resumo
A era da medicina de precisão e o impacto na enfermagem: mudanças de paradigmas?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e740501
DOI 10.1590/0034-7167.2021740501
Visualizações0INTRODUÇÃOO grande investimento e desenvolvimento da pesquisa em genômica e em biologia molecular nas últimas duas décadas, especialmente após a conclusão do Projeto Genoma Humano, tem gerado muitas expectativas com relação ao seu impacto na transformação do paradigma da medicina convencional para o paradigma da medicina de precisão(–). O termo medicina de precisão (MP) foi […]Ver mais -
28/07/2021
Avaliação da capacidade cognitiva e do desenvolvimento funcional em adultos idosos com diabetes mellitus tipo 2
- Emanuelle de Oliveira Albernaz ,
- Luz Marina Alfonso Dutra ,
- Cláudia Regina Biancato Bastos ,
- Alexandra Rubim Camara Sete ,
- Rawany Teixeira Carvalho , [ … ],
- Manuela Costa Melo
Resumo
Avaliação da capacidade cognitiva e do desenvolvimento funcional em adultos idosos com diabetes mellitus tipo 2
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e20190306
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0306
- Emanuelle de Oliveira Albernaz ,
- Luz Marina Alfonso Dutra ,
- Cláudia Regina Biancato Bastos ,
- Alexandra Rubim Camara Sete ,
- Rawany Teixeira Carvalho ,
- Manuela Costa Melo
Visualizações0Ver maisRESUMEN
Objetivo:
analizar la capacidad cognitiva y el desarrollo funcional de los ancianos con y sin diabetes.
Métodos:
estudio de casos y controles, comparando personas mayores con y sin diabetes. 218 pacientes entrevistados en consultas externas: geriatría y endocrinología. Instrumentos validados utilizados para la evaluación cognitiva y funcional.
Resultados:
personas con diabetes con puntuaciones bajas en pruebas cognitivas. La HbA1c y la educación se relacionaron con la pérdida de memoria, comprometiendo las actividades básicas e instrumentales de la vida diaria.
Conclusión:
evaluó que valores altos de glucemia afectan la autonomía de los ancianos, comprometiendo la cognición y el desempeño funcional en las actividades de la vida diaria.
- Emanuelle de Oliveira Albernaz
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28/07/2021
The era of precision medicine and its impact on nursing: paradigm shifts?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e740501
Resumo
The era of precision medicine and its impact on nursing: paradigm shifts?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e740501
DOI 10.1590/0034-7167.2021740501
Visualizações0INTRODUCTIONThe large investment and development of research in genomics and molecular biology in the last two decades, especially after the conclusion of the Human Genome Project (HGP), has generated many expectations regarding its impact on the transformation from the conventional medicine paradigm to the precision medicine paradigm(–). The term precision medicine (PM) was used for […]Ver mais
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18/03/2024
Direitos da enfermagem em quadrinhos: relato de inovação tecnológica educacional
- Odilon Vieira Santos ,
- Meiry Fernanda Pinto Okuno ,
- Paula Hino ,
- Mônica Taminato ,
- Dulce Aparecida Barbosa , [ … ],
- Hugo Fernandes
Resumo
Direitos da enfermagem em quadrinhos: relato de inovação tecnológica educacional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230438
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0438pt
- Odilon Vieira Santos ,
- Meiry Fernanda Pinto Okuno ,
- Paula Hino ,
- Mônica Taminato ,
- Dulce Aparecida Barbosa ,
- Hugo Fernandes
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
relatar a construção de uma tecnologia educacional sobre os direitos dos profissionais de enfermagem.
Métodos:
relato de experiência sobre a construção de tecnologia educacional durante a creditação de horas de extensão universitária em uma disciplina da graduação em enfermagem de uma universidade pública brasileira, entre março e junho de 2023. Utilizou-se o ciclo de Deming como método processual.
Resultados:
foram realizados quatro encontros entre estudantes e extensionistas. Oito histórias em quadrinhos foram produzidas pautadas no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem abordando autonomia profissional, remuneração justa, trabalho sem riscos, negação à exposição em mídias e outros. O ciclo de Deming mostrou-se importante estratégia para construção dos produtos.
Conclusões:
os direitos dos profissionais de enfermagem devem ser discutidos e aprimorados. Tecnologias educacionais, como histórias em quadrinhos, proporcionam aprendizagem lúdica e reflexiva.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEnfermagemÉtica em EnfermagemHistória em QuadrinhosProjetos de Desenvolvimento Tecnológico e InovaçãoVer mais
- Odilon Vieira Santos
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ARTIGO ORIGINAL10/01/2024
Os estudantes de enfermagem e a internet: uma reflexão da ética digital
- Ana Carolina Barboza Brandão ,
- Ingrid Bemfica Ramos ,
- Anna Carolina Caetano Griesang de Oliveira ,
- Sabrina da Costa Machado Duarte ,
- Joyce Martins Arimatea Branco Tavares , [ … ],
- Priscilla Valladares Broca
Resumo
ARTIGO ORIGINALOs estudantes de enfermagem e a internet: uma reflexão da ética digital
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230459
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0459pt
- Ana Carolina Barboza Brandão ,
- Ingrid Bemfica Ramos ,
- Anna Carolina Caetano Griesang de Oliveira ,
- Sabrina da Costa Machado Duarte ,
- Joyce Martins Arimatea Branco Tavares ,
- Priscilla Valladares Broca
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar como acadêmicos de enfermagem do primeiro período usam o ciberespaço e propor um guia de orientação com critérios norteadores do uso do ciberespaço.
Métodos:
pesquisa qualitativa e descritiva, realizada com 24 acadêmicos de enfermagem de instituição pública federal do Rio de Janeiro. A coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada. Análise dos dados ocorreu pelo IRAMUTEQ®. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da instituição.
Resultados:
os estudantes usam o ciberespaço para se comunicar, estudar, achar “coisas legais”, compartilhar fotos e memórias. Além disso, preocupam-se com discursos de ódio, intolerância e fake news. Também foram retratados o lado bom e o ruim e os tipos de tecnologias mais usadas.
Considerações finais:
os valores morais e éticos da convivência física, juntamente com a consciência de responsabilidade individual, são os pilares para o uso do ciberespaço. O guia vem como um instrumento de conscientização.
- Ana Carolina Barboza Brandão
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ARTIGO ORIGINAL01/06/2020
Estudantes de enfermagem: uso de medicamentos, substâncias psicoativas e condições de saúde
- Bárbara de Oliveira Prado Sousa ,
- André Luiz Thomaz de Souza ,
- Jacqueline de Souza ,
- Sivani Andreia dos Santos ,
- Manoel Antônio dos Santos , [ … ],
- Sandra Cristina Pillon
Resumo
ARTIGO ORIGINALEstudantes de enfermagem: uso de medicamentos, substâncias psicoativas e condições de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190003
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0003
- Bárbara de Oliveira Prado Sousa ,
- André Luiz Thomaz de Souza ,
- Jacqueline de Souza ,
- Sivani Andreia dos Santos ,
- Manoel Antônio dos Santos ,
- Sandra Cristina Pillon
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
avaliar o uso de medicamentos psicoativos sem prescrição médica e suas associações com o uso de substâncias psicoativas e aspectos de saúde entre estudantes de enfermagem.
Método:
estudo transversal realizado com 182 estudantes em uma escola de enfermagem localizada no Vale do Ribeira, Brasil. As informações sociodemográficas, triagem do uso álcool, tabaco e de outras drogas, informações sobre saúde física, mental e práticas de atividades físicas foram avaliadas.
Resultados:
mais da metade dos estudantes (79,2%) fizeram uso de medicamentos psicoativos sem prescrição, com predomínio do consumo mensal. Constatou-se que o consumo destes medicamentos esteve associado ao uso de álcool, ao binge drinking, ao tabagismo e o consumo de drogas ilícitas.
Conclusão:
esses achados têm implicações para a implementação de estratégias de promoção de saúde junto aos estudantes de enfermagem, tendo em vista mudanças no estilo de vida.
Palavras-chave: Estudantes de EnfermagemExercícioSaúdeTranstornos Relacionados ao Uso de SubstânciasUso de MedicamentosVer mais - Bárbara de Oliveira Prado Sousa
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ARTIGO ORIGINAL03/04/2020
Análise das normativas orientadoras da prática do técnico de enfermagem no Brasil
- Marília Souto de Araújo ,
- Soraya Maria de Medeiros ,
- Edilma de Oliveira Costa ,
- Jonas Sâmi Albuquerque de Oliveira ,
- Raphael Raniere de Oliveira Costa , [ … ],
- Yanna Gomes de Sousa
Resumo
ARTIGO ORIGINALAnálise das normativas orientadoras da prática do técnico de enfermagem no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180322
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0322
- Marília Souto de Araújo ,
- Soraya Maria de Medeiros ,
- Edilma de Oliveira Costa ,
- Jonas Sâmi Albuquerque de Oliveira ,
- Raphael Raniere de Oliveira Costa ,
- Yanna Gomes de Sousa
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar os fundamentos normativos que orientam a prática do profissional técnico de enfermagem, esclarecendo como se dá a atuação dessa categoria.
Métodos:
trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, de natureza exploratório-descritiva, do tipo documental, realizado com base nas resoluções do Conselho Federal de Enfermagem. De um total de 364 resoluções publicadas no período de 1975 a 2018, foram selecionadas 15 que atenderam ao objetivo do estudo.
Resultados:
foram sistematizadas duas categorias analíticas: âmbitos de atuação do técnico de enfermagem, segundo as resoluções do Conselho Federal de Enfermagem, e descrição das atividades do profissional com base nas resoluções.
Considerações Finais:
a análise dos fundamentos normativos que orientam a prática do técnico de enfermagem guia para a conclusão de possível fragilidade de conteúdo teórico e normativo para fundamentar a prática desses profissionais.
Palavras-chave: Área de Atuação ProfissionalAssistência de EnfermagemEnfermagemPrática ProfissionalResoluçõesVer mais
- Marília Souto de Araújo
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ANÁLISE06/09/2022
Medidas de biossegurança para prevenção da Covid-19 em profissionais de saúde: revisão integrativa
- Olvani Martins da Silva ,
- Danielle Bezerra Cabral ,
- Sandra Mara Marin ,
- Julia Valeria de Oliveira Vargas Bitencourt ,
- Mara Ambrosina de Oliveira Vargas , [ … ],
- William Campo Meschial
Resumo
ANÁLISEMedidas de biossegurança para prevenção da Covid-19 em profissionais de saúde: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(1):e20201191
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1191
- Olvani Martins da Silva ,
- Danielle Bezerra Cabral ,
- Sandra Mara Marin ,
- Julia Valeria de Oliveira Vargas Bitencourt ,
- Mara Ambrosina de Oliveira Vargas ,
- William Campo Meschial
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar as principais medidas de biossegurança para prevenção da COVID-19 em profissionais de saúde.
Métodos:
revisão integrativa da literatura, com estudos publicados entre janeiro e julho de 2020, nas bases de dados MEDLINE/PubMed, Scopus, Embase, Web of Science, LILACS, SciELo, Wiley Online Library, Cochrane CINAHL. A seleção dos estudos seguiu as recomendações da diretriz PRISMA.
Resultados:
dentre as 2.208 publicações identificadas, 12 estudos compuseram a amostra, os quais possibilitaram a análise em quatro categorias temáticas: A importância do emprego das recomendações acerca do uso dos equipamentos de proteção individual; A reestruturação de novas rotinas e fluxos operacionais e clínicos na prática dos serviços; A realização de monitoramento dos profissionais, em especial a testagem; A realização de treinamentos.
Conclusões:
os fenômenos envolvidos são inúmeros, abrangendo a gestão operacional e a capacitação das equipes para lidarem com patógenos altamente infecciosos e situações de surtos de doenças.
Palavras-chave: Contenção de Riscos BiológicosEquipamento de Proteção IndividualInfecções por CoronavirusPessoal de SaúdeServiços HospitalaresVer mais
- Olvani Martins da Silva
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ARTIGO ORIGINAL15/11/2022
Motivos atribuídos às tentativas de suicídio: percepção dos adolescentes
- Émilen Vieira Simões ,
- Adriane Maria Netto de Oliveira ,
- Leandro Barbosa de Pinho ,
- Luciano Garcia Lourenção ,
- Stella Minasi de Oliveira , [ … ],
- Francisca Lucélia Ribeiro de Farias
Resumo
ARTIGO ORIGINALMotivos atribuídos às tentativas de suicídio: percepção dos adolescentes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210163
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0163
- Émilen Vieira Simões ,
- Adriane Maria Netto de Oliveira ,
- Leandro Barbosa de Pinho ,
- Luciano Garcia Lourenção ,
- Stella Minasi de Oliveira ,
- Francisca Lucélia Ribeiro de Farias
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
Identificar os motivos atribuídos às tentativas de suicídio na percepção dos adolescentes.
Métodos:
Pesquisa qualitativa, realizada com 10 adolescentes que tentaram o suicídio e foram atendidos em um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil de um município do Sul do Brasil. Os dados coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas em julho de 2020, via aplicativo WhatsApp, foram analisados conforme análise temática de conteúdo de Minayo.
Resultados:
Foi possível identificar, nas falas dos adolescentes, os motivos desencadeadores das tentativas de suicídio, tais como mudanças no ciclo de vida e violência, em busca de uma solução para os problemas que os afligiam.
Considerações finais:
Ficou evidente a notória dificuldade de enfrentamento dos problemas vivenciados entre os adolescentes, provavelmente, também, pela inexperiência em lidar com as frustrações e decepções da vida.
- Émilen Vieira Simões
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA13/07/2020
Enfermagem Militar na “Operação Regresso ao Brasil”: evacuação aeromédica na pandemia do coronavirus
- Letícia Lima Borges ,
- Clarissa Coelho Vieira Guimarães ,
- Beatriz Gerbassi Costa Aguiar ,
- Luiz Alberto de Freitas Felipe
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAEnfermagem Militar na “Operação Regresso ao Brasil”: evacuação aeromédica na pandemia do coronavirus
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200297
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0297
- Letícia Lima Borges ,
- Clarissa Coelho Vieira Guimarães ,
- Beatriz Gerbassi Costa Aguiar ,
- Luiz Alberto de Freitas Felipe
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
descrever a experiência da enfermagem militar na Operação Regresso ao Brasil em uma evacuação aeromédica.
Método:
trata-se de um relato de experiência da equipe de enfermagem, na evacuação aeromédica dos brasileiros potencialmente contaminados que estavam em Wuhan, China, após o surto do novo coronavírus.
Resultado:
o relato foi construído a partir de cuidados de enfermagem realizados em três etapas: pré-voo, triagem e voo. No pré-voo, os cuidados incluíram a configuração da aeronave e a previsão do material. Na triagem, a equipe preocupou-se em estar devidamente aparamentada. Na avaliação de saúde dos repatriados, durante voo, concentrou-se a atenção no manejo dos Equipamentos de Proteção Individual para minimizar o risco de contaminação pelo contato prolongado, com passageiros potencialmente contaminados.
Considerações finais:
a enfermagem empenhou-se no planejamento de todas as ações dessa missão, que foi uma das mais longas, extenuantes e inéditas da história do transporte aeromédico do Brasil.
Palavras-chave: Doenças TransmissíveisEnfermagem MilitarEvacuaçãoInfecçãoInfecções por CoronavirusResgate AéreoVer mais
- Letícia Lima Borges
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ARTIGO ORIGINAL24/05/2021
Pensamento crítico na formação do enfermeiro: a avaliação na área de competência Educação na Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200979
Resumo
ARTIGO ORIGINALPensamento crítico na formação do enfermeiro: a avaliação na área de competência Educação na Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200979
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0979
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar a constituição do pensamento crítico na formação do enfermeiro ancorada na abordagem por competência e no currículo integrado, considerando o processo de avaliação, captando seus desafios e propondo estratégias de superação.
Métodos:
Qualitativo. Na primeira fase da coleta de dados, entrevista com 24 professores, 9 preceptores e 15 estudantes para reconstrução do perfil de competência; e, na segunda fase, oficina de trabalho para validação do perfil, identificação de desafios e propostas. Utilizou-se o Discurso do Sujeito Coletivo na análise das entrevistas e o referencial de competência holística na reconstrução do perfil.
Resultados:
Constróise o pensamento crítico com base nas experiências no mundo do trabalho, sendo a avaliação o eixo condutor das reflexões para a emancipação.
Considerações finais:
Sinaliza-se a importância da formação dos professores sobre a avaliação da aprendizagem e trabalho com a construção coletiva dos sujeitos para a superação dos desafios nas mudanças da formação.
Palavras-chave: Avaliação de Desempenho ProfissionalCompetência ProfissionalEducação Baseada em CompetênciasEnfermeirosPensamentoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL10/07/2020
Formação de adolescentes protagonistas para a prevenção do bullying no contexto escolar
- Waldemar Brandão Neto ,
- Catharina Ohany da Silva ,
- Renata Ribeiro Torres do Amorim ,
- Jael Maria de Aquino ,
- Antonio José de Almeida Filho , [ … ],
- Estela Maria Leite Meirelles Monteiro
Resumo
ARTIGO ORIGINALFormação de adolescentes protagonistas para a prevenção do bullying no contexto escolar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190418
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0418
- Waldemar Brandão Neto ,
- Catharina Ohany da Silva ,
- Renata Ribeiro Torres do Amorim ,
- Jael Maria de Aquino ,
- Antonio José de Almeida Filho ,
- Betânia da Mata Ribeiro Gomes ,
- Estela Maria Leite Meirelles Monteiro
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
desenvolver uma estratégia participativa de educação em saúde no processo de formação de adolescentes protagonistas para a prevenção do bullying escolar.
Método:
pesquisa de intervenção participativa, de natureza qualitativa, fundamentada no modelo da Community-Based Participatory Research e nos Círculos de Cultura de Paulo Freire. A amostra foi intencional mediante a participação de 12 adolescentes considerados líderes. Para a produção dos dados no momento da intervenção educativa, foram empregadas as técnicas de observação, com anotações em diário de campo, registro fotográfico e filmagem.
Resultados:
o modelo de intervenção pedagógica oportunizou a participação ativa dos adolescentes, com vistas ao desenvolvimento de competências geradoras de comportamentos pró-sociais, relações empáticas e assertivas, capazes de enfrentar o bullying e transformar o ambiente escolar.
Considerações finais:
a utilização das metodologias participativas, na perspectiva do protagonismo juvenil, tem potencial para subsidiar práticas educativas da(o) enfermeira(o) escolar na colaboração e liderança de programas antibullying.
Palavras-chave: BullyingPesquisa Participativa Baseada na ComunidadeSaúde do AdolescenteServiços de Enfermagem EscolarViolênciaVer mais
- Waldemar Brandão Neto
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ARTIGO ORIGINAL14/06/2021
Conhecimento de mães sobre cuidados de recém-nascidos prematuros e aplicação do Método Canguru no domicílio
- Marcilene Pimentel Gomes ,
- Salma Brito Saráty ,
- Alexandre Aguiar Pereira ,
- Andressa Tavares Parente ,
- Mary Elizabeth de Santana , [ … ],
- Andreza Duarte Martins Figueira
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimento de mães sobre cuidados de recém-nascidos prematuros e aplicação do Método Canguru no domicílio
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(6):e20200717
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0717
- Marcilene Pimentel Gomes ,
- Salma Brito Saráty ,
- Alexandre Aguiar Pereira ,
- Andressa Tavares Parente ,
- Mary Elizabeth de Santana ,
- Maria de Nazaré da Silva Cruz ,
- Andreza Duarte Martins Figueira
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar o conhecimento de mães sobre cuidados de recém-nascidos prematuros e aplicação do Método Canguru no domicílio.
Métodos:
estudo descritivo, qualitativo, realizado com 15 mães de recém-nascidos prematuros em um Hospital Materno-Infantil de referência da Região Norte do Brasil utilizando dois roteiros semiestruturados de entrevistas com questões abertas e fechadas. Os depoimentos foram analisados por meio da técnica de análise temática, proposta por Bardin.
Resultados:
originaram-se duas categorias temáticas: “Cuidando de um recém-nascido prematuro em casa: potencialidades e fragilidades” e “Aplicando o Método Canguru em casa: novos conhecimentos adquiridos com a internação”.
Considerações finais:
os discursos das mães entrevistadas apontaram seus conhecimentos sobre os cuidados domiciliares de prematuros e entendimento da importância do Método Canguru, principalmente adquiridos e aprimorados com as orientações dos profissionais durante a internação e aplicação do método, além de medos, possíveis dificuldades do cuidado domiciliar e a necessidade de serem melhores esclarecidas na alta hospitalar.
Palavras-chave: ConhecimentoCuidado do LactenteHumanização da AssistênciaMétodo CanguruRecém-Nascido PrematuroVer mais - Marcilene Pimentel Gomes
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