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ARTIGO ORIGINAL29/11/2022
Validação de cenário para simulação clínica: consulta de enfermagem no pré-natal para adolescente
- Fernanda Coêlho do Nascimento
, - Ana Paula de Freitas Araújo ,
- Alecssandra de Fátima Silva Viduedo ,
- Laiane Medeiros Ribeiro ,
- Casandra Genoveva Rosales Martins Ponce de Leon , [ … ],
- Juliana Machado Schardosim
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação de cenário para simulação clínica: consulta de enfermagem no pré-natal para adolescente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20200791
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0791
- Fernanda Coêlho do Nascimento ,
- Ana Paula de Freitas Araújo ,
- Alecssandra de Fátima Silva Viduedo ,
- Laiane Medeiros Ribeiro ,
- Casandra Genoveva Rosales Martins Ponce de Leon ,
- Juliana Machado Schardosim
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
validar um cenário para simulação clínica, no ensino de enfermagem, sobre primeira consulta de pré-natal à gestante adolescente.
Métodos:
estudo metodológico desenvolvido de janeiro a dezembro de 2019, em cinco etapas (overview, scenario, scenario design progression, debriefing e assessment). A validação envolveu quatro alunos voluntários, uma docente como facilitadora e quatro juízes. Os juízes preencheram uma escala Likert com quatro respostas. Os dados foram analisados no software Microsoft Excel®, versão 2016. Calcularam-se as frequências absolutas e relativas e o índice de validade de conteúdo, considerando valor mínimo aceitável de 1,0.
Resultados:
a elaboração do cenário partiu dos objetivos de aprendizagem propostos. O cenário foi validado com índice de validade de conteúdo global igual a 1,0.
Considerações Finais:
o estudo alcançou o objetivo proposto. Este cenário pode contribuir para preparar enfermeiros para atuação na atenção às gestantes adolescentes, um público representativo no Brasil e que requer cuidados específicos.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCuidado Pré-NatalEducação em EnfermagemEnfermagem ObstétricaTreinamento por SimulaçãoVer mais
- Fernanda Coêlho do Nascimento
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ARTIGO ORIGINAL29/11/2022
Conhecimento dos cuidadores e fatores associados ao desenvolvimento neuropsicomotor em crianças
- Leandro Cardozo dos Santos Brito ,
- José Wicto Pereira Borges ,
- Haylla Simone Almeida Pacheco ,
- Hayla Nunes da Conceição ,
- Walana Érika Amâncio Sousa , [ … ],
- Marcelo de Carvalho Filgueiras
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimento dos cuidadores e fatores associados ao desenvolvimento neuropsicomotor em crianças
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20210402
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0402
- Leandro Cardozo dos Santos Brito ,
- José Wicto Pereira Borges ,
- Haylla Simone Almeida Pacheco ,
- Hayla Nunes da Conceição ,
- Walana Érika Amâncio Sousa ,
- Rômulo Dias Moreira ,
- José Wilson Lira Júnior ,
- Marcelo de Carvalho Filgueiras
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar o conhecimento dos cuidadores e os fatores associados ao desenvolvimento neuropsicomotor em crianças.
Métodos:
estudo transversal, de abordagem quantitativa, realizado com 220 binômios criança-cuidador atendidos nos serviços públicos de saúde do município de Parnaíba, estado do Piauí. Foi utilizado o “Teste de Denver II” e o “Inventário do Conhecimento de Desenvolvimento Infantil”.
Resultados:
197 crianças foram classificadas com desenvolvimento normal; e 23, com desenvolvimento suspeito. Cuidadores com maior nível de conhecimento sobre o desenvolvimento infantil foram associados a crianças com melhor desenvolvimento. Mediante o modelo de regressão, encontrou-se conhecimento dos cuidadores, idade gestacional e aleitamento materno exclusivo como fatores protetores para um desenvolvimento neuropsicomotor adequado.
Conclusões:
para a melhora do desenvolvimento infantil, ações destinadas aos indicadores que apresentaram associações positivas devem ser realizadas, como atividades de educação para aumento do nível de conhecimento dos cuidadores, melhora do acompanhamento pré-natal e incentivo ao aleitamento materno.
- Leandro Cardozo dos Santos Brito
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ARTIGO ORIGINAL29/11/2022
Diagnósticos de enfermagem em transplantados de células-tronco hematopoéticas por anemia de Fanconi
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20190864
Resumo
ARTIGO ORIGINALDiagnósticos de enfermagem em transplantados de células-tronco hematopoéticas por anemia de Fanconi
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(3):e20190864
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0864
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
identificar diagnósticos de enfermagem em pacientes submetidos a transplante de células-tronco hematopoéticas por anemia de Fanconi, segundo a taxonomia da NANDA-I.
Métodos:
estudo exploratório mediante análise retrospectiva dos registros de 85 prontuários de pacientes submetidos a transplante de células-tronco hematopoéticas por anemia de Fanconi, desenvolvido em um centro transplantador de referência do Sul do Brasil. Analisaram-se os dados utilizando-se estatística descritiva.
Resultados:
identificaram-se 73 diferentes diagnósticos em 9 dos 13 domínios da taxonomia da NANDA-I. Destes, 22 diagnósticos atingiram 50% ou mais dos pacientes investigados, e o maior número está relacionado ao domínio de Segurança e Proteção. Conclusões: foi possível identificar os diagnósticos de enfermagem presentes em pacientes submetidos a um transplante de células-tronco hematopoéticas por anemia de Fanconi, contribuindo para o delineamento do plano de cuidados desses pacientes, assim como para aqueles com outras síndromes de instabilidade cromossômica que necessitam ser submetidos ao transplante.
Palavras-chave: Anemia de FanconiCuidado de EnfermagemDiagnóstico de EnfermagemProcesso de EnfermagemTransplante de Células-Tronco HematopoéticasVer mais -
ARTIGO ORIGINAL29/11/2022
Reflexões sobre enfermagem e COVID-19 à luz da educação em saúde
- Patricia Neyva da Costa Pinheiro ,
- Edna Johana Mondragón-Sánchez ,
- Maria Isabelly Fernandes da Costa ,
- Icleia Parente Rodrigues
Resumo
ARTIGO ORIGINALReflexões sobre enfermagem e COVID-19 à luz da educação em saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201305
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1305
- Patricia Neyva da Costa Pinheiro ,
- Edna Johana Mondragón-Sánchez ,
- Maria Isabelly Fernandes da Costa ,
- Icleia Parente Rodrigues
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Refletir sobre a enfermagem e pandemia da COVID-19 levando em consideração a educação em saúde, a promoção da saúde e os campos de atuação da Carta de Ottawa.
Métodos:
Estudo teórico-reflexivo fundamentado nos conceitos de educação em saúde e promoção da saúde e nos campos de atuação da carta de Ottawa.
Resultados:
As ações educativas estão presentes nos contextos de epidemias e pandemias, bem como no trabalho do enfermeiro, que precisa ser cada vez mais pautado no diálogo e no empoderamento individual e coletivo para possibilitar ao usuário a adoção de comportamentos saudáveis e preventivos — neste caso, em relação à COVID-19. Entretanto, esse profissional precisa de ações e medidas efetivas e eficazes de políticas públicas embasadas em pressupostos científicos da promoção da saúde.
Considerações finais:
As ações de educação em saúde precisam ser cada vez mais valorizadas, pois o conhecimento pode ser considerado a primeira “vacina” para o combate a qualquer pandemia.
Palavras-chave: Educação em SaúdeEmpoderamento para a SaúdeEnfermeiras e EnfermeirosPandemiaPromoção da SaúdeVer mais
- Patricia Neyva da Costa Pinheiro
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA29/11/2022
Virtualização da Semana Brasileira de Enfermagem na pandemia de COVID-19: o ineditismo e o tangível
- Luiza Mara Correia ,
- Ricardo de Mattos Russo Rafael ,
- Mercedes Neto ,
- Juliana Amaral Prata ,
- Magda Guimarães de Araujo Faria
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAVirtualização da Semana Brasileira de Enfermagem na pandemia de COVID-19: o ineditismo e o tangível
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201203
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1203
- Luiza Mara Correia ,
- Ricardo de Mattos Russo Rafael ,
- Mercedes Neto ,
- Juliana Amaral Prata ,
- Magda Guimarães de Araujo Faria
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
relatar a experiência de virtualização da 81º Semana Brasileira de Enfermagem de uma universidade pública do estado do Rio de Janeiro.
Métodos:
relato de experiência com abordagem descritiva sobre o planejamento e a operacionalização virtual de um evento tradicional da enfermagem, que aconteceu em maio de 2020.
Resultados:
o evento contabilizou 543 inscrições e foram oferecidas 39 atividades, sendo 3 painéis com a presença de convidados internacionais, 1 conferência nacional, 3 rodas de conversa temáticas, 9 rodas de conversa envolvendo projetos e ligas de extensão, 5 atividades culturais e 17 atividades em redes sociais (lives e vídeos).
Considerações finais:
a virtualização da 81ª Semana Brasileira de Enfermagem trouxe o aprendizado e a apropriação de novas formas de debater enfermagem em tempos de isolamento físico, que contribuirão em um futuro imediato nas relações sociais e de trabalho, assim como para a construção colaborativa de conhecimentos.
Palavras-chave: EnfermagemInfecções por CoronavirusPandemiasRedes Sociais OnlineTecnologia EducacionalVer mais - Luiza Mara Correia
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ARTIGO ORIGINAL29/11/2022
Mudanças implementadas no ambiente de trabalho de enfermeiros na pandemia de COVID-19
- José Luís Guedes dos Santos ,
- Fernando Henrique Antunes Menegon ,
- Gustavo Baade de Andrade ,
- Etiane de Oliveira Freitas ,
- Silviamar Camponogara , [ … ],
- Alacoque Lorenzini Erdmann
Resumo
ARTIGO ORIGINALMudanças implementadas no ambiente de trabalho de enfermeiros na pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201381
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1381
- José Luís Guedes dos Santos ,
- Fernando Henrique Antunes Menegon ,
- Gustavo Baade de Andrade ,
- Etiane de Oliveira Freitas ,
- Silviamar Camponogara ,
- Alexandre Pazetto Balsanelli ,
- Alacoque Lorenzini Erdmann
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
descrever as mudanças implementadas no ambiente de trabalho de enfermeiros em hospitais universitários diante da pandemia de COVID-19.
Métodos:
pesquisa qualitativa, do tipo descritiva, desenvolvida a partir de um survey online com 75 enfermeiros de três hospitais universitários brasileiros. O processamento dos dados ocorreu por meio de análise textual com auxílio do software IRAMUTEQ.
Resultados:
obtiveram-se cinco classes semânticas: Organização de unidades para atendimento exclusivo de pacientes com COVID-19; Adequações no uso de equipamentos de proteção individual; Adaptação da estrutura física; Instituição de fluxos de atendimento; Aumento do número de leitos e realização de capacitações.
Considerações finais:
os resultados evidenciam o esforço dos profissionais/gestores da área da saúde e enfermagem no desenvolvimento de adaptações estruturais e reorganizações dos processos assistenciais, no contexto hospitalar, para responder com qualidade e eficiência às demandas oriundas da pandemia de COVID-19.
Palavras-chave: Ambiente de TrabalhoEnfermeiras e EnfermeirosHospitais UniversitáriosInfecções por CoronavirusPandemiasVer mais
- José Luís Guedes dos Santos
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ARTIGO ORIGINAL29/11/2022
Esgotamento profissional da equipe de enfermagem atuante no enfrentamento à pandemia do novo coronavírus
- Ana Maria Müller de Magalhães ,
- Denilse Damasceno Trevilato ,
- Daiane Dal Pai ,
- Amanda da Silveira Barbosa ,
- Natascha Monteiro Medeiros , [ … ],
- João Lucas Campos de Oliveira
Resumo
ARTIGO ORIGINALEsgotamento profissional da equipe de enfermagem atuante no enfrentamento à pandemia do novo coronavírus
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210498
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0498
- Ana Maria Müller de Magalhães ,
- Denilse Damasceno Trevilato ,
- Daiane Dal Pai ,
- Amanda da Silveira Barbosa ,
- Natascha Monteiro Medeiros ,
- Victória Gabech Seeger ,
- João Lucas Campos de Oliveira
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar o esgotamento profissional e fatores associados entre trabalhadores de enfermagem atuantes no enfrentamento à COVID-19.
Métodos:
estudo transversal, desenvolvido em quatro hospitais de uma capital da Região Sul do Brasil. Amostra (n=499) composta por enfermeiros e técnicos/auxiliares de enfermagem, que responderam formulário online contendo caracterização sociolaboral e o Inventário de Burnout de Maslach. Realizou-se análise estatística descritiva e inferencial, incluindo testes de comparação múltipla.
Resultados:
identificado burnout em 60 (12%) trabalhadores, sem diferença significativa entre os hospitais, mas com diferença nas dimensões entre os mesmos. Na dimensão exaustão emocional, foi constatada maior proporção (52,9%) em nível moderado. Prevalência de alto nível de realização profissional de 95,4%. Conclusão: a presença de burnout foi significativamente prevalente entre os enfermeiros e no sexo feminino. Reforça-se necessidade de elaboração de estratégias de promoção da saúde do trabalhador de enfermagem, proporcionando melhoria dos serviços de saúde e redução dos riscos assistenciais e laborais.
Palavras-chave: EnfermagemEquipe de EnfermagemEsgotamento ProfissionalInfecções por CoronavirusSaúde do TrabalhadorVer mais - Ana Maria Müller de Magalhães
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ARTIGO ORIGINAL26/11/2022
Religiosidade e espiritualidade em saúde mental: formação, saberes e práticas de enfermeiras
- José Adelmo da Silva Filho ,
- Helvis Eduardo Oliveira da Silva ,
- Jéssica Lima de Oliveira ,
- Caik Ferreira Silva ,
- Geanne Maria Costa Torres , [ … ],
- Antonio Germane Alves Pinto
Resumo
ARTIGO ORIGINALReligiosidade e espiritualidade em saúde mental: formação, saberes e práticas de enfermeiras
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20200345
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0345
- José Adelmo da Silva Filho ,
- Helvis Eduardo Oliveira da Silva ,
- Jéssica Lima de Oliveira ,
- Caik Ferreira Silva ,
- Geanne Maria Costa Torres ,
- Antonio Germane Alves Pinto
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar a formação, os saberes e as práticas de enfermeiras na interface religiosidade/ espiritualidade no contexto dos Centros de Atenção Psicossocial.
Métodos:
estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, realizado em uma região metropolitana do Ceará. Foram entrevistadas quatro enfermeiras, sendo os dados examinados pela técnica de análise de conteúdo.
Resultados:
emergiram quatro categorias da análise: Déficit no ensino das práticas religiosas e espirituais na formação superior em enfermagem; Visão do conceito de religiosidade e espiritualidade; Religiosidade e espiritualidade como parte integrante da pessoa; Acolhimento das práticas religiosas e espirituais como auxílio ao tratamento.
Considerações finais:
identificou-se um déficit no ensino da graduação de enfermagem concernente à religiosidade e espiritualidade. Contudo, as profissionais entrevistadas compreendem a importância das dimensões religiosa e espiritual no processo terapêutico, mesmo não diferenciando os conceitos com exatidão.
- José Adelmo da Silva Filho
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ARTIGO ORIGINAL16/06/2021
O sentido da enfermagem 200 anos após Nightingale – percepções da prática profissional no contexto intensivista
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200364
Resumo
ARTIGO ORIGINALO sentido da enfermagem 200 anos após Nightingale – percepções da prática profissional no contexto intensivista
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200364
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0364
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
conhecer o significado da enfermagem contemporânea a partir da experiência de enfermeiros da Terapia Intensiva.
Métodos:
pesquisa qualitativa sob o referencial teórico do Interacionismo Simbólico e referencial metodológico do Interacionismo Interpretativo, desenvolvida em um hospital geral da Bahia, com 12 enfermeiros da terapia intensiva. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e aplicada a técnica desenho-texto-tema, cujos dados foram organizados segundo Miles e Huberman e analisados mediante o referencial.
Resultados:
evidenciou-se o sentido de ser enfermeiro; um ser para o cuidado, tecido no decorrer da experiência na terapia intensiva, capaz de promover a elaboração da autoimagem profissional ao mobilizar, nos enfermeiros, outras habilidades para além das científicas, tais como empatia, criatividade, espiritualidade e compaixão.
Considerações Finais:
o sentido atual de ser enfermeiro expressa desdobramentos herdados da iniciativa nightingaliana, mas transcende a ênfase técnico-gerencial desta para uma perspectiva humanística assistencial convergente com a nossa contemporânea identidade profissional: um ser para o cuidado.
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ARTIGO ORIGINAL28/05/2021
In(compatibilidade) de medicamentos intravenosos em unidades críticas: coorte de adultos
- Julia Helena Garcia ,
- Jeiel Carlos Lamonica Crespo ,
- Alina Yukie Handa ,
- Kátia Grillo Padilha ,
- Silvia Regina Secoli
Resumo
ARTIGO ORIGINALIn(compatibilidade) de medicamentos intravenosos em unidades críticas: coorte de adultos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200501
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0501
- Julia Helena Garcia ,
- Jeiel Carlos Lamonica Crespo ,
- Alina Yukie Handa ,
- Kátia Grillo Padilha ,
- Silvia Regina Secoli
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar as (in)compatibilidades potenciais de medicamentos intravenosos com base no aprazamento de horários realizado pela equipe de enfermagem.
Métodos:
coorte histórica (retrospectiva) com 110 adultos de unidades críticas. Identificaram-se medicamentos intravenosos aprazados de modo concomitante, cujas duplas foram analisadas quanto à (in)compatibilidade por meio do sistema de screening Trissel’s™ 2 Compatibility IV-Micromedex 2.0. Utilizou-se estatística paramétrica e não paramétrica segundo natureza da variável.
Resultados:
identificaram-se 565 duplas de medicamentos. Destas, 44,9% foram compatíveis; e 8,8%, potencialmente incompatíveis. A maioria das duplas potencialmente incompatíveis envolveu substâncias com pH alcalino como fenitoína (32%) e bicarbonato de sódio (8%) e ácidos fracos como midazolam (12%) e dobutamina (6%), as quais poderiam resultar em precipitação.
Conclusões:
quase metade das misturas aprazadas simultaneamente foi compatível, aspecto que, indiretamente, reflete o trabalho orquestrado entre a equipe de enfermagem e o farmacêutico clínico nas discussões e decisões acerca do aprazamento de horários.
Palavras-chave: Administração IntravenosaEducação em EnfermagemEnfermagem de Cuidados CríticosIncompatibilidade de MedicamentosUnidades de Terapia IntensivaVer mais
- Julia Helena Garcia
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ARTIGO ORIGINAL28/05/2021
Prevalência e níveis de gravidade de incontinência urinária pós-prostatectomia radical: diferentes instrumentos de avaliação
- Luciana Regina Ferreira da Mata ,
- Cissa Azevedo ,
- Lívia Cristina de Resende Izidoro ,
- Darkiane Fernandes Ferreira ,
- Fabrícia Eduarda Baia Estevam , [ … ],
- Tânia Couto Machado Chianca
Resumo
ARTIGO ORIGINALPrevalência e níveis de gravidade de incontinência urinária pós-prostatectomia radical: diferentes instrumentos de avaliação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200692
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0692
- Luciana Regina Ferreira da Mata ,
- Cissa Azevedo ,
- Lívia Cristina de Resende Izidoro ,
- Darkiane Fernandes Ferreira ,
- Fabrícia Eduarda Baia Estevam ,
- Fabrícia Moreira Amorim Amaral ,
- Tânia Couto Machado Chianca
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar a prevalência e a gravidade da incontinência urinária em homens prostatectomizados a partir de três instrumentos diferentes.
Métodos:
estudo transversal, realizado com 152 homens. Foram considerados os instrumentos pad test, pad used e International Consultation on Incontinence Questionnaire – Short Form (autorrelato). Os dados foram analisados por correlação Spearman, Índice Kappa, considerando nível de significância 0,05.
Resultados:
a prevalência de incontinência urinária foi 41,4%, 46,7% e 80,3% segundo pad used, pad test e autorrelato, respectivamente. Constataram-se correlações positivas e concordâncias de moderada a pobre entre os instrumentos. Quanto à gravidade, a maioria dos participantes apresentou incontinência leve. O maior número de casos de incontinência leve e severa foi identificado pelo autorrelato.
Conclusões:
o autorrelato apontou valores superiores para prevalência e níveis de gravidade leve e severa. Mediante as diferenças identificadas, propomos que a avaliação objetiva (pad used e pad test) seja associada à percepção do indivíduo (autorrelato) para melhor estimativa da prevalência e gravidade.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemEstudos de AvaliaçãoIncontinência UrináriaNeoplasias da PróstataProstatectomiaVer mais
- Luciana Regina Ferreira da Mata
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ARTIGO ORIGINAL28/05/2021
Adaptação cultural e validação de instrumento sobre habilidades de pensamento crítico em enfermagem
- Jacqueline Faria de Oliveira ,
- Esperanza Zuriguel Perez ,
- Maria Beatriz Guimarães Ferreira ,
- Patricia da Silva Pires ,
- Elizabeth Barichello , [ … ],
- Maria Helena Barbosa
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdaptação cultural e validação de instrumento sobre habilidades de pensamento crítico em enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200720
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0720
- Jacqueline Faria de Oliveira ,
- Esperanza Zuriguel Perez ,
- Maria Beatriz Guimarães Ferreira ,
- Patricia da Silva Pires ,
- Elizabeth Barichello ,
- Maria Helena Barbosa
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
realizar a validação do instrumento Nursing Critical Thinking in Clinical Practice Questionnaire quanto a aspectos culturais e propriedades métricas.
Métodos:
pesquisa metodológica, realizada por meio de adaptação transcultural, validade de face e conteúdo, validade de construto dimensional e de grupos conhecidos, confiabilidade teste-reteste e consistência interna. Participaram do estudo 511 enfermeiros de quatro hospitais, dos quais 54 participaram do reteste.
Resultados:
a validação do instrumento para o português brasileiro manteve as equivalências, conforme versão original. A validade dimensional demonstrou ajuste à estrutura tetrafatorial da versão original (GFI=0,69). Observaram-se diferenças estatisticamente significativas de habilidades do pensamento crítico entre enfermeiros com pós-graduação e que realizaram capacitações, com leitura de artigos, desenvolvimento de pesquisas e atuação em instituição com maior tempo de implantação do Processo de Enfermagem. Instrumento apresentou estabilidade temporal (CCI=073-0,84; p<0,001) e adequada consistência interna (α=0,97).
Conclusões:
instrumento se mostrou válido e confiável para população estudada.
- Jacqueline Faria de Oliveira
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ANÁLISE21/05/2021
Estratégias de avaliação em aprendizagem ativa no ensino superior em saúde: revisão integrativa
- Monike Alves Lemes ,
- Maria José Sanches Marin ,
- Carlos Alberto Lazarini ,
- Silvia Cristina Mangini Bocchi ,
- Elza de Fátima Ribeiro Higa
Resumo
ANÁLISEEstratégias de avaliação em aprendizagem ativa no ensino superior em saúde: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20201055
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1055
- Monike Alves Lemes ,
- Maria José Sanches Marin ,
- Carlos Alberto Lazarini ,
- Silvia Cristina Mangini Bocchi ,
- Elza de Fátima Ribeiro Higa
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
analisar evidências científicas sobre as estratégias de avaliação em métodos de aprendizagem ativa na graduação em saúde.
Métodos:
revisão integrativa da literatura nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Base de Dados de Enfermagem, Scopus, Web of Science e Education Resources Information Center.
Resultados:
utilizam-se diferentes estratégias de avaliação: Apresentação de seminários, Autoavaliação, Avaliação do desempenho do estudante na tutoria Tutotest-Lite, Avaliação dos pares, Escala de Autoavaliação no Aprendizado Ativo e Pensamento Crítico, Exame Clínico Objetivo e Estruturado, Portfólio, Perguntas de Divulgação Progressiva, Perguntas Dissertativas Modificadas, Prova de Progressão, Prova dissertativa, Prova objetiva, Verificações Imediatas de Aprendizagem, Resolução de caso clínico e Teste cumulativo.
Considerações Finais:
as estratégias de avaliação na aprendizagem ativa são utilizadas combinadamente, visando ao desenvolvimento afetivo, cognitivo e psicomotor do estudante. Todavia, seriam necessários estudos com maior poder de evidência científica.
Palavras-chave: AprendizagemAprendizagem Baseada em ProblemasAvaliação EducacionalEducação SuperiorRevisãoVer mais
- Monike Alves Lemes
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ERRATA14/04/2021
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e2021n2e04
Resumo
ERRATAERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e2021n2e04
DOI 10.1590/0034-7167.20217402e04
Visualizações0No artigo “Adaptação e validação da versão em português do Brasil da escala Leader Empowering Behaviour”, com número de DOI: , publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, 73(5):e20190157, no cabeçalho:Onde se lia:[…]Ver mais -
ARTIGO ORIGINAL09/07/2021
Associação Brasileira de Enfermagem: luta por um espaço na nova capital federal
- Kyvia Rayssa Bezerra Teixeira ,
- Paulo Joaquim Pina Queirós ,
- Maria da Graça Moreira Moscoso Marques ,
- Marcleyde Silva de Azevedo Abreu ,
- Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense , [ … ],
- Tânia Cristina Franco Santos
Resumo
ARTIGO ORIGINALAssociação Brasileira de Enfermagem: luta por um espaço na nova capital federal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20200701
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0701
- Kyvia Rayssa Bezerra Teixeira ,
- Paulo Joaquim Pina Queirós ,
- Maria da Graça Moreira Moscoso Marques ,
- Marcleyde Silva de Azevedo Abreu ,
- Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense ,
- Antonio José de Almeida Filho ,
- Tânia Cristina Franco Santos
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar o processo de transferência da Associação Brasileira de Enfermagem para sua nova sede em Brasília/Distrito Federal.
Métodos:
estudo qualitativo, sócio-histórico, documental. A análise gerou as seguintes categorias: Reorganização associativa: movimento de transferência da sede da ABEn Central; e Estratégias utilizadas na luta pela apropriação de espaço.
Resultados:
a Associação Brasileira de Enfermagem esteve engajada em uma luta, a qual durou nove anos, pela aquisição de um terreno na nova capital federal, Brasília, no intuito de assegurar um lugar de prestígio para a Associação, bem como para enfermagem.
Considerações Finais:
a Associação Brasileira de Enfermagem, juntamente com as suas seções, empreendeu esforços e implementou estratégias para a ocupação de espaço na nova capital federal, possibilitando visibilidade e reconhecimento à profissão da enfermagem.
- Kyvia Rayssa Bezerra Teixeira
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ANÁLISE07/06/2021
A coinfecção tuberculose/HIV na perspectiva da qualidade de vida: revisão de escopo
- Marcos Vinícius de Freitas Carvalho ,
- Mônica Taminato ,
- Maria Rita Bertolozzi ,
- Lúcia Yasuko Izumi Nichiata ,
- Hugo Fernandes , [ … ],
- Paula Hino
Resumo
ANÁLISEA coinfecção tuberculose/HIV na perspectiva da qualidade de vida: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20200758
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0758
- Marcos Vinícius de Freitas Carvalho ,
- Mônica Taminato ,
- Maria Rita Bertolozzi ,
- Lúcia Yasuko Izumi Nichiata ,
- Hugo Fernandes ,
- Paula Hino
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
mapear e analisar as evidências sobre a qualidade de vida de pessoas que apresentam a coinfecção tuberculose/HIV.
Métodos:
revisão de escopo que seguiu as etapas propostas pela Colaboração Cochrane, com busca de publicações nas seguintes bases de dados: Embase, LILACS, PubMed e Cochrane, por meio dos descritores “HIV”, “Tuberculosis”, e “Quality of Life”, sem recorte temporal.
Resultados:
foram incluídos 15 estudos, publicados entre 2009 e 2019, na língua inglesa e, em sua maioria, com nível de evidência V. Observou-se que não há uniformização no instrumento utilizado para avaliar a qualidade de vida em participantes com coinfecção tuberculose/HIV. É necessário suporte psicológico a esse grupo e fortalecimento de ações para prevenção e manejo de ambas as infecções. A qualidade de vida desse segmento populacional está intimamente associada a fatores sociais, sendo que a produção científica sobre o tema se concentra em países subdesenvolvidos ou em desenvolvimento.
Conclusões:
os artigos encontrados possuem baixo nível de evidência científica, e indicam que as pessoas que vivenciam a coinfecção apresentam qualidade de vida mais comprometida quando comparadas àquelas que vivenciam a tuberculose ou o HIV como agravos únicos.
- Marcos Vinícius de Freitas Carvalho
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ARTIGO ORIGINAL24/06/2020
Prática do aleitamento materno em comunidades quilombolas à luz da teoria transcultural
- Lucas Amaral Martins ,
- Rafaele Marques de Oliveira ,
- Climene Laura de Camargo ,
- Aline Cristiane de Sousa Azevedo Aguiar ,
- Deisy Vital dos Santos , [ … ],
- Jamile Moreira Machado de Souza
Resumo
ARTIGO ORIGINALPrática do aleitamento materno em comunidades quilombolas à luz da teoria transcultural
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190191
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0191
- Lucas Amaral Martins ,
- Rafaele Marques de Oliveira ,
- Climene Laura de Camargo ,
- Aline Cristiane de Sousa Azevedo Aguiar ,
- Deisy Vital dos Santos ,
- Maria Carolina Ortiz Whitaker ,
- Jamile Moreira Machado de Souza
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
identificar fatores que interferem na prática de aleitamento materno exclusivo em comunidades quilombolas.
Métodos:
pesquisa qualitativa fundamentada na Teoria Transcultural proposta por Madeleine Leininger, realizada com mães quilombolas. Para coleta de dados, utilizou-se a entrevista semiestruturada, realizada no período de junho 2018 a janeiro 2019. A análise de conteúdo foi guiada pelo modelo interativo de Miles e Huberman.
Resultados:
revelou que mitos e costumes culturais intergeracionais interferem na prática do aleitamento materno, e identificou a influência da profissional enfermeira nas boas práticas do aleitamento materno.
Considerações Finais:
os fatores culturais e intergeracionais favorecem o desmame precoce e expõem a criança ao adoecimento.
Palavras-chave: Aleitamento MaternoEnfermagem TransculturalPolíticas PúblicasPopulações VulneráveisSaúde da CriançaVer mais - Lucas Amaral Martins
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ARTIGO ORIGINAL06/07/2020
Processo de trabalho do enfermeiro em um serviço hospitalar de emergência
- Simone Kroll Rabelo ,
- Suzinara Beatriz Soares de Lima ,
- José Luís Guedes dos Santos ,
- Valdecir Zavarese da Costa ,
- Emilene Reisdorfer , [ … ],
- Jocelaine Cardoso Gracioli
Resumo
ARTIGO ORIGINALProcesso de trabalho do enfermeiro em um serviço hospitalar de emergência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(5):e20180923
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0923
- Simone Kroll Rabelo ,
- Suzinara Beatriz Soares de Lima ,
- José Luís Guedes dos Santos ,
- Valdecir Zavarese da Costa ,
- Emilene Reisdorfer ,
- Tanise Martins dos Santos ,
- Jocelaine Cardoso Gracioli
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar o processo de trabalho do enfermeiro em um serviço hospitalar de emergência.
Métodos:
pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, realizada com 17 enfermeiros do serviço de emergência de um hospital de alta complexidade da região Sul do Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevistas, grupo focal e análise documental. A análise de dados seguiu o referencial da análise de conteúdo temática.
Resultados:
emergiram quatro categorias: Características do ambiente de trabalho; Dimensão assistencial; Dimensão gerencial; Gerenciamento do cuidado.
Considerações Finais:
o processo de trabalho do enfermeiro no serviço hospitalar de emergência caracteriza-se pelas peculiaridades do cenário, com centralidade na assistência e no gerenciamento do cuidado visando um cuidado de qualidade e segurança aos pacientes.
Palavras-chave: Enfermagem em EmergênciaGestão em SaúdePapel do Profissional de EnfermagemPrática ProfissionalServiço Hospitalar de EmergênciaVer mais - Simone Kroll Rabelo
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ARTIGO ORIGINAL21/09/2020
Adolescentes em situação de pobreza: resiliência e vulnerabilidades às infecções sexualmente transmissíveis
- Maria Isabelly Fernandes da Costa ,
- Raelson Ribeiro Rodrigues ,
- Rayssa Matos Teixeira ,
- Paulo Henrique Alexandre de Paula ,
- Izaildo Tavares Luna , [ … ],
- Patrícia Neyva da Costa Pinheiro
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdolescentes em situação de pobreza: resiliência e vulnerabilidades às infecções sexualmente transmissíveis
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190242
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0242
- Maria Isabelly Fernandes da Costa ,
- Raelson Ribeiro Rodrigues ,
- Rayssa Matos Teixeira ,
- Paulo Henrique Alexandre de Paula ,
- Izaildo Tavares Luna ,
- Patrícia Neyva da Costa Pinheiro
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Analisar a relação entre as vulnerabilidades às Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST/HIV/aids) de adolescentes em situação de pobreza e seu nível de resiliência.
Método:
Estudo transversal, com 287 escolares de 11 a 17 anos, na periferia de Fortaleza-Ce, entre agosto/outubro de 2016. Utilizaram-se três instrumentos relacionados a caracterização, vulnerabilidade às IST/HIV/aids e resiliência. A associação entre os instrumentos foi realizada através dos testes de Mann-Whitney e de KrusKal-Wallis, e a vulnerabilidade às IST/HIV/aids e a Resiliência através do coeficiente de correlação de Spearman, considerado estatisticamente significante p<0,05.
Resultados:
Houve associação significativa relacionada a “moradia” (p=0,022), “renda familiar” (p=0,037) e vulnerabilidade às IST/HIV/aids. Os adolescentes cujo pai possui ensino médio completo (p=0,043) possuem uma resiliência moderadamente alta.
Conclusão:
Adolescentes com baixos níveis socioeconômicos, que vivem com menos de um salário mínimo, tendem a ser mais suscetíveis às vulnerabilidades às IST/HIV/aids e a ter baixa resiliência.
- Maria Isabelly Fernandes da Costa
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2019
Fatores associados ao baixo Apgar em recém-nascidos em centro de parto
- Nágela Cristine Pinheiro Santos ,
- Sibylle Emilie Vogt ,
- Elysângela Dittz Duarte ,
- Adriano Marçal Pimenta ,
- Lélia Maria Madeira , [ … ],
- Mery Natali Silva Abreu
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados ao baixo Apgar em recém-nascidos em centro de parto
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:297-304
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0924
- Nágela Cristine Pinheiro Santos ,
- Sibylle Emilie Vogt ,
- Elysângela Dittz Duarte ,
- Adriano Marçal Pimenta ,
- Lélia Maria Madeira ,
- Mery Natali Silva Abreu
Visualizações3Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar os fatores associados ao Apgar de quinto minuto menor do que sete de recém-nascidos de mulheres selecionadas para a assistência no Centro de Parto Normal (CPN).
Método:
estudo descritivo transversal com dados de 9.135 recém-nascidos, coletados entre julho de 2001 e dezembro de 2012. Na análise foi utilizada a apuração de frequências absolutas e relativas das variáveis e análise bivariada mediante o cálculo dos testes de qui-quadrado de Pearson ou exato de Fisher.
Resultados:
53 recém-nascidos (0,6%) tiveram Apgar menor que sete no quinto minuto. A análise multivariada encontrou associação positiva entre baixo Apgar e idade gestacional menor que 37 semanas, patologias na gestação e intercorrências no trabalho de parto. A presença do acompanhante foi um fator protetor.
Conclusão:
o CPN é uma opção viável para recém-nascidos de mulheres de baixo risco desde que o protocolo de seleção das mulheres de baixo risco seja seguido.
- Nágela Cristine Pinheiro Santos
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ARTIGO ORIGINAL21/09/2020
Fluxograma organizativo de atenção domiciliar às crianças com necessidades especiais de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190310
Resumo
ARTIGO ORIGINALFluxograma organizativo de atenção domiciliar às crianças com necessidades especiais de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190310
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0310
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Desenvolver protocolo de organização de fluxo nos serviços de atenção domiciliar (AD) para o cuidado na modalidade AD2a crianças com necessidades especiais de saúde (CRIANES), no estado do Paraná.
Método:
Pesquisa quantitativa, descritiva, exploratória, estudo de casos múltiplos. Coleta de dados com profissionais dos oito serviços de atenção domiciliar paranaenses. Os dados foram analisados com a metodologia Strengths, Weaknesses, Opportunities e Threats (SWOT), a partir da qual foi elaborado plano de ação pelo método 5W2H, originando fluxograma normativo.
Resultados:
Considerando as estratégias encontradas nos serviços de atenção domiciliar, como alta hospitalar programada, preparo do cuidador, transporte sanitário organizado e projeto terapêutico singular, foi desenvolvido protocolo de organização de fluxo para crianças com necessidades especiais de saúde nos serviços de atenção domiciliar.
Conclusão:
O protocolo desenvolvido possibilita organizar o fluxo de atenção às crianças com necessidades especiais de saúde na atenção domiciliar.
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ARTIGO ORIGINAL21/05/2021
Adesão da equipe de enfermagem às ações de segurança do paciente em unidades neonatais
- Léia Arcanjo Mendes ,
- Anna Caroline Leite Costa ,
- Daniela Cristina Zica Silva ,
- Delma Aurelia da Silva Simões ,
- Allana dos Reis Côrrea , [ … ],
- Bruna Figueiredo Manzo
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdesão da equipe de enfermagem às ações de segurança do paciente em unidades neonatais
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200765
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0765
- Léia Arcanjo Mendes ,
- Anna Caroline Leite Costa ,
- Daniela Cristina Zica Silva ,
- Delma Aurelia da Silva Simões ,
- Allana dos Reis Côrrea ,
- Bruna Figueiredo Manzo
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
descrever a adesão da equipe de enfermagem às ações de segurança do paciente em unidades neonatais por meio de um instrumento validado.
Métodos:
estudo transversal, realizado mediante observação direta da equipe de enfermagem e análise descritiva de 182 registros do “Checklist de segurança do paciente no cuidado de enfermagem na internação em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal” em um hospital em Belo Horizonte.
Resultados:
evidenciou-se adesão maior que 90,0% nas unidades quanto ao uso da pulseira de identificação e orientação dos acompanhantes. Identificou-se 79,0% de ausência de conferência da pulseira de identificação e 59,0% de ausência de avaliação das travas das rodas do berço. Três dos 21 itens contemplados no checklist não apresentaram não conformidades.
Conclusões:
constatou-se adesão parcial às ações de segurança do paciente, especialmente no que tange às metas identificação do paciente e prevenção de quedas, o que expõe os neonatos a eventos adversos evitáveis.
Palavras-chave: Equipe de EnfermagemLista de ChecagemNeonatologiaQualidade da Assistência à SaúdeSegurança do PacienteVer mais - Léia Arcanjo Mendes
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ARTIGO ORIGINAL24/05/2021
Pensamento crítico na formação do enfermeiro: a avaliação na área de competência Educação na Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200979
Resumo
ARTIGO ORIGINALPensamento crítico na formação do enfermeiro: a avaliação na área de competência Educação na Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200979
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0979
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar a constituição do pensamento crítico na formação do enfermeiro ancorada na abordagem por competência e no currículo integrado, considerando o processo de avaliação, captando seus desafios e propondo estratégias de superação.
Métodos:
Qualitativo. Na primeira fase da coleta de dados, entrevista com 24 professores, 9 preceptores e 15 estudantes para reconstrução do perfil de competência; e, na segunda fase, oficina de trabalho para validação do perfil, identificação de desafios e propostas. Utilizou-se o Discurso do Sujeito Coletivo na análise das entrevistas e o referencial de competência holística na reconstrução do perfil.
Resultados:
Constróise o pensamento crítico com base nas experiências no mundo do trabalho, sendo a avaliação o eixo condutor das reflexões para a emancipação.
Considerações finais:
Sinaliza-se a importância da formação dos professores sobre a avaliação da aprendizagem e trabalho com a construção coletiva dos sujeitos para a superação dos desafios nas mudanças da formação.
Palavras-chave: Avaliação de Desempenho ProfissionalCompetência ProfissionalEducação Baseada em CompetênciasEnfermeirosPensamentoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL05/12/2019
Qualidade de vida, sobrecarga, apoio emocional familiar: um modelo em idosos cuidadores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:169-176
Resumo
ARTIGO ORIGINALQualidade de vida, sobrecarga, apoio emocional familiar: um modelo em idosos cuidadores
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:169-176
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0439
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Investigar relações entre qualidade de vida, sexo, idade, sobrecarga e natureza dos apoios emocionais disponíveis na família, em idosos cuidadores de parentes idosos.
Método:
Estudo transversal e correlacional com 148 cuidadores recrutados em serviços públicos e privados de saúde foram submetidos a medidas psicológicas de qualidade de vida, sobrecarga, intercâmbio de apoio emocional, sexo e idade. Os dados foram analisados através de qui-quadrado, exato de Fisher e path análises (p < 0.05).
Resultados:
77% mulheres, idade média 69,7 anos. Resultaram associações significativas entre intercâmbio de apoios e ônus pelo apoio oferecido, ser mulher e satisfação pelo apoio recebido, satisfação pelos apoios recebidos e sobrecarga, sobrecarga e qualidade de vida, e satisfação pelos apoios recebidos e senso de ônus pelo apoio oferecido.
Conclusão:
Satisfação com apoio emocional recebido modera a relação entre sexo e sobrecarga, e esta modera a relação entre satisfação com apoio emocional e qualidade de vida percebida.
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