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PESQUISA01/01/2018
Conhecimento de estudantes sobre síndrome metabólica após intervenção educativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1493-1499
Resumo
PESQUISAConhecimento de estudantes sobre síndrome metabólica após intervenção educativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1493-1499
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0342
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
Analisar o conhecimento de crianças e adolescentes acerca dos fatores de risco para síndrome metabólica (SM) antes e após intervenções educativas.
Método:
Estudo do tipo quase experimental, comparativo, prospectivo e de intervenção, realizado em 2015 e 2016, com 43 estudantes em Picos-PI. Realizaram-se cinco encontros de educação em saúde; para a análise do conhecimento, foi utilizado um questionário aplicado em três momentos distintos.
Resultados:
Os participantes tinham em média 12,6 anos (± 2,1), sendo 60,5% do sexo feminino. O nível de conhecimento “Mais que bom” passou de 20,9% para 55,8% após as intervenções. Quando avaliados tardiamente, os estudantes mantiveram um nível de conhecimento maior quando comparados antes das intervenções. A maioria referiu ter conseguido mudar atitudes quanto ao estilo de vida após os encontros.
Conclusão:
A intervenção educativa promoveu aumento do conhecimento e estímulo às mudanças de atitudes acerca dos fatores de risco associado à SM.
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PESQUISA01/01/2018
Engagement no trabalho entre residentes e aprimorandos de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1487-1492
Resumo
PESQUISAEngagement no trabalho entre residentes e aprimorandos de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1487-1492
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0278
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar os níveis de engagement no trabalho de enfermeiros matriculados em programas de residência multiprofissional e aprimoramento profissional em saúde de uma instituição pública brasileira.
Método:
Estudo transversal com 36 profissionais. Os dados foram coletados em setembro de 2013, com o Utrech Work Engagement Scale (UWES), composto por dezessete itens de auto avaliação com as dimensões: vigor, dedicação e absorção, além de um escore geral.
Resultados:
os índices de engagement variaram de 3,8 a 4,3, e os desvios-padrão, entre 1,1 e 1,3. Os enfermeiros apresentaram níveis médios de vigor (3,8) e absorção (3,9), e níveis altos de dedicação (4,3) e engagement (4,0).
Conclusão:
Os profissionais apresentam bons níveis de energia, resiliência, entusiasmo e envolvimento com trabalho. Encontram-se satisfeitos e se identificam com o trabalho, o que favorece a aquisição de habilidades e competências ao longo da formação em serviço, assegurando uma prática profissional futura de qualidade.
Palavras-chave: Desenvolvimento de PessoalEducação em EnfermagemEnfermagemInternato e ResidênciaRecursos Humanos de EnfermagemVer mais -
01/01/2018
The quality of education in times of new National Curriculum Parameters
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1485-1486
Resumo
The quality of education in times of new National Curriculum Parameters
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1485-1486
DOI 10.1590/0034-7167-201871sup401
Visualizações0The semantic impossibility of delimiting accurately the term “quality” challenges us. When one thinks of quality, it is common to ask questions related to the processes themselves or to the results achieved with emphasis on the satisfaction of those who participated in such processes. Thus, “quality” refers to the skills to carry out successful processes […]Ver mais -
01/01/2018
A qualidade da educação em tempos de novas Diretrizes Curriculares Nacionais
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1485-1486
Resumo
A qualidade da educação em tempos de novas Diretrizes Curriculares Nacionais
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1485-1486
DOI 10.1590/0034-7167-201871sup401
Visualizações0A impossibilidade semântica de se delimitar e demarcar com precisão o termo “qualidade” nos desafia. Quando se pensa em qualidade, é comum surgir indagações ligadas aos processos em si ou aos resultados alcançados com ênfase à satisfação de quem participou de tais processos. Assim, “qualidade” remete a competências para realizar processos com êxito e gerar […]Ver mais -
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA01/01/2018
Cuidando do futuro: redução da mortalidade infantil no Maranhão
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1479-1484
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIACuidando do futuro: redução da mortalidade infantil no Maranhão
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1479-1484
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0245
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Relatar a experiência e atendimento realizado pelo Programa “Cuidando do futuro” para redução da mortalidade infantil em 17 municípios do Maranhão, numa proposta de trabalho da Secretaria de Atenção Básica, em parceria com a Organização não Governamental denominada Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento/CPCD, no período de 2009 a 2015.
Método:
Relato de Experiência de cuidado comunitário que possibilitou criar e fortalecer relações solidárias entre os membros da comunidade.
Resultados:
O Programa reduziu taxa de mortalidade Infantil e criou nas comunidades atendidas uma plataforma de sustentação em saúde, unindo informação e cuidado em Atenção Primária. Formou 34 Anjos da Guarda e 170 cuidadores solidários, mapeou sete mil “pontos luminosos e treinou mais de sete mil cuidadores em saúde. Atendeu a 17 municípios, 27.191 gestantes, 291.266 famílias.
Considerações finais:
O Programa foi um catalizador de ações: desvelou recursos escondidos na comunidade, despertou responsabilidade coletiva, ofereceu treinamentos e edificou relações solidárias.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCuidados de EnfermagemMortalidade InfantilSaúde PúblicaTecnologiaVer mais -
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA01/01/2018
Aplicativo para preparo da criança/família na punção venosa: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1474-1478
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAAplicativo para preparo da criança/família na punção venosa: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1474-1478
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0386
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
relatar a experiência de desenvolvimento do aplicativo para preparo da criança e família na punção venosa.
Método:
relato de experiência sobre um aplicativo desenvolvido no Mestrado Profissional em Enfermagem em parceria com um curso de Engenharia
Resultados:
o desenvolvimento do aplicativo aconteceu em três etapas, a saber identificação das necessidades do cliente; definição dos componentes e a elaboração do protótipo. O aplicativo permite à criança compreender o procedimento de punção venosa de forma lúdica e interacional.
Considerações finais:
acredita-se que o aplicativo possa atender às necessidades dos enfermeiros no preparo da criança e família no procedimento de punção venosa. Destaca-se, ainda, a importância da multidisciplinariedade para a concretização de projetos semelhantes a estes. O desenvolvimento do aplicativo foi realizado com sucesso por se tratar de uma tecnologia que se presta ao cuidado e a educação da criança e família.
Palavras-chave: Criança HospitalizadaEducação em EnfermagemEnfermagem PediátricaJogos e BrinquedosTecnologiaVer mais
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA01/01/2018
Aplicabilidade de Orem: capacitação do cuidador do lactente com Sequência de Robin
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1469-1473
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAAplicabilidade de Orem: capacitação do cuidador do lactente com Sequência de Robin
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1469-1473
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0562
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Objetivo:
relatar a experiência dos enfermeiros em relação à capacitação dos cuidadores de lactentes com Sequência de Robin isolada (SRI) para manutenção dos cuidados após alta hospitalar na perspectiva do Referencial Teórico do Autocuidado.
Método:
as seguintes categorias foram consideradas neste relato de experiência: ação de autocuidado, capacidade de autocuidado, demanda terapêutica de autocuidado, déficit de autocuidado e sistema de enfermagem. O sistema de enfermagem foi do tipo totalmente compensatório e por meio de apoio educativo.
Resultados:
a capacitação do cuidador pelo enfermeiro resulta na aquisição de habilidades técnicas e conhecimentos específicos referentes ao posicionamento do lactente em decúbito ventral e elevado, intubação nasofaríngea, técnicas facilitadoras da alimentação e cuidados com a sonda alimentadora.
Considerações finais:
a continuidade dos cuidados domiciliares é garantida a partir da capacitação do cuidador para a demanda terapêutica.
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ANÁLISE01/01/2018
Eficácia das intervenções realizadas no pós-parto para prevenir incontinência urinária: revisão sistemática
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1460-1468
Resumo
ANÁLISEEficácia das intervenções realizadas no pós-parto para prevenir incontinência urinária: revisão sistemática
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1460-1468
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0338
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Objetivo:
analisar a eficácia das intervenções realizadas no pós-parto para prevenção da incontinência urinária.
Método:
revisão sistemática de estudos randomizados controlados realizada nas bases de dados MEDLINE, Cochrane, Scopus e Biblioteca Virtual em Saúde – BVS.
Resultados:
seis artigos foram inclusos na revisão. Todos os estudos utilizaram o Treinamento da Musculatura do Assoalho Pélvico como intervenção principal para prevenção da incontinência urinária e os resultados das intervenções apontaram para um efeito positivo e eficaz do mesmo no pós-parto.
Conclusão:
há evidências de que programas de exercícios da musculatura do assoalho pélvico realizados tanto no pós-parto imediato quanto no tardio resultam em aumento significativo da força muscular e contribuem para a prevenção da incontinência urinária.
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ANÁLISE05/12/2019
Problemas relacionados a medicamentos na transição de idosos do hospital para casa
- Silvia Helena Valente
, - Sara Maria Barbosa ,
- Denise Ferro ,
- Luciana Aparecida Fabriz ,
- Tatiele Estefani Schönholzer , [ … ],
- Ione Carvalho Pinto
Resumo
ANÁLISEProblemas relacionados a medicamentos na transição de idosos do hospital para casa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:345-353
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0848
- Silvia Helena Valente ,
- Sara Maria Barbosa ,
- Denise Ferro ,
- Luciana Aparecida Fabriz ,
- Tatiele Estefani Schönholzer ,
- Ione Carvalho Pinto
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar o conhecimento produzido sobre Problemas Relacionados a Medicamentos na transição de idosos do hospital para casa.
Método:
revisão integrativa da literatura, organizada em seis etapas: pergunta norteadora; estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão; extração dos dados; análise; interpretação dos resultados; e apresentação da revisão. Consideraram-se artigos entre 2002 e 2017, nos idiomas português, inglês e espanhol, nas bases de dados LILACS, MEDLINE, CINAHL e EMBASE.
Resultados:
foram selecionados e analisados 10 estudos. Categorizaram-se por assunto e identificaram-se três temas: Discrepância e Reconciliação de Medicamentos (40%); Adesão ao Medicamento (30%); e Eventos Adversos a Medicamentos (30%).
Considerações finais:
os Problemas Relacionados a Medicamentos na transição de idosos do hospital para casa, apresentou-se como um tema relevante para a Enfermagem, envolvendo questões complexas relacionadas ao cuidado. A reconciliação de medicamentos foi evidenciada como estratégia coerente e eficaz nas transições de cuidado do idoso para casa.
Palavras-chave: Conduta do Tratamento MedicamentosoCuidado TransicionalCuidados de EnfermagemPlanejamento de Assistência ao PacienteSaúde do IdosoVer mais
- Silvia Helena Valente
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REFLEXÃO18/06/2021
Formação e prática do enfermeiro na gestão da Atenção Primária: perspectivas da Teoria de Schön
- Suellen Gomes Barbosa Assad ,
- Geilsa Soraia Cavalcanti Valente ,
- Silvia Cristina Pereira dos Santos ,
- Elaine Antunes Cortez
Resumo
REFLEXÃOFormação e prática do enfermeiro na gestão da Atenção Primária: perspectivas da Teoria de Schön
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(3):e20200461
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0461
- Suellen Gomes Barbosa Assad ,
- Geilsa Soraia Cavalcanti Valente ,
- Silvia Cristina Pereira dos Santos ,
- Elaine Antunes Cortez
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar o processo de formação profissional permanente do enfermeiro gestor da Atenção Primária à Saúde na perspectiva da teoria de prática reflexiva, construída por Donald Schön.
Métodos:
trata-se de estudo teórico-reflexivo.
Resultados:
os achados se aplicam à prática do enfermeiro gestor para lidar com os dilemas que se apresentam no cotidiano profissional de acordo com os seus conhecimentos, habilidades e atitudes, ancorados no movimento de reflexão-na-ação, que une o processo de formação permanente e a prática reflexiva, favorecendo o desenvolvimento de competências pertinentes à gestão.
Considerações Finais:
os enfermeiros gestores de saúde, durante seu processo de formação permanente, podem desenvolver competências para atuar efetivamente na Atenção Primária, refletindo na prática e sobre a prática, decidindo sobre a necessidade de permanecer em formação para dar conta das questões advindas dessa mesma prática.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCompetência ProfissionalEnfermeiras e EnfermeirosGestão em SaúdePrática ProfissionalVer mais - Suellen Gomes Barbosa Assad
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ARTIGO ORIGINAL24/05/2021
Validação de conteúdo de cartilha educativa para controle e manejo da asma em crianças
- Kamila Ferreira Lima ,
- Ana Lúcia Araújo Gomes ,
- Emanuella Silva Joventino Melo ,
- Flávia Ximenes Vasconcelos ,
- Janaina Landim de Sousa , [ … ],
- Lorena Pinheiro Barbosa
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação de conteúdo de cartilha educativa para controle e manejo da asma em crianças
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200353
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0353
- Kamila Ferreira Lima ,
- Ana Lúcia Araújo Gomes ,
- Emanuella Silva Joventino Melo ,
- Flávia Ximenes Vasconcelos ,
- Janaina Landim de Sousa ,
- Mariana Cavalcante Martins ,
- Lorena Pinheiro Barbosa
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
validar o conteúdo e a aparência da cartilha educativa “Você é capaz de controlar a asma da sua criança – vamos aprender juntos?” junto a pais e cuidadores de crianças com asma.
Métodos:
estudo metodológico, realizado com 34 mães e cuidadoras de crianças, de dois a 10 anos de idade, com diagnóstico de asma. A validação da cartilha educativa foi realizada a partir do Índice de Validade de Conteúdo (IVC) e da avaliação dos domínios compreensão, atratividade, autoeficácia, persuasão e aceitação cultural.
Resultados:
a cartilha foi considerada clara (99,8%) e relevante (100%), com IVC global de 0,99. A avaliação dos domínios evidenciou ser uma ferramenta de fácil compreensão, adequada culturalmente, atrativa, com poder de persuasão e de promover autoeficácia.
Conclusão:
a cartilha é válida e adequada para promoção da autoeficácia de pais e cuidadores no controle e manejo da asma infantil, potencialmente escalável a outras realidades de atendimento ambulatorial.
- Kamila Ferreira Lima
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ARTIGO ORIGINAL01/06/2020
Relação entre capacidade funcional, desempenho e sintomas em pacientes internados com insuficiência cardíaca
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190123
Resumo
ARTIGO ORIGINALRelação entre capacidade funcional, desempenho e sintomas em pacientes internados com insuficiência cardíaca
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190123
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0123
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
avaliar a prevalência de sintomas em pacientes com insuficiência cardíaca e investigar a relação entre sintomas, capacidade funcional e desempenho.
Métodos:
estudo transversal, desenvolvido em hospital especializado em cardiologia. A amostra (n=170) foi composta por pacientes com insuficiência cardíaca, avaliados por meio de formulário sociodemográfico, Classe Funcional da New York Heart Association, Escala de Avaliação de Sintomas de Edmonton e Escala de Desempenho Físico de Karnofsky. Foram feitas análises através da Correlação Spearman e teste Chi-Quadrado de Pearson.
Resultados:
dispneia, fadiga e edema foram os principais sintomas que levaram à busca pelo serviço de saúde. Durante a internação, os principais sintomas foram ansiedade, alterações do sono e tristeza. Observaram-se correlações negativas fracas entre funcionalidade, classe funcional e sobrecarga de sintomas.
Conclusões:
a prevalência de sintomas foi elevada e se modificou ao longo do período de internação. Pacientes com pior capacidade funcional e pior desempenho apresentaram maior sobrecarga de sintomas.
Palavras-chave: Classificação Internacional de FuncionalidadeEnfermagemInsuficiência CardíacaPacientes InternadosSinais e SintomasVer mais
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ARTIGO ORIGINAL26/11/2022
Cuidado transicional de enfermeiras ao idoso com marcapasso artificial
- Emanuela Santos Oliveira ,
- Tânia Maria de Oliva Menezes ,
- Nildete Pereira Gomes ,
- Lélia Mendes Sobrinho de Oliveira ,
- Verônica Matos Batista , [ … ],
- Alinne Nogueira Chaves
Resumo
ARTIGO ORIGINALCuidado transicional de enfermeiras ao idoso com marcapasso artificial
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210192
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0192
- Emanuela Santos Oliveira ,
- Tânia Maria de Oliva Menezes ,
- Nildete Pereira Gomes ,
- Lélia Mendes Sobrinho de Oliveira ,
- Verônica Matos Batista ,
- Monique Carolinne Macêdo Oliveira ,
- Alinne Nogueira Chaves
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
apreender como ocorre o cuidado transicional da enfermeira ao idoso com marcapasso artificial.
Método:
pesquisa qualitativa, realizada em um hospital filantrópico, na cidade de Salvador, Bahia, Brasil. Participaram 14 enfermeiras atuantes nas unidades de internação cirúrgica e cardiológica. Os dados foram coletados entre agosto e novembro de 2020, por meio de entrevista semiestruturada, e analisados pelo referencial metodológico Discurso do Sujeito Coletivo e discutidos à luz da teoria das transições de Afaf Meleis.
Resultados:
foi identificado conhecimento insipiente das enfermeiras acerca do cuidado transicional. Observou-se que o relatório de alta de enfermagem constitui um instrumento facilitador para a transição do cuidado.
Considerações finais:
o estudo apontou que o cuidado transicional de enfermeiras ao idoso com marcapasso artificial não possui fundamentação teórica, relatando como prioridade o cuidado com a carteira de identificação do marcapasso e com a ferida operatória.
Palavras-chave: Alta do PacienteCuidado TransicionalEnfermeiras e EnfermeirosIdosoMarca-Passo ArtificialVer mais - Emanuela Santos Oliveira
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16/09/2019
Práticas de enfermagem centradas no indivíduo com tuberculose: interface com a democracia
- Amélia Nunes Sicsú ,
- Roxana Isabel Cardozo Gonzales ,
- Fernando Mitano ,
- Luciana de Oliveira Sousa ,
- Laís Mara Caetano da Silva , [ … ],
- Pedro Fredemir Palha
Resumo
Práticas de enfermagem centradas no indivíduo com tuberculose: interface com a democracia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1219-1225
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0380
- Amélia Nunes Sicsú ,
- Roxana Isabel Cardozo Gonzales ,
- Fernando Mitano ,
- Luciana de Oliveira Sousa ,
- Laís Mara Caetano da Silva ,
- Jaqueline Garcia de Almeida Ballestero ,
- Rarianne Carvalho Peruhype ,
- Pedro Fredemir Palha
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Analisar se as práticas de enfermagem centradas no usuário em Tratamento Diretamente Observado da tuberculose estão sendo desenvolvidas e se estão contribuindo para a democracia.
Método:
Estudo descritivo e exploratório, de corte transversal, realizado com 123 enfermeiros em três capitais brasileiras com alta incidência de tuberculose. Os dados foram coletados no período de janeiro a junho de 2014 e analisados mediante análises descritiva e de correspondência múltipla.
Resultados:
A maioria das ações de cuidado centrado no usuário apresentou escores abaixo de 50%, considerados desfavoráveis ao exercício da democracia. Na análise do escore geral das práticas centradas no usuário por município, Manaus e João Pessoa apresentaram resultados desfavoráveis, e Porto Alegre, parcialmente favoráveis.
Conclusão:
As três capitais precisam avançar na realização de práticas centradas no usuário submetido a este tipo de tratamento, pois ainda apresentam dificuldades e desafios a serem superados pelo sistema de saúde.
- Amélia Nunes Sicsú
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ARTIGO ORIGINAL07/09/2020
Perfil e intenção empreendedora de estudantes de enfermagem: comparativo entre Brasil e Chile
- Rosana Maria Barreto Colichi ,
- Verónica Gómez-Urrutia ,
- Andres Eduardo Jimenez-Figueroa ,
- Hélio Rubens de Carvalho Nunes ,
- Silvana Andrea Molina Lima
Resumo
ARTIGO ORIGINALPerfil e intenção empreendedora de estudantes de enfermagem: comparativo entre Brasil e Chile
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190890
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0890
- Rosana Maria Barreto Colichi ,
- Verónica Gómez-Urrutia ,
- Andres Eduardo Jimenez-Figueroa ,
- Hélio Rubens de Carvalho Nunes ,
- Silvana Andrea Molina Lima
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar e comparar os fatores associados ao perfil, intenções, motivações e barreiras ao comportamento empreendedor de estudantes de enfermagem do Brasil e Chile.
Métodos:
estudo transversal, realizado entre março e setembro de 2018, incluindo 889 estudantes de enfermagem. Utilizou-se formulário para avaliação do perfil sociodemográfico, pretensões profissionais, intenções e motivações empreendedoras. Na análise estatística, foram utilizados os testes Qui-Quadrado e Exato de Fisher, com nível de significância 5%, e modelo de regressão logística simples.
Resultados:
há diferenças significativas entre os países no perfil dos alunos e nas motivações estudadas, mas não nas pretensões profissionais e intenções empreendedoras. Falta de ensino sobre o tema revela-se como importante barreira ao empreendedorismo.
Conclusão:
diante da carência no ensino de empreendedorismo nos cursos de graduação em enfermagem e das características inerentes aos estudantes dessa área, o ensino deve estar adequado às diferentes culturas para preparar os futuros profissionais para outras áreas de atuação.
Palavras-chave: Contrato de RiscoEducação em EnfermagemEstudantes de EnfermagemIntençãoMercado de TrabalhoVer mais - Rosana Maria Barreto Colichi
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ARTIGO ORIGINAL21/09/2020
Alfabetização em saúde de cuidadores informais do idoso com doença de alzheimer
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190608
Resumo
ARTIGO ORIGINALAlfabetização em saúde de cuidadores informais do idoso com doença de alzheimer
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190608
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0608
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Identificar o nível de alfabetização em saúde de cuidadores informais do idoso com doença de Alzheimer.
Métodos:
Estudo descritivo com abordagem quanti-qualitativa, utilizando como referencial teórico a alfabetização em saúde. Pesquisa realizada com 42 cuidadores informais de idosos com Alzheimer de um ambulatório de geriatria através de questionário contendo dados sociodemográficos e do instrumento Health Literacy.
Resultados:
Houve maior prevalência dos níveis funcional e conceitual sobre o cuidado ao idoso com Alzheimer do que o nível de empoderamento. Os cuidadores buscaram, avaliaram e utilizaram informações em saúde e expressaram habilidades de julgamento e uso das informações recebidas.
Considerações finais:
A predominância das categorias no nível cognitivo da aprendizagem indica a necessidade de fortalecer o empoderamento desses cuidadores. A alfabetização em saúde permitiu revelar as demandas do cuidador informal do idoso com Alzheimer e avaliar sua habilidade individual para essa assistência, sendo ferramenta capaz de alcançar melhores resultados em saúde.
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