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17/10/2022
COVID-19 Vaccination Campaign: Fake News Infodemic
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e750401
Resumo
COVID-19 Vaccination Campaign: Fake News Infodemic
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(4):e750401
DOI 10.1590/0034-7167.2022750401
Visualizações0Globalization has reached the 21st century in the same harmony and dissemination as social networks, similar or correlated with the digital/virtual world as a source of information and advice on Brazilian and international public health. Therefore, people contaminated the cybernetic communication process with various information, true and/or false, causing what is known today as infodemic. […]Ver mais
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ARTIGO ORIGINAL17/10/2022
Suporte aos estudantes de enfermagem diante de incidentes de segurança do paciente: pesquisa qualitativa
- Ana Paula Mousinho Tavares
, - Jamila Geri Tomaschewski Barlem ,
- Rosemary Silva da Silveira ,
- Graziele de Lima Dalmolin ,
- Gabrielle dos Santos Feijó , [ … ],
- Ingrid Moura de Abreu
Resumo
ARTIGO ORIGINALSuporte aos estudantes de enfermagem diante de incidentes de segurança do paciente: pesquisa qualitativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20220009
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0009pt
- Ana Paula Mousinho Tavares ,
- Jamila Geri Tomaschewski Barlem ,
- Rosemary Silva da Silveira ,
- Graziele de Lima Dalmolin ,
- Gabrielle dos Santos Feijó ,
- Isaquiael Andrade Machado ,
- Gabriela do Rosário Paloski ,
- Ingrid Moura de Abreu
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
conhecer o suporte ofertado ao estudante de enfermagem após um incidente de segurança do paciente.
Métodos:
pesquisa qualitativa, desenvolvida com 23 estudantes de um curso de bacharelado de enfermagem do Sul do Brasil. Os dados foram coletados entre setembro e novembro de 2021 e submetidos à análise textual discursiva, com a utilização do software Iramuteq.
Resultados:
os estudantes relataram que receberam apoio principalmente dos colegas e professores das disciplinas do campo de prática, mas demonstraram desconhecer qualquer tipo de suporte organizacional, protocolo ou apoio quando se encontram na condição de segunda vítima desses incidentes.
Considerações Finais:
foram identificadas as principais fontes de apoio quando o estudante de enfermagem se envolve em incidentes de segurança do paciente. Destaca-se a incipiência dos recursos de suporte oferecidos a esse estudante, tanto nacional como internacionalmente, sendo prementes mais pesquisas direcionadas a essas potenciais vítimas, bem como recursos de suporte para mitigar esse fenômeno.
Palavras-chave: Estágio ClínicoEstudantes de EnfermagemGestão de RiscosPesquisa QualitativaSegurança do PacienteVer mais
- Ana Paula Mousinho Tavares
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ARTIGO ORIGINAL17/10/2022
Fiscalização do exercício profissional de enfermagem: estudo de caso descrevendo o subprocesso “inspeção in loco”
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20210823
Resumo
ARTIGO ORIGINALFiscalização do exercício profissional de enfermagem: estudo de caso descrevendo o subprocesso “inspeção in loco”
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20210823
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0823pt
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
descrever o subprocesso “Inspeção in loco” do macroprocesso “Fiscalização”, realizado na Unidade Sede do Conselho Regional de Enfermagem de São Paulo.
Métodos:
pesquisa exploratório descritiva, na modalidade de estudo de caso único, cujos dados foram obtidos com os líderes da Gerência de Fiscalização da Unidade Sede.
Resultados:
a descrição do subprocesso “Inspeção in loco”, inicial e de retorno, evidenciou como as atividades/tarefas preestabelecidas no roteiro de fiscalização, inseridas nos respectivos termos de fiscalização, precisam ser executadas, de maneira detalhada e sequencial, visando ao cumprimento das legislações vigentes; e propiciou a identificação das atividades que agregam valor ao processo de fiscalização.
Conclusões:
os resultados obtidos conferem visibilidade às atividades/tarefas desenvolvidas pelos fiscais e fornecerão à Gerência de Fiscalização subsídios para a alocação racional dos recursos humanos requeridos; e, aos Responsáveis Técnicos e Representantes Legais das instituições fiscalizadas, o conhecimento das atividades desenvolvidas durante a realização do subprocesso “Inspeção in loco”.
Palavras-chave: Modelagem do ProcessoOrganização e AdministraçãoOrganizações de Normalização ProfissionalRegulação e Fiscalização em SaúdeServiços de EnfermagemVer mais
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ANÁLISE17/10/2022
A liderança autêntica no exercício profissional do enfermeiro: uma revisão integrativa
- Ellen Daiane Biavatti de Oliviera Algeri ,
- Rosemary Silva da Silveira ,
- Jamila Geri Tomaschewski Barlem ,
- Maria Claudia Medeiros Dantas de Rubim Costa ,
- Danubia Andressa da Silva Stigger , [ … ],
- Cristiane de Sá Dan
Resumo
ANÁLISEA liderança autêntica no exercício profissional do enfermeiro: uma revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(1):e20210972
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0972pt
- Ellen Daiane Biavatti de Oliviera Algeri ,
- Rosemary Silva da Silveira ,
- Jamila Geri Tomaschewski Barlem ,
- Maria Claudia Medeiros Dantas de Rubim Costa ,
- Danubia Andressa da Silva Stigger ,
- Cristiane de Sá Dan
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar os principais construtos adotados sobre a liderança autêntica e sua relevância para a prática profissional do enfermeiro.
Métodos:
revisão integrativa da literatura no período de 2015 a 2020, nas bases de dados: LILACS, SciELO e PubMed.
Resultados:
dos 31 estudos analisados, os países que mais publicaram foram Estados Unidos, com 8 estudos (25,8%), Canadá com 7 (22,6 %) e Brasil com 5 (16,1%); houve predomínio de estudos de abordagem quantitativa (77,41%), e 96,8% apresentaram nível de evidência fraca. Emergiram três categorias para discussão: Engajamento/Satisfação no trabalho e comprometimento organizacional; Ambiente de trabalho saudável; Intenção de sair do emprego e desgaste mental.
Considerações Finais:
a liderança autêntica contribui positivamente na gestão e na prática do cuidado do enfermeiro, proporcionando ambientes de trabalho mais saudáveis, empoderamento estrutural, maior engajamento no trabalho e comprometimento organizacional, além de contribuir para diminuição das taxas de absenteísmo e desgaste mental.
- Ellen Daiane Biavatti de Oliviera Algeri
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ARTIGO ORIGINAL17/10/2022
Associação entre as características sociodemográficas e reprodutivas com a autonomia reprodutiva das trabalhadoras rurais
- Ana Cleide da Silva Dias ,
- Livia Madeira Triaca ,
- Iraneide Nascimento dos Santos ,
- Romário Correia dos Santos ,
- Maria Enoy Neves Gusmão , [ … ],
- Flavia Karine Leal Lacerda
Resumo
ARTIGO ORIGINALAssociação entre as características sociodemográficas e reprodutivas com a autonomia reprodutiva das trabalhadoras rurais
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210878
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0878pt
- Ana Cleide da Silva Dias ,
- Livia Madeira Triaca ,
- Iraneide Nascimento dos Santos ,
- Romário Correia dos Santos ,
- Maria Enoy Neves Gusmão ,
- Flavia Karine Leal Lacerda
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
verificar a associação entre as características sociodemográficas e reprodutivas com a autonomia reprodutiva das trabalhadoras rurais.
Métodos:
estudo transversal, com amostra de 346 mulheres e aplicação da Escala de Autonomia Reprodutiva. Foi realizada regressão multinomial para análises de associações entre as variáveis independentes e desfechos.
Resultados:
na análise das subescalas “Tomada de decisão”, “Meu parceiro sexual ou alguém da família tem mais a dizer”, “Eu e meu parceiro sexual” e “Eu decido”, as mulheres experimentaram maior autonomia reprodutiva em relação aos parceiros. Para os desfechos “Decisão sobre qual método utilizar”, “Quando ter um bebê” ou “Sobre gravidez não planejada”, as maiores prevalências foram para a categoria “Eu decido”, com associações estatisticamente significante.
Conclusões:
as características sociodemográficas e reprodutivas entre mulheres mais vulneráveis, tratando-se do contexto social, econômico e cultural que estão inseridas, podem estar associadas a maiores dificuldades para exercerem a autonomia reprodutiva.
Palavras-chave: Direitos Sexuais e ReprodutivosMulheresSaúde ReprodutivaStatus EconômicoTomada de DecisõesVer mais - Ana Cleide da Silva Dias
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ARTIGO ORIGINAL17/10/2022
Fatores associados ao uso de substâncias psicoativas entre motoristas profissionais de caminhão
- Ângela Maria Mendes Abreu ,
- Rafaela Maria Figueiredo da Costa ,
- Rafael Tavares Jomar ,
- Luciana Fernandes Portela
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados ao uso de substâncias psicoativas entre motoristas profissionais de caminhão
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210187
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0187pt
- Ângela Maria Mendes Abreu ,
- Rafaela Maria Figueiredo da Costa ,
- Rafael Tavares Jomar ,
- Luciana Fernandes Portela
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
identificar fatores associados ao uso de substâncias psicoativas entre motoristas profissionais de caminhão.
Métodos:
estudo transversal que investigou o uso de pelo menos uma substância psicoativa e sua associação com características sociodemográficas, ocupacionais e de saúde em 354 motoristas profissionais de caminhão. A coleta se baseou em entrevistas face a face com uso de formulários. Análises de regressão múltipla estimaram razões de prevalência (RP) e respectivos intervalos de 95% de confiança (IC95%).
Resultados:
menor renda familiar (RP: 2,03; IC95%: 1,08-3,83), sintomas de insônia (RP: 2,18; IC95%: 1,46-3,26) e jornada de trabalho longa (RP: 1,95; IC95%: 1,30-2,92) se associaram de forma independente ao uso de pelo menos uma substância psicoativa.
Conclusões:
um conjunto de variáveis sociodemográficas, ocupacionais e de saúde atua em diferentes níveis e se associa de forma independente ao uso de substâncias psicoativas entre motoristas profissionais de caminhão.
Palavras-chave: Drogas IlícitasEnfermagem do TrabalhoEstudos TransversaisSaúde do TrabalhadorVeículos AutomotoresVer mais - Ângela Maria Mendes Abreu
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ARTIGO ORIGINAL17/10/2022
Adaptação transcultural do University Student Depression Inventory para o contexto brasileiro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20220004
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdaptação transcultural do University Student Depression Inventory para o contexto brasileiro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20220004
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0004pt
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
realizar a adaptação do University Student Depression Inventory para o Brasil.
Métodos:
foram utilizados 6 estágios metodológicas: tradução inicial, síntese das traduções, tradução reversa, comitê de especialistas, teste da versão pré-final e envio da documentação aos autores originais para avaliação do processo de adaptação. Os juízes foram 2 metodologistas, 1 profissional de saúde e 2 tradutores. Para o pré-teste, participaram 30 alunos de graduação e pós-graduação.
Resultados:
os dados foram analisados pelo Excel®, resultando em validade de conteúdo satisfatória, uma escala composta por 30 itens, 3 domínios e CVC total de 0,91. A clareza de linguagem e pertinência prática apresentaram CVC de 0,91 e relevância teórica de 0,90.
Conclusões:
o USDI-BR foi adaptado transculturalmente para o Brasil, apresentando evidência de validade de conteúdo satisfatória. Após análise de confiabilidade e validade convergente a ser testada nos próximos estudos, equipes multiprofissionais poderão aplicar essa escala em estudantes brasileiros.
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ARTIGO ORIGINAL17/10/2022
Enfrentamento da condição de saúde na perspectiva de pessoas com HIV que abandonaram o tratamento
- Juliete Bispo dos Santos Mandu ,
- Elen Ferraz Teston ,
- Gleice Kelli Santana de Andrade ,
- Sonia Silva Marcon
Resumo
ARTIGO ORIGINALEnfrentamento da condição de saúde na perspectiva de pessoas com HIV que abandonaram o tratamento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210958
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0958pt
- Juliete Bispo dos Santos Mandu ,
- Elen Ferraz Teston ,
- Gleice Kelli Santana de Andrade ,
- Sonia Silva Marcon
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
compreender como pessoas que vivem com o HIV e que abandonaram o tratamento enfrentam sua condição de saúde.
Métodos:
estudo qualitativo, fundamentado nos preceitos teóricos do Modelo de Atenção às Condições Crônicas. Os dados foram coletados entre abril e agosto de 2021, mediante entrevistas com 24 pessoas cadastradas em um serviço especializado no Centro-Oeste brasileiro.
Resultados:
o enfrentamento da condição de saúde incluiu momentos bons e ruins e é influenciado por comportamentos individuais e pelo modo com que a rede se organizava. O abandono do tratamento foi motivado pela ausência de sinais e sintomas, pelo modo como o cuidado é ofertado e pelos efeitos colaterais do medicamento.
Considerações Finais:
tornam-se necessárias ações de cuidado com enfoque na mudança de comportamento e manutenção com vistas a favorecer a continuidade do tratamento. Ademais, as lacunas identificadas no modo como os serviços de saúde se organizam são passíveis de intervenção.
Palavras-chave: Continuidade da Assistência ao PacienteDoença CrônicaHIVSíndrome de Imunodeficiência AdquiridaTratamentoVer mais - Juliete Bispo dos Santos Mandu
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REFLEXÃO26/10/2020
Novo coronavírus: o que a enfermagem tem a aprender e ensinar em tempos de pandemia?
- Marli Terezinha Stein Backes ,
- Karini Manhães de Carvalho ,
- Evangelia Kotzias Atherino dos Santos ,
- Dirce Stein Backes
Resumo
REFLEXÃONovo coronavírus: o que a enfermagem tem a aprender e ensinar em tempos de pandemia?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200259
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0259
- Marli Terezinha Stein Backes ,
- Karini Manhães de Carvalho ,
- Evangelia Kotzias Atherino dos Santos ,
- Dirce Stein Backes
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Promover uma análise teórico-reflexiva sobre o que a enfermagem tem a aprender e ensinar à sociedade global em tempos de pandemia da COVID-19.
Métodos:
Ensaio teóricoreflexivo que visa contribuir com novos conhecimentos e suscitar novos questionamentos, com base nos pressupostos do pensamento da complexidade de Edgar Morin, subsidiado por leituras de textos extraídos de bases de dados eletrônicas, bem como de discursos de profissionais de saúde disponíveis em ferramentas de comunicação aberta.
Resultados:
A COVID-19 reitera que a guerra biológica da pandemia em curso não se combate com armas nucleares ou de fogo, mas com o cuidado em suas múltiplas dimensões: física, emocional, espiritual, familiar, social, política e econômica.
Considerações finais:
A enfermagem tem a aprender e ensinar à sociedade global que seu principal objeto de trabalho, o cuidado, está relacionado à ampliação das interações e associações sistêmicas e à capacidade de fortalecer a interlocução com a realidade complexa.
Palavras-chave: CoronavírusCuidados de EnfermagemEnfermagemPandemiasPapel do Profissional de EnfermagemVer mais - Marli Terezinha Stein Backes
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ANÁLISE22/04/2020
Advocacia em saúde e atenção primária à saúde: evidências para enfermagem
- Carla Aparecida Arena Ventura ,
- Laís Fumincelli ,
- Marcela Jussara Miwa ,
- Mirella Castelhano Souza ,
- Maria da Glória Miotto Wright , [ … ],
- Isabel Amélia Costa Mendes
Resumo
ANÁLISEAdvocacia em saúde e atenção primária à saúde: evidências para enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180987
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0987
- Carla Aparecida Arena Ventura ,
- Laís Fumincelli ,
- Marcela Jussara Miwa ,
- Mirella Castelhano Souza ,
- Maria da Glória Miotto Wright ,
- Isabel Amélia Costa Mendes
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar as ações de enfermagem que envolvem advocacia em saúde no âmbito da atenção primária à saúde e a consolidação deste direito à saúde.
Métodos:
trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura com análise de conteúdo dos resultados sobre a advocacia em saúde e sua relação com a enfermagem no contexto de atenção primária à saúde.
Resultados:
da análise de conteúdo dos sete estudos selecionados, originaram-se duas categorias do tema: “Direito à saúde – um movimento complexo e progressivo de consolidação no Brasil” e “Advocacia em saúde e Enfermagem”.
Conclus
ões: apesar das dificuldades de definição do conceito de advocacia em saúde, os enfermeiros, em sua prática, atuam com alternativas inovadoras aos conflitos diários, exercendo o direito à saúde dos usuários em suas relações com membros da equipe de saúde e a comunidade.
- Carla Aparecida Arena Ventura
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ARTIGO ORIGINAL22/04/2020
Coordenação e longitudinalidade da atenção primária à saúde na Amazônia brasileira
- Amanda Lia Rebelo Rabelo ,
- Rúbia Aparecida Lacerda ,
- Esron Soares Carvalho Rocha ,
- Juliana Gagno ,
- Marcia Cristina Rodrigues Fausto , [ … ],
- Maria Jacirema Ferreira Gonçalves
Resumo
ARTIGO ORIGINALCoordenação e longitudinalidade da atenção primária à saúde na Amazônia brasileira
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180841
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0841
- Amanda Lia Rebelo Rabelo ,
- Rúbia Aparecida Lacerda ,
- Esron Soares Carvalho Rocha ,
- Juliana Gagno ,
- Marcia Cristina Rodrigues Fausto ,
- Maria Jacirema Ferreira Gonçalves
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
avaliar os atributos da atenção básica, longitudinalidade e coordenação do cuidar, a partir da percepção do profissional e dos pacientes no estado do Amazonas, Brasil.
Métodos:
pesquisa avaliativa quantitativa em que foi utilizado um instrumento de avaliação externa com 469 profissionais e 1.888 pacientes de 367 unidades básicas de saúde, que aderiram ao Programa de Melhoria de Acesso e Qualidade da Atenção Primária à Saúde padronizados pelo Ministério da Saúde do Brasil. Os dados foram agrupados por análise multivariada de cluster para encontrar uma classificação da atenção primária à saúde sob o ponto de vista de profissionais e pacientes.
Resultados:
os atributos de coordenação e longitudinalidade ainda são expressos de forma fraca e pouco desenvolvida no cenário da Amazônia brasileira.
Conclusões:
é necessário reconhecer as barreiras organizacionais e o que pode promover condições para que as equipes de atenção primária à saúde atuem sob a perspectiva de um cuidado contínuo, integral e coordenado.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeAvaliação em SaúdeContinuidade da Assistência ao PacienteIntegralidade em SaúdePolítica de SaúdeVer mais
- Amanda Lia Rebelo Rabelo
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05/07/2021
Fatores associados à infecção de trato urinário em Instituição de Longa Permanência para idosos
- João Luis Almeida da Silva ,
- Cassiane Dezoti da Fonseca ,
- Eniva Miladi Fernandes Stumm ,
- Roseanne Montargil Rocha ,
- Myria Ribeiro da Silva , [ … ],
- Dulce Aparecida Barbosa
Resumo
Fatores associados à infecção de trato urinário em Instituição de Longa Permanência para idosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200813
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0813
- João Luis Almeida da Silva ,
- Cassiane Dezoti da Fonseca ,
- Eniva Miladi Fernandes Stumm ,
- Roseanne Montargil Rocha ,
- Myria Ribeiro da Silva ,
- Dulce Aparecida Barbosa
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar os fatores associados à ocorrência de infecção do trato urinário em idosos institucionalizados.
Métodos:
estudo transversal, analítico, de abordagem quantitativa, com 116 idosos de uma Instituição de Longa Permanência. O diagnóstico de infecção urinária foi por meio de urocultura e avaliação clínica. Os dados demográficos e fatores associados foram obtidos dos prontuários. A análise estatística compreendeu análise bivariada e modelos de regressão logística.
Resultados:
os fatores associados à infecção de trato urinário (p<0,05) foram: sexo feminino; cadeirante; uso de fraldas; uso de diuréticos; incontinência urinária e fecal; diabetes tipo 1; hiperplasia benigna de próstata; desidratação.
Conclusão:
o estudo revelou que é importante considerar os fatores não modificáveis como sexo e comorbidades clínicas, mas a presença de desidratação, um fator modificável, aumentou em 40 vezes a chance de desenvolver infecções de trato urinário entre os idosos institucionalizados e demanda maior atenção da equipe de saúde.
Palavras-chave: Fatores de RiscoIdosoInfecções UrináriasInstituição de Longa Permanência para IdososSaúde do Idoso InstitucionalizadoVer mais - João Luis Almeida da Silva
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ARTIGO ORIGINAL21/10/2019
Consumo de álcool e drogas e absenteísmo escolar em estudantes do ensino médio público
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1692-1698
Resumo
ARTIGO ORIGINALConsumo de álcool e drogas e absenteísmo escolar em estudantes do ensino médio público
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1692-1698
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0828
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar a relação do consumo de álcool e outras drogas com o absenteísmo escolar em estudantes do ensino médio público nos 30 dias anteriores à coleta.
Método:
Estudo transversal, quantitativo, realizado de maio a setembro de 2017, com 282 adolescentes, estudantes de escolas públicas de ensino médio de Mossoró-RN. Utilizou-se um questionário fechado com questões sobre o uso de drogas. Realizou-se regressão logística binária hierarquizada com o apoio do SPSS 20.0.
Resultados:
Na análise bivariada, a relação entre o absenteísmo escolar e os padrões de consumo de drogas se mostrou significativa para aqueles com prática de beber pesado episódico de álcool e uso de tabaco, inalantes e maconha. O modelo de regressão ajustado incluiu apenas as variáveis beber pesado episódico de álcool e tabaco.
Conclusão:
A análise da regressão logística binária hierarquizada se mostrou ajustada para o desfecho do absenteísmo escolar, explicando-o em 12,3% dos casos.
Palavras-chave: AbsenteísmoAdolescenteConsumo de Álcool por MenoresEstudantesTranstornos Relacionados ao Uso de SubstânciasVer mais -
ARTIGO ORIGINAL03/04/2020
Cultura organizacional: prevenção, tratamento e gerenciamento de risco da lesão por pressão
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180510
Resumo
ARTIGO ORIGINALCultura organizacional: prevenção, tratamento e gerenciamento de risco da lesão por pressão
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180510
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0510
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
Identificar os fatores facilitadores e dificultadores para a prevenção e tratamento da lesão por pressão (LP) na gestão da assistência ao paciente hospitalizado.
Métodos:
Estudo transversal, realizado com 197 profissionais de enfermagem em três hospitais públicos.
Resultados:
Entre os fatores identificados, destaca-se que 59% dos entrevistados desconhecem o protocolo de prevenção de LP, 27% não utilizam a avaliação clínica para dimensionamento diário dos profissionais, mais de 52% acreditam não existir elementos facilitadores e 76% afirmam existir elementos dificultadores para a prevenção de LP. Quanto ao tratamento, pouco mais de 60% referem que o paciente e a lesão são avaliados por enfermeiros, sendo que 54% dos procedimentos são prescritos pelo médico e 46% da terapêutica é executada por técnicos de enfermagem.
Conclusões:
Conclui-se que a prevenção e o tratamento da LP necessitam da gestão compartilhada, com ações integradas entre os executores da assistência.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemCultura OrganizacionalGerenciamento de RiscoLesão por PressãoSegurança do PacienteVer mais -
ARTIGO ORIGINAL16/08/2021
Gestão em simulação clínica: uma proposta de boas práticas e otimização dos processos
- Patrícia Ilha Schuelter ,
- Francis Solange Vieira Tourinho ,
- Vera Radünz ,
- Viviane Euzébia Pereira Santos ,
- Vivian Costa Fermo , [ … ],
- Sarah Soares Barbosa
Resumo
ARTIGO ORIGINALGestão em simulação clínica: uma proposta de boas práticas e otimização dos processos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200515
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0515
- Patrícia Ilha Schuelter ,
- Francis Solange Vieira Tourinho ,
- Vera Radünz ,
- Viviane Euzébia Pereira Santos ,
- Vivian Costa Fermo ,
- Sarah Soares Barbosa
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
desenvolver um documento de boas práticas com os componentes e processos facilitadores para a gestão da simulação.
Métodos:
pesquisa metodológica realizada entre abril e outubro de 2017, utilizando quatro abordagens: pesquisa observacional, realizada em instituição internacional de simulação; Definição de referencial teórico, da International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning; Revisão integrativa da literatura, em bases de dados internacionais; e análise comparativa. Utilizou-se a análise de Bardin para categorização das informações.
Resultados:
criação de documento com as boas práticas em simulação no tocante à gestão e prática em simulação, assim como gestão dos recursos e dados, ressaltando o uso da tecnologia e a formação dos profissionais como os mais importantes aliados para a superação das principais limitações encontradas.
Considerações Finais:
o produto deste estudo é um compilado de estratégias para gestão da simulação a ser utilizado como ferramenta potencializadora para aplicação do método com maior efetividade.
- Patrícia Ilha Schuelter
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ARTIGO ORIGINAL30/08/2021
Saúde mental na adolescência: Construção e validação de uma tecnologia educacional para promoção da saúde
- Sibele Pontes Rocha ,
- Quiteria Larissa Teodoro Farias ,
- Maristela Inês Osawa Vasconcelos ,
- Stella Maris Brum Lopes ,
- Igor Iuco Castro-Silva , [ … ],
- Iane Ximenes Teixeira
Resumo
ARTIGO ORIGINALSaúde mental na adolescência: Construção e validação de uma tecnologia educacional para promoção da saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e20201023
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1023
- Sibele Pontes Rocha ,
- Quiteria Larissa Teodoro Farias ,
- Maristela Inês Osawa Vasconcelos ,
- Stella Maris Brum Lopes ,
- Igor Iuco Castro-Silva ,
- Karla Kristine Dames da Silva ,
- Iane Ximenes Teixeira
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
construir e validar a aparência de uma tecnologia educativa digital para promoção da saúde mental de adolescentes escolares.
Métodos:
estudo metodológico, que incluiu a construção e validação do curso online “Conect@dos com a S@úde” a partir do referencial metodológico de Galvis-Panqueva. A construção baseou-se em uma revisão de literatura e seguiu a Teoria da Aprendizagem Significativa. A validação foi realizada por 21 adolescentes escolares, por meio de instrumento adaptado para o estudo. Realizou-se análise quantitativa a partir do Índice de Validade de Conteúdo e descritiva das sugestões apontadas pelo público-alvo.
Resultados:
a análise do índice de Validade de Conteúdo variou de 0,8 a 1 em todos os itens avaliados. Os adolescentes apresentaram algumas sugestões de melhoria para o curso que em sua maioria foram acatados.
Conclusão:
o curso foi validado pelo público-alvo.
- Sibele Pontes Rocha
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