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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA01/01/2018
Construção de um protocolo de cuidados de enfermagem: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2837-2842
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAConstrução de um protocolo de cuidados de enfermagem: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2837-2842
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0846
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
relatar a experiência da utilização da pesquisa convergente assistencial para a construção de um protocolo de cuidados de enfermagem.
Método:
realizou-se a pesquisa convergente assistencial desenvolvida em um hospital de ensino, de julho a dezembro de 2016, com 27 participantes.
Resultados:
as fases da pesquisa e seus resultados estão descritos nas etapas: concepção, instrumentação, perscrutação e análise. O resultado final foi o protocolo de cuidados de enfermagem no dia zero do transplante de células-tronco hematopoéticas.
Conclusão:
a pesquisa convergente assistencial foi método apropriado na construção do protocolo de cuidados, e destaca-se a importante contribuição na aproximação entre teoria e prática. O protocolo de cuidados de enfermagem constituiu o produto da dissertação e corroborou tanto o propósito da pesquisa quanto o mestrado profissional no desenvolvimento de conhecimentos voltados para a melhoria da prática profissional.
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA01/01/2018
Abraço Seguro: inovação tecnológica para segurança de idosos no uso do sanitário
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2833-2836
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAAbraço Seguro: inovação tecnológica para segurança de idosos no uso do sanitário
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2833-2836
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0751
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
descrever a elaboração do dispositivo de prevenção de quedas para idosos durante o uso do sanitário.
Método:
buscou-se na literatura e mercado da área hospitalar um dispositivo para prevenir queda, sem sucesso. Enfermeiras da geriatria, em parceria com a equipe de engenharia do hospital, elaboraram um protótipo e, após várias análises, procuraram um parceiro para sua produção.
Resultados:
o dispositivo, nominado “Abraço Seguro”, instalado em um apartamento da geriatria para teste, foi avaliado positivamente pela equipe de saúde, pacientes e cuidadores.
Conclusão:
pelo benefício obtido e considerando a segurança e privacidade durante o uso, o Abraço Seguro foi patenteado para que outras instituições desfrutassem dele.
Palavras-chave: Acidentes por QuedasDesenho de EquipamentoEnfermagemIdoso FragilizadoSegurança do PacienteVer mais
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ANÁLISE01/01/2018
Intervenções de Enfermagem no programa Enhanced Recovery After Surgery®: scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2824-2832
Resumo
ANÁLISEIntervenções de Enfermagem no programa Enhanced Recovery After Surgery®: scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2824-2832
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0436
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Identificar as intervenções de Enfermagem no programa ERAS® descritas na literatura.
Método:
Foi elaborada uma scoping review com base nas recomendações do The Institute Joanna Brigs (JBI) e na pesquisa em bases de dados eletrônicas. Os estudos foram selecionados através de diagramas de fluxo Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) e apresentados em um quadro.
Resultados:
Foram encontrados 306 artigos publicados entre 2010 e 2018, tendo-se incluído 14 deles. Os principais resultados são: o papel crucial que o enfermeiro desempenha ao longo de todo o processo cirúrgico, começando na consulta de Enfermagem pré-operatória, passando pelos cuidados pós-operatórios como a introdução precoce da alimentação, gestão eficaz da dor ou mobilização precoce e terminando com o follow-up telefônico.
Conclusão:
A implementação do programa cirúrgico ERAS® pode ser uma oportunidade para o enfermeiro desempenhar um papel mais influente no percurso cirúrgico, envolvendo-se diretamente nos resultados do cliente.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemEnfermagemEnfermagem PerioperatóriaEnfermagem Pré-OperatóriaRecuperaçãoVer mais
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ANÁLISE01/01/2018
Qualidade de vida em crianças transplantadas renais: Revisão sistemática
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2818-2823
Resumo
ANÁLISEQualidade de vida em crianças transplantadas renais: Revisão sistemática
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2818-2823
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0464
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Identificar na literatura estudos que avaliam a qualidade de vida de pacientes pediátricos transplantados renais através de instrumentos específicos e validados em pediatria.
Método:
Revisão Sistemática da Literatura com pesquisas realizadas nos bancos de dados: Medline, PubMed, LILACS, CINAHL, SciELO e Biblioteca Cochrane. Principais descritores: Quality of life, Kidney transplantation and Pediatrics.
Resultados:
Foram selecionados 366 estudos e incluído oito estudos observacionais que avaliaram a qualidade de vida das crianças transplantadas renais por meio de instrumentos de avaliação da Qualidade de Vida.
Conclusão:
A qualidade de vida de crianças transplantadas renais é inferior quando comparadas as crianças saudáveis. O período pós transplante apresentam resultados melhores comparadas às crianças pré-transplante. A identificação das condições mentais, físicas e sociais relacionadas à Qualidade de Vida dessa população abre possibilidades para o melhor planejamento da assistência prestada.
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ANÁLISE01/01/2018
Contribuições do enfermeiro para boas práticas na puericultura: revisão integrativa da literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2808-2817
Resumo
ANÁLISEContribuições do enfermeiro para boas práticas na puericultura: revisão integrativa da literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2808-2817
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0416
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Objetivo:
identificar na literatura brasileira as evidências científicas sobre a contribuição do trabalho do enfermeiro para boas práticas na puericultura.
Método:
revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Literatura Internacional em Ciências da Saúde (MEDLINE), Base de Dados de Enfermagem (BDENF), Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) e Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), no período de 2008 a 2018.
Resultados:
foram selecionados 14 estudos completos para análise interpretativa. Duas categorias permitiram responder ao questionamento inicial do estudo, a saber: Contribuições do enfermeiro na puericultura; e Limites para a atuação do enfermeiro na puericultura.
Conclusão:
as evidências apontam a importância do enfermeiro na puericultura para a promoção de um cuidado integral às crianças e suas famílias. Contudo, existem fatores socioeconômicos, culturais, institucionais e técnicos que dificultam a atuação do enfermeiro nesse cenário.
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ANÁLISE01/01/2018
A percepção dos estudantes de Enfermagem sobre o cuidado humanizado: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2800-2807
Resumo
ANÁLISEA percepção dos estudantes de Enfermagem sobre o cuidado humanizado: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2800-2807
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0845
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Analisar as produções do conhecimento sobre a percepção dos estudantes de Enfermagem acerca do cuidado humanizado.
Método:
Estudo de revisão bibliográfica do tipo integrativa. Utilizando-se para seleção as bases Pubmed, Lilacs, Cuiden e a biblioteca virtual SciELO, no mês de outubro de 2017, com o uso dos descritores em saúde “estudantes de Enfermagem”, “percepção” e “humanização da assistência”, nos idiomas português, inglês e espanhol.
Resultados:
Foram incluídos apenas oito estudos que se adequaram aos objetivos do estudo, onde a maioria retrata a realidade brasileira.
Conclusão:
Tendo em vista a atual discussão da sociedade sobre a temática e a escassez de publicações, fica clara a necessidade de adequação do campo acadêmico às queixas da sociedade, bem como a reflexão do porquê a problemática não ter uma abordagem significativa no cenário internacional.
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PESQUISA01/01/2018
Uso da vitamina D e infecção em pacientes com doença renal crônica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2792-2799
Resumo
PESQUISAUso da vitamina D e infecção em pacientes com doença renal crônica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2792-2799
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0640
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
avaliar a efetividade da suplementação de vitamina D em pacientes com doença renal crônica em tratamento conservador como fator de proteção contra infecções.
Método:
Estudo de Coorte retrospectiva realizado entre 2013 e 2016 no Ambulatório de Tratamento Conservador do Hospital do Rim e Hipertensão da Universidade Federal de São Paulo. Foram coletados dos prontuários os dados sociodemográficos, de comorbidade, episódios de infecção, em uso ou não de suplementação de vitamina D por no mínimo 6 meses. Os desfechos primários considerados nos dois grupos foram: a presença ou não de infecção em qualquer sítio: urinário, respiratório, corrente sanguínea e sítio cirúrgico.
Resultados:
Foram incluídos 263 pacientes e os que receberam (n=43) vitamina D tiveram 59% menos chance de desenvolver infecção (OR=0,41; IC95% 0,15-0,99), quando comparados aos que não receberam.
Conclusão:
A suplementação de vitamina D foi fator de proteção contra infecções de todas as causas.
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PESQUISA01/01/2018
Desafios gerenciais para boas práticas do Método Canguru na UTI Neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2783-2791
Resumo
PESQUISADesafios gerenciais para boas práticas do Método Canguru na UTI Neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:2783-2791
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0428
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Compreender as condições que influenciam a adesão e aplicação de boas práticas por enfermeiros no contexto do gerenciamento do cuidado de Enfermagem no Método Canguru na UTI Neonatal.
Método:
estudo de abordagem qualitativa, cujos referenciais teórico e metodológico foram Interacionismo Simbólico e a Teoria Fundamentada nos Dados, respectivamente. Utilizou-se a entrevista em profundidade com 8 enfermeiros da UTI Neonatal de uma maternidade pública na cidade do Rio de Janeiro.
Resultados:
As condições intervenientes na adesão às boas práticas de humanização na UTI Neonatal estão relacionadas principalmente aos recursos humanos, interação entre os profissionais, processos de trabalho e estratégias de liderança; e gerenciamento do cuidado.
Conclusão:
Foram elencados desafios de ordem profissional e institucional que precisam ser atendidos para melhorar adesão e aplicação das boas práticas do Método Canguru.
Palavras-chave: Administração de Serviços de SaúdeEnfermagemMétodo CanguruRecém-Nascido PrematuroUnidades de Terapia Intensiva NeonatalVer mais
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ARTIGO ORIGINAL04/12/2023
Burnout, clima ético e organização do trabalho em unidade de terapia intensiva covid-19: estudo misto
- Ademir Jones Antunes Dorneles
, - Graziele de Lima Dalmolin ,
- Edison Luiz Devos Barlem ,
- Rosemary Silva da Silveira ,
- Rafaela Andolhe , [ … ],
- Valdecir Zavarese da Costa
Resumo
ARTIGO ORIGINALBurnout, clima ético e organização do trabalho em unidade de terapia intensiva covid-19: estudo misto
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220684
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0684pt
- Ademir Jones Antunes Dorneles ,
- Graziele de Lima Dalmolin ,
- Edison Luiz Devos Barlem ,
- Rosemary Silva da Silveira ,
- Rafaela Andolhe ,
- Silviamar Camponogara ,
- Tânia Solange Bosi de Souza Magnago ,
- Valdecir Zavarese da Costa
Visualizações3RESUMO
Objetivos:
analisar a associação entre burnout e percepção do clima ético em profissionais de enfermagem de Unidade de Terapia Intensiva covid-19 e a relação com a organização do trabalho na perspectiva dos gestores dessas unidades.
Métodos:
estudo misto realizado em três hospitais universitários no Sul do Brasil, de dezembro de 2021 a março de 2022. Empregou-se estudo transversal com 110 profissionais de enfermagem, seguido de estudo exploratório-descritivo por meio de entrevistas semiestruturadas com seis gestores. Utilizou-se estatística descritiva e analítica, e análise textual discursiva.
Resultados:
evidenciou-se 10% de prevalência de burnout e 24,5% de percepção do clima ético negativo. A associação entre burnout e clima ético revelou sobrecarga e cansaço nas jornadas de trabalho, relacionados à tensão, medo, e estresse, que emergiram das consequências da organização e das relações do trabalho nas UTI covid-19.
Conclusões:
verificou-se a associação entre burnout e clima ético e elementos da organização do trabalho.
Palavras-chave: Ad26COVS1EnfermagemEsgotamento ProfissionalSaúde do TrabalhadorUnidades de Terapia IntensivaVer mais - Ademir Jones Antunes Dorneles
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ERRATA26/02/2024
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20160061
Resumo
ERRATAERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(1):e20160061
DOI 10.1590/0034-7167.20247701e03pt
Visualizações1No artigo “O enfermeiro no mercado de trabalho: inserção, competências e habilidades”, com número DOI: , publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, 2017;70(6):1220-6, na página 1294:Incluir antes das REFERÊNCIAS:[…]Ver mais -
ERRATA14/06/2024
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e2024n2e06
Resumo
ERRATAERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(2):e2024n2e06
DOI 10.1590/0034-7167.20247702e06pt
Visualizações1No artigo “Há pertinência científica no enredo dos filmes e documentários sobre transtornos alimentares?”, com número DOI: , publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, 2024;77(1):e20220547, página 7:Onde se lia:[…]Ver mais -
ARTIGO ORIGINAL29/07/2024
Tecnologia educativa para a formação multiprofissional no gerenciamento de listas de espera de pacientes eletivos
- Rosa Ladi Lisbôa ,
- Kaihara de Freitas Furtado ,
- Vitória Silva da Rosa ,
- Caroline Schacker Evangelista ,
- Adriana Aparecida Paz
Resumo
ARTIGO ORIGINALTecnologia educativa para a formação multiprofissional no gerenciamento de listas de espera de pacientes eletivos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(3):e20230299
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0299pt
- Rosa Ladi Lisbôa ,
- Kaihara de Freitas Furtado ,
- Vitória Silva da Rosa ,
- Caroline Schacker Evangelista ,
- Adriana Aparecida Paz
Visualizações2RESUMO
Objetivos:
construir e avaliar uma tecnologia educativa de gerenciamento de listas de espera de pacientes para a formação multiprofissional.
Métodos:
estudo sustentado pelo Design Instrucional – modelo ADDIE, cujas etapas de construção da tecnologia educativa foram desenvolvidas na modalidade de curso de formação multiprofissional. Sua respectiva avaliação de conteúdo foi realizada por um comitê de especialistas de 2021 a 2022. A análise ocorreu pela proporção de adequação de conteúdo com Intervalo de Confiança de 95%.
Resultados:
elaboraram-se 17 produtos como objetos de aprendizagem da tecnologia educativa: cinco storyboards; quatro vídeos; três histórias em quadrinhos; dois planos de ação pedagógica; um mapa mental; e uma playlist do YouTube®. Nove especialistas avaliaram adequação de conteúdo, que atingiu 0,89.
Conclusões:
essa tecnologia educativa contribui na atuação dos profissionais que gerenciam listas de espera ao reduzir desigualdades, amenizar diferenças, além de promover equidade no atendimento e boa saúde ao paciente no Sistema Único de Saúde.
Palavras-chave: EnfermagemEstratégias de eSaúdeGestão em SaúdeListas de EsperaTecnologia EducacionalVer mais
- Rosa Ladi Lisbôa
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ANÁLISE22/11/2024
Espiritualidade e religiosidade em crianças, adolescentes e suas famílias em um contexto vulnerável: revisão de escopo
- Marcela Teixeira de Souza ,
- Layane Cristina Araújo ,
- Alexandre Ernesto Silva ,
- Liana Amorim Corrêa Trotte ,
- Elaine Cristina Rodrigues Gesteira
Resumo
ANÁLISEEspiritualidade e religiosidade em crianças, adolescentes e suas famílias em um contexto vulnerável: revisão de escopo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230425
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0425pt
- Marcela Teixeira de Souza ,
- Layane Cristina Araújo ,
- Alexandre Ernesto Silva ,
- Liana Amorim Corrêa Trotte ,
- Elaine Cristina Rodrigues Gesteira
Visualizações2Ver maisRESUMO
Objetivo:
mapear na literatura as evidências sobre a espiritualidade e religiosidade de crianças, adolescentes e suas famílias no contexto de vulnerabilidade social.
Métodos:
trata-se de revisão de escopo baseada na metodologia do JBI, com a busca sem delimitar o período temporal, nos idiomas inglês, português e espanhol, nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde, PubMed, Embase, Cochrane Library, Scopus e Web of Science.
Resultados:
foram identificados 22 estudos. A população mais estudada foi de adolescentes, seguida de crianças e suas famílias. No que tange ao cenário, foi destacado o contexto de vulnerabilidade relacionada ao baixo nível socioeconômico vivenciado por essas populações. Além disso, a espiritualidade e a religiosidade foram consideradas importantes para enfrentamento, apoio social, propósito e força.
Conclusão:
há influência da espiritualidade e religiosidade na vida de crianças, adolescentes e familiares, sendo fator de proteção e fonte de conforto, desempenhando ser ferramentas essenciais para a vivência em contexto.
- Marcela Teixeira de Souza
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ARTIGO ORIGINAL13/12/2024
O estresse em trabalhadores de enfermagem na atenção às pessoas com COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230542
Resumo
ARTIGO ORIGINALO estresse em trabalhadores de enfermagem na atenção às pessoas com COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e20230542
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0542pt
Visualizações2Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar o estresse sob a perspectiva dos trabalhadores de Enfermagem na atenção às pessoas com COVID-19 em um hospital público do recôncavo baiano.
Métodos:
trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório, realizada por meio de entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados via nuvens de palavras, árvore de similitude e análise de conteúdo.
Resultados:
os trabalhadores de Enfermagem ficaram expostos ao estresse ao atender pacientes com COVID-19. Os estressores relatados no ambiente laboral foram: sobrecarga de trabalho, falta de planejamento, rapidez na realização das tarefas, fadiga, falta de participação na tomada de decisões, falta de apoio por parte da gestão, mudanças tecnológicas, excesso de responsabilidade sem preparação, conflitos interpessoais e desvalorização profissional.
Considerações Finais:
o contato com os estressores acarreta desgaste emocional e desmotivação, intensificados na pandemia da COVID-19.
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ARTIGO ORIGINAL13/01/2024
Conhecimentos, Atitudes e Práticas dos enfermeiros sobre colheita de hemocultura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230424
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimentos, Atitudes e Práticas dos enfermeiros sobre colheita de hemocultura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230424
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0424pt
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
investigar os conhecimentos, as atitudes e as práticas dos enfermeiros sobre a colheita de hemoculturas.
Métodos:
estudo transversal, desenvolvido em cinco hospitais públicos brasileiros, com 112 enfermeiros. Os dados foram coletados por questionário adaptado e analisados por estatística descritiva e inferencial.
Resultados:
enfermeiros que não se julgaram capazes de coletar hemoculturas tiveram 72% menos chance de realizar a colheita no sítio recomendado e 83% menos chance de utilizar assertivamente a mesma agulha da punção para inocular o sangue nos frascos. Enfermeiros que trabalham no pronto atendimento médico tiveram 75% menos chance de saber o benchmark internacionalmente da taxa de contaminação de hemoculturas e aqueles com menos de 5 anos na função diminuem em 79% a chance de assertividade nesta questão.
Conclusões:
há lacunas nos conhecimentos, atitudes e práticas dos enfermeiros sobre a colheita de hemoculturas. Padronização da técnica, educação periódica, supervisão e orientação da equipe de coleta e auditoria dos processos são estratégias de enfrentamento recomendadas.
Palavras-chave: Assistência de EnfermagemColeta de Amostras SanguíneasConhecimentos, Atitudes e Prática em SaúdeHemoculturaQualidade da Assistência à SaúdeVer mais
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ARTIGO ORIGINAL10/01/2024
Inventário de problemas éticos no atendimento pré-hospitalar móvel
- Simone da Silva Oliveira ,
- Mariana Oliveira Antunes Ferraz ,
- Darci de Oliveira Santa Rosa ,
- Kátia Santana Freitas ,
- Elaine de Oliveira Souza , [ … ],
- Marisa Aparecida Amaro Malvestio
Resumo
ARTIGO ORIGINALInventário de problemas éticos no atendimento pré-hospitalar móvel
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230539
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0539pt
- Simone da Silva Oliveira ,
- Mariana Oliveira Antunes Ferraz ,
- Darci de Oliveira Santa Rosa ,
- Kátia Santana Freitas ,
- Elaine de Oliveira Souza ,
- Deisy Vital dos Santos ,
- Marisa Aparecida Amaro Malvestio
Visualizações2Ver maisRESUMO
Objetivo:
construir e validar conteúdo de um inventário de problemas éticos vivenciados por enfermeiras no atendimento pré-hospitalar móvel.
Método:
estudo com abordagem psicométrica, desenvolvido com as seguintes etapas: (1) construção do instrumento através de uma matriz teórica fundamentada na bioética deliberativa, revisão de escopo e pesquisa qualitativa online; (2) validade de conteúdo por juízes; (3) pré-teste com enfermeiras do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência de variados estados brasileiros. Para a análise de validade de conteúdo, calculou-se o Content Validity Ratio (CVR>0,45 para os juízes e CVR>0,35 para a população-alvo).
Resultados:
o instrumento contou com 44 itens, distribuídos em quatro dimensões.
Considerações finais:
o instrumento construído apresentou fontes de evidências de validade de conteúdo, conferindo boas medidas psicométricas e constituindo uma ferramenta útil para a prática de enfermeiras no cenário pré-hospitalar.
- Simone da Silva Oliveira
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ARTIGO ORIGINAL01/06/2020
Construção e validação de tecnologia educacional para vínculo mãe-filho na unidade de terapia intensiva neonatal
- Aliniana da Silva Santos ,
- Lidiane do Nascimento Rodrigues ,
- Késia Cartaxo Andrade ,
- Maria Solange Nogueira dos Santos ,
- Maria Corina Amaral Viana , [ … ],
- Edna Maria Camelo Chaves
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de tecnologia educacional para vínculo mãe-filho na unidade de terapia intensiva neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190083
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0083
- Aliniana da Silva Santos ,
- Lidiane do Nascimento Rodrigues ,
- Késia Cartaxo Andrade ,
- Maria Solange Nogueira dos Santos ,
- Maria Corina Amaral Viana ,
- Edna Maria Camelo Chaves
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
descrever o processo de construção e validação de uma cartilha educativa para promoção do vínculo entre mães e recém-nascidos em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.
Métodos:
estudo metodológico, desenvolvido mediante levantamento de dados na literatura e com o público-alvo; construção da cartilha; qualificação do material por meio de validação por juízes (especialistas das áreas da saúde e de comunicação/designer) e avaliação pelo público-alvo (mães de recém-nascidos de risco). Os dados foram analisados de forma descritiva.
Resultados:
o conteúdo da cartilha foi validado, obtendo-se Índice de Validade de Conteúdo global de 0,92; a aparência foi qualificada como “Superior” com percentual de 80%; e as mães realizaram avaliação com 100% de concordância entre os itens.
Conclusões:
a cartilha foi validada em todos os domínios avaliados, podendo ser utilizada por mães com filhos hospitalizados na Unidade Neonatal.
Palavras-chave: Estudos de ValidaçãoRelações Mãe-Filho, EnfermagemTecnologia EducacionalUnidades de Terapia Intensiva NeonatalVer mais
- Aliniana da Silva Santos
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ARTIGO ORIGINAL21/10/2019
Avaliação do burnout em enfermeiros de um serviço de urgência geral
- Daniela Filipa Rocha Nobre ,
- Isabel Cristina Mascarenhas Rabiais ,
- Patrícia Cruz Pontífice Sousa Valente Ribeiro ,
- Paulo Rosário Carvalho Seabra
Resumo
ARTIGO ORIGINALAvaliação do burnout em enfermeiros de um serviço de urgência geral
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1457-1463
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0870
- Daniela Filipa Rocha Nobre ,
- Isabel Cristina Mascarenhas Rabiais ,
- Patrícia Cruz Pontífice Sousa Valente Ribeiro ,
- Paulo Rosário Carvalho Seabra
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar o nível de Burnout dos enfermeiros de um serviço de urgência geral.
Método:
Estudo quantitativo, descritivo, correlacional e transversal. Participaram 32 enfermeiros de um serviço de urgência geral de adultos que responderam a um questionário para avaliar o Burnout. (Copenhagen Burnout Inventory).
Resultados:
Verificou-se que 59,4% dos enfermeiros estavam em Burnout Total, sendo o Burnout relacionado com o trabalho, a dimensão com valor mais elevado. Apurou-se que quanto menor a idade, quanto mais tempo na instituição, maior o nível de Burnout. Quanto mais tempo de exercício profissional, menor o Burnout. Verificou-se ainda valores mais elevados de Burnout nos participantes que pensam em mudar de profissão, nos que pensam em mudar de instituição e mudar de serviço.
Conclusão:
A prevalência de Burnout é elevada. O Burnout profissional é a dimensão mais prejudicada. A idade e o contexto de exercício são as dimensões que mais influenciam a perceção de Burnout.
Palavras-chave: Condições de TrabalhoEmergênciasEnfermagemEsgotamento ProfissionalEstresse PsicológicoVer mais - Daniela Filipa Rocha Nobre
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ARTIGO ORIGINAL19/08/2019
Aplicativo móvel para ensino da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem
- Nikaelly Pinheiro Mota ,
- Claudenisa Mara de Araújo Vieira ,
- Maria Naiane Rolim Nascimento ,
- Adriana Moraes Bezerra ,
- Glauberto da Silva Quirino , [ … ],
- Nuno Damácio de Carvalho Félix
Resumo
ARTIGO ORIGINALAplicativo móvel para ensino da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1020-1027
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0751
- Nikaelly Pinheiro Mota ,
- Claudenisa Mara de Araújo Vieira ,
- Maria Naiane Rolim Nascimento ,
- Adriana Moraes Bezerra ,
- Glauberto da Silva Quirino ,
- Nuno Damácio de Carvalho Félix
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Desenvolver um aplicativo móvel para o ensino da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem.
Métodos:
Estudo metodológico aplicado, de produção tecnológica, realizado em três fases do modelo de design instrucional contextualizado: análise, design e desenvolvimento.
Resultados:
O aplicativo possui uma tela inicial, na qual são fornecidas informações sobre a equipe e o tópico de ajuda. Em seguida, são listados quatro moblets, que versam sobre apresentação, guia do usuário constituído por cinco módulos, jogos educativos e cinco casos clínicos. Também são dispostas as referências utilizadas para a construção do aplicativo.
Considerações finais:
Foi possível desenvolver o aplicativo com potencial para impulsionar estudantes e profissionais de enfermagem a ter um melhor conhecimento sobre o referido sistema de classificação.
Palavras-chave: EnfermagemInformática em EnfermagemProcesso de EnfermagemTecnologia EducacionalTerminologia Padronizada em EnfermagemVer mais
- Nikaelly Pinheiro Mota
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ARTIGO ORIGINAL21/10/2019
Desafios da prática na segurança do paciente
- Andréia Guerra Siman ,
- Luciene Muniz Braga ,
- Marilane de Oliveira Fani Amaro ,
- Maria José Menezes Brito
Resumo
ARTIGO ORIGINALDesafios da prática na segurança do paciente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1504-1511
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0441
- Andréia Guerra Siman ,
- Luciene Muniz Braga ,
- Marilane de Oliveira Fani Amaro ,
- Maria José Menezes Brito
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender os desafios da prática profissional para o alcance das metas e objetivos do Programa Nacional de Segurança do Paciente.
Método:
estudo de caso qualitativo, fundamentado na Sociologia Compreensiva, realizado com 31 profissionais do Núcleo de Segurança do Paciente e da equipe de enfermagem, que trabalhavam em um hospital de ensino. A coleta de dados ocorreu entre maio e dezembro de 2015 por meio de entrevistas, observação e análise documental. A análise procedeu conforme as prerrogativas da Análise de Conteúdo.
Resultados:
emergiram três categorias, sendo elas: A realidade prescrita; Os recursos materiais e seus impactos no cuidado; e A realidade relacionada aos recursos humanos.
Considerações finais:
os desafios para a prática profissional segura perpassam pela estrutura física inadequada, insuficiência de recursos materiais e humanos, mas, principalmente, invadem a transição das mudanças no âmbito prescritivo para o real.
Palavras-chave: EnfermagemHospitaisPrática ProfissionalQualidade da Assistência à SaúdeSegurança do PacienteVer mais
- Andréia Guerra Siman
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REFLEXÃO29/06/2020
A (in)visibilidade da criança em vulnerabilidade social e o impacto do novo coronavírus (COVID19)
- Marialda Moreira Christoffel ,
- Ana Leticia Monteiro Gomes ,
- Tania Vignuda de Souza ,
- Lia Leão Ciuffo
Resumo
REFLEXÃOA (in)visibilidade da criança em vulnerabilidade social e o impacto do novo coronavírus (COVID19)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200302
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0302
- Marialda Moreira Christoffel ,
- Ana Leticia Monteiro Gomes ,
- Tania Vignuda de Souza ,
- Lia Leão Ciuffo
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Refletir sobre o impacto da infecção pelo novo coronavírus nas crianças brasileiras em situação de vulnerabilidade social, com base nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável do Milênio.
Método:
Estudo reflexivo fundamentado na formulação discursiva em três momentos: princípios dos objetivos e das metas de desenvolvimento sustentável do milênio; impacto da pandemia na saúde das crianças e famílias em vulnerabilidade social; e o papel da enfermagem pediátrica nos cuidados prestados – limites e desafios.
Resultados:
Em janeiro de 2020, a COVID19 é divulgada como pandemia. No Brasil, crianças e famílias ainda se encontram sem acesso a direitos básicos, aumentando os riscos de vulnerabilidade social pela quarentena. A enfermagem tem papel relevante no acompanhamento das crianças e suas famílias, oferecendo orientações na busca de soluções e na prevenção da contaminação.
Conclusão:
Ainda existem desafios a serem superados pelas crianças e suas famílias em situação de vulnerabilidade diante da COVID-19.
Palavras-chave: CriançaDesenvolvimento SustentávelEnfermagem PediátricaInfecções por CoronavirusVulnerabilidade SocialVer mais - Marialda Moreira Christoffel
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ARTIGO ORIGINAL10/07/2020
Perfil dos estudantes que cursam enfermagem: qualidade de vida, sono e hábitos alimentares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190365
Resumo
ARTIGO ORIGINALPerfil dos estudantes que cursam enfermagem: qualidade de vida, sono e hábitos alimentares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190365
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0365
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
traçar o perfil e analisar a qualidade do sono, qualidade de vida e hábitos alimentares dos estudantes de enfermagem.
Métodos:
estudo transversal, comparativo e correlacional com as seguintes variáveis: características sociodemográficas, índice de qualidade de sono de Pittsburgh, qualidade de vida e hábitos alimentar. 195 estudantes participaram do estudo.
Resultados:
os participantes tinham em média 24 anos. Os resultados demonstraram que o sexo feminino foi prevalente (87,1%); 71,0% dos estudantes apresentaram qualidade de sono ruim; 98,9% faziam uso de aparelhos eletrônicos antes de dormir. A autopercepção da qualidade de vida foi indiferente (38,3%) e quanto à autopercepção de saúde geral, 36,9% expressaram-se satisfeitos. Dentre os participantes, 45,13% consumiam uma porção de fruta e 40,66% duas a três porções de verduras e legumes, diariamente.
Conclusão:
o estudo permitiu traçar o perfil desses estudantes, jovens que estudavam e trabalhavam, sedentários, acima do peso e com qualidade de sono ruim.
Palavras-chave: Comportamento AlimentarEstudantes de EnfermagemInquéritos e QuestionáriosQualidade de VidaSonoVer mais
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REFLEXÃO21/10/2019
Supervisão Clínica e preceptoria/tutoria – contribuições para o Estágio Curricular Supervisionado
- Larissa Sapucaia Ferreira Esteves ,
- Isabel Cristina Kowal Olm Cunha ,
- Elena Bohomol ,
- Margarida Reis Santos
Resumo
REFLEXÃOSupervisão Clínica e preceptoria/tutoria – contribuições para o Estágio Curricular Supervisionado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1730-1735
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0785
- Larissa Sapucaia Ferreira Esteves ,
- Isabel Cristina Kowal Olm Cunha ,
- Elena Bohomol ,
- Margarida Reis Santos
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Refletir sobre as contribuições da supervisão clínica e da preceptoria/tutoria como meios para a aproximação e envolvimento dos enfermeiros dos serviços de saúde nas atividades de Estágio Curricular Supervisionado, discutindo enfoques conceituais, teóricos e práticos para o ensino superior em enfermagem.
Método:
Trata-se de estudo reflexivo fundamentado na formulação discursiva acerca da supervisão clínica e da preceptoria/tutoria.
Resultados:
a supervisão clínica tem sido amplamente utilizada pelas instituições de saúde internacionais para qualificar os processos de trabalho dos enfermeiros, apoiando seu autodesenvolvimento. Atualmente tem fundamentado a atuação do enfermeiro preceptor/tutor que acompanha estudantes na realização de estágios clínicos.
Considerações finais:
A supervisão clínica de estudantes de enfermagem se apresenta como estratégia robusta e eficaz para o desenvolvimento do estudante em estágio e para a efetivação da integração ensino-serviço.
- Larissa Sapucaia Ferreira Esteves
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ARTIGO ORIGINAL23/10/2020
Construção e validação de vídeo educativo para idosos acerca dos riscos de queda
- Guilherme Guarino de Moura Sá ,
- Ana Maria Ribeiro dos Santos ,
- Nelson Miguel Galindo Neto ,
- Khelyane Mesquita de Carvalho ,
- Carla Danielle Araújo Feitosa , [ … ],
- Polyana Norberta Mendes
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de vídeo educativo para idosos acerca dos riscos de queda
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200010
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0010
- Guilherme Guarino de Moura Sá ,
- Ana Maria Ribeiro dos Santos ,
- Nelson Miguel Galindo Neto ,
- Khelyane Mesquita de Carvalho ,
- Carla Danielle Araújo Feitosa ,
- Polyana Norberta Mendes
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
construir e validar vídeo educativo para idosos acerca dos riscos de queda.
Métodos:
estudo metodológico com construção de vídeo, validado por 22 juízes e avaliado por 22 idosos. Selecionou-se o conteúdo a partir do Modelo de Prevenção de Quedas e itens do Questionário de Percepção dos Riscos de Queda. Consideraram-se válidos os itens com concordância superior a 0,80, verificados por meio do Índice de Validação de Conteúdo (IVC) e teste binomial.
Resultados:
a construção do vídeo foi norteada pela Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia. Utilizou-se animação digital e narração em áudio. Possuiu duração de dez minutos e cinco segundos e contemplou riscos biológicos, socioeconômicos, comportamentais e ambientais, além de cuidados para evitá-los. O IVC dos juízes teve média de 0,99 e dos idosos média de 1,0.
Conclusão:
o vídeo foi construído e validado quanto ao conteúdo e compreensão e pode ser utilizado para prevenção de quedas em idosos.
Palavras-chave: Acidentes por QuedasEducação em SaúdeFilmes e Vídeos EducativosSaúde do IdosoTecnologia EducacionalVer mais
- Guilherme Guarino de Moura Sá
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