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01/01/2016
Indicadores clínicos de disfunção sexual em mulheres grávidas: revisão integrativa de literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):165-173
Resumo
Indicadores clínicos de disfunção sexual em mulheres grávidas: revisão integrativa de literatura
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):165-173
DOI 10.1590/0034-7167.2016690122i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar os indicadores clínicos do diagnóstico de enfermagem disfunção sexual em mulheres grávidas.
Método:
revisão integrativa da literatura, com pesquisa em bases de dados, utilizando os descritores “sexual*”, “pregnan*” e“function*”. Foram incluídos estudos com resumo disponível para análise, referentes a grávidas com idade igual ou superior a 18 anos, escritos em português, francês, espanhol e inglês, com data de publicação entre 2010 e 2014. Foram excluídos estudos que reportassem grávidas com patologia associada.
Resultados:
a disfunção sexual na grávida é consistente na literatura. Foram identificadas nove características definidoras e 16 fatores relacionados, alguns não classificados na NANDA Internacional.
Conclusão:
indicadores clínicos podem ser adicionados ao diagnóstico de enfermagem de modo a favorecer um diagnóstico acurado e intervenções efetivas na vigilância da gravidez como um período de vivência sexual saudável.
Palavras-chave: Comportamento SexualDisfunção Sexual FisiológicaDisfunção Sexual PsicogênicaGestantesRevisãoVer mais
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01/01/2016
Condições do letramento funcional em saúde de um grupo de idosos diabéticos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):156-164
Resumo
Condições do letramento funcional em saúde de um grupo de idosos diabéticos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):156-164
DOI 10.1590/0034-7167.2016690121i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
foi avaliar as condições de letramento funcional em saúde de um grupo de idosos diabéticos.
Método:
estudo seccional e descritivo, com idosos diabéticos assistidos no SUS (N = 114). Avaliaram-se os condicionantes sociais e da saúde, bem como de letramento funcional em saúde pelo teste S-TOFHLA(versão-breve); descreveram-se as proporções simples, média, desvio-padrão e teste do Qui-quadrado de Pearson pelo software SPSS (20.0) com valor α = 5%.
Resultados:
a média da idade foi 67,4 anos, 74,0% dos idosos eram mulheres, possuíam até 4 anos de escolaridade; 29,8% tinham a doença de longa data, 64,0% relataram ter hipertensão arterial, 47,4% eram ou foram fumantes, 73,7% apresentaram baixo letramento funcional em saúde, que se mostrou associado com a escolaridade p = 0,001.
Conclusões:
o baixo letramento funcional em saúde pode ser condicionante do autocuidado e pode ser influenciado pela baixa escolaridade, pois implica em ter habilidades para compreender e tomar decisões voltadas à autogestão da saúde.
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01/01/2016
Profile of patients with brain tumors and the role of nursing care
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):150-155
Resumo
Profile of patients with brain tumors and the role of nursing care
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):150-155
DOI 10.1590/0034-7167.2016690120i
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objective:
to describe the profile of 200 patients with central nervous system tumors (CNST), and the role of the nursing care.
Method:
prospective, quantitative and descriptive analysis of medical records of 200 patients with TSNC.
Results:
a total of 61% of our patients had benign CNST and 39% had malignant tumors. The extent of patient dependence, according to the Karnofsky Performance Status scale, was significantly greater for patients with malignant CNST (p < .05), indicating that these patients needed more support with their activities of daily living.
Conclusion:
patients with CNST need specialized care, with specific guidance regarding their disease and aspects of daily living after treatment. Thus, the nurse can function as a key element for the effectiveness of care provided to patients and family members with the aim of enhancing the quality of life of all those affected, directly or indirectly, by the disease.
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01/01/2016
Perfil dos pacientes com tumores cerebrais e o papel do enfermeiro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):150-155
Resumo
Perfil dos pacientes com tumores cerebrais e o papel do enfermeiro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):150-155
DOI 10.1590/0034-7167.2016690120i
Visualizações0Ver maisRESUMEN
Objetivo:
describir el perfil de los 200 pacientes con tumores del sistema nervioso central (TSNC) y el papel de la enfermería.
Método:
análisis prospectivo, cuantitativo y descriptivo de los registros médicos de 200 pacientes con TSNC.
Resultados:
61% de los pacientes tenían TSNC benignos y 39% tumores malignos. El grado de la dependencia de los pacientes según la Escala de Karnofsky fue significativamente mayor en los pacientes con tumores malignos (P <0,05), lo que indica que estos pacientes necesitan más apoyo en las actividades diarias.
Conclusión:
los pacientes con tumores cerebrales requieren atención especializada, con directrices específicas sobre su enfermedad y aspectos de la vida diaria después del tratamiento. Por lo tanto, los enfermeros pueden ser un elemento clave para la eficacia de la atención prestada a los pacientes y sus familias con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas afectadas por la enfermedad.
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01/01/2016
Competências clínicas do enfermeiro assistencial: uma estratégia para gestão de pessoas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):142-149
Resumo
Competências clínicas do enfermeiro assistencial: uma estratégia para gestão de pessoas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):142-149
DOI 10.1590/0034-7167.2016690119i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar as competências clínicas dos enfermeiros assistenciais de uma organização hospitalar e apreender como os profissionais as adquiriram.
Método:
estudo exploratório, de abordagem qualitativa, realizado em um hospital privado no sul do Brasil, por meio de uma entrevista semiestruturada, nos meses de maio a junho de 2013, com 20 enfermeiros assistenciais.
Resultados:
os enfermeiros assistenciais que atuavam por mais tempo em uma mesma unidade de trabalho apresentaram um maior rol de competências clínicas. A aquisição das competências clínicas ocorreu por meio da interação com outros profissionais; no cotidiano da prática de enfermagem; pelas experiências anteriores e pelo aprendizado formal.
Considerações finais:
a identificação das competências clínicas e o modo como os enfermeiros assistenciais as adquirem podem ser importantes recursos para a gestão de pessoas, que poderá ser utilizado por enfermeiros gestores para melhor alocar esses profissionais e oportunizar o seu desenvolvimento profissional.
Palavras-chave: Administração de Recursos Humanos em SaúdeCompetência ClínicaDesenvolvimento de PessoalEnfermagemPrática ProfissionalVer mais -
01/01/2016
Qualidade de vida e adesão ao tratamento farmacológico entre idosos hipertensos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):134-141
Resumo
Qualidade de vida e adesão ao tratamento farmacológico entre idosos hipertensos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):134-141
DOI 10.1590/0034-7167.2016690118i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
comparar as variáveis obtidas em situação de adesão e não adesão ao tratamento farmacológico para hipertensão arterial sistêmica, segundo condições socioeconômicas, tempo de diagnóstico, morbidades autorreferidas, indicativo de depressão e qualidade de vida.
Método:
estudo transversal realizado com 524 idosos aderentes e 505 não. Realizou-se análise descritiva, testes Qui-quadrado e t-Student (p<0,05).
Resultados:
observou-se entre os aderentes maior proporção de idosos mais velhos, morbidades e indicativo de depressão. Aqueles não aderentes obtiveram escores inferiores em todos os domínios e facetas de qualidade de vida.
Conclusão:
devem-se preconizar ações que favoreçam a maior adesão ao tratamento farmacológico, visando minimizar o impacto das comorbidades e melhorar a qualidade de vida.
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01/01/2016
Práticas de exposição e proteção solar de jovens universitários
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):126-133
Resumo
Práticas de exposição e proteção solar de jovens universitários
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):126-133
DOI 10.1590/0034-7167.2016690117i
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
conhecer práticas de exposição e proteção solar de jovens universitários.
Método:
estudo descritivo, transversal, realizado em uma universidade de São Paulo.
Resultados:
a amostra foi composta por 385 jovens e a coleta de dados realizada por meio de formulário. Do total, 239 (62%) jovens classificaram-se como fototipo III e IV e 69 (17,9%) afirmaram ter histórico de câncer de pele na família. A maioria afirmou exposição ao sol entre as 10 e 16 horas e por mais de uma hora de duração; 112 (29,1%) informaram não empregar meios de proteção. Dentre os que utilizam protetor solar, a minoria o faz regularmente.
Conclusão:
embora a amostra tenha sido constituída por pessoas com maior acesso a informações, constatou-se exposição e proteção solar de modo impróprio. Ações educativas, individuais e coletivas devem ser fortalecidas e priorizadas tendo em vista a incidência de câncer de pele no país.
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01/01/2016
Internações sensíveis à atenção primária à saúde em hospital regional do Distrito Federal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):118-125
Resumo
Internações sensíveis à atenção primária à saúde em hospital regional do Distrito Federal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(1):118-125
DOI 10.1590/0034-7167.2016690116i
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
caracterizar as internações por condições sensíveis à atenção primária em hospital regional do Distrito Federal.
Método:
estudo descritivo, tipo série de casos, que considerou usuários internados entre 2008 e 2012 no Hospital Regional de Ceilândia. A seleção das internações foi realizada com base na Lista Brasileira, e os dados obtidos no Sistema de Informações Hospitalares. Utilizou-se estatística descritiva no processamento e análise dos dados.
Resultados:
as ICSAP apresentaram tendência de crescimento, sobretudo em decorrência de doenças cerebrovasculares, doenças pulmonares e infecções no rim e trato urinário. Pacientes do sexo feminino e idosos apresentaram maior frequência de internações.
Conclusão:
os resultados poderão auxiliar gestores e profissionais de saúde na implementação de ações que objetivem maior resolubilidade da atenção primária, além de contribuir para a sistematização da assistência de enfermagem e melhoria do cuidado em saúde.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeAvaliaçãoHospitalizaçãoQualidade da Assistência à SaúdeSaúde da FamíliaVer mais
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ARTIGO ORIGINAL24/06/2020
Serious Game e-Baby Família: tecnologia educacional para o cuidado do recém-nascido premature
- Marcela Mobiglia D’Agostini
, - Natália Del Angelo Aredes ,
- Suzanne Hetzel Campbell ,
- Luciana Mara Monti Fonseca
Resumo
ARTIGO ORIGINALSerious Game e-Baby Família: tecnologia educacional para o cuidado do recém-nascido premature
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190116
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0116
- Marcela Mobiglia D’Agostini ,
- Natália Del Angelo Aredes ,
- Suzanne Hetzel Campbell ,
- Luciana Mara Monti Fonseca
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
desenvolver e avaliar o Serious Game e-Baby Família junto aos pais de bebês prematuros.
Métodos:
estudo metodológico quanto ao desenvolvimento do serious game, com design participativo na definição do escopo, partindo-se das necessidades de aprendizagem dos pais sobre os cuidados com o bebê prematuro. Abordagem qualitativa na etapa de avaliação junto aos pais, com análise de conteúdo das falas dos oito participantes.
Resultados:
na avaliação, emergiram as categorias: Aparência realística do cenário virtual e conteúdo do jogo e Implicações da jogabilidade para o uso do e-Baby Família. O jogo foi avaliado satisfatoriamente com relação ao conteúdo, aparência e dinâmica de uso, motivando os participantes ao aprendizado.
Considerações Finais:
no contexto da prematuridade enquanto problema de saúde pública no Brasil e da necessidade de fortalecimento da educação em saúde das famílias para o cuidado, o serious game foi avaliado como motivador e adequado para a aprendizagem em saúde.
Palavras-chave: Educação em SaúdeEnfermagem NeonatalFamíliaRecém-Nascido PrematuroTecnologia EducacionalVer mais
- Marcela Mobiglia D’Agostini
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05/12/2019
Reality and challenges of ageing
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:1-2
Resumo
Reality and challenges of ageing
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72:1-2
DOI 10.1590/0034-7167.2019-72suppl201
Visualizações1The global population ageing has aroused growing interest, a search for an understanding of the situational consequences and possible adjustments that society will have to make. According to the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), in 2025, the country will place the 6th position in the world […]Ver mais -
ARTIGO ORIGINAL18/08/2021
Validação transcultural de instrumento de avaliação de competências de Prática Avançada de Enfermagem para o Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20210165
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação transcultural de instrumento de avaliação de competências de Prática Avançada de Enfermagem para o Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20210165
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0165
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
realizar a validação transcultural da Modified Advanced Practice Nursing Role Delineation Tool para a língua portuguesa brasileira.
Métodos:
estudo metodológico, quantitativo, com processo de tradução e adaptação cultural da ferramenta. O comitê de juízes foi composto por sete experts. A coleta de dados do pré-teste ocorreu de novembro de 2020 a janeiro de 2021, com 30 enfermeiros de um município do oeste do Paraná. A análise dos dados foi realizada pelo alfa de Cronbach, correlação intraclasse e kappa.
Resultados:
no comitê de juízes, o kappa obteve concordância substancial de 0,68 e correlação intraclasse de 0,80, sendo aprovada a versão para aplicação no pré-teste; neste, obteve-se alfa de Cronbach de 0,98 e correlação intraclasse de 0,61.
Conclusões:
essa ferramenta foi considerada adaptada culturalmente e pode ser utilizada no país com vistas a identificar as competências dos enfermeiros da Atenção Primária para o desenvolvimento de práticas avançadas de enfermagem.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCompetência ProfissionalEnfermagem em Saúde PúblicaEstudo de ValidaçãoPrática Avançada de EnfermagemVer mais
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ARTIGO ORIGINAL05/10/2020
Fatores associados à realização de episiotomia
- Bruna Menezes Aguiar ,
- Thales Philipe Rodrigues da Silva ,
- Samire Lopes Pereira ,
- Ana Maria Magalhães Sousa ,
- Roberta Barbosa Guerra , [ … ],
- Fernanda Penido Matozinhos
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados à realização de episiotomia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190899
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0899
- Bruna Menezes Aguiar ,
- Thales Philipe Rodrigues da Silva ,
- Samire Lopes Pereira ,
- Ana Maria Magalhães Sousa ,
- Roberta Barbosa Guerra ,
- Kleyde Ventura de Souza ,
- Fernanda Penido Matozinhos
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
Avaliar os fatores associados à realização de episiotomia.
Métodos:
Estudo transversal, desenvolvido com dados da pesquisa “Nascer em Belo Horizonte: Inquérito sobre o parto e nascimento”, realizada com 577 mulheres que tiveram seus filhos por via vaginal. Para verificar a magnitude da associação entre a realização de episiotomia e seus possíveis determinantes, foram construídos modelos de regressão logística para estimar a odds ratio.
Resultados:
A episiotomia foi realizada em 26,34% das mulheres; e, destas, 59,21% sabiam que haviam sido submetidas a ela. Observou-se que mulheres mais jovens, primigestas, mulheres assistidas por profissional que não o enfermeiro obstetra e mulheres que tiveram seus bebês em hospital privado apresentam aumento na chance de serem submetidas a esse procedimento.
Conclusão:
Considerando as taxas do uso da episiotomia, este estudo destaca a necessidade de contraindicação absoluta de sua realização indiscriminada.
- Bruna Menezes Aguiar
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA26/10/2020
Práticas colaborativas em equipe de saúde diante da pandemia de COVID-19
- Adriano da Costa Belarmino ,
- Maria Eunice Nogueira Galeno Rodrigues ,
- Saiwori de Jesus Silva Bezerra dos Anjos ,
- Antonio Rodrigues Ferreira Júnior
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAPráticas colaborativas em equipe de saúde diante da pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200470
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0470
- Adriano da Costa Belarmino ,
- Maria Eunice Nogueira Galeno Rodrigues ,
- Saiwori de Jesus Silva Bezerra dos Anjos ,
- Antonio Rodrigues Ferreira Júnior
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Relatar a vivência de práticas colaborativas no enfrentamento da pandemia de COVID-19.
Métodos:
Trata-se de um relato de experiência acerca das práticas colaborativas das equipes de saúde nos cuidados emergenciais em Unidades de Pronto Atendimento diante da pandemia de COVID-19 em Fortaleza, Ceará, no primeiro semestre de 2020.
Resultados:
Ações de colaboração, cooperação e de comunicação efetiva entre equipe de enfermagem e equipe médica contribuem para manejo de casos leves e complexos de COVID-19, bem como qualificam-se em medidas de cuidados e enfrentamentos adequados e necessários.
Considerações finais:
O relato mostra a necessidade de práticas colaborativas para minimização de efeitos negativos na população diante da pandemia do novo coronavírus.
Palavras-chave: EmergênciasEquipe de Assistência ao PacienteEquipe de EnfermagemInfecções por CoronavirusPráticas InterdisciplinaresVer mais
- Adriano da Costa Belarmino
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ARTIGO ORIGINAL15/05/2020
Estresse e qualidade do sono em alunos de graduação em Enfermagem
- Kézia Katiane Medeiros da Silva ,
- Milva Maria Figueiredo de Martino ,
- Clarissa Maria Bandeira Bezerra ,
- Ângela Monic Lima de Souza ,
- Danila Maria da Silva , [ … ],
- Jacqueline Targino Nunes
Resumo
ARTIGO ORIGINALEstresse e qualidade do sono em alunos de graduação em Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20180227
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0227
- Kézia Katiane Medeiros da Silva ,
- Milva Maria Figueiredo de Martino ,
- Clarissa Maria Bandeira Bezerra ,
- Ângela Monic Lima de Souza ,
- Danila Maria da Silva ,
- Jacqueline Targino Nunes
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar o nível de estresse e a qualidade do sono em estudantes de enfermagem por períodos do curso.
Método:
pesquisa descritiva e transversal desenvolvida em uma instituição de ensino superior do Nordeste brasileiro com 167 estudantes. Utilizaram-se, para coleta de dados, informações sociodemográficas e uma escala de avaliação do estresse e qualidade do sono em estudantes de enfermagem.
Resultados:
identificou-se diferença estatística significante entre os domínios da escala de estresse e os períodos do curso de graduação, e entre a qualidade do sono e os períodos do curso, como no quarto e sexto períodos. Conclusão: os diferentes escores do estresse demonstram que o semestre do estudante que mais o preocupa é o quinto. A qualidade de sono mostrou-se de boa qualidade para o primeiro, terceiro, quinto, sétimo e oitavo períodos; e qualidade ruim de sono para o quarto e sexto períodos.
- Kézia Katiane Medeiros da Silva
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ARTIGO ORIGINAL21/09/2020
Julgamento clínico e raciocínio diagnóstico de estudantes de enfermagem em simulação clínica
- Janaina Gomes Perbone Nunes ,
- José Joaquim Penedos Amendoeira ,
- Diná de Almeida Lopes Monteiro da Cruz ,
- Kathie Lasater ,
- Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais , [ … ],
- Emilia Campos de Carvalho
Resumo
ARTIGO ORIGINALJulgamento clínico e raciocínio diagnóstico de estudantes de enfermagem em simulação clínica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20180878
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0878
- Janaina Gomes Perbone Nunes ,
- José Joaquim Penedos Amendoeira ,
- Diná de Almeida Lopes Monteiro da Cruz ,
- Kathie Lasater ,
- Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais ,
- Emilia Campos de Carvalho
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
conhecer o grau de associação entre o julgamento clínico e o raciocínio diagnóstico de estudantes de enfermagem em simulação clínica.
Métodos:
estudo correlacional de abordagem quantitativa. A amostra foi composta por 41 estudantes de enfermagem, que realizaram atendimento a paciente em crise vaso-oclusiva, em cenário de simulação clínica de alta fidelidade. Os instrumentos utilizados compreenderam o Lasater Clinical Judgment Rubric – Brazilian Version e o Inventário de Raciocínio Diagnóstico.
Resultados:
o julgamento clínico apresentou associação com o raciocínio diagnóstico (r=0,313; p=0,046), bem como o aspecto “reconhecimento do julgamento clínico” com o raciocínio diagnóstico (r=0,312; p=0,047).
Conclusões:
os resultados evidenciam que as habilidades para interpretar os dados do paciente estão associadas às habilidades de raciocínio diagnóstico. O ensino das habilidades de julgamento clínico é necessário para o desenvolvimento do raciocínio diagnóstico dos estudantes de enfermagem.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemJulgamento ClínicoRaciocínio ClínicoSimulação ClínicaSimulação de PacienteVer mais - Janaina Gomes Perbone Nunes
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ARTIGO ORIGINAL25/11/2020
Vivências familiares na descoberta do Transtorno do Espectro Autista: implicações para a enfermagem familiar
- Tassia de Arruda Bonfim ,
- Bianca Cristina Ciccone Giacon-Arruda ,
- Catchia Hermes-Uliana ,
- Sueli Aparecida Frari Galera ,
- Maria Angélica Marcheti
Resumo
ARTIGO ORIGINALVivências familiares na descoberta do Transtorno do Espectro Autista: implicações para a enfermagem familiar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190489
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0489
- Tassia de Arruda Bonfim ,
- Bianca Cristina Ciccone Giacon-Arruda ,
- Catchia Hermes-Uliana ,
- Sueli Aparecida Frari Galera ,
- Maria Angélica Marcheti
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
descrever a vivência da família no processo de descoberta do diagnóstico e início do tratamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista.
Métodos:
estudo qualitativo, descritivo, que entrevistou nove familiares de oito crianças no espectro do autismo, inseridos nos serviços de saúde, educação pública e Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de municípios do interior da região centro-oeste. A coleta de dados foi realizada por entrevistas abertas, nos meses de julho a setembro de 2017. Os dados foram submetidos à análise temática.
Resultados:
no início, houve dificuldade da família na percepção dos primeiros sinais atípicos apresentados pelas crianças. As famílias vivenciam situações de vulnerabilidade, visto que redes de apoio são insuficientes. A escola teve papel significativo no reconhecimento de comportamentos inesperados.
Considerações Finais:
ressalta-se a importância do suporte à família e crianças nessa trajetória oferecido por enfermeiros, profissionais de saúde, escola e dispositivos de suporte social.
- Tassia de Arruda Bonfim
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