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PESQUISA01/01/2018
Jogo de tabuleiro: uma gerontotecnologia na clínica do cuidado de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:818-826
Resumo
PESQUISAJogo de tabuleiro: uma gerontotecnologia na clínica do cuidado de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:818-826
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0365
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Objetivo:
criar um jogo de tabuleiro como gerontotecnologia voltada à promoção do envelhecimento ativo e saudável.
Método:
pesquisa qualitativa, convergente assistencial, com 32 idosos. Os dados foram produzidos por entrevistas individuais, técnicas de criatividade e sensibilidade, discussão em grupo e observação participante norteadas pelo referencial teórico da problematização de Paulo Freire. A avaliação pelos participantes e pela pesquisadora de todo o processo de produção ocorreu na última etapa, após a implementação da gerontotecnologia nos grupos. Adotou-se análise de discurso francesa.
Resultados:
o jogo, patenteado sob o registro BR 1020160107725, foi elaborado como produto tecnológico a partir das discussões havidas com os idosos, considerando-se o compartilhamento de suas concepções, seus saberes e suas práticas sobre o envelhecimento.
Considerações finais:
a gerontotecnologia implementada na clínica do cuidado de enfermagem agiu como elemento lúdico no exercício da autodeterminação e independência do idoso, como potencializador de memória, autoestima, processos de socialização, trocas de experiências e aprendizagem compartilhada.
Palavras-chave: Assistência à Saúde Culturalmente CompetenteEducação em SaúdeEnfermagem GeriátricaSaúde do IdosoTecnologia BiomédicaVer mais
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PESQUISA01/01/2018
Unidades de pronto atendimento e as dimensões de acesso à saúde do idoso
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:811-817
Resumo
PESQUISAUnidades de pronto atendimento e as dimensões de acesso à saúde do idoso
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:811-817
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0440
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender a concepção dos idosos e seus cuidadores sobre o acesso à saúde mediado pelo atendimento em Unidades de Pronto Atendimento.
Método:
estudo qualitativo conduzido com 25 usuários idosos e cuidadores atendidos em Unidades de Pronto Atendimento de um município paranaense, tendo a Teoria Fundamentada nos Dados como referencial metodológico.
Resultados:
segundo os participantes, os recursos disponibilizados nesses serviços garantem consulta médica e possibilitam acesso a exames e a medicamentos. Tais recursos tem atraído os usuários e causado excesso de demanda, o que implica um conjunto de fatores comprometedores para a qualidade do cuidado nesses serviços.
Considerações finais:
investimentos na reestruturação da rede de atenção, principalmente na atenção primária, com ampliação do número de consultas e criação de vínculo, podem contribuir para as unidades de pronto atendimento atingirem o objetivo de acesso à assistência qualificada da população idosa.
Palavras-chave: Acesso aos Serviços de SaúdeAssistência Integral à SaúdeQualidade da Assistência à SaúdeServiços de Saúde Para IdososServiços Médicos de EmergênciaVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Efeitos da educação em saúde em idosos com comprometimento cognitivo leve
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:801-810
Resumo
PESQUISAEfeitos da educação em saúde em idosos com comprometimento cognitivo leve
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:801-810
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0032
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Objetivo:
Analisar o impacto da educação em saúde na cognição e nos sintomas depressivos e ansiosos em idosos com comprometimento cognitivo leve.
Método:
ensaio clínico randomizado e controlado. Amostra (n=22) composta por Grupo Educação em Saúde (GES) (n=10) e Grupo-Controle ativo (GC). Idosos procedentes de um ambulatório especializado foram avaliados durante cinco meses, em um total de 20 encontros, antes e após a intervenção intercalando aulas e dinâmicas. Para tanto, foram aplicados testes de cognição (Addenbrooke’s Cognitive Examination-Revised – ACER; Mini Exame do Estado Mental – MEEM) e avaliados sintomas depressivos, ansiosos (Escala de Beck) e queixa de memória (EQM). Na análise, utilizou-se o Test t de student para amostras pareadas.
Resultados:
O GES apresentou melhora na atenção/orientação (p= 0,026), memória (p=0,001), linguagem (p= 0,033) e no ACE-R (p= 0,003). Não houve melhora significativa no GC.
Conclusão:
destaca-se a importância da intervenção não farmacológica com esta clientela para amenizar déficits cognitivos.
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PESQUISA01/01/2018
Idosos cuidando de si após o diagnóstico de síndrome da imunodeficiência adquirida
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:793-800
Resumo
PESQUISAIdosos cuidando de si após o diagnóstico de síndrome da imunodeficiência adquirida
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:793-800
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0248
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Objetivo:
caracterizar os idosos soropositivos para o vírus da Imunodeficiência Humana e Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (HIV/Aids) em seus aspectos sociodemográficos; compreender como os idosos cuidam de si a partir do diagnóstico de HIV/Aids.
Método:
Pesquisa de abordagem qualitativa, descritiva, exploratória realizada em um Centro de Testagem e Aconselhamento, com 10 idosos em tratamento para HIV/Aids. Os dados foram analisados de acordo com a análise de conteúdo.
Resultados:
Os dados mostram o (des)conhecimento por parte dos idosos acerca da transmissão do HIV/Aids, a vivência da condição de ser idoso e ter HIV/Aids, o cuidado de si e como é a vida após o diagnóstico de HIV/Aids em seu cotidiano.
Considerações finais:
O diagnóstico da soropositividade para HIV/Aids nos idosos gera uma mistura de sentimentos e receios que repercutem em mudanças alimentares, na adesão ao tratamento e na renúncia de hábitos cotidianos e sociais, manifestados como formas de cuidar de si.
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PESQUISA01/01/2018
Tecnologia educacional: um instrumento dinamizador do cuidado com idosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:786-792
Resumo
PESQUISATecnologia educacional: um instrumento dinamizador do cuidado com idosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:786-792
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0129
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
desenvolver tecnologia educacional com cuidadores de idosos a partir de necessidades, dificuldades e interesses manifestados por esses indivíduos quanto ao cuidado com a pessoa idosa.
Método:
pesquisa de cunho qualitativo, com abordagem participante, orientada por conceitos de Paulo Freire. A coleta e a análise dos dados foram feitas com base nas técnicas do World Café e da análise de conteúdo do tipo temático, respectivamente.
Resultado:
as necessidades dos cuidadores de idosos se referem a capacitação e informações sobre envelhecimento. As dificuldades apontadas estão nos impeditivos para assistência de qualidade ao idoso, tais como: insuficiência de recursos, fator ambiental e relação com a família. Os interesses são evidentes no tocante à prática do cuidado e em sua relação mais subjetiva.
Considerações finais:
as tecnologias educacionais, impresso e mídia, desenvolvidas com os cuidadores, contribuem, enquanto instrumentos dinamizadores, para orientação e informação do cuidador, da população e de profissionais sobre o cuidado com o idoso.
Palavras-chave: CuidadoresEducação em SaúdeSaúde do IdosoServiços de Saúde Para IdososTecnologia EducacionalVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Violência contra os idosos brasileiros: uma análise das internações hospitalares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:777-785
Resumo
PESQUISAViolência contra os idosos brasileiros: uma análise das internações hospitalares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:777-785
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0139
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Objetivo:
identificar a prevalência de agressão corporal e negligência e abandono nas internações de idosos brasileiros por agressões no período de 2008 a 2013 e a associação destas causas com variáveis sóciodemográficas e relacionadas à internação.
Método:
pesquisa quantitativa, descritiva, transversal com idosos internados por agressões. Critérios de inclusão: ter 60 anos ou mais, ter sido hospitalizado no Sistema Único de Saúde por agressão corporal ou negligência e abandono entre 2008 e 2013. Os dados foram coletados em fevereiro de 2016, na base de dados do Datasus e analisados descritiva e inferencialmente, utilizando-se distribuição Qui-quadrado, no programa EpiInfo3.5.4.
Resultados:
a prevalência das internações por agressão corporal prevaleceu em idosos entre 60 e 69 anos, homens, no setor público. Para negligência e abandono, verificou-se prevalência maior em mulheres, com mais de 80 anos, no setor público.
Conclusão:
o enfermeiro deve estar capacitado para identificar e prevenir a violência contra o idoso.
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PESQUISA01/01/2018
Significado da religião/religiosidade para a pessoa idosa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:770-776
Resumo
PESQUISASignificado da religião/religiosidade para a pessoa idosa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:770-776
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0120
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Objetivo:
Compreender o significado da religião/religiosidade para a pessoa idosa.
Método:
Estudo qualitativo, fenomenológico, fundamentado em Martin Heidegger. Fizeram parte do estudo 13 idosas cadastradas em um Centro Social Urbano de Salvador, Bahia, Brasil, com idade entre 60 e 84 anos. A coleta dos depoimentos foi realizada no período de novembro de 2013 a maio de 2014, através da entrevista fenomenológica.
Resultados:
A hermenêutica desvelou a unidade de significado: Sentidos da religião/religiosidade no vivido da pessoa idosa. A religião/religiosidade proporciona conforto e bem-estar à pessoa idosa, auxiliando na superação de mudanças decorrentes do processo de envelhecimento.
Considerações finais:
O enfermeiro, ao oferecer cuidado integral, deve ampliar sua visão para a subjetividade da pessoa idosa, compreendendo que a religião/religiosidade proporciona sentido para sua existência.
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PESQUISA01/01/2018
Repercussões da hospitalização por queda de idosos: cuidado e prevenção em saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:763-769
Resumo
PESQUISARepercussões da hospitalização por queda de idosos: cuidado e prevenção em saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:763-769
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0069
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Conhecer as repercussões da queda relatadas pelo idoso e seu cuidador, durante internação em um hospital público de Florianópolis, no período de outubro a dezembro de 2014.
Método:
Pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, realizada por entrevistas em profundidade com 16 participantes, dos quais oito foram idosos internados por quedas e oito cuidadores de idosos. A análise dos dados foi realizada por meio da Análise de Conteúdo Temática.
Resultados:
Foi evidenciado o eixo temático: Idoso Caidor sustentado por quatro categorias temáticas: Mudanças Provocadas pela Queda, Eu sou caideira, Eu me cuido e Prevenção da Queda. As repercussões da queda foram evidenciadas no prejuízo à condição de saúde, ao autocuidado e à capacidade funcional. Observou-se a naturalização do fenômeno e a passividade com as consequências danosas do evento.
Considerações Finais:
A queda passa a ser valorizada quanto mais negativa for sua repercussão, a exemplo da necessidade de internação e cirurgia. Gerenciar a vulnerabilidade do idoso, em especial na atenção primária, avaliando suas comorbidades e seu ambiente interno e externo, minimizará consequências desfavoráveis e o custo social e financeiro das hospitalizações.
Palavras-chave: Acidentes por QuedaCuidadoresPrevenção de AcidentesSaúde do IdosoVulnerabilidade em SaúdeVer mais
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ANÁLISE01/01/2018
Estratégias de enfrentamento da violência doméstica contra adolescentes grávidas: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:693-699
Resumo
ANÁLISEEstratégias de enfrentamento da violência doméstica contra adolescentes grávidas: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:693-699
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0682
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
Investigar e analisar, na literatura científica, as estratégias de enfrentamento da violência doméstica contra adolescentes grávidas.
Método:
Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, realizada de julho a agosto de 2017 nas bases de dados SciELO, LILACS e PubMed, com as palavras-chave, Mesh terms: enfrentamento, violência, adolescente, grávidas, pré-natal.
Resultado:
A amostra foi composta por 9 artigos, que foram organizados e caracterizados de acordo com o ano, país do estudo e estratégia de enfrentamento utilizada. As principais formas de enfrentamento envolviam a busca ativa de casos e a abordagem em atenção primária com todos os membros da família.
Conclusão:
Um pré-natal individualizado, a mudança na formação profissional e a atuação em rede foram apontados como importantes componentes das estratégias de enfrentamento da violência contra adolescentes grávidas.
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PESQUISA01/01/2018
Repercussões da hospitalização por queda de idosos: cuidado e prevenção em saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:763-769
Resumo
PESQUISARepercussões da hospitalização por queda de idosos: cuidado e prevenção em saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:763-769
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0069
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Conhecer as repercussões da queda relatadas pelo idoso e seu cuidador, durante internação em um hospital público de Florianópolis, no período de outubro a dezembro de 2014.
Método:
Pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, realizada por entrevistas em profundidade com 16 participantes, dos quais oito foram idosos internados por quedas e oito cuidadores de idosos. A análise dos dados foi realizada por meio da Análise de Conteúdo Temática.
Resultados:
Foi evidenciado o eixo temático: Idoso Caidor sustentado por quatro categorias temáticas: Mudanças Provocadas pela Queda, Eu sou caideira, Eu me cuido e Prevenção da Queda. As repercussões da queda foram evidenciadas no prejuízo à condição de saúde, ao autocuidado e à capacidade funcional. Observou-se a naturalização do fenômeno e a passividade com as consequências danosas do evento.
Considerações Finais:
A queda passa a ser valorizada quanto mais negativa for sua repercussão, a exemplo da necessidade de internação e cirurgia. Gerenciar a vulnerabilidade do idoso, em especial na atenção primária, avaliando suas comorbidades e seu ambiente interno e externo, minimizará consequências desfavoráveis e o custo social e financeiro das hospitalizações.
Palavras-chave: Acidentes por QuedaCuidadoresPrevenção de AcidentesSaúde do IdosoVulnerabilidade em SaúdeVer mais -
PESQUISA01/01/2018
O adolescente e a institucionalização: compreensão do fenômeno e significados atribuídos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1373-1380
Resumo
PESQUISAO adolescente e a institucionalização: compreensão do fenômeno e significados atribuídos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1373-1380
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0242
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Compreender o significado de estar institucionalizado e em conflito com a lei para o adolescente institucionalizado.
Método:
Estudo qualitativo, fenomenológico-compreensivo, realizado em uma Fundação de Atendimento Socioeducativa da região norte do Brasil, com 05 adolescentes institucionalizados. A análise ocorreu a partir da compreensão de conteúdo sugerida por Heidgger, permitindo, assim, a construção de categorias analíticas para uma interpretação hermenêutica.
Resultados:
Estar em conflito com a lei para o adolescente institucionalizado significa algo negativo e ruim, onde o adolescente compreende que embora exista a privação de liberdade, o período de internação é um momento importante para a reflexão sobre a necessidade de recomeçar.
Conclusão:
O significado de estar em conflito com a lei vai muito além de uma simples palavra, ato ou comportamento, sendo algo que somente quem vivencia o fenômeno é capaz de desvelar, despertar sentimentos profundos e proporcionar reflexão ao adolescente sobre os prejuízos acarretados pelo ato infracional.
Palavras-chave: Adolescente InstitucionalizadoDesenvolvimento da PersonalidadeEducação em SaúdeEnfermagemViolênciaVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Identificação da infecção de sítio cirúrgico pós-cesariana: consulta de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1395-1403
Resumo
PESQUISAIdentificação da infecção de sítio cirúrgico pós-cesariana: consulta de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1395-1403
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0325
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Descrever o perfil das mulheres em relação às suas condições de vida, de saúde e perfil sociodemográfico, correlacionando com a presença de sinais e sintomas sugestivos de infecção do sítio cirúrgico pós-cesariana, identificar informações a serem consideradas na consulta de puerpério realizada pelo enfermeiro e propor um roteiro para a sistematização da assistência.
Método:
Pesquisa quantitativa, exploratória, descritiva, transversal e retrospectiva de revisão de prontuários de mulheres que tiveram parto cesariano em 2014, no município de São Paulo.
Resultados:
89 prontuários foram analisados, 62 deles com informações incompletas. Em 11, houve a presença de, pelo menos, um dos sinais e sintomas sugestivos de infecção.
Conclusão:
Diante dos resultados do estudo, a sistematização da consulta puerperal é imprescindível. O roteiro é um instrumento que pode potencialmente melhorar a qualidade do atendimento e o registro das informações.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCesáreaInfecção PuerperalPapel do Profissional de EnfermagemSaúde da MulherVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Laboratório de enfermagem e a formação crítica de enfermeiros: aproximações e distanciamentos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1500-1506
Resumo
PESQUISALaboratório de enfermagem e a formação crítica de enfermeiros: aproximações e distanciamentos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1500-1506
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0339
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar a contribuição do laboratório de enfermagem para a formação crítica de enfermeiros.
Método:
estudo qualitativo, realizado com 18 professores de duas instituições de ensino superior, sendo uma pública e a outra privada. Os dados foram coletados no período de fevereiro a novembro de 2016 por meio de entrevista semiestruturada. Para a análise dos dados, adotou-se a análise de conteúdo na modalidade temática.
Resultados:
observou-se ênfase no desenvolvimento de habilidades técnicas pela reprodução de comportamentos e práticas; a formação de vínculos entre professores e estudantes se dá no limite das boas relações interpessoais; o laboratório de enfermagem pode favorecer a reflexão crítica sobre a prática, sendo espaço que oportuniza o aprendizado da ética.
Considerações finais:
a formação do enfermeiro, mediada pelo laboratório de enfermagem, necessita superar ênfase na reprodução acrítica de práticas e observar a potência do mesmo para refletir sobre a realidade no sentido de sua transformação.
Palavras-chave: Docentes de EnfermagemEducação em EnfermagemEnfermagemEnfermeiras e EnfermeirosLaboratóriosVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Implantação do Programa Saúde na Escola em Cascavel, Paraná: relato de enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1540-1547
Resumo
PESQUISAImplantação do Programa Saúde na Escola em Cascavel, Paraná: relato de enfermeiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1540-1547
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0188
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender a implantação do Programa Saúde na Escola no município de Cascavel, Paraná, frente ao relato de enfermeiros.
Método:
estudo qualitativo com quinze participantes. Os dados foram coletados no período de abril a agosto de 2015, por meio de entrevistas semiestruturadas, analisadas pela análise de conteúdo, modalidade temática.
Resultados:
a categoria “Processo de implantação do Programa Saúde na Escola” integra as subcategorias “Problemas de saúde identificados” e o “Desafio da intersetorialidade”. O programa foi implantado com celeridade, com frágil formação dos profissionais para atuação nas fases que o compõe. Condições estruturais das escolas, recursos humanos e materiais, e incipiente interação intersetorial foram obstáculos identificados. A integração da tríade saúde, escola, família configura potencialidade do programa.
Considerações finais:
compreende-se que as ações do programa fundaram-se nas avaliações em saúde dos escolares, sendo necessário que profissionais e gestores discutam e analisem os obstáculos identificados para concretização da totalidade dos objetivos propostos.
Palavras-chave: EnfermagemPrevenção de DoençasProgramas GovernamentaisPromoção da SaúdeSaúde EscolarVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Conhecimento sobre precauções na Atenção Primária à Saúde: validação de instrumento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1589-1595
Resumo
PESQUISAConhecimento sobre precauções na Atenção Primária à Saúde: validação de instrumento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1589-1595
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0886
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Elaborar e validar instrumento para avaliação do conhecimento e comportamento referido dos profissionais de enfermagem sobre precauções padrão e específica na Atenção Primária à Saúde.
Método:
Estudo metodológico de elaboração e validação do instrumento, por treze juízes especialistas, por meio de escala tipo Likert de 4 pontos, com Índice de Validade de Conteúdo ≥ 0,80, sobre clareza, relevância e pertinência.
Resultados:
Instrumento composto por 47 perguntas dicotômicas para avaliar o conhecimento e 12 perguntas, com cinco opções de respostas, para o comportamento referido. Na validação, apenas um item foi excluído, relativo ao eixo “Higiene das mãos” e um item foi reformulado, relativo a “Uso de luvas” e outros 11 passaram por alteração de redação. Foi avaliado o conjunto do instrumento quanto à relevância, abrangência e representatividade dentro do escopo do tema investigado.
Conclusão:
A ferramenta desenvolvida foi validada e está agora disponível para uso na Atenção Primária à Saúde.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEducação Continuada em EnfermagemEnfermagemEstudos de ValidaçãoPrecauções UniversaisVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Formação em educação em diabetes: significados atribuídos por enfermeiros da atenção primária
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1611-1618
Resumo
PESQUISAFormação em educação em diabetes: significados atribuídos por enfermeiros da atenção primária
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:1611-1618
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0792
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
apreender significados atribuídos por enfermeiros da atenção primária à formação em educação em diabetes.
Método:
estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, com vinte enfermeiros da atenção primária; roteiro semiestruturado de entrevista, com depoimentos processados no software IRaMuTeQ e analisados por meio da Classificação Hierárquica Descendente. Os resultados foram subsidiados na Teoria Representacional do Significado.
Resultados:
a formação do enfermeiro na educação em diabetes é insuficiente para atuação holística, embora permita instrumentalizar a comunidade em questões pontuais acerca da doença, utilizando-se das limitadas ferramentas disponíveis, sobretudo palestras. Os enfermeiros se veem num contexto de desafios, improvisações, fragilidades e limitações, determinantes para o significado atribuído à educação em diabetes e para ações subsequentes.
Conclusão:
os significados atribuídos pelos enfermeiros revelaram uma formação incipiente, o que limita a qualidade da assistência prestada e instiga a busca pela qualificação.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeDiabetes MellitusEducação em SaúdeEducação SuperiorEnfermagemVer mais
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ARTIGO ORIGINAL10/08/2020
O gerenciamento de risco no âmbito da saúde de profissionais de enfermagem no contexto hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190303
Resumo
ARTIGO ORIGINALO gerenciamento de risco no âmbito da saúde de profissionais de enfermagem no contexto hospitalar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(6):e20190303
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0303
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Objetivo:
Avaliar os fatores ocupacionais que afetam a saúde dos profissionais de enfermagem no âmbito hospitalar.
Método:
Pesquisa descritivo-exploratória com abordagem qualitativa.
Resultados:
Os principais fatores que afetaram os profissionais de enfermagem foram a sobrecarga de trabalho pelo número grande de pacientes ou número diminuto dos profissionais, infraestrutura inadequada e organização gerencial insuficiente. Evidenciou-se que as interferências do trabalho na vida do profissional de enfermagem são enormes, visto que, apesar de existir um gerenciamento de riscos ocupacionais, ainda há carência de maiores esforços para aplicá-lo na rotina do hospital. Como resultado principal do estudo, criou-se um Protocolo Operacional Padrão (POP) de risco biológico para ser aplicado no hospital-cenário.
Conclusão:
Sugere-se, a partir da identificação desses fatores ocupacionais, a uniformização do POP para gerenciamento de riscos ocupacionais biológicos, com o intuito de garantir fluxo adequado após exposição, assim como a segurança ocupacional dos profissionais de enfermagem.
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ARTIGO ORIGINAL22/04/2020
Fatores de vulnerabilidade associados às internações por HIV/aids: estudo caso controle
- Livia Maria Lopes
, - Rubia Laine de Paula Andrade ,
- Tiemi Arakawa ,
- Gabriela Tavares Magnabosco ,
- Maria Ines Battistella Nemes , [ … ],
- Aline Aparecida Monroe
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores de vulnerabilidade associados às internações por HIV/aids: estudo caso controle
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180979
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0979
- Livia Maria Lopes ,
- Rubia Laine de Paula Andrade ,
- Tiemi Arakawa ,
- Gabriela Tavares Magnabosco ,
- Maria Ines Battistella Nemes ,
- Antonio Ruffino Netto ,
- Aline Aparecida Monroe
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
identificar a associação entre as internações por HIV/aids e os fatores que integram as vulnerabilidades individuais, sociais e programáticas.
Métodos:
estudo caso-controle realizado em 2014 em um município do estado de São Paulo. “Casos” compreenderam pessoas que viviam com HIV (PVHIV) internadas e “controles” aquelas que faziam acompanhamento ambulatorial. Foram realizadas entrevistas utilizando um instrumento com variáveis sociodemográficas, características clínicas e outras vulnerabilidades. Os dados foram analisados por meio de regressão logística condicional.
Resultados:
participaram 56 casos e 112 controles. Constituíram fatores de risco para internação hospitalar por HIV: indivíduos desempregados e aposentados/do lar; pessoas em situação de rua; não usuários de antirretroviral; indivíduos que não compareciam regularmente aos retornos. Acesso à assistente social constituiu-se um fator de proteção para internação.
Conclus
ões: esta investigação contribuiu para mensurar as vulnerabilidades sociais, individuais e programáticas que interferem na agudização do HIV e, consequentemente, no desfecho desfavorável, como a internação hospitalar.
Palavras-chave: Assistência à SaúdeHospitalizaçãoPopulações VulneráveisSaúde PúblicaSíndrome de Imunodeficiência AdquiridaVer mais - Livia Maria Lopes
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ARTIGO ORIGINAL19/08/2019
Desenvolvimento da pesquisa sobre diagnósticos de enfermagem nos programas de pós-graduação brasileiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):926-932
Resumo
ARTIGO ORIGINALDesenvolvimento da pesquisa sobre diagnósticos de enfermagem nos programas de pós-graduação brasileiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):926-932
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0259
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Caracterizar o desenvolvimento das pesquisas sobre diagnósticos de enfermagem nos programas de pós-graduação em enfermagem brasileiros e verificar a aplicação dos resultados desses estudos de acordo com a percepção dos orientadores.
Métodos:
Pesquisa documental nos bancos eletrônicos de dissertações e teses de universidades brasileiras com programas de pós-graduação em enfermagem e survey exploratório sobre a aplicação prática dos resultados.
Resultados:
Foram analisadas 216 dissertações e teses. A maioria tratava-se de estudos descritivos, sendo a taxonomia diagnóstica mais utilizada a NANDA International. Identificou-se pouca utilização prática do conhecimento produzido pelas dissertações e teses sobre a temática em questão.
Conclusão:
Embora tenha revelado aumento considerável nas pesquisas sobre diagnósticos de enfermagem, a fase de survey revelou pouca aplicação prática dos resultados obtidos, o que sugere a realização de novos estudos no intuito de identificar as barreiras para que ocorra a transposição da teoria para a prática.
Palavras-chave: Diagnósticos de EnfermagemEducação de Pós-Graduação em EnfermagemEducação em EnfermagemPesquisa em EnfermagemTerminologia Padronizada em EnfermagemVer mais
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ARTIGO ORIGINAL10/02/2020
Acolhimento noturno em um Centro de Atenção Psicossocial III
- Thuany Cristine Santos da Silva ,
- Tatiana Marques dos Santos ,
- Izabella de Góes Maciel Tavares Campelo ,
- Maria Manuela Vila Nova Cardoso ,
- Adriana Dias Silva , [ … ],
- Maria Angélica de Almeida Peres
Resumo
ARTIGO ORIGINALAcolhimento noturno em um Centro de Atenção Psicossocial III
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(1):e20170964
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0964
- Thuany Cristine Santos da Silva ,
- Tatiana Marques dos Santos ,
- Izabella de Góes Maciel Tavares Campelo ,
- Maria Manuela Vila Nova Cardoso ,
- Adriana Dias Silva ,
- Maria Angélica de Almeida Peres
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar as características do acolhimento noturno de um Centro de Atenção Psicossocial III (CAPS III).
Método:
pesquisa qualitativa, cujos dados foram coletados com 15 profissionais de enfermagem, de novembro a abril de 2016, por meio de entrevista semiestruturada.
Resultados:
verificou-se que o acolhimento noturno se dá pela equipe de enfermagem em dinâmica diferenciada do acolhimento diurno, e que esta equipe possui estratégias de atendimento durante a crise, evitando a busca por outros serviços da rede e mantendo o CAPS em sua função dentro do modelo psicossocial.
Considerações finais:
o funcionamento do serviço depende da equipe de enfermagem pela sua condição de permanência em todos os turnos, o que leva à necessidade de se pensar na reformulação da legislação que estrutura a equipe mínima do CAPS III, de forma a garantir o cuidado interdisciplinar previsto pela Reforma Psiquiátrica brasileira neste dispositivo, que deve substituir a internação em instituição especializada.
Palavras-chave: AcolhimentoAssistência NoturnaEnfermagem PsiquiátricaSaúde MentalServiços de Saúde MentalVer mais - Thuany Cristine Santos da Silva
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ARTIGO ORIGINAL19/08/2019
O cotidiano de enfermeiros em áreas rurais na estratégia saúde da família
- Arleusson Ricarte de Oliveira ,
- Yanna Gomes de Sousa ,
- Ítalo Vinícius Albuquerque Diniz ,
- Soraya Maria de Medeiros ,
- Cláudia Martiniano , [ … ],
- Marília Alves
Resumo
ARTIGO ORIGINALO cotidiano de enfermeiros em áreas rurais na estratégia saúde da família
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):918-925
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0243
- Arleusson Ricarte de Oliveira ,
- Yanna Gomes de Sousa ,
- Ítalo Vinícius Albuquerque Diniz ,
- Soraya Maria de Medeiros ,
- Cláudia Martiniano ,
- Marília Alves
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar o cotidiano de trabalho de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família (ESF) que atuam em áreas rurais.
Método:
pesquisa qualitativa, descritiva-exploratória. Os dados foram coletados com onze enfermeiros da área rural do município de Campina Grande-PB, por meio de entrevistas semiestruturadas, entre janeiro e março de 2017, com análise a partir da técnica de Análise de Conteúdo.
Resultados:
os enfermeiros das áreas rurais têm relação de vínculo intensa com a população, no entanto, revelam um cotidiano de trabalho com várias barreiras organizacionais que vão desde o deslocamento da equipe ao local de trabalho à operacionalização das ações de saúde, sendo essas mediadas pelas características da ruralidade. Algumas dessas barreiras podem ser sanadas pela ação mais propositiva da gestão.
Considerações finais:
a dinâmica de trabalho diferenciada, condicionada pelas características próprias da ruralidade, revelam fragilidades na qualidade da assistência de enfermagem e menor efetividade da ESF.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEnfermagemPrática ProfissionalServiços de Saúde ComunitáriaServiços de Saúde RuralVer mais - Arleusson Ricarte de Oliveira
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ARTIGO ORIGINAL15/04/2022
Diagnóstico de enfermagem em idosos com diabetes mellitus segundo Teoria do Autocuidado de Orem
- Francielle Renata Danielli Martins Marques ,
- Patrícia Bossolani Charlo ,
- Grazieli Adrieli Rodrigues Pires ,
- Cremilde Aparecida Trindade Radovanovic ,
- Lígia Carreira , [ … ],
- Maria Aparecida Salci
Resumo
ARTIGO ORIGINALDiagnóstico de enfermagem em idosos com diabetes mellitus segundo Teoria do Autocuidado de Orem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201171
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1171
- Francielle Renata Danielli Martins Marques ,
- Patrícia Bossolani Charlo ,
- Grazieli Adrieli Rodrigues Pires ,
- Cremilde Aparecida Trindade Radovanovic ,
- Lígia Carreira ,
- Maria Aparecida Salci
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Identificar os diagnósticos de enfermagem e os condicionantes do autocuidado em pessoas idosas com diabetes mellitus, à luz da Teoria do Autocuidado de Orem.
Métodos:
Estudo exploratório, descritivo, de abordagem qualitativa, conduzido pelo referencial teórico da Teoria do Autocuidado de Orem. Foi desenvolvido com 12 idosos com diabetes, em município do Sul do país, entre outubro e novembro de 2019. Para coleta de dados, utilizou-se entrevista individual e grupo focal. Os dados foram submetidos à análise temática e de conteúdo dirigida à taxonomia II da NANDA Internacional.
Resultados:
Identificaram-se 20 diagnósticos de enfermagem relacionados aos requisitos de autocuidado universais e desvios de saúde. Todos os diagnósticos estavam ancorados no sistema de enfermagem apoio-educação.
Considerações finais:
O desenvolvimento da doença e as consequências da hiperglicemia crônica foram pouco reconhecidos pelos idosos, interferindo na baixa adesão às práticas de autocuidado e no controle da doença.
- Francielle Renata Danielli Martins Marques
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ARTIGO ORIGINAL26/11/2022
Crenças em saúde e adesão de idosos às medidas preventivas de quedas: estudo quase experimental
- Joana Darc Chaves Cardoso ,
- Rosemeiry Capriata de Souza Azevedo ,
- Annelita Almeida Oliveira Reiners ,
- Amanda Cristina de Souza Andrade
Resumo
ARTIGO ORIGINALCrenças em saúde e adesão de idosos às medidas preventivas de quedas: estudo quase experimental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201190
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1190
- Joana Darc Chaves Cardoso ,
- Rosemeiry Capriata de Souza Azevedo ,
- Annelita Almeida Oliveira Reiners ,
- Amanda Cristina de Souza Andrade
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Avaliar o efeito de uma intervenção educativa nas crenças em saúde e na adesão de idosos às medidas preventivas de quedas.
Métodos:
Estudo quase experimental, realizado em Centro de Convivência para Idosos. Concluíram a intervenção 68 idosos. A intervenção consistiu em quatro encontros com foco nas crenças sobre quedas e prevenção, e a avaliação ocorreu na baseline e 30 dias após o término.
Resultados:
Predominaram entre os idosos: mulheres (83,82%), um a quatro anos de estudo (36,76%), com problemas de saúde (95,59%); e 48,53% tiveram queda. Houve aumento significante na percepção de suscetibilidade, da severidade, dos benefícios, das barreiras e no escore total de crenças em saúde pós-intervenção educativa. Ao somar a adesão total à parcial, houve aumento significante da adesão dos idosos às medidas preventivas de quedas pós-intervenção educativa.
Conclusão:
Intervenção educativa foi capaz de melhorar as crenças e a adesão dos idosos às medidas preventivas de quedas.
Palavras-chave: Acidentes por QuedasCooperação e Adesão ao TratamentoEducação em SaúdeIdosoPrevenção de AcidentesVer mais - Joana Darc Chaves Cardoso
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA10/02/2020
Superando os desafios para oferecer formação de qualidade em enfermagem psiquiátrica
- Maria Odete Pereira ,
- Amanda Márcia dos Santos Reinaldo ,
- Eliana Aparecida Villa ,
- Alda Martins Gonçalves
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIASuperando os desafios para oferecer formação de qualidade em enfermagem psiquiátrica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(1):e20180208
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0208
- Maria Odete Pereira ,
- Amanda Márcia dos Santos Reinaldo ,
- Eliana Aparecida Villa ,
- Alda Martins Gonçalves
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Relatar a experiência das docentes da área de Enfermagem Psiquiátrica do Curso de Graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais e os desafios enfrentados para ofertar um ensino de qualidade.
Método:
Trata-se de um relato de experiência acerca da vivência das docentes da área de Enfermagem Psiquiátrica da Graduação de Enfermagem da Escola de Enfermagem da UFMG.
Resultados:
Com a perda de 120 horas para o ensino de Enfermagem Psiquiátrica na graduação, a área lançou mão das disciplinas optativas, que totalizam 330 horas, além de projetos de extensão e pesquisa.
Considerações finais:
a precarização de uma área de formação do enfermeiro após reestruturações curriculares em uma instituição de ensino superior, quer seja em relação às cargas horárias ou na alocação de vagas docentes, vai de encontro aos avanços da Reforma Psiquiátrica brasileira e aos dados epidemiológicos de adoecimento psíquico e uso de drogas.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEnfermagem HolísticaEnfermagem PsiquiátricaSaúde MentalTranstornos MentaisVer mais - Maria Odete Pereira
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