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01/01/2016
Práticas de cuidado da enfermeira na Estratégia Saúde da Família
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1124-1131
Resumo
Práticas de cuidado da enfermeira na Estratégia Saúde da Família
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1124-1131
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0273
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar as práticas de cuidado de enfermeiras que atuam nas equipes da Estratégia Saúde da Família, sob a ótica de usuários.
Método:
pesquisa qualitativa realizada com 34 usuários cadastrados em sete Unidades de Saúde da Família de um município baiano entre junho e dezembro de 2014. Os resultados foram organizados pela técnica de análise de conteúdo.
Resultados:
os usuários mostraram satisfação com o atendimento da enfermeira em virtude da escuta, acolhimento e resolubilidade de suas necessidades de saúde, apesar da ênfase em procedimentos e programas direcionados aos grupos populacionais. A insatisfação decorre da postura autoritária, prescritiva e inflexível no cuidado produzido pela enfermeira. Destacaram ainda que as visitas domiciliares são direcionadas aos acamados e de forma mais restrita às ações preventivas. As ações educativas ocorrem durante a consulta de enfermagem e na unidade de saúde.
Conclusão:
urge a ressignificação do cuidado como eixo estruturante da prática da enfermeira.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCuidados de EnfermagemEnfermagem de Atenção PrimáriaEnfermagem em Saúde ComunitáriaSaúde da FamíliaVer mais
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01/01/2016
Práxis interdisciplinar de cuidado em grupo de pessoas que vivem com fibromialgia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1115-1123
Resumo
Práxis interdisciplinar de cuidado em grupo de pessoas que vivem com fibromialgia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1115-1123
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0279
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar o modelo da terapia comunitária integrativa para o empoderamento de pessoas que vivem com fibromialgia e discutir a repercussão dessa intervenção interdisciplinar no processo saúde-doença e autocuidado.
Método:
estudo qualitativo de abordagem participativa, desenvolvido em 2015 com 11 participantes, no Laboratório de Fisiologia aplicada à Educação Física da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, RJ. A produção de dados abrangeu o World Café, a observação participante e entrevista semiestruturada. A análise foi realizada segundo Bardin, pela triangulação de dados em diálogo com a literatura pertinente.
Resultados:
o grupo de terapia comunitária integrativa é um dinamizador na construção e ampliação do conhecimento sobre a fibromialgia e no empoderamento para o autocuidado.
Conclusão:
esta estratégia de grupo revelou-se um instrumento de práxis interdisciplinar que permite construir redes solidárias de cuidado. Desse modo, gerou-se o conhecimento compartilhado, transformado em ambiente de escuta e reflexão para gerir os obstáculos pessoais e familiares.
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01/01/2016
Impactos e fatores determinantes no bundle de pneumonia associada à ventilação mecânica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1108-1114
Resumo
Impactos e fatores determinantes no bundle de pneumonia associada à ventilação mecânica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1108-1114
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0253
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
avaliar os impactos e fatores determinantes no cumprimento do bundle para redução da pneumonia associada à ventilação mecânica.
Método:
estudo longitudinal retrospectivo, descritivo, com abordagem quantitativa, realizado no Hospital público de ensino. Coleta realizada entre maio de 2014 e abril de 2015. Participaram da pesquisa, os pacientes da UTI, notificados com PAV. Para a organização dos dados foi utilizado o programa Microsoft Excel 2010. Estabeleceu-se uma análise crítica entre os dados levantados e as taxas de infecção. A pesquisa obteve parecer favorável, sob o n° 566.136.
Resultados:
observou-se aumento na incidência de PAV após implementação do bundle; os patógenos prevalentes foram bactérias gram-negativas. Os óbitos foram iguais ou maiores a 50%. As mudanças de profissionais e a falta de insumos foram fatores determinantes.
Conclusão:
nesse contexto, ressalta-se a necessidade de qualificação permanente da equipe, com o propósito de favorecer a adesão ao protocolo e prevenir a PAV.
Palavras-chave: PneumoniaPneumonia Associada à Ventilação MecânicaPrevençãoSegurança do PacienteUnidades de Terapia IntensivaVer mais
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01/01/2016
Equipe multiprofissional de terapia intensiva: humanização e fragmentação do processo de trabalho
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1099-1107
Resumo
Equipe multiprofissional de terapia intensiva: humanização e fragmentação do processo de trabalho
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1099-1107
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0221
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender o significado do cuidado humanizado em unidades de terapia intensiva considerando a vivência da equipe multiprofissional.
Método:
pesquisa descritiva e exploratória de caráter qualitativo. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 24 profissionais da equipe de saúde e, após transcrição, os dados qualitativos foram organizados segundo análise de conteúdo.
Resultados:
partindo de duas categorias principais, foi possível apreender que o cuidado humanizado é caracterizado nas ações de assistência à saúde: comunicação efetiva, trabalho em equipe, empatia, singularidade e integralidade; e descaracterizado nos processos de gestão, mais especificamente, na fragmentação do processo de trabalho e da assistência à saúde, na precarização das condições de trabalho e em aspectos conceituais discrepantes da proposta política da humanização.
Conclusão:
ações assistenciais na terapia intensiva guiam-se pela humanização do cuidado e corroboram a gestão hospitalar enquanto desafio a ser superado para impulsionar avanços na operacionalização dessa política brasileira.
Palavras-chave: Condições de TrabalhoCuidados CríticosEquipes de SaúdeGestão em SaúdeHumanização da AssistênciaVer mais -
01/01/2016
Cuidados humanizados: a inserção de enfermeiras obstétricas em um hospital de ensino
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1091-1098
Resumo
Cuidados humanizados: a inserção de enfermeiras obstétricas em um hospital de ensino
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1091-1098
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0295
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar a assistência prestada em uma unidade de Pré-parto/Parto/Pós-parto (PPP) de um hospital de ensino após a inserção de enfermeiras obstétricas.
Método:
estudo transversal, realizado em uma unidade de PPP de um hospital de ensino da capital do estado de Mato Grosso. A amostra foi composta por dados relativos a 701 partos normais ocorridos entre os anos de 2014 e 2016. Os dados foram organizados com uso do software Excel e analisados no Epi Info versão 7.
Resultados:
os resultados sugerem que a inserção das enfermeiras obstétricas contribuiu para a qualificação do cuidado prestado ao parto e ao nascimento, uma vez que ocorreu a redução de intervenções, tais como a episiotomia e as cesarianas, havendo o incentivo ao uso de práticas que não interferem na fisiologia do processo parturitivo, gerando bons resultados perinatais.
Conclusão:
a inserção dessas enfermeiras colaborou com a humanização do cuidado obstétrico e neonatal.
Palavras-chave: Enfermeiras ObstétricasHospital de EnsinoHumanização da AssistênciaParto HumanizadoParto NormalVer mais -
01/01/2016
Fundamentos normativos para a prática do cuidado realizado pela enfermagem brasileira
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1082-1090
Resumo
Fundamentos normativos para a prática do cuidado realizado pela enfermagem brasileira
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1082-1090
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0228
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
compreender como se definem os fundamentos normativos para a prática do cuidado realizado pela enfermagem brasileira.
Método:
estudo qualitativo, do tipo pesquisa documental, realizado com base nas resoluções do Conselho Federal de Enfermagem. De um total de 263 resoluções, no período de 1975 a 2015, foram selecionadas 38 que atenderam ao objetivo do estudo.
Resultados:
foram sistematizadas três categorias analíticas: Fundamentos normativos para a prática do cuidado realizado pela equipe de enfermagem, sob a coordenação/supervisão do enfermeiro; Fundamentos normativos para o cuidado realizado privativamente pelo enfermeiro; e Aspectos gerenciais e administrativos que condicionam e permeiam a prática do cuidado de enfermagem.
Conclusão:
o conjunto dos fundamentos normativos da prática do cuidado da equipe de enfermagem conduz à reflexão sobre a possível sobreposição de atribuições entre os níveis profissionais e requer ampliação para os demais campos de atuação da enfermagem, coerentes ao modelo de rede de atenção à saúde.
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01/01/2016
Cuidado paliativo e enfermeiros de terapia intensiva: sentimentos que ficam
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1074-1081
Resumo
Cuidado paliativo e enfermeiros de terapia intensiva: sentimentos que ficam
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1074-1081
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0267
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Objetivo:
conhecer os sentimentos dos enfermeiros acerca dos cuidados paliativos em unidades de terapia intensiva de adultos.
Método:
estudo qualitativo, cujo referencial teórico adotado foi o das Representações Sociais, realizado com 30 enfermeiros do estado de Santa Catarina incluídos por amostragem Bola de Neve. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas realizadas de abril a agosto de 2015, organizados e analisados por meio do Discurso do Sujeito Coletivo.
Resultados:
os resultados apontaram como ideias centrais estão relacionadas aos sentimentos de conforto, frustração, insegurança e angústia, além do sentimento de que a formação e atuação profissional estão voltados para o curativo.
Conclusão:
as representações sociais dos enfermeiros acerca dos sentimentos relacionados aos cuidados paliativos estão representadas principalmente por sentimentos negativos, provavelmente consequentes ao contexto em que se dá o cuidado.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemCuidados PaliativosEnfermagemPercepção SocialUnidades de Terapia IntensivaVer mais -
01/01/2016
Intervenção multiprofissional em adultos com hipertensão arterial: ensaio clínico randomizado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1067-1073
Resumo
Intervenção multiprofissional em adultos com hipertensão arterial: ensaio clínico randomizado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1067-1073
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0320
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
avaliar a influência de uma intervenção, constituída por orientações relacionadas à saúde e treinamento físico aeróbio, na diminuição dos valores pressóricos, dos indicadores antropométricos e na adequação dos parâmetros bioquímicos de indivíduos com hipertensão.
Método:
estudo de intervenção do tipo ensaio clínico randomizado, com 42 indivíduos. O grupo-intervenção seguiu o protocolo de orientações de saúde e nutricionais e da realização de atividade física.
Resultados:
consideraram-se dois grupos de intervenção, grupo-intervenção (a) e grupo-intervenção (b). O grupo-intervenção (a) revelou diminuição significativa dos valores de pressão arterial sistólica e diastólica, dos parâmetros de lipoproteína de alta densidade e dos valores de circunferência do quadril e relação cintura-quadril. O grupo-intervenção (b) apresentou diminuição significativa para o valor de pressão arterial sistólica.
Conclusão:
destaca-se que a intervenção em saúde atrelada à atividade física mostrou-se eficiente na diminuição e/ou controle dos valores pressóricos, bioquímicos e dos indicadores antropométricos.
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18/03/2024
Direitos da enfermagem em quadrinhos: relato de inovação tecnológica educacional
- Odilon Vieira Santos
, - Meiry Fernanda Pinto Okuno ,
- Paula Hino ,
- Mônica Taminato ,
- Dulce Aparecida Barbosa , [ … ],
- Hugo Fernandes
Resumo
Direitos da enfermagem em quadrinhos: relato de inovação tecnológica educacional
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230438
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0438pt
- Odilon Vieira Santos ,
- Meiry Fernanda Pinto Okuno ,
- Paula Hino ,
- Mônica Taminato ,
- Dulce Aparecida Barbosa ,
- Hugo Fernandes
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Objetivos:
relatar a construção de uma tecnologia educacional sobre os direitos dos profissionais de enfermagem.
Métodos:
relato de experiência sobre a construção de tecnologia educacional durante a creditação de horas de extensão universitária em uma disciplina da graduação em enfermagem de uma universidade pública brasileira, entre março e junho de 2023. Utilizou-se o ciclo de Deming como método processual.
Resultados:
foram realizados quatro encontros entre estudantes e extensionistas. Oito histórias em quadrinhos foram produzidas pautadas no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem abordando autonomia profissional, remuneração justa, trabalho sem riscos, negação à exposição em mídias e outros. O ciclo de Deming mostrou-se importante estratégia para construção dos produtos.
Conclusões:
os direitos dos profissionais de enfermagem devem ser discutidos e aprimorados. Tecnologias educacionais, como histórias em quadrinhos, proporcionam aprendizagem lúdica e reflexiva.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEnfermagemÉtica em EnfermagemHistória em QuadrinhosProjetos de Desenvolvimento Tecnológico e InovaçãoVer mais
- Odilon Vieira Santos
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ARTIGO ORIGINAL10/01/2024
Os estudantes de enfermagem e a internet: uma reflexão da ética digital
- Ana Carolina Barboza Brandão ,
- Ingrid Bemfica Ramos ,
- Anna Carolina Caetano Griesang de Oliveira ,
- Sabrina da Costa Machado Duarte ,
- Joyce Martins Arimatea Branco Tavares , [ … ],
- Priscilla Valladares Broca
Resumo
ARTIGO ORIGINALOs estudantes de enfermagem e a internet: uma reflexão da ética digital
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77:e20230459
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0459pt
- Ana Carolina Barboza Brandão ,
- Ingrid Bemfica Ramos ,
- Anna Carolina Caetano Griesang de Oliveira ,
- Sabrina da Costa Machado Duarte ,
- Joyce Martins Arimatea Branco Tavares ,
- Priscilla Valladares Broca
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Objetivos:
identificar como acadêmicos de enfermagem do primeiro período usam o ciberespaço e propor um guia de orientação com critérios norteadores do uso do ciberespaço.
Métodos:
pesquisa qualitativa e descritiva, realizada com 24 acadêmicos de enfermagem de instituição pública federal do Rio de Janeiro. A coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada. Análise dos dados ocorreu pelo IRAMUTEQ®. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da instituição.
Resultados:
os estudantes usam o ciberespaço para se comunicar, estudar, achar “coisas legais”, compartilhar fotos e memórias. Além disso, preocupam-se com discursos de ódio, intolerância e fake news. Também foram retratados o lado bom e o ruim e os tipos de tecnologias mais usadas.
Considerações finais:
os valores morais e éticos da convivência física, juntamente com a consciência de responsabilidade individual, são os pilares para o uso do ciberespaço. O guia vem como um instrumento de conscientização.
- Ana Carolina Barboza Brandão
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ARTIGO ORIGINAL01/06/2020
Estudantes de enfermagem: uso de medicamentos, substâncias psicoativas e condições de saúde
- Bárbara de Oliveira Prado Sousa ,
- André Luiz Thomaz de Souza ,
- Jacqueline de Souza ,
- Sivani Andreia dos Santos ,
- Manoel Antônio dos Santos , [ … ],
- Sandra Cristina Pillon
Resumo
ARTIGO ORIGINALEstudantes de enfermagem: uso de medicamentos, substâncias psicoativas e condições de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190003
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0003
- Bárbara de Oliveira Prado Sousa ,
- André Luiz Thomaz de Souza ,
- Jacqueline de Souza ,
- Sivani Andreia dos Santos ,
- Manoel Antônio dos Santos ,
- Sandra Cristina Pillon
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
avaliar o uso de medicamentos psicoativos sem prescrição médica e suas associações com o uso de substâncias psicoativas e aspectos de saúde entre estudantes de enfermagem.
Método:
estudo transversal realizado com 182 estudantes em uma escola de enfermagem localizada no Vale do Ribeira, Brasil. As informações sociodemográficas, triagem do uso álcool, tabaco e de outras drogas, informações sobre saúde física, mental e práticas de atividades físicas foram avaliadas.
Resultados:
mais da metade dos estudantes (79,2%) fizeram uso de medicamentos psicoativos sem prescrição, com predomínio do consumo mensal. Constatou-se que o consumo destes medicamentos esteve associado ao uso de álcool, ao binge drinking, ao tabagismo e o consumo de drogas ilícitas.
Conclusão:
esses achados têm implicações para a implementação de estratégias de promoção de saúde junto aos estudantes de enfermagem, tendo em vista mudanças no estilo de vida.
Palavras-chave: Estudantes de EnfermagemExercícioSaúdeTranstornos Relacionados ao Uso de SubstânciasUso de MedicamentosVer mais - Bárbara de Oliveira Prado Sousa
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ARTIGO ORIGINAL03/04/2020
Análise das normativas orientadoras da prática do técnico de enfermagem no Brasil
- Marília Souto de Araújo ,
- Soraya Maria de Medeiros ,
- Edilma de Oliveira Costa ,
- Jonas Sâmi Albuquerque de Oliveira ,
- Raphael Raniere de Oliveira Costa , [ … ],
- Yanna Gomes de Sousa
Resumo
ARTIGO ORIGINALAnálise das normativas orientadoras da prática do técnico de enfermagem no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180322
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0322
- Marília Souto de Araújo ,
- Soraya Maria de Medeiros ,
- Edilma de Oliveira Costa ,
- Jonas Sâmi Albuquerque de Oliveira ,
- Raphael Raniere de Oliveira Costa ,
- Yanna Gomes de Sousa
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar os fundamentos normativos que orientam a prática do profissional técnico de enfermagem, esclarecendo como se dá a atuação dessa categoria.
Métodos:
trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, de natureza exploratório-descritiva, do tipo documental, realizado com base nas resoluções do Conselho Federal de Enfermagem. De um total de 364 resoluções publicadas no período de 1975 a 2018, foram selecionadas 15 que atenderam ao objetivo do estudo.
Resultados:
foram sistematizadas duas categorias analíticas: âmbitos de atuação do técnico de enfermagem, segundo as resoluções do Conselho Federal de Enfermagem, e descrição das atividades do profissional com base nas resoluções.
Considerações Finais:
a análise dos fundamentos normativos que orientam a prática do técnico de enfermagem guia para a conclusão de possível fragilidade de conteúdo teórico e normativo para fundamentar a prática desses profissionais.
Palavras-chave: Área de Atuação ProfissionalAssistência de EnfermagemEnfermagemPrática ProfissionalResoluçõesVer mais
- Marília Souto de Araújo
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ANÁLISE06/09/2022
Medidas de biossegurança para prevenção da Covid-19 em profissionais de saúde: revisão integrativa
- Olvani Martins da Silva ,
- Danielle Bezerra Cabral ,
- Sandra Mara Marin ,
- Julia Valeria de Oliveira Vargas Bitencourt ,
- Mara Ambrosina de Oliveira Vargas , [ … ],
- William Campo Meschial
Resumo
ANÁLISEMedidas de biossegurança para prevenção da Covid-19 em profissionais de saúde: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(1):e20201191
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1191
- Olvani Martins da Silva ,
- Danielle Bezerra Cabral ,
- Sandra Mara Marin ,
- Julia Valeria de Oliveira Vargas Bitencourt ,
- Mara Ambrosina de Oliveira Vargas ,
- William Campo Meschial
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar as principais medidas de biossegurança para prevenção da COVID-19 em profissionais de saúde.
Métodos:
revisão integrativa da literatura, com estudos publicados entre janeiro e julho de 2020, nas bases de dados MEDLINE/PubMed, Scopus, Embase, Web of Science, LILACS, SciELo, Wiley Online Library, Cochrane CINAHL. A seleção dos estudos seguiu as recomendações da diretriz PRISMA.
Resultados:
dentre as 2.208 publicações identificadas, 12 estudos compuseram a amostra, os quais possibilitaram a análise em quatro categorias temáticas: A importância do emprego das recomendações acerca do uso dos equipamentos de proteção individual; A reestruturação de novas rotinas e fluxos operacionais e clínicos na prática dos serviços; A realização de monitoramento dos profissionais, em especial a testagem; A realização de treinamentos.
Conclusões:
os fenômenos envolvidos são inúmeros, abrangendo a gestão operacional e a capacitação das equipes para lidarem com patógenos altamente infecciosos e situações de surtos de doenças.
Palavras-chave: Contenção de Riscos BiológicosEquipamento de Proteção IndividualInfecções por CoronavirusPessoal de SaúdeServiços HospitalaresVer mais
- Olvani Martins da Silva
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ARTIGO ORIGINAL15/11/2022
Motivos atribuídos às tentativas de suicídio: percepção dos adolescentes
- Émilen Vieira Simões ,
- Adriane Maria Netto de Oliveira ,
- Leandro Barbosa de Pinho ,
- Luciano Garcia Lourenção ,
- Stella Minasi de Oliveira , [ … ],
- Francisca Lucélia Ribeiro de Farias
Resumo
ARTIGO ORIGINALMotivos atribuídos às tentativas de suicídio: percepção dos adolescentes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210163
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0163
- Émilen Vieira Simões ,
- Adriane Maria Netto de Oliveira ,
- Leandro Barbosa de Pinho ,
- Luciano Garcia Lourenção ,
- Stella Minasi de Oliveira ,
- Francisca Lucélia Ribeiro de Farias
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Objetivo:
Identificar os motivos atribuídos às tentativas de suicídio na percepção dos adolescentes.
Métodos:
Pesquisa qualitativa, realizada com 10 adolescentes que tentaram o suicídio e foram atendidos em um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil de um município do Sul do Brasil. Os dados coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas em julho de 2020, via aplicativo WhatsApp, foram analisados conforme análise temática de conteúdo de Minayo.
Resultados:
Foi possível identificar, nas falas dos adolescentes, os motivos desencadeadores das tentativas de suicídio, tais como mudanças no ciclo de vida e violência, em busca de uma solução para os problemas que os afligiam.
Considerações finais:
Ficou evidente a notória dificuldade de enfrentamento dos problemas vivenciados entre os adolescentes, provavelmente, também, pela inexperiência em lidar com as frustrações e decepções da vida.
- Émilen Vieira Simões
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA13/07/2020
Enfermagem Militar na “Operação Regresso ao Brasil”: evacuação aeromédica na pandemia do coronavirus
- Letícia Lima Borges ,
- Clarissa Coelho Vieira Guimarães ,
- Beatriz Gerbassi Costa Aguiar ,
- Luiz Alberto de Freitas Felipe
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAEnfermagem Militar na “Operação Regresso ao Brasil”: evacuação aeromédica na pandemia do coronavirus
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200297
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0297
- Letícia Lima Borges ,
- Clarissa Coelho Vieira Guimarães ,
- Beatriz Gerbassi Costa Aguiar ,
- Luiz Alberto de Freitas Felipe
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
descrever a experiência da enfermagem militar na Operação Regresso ao Brasil em uma evacuação aeromédica.
Método:
trata-se de um relato de experiência da equipe de enfermagem, na evacuação aeromédica dos brasileiros potencialmente contaminados que estavam em Wuhan, China, após o surto do novo coronavírus.
Resultado:
o relato foi construído a partir de cuidados de enfermagem realizados em três etapas: pré-voo, triagem e voo. No pré-voo, os cuidados incluíram a configuração da aeronave e a previsão do material. Na triagem, a equipe preocupou-se em estar devidamente aparamentada. Na avaliação de saúde dos repatriados, durante voo, concentrou-se a atenção no manejo dos Equipamentos de Proteção Individual para minimizar o risco de contaminação pelo contato prolongado, com passageiros potencialmente contaminados.
Considerações finais:
a enfermagem empenhou-se no planejamento de todas as ações dessa missão, que foi uma das mais longas, extenuantes e inéditas da história do transporte aeromédico do Brasil.
Palavras-chave: Doenças TransmissíveisEnfermagem MilitarEvacuaçãoInfecçãoInfecções por CoronavirusResgate AéreoVer mais
- Letícia Lima Borges
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ARTIGO ORIGINAL24/05/2021
Pensamento crítico na formação do enfermeiro: a avaliação na área de competência Educação na Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200979
Resumo
ARTIGO ORIGINALPensamento crítico na formação do enfermeiro: a avaliação na área de competência Educação na Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200979
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0979
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar a constituição do pensamento crítico na formação do enfermeiro ancorada na abordagem por competência e no currículo integrado, considerando o processo de avaliação, captando seus desafios e propondo estratégias de superação.
Métodos:
Qualitativo. Na primeira fase da coleta de dados, entrevista com 24 professores, 9 preceptores e 15 estudantes para reconstrução do perfil de competência; e, na segunda fase, oficina de trabalho para validação do perfil, identificação de desafios e propostas. Utilizou-se o Discurso do Sujeito Coletivo na análise das entrevistas e o referencial de competência holística na reconstrução do perfil.
Resultados:
Constróise o pensamento crítico com base nas experiências no mundo do trabalho, sendo a avaliação o eixo condutor das reflexões para a emancipação.
Considerações finais:
Sinaliza-se a importância da formação dos professores sobre a avaliação da aprendizagem e trabalho com a construção coletiva dos sujeitos para a superação dos desafios nas mudanças da formação.
Palavras-chave: Avaliação de Desempenho ProfissionalCompetência ProfissionalEducação Baseada em CompetênciasEnfermeirosPensamentoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL10/07/2020
Formação de adolescentes protagonistas para a prevenção do bullying no contexto escolar
- Waldemar Brandão Neto ,
- Catharina Ohany da Silva ,
- Renata Ribeiro Torres do Amorim ,
- Jael Maria de Aquino ,
- Antonio José de Almeida Filho , [ … ],
- Estela Maria Leite Meirelles Monteiro
Resumo
ARTIGO ORIGINALFormação de adolescentes protagonistas para a prevenção do bullying no contexto escolar
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190418
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0418
- Waldemar Brandão Neto ,
- Catharina Ohany da Silva ,
- Renata Ribeiro Torres do Amorim ,
- Jael Maria de Aquino ,
- Antonio José de Almeida Filho ,
- Betânia da Mata Ribeiro Gomes ,
- Estela Maria Leite Meirelles Monteiro
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
desenvolver uma estratégia participativa de educação em saúde no processo de formação de adolescentes protagonistas para a prevenção do bullying escolar.
Método:
pesquisa de intervenção participativa, de natureza qualitativa, fundamentada no modelo da Community-Based Participatory Research e nos Círculos de Cultura de Paulo Freire. A amostra foi intencional mediante a participação de 12 adolescentes considerados líderes. Para a produção dos dados no momento da intervenção educativa, foram empregadas as técnicas de observação, com anotações em diário de campo, registro fotográfico e filmagem.
Resultados:
o modelo de intervenção pedagógica oportunizou a participação ativa dos adolescentes, com vistas ao desenvolvimento de competências geradoras de comportamentos pró-sociais, relações empáticas e assertivas, capazes de enfrentar o bullying e transformar o ambiente escolar.
Considerações finais:
a utilização das metodologias participativas, na perspectiva do protagonismo juvenil, tem potencial para subsidiar práticas educativas da(o) enfermeira(o) escolar na colaboração e liderança de programas antibullying.
Palavras-chave: BullyingPesquisa Participativa Baseada na ComunidadeSaúde do AdolescenteServiços de Enfermagem EscolarViolênciaVer mais
- Waldemar Brandão Neto
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ARTIGO ORIGINAL14/06/2021
Conhecimento de mães sobre cuidados de recém-nascidos prematuros e aplicação do Método Canguru no domicílio
- Marcilene Pimentel Gomes ,
- Salma Brito Saráty ,
- Alexandre Aguiar Pereira ,
- Andressa Tavares Parente ,
- Mary Elizabeth de Santana , [ … ],
- Andreza Duarte Martins Figueira
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimento de mães sobre cuidados de recém-nascidos prematuros e aplicação do Método Canguru no domicílio
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(6):e20200717
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0717
- Marcilene Pimentel Gomes ,
- Salma Brito Saráty ,
- Alexandre Aguiar Pereira ,
- Andressa Tavares Parente ,
- Mary Elizabeth de Santana ,
- Maria de Nazaré da Silva Cruz ,
- Andreza Duarte Martins Figueira
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
identificar o conhecimento de mães sobre cuidados de recém-nascidos prematuros e aplicação do Método Canguru no domicílio.
Métodos:
estudo descritivo, qualitativo, realizado com 15 mães de recém-nascidos prematuros em um Hospital Materno-Infantil de referência da Região Norte do Brasil utilizando dois roteiros semiestruturados de entrevistas com questões abertas e fechadas. Os depoimentos foram analisados por meio da técnica de análise temática, proposta por Bardin.
Resultados:
originaram-se duas categorias temáticas: “Cuidando de um recém-nascido prematuro em casa: potencialidades e fragilidades” e “Aplicando o Método Canguru em casa: novos conhecimentos adquiridos com a internação”.
Considerações finais:
os discursos das mães entrevistadas apontaram seus conhecimentos sobre os cuidados domiciliares de prematuros e entendimento da importância do Método Canguru, principalmente adquiridos e aprimorados com as orientações dos profissionais durante a internação e aplicação do método, além de medos, possíveis dificuldades do cuidado domiciliar e a necessidade de serem melhores esclarecidas na alta hospitalar.
Palavras-chave: ConhecimentoCuidado do LactenteHumanização da AssistênciaMétodo CanguruRecém-Nascido PrematuroVer mais - Marcilene Pimentel Gomes
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