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01/01/2016
ABEn 90 years and the Brazilian Journal of Nursing
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1011-1012
Resumo
ABEn 90 years and the Brazilian Journal of Nursing
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1011-1012
Visualizações0In this special edition, we celebrate 90 years of the Brazilian Nursing Association (ABEn), at the same time in which we celebrate the creation and maintenance of the first scientific nursing journal in Brazil. Emerging in 1932, it has shone a light on the production of knowledge and the constitution of nursing in Brazil today. […]Ver mais
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01/01/2016
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):1003-1003
Resumo
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):1003-1003
DOI 10.1590/0034-7167.20166905e02
Visualizações0No artigo “Association between self-care and hospital readmissions of patients with heart failure”, com número de DOI: 10.1590/0034-7167.2016690312i, publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, v69(3):469-74, na página 469 onde se lia:“Amanda Chlalup LinnI, Karina AzollinII,III, Emiliane Nogueira de SouzaII,IV“.[…]Ver mais -
01/01/2016
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):1002-1002
Resumo
ERRATA
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):1002-1002
DOI 10.1590/0034-7167.20166905e01
Visualizações0No artigo “Álcool e alcoolismo: atitudes de estudantes de enfermagem”, com número de DOI: 10.1590/S0034-71672013000100013, publicado no periódico Revista Brasileira de Enfermagem, v66(1):84-9, na página 89 onde se lia:“18. Miranda SP, Vargas D. Satisfação de pacientes de um centro de atenção Psicossocial álcool e drogas com o atendimento do enfermeiro. SMAD, Rev Eletrônica Saúde Mental […]Ver mais -
01/01/2016
Metodologia da pesquisa para a enfermagem e saúde: Resenha de livro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):1000-1001
Resumo
Metodologia da pesquisa para a enfermagem e saúde: Resenha de livro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):1000-1001
DOI 10.1590/0034-7167-2015-0135
Visualizações0Para todos os interessados em pesquisa em enfermagem e saúde, foi lançada, em outubro de 2015, no 67º Congresso Brasileiro de Enfermagem, promovido pela ABEn Nacional, a obra intitulada “Metodologia da pesquisa para a enfermagem e saúde: da teoria à prática”(). O interesse emergiu de duas organizadoras: Dr.ª Maria Ribeiro Lacerda (UFPR) e Dr.ª Regina […]Ver mais -
01/01/2016
Violência no trabalho da Enfermagem: um olhar às consequências
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):996-999
Resumo
Violência no trabalho da Enfermagem: um olhar às consequências
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):996-999
DOI 10.1590/0034-7167-2015-0133
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
refletir acerca das consequências da violência no trabalho experienciada por profissionais de enfermagem.
Método:
trata-se de um artigo de reflexão que contou com o auxílio de publicações recentes relacionadas a esta proposta, sobretudo de pesquisas realizadas no Brasil e em outros países.
Resultados:
a exposição à violência no trabalho tem sido vinculada a problemas de saúde nos profissionais de enfermagem, que se apresentam por danos físicos, manifestações emocionais, transtornos e distúrbios psíquicos. Além disso, influencia o desempenho do trabalhador, sua dimensão familiar e social.
Conclusão:
aponta-se para o potencial nocivo e oneroso deste fenômeno, por ser capaz de ocasionar sofrimento, adoecimento, afastamentos do trabalho e até a morte. Esta reflexão sensibiliza, ainda mais, para a importância de ambientes de trabalho seguros e em condições adequadas na área da saúde.
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01/01/2016
Construcción de la enfermera de práctica avanzada en Catalunya (España)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):991-995
Resumo
Construcción de la enfermera de práctica avanzada en Catalunya (España)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):991-995
DOI 10.1590/0034-7167.2016690507
Visualizações0RESUMEN
El desarrollo de la enfermera de práctica avanzada (EPA) ha supuesto un reto para las enfermeras en países como EE.UU., Canadá, Gran Bretaña y Australia, entre otros, y desde hace escasos años está siendo considerada en Catalunya y España como un sistema para desarrollar nuevos roles que aporten eficacia y eficiencia al sistema sanitario. El presente artículo pretende conceptualizar la EPA y los modelos de referencia así como contextualizar y reflexionar sobre la EPA en Catalunya, desde el punto de vista de formación y de la implantación de los denominados nuevos roles de enfermería, asimilándolos a la práctica avanzada.
Palavras-chave: Competencia ClínicaEnfermeríaEnfermería de Práctica AvanzadaPráctica ProfesionalRol de la EnfermeraVer mais -
01/01/2016
Developing the Advanced Practice Nurse in Catalonia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):991-995
Resumo
Developing the Advanced Practice Nurse in Catalonia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):991-995
DOI 10.1590/0034-7167.2016690507
Visualizações0Ver maisABSTRACT
The development of advanced practice nurses (APN) has proved a challenge for nurses in countries such as the USA, Canada, Great Britain, and Australia among others. It is only in recent years that the system has been considered in Catalonia and Spain as a way to develop new roles to bring effectiveness and efficiency to the health system. From the standpoint of training and implementation of the above-mentioned new nursing roles, the following article aims to conceptualise APN and its reference models, as well as to contextualise and reflect on APN in Catalonia in order to assimilate them into advanced practice.
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01/01/2016
Mobilidade acadêmica internacional na formação em enfermagem: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):986-990
Resumo
Mobilidade acadêmica internacional na formação em enfermagem: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(5):986-990
DOI 10.1590/0034-7167-2015-0128
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
relatar a experiência da mobilidade acadêmica internacional na Irlanda por meio do programa Ciência sem Fronteiras durante a graduação de enfermagem.
Método:
trata-se de um relato de experiência apresentado em ordem cronológica e de natureza descritiva.
Resultados:
a oportunidade de conhecer e poder discutir as questões de saúde e de enfermagem na Irlanda possibilitou a revisão de conceitos e um olhar mais reflexivo a respeito das práticas de enfermagem. Além disso, o intercâmbio promoveu o fortalecimento pessoal em relação ao enfrentamento e solução de problemas, desenvolvimento de habilidades técnico-científicas, aperfeiçoamento das competências linguísticas e construção de personalidade, independência e maturidade.
Conclusão:
diante de uma experiência tão construtiva e enriquecedora que essa mobilidade proporciona ao graduando, aos governantes, à população e à enfermagem brasileira, espera-se que o compartilhamento dessa vivência sirva de encorajamento para aqueles que buscam novos horizontes, com o objetivo de agregar conhecimentos para a vida pessoal e profissional.
Palavras-chave: Educação em EnfermagemEducação SuperiorEnfermagemIntercâmbio Educacional InternacionalUniversidadesVer mais
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ARTIGO ORIGINAL03/04/2020
Trabalho do enfermeiro em reprodução humana assistida: entre tecnologia e humanização
- Ana Beatriz Azevedo Queiroz
, - Renata Porto dos Santos Mohamed ,
- Maria Aparecida Vasconcelos Moura ,
- Ivis Emília de Oliveira Souza ,
- Maria Cristina de Melo Pessanha Carvalho , [ … ],
- Bianca Dargam Gomes Vieira
Resumo
ARTIGO ORIGINALTrabalho do enfermeiro em reprodução humana assistida: entre tecnologia e humanização
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20170919
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0919
- Ana Beatriz Azevedo Queiroz ,
- Renata Porto dos Santos Mohamed ,
- Maria Aparecida Vasconcelos Moura ,
- Ivis Emília de Oliveira Souza ,
- Maria Cristina de Melo Pessanha Carvalho ,
- Bianca Dargam Gomes Vieira
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
Analisar as representações sociais do enfermeiro que trabalha com reprodução humana assistida acerca da atuação com biotecnologias reprodutivas.
Métodos:
Abordagem qualitativa sustentada pela Teoria das Representações Sociais com dezesseis participantes. Entrevista individual, semiestruturada, analisada pelo software Alceste.
Resultados:
Emergiram elementos pragmáticos relacionados à atuação do enfermeiro na perspectiva profissional, institucional e de conformação das políticas públicas em biotecnologias reprodutivas, demonstrando a dimensão prática dessas representações. Abordaram-se as características do profissional para atuar nesta área, demonstrando carência de informação e busca pela cientificidade; percepção precária da estrutura organizacional dos serviços de saúde; e atribuições do cuidado do enfermeiro que advêm da prática assistencial em reprodução humana assistida.
Considerações finais:
A representação social ancora-se no elo entre a tecnologia/medicalização e a humanização/acolhimento em relação às biotecnologias reprodutivas. O trabalho em reprodução humana assistida envolve um novo e desafiador cuidado de enfermagem e exige conhecimento específico e ético.
Palavras-chave: EnfermagemHumanização da AssistênciaPsicologia SocialSaúde ReprodutivaTécnicas ReprodutivasVer mais - Ana Beatriz Azevedo Queiroz
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ARTIGO ORIGINAL21/10/2019
Tecnologia educativa para manejo da fadiga relacionada à quimioterapia antineoplásica
- Marcela Maria de Melo Perdigão ,
- Andrea Bezerra Rodrigues ,
- Tayanne de Lima Magalhães ,
- Fernanda Macedo Cartaxo Freitas ,
- Lia Guedes Bravo , [ … ],
- Patrícia Peres de Oliveira
Resumo
ARTIGO ORIGINALTecnologia educativa para manejo da fadiga relacionada à quimioterapia antineoplásica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1519-1525
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0505
- Marcela Maria de Melo Perdigão ,
- Andrea Bezerra Rodrigues ,
- Tayanne de Lima Magalhães ,
- Fernanda Macedo Cartaxo Freitas ,
- Lia Guedes Bravo ,
- Patrícia Peres de Oliveira
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Construir e validar tecnologia educativa (TE) sobre fadiga e estratégias não farmacológicas para manejo desse sintoma em pessoas com câncer em tratamento quimioterápico antineoplásico ambulatorial.
Método:
Estudo metodológico composto por três etapas: 1) elaboração da TE, utilizando o modelo teórico-metodológico de Doak, Doak e Root; 2) validação de conteúdo e aparência por sete juízes enfermeiros, por meio do índice de validade de conteúdo (IVC); e 3) realização de teste piloto com 10 pacientes.
Resultados:
A TE “Conhecendo e lidando com a fadiga” contempla a definição de fadiga, suas causas e as intervenções de prática de exercícios físicos, higiene do sono, conservação de energia e intervenção comportamental. O IVC global obtido com os juízes foi de 0,95.
Conclusão:
A TE apresentou validade de conteúdo e aparência para a educação em saúde com relação à fadiga relacionada à quimioterapia antineoplásica em pacientes oncológicos ambulatoriais.
Palavras-chave: Enfermagem OncológicaEstudos de ValidaçãoFadigaPacotes de Assistência ao PacienteTecnologia EducacionalVer mais
- Marcela Maria de Melo Perdigão
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ARTIGO ORIGINAL21/10/2019
Consumo de álcool e drogas e absenteísmo escolar em estudantes do ensino médio público
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1692-1698
Resumo
ARTIGO ORIGINALConsumo de álcool e drogas e absenteísmo escolar em estudantes do ensino médio público
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1692-1698
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0828
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar a relação do consumo de álcool e outras drogas com o absenteísmo escolar em estudantes do ensino médio público nos 30 dias anteriores à coleta.
Método:
Estudo transversal, quantitativo, realizado de maio a setembro de 2017, com 282 adolescentes, estudantes de escolas públicas de ensino médio de Mossoró-RN. Utilizou-se um questionário fechado com questões sobre o uso de drogas. Realizou-se regressão logística binária hierarquizada com o apoio do SPSS 20.0.
Resultados:
Na análise bivariada, a relação entre o absenteísmo escolar e os padrões de consumo de drogas se mostrou significativa para aqueles com prática de beber pesado episódico de álcool e uso de tabaco, inalantes e maconha. O modelo de regressão ajustado incluiu apenas as variáveis beber pesado episódico de álcool e tabaco.
Conclusão:
A análise da regressão logística binária hierarquizada se mostrou ajustada para o desfecho do absenteísmo escolar, explicando-o em 12,3% dos casos.
Palavras-chave: AbsenteísmoAdolescenteConsumo de Álcool por MenoresEstudantesTranstornos Relacionados ao Uso de SubstânciasVer mais -
05/07/2021
Fatores associados à infecção de trato urinário em Instituição de Longa Permanência para idosos
- João Luis Almeida da Silva ,
- Cassiane Dezoti da Fonseca ,
- Eniva Miladi Fernandes Stumm ,
- Roseanne Montargil Rocha ,
- Myria Ribeiro da Silva , [ … ],
- Dulce Aparecida Barbosa
Resumo
Fatores associados à infecção de trato urinário em Instituição de Longa Permanência para idosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200813
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0813
- João Luis Almeida da Silva ,
- Cassiane Dezoti da Fonseca ,
- Eniva Miladi Fernandes Stumm ,
- Roseanne Montargil Rocha ,
- Myria Ribeiro da Silva ,
- Dulce Aparecida Barbosa
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar os fatores associados à ocorrência de infecção do trato urinário em idosos institucionalizados.
Métodos:
estudo transversal, analítico, de abordagem quantitativa, com 116 idosos de uma Instituição de Longa Permanência. O diagnóstico de infecção urinária foi por meio de urocultura e avaliação clínica. Os dados demográficos e fatores associados foram obtidos dos prontuários. A análise estatística compreendeu análise bivariada e modelos de regressão logística.
Resultados:
os fatores associados à infecção de trato urinário (p<0,05) foram: sexo feminino; cadeirante; uso de fraldas; uso de diuréticos; incontinência urinária e fecal; diabetes tipo 1; hiperplasia benigna de próstata; desidratação.
Conclusão:
o estudo revelou que é importante considerar os fatores não modificáveis como sexo e comorbidades clínicas, mas a presença de desidratação, um fator modificável, aumentou em 40 vezes a chance de desenvolver infecções de trato urinário entre os idosos institucionalizados e demanda maior atenção da equipe de saúde.
Palavras-chave: Fatores de RiscoIdosoInfecções UrináriasInstituição de Longa Permanência para IdososSaúde do Idoso InstitucionalizadoVer mais - João Luis Almeida da Silva
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ARTIGO ORIGINAL22/04/2020
Coordenação e longitudinalidade da atenção primária à saúde na Amazônia brasileira
- Amanda Lia Rebelo Rabelo ,
- Rúbia Aparecida Lacerda ,
- Esron Soares Carvalho Rocha ,
- Juliana Gagno ,
- Marcia Cristina Rodrigues Fausto , [ … ],
- Maria Jacirema Ferreira Gonçalves
Resumo
ARTIGO ORIGINALCoordenação e longitudinalidade da atenção primária à saúde na Amazônia brasileira
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180841
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0841
- Amanda Lia Rebelo Rabelo ,
- Rúbia Aparecida Lacerda ,
- Esron Soares Carvalho Rocha ,
- Juliana Gagno ,
- Marcia Cristina Rodrigues Fausto ,
- Maria Jacirema Ferreira Gonçalves
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
avaliar os atributos da atenção básica, longitudinalidade e coordenação do cuidar, a partir da percepção do profissional e dos pacientes no estado do Amazonas, Brasil.
Métodos:
pesquisa avaliativa quantitativa em que foi utilizado um instrumento de avaliação externa com 469 profissionais e 1.888 pacientes de 367 unidades básicas de saúde, que aderiram ao Programa de Melhoria de Acesso e Qualidade da Atenção Primária à Saúde padronizados pelo Ministério da Saúde do Brasil. Os dados foram agrupados por análise multivariada de cluster para encontrar uma classificação da atenção primária à saúde sob o ponto de vista de profissionais e pacientes.
Resultados:
os atributos de coordenação e longitudinalidade ainda são expressos de forma fraca e pouco desenvolvida no cenário da Amazônia brasileira.
Conclusões:
é necessário reconhecer as barreiras organizacionais e o que pode promover condições para que as equipes de atenção primária à saúde atuem sob a perspectiva de um cuidado contínuo, integral e coordenado.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeAvaliação em SaúdeContinuidade da Assistência ao PacienteIntegralidade em SaúdePolítica de SaúdeVer mais
- Amanda Lia Rebelo Rabelo
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ANÁLISE22/04/2020
Advocacia em saúde e atenção primária à saúde: evidências para enfermagem
- Carla Aparecida Arena Ventura ,
- Laís Fumincelli ,
- Marcela Jussara Miwa ,
- Mirella Castelhano Souza ,
- Maria da Glória Miotto Wright , [ … ],
- Isabel Amélia Costa Mendes
Resumo
ANÁLISEAdvocacia em saúde e atenção primária à saúde: evidências para enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(3):e20180987
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0987
- Carla Aparecida Arena Ventura ,
- Laís Fumincelli ,
- Marcela Jussara Miwa ,
- Mirella Castelhano Souza ,
- Maria da Glória Miotto Wright ,
- Isabel Amélia Costa Mendes
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar as ações de enfermagem que envolvem advocacia em saúde no âmbito da atenção primária à saúde e a consolidação deste direito à saúde.
Métodos:
trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura com análise de conteúdo dos resultados sobre a advocacia em saúde e sua relação com a enfermagem no contexto de atenção primária à saúde.
Resultados:
da análise de conteúdo dos sete estudos selecionados, originaram-se duas categorias do tema: “Direito à saúde – um movimento complexo e progressivo de consolidação no Brasil” e “Advocacia em saúde e Enfermagem”.
Conclus
ões: apesar das dificuldades de definição do conceito de advocacia em saúde, os enfermeiros, em sua prática, atuam com alternativas inovadoras aos conflitos diários, exercendo o direito à saúde dos usuários em suas relações com membros da equipe de saúde e a comunidade.
- Carla Aparecida Arena Ventura
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REFLEXÃO26/10/2020
Novo coronavírus: o que a enfermagem tem a aprender e ensinar em tempos de pandemia?
- Marli Terezinha Stein Backes ,
- Karini Manhães de Carvalho ,
- Evangelia Kotzias Atherino dos Santos ,
- Dirce Stein Backes
Resumo
REFLEXÃONovo coronavírus: o que a enfermagem tem a aprender e ensinar em tempos de pandemia?
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200259
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0259
- Marli Terezinha Stein Backes ,
- Karini Manhães de Carvalho ,
- Evangelia Kotzias Atherino dos Santos ,
- Dirce Stein Backes
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Promover uma análise teórico-reflexiva sobre o que a enfermagem tem a aprender e ensinar à sociedade global em tempos de pandemia da COVID-19.
Métodos:
Ensaio teóricoreflexivo que visa contribuir com novos conhecimentos e suscitar novos questionamentos, com base nos pressupostos do pensamento da complexidade de Edgar Morin, subsidiado por leituras de textos extraídos de bases de dados eletrônicas, bem como de discursos de profissionais de saúde disponíveis em ferramentas de comunicação aberta.
Resultados:
A COVID-19 reitera que a guerra biológica da pandemia em curso não se combate com armas nucleares ou de fogo, mas com o cuidado em suas múltiplas dimensões: física, emocional, espiritual, familiar, social, política e econômica.
Considerações finais:
A enfermagem tem a aprender e ensinar à sociedade global que seu principal objeto de trabalho, o cuidado, está relacionado à ampliação das interações e associações sistêmicas e à capacidade de fortalecer a interlocução com a realidade complexa.
Palavras-chave: CoronavírusCuidados de EnfermagemEnfermagemPandemiasPapel do Profissional de EnfermagemVer mais - Marli Terezinha Stein Backes
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08/02/2021
Violência contra o idoso: ações e sugestões dos profissionais da Atenção Primária à Saúde
- Miriam Fernanda Sanches Alarcon ,
- Daniela Garcia Damaceno ,
- Bruna Carvalho Cardoso ,
- Luzmarina Aparecida Doretto Braccialli ,
- Viviane Boacnin Yoneda Sponchiado , [ … ],
- Maria José Sanches Marin
Resumo
Violência contra o idoso: ações e sugestões dos profissionais da Atenção Primária à Saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200263
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0263
- Miriam Fernanda Sanches Alarcon ,
- Daniela Garcia Damaceno ,
- Bruna Carvalho Cardoso ,
- Luzmarina Aparecida Doretto Braccialli ,
- Viviane Boacnin Yoneda Sponchiado ,
- Maria José Sanches Marin
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar as ações e sugestões dos profissionais da Atenção Primária em relação à violência contra o idoso.
Método:
pesquisa com abordagem qualitativa a partir da realização de grupos focais com profissionais da Atenção Primária à Saúde de um município do interior paulista. Adotou-se a postura metodológica do pensamento Hermenêutico-Dialético (HD).
Resultados:
foram elencadas duas temáticas: Ações realizadas pelos profissionais de saúde e Sugestões para melhoria da atenção ao idoso vítima de violência.
Considerações finais:
os profissionais enfatizaram a necessidade de implementar novos recursos e de melhoria no funcionamento dos já existentes, para que seja possível o atendimento integral, com vistas a prevenir e intervir no importante problema social e de saúde pública que a violência representa.
- Miriam Fernanda Sanches Alarcon
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