-
ARTIGO ORIGINAL20/09/2024
Validação de conteúdo de guia de orientação sobre autocuidado no pós-operatório de câncer de mama
- Cristina Poliana Rolim Saraiva dos Santos
, - Natália Frota Goyanna ,
- Erilaine de Freitas Corpes ,
- Romel Jonathan Velasco Yanez ,
- José Jeová Mourão Netto , [ … ],
- Ana Fátima Carvalho Fernandes
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidação de conteúdo de guia de orientação sobre autocuidado no pós-operatório de câncer de mama
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20240188
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0188pt
- Cristina Poliana Rolim Saraiva dos Santos ,
- Natália Frota Goyanna ,
- Erilaine de Freitas Corpes ,
- Romel Jonathan Velasco Yanez ,
- José Jeová Mourão Netto ,
- Régia Christina Moura Barbosa ,
- Ana Fátima Carvalho Fernandes
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
validar o conteúdo de um guia de orientação sobre autocuidado no pós-operatório de cirurgia mamária por câncer de mama.
Métodos:
estudo metodológico com validação de conteúdo, realizado com 15 enfermeiros e fisioterapeutas especialistas, entre maio e julho de 2022. O recrutamento ocorreu a partir da Plataforma Lattes, por meio da técnica snowball. Verificou-se o nível de relevância e representatividade para cada item por meio do Índice de Validade de Conteúdo (IVC). Considerou-se válido quando o IVC foi igual ou superior a 78% (0,78).
Resultados:
do total inicial de 37 itens, foram excluídos dois, por apresentarem pertinência prática e relevância teórica insuficientes, e outros cinco itens que, embora apresentando IVC inferior ao corte estabelecido, seguiu-se a sugestão da reescrita e agrupamento a outros itens semelhantes.
Conclusões:
trinta itens foram considerados válidos e demonstraram características importantes e significativas, configurando-se material adequado para aplicação na prática clínica.
- Cristina Poliana Rolim Saraiva dos Santos
-
ARTIGO ORIGINAL20/09/2024
Fatores sociocognitivos determinantes na adesão às precauções padrão pelos profissionais de enfermagem na pandemia de COVID-19
- Andressa Silva Torres dos Santos ,
- Ana Cristina de Oliveira e Silva ,
- Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila ,
- Hemílio Fernandes Campos Coêlho ,
- Laelson Rochelle Milanês Sousa , [ … ],
- Elucir Gir
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores sociocognitivos determinantes na adesão às precauções padrão pelos profissionais de enfermagem na pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230301
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0301pt
- Andressa Silva Torres dos Santos ,
- Ana Cristina de Oliveira e Silva ,
- Fernanda Maria Vieira Pereira-Ávila ,
- Hemílio Fernandes Campos Coêlho ,
- Laelson Rochelle Milanês Sousa ,
- Renata Karina Reis ,
- Elucir Gir
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
avaliar os fatores sociocognitivos determinantes na adesão às precauções padrão pelos profissionais de enfermagem na prática assistencial na pandemia de COVID-19 no Brasil.
Métodos:
estudo transversal analítico, realizado com 9.039 profissionais de enfermagem do Brasil, através de um formulário eletrônico contendo variáveis sociodemográficas, de formação e laborais dos participantes, e a versão brasileira do Standard Precautions Questionnaire. Utilizou-se estatística descritiva e inferencial pelo software estatístico R.
Resultados:
os participantes reconhecem precauções padrão como medidas eficazes para reduzir infecções e relataram intenção de segui-las. A capacitação quanto às precauções padrão foi evidenciada como facilitador da adesão (4,72; DP: 0,73), e problemas relacionados a materiais (3,78; DP: 1,45) foi um dificultador.
Conclusões:
entre os fatores determinantes, a organização apresentou maior pontuação, seguida da intenção de seguir. A identificação dos fatores facilitadores e dificultadores possibilita desenvolver estratégias interventivas visando fortalecer a segurança do paciente e diminuir os riscos ocupacionais entre profissionais.
- Andressa Silva Torres dos Santos
-
ARTIGO ORIGINAL20/09/2024
Efeito das variáveis preditoras no desenvolvimento da Síndrome de Burnout em docentes do ensino superior
- Italo Everton Bezerra Barbosa ,
- Aristéia Nunes Sampaio ,
- Cristiane Pereira de Souza ,
- Breno de Souza Mota ,
- Carla Roberta Monteiro Miura , [ … ],
- Angélica Gonçalves Silva Belasco
Resumo
ARTIGO ORIGINALEfeito das variáveis preditoras no desenvolvimento da Síndrome de Burnout em docentes do ensino superior
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20240132
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0132pt
- Italo Everton Bezerra Barbosa ,
- Aristéia Nunes Sampaio ,
- Cristiane Pereira de Souza ,
- Breno de Souza Mota ,
- Carla Roberta Monteiro Miura ,
- Cassiane Dezoti da Fonseca ,
- Angélica Gonçalves Silva Belasco
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
correlacionar as variáveis sociodemográficas, econômicas, de trabalho, padrão do sono, nível de ansiedade e qualidade de vida ao desenvolvimento da Síndrome de Burnout em docentes do ensino superior.
Métodos:
estudo observacional, analítico, transversal e com abordagem quantitativa. A coleta dos dados ocorreu de agosto a novembro de 2022, com 140 docentes de uma instituição de ensino superior privada, da Amazônia Ocidental Brasileira.
Resultados:
docentes que realizavam atividades fora do horário institucional e que tinham duração do sono < 5 horas, apresentaram menores escores na dimensão da realização pessoal do burnout, com (p=0,002) e (p=0,001), respectivamente. Quanto maior os escores dos domínios físico (p=0,001), psicológico (p=0,000) e relações sociais (p=0,002) da qualidade de vida, menores foram os escores de realização pessoal da síndrome.
Conclusões:
por meio da regressão linear, evidenciou-se que diversas variáveis explicam o desenvolvimento do burnout. Ações institucionais e governamentais podem minimizar a influência negativa dessas variáveis.
- Italo Everton Bezerra Barbosa
-
ARTIGO ORIGINAL20/09/2024
Conhecimento de pessoas transgênero sobre os efeitos adversos da hormonização cruzada: desafios para a enfermagem
- Andréa Felizardo Ahmad ,
- Adriana Lemos ,
- Cláudia Regina Ribeiro ,
- Luciane Marques de Araujo ,
- Vanessa de Almeida Ferreira Corrêa , [ … ],
- Beatriz Rodrigues Silva Selles Dantas
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimento de pessoas transgênero sobre os efeitos adversos da hormonização cruzada: desafios para a enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230346
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0346pt
- Andréa Felizardo Ahmad ,
- Adriana Lemos ,
- Cláudia Regina Ribeiro ,
- Luciane Marques de Araujo ,
- Vanessa de Almeida Ferreira Corrêa ,
- Janaína Pinto Janini ,
- Rosâne Mello ,
- Beatriz Rodrigues Silva Selles Dantas
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar o conhecimento de mulheres e homens trans sobre os efeitos adversos da hormonização cruzada e compreender as repercussões das práticas da hormonização na saúde de mulheres e homens trans.
Métodos:
pesquisa exploratória, descritiva, qualitativa, desenvolvida com 41 participantes, no período de julho de 2019 a fevereiro de 2020, em um ambulatório de saúde trans. Utilizou-se a análise de conteúdo temático-categorial.
Resultados:
a partir da análise, emergiram as categorias: Conhecimento sobre os efeitos adversos da hormonização cruzada; e Práticas da hormonização cruzada e seu significado.
Considerações Finais:
as práticas de enfermagem, a partir da identificação do conhecimento sobre os efeitos adversos e da compreensão das práticas da hormonização cruzada na saúde das mulheres e dos homens trans, podem se concretizar no cuidado mais inclusivo.
- Andréa Felizardo Ahmad
-
ARTIGO ORIGINAL20/09/2024
Construção e validação de lista de checagem para manejo do cateter totalmente implantado em crianças
- Giselle Vieira de Souza ,
- Isabella Pavarine de Souza ,
- Maria Paula Custodio Silva ,
- Silmara Elaine Malaguti Toffano ,
- Divanice Contim
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de lista de checagem para manejo do cateter totalmente implantado em crianças
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230447
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0447pt
- Giselle Vieira de Souza ,
- Isabella Pavarine de Souza ,
- Maria Paula Custodio Silva ,
- Silmara Elaine Malaguti Toffano ,
- Divanice Contim
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
construir e validar o conteúdo de uma lista de checagem para manejo do cateter totalmente implantado em crianças e adolescentes hospitalizados.
Métodos:
Pesquisa metodológica realizada no período de outubro de 2021 a dezembro de 2022, em duas etapas: elaboração do instrumento com diretrizes para o cuidado e validação de conteúdo da lista de checagem. O instrumento, contendo 23 itens apresentados em formato Likert, foi avaliado online por especialistas em duas rodadas. Aplicou-se o Índice de Validade de Conteúdo, considerando válidos os índices acima de 0,8.
Resultados:
a lista final contemplou quatro domínios e 22 itens de checagem, sendo validada com Índice de Validade de 0,98. A avaliação geral do instrumento apresentou uma nota global de 9,9.
Conclusões:
a validação e aplicação de instrumentos que padronizam os procedimentos, além de respaldar o profissional, promovem autonomia e qualidade da assistência à criança e ao adolescente em uso deste dispositivo.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemDispositivos de Acesso VascularEnfermagem PediátricaEstudo de ValidaçãoLista de ChecagemVer mais
- Giselle Vieira de Souza
-
ARTIGO ORIGINAL20/09/2024
Adaptação transcultural e validação da Healthy Work Environment Assessment Tool à cultura brasileira
- Renata Cristina Gasparino ,
- Sharlla Milênia Nogueira da Silva ,
- Letícia Bianchini de Barros Minatogawa ,
- Olga Maria Pimenta Lopes Ribeiro ,
- Andrea Bernardes
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdaptação transcultural e validação da Healthy Work Environment Assessment Tool à cultura brasileira
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230505
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0505pt
- Renata Cristina Gasparino ,
- Sharlla Milênia Nogueira da Silva ,
- Letícia Bianchini de Barros Minatogawa ,
- Olga Maria Pimenta Lopes Ribeiro ,
- Andrea Bernardes
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
adaptar e validar o conteúdo da Healthy Work Environment Assessment Tool para a cultura brasileira, e avaliar os aspectos práticos de sua aplicação.
Métodos:
estudo metodológico que seguiu seis estágios: tradução, síntese, retrotradução, validação de conteúdo por um grupo de especialistas, pré-teste e aprovação do processo pelo autor do instrumento original.
Resultados:
os três primeiros estágios foram realizados por empresas contratadas. No comitê, dois itens e o título de uma subescala foram avaliados em uma segunda rodada, na qual se alcançou um consenso entre os especialistas. No pré-teste, mais de 93% dos profissionais concordaram com a facilidade de compreensão da ferramenta. O tempo médio de preenchimento foi de 8,53 minutos. A American Association of Critical-Care Nurses autorizou a publicação dos resultados.
Conclusões:
a adaptação da ferramenta para a cultura brasileira foi concluída seguindo o referencial adotado. Além da evidência de validade de conteúdo, a ferramenta revela-se promissora para utilização gerencial.
Palavras-chave: Ambiente de Instituições de SaúdeComparação TransculturalCondições de TrabalhoEstudos de ValidaçãoTraduçãoVer mais - Renata Cristina Gasparino
-
ANÁLISE20/09/2024
Teorias de enfermagem brasileiras de situação específica, médio e micro alcances: estudo bibliométrico
- Rosane Barreto Cardoso ,
- Marcos Antônio Gomes Brandão ,
- Jéssica Cristina Sobrinho da Silva Cavalcante ,
- Rafael Oliveira Pitta Lopes ,
- Kênia Rocha Leite Zaccaro , [ … ],
- Cândida Caniçali Primo
Resumo
ANÁLISETeorias de enfermagem brasileiras de situação específica, médio e micro alcances: estudo bibliométrico
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(4):e20230520
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0520pt
- Rosane Barreto Cardoso ,
- Marcos Antônio Gomes Brandão ,
- Jéssica Cristina Sobrinho da Silva Cavalcante ,
- Rafael Oliveira Pitta Lopes ,
- Kênia Rocha Leite Zaccaro ,
- Cândida Caniçali Primo
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
mapear as teorias de enfermagem desenvolvidas em programas de pós-graduação stricto sensu em enfermagem no Brasil.
Métodos:
estudo bibliométrico, realizado no Portal de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior em outubro de 2023. Foram utilizados os descritores controlados “Teoria de Enfermagem” e “Modelos de Enfermagem” e os não controlados “Teorias” e “Teoria de Médio Alcance”. Os estudos selecionados foram catalogados para análise, que foi conduzida pelos autores do estudo, que possuem doutorado e expertise em pesquisas sobre teorias de enfermagem.
Resultados:
foram mapeadas 39 teorias de enfermagem, com predomínio de desenvolvimento de teorias de médio alcance (79,5%), com foco em conceitos diagnósticos de enfermagem e utilização da estratégia teórico-metodologia de validade teórico-causal.
Conclusões:
o estudo identificou as teorias de enfermagem desenvolvidas no Brasil, reconhecendo tendências, estratégias de desenvolvimento, objetos de interesse disciplinar teorizados e investimentos necessários para aplicação prática nos contextos brasileiros.
Palavras-chave: BibliometriaModelos de EnfermagemPesquisa em EnfermagemProgramas de Pós-Graduação em SaúdeTeoria de EnfermagemVer mais
- Rosane Barreto Cardoso
-
09/09/2024
Potencial da inteligência Artificial na Prática Baseada em Evidências em Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e770501
Resumo
Potencial da inteligência Artificial na Prática Baseada em Evidências em Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(5):e770501
DOI 10.1590/0034-7167.2024770501pt
Visualizações0A prática baseada em evidências (PBE) consolidou-se como pilar fundamental na enfermagem, impulsionando a tomada de decisões clínicas eficazes e embasadas em pesquisas científicas de alta qualidade. O objetivo primordial da PBE é assegurar que os pacientes recebam os cuidados mais apropriados e seguros, com base nas melhores evidências disponíveis. Neste contexto, os métodos de […]Ver mais
-
ARTIGO ORIGINAL08/12/2023
Validation of telesimulation in the care of late preterm newborns with hypoglycemia for nursing students
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:20220438
Resumo
ARTIGO ORIGINALValidation of telesimulation in the care of late preterm newborns with hypoglycemia for nursing students
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:20220438
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0438
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objective:
To develop and validate a telesimulation scenario for nursing students in the care of late preterm infants with hypoglycemia.
Methods:
A methodological study conducted between August 2021 and May 2022 in a virtual environment involved constructing and validating the scenario with 10 experts, and testing it with 10 students. The content validity index assessed validity, with a threshold of 80% or higher, and suggestions were analyzed using semantic approximation.
Results:
Validation confirmed the appropriateness of all 14 scenario items, with an overall index of 97.8% and clarity and relevance indices of 98.5%. During testing, the overall index was 99.7%, with the “resources” item receiving the lowest score. Adjustments were made to objectives, technical terms, resources, and target audience based on feedback.
Conclusion:
Telesimulation is a widely accepted educational technology for training nursing students, with potential to enhance teaching quality and neonatal care.
-
ARTIGO ORIGINAL27/06/2019
Avaliação da rotulagem com código de cores para identificação de medicamentos endovenosos
- Nayana Maria Gomes de Souza ,
- Viviane Martins da Silva,
- Marcos Venícios de Oliveira Lopes,
- Camila Maciel Diniz,
- Gabriele de Lima Ferreira
Resumo
ARTIGO ORIGINALAvaliação da rotulagem com código de cores para identificação de medicamentos endovenosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):715-720
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0242
- Nayana Maria Gomes de Souza ,
- Viviane Martins da Silva,
- Marcos Venícios de Oliveira Lopes,
- Camila Maciel Diniz,
- Gabriele de Lima Ferreira
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar a opinião dos profissionais de enfermagem sobre o design, a praticidade do uso e a utilidade da rotulagem com código de cores em uma unidade de terapia intensiva pediátrica.
Método:
Estudo transversal, realizado com 42 profissionais de enfermagem. Utilizou-se um questionário estruturado com base em uma escala Likert de cinco níveis. Para a análise das proporções, utilizou-se o teste binomial.
Resultados:
Houve proporção de concordância >0,8 para todas as proposições relacionadas ao design, à praticidade do uso e à maioria das proposições relacionadas à prevenção de erros.
Conclusão:
De acordo com a opinião da equipe de enfermagem, frente ao objeto de estudo, a tecnologia implementada tem design adequado, além de ser prática e útil na prevenção de erros de medicamentos em população atendida na UTI.
Palavras-chave: Erros de MedicaçãoRotulagem de MedicamentosSegurança do PacienteTecnologiaUnidades de Terapia IntensivaVer mais
- Nayana Maria Gomes de Souza
-
ARTIGO ORIGINAL19/08/2019
As boas práticas presentes em estudos históricos de enfermagem e saúde (1999-2017)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):973-978
Resumo
ARTIGO ORIGINALAs boas práticas presentes em estudos históricos de enfermagem e saúde (1999-2017)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):973-978
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0538
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar a temática das boas práticas em dissertações e teses produzidas por um grupo de pesquisa de história de enfermagem e saúde no período de 1999 a 2017.
Método:
Pesquisa sócio histórica documental com abordagem qualitativa. As fontes documentais foram dissertações e teses utilizando a análise de conteúdo.
Resultados:
Encontradas 30 dissertações e 20 teses com aderência ao objetivo. As boas práticas abordadas referem-se a práticas do cuidado e assistência, história de instituições e entidades organizacionais e implantação das práticas de enfermagem em cada instituição. O processo educativo aborda boas práticas em grupos de apoio, instituições de ensino e construção de especialidades. Outros estudos trazem marcos da profissão de enfermagem, situações de enfrentamento e reflexão social frente às vulnerabilidades.
Considerações finais:
Os estudos abordam boas práticas de enfermagem que perpassam por diversos cenários na tentativa de levantar problemas e promover pesquisas cientificas para embasar ações da enfermagem na prática assistencial.
Palavras-chave: Dissertações AcadêmicasEducação em EnfermagemHistória da EnfermagemPrática ProfissionalTeses EletrônicasVer mais -
ARTIGO ORIGINAL19/08/2019
Dúvidas de cuidadores informais de crianças referentes ao pós-operatório de implante coclear
- Raissa Janine de Almeida ,
- Gabriela Fávaro Marques da Cunha ,
- Eliane Alves Motta Cabello dos Santos ,
- Gesiane Cristina Bom ,
- Juliana Silvério Campanati Mendonça , [ … ],
- Armando dos Santos Trettene
Resumo
ARTIGO ORIGINALDúvidas de cuidadores informais de crianças referentes ao pós-operatório de implante coclear
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):988-993
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0667
- Raissa Janine de Almeida ,
- Gabriela Fávaro Marques da Cunha ,
- Eliane Alves Motta Cabello dos Santos ,
- Gesiane Cristina Bom ,
- Juliana Silvério Campanati Mendonça ,
- Armando dos Santos Trettene
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Identificar as principais dúvidas de cuidadores informais de crianças com deficiência auditiva sobre os cuidados pós-operatórios de implante coclear.
Método:
Estudo transversal desenvolvido em um hospital público e terciário do interior de São Paulo, Brasil. A amostra constou de 48 cuidadores informais que se encontravam acompanhando crianças submetidas a implante coclear. A coleta de dados ocorreu durante a consulta de enfermagem pré-operatória, por meio de entrevista estruturada, entre setembro de 2016 e julho de 2017. As dúvidas identificadas foram categorizadas por similaridade.
Resultados:
As dúvidas relacionaram-se a: repouso, curativo, alimentação, tempo de internação, tempo de ativação do sistema, infecção, retirada de pontos, sangramento, medicações, estímulo sonoro imediato e dor.
Conclusão:
As dúvidas prevalentes relacionaram-se ao repouso, curativo e alimentação e identificá-las possibilitou planejar e implementar uma assistência de enfermagem voltada às necessidades da clientela, além de prepara-los para manutenção dos cuidados após a alta hospitalar.
- Raissa Janine de Almeida
-
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA19/08/2019
Integralidade na perspectiva da saúde coletiva: caminhos para a formação do enfermeiro
- Paula Hino ,
- Ana Lúcia de Moraes Horta ,
- Mônica Antar Gamba ,
- Monica Taminato ,
- Hugo Fernandes , [ … ],
- Danila Cristina Paquier Sala
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAIntegralidade na perspectiva da saúde coletiva: caminhos para a formação do enfermeiro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1119-1123
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0443
- Paula Hino ,
- Ana Lúcia de Moraes Horta ,
- Mônica Antar Gamba ,
- Monica Taminato ,
- Hugo Fernandes ,
- Danila Cristina Paquier Sala
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
apresentar uma prática acadêmica vivenciada por docentes em uma unidade curricular do campo da saúde coletiva intitulada “Integralidade à atenção à saúde”, oferecida na graduação em enfermagem de uma universidade pública.
Método:
relato de experiência de atividades dialógicas entre docentes e graduandos.
Resultados:
foi possível discutir o cuidado de enfermagem sob a perspectiva da integralidade, o que permitiu compreender a necessidade de ampliar o olhar em relação às práticas realizadas na atenção básica, ressignificar as ações vivenciadas pelos graduandos nos diversos cenários de estágio percorridos e, desta forma, contribuir para formar profissionais com capacidade crítica e criativa.
Considerações finais:
os graduandos foram capazes de compreender que um atendimento com qualidade deve ir além da queixa-conduta, proporcionando um cuidado apoiado em uma estrutura de serviço de saúde em rede, alinhado às políticas e aos programas do Sistema Único de Saúde.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeEducação em EnfermagemEnfermagem em Saúde ComunitáriaIntegralidade em SaúdeSaúde PúblicaVer mais
- Paula Hino
-
16/09/2019
Práticas de aconselhamento em infecções sexualmente transmissíveis/aids: perspectiva das profissionais de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1137-1144
Resumo
Práticas de aconselhamento em infecções sexualmente transmissíveis/aids: perspectiva das profissionais de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(5):1137-1144
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0176
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar a percepção de profissionais de saúde sobre práticas de aconselhamento em um Centro de Testagem e Aconselhamento em Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) e Aids em Maceió, Alagoas.
Método:
trata-se de pesquisa qualitativa, com referencial teórico das Práticas Discursivas e Produção de Sentidos no Cotidiano, realizada com a participação de 6 aconselhadoras. Para a produção do material da pesquisa, utilizou-se a técnica da Roda de Conversa e o roteiro semiestruturado. Para o tratamento do material foi utilizado o método de Análise do Discurso, resultando na produção de categorias de análise e Mapas Dialógicos.
Resultados:
identificou-se que, nas atuais políticas e ações de IST/Aids, existe uma centralização nos procedimentos de testagem anti-HIV e deslocamento do profissional aconselhador, desfazendo a díade testagem e o aconselhamento. Considerações finais: o estudo indica a necessidade de superar os modelos instrumentais e prescritivos de aconselhamento para se produzir um processo dialógico de cuidado e corresponsabilização.
Palavras-chave: AconselhamentoDoenças Sexualmente TransmissíveisHIVPessoal de SaúdeSíndrome de Imunodeficiência AdquiridaVer mais -
ARTIGO ORIGINAL21/10/2019
Acolhimento com classificação de risco: relação de justiça com o usuário
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1496-1503
Resumo
ARTIGO ORIGINALAcolhimento com classificação de risco: relação de justiça com o usuário
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1496-1503
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0420
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
descrever a concepção de justiça de enfermeiros e usuários na Classificação de Risco em Emergência; analisar a concepção de justiça na implementação da Classificação de Risco na Emergência a partir do reconhecimento do usuário; discutir, a partir da Teoria do Reconhecimento de Axel Honneth, a justiça com o usuário na Classificação de Risco em Unidade de Emergência.
Método:
pesquisa qualitativa de tipologia descritiva, exploratória, que utilizou como método a pesquisa-ação. Análise de Conteúdo de Bardin.
Resultados:
foi organizada uma categoria: “Justiça versus Injustiça” e três subcategorias: “Autonomia/Liberdade versus Heteronomia/Subordinação”; “Comunicação versus Problemas Hermenêuticos”; “Contribuições versus Conflitos”.
Considerações finais:
o Acolhimento com Classificação de Risco apresenta dificuldades em sua interpretação e efetividade, com situações de desrespeito que concorrem contra a ética requerida. A justiça de que trata esse estudo será alcançada por um sistema de acesso às emergências que atinja as expectativas do usuário, reconhecendo-o como sujeito de direitos.
Palavras-chave: AcolhimentoClassificaçãoEnfermagem em EmergênciaÉticaServiço Hospitalar de EmergênciaVer mais -
ARTIGO ORIGINAL21/10/2019
Transtornos mentais comuns e resiliência de pessoas em situação de rua
- Anna Cláudia Freire de Araújo Patrício ,
- Richardson Augusto Rosendo da Silva ,
- Rossini Freire de Araújo ,
- Rôseane Ferreira da Silva ,
- Géssica Thais de Sousa Nascimento , [ … ],
- Maria Amanda Pereira Leite
Resumo
ARTIGO ORIGINALTranstornos mentais comuns e resiliência de pessoas em situação de rua
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1526-1533
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0541
- Anna Cláudia Freire de Araújo Patrício ,
- Richardson Augusto Rosendo da Silva ,
- Rossini Freire de Araújo ,
- Rôseane Ferreira da Silva ,
- Géssica Thais de Sousa Nascimento ,
- Thays Domingos de Brito Rodrigues ,
- Maria Amanda Pereira Leite
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Rastrear transtornos mentais comuns e a resiliência de pessoas em situação de rua.
Método:
Estudo transversal com 49 pessoas em situação de rua, assistidas na Casa de Acolhida e Centro de Referência Especializado em município do Nordeste do Brasil. Coleta realizada entre fevereiro e março de 2018, utilizando escalas SRQ20 para transtornos mentais comuns e outra de Resiliência. Utilizaram-se os testes de Kruskal Wallis, t e Qui Quadrado.
Resultados:
61,2% (30) dormem mal, 69,4% (34) sentem-se nervosos, tensos ou preocupados, 71,4% (35) tristes, 63,3% são incapazes de desempenhar um papel útil na sua vida, em 71,4% (35) rastreou-se transtornos mentais comuns e em 44,9% (22) baixa resiliência. A resiliência influencia os transtornos mentais comuns, os quais são influenciados pelo gênero e a idade.
Conclusão:
Os profissionais que assistem pessoas em situação de rua necessitam ter um olhar direcionado aos transtornos mentais comuns e resiliência.
Palavras-chave: EnfermagemPessoas em Situação de RuaResiliência PsicológicaSaúde MentalTranstornos MentaisVer mais - Anna Cláudia Freire de Araújo Patrício
Busca
Pesquisar em:
Nuvem de Tags
Adolescente (85) Atenção Primária à Saúde (239) COVID-19 (91) Criança (91) Cuidados de Enfermagem (269) Educação em Enfermagem (151) Educação em Saúde (139) Enfermagem (930) Enfermagem Pediátrica (86) Estudantes de Enfermagem (77) Estudos de Validação (131) Família (87) Idoso (208) Promoção da Saúde (99) Qualidade de Vida (104) Saúde do Trabalhador (86) Saúde Mental (145) Saúde Pública (82) Segurança do Paciente (150) Tecnologia Educacional (100)