-
ARTIGO ORIGINAL06/03/2023
Elaboração e validação de construto da Escala de Risco de Depressão na Gravidez
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(2):e20220306
Resumo
ARTIGO ORIGINALElaboração e validação de construto da Escala de Risco de Depressão na Gravidez
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(2):e20220306
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0306pt
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
elaborar e analisar as propriedades psicométricas da Escala de Risco de Depressão na Gravidez.
Métodos:
pesquisa metodológica, em seis etapas: definição empírica do modelo teórico; elaboração dos itens da escala com revisão da literatura; consulta a cinco especialistas profissionais de saúde e 15 gestantes; validação de conteúdo com seis especialistas; pré-teste-validação semântica com 24 gestantes; definição da estrutura fatorial da escala com 350 gestantes; estudo piloto com 100 gestantes, totalizando 489 gestantes e 11 especialistas. Os dados foram analisados pela análise de conteúdo, análise fatorial exploratória, análise multitraço-multimétodo e consistência interna.
Resultados:
68 fatores de risco foram identificados para formulação dos itens. A versão final da escala foi composta por 24 itens em cinco domínios. A escala demonstrou validade de conteúdo, semântica, de construto e fidedignidade satisfatória.
Conclusões:
a escala mostrou-se válida em conteúdo e semântica, com estrutura fatorial definida segundo modelo teórico adotado e propriedades psicométricas satisfatórias.
-
ARTIGO ORIGINAL06/03/2023
Reconciliação medicamentosa em pediatria: validação de instrumentos para a prevenção de erros na medicação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(2):e20210755
Resumo
ARTIGO ORIGINALReconciliação medicamentosa em pediatria: validação de instrumentos para a prevenção de erros na medicação
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(2):e20210755
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0755pt
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
elaborar e validar o conteúdo de dois instrumentos para a promoção da reconciliação medicamentosa na transição dos cuidados de crianças hospitalizadas.
Métodos:
estudo metodológico realizado em cinco etapas: revisão de escopo para estrutura conceitual; elaboração da versão inicial; validação do conteúdo com cinco especialistas utilizando a Técnica Delphi; reavaliação; e construção da versão final dos instrumentos. Adotou-se o índice de validade de conteúdo de, no mínimo, 0.80.
Resultados:
foram realizadas três rodadas de avaliação para alcance de índice de validade nos conteúdos propostos, sendo necessária nova análise de 50% dos 20 itens do instrumento destinado às famílias, e 28,5% dos 21 itens destinados aos profissionais. O instrumento direcionado às famílias atingiu índice de 0,93; e o instrumento, aos profissionais, 0,90.
Conclusões:
os instrumentos propostos foram validados, sendo possível prosseguir com estudo de implementação prática para identificar influência na segurança durante a reconciliação medicamentosa na transição dos cuidados.
Palavras-chave: Erros de MedicaçãoPediatriaReconciliação de MedicamentosRelação Profissional-FamíliaSegurança do PacienteVer mais -
ANÁLISE06/03/2023
Protocolos de enfermagem para redução de infecção urinária por cateteres de demora: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(2):e20220067
Resumo
ANÁLISEProtocolos de enfermagem para redução de infecção urinária por cateteres de demora: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(2):e20220067
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0067pt
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
analisar a produção do conhecimento de artigos de pesquisas acerca da efetividade de protocolos de enfermagem para redução do tempo de permanência de sonda vesical de demora e da taxa de infecção do trato urinário relacionada ao cateter em pacientes adultos e idosos hospitalizados.
Métodos:
revisão integrativa de três artigos na íntegra, nas bases de dados MEDLINE Complete (EBSCO), Scopus e Web of Science, no período de 01/01/2015 a 26/04/2021.
Resultados:
os três protocolos reduziram as taxas de infecção, e, da revisão/síntese de seu conhecimento, emergiu um corpo de evidências de nível IV para compor o processo de cuidar de enfermagem, visando à redução da permanência do cateter e da infecção associada.
Considerações Finais:
esse processo reúne evidências científicas para subsidiar a elaboração de protocolos de enfermagem e, consequentemente, a condução de ensaios clínicos sobre sua eficácia na redução de infecção do trato urinário por sonda vesical de demora.
Palavras-chave: Cateteres de DemoraCateterismo UrinárioEnfermeira e EnfermeirosInfecções Relacionadas a CateterProtocolosVer mais -
ARTIGO ORIGINAL06/03/2023
Política organizacional e lutas profissionais na enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(1):e20220180
Resumo
ARTIGO ORIGINALPolítica organizacional e lutas profissionais na enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(1):e20220180
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0180pt
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar as lutas profissionais entre entidades organizativas da enfermagem, no Rio de Janeiro, durante o processo eleitoral do Conselho Regional de Enfermagem (gestão 1990-1993).
Método:
estudo histórico. Utilizamos matérias jornalísticas, documentos normativos, legislações e entrevistas semiestruturadas com cinco profissionais de enfermagem que participaram desse processo. A interpretação dos achados foi apoiada pelos conceitos de habitus, campo, capital, e poder simbólico de Bourdieu.
Resultados:
as alterações no Código Eleitoral do citado conselho, sob influência da gestão (1987-1990), candidata à reeleição, influenciaram na divulgação e nos critérios de elegibilidade, dificultando a ampla participação, especialmente, da Associação Brasileira de Enfermagem Seção Rio de Janeiro.
Considerações finais:
a enfermagem, nesse período, gerou um campo de disputas relacionadas às posições de poder e de gênero, o que se evidenciou no processo eleitoral estudado, que ressaltou o uso de estratégias limitantes por parte de um grupo, dificultando a participação de toda a categoria.
Palavras-chave: Associações ProfissionaisEnfermagemHistória da EnfermagemPolítica OrganizacionalSociedades de EnfermagemVer mais -
06/03/2023
Estratégias de cuidados paliativos no manejo de pessoas com casos graves da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220308
Resumo
Estratégias de cuidados paliativos no manejo de pessoas com casos graves da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220308
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0308pt
Visualizações1Ver maisRESUMO
Objetivos:
analisar as estratégias assistenciais em cuidados paliativos desenvolvidas na pandemia de COVID-19 aos pacientes graves e familiares.
Métodos:
revisão integrativa, realizada em agosto de 2021 e atualizada em abril de 2022, nas bases de dados Base de Dados de Enfermagem (BDENF), Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), US National Library of Medicine (PubMed), Web of Science, e apresentadas no fluxograma PRISMA.
Resultados:
foram selecionados treze trabalhos para leitura e análise de conteúdo, dos quais emergiram as duas principais temáticas que traduzem a realidade evidenciada neste contexto: O advento súbito da COVID-19 com impactos nos cuidados paliativos; e, As estratégias utilizadas em cuidados paliativos para amenizar esses impactos.
Considerações Finais:
os cuidados paliativos se convergem na melhor estratégia de prestação de atendimento à saúde, usados como um acalento para trazer alívio e conforto aos pacientes e às famílias.
-
ARTIGO ORIGINAL06/03/2023
O processo de autocuidado de idosos comunitários no contexto da pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220644
Resumo
ARTIGO ORIGINALO processo de autocuidado de idosos comunitários no contexto da pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220644
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0644pt
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
compreender o processo de autocuidado dos idosos da comunidade no contexto da pandemia de COVID-19.
Métodos:
trata-se de um estudo explicativo de abordagem qualitativa, com referencial da Teoria Fundamentada nos Dados construtivista, realizada com 18 idosos comunitários. A coleta de dados ocorreu através de entrevistas, e o conteúdo foi analisado por meio da codificação inicial e focalizada.
Resultados:
foram obtidas duas categorias: “Estabelecendo conexões para apoiar práticas de autocuidado” e “Convivendo com o estigma de grupo de risco”. A partir da interação dessas, emergiu o fenômeno “Exercendo o autocuidado na terceira idade no contexto da pandemia de COVID-19”.
Considerações Finais:
foi possível identificar como as vivências dos idosos no período de pandemia de COVID-19 repercutiram no seu processo de autocuidado, sendo influenciados por fatores, como informações sobre a doença e os impactos dos estigmas do grupo risco.
-
06/02/2023
O desafio da docência universitária em tempos de pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(2):e760201
Resumo
O desafio da docência universitária em tempos de pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(2):e760201
DOI 10.1590/0034-7167.2023760201pt
Visualizações0A história deste planeta tem sido longa e, às vezes, tortuosa. Até hoje, foram distinguidos um total de cinco desaparecimentos da vida na Terra: a grande oxidação; a extinção do Ordoviciano-Siluriana; a extinção do Devoniano; a extinção do Permiano-Triássico; a extinção do Triássico-Jurássico; e a extinção do Cretáceo-Terciário. As causas? Muito variadas e diversas: fenômenos […]Ver mais
-
ARTIGO ORIGINAL15/07/2020
Adaptação cultural da Infant Feeding Intentions Scale (IFI) para gestantes no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190103
Resumo
ARTIGO ORIGINALAdaptação cultural da Infant Feeding Intentions Scale (IFI) para gestantes no Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190103
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0103
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
traduzir e adaptar culturalmente a Infant Feeding Intentions Scale para gestantes no Brasil.
Métodos:
estudo metodológico que incluiu etapas de tradução, síntese, validação de face e conteúdo, retrotradução e avaliação semântica. Nas etapas de validação de face e conteúdo e semântica, utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo para itens individuais e para a escala em geral quanto à clareza e à representatividade.
Resultados:
na validação de face e conteúdo participaram nove (100,0%) especialistas, e o índice médio obtido foi de 85,0% para representatividade. Na avaliação semântica, realizada com 31 (100,0%) gestantes, o instrumento foi considerado claro, obtendo-se índice médio de 91,0%.
Conclusões:
a versão brasileira da escala foi considerada representativa e clara. Espera-se que após avaliação das propriedades psicométricas, a mesma seja válida e confiável, para avaliar a intenção materna de amamentar exclusivamente até os seis meses de vida do lactente em diferentes cenários brasileiros.
-
ARTIGO ORIGINAL19/11/2022
Fatores associados à percepção do medo da COVID-19 em estudantes universitários
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210448
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados à percepção do medo da COVID-19 em estudantes universitários
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210448
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0448
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
analisar os fatores associados à percepção de medo da COVID-19 em estudantes universitários brasileiros.
Métodos:
estudo analítico transversal, online, realizado em uma universidade pública brasileira com 1.437 estudantes de graduação entre setembro e novembro de 2020. Utilizou-se a Escala de Medo da COVID-19 para aferição do construto principal. A análise dos dados se deu pelos testes U de Mann-Whitney, r de Cohen e análise de regressão linear múltipla.
Resultados:
foram fatores associados ao medo da COVID-19 em estudantes universitários as variávies sexo biológico, percepção de boa qualidade de sono, muitos dias de acesso a informações, não cumprir distanciamento social, relato de horas suficientes de sono, não possuir companheiro(a), orientação sexual não heterossexual, ser do grupo de risco para COVID-19 e consumo tabaco.
Conclusões:
os achados do estudo podem contribuir para a discussão sobre as fragilidades que a população universitária está vivenciando neste período pandêmico.
-
05/02/2021
Conteúdos relacionados a profissionais de enfermagem durante a pandemia de COVID-19 na plataforma Youtube™
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200581
Resumo
Conteúdos relacionados a profissionais de enfermagem durante a pandemia de COVID-19 na plataforma Youtube™
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200581
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0581
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
caracterizar os conteúdos dos vídeos do Youtube™ relacionados aos profissionais de enfermagem durante a pandemia de COVID-19.
Método:
estudo qualitativo examinou 47 vídeos no YouTube™ postados entre 11/03 e 11/04 de 2020, os quais foram submetidos à análise temática.
Resultados:
emergiram quatro categorias: “Protagonismo das enfermeiras na produção do cuidado durante a pandemia”, que aborda a gestão dos serviços e o cuidado individual; “Panorama da pandemia na perspectiva das enfermeiras em diferentes países”, apresentando experiências e estimulando o distanciamento físico; “Homenagens e motivação para mobilização da categoria”, além de homenagens dirigidas traz convocatória para enfermeiras reivindicarem seus direitos; “Críticas e reivindicações para melhoria das condições de trabalho”, evidenciando a insegurança dos cenários de prestação de cuidados.
Considerações finais:
condições de trabalho de enfermagem em diferentes países, reconhecimento da importância das profissionais durante a pandemiae reivindicações da categoria para melhorar condições de trabalho foram os principais conteúdos encontrados no Youtube™.
-
ARTIGO ORIGINAL16/06/2021
Custo direto da inserção do Cateter Central de Inserção Periférica por enfermeiros em adultos hospitalizados
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20190663
Resumo
ARTIGO ORIGINALCusto direto da inserção do Cateter Central de Inserção Periférica por enfermeiros em adultos hospitalizados
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20190663
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0663
Visualizações2RESUMO
Objetivos:
analisar o custo direto médio do procedimento de inserção do PICC por enfermeiros.
Métodos:
trata-se de um estudo de caso único de abordagem quantitativa. A observação ocorreu em hospital público, coletando-se informações sobre insumos utilizados e tempo do procedimento. Para o cálculo dos custos, multiplicou-se o tempo pelo custo do enfermeiro somado aos insumos. Utilizou-se o dólar americano para apresentação dos cálculos. Na análise, utilizou-se a estatística descritiva de medidas de tendência central e de variabilidade.
Resultados:
a amostra correspondeu a 139 observações. O custo médio do procedimento de inserção do PICC totalizou US$286,04, sendo 90,8% dos materiais, principalmente cateter, e 9,2% da mão de obra. O procedimento durou em média 50 minutos, a US$0,26 o minuto do enfermeiro.
Conclusões:
o custo direto médio do procedimento de inserção do PICC foi US$286,04, com destaque para o cateter. Os resultados podem fundamentar decisões gerenciais para adequado dimensionamento material e profissional.
Palavras-chave: Cateterismo PeriféricoCateterismo Venoso CentralCustos de Cuidados de SaúdeCustos e Análise de CustoEnfermagemVer mais -
ARTIGO ORIGINAL16/06/2021
Entrevista familiar para doação de órgãos e tecidos: pressupostos de uma boa prática
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20190206
Resumo
ARTIGO ORIGINALEntrevista familiar para doação de órgãos e tecidos: pressupostos de uma boa prática
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20190206
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0206
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar informações que possam subsidiar a elaboração de pressupostos de boas práticas para o desenvolvimento da entrevista familiar para doação de órgãos e tecidos.
Métodos:
scoping study, realizado em dois hospitais brasileiros da Região Sul, entre abril e dezembro de 2017, incluiu revisão integrativa e consulta a 15 famílias que vivenciaram a entrevista para doação de órgãos. Utilizou-se a análise de conteúdo e o modelo de entrevista familiar de Alicante para análise dos dados.
Resultados:
consolidaram-se três categorias: comunicação da morte, que mostra a necessidade de conhecer a história da hospitalização do paciente; apoio emocional, a equipe deve ter domínio das etapas do luto; informação sobre doação, o profissional precisa conhecer as etapas do processo de doação e respeitar o tempo da família.
Considerações Finais:
os pressupostos para melhores práticas apontam a necessidade de capacitação da equipe, o respeito ao tempo da família e o uso de linguagem simples.
-
ARTIGO ORIGINAL24/03/2021
Construção, validação e aplicação de cenários de simulação clínica para avaliação de especialistas em estomaterapia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200360
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução, validação e aplicação de cenários de simulação clínica para avaliação de especialistas em estomaterapia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20200360
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0360
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
construir e validar três cenários de simulação clínica e relatar a aplicação com candidatos ao título de especialista em estomaterapia.
Métodos:
estudo metodológico, com construção de três cenários e checklists de avaliação; validação de conteúdo com juízes, usando índice de validade de conteúdo e Coeficiente de Kappa Modificado; pré-teste e aplicação.
Resultados:
cenários construídos com base nos cuidados de enfermagem para: 1. Insuficiência e úlcera venosa; 2. Demarcação de estomia intestinal; e 3. Cateterismo intermitente limpo. Na validação de conteúdo, dos 24 itens apreciados, 83%, 80% e 92% foram validados sem alteração, respectivamente. No pré-teste, ajustaram-se os objetivos e checklists. Na aplicação, para uniformização da avaliação, atores e avaliadores foram treinados previamente, e cada candidato passou nas três estações.
Conclusões:
cenários construídos e com conteúdo validado, baseados em evidências e abrangendo as três áreas da estomaterapia. O pré-teste permitiu ajustes nos cenários, e os candidatos alcançaram os objetivos esperados.
Palavras-chave: Avaliação EducacionalEducação em EnfermagemEstudos de ValidaçãoSimulação de PacienteTreinamento por SimulaçãoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL10/02/2020
Transtornos mentais comuns em acadêmicos de enfermagem do ciclo profissionalizante
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(1):e20180154
Resumo
ARTIGO ORIGINALTranstornos mentais comuns em acadêmicos de enfermagem do ciclo profissionalizante
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(1):e20180154
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0154
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
verificar a suspeição de transtornos mentais comuns em acadêmicos de enfermagem no ciclo profissionalizante e a associação com as características sociodemográficas.
Método:
estudo transversal com uma amostra de 85 acadêmicos de uma universidade pública do estado do Rio de Janeiro (RJ) que responderam ao Self Report Questtionaire-20 e questões sociodemográficas.
Resultados:
a prevalência de suspeição de transtornos mentais comuns (TMC) na amostra foi de 55,3%, sendo identificada a associação com o consumo de bebidas alcoólicas. Das queixas do SRQ-20 mais frequentes 95,3% afirmaram “se sentir nervosos, tenso ou preocupado”, 72,9% “ter dificuldades em tomar decisões”, 60% “dormir mal” e 37,6 “ter perdido o interesse pelas coisas”.
Conclusão:
a alta prevalência de TMC na amostra e a associação com o consumo de bebidas alcóolicas exige ações de cunho preventivo e terapêutico junto aos acadêmicos que, minimizem a possibilidade de transtornos mentais severos relacionados ao consumo de álcool e outras drogas.
Busca
Pesquisar em:
Nuvem de Tags
Adolescente (85) Atenção Primária à Saúde (239) COVID-19 (91) Criança (91) Cuidados de Enfermagem (269) Educação em Enfermagem (151) Educação em Saúde (139) Enfermagem (930) Enfermagem Pediátrica (86) Estudantes de Enfermagem (77) Estudos de Validação (131) Família (87) Idoso (208) Promoção da Saúde (99) Qualidade de Vida (104) Saúde do Trabalhador (86) Saúde Mental (145) Saúde Pública (82) Segurança do Paciente (150) Tecnologia Educacional (100)