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PESQUISA01/01/2018
Jogo de tabuleiro: uma gerontotecnologia na clínica do cuidado de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:818-826
Resumo
PESQUISAJogo de tabuleiro: uma gerontotecnologia na clínica do cuidado de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:818-826
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0365
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
criar um jogo de tabuleiro como gerontotecnologia voltada à promoção do envelhecimento ativo e saudável.
Método:
pesquisa qualitativa, convergente assistencial, com 32 idosos. Os dados foram produzidos por entrevistas individuais, técnicas de criatividade e sensibilidade, discussão em grupo e observação participante norteadas pelo referencial teórico da problematização de Paulo Freire. A avaliação pelos participantes e pela pesquisadora de todo o processo de produção ocorreu na última etapa, após a implementação da gerontotecnologia nos grupos. Adotou-se análise de discurso francesa.
Resultados:
o jogo, patenteado sob o registro BR 1020160107725, foi elaborado como produto tecnológico a partir das discussões havidas com os idosos, considerando-se o compartilhamento de suas concepções, seus saberes e suas práticas sobre o envelhecimento.
Considerações finais:
a gerontotecnologia implementada na clínica do cuidado de enfermagem agiu como elemento lúdico no exercício da autodeterminação e independência do idoso, como potencializador de memória, autoestima, processos de socialização, trocas de experiências e aprendizagem compartilhada.
Palavras-chave: Assistência à Saúde Culturalmente CompetenteEducação em SaúdeEnfermagem GeriátricaSaúde do IdosoTecnologia BiomédicaVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Unidades de pronto atendimento e as dimensões de acesso à saúde do idoso
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:811-817
Resumo
PESQUISAUnidades de pronto atendimento e as dimensões de acesso à saúde do idoso
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:811-817
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0440
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender a concepção dos idosos e seus cuidadores sobre o acesso à saúde mediado pelo atendimento em Unidades de Pronto Atendimento.
Método:
estudo qualitativo conduzido com 25 usuários idosos e cuidadores atendidos em Unidades de Pronto Atendimento de um município paranaense, tendo a Teoria Fundamentada nos Dados como referencial metodológico.
Resultados:
segundo os participantes, os recursos disponibilizados nesses serviços garantem consulta médica e possibilitam acesso a exames e a medicamentos. Tais recursos tem atraído os usuários e causado excesso de demanda, o que implica um conjunto de fatores comprometedores para a qualidade do cuidado nesses serviços.
Considerações finais:
investimentos na reestruturação da rede de atenção, principalmente na atenção primária, com ampliação do número de consultas e criação de vínculo, podem contribuir para as unidades de pronto atendimento atingirem o objetivo de acesso à assistência qualificada da população idosa.
Palavras-chave: Acesso aos Serviços de SaúdeAssistência Integral à SaúdeQualidade da Assistência à SaúdeServiços de Saúde Para IdososServiços Médicos de EmergênciaVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Efeitos da educação em saúde em idosos com comprometimento cognitivo leve
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:801-810
Resumo
PESQUISAEfeitos da educação em saúde em idosos com comprometimento cognitivo leve
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:801-810
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0032
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Objetivo:
Analisar o impacto da educação em saúde na cognição e nos sintomas depressivos e ansiosos em idosos com comprometimento cognitivo leve.
Método:
ensaio clínico randomizado e controlado. Amostra (n=22) composta por Grupo Educação em Saúde (GES) (n=10) e Grupo-Controle ativo (GC). Idosos procedentes de um ambulatório especializado foram avaliados durante cinco meses, em um total de 20 encontros, antes e após a intervenção intercalando aulas e dinâmicas. Para tanto, foram aplicados testes de cognição (Addenbrooke’s Cognitive Examination-Revised – ACER; Mini Exame do Estado Mental – MEEM) e avaliados sintomas depressivos, ansiosos (Escala de Beck) e queixa de memória (EQM). Na análise, utilizou-se o Test t de student para amostras pareadas.
Resultados:
O GES apresentou melhora na atenção/orientação (p= 0,026), memória (p=0,001), linguagem (p= 0,033) e no ACE-R (p= 0,003). Não houve melhora significativa no GC.
Conclusão:
destaca-se a importância da intervenção não farmacológica com esta clientela para amenizar déficits cognitivos.
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PESQUISA01/01/2018
Idosos cuidando de si após o diagnóstico de síndrome da imunodeficiência adquirida
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:793-800
Resumo
PESQUISAIdosos cuidando de si após o diagnóstico de síndrome da imunodeficiência adquirida
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:793-800
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0248
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Objetivo:
caracterizar os idosos soropositivos para o vírus da Imunodeficiência Humana e Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (HIV/Aids) em seus aspectos sociodemográficos; compreender como os idosos cuidam de si a partir do diagnóstico de HIV/Aids.
Método:
Pesquisa de abordagem qualitativa, descritiva, exploratória realizada em um Centro de Testagem e Aconselhamento, com 10 idosos em tratamento para HIV/Aids. Os dados foram analisados de acordo com a análise de conteúdo.
Resultados:
Os dados mostram o (des)conhecimento por parte dos idosos acerca da transmissão do HIV/Aids, a vivência da condição de ser idoso e ter HIV/Aids, o cuidado de si e como é a vida após o diagnóstico de HIV/Aids em seu cotidiano.
Considerações finais:
O diagnóstico da soropositividade para HIV/Aids nos idosos gera uma mistura de sentimentos e receios que repercutem em mudanças alimentares, na adesão ao tratamento e na renúncia de hábitos cotidianos e sociais, manifestados como formas de cuidar de si.
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PESQUISA01/01/2018
Tecnologia educacional: um instrumento dinamizador do cuidado com idosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:786-792
Resumo
PESQUISATecnologia educacional: um instrumento dinamizador do cuidado com idosos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:786-792
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0129
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Objetivo:
desenvolver tecnologia educacional com cuidadores de idosos a partir de necessidades, dificuldades e interesses manifestados por esses indivíduos quanto ao cuidado com a pessoa idosa.
Método:
pesquisa de cunho qualitativo, com abordagem participante, orientada por conceitos de Paulo Freire. A coleta e a análise dos dados foram feitas com base nas técnicas do World Café e da análise de conteúdo do tipo temático, respectivamente.
Resultado:
as necessidades dos cuidadores de idosos se referem a capacitação e informações sobre envelhecimento. As dificuldades apontadas estão nos impeditivos para assistência de qualidade ao idoso, tais como: insuficiência de recursos, fator ambiental e relação com a família. Os interesses são evidentes no tocante à prática do cuidado e em sua relação mais subjetiva.
Considerações finais:
as tecnologias educacionais, impresso e mídia, desenvolvidas com os cuidadores, contribuem, enquanto instrumentos dinamizadores, para orientação e informação do cuidador, da população e de profissionais sobre o cuidado com o idoso.
Palavras-chave: CuidadoresEducação em SaúdeSaúde do IdosoServiços de Saúde Para IdososTecnologia EducacionalVer mais -
PESQUISA01/01/2018
Violência contra os idosos brasileiros: uma análise das internações hospitalares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:777-785
Resumo
PESQUISAViolência contra os idosos brasileiros: uma análise das internações hospitalares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:777-785
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0139
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Objetivo:
identificar a prevalência de agressão corporal e negligência e abandono nas internações de idosos brasileiros por agressões no período de 2008 a 2013 e a associação destas causas com variáveis sóciodemográficas e relacionadas à internação.
Método:
pesquisa quantitativa, descritiva, transversal com idosos internados por agressões. Critérios de inclusão: ter 60 anos ou mais, ter sido hospitalizado no Sistema Único de Saúde por agressão corporal ou negligência e abandono entre 2008 e 2013. Os dados foram coletados em fevereiro de 2016, na base de dados do Datasus e analisados descritiva e inferencialmente, utilizando-se distribuição Qui-quadrado, no programa EpiInfo3.5.4.
Resultados:
a prevalência das internações por agressão corporal prevaleceu em idosos entre 60 e 69 anos, homens, no setor público. Para negligência e abandono, verificou-se prevalência maior em mulheres, com mais de 80 anos, no setor público.
Conclusão:
o enfermeiro deve estar capacitado para identificar e prevenir a violência contra o idoso.
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PESQUISA01/01/2018
Significado da religião/religiosidade para a pessoa idosa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:770-776
Resumo
PESQUISASignificado da religião/religiosidade para a pessoa idosa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:770-776
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0120
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Objetivo:
Compreender o significado da religião/religiosidade para a pessoa idosa.
Método:
Estudo qualitativo, fenomenológico, fundamentado em Martin Heidegger. Fizeram parte do estudo 13 idosas cadastradas em um Centro Social Urbano de Salvador, Bahia, Brasil, com idade entre 60 e 84 anos. A coleta dos depoimentos foi realizada no período de novembro de 2013 a maio de 2014, através da entrevista fenomenológica.
Resultados:
A hermenêutica desvelou a unidade de significado: Sentidos da religião/religiosidade no vivido da pessoa idosa. A religião/religiosidade proporciona conforto e bem-estar à pessoa idosa, auxiliando na superação de mudanças decorrentes do processo de envelhecimento.
Considerações finais:
O enfermeiro, ao oferecer cuidado integral, deve ampliar sua visão para a subjetividade da pessoa idosa, compreendendo que a religião/religiosidade proporciona sentido para sua existência.
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PESQUISA01/01/2018
Repercussões da hospitalização por queda de idosos: cuidado e prevenção em saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:763-769
Resumo
PESQUISARepercussões da hospitalização por queda de idosos: cuidado e prevenção em saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2018;71:763-769
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0069
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Conhecer as repercussões da queda relatadas pelo idoso e seu cuidador, durante internação em um hospital público de Florianópolis, no período de outubro a dezembro de 2014.
Método:
Pesquisa exploratória com abordagem qualitativa, realizada por entrevistas em profundidade com 16 participantes, dos quais oito foram idosos internados por quedas e oito cuidadores de idosos. A análise dos dados foi realizada por meio da Análise de Conteúdo Temática.
Resultados:
Foi evidenciado o eixo temático: Idoso Caidor sustentado por quatro categorias temáticas: Mudanças Provocadas pela Queda, Eu sou caideira, Eu me cuido e Prevenção da Queda. As repercussões da queda foram evidenciadas no prejuízo à condição de saúde, ao autocuidado e à capacidade funcional. Observou-se a naturalização do fenômeno e a passividade com as consequências danosas do evento.
Considerações Finais:
A queda passa a ser valorizada quanto mais negativa for sua repercussão, a exemplo da necessidade de internação e cirurgia. Gerenciar a vulnerabilidade do idoso, em especial na atenção primária, avaliando suas comorbidades e seu ambiente interno e externo, minimizará consequências desfavoráveis e o custo social e financeiro das hospitalizações.
Palavras-chave: Acidentes por QuedaCuidadoresPrevenção de AcidentesSaúde do IdosoVulnerabilidade em SaúdeVer mais
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ARTIGO ORIGINAL05/10/2020
Mestrado profissional: preparando o enfermeiro do futuro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200007
Resumo
ARTIGO ORIGINALMestrado profissional: preparando o enfermeiro do futuro
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200007
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0007
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Objetivo:
Analisar os resultados da produção de conhecimento de um Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, na modalidade mestrado profissional.
Método:
Pesquisa documental, retrospectiva, com abordagem qualitativa. A coleta de dados ocorreu no repositório da biblioteca universitária e no site do Programa. Foram encontradas 83 dissertações, analisadas e categorizadas em cinco temas: saúde do trabalhador, gestão, sistematização da assistência de enfermagem, educação em saúde e cuidados de enfermagem.
Resultados:
Os resultados apontam indicativos de boas práticas, como manuais, guias, protocolos, software, bem como produtos voltados à sistematização da assistência. Indicam preocupação em mudar a realidade com práticas e intervenções assistenciais, educação em saúde e educação permanente.
Considerações finais:
Constata-se o comprometimento dos estudantes com os campos da prática em que atuam, na escolha de tema de projeto. Verifica-se a intenção em melhorar o cuidado, a gestão, a educação e a pesquisa nas várias dimensões do fazer da profissão.
Palavras-chave: Educação de Pós-Graduação em EnfermagemEducação em Enfermagem, EducaçãoEnfermagemPesquisa Científica e Desenvolvimento TecnológicoVer mais -
ANÁLISE22/04/2022
Health needs of mothers of children with Congenital Zika Syndrome: an integrative review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210540
Resumo
ANÁLISEHealth needs of mothers of children with Congenital Zika Syndrome: an integrative review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20210540
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0540
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Objectives:
to evidence and analyze the health needs of mothers of children with Congenital Zika Syndrome.
Methods:
a total of 44 articles published between October/2015 and March/2021 on PubMed, LILACS, Scopus, Web of Science and Science Direct were included. The RTI bank and CASP score were applied to classify the methodological quality of the studies. Reflective content analysis and Cecílio and Matsumoto’s taxonomy were used for analysis. Visual map was used as a technique for presenting the results.
Results:
mothers need access to social protection, family-centered, multi-professional empathetic monitoring, cultivating bonds and affection by professionals, sharing of care between health network services, strengthening the social support network and fostering coexistence groups between them.
Final Considerations:
intersectoral initiatives must be implemented for better housing conditions, fighting stigma, holding parents accountable and resuming life project.
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ARTIGO ORIGINAL31/07/2020
Avaliação da dor em pediatria
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190109
Resumo
ARTIGO ORIGINALAvaliação da dor em pediatria
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190109
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0109
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Objetivos:
investigar como é realizado o processo de avaliação e manejo da dor em pacientes pediátricos e sugestões para seu aprimoramento.
Métodos:
exploratório, qualitativo. Participaram do estudo nove profissionais da equipe de Enfermagem de unidade pediátrica hospitalar de Porto Alegre/RS. Foram utilizados questionário sociodemográfico, entrevista semiestruturada e análise de conteúdo.
Resultados:
reforçaram a importância da avaliação da dor com participação conjunta da família; e a necessidade do uso de instrumentos e aprimoramentos do processo na formação e sensibilização dos profissionais.
Considerações Finais:
concluído o estudo, foi evidenciada necessidade de abordar o tema, destacando sua relevância para resolução da dor em pacientes pediátrico.
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ARTIGO ORIGINAL01/06/2020
Prisioneiras do sofrimento: percepção de mulheres sobre a violência praticada por parceiros íntimos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190219
Resumo
ARTIGO ORIGINALPrisioneiras do sofrimento: percepção de mulheres sobre a violência praticada por parceiros íntimos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190219
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0219
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Objetivo:
descrever as percepções de mulheres — presas ou parceiras de homens presos —que vivenciam/vivenciaram violência por parte do parceiro íntimo e como enfrentam essa situação.
Método:
estudo descritivo-exploratório, de abordagem qualitativa, realizado com 21 mulheres. Dados empíricos coletados entre março e agosto de 2018, mediante entrevista semiestruturada audiogravada, foram submetidos à análise de conteúdo temática.
Resultados:
as mulheres relataram vivência de diferentes formas de violência, o que desencadeou sofrimento e comprometimento negativo em suas vidas, muito além do ato em si, sobretudo pelas marcas emocionais e físicas e suas consequências. Também percebem que enfrentar a violência é responsabilidade individual, vivida no contraponto entre o desejo de superá-la e a passividade.
Considerações finais:
a violência de parceiro íntimo foi revelada pelas mulheres de modo singular, como vivência solitária, com consequências permanentes nos âmbitos físico, emocional, patrimonial, sexual e moral e os recursos internos e externos limitados, dificultam enfrentá-la.
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ARTIGO ORIGINAL18/10/2022
Educação para a saúde do paciente hospitalizado na assistência de enfermagem: uma análise conceitual
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20200459
Resumo
ARTIGO ORIGINALEducação para a saúde do paciente hospitalizado na assistência de enfermagem: uma análise conceitual
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20200459
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0459
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
definir o conceito Educação para a Saúde do Paciente Hospitalizado.
Métodos:
análise conceitual baseada nas estratégias Derivação, Síntese e Análise do Conceito propostas por Walker e Avant. Foram realizadas: 35 entrevistas com enfermeiros que atuavam na assistência direta ao paciente internado em um hospital-escola; e busca bibliográfica às bases de dados CINAHL, MEDLINE/PubMed®, Scopus, Web of Science, LILACS e BDENF.
Resultados:
antecedentes, atributos e consequências do conceito foram identificados e permitiram definir o conceito Educação para a Saúde do Paciente Hospitalizado como “a ação de compartilhar conhecimentos acerca da promoção, prevenção, recuperação e reabilitação relacionadas à saúde fundamentada na reciprocidade entre os enfermeiros e os pacientes, familiares e acompanhantes, de forma sistematizada ou assistemática”.
Considerações Finais:
a identificação dos antecedentes, atributos, consequências e referentes empíricos possibilitou a definição teórica sem precedentes desse conceito e sua aplicabilidade na prática, contribuindo para a ciência e para a assistência de enfermagem hospitalar.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemEducação de Pacientes como AssuntoEducação em SaúdeFormação de ConceitoHospitaisVer mais -
ARTIGO ORIGINAL30/03/2020
Fatores de risco e de proteção para a síndrome da morte súbita do lactente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20190458
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores de risco e de proteção para a síndrome da morte súbita do lactente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20190458
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0458
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
Verificar a ocorrência de fatores de risco e de proteção para a síndrome da morte súbita do lactente durante consulta de enfermagem.
Métodos:
Estudo de coorte retrospectivo conduzido a partir de registros em prontuário de saúde de serviço de atenção primária do município de São Paulo. Amostra foi composta por 63 lactentes atendidos no período de janeiro a dezembro de 2016.
Resultados:
A média de idade dos lactentes foi de 3,2 meses. Os principais fatores de risco identificados foram presença de objetos macios no berço (93,6%) e o compartilhamento de leito (58,7%). Fatores de proteção predominantes foram: aleitamento materno (95,2%) seguido de imunização atualizada (90,5%).
Conclusões:
Foram identificados fatores de risco e de proteção para a síndrome da morte súbita do lactente na amostra estudada, indicando a importância da abordagem da temática junto às famílias de crianças menores de 1 ano, para prevenção da ocorrência de tais eventos.
Palavras-chave: Consulta de EnfermagemCuidado da CriançaEnfermagem PediátricaFatores de RiscoMorte Súbita do LactenteSonoVer mais -
11/06/2021
Tecnologia educativa sobre a COVID-19 para famílias de crianças e adolescentes com doença falciforme
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20201045
Resumo
Tecnologia educativa sobre a COVID-19 para famílias de crianças e adolescentes com doença falciforme
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20201045
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1045
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
construir e validar tecnologia educativa sobre COVID-19 e os cuidados essenciais para famílias de crianças/adolescentes com doença falciforme.
Métodos:
estudo metodológico, em três etapas: 1) elaborado tecnologia educativa, utilizando modelo teórico-metodológico de Doak, Doak e Root; 2) validação de conteúdo e aparência pelo coeficiente de validade de conteúdo. Executou-se técnica de Delphi em duas rodadas (Delphi I [12 juízes] /Delphi II [11 juízes]); 3) realização de teste piloto com seis famílias.
Resultados:
a tecnologia educativa “Doença falciforme e COVID-19: cuidados essenciais” contemplou: consequências da COVID-19 na doença falciforme, orientações para reduzir os riscos de contrair o vírus e ter complicações, sinais e sintomas da COVID-19, orientações em caso de criança/adolescente com suspeita ou sintomas da COVID-19. Coeficiente de validade de conteúdo global (Delphi II): 0,98.
Conclusão:
a tecnologia educativa apresentou validade de conteúdo e aparência para famílias de crianças/adolescentes com doença falciforme, relacionada à COVID-19.
Palavras-chave: Anemia FalciformeEnfermagem FamiliarEstudos de ValidaçãoInfecções por CoronavirusTecnologia EducacionalVer mais
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