-
ARTIGO ORIGINAL18/10/2022
Conhecimento deficiente em indivíduos com insuficiência cardíaca: uma teoria de enfermagem de médio alcance
- Cláudia Gabrielle da Silva
, - Suelayne Santana de Araújo ,
- Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais ,
- Cecília Maria Farias de Queiroz Frazão
Resumo
ARTIGO ORIGINALConhecimento deficiente em indivíduos com insuficiência cardíaca: uma teoria de enfermagem de médio alcance
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20200855
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0855
- Cláudia Gabrielle da Silva ,
- Suelayne Santana de Araújo ,
- Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais ,
- Cecília Maria Farias de Queiroz Frazão
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Desenvolver uma teoria de enfermagem de médio alcance sobre o conhecimento deficiente em indivíduos com insuficiência cardíaca.
Métodos:
Estudo descritivo do tipo transversal desenvolvido por meio do método de validade teórico-causal, que utilizou para a construção da teoria seis etapas: Definição da abordagem de construção; Definição dos modelos teórico-conceituais; Definição dos conceitos principais; Desenvolvimento de um esquema pictorial; Construção das proposições; e Estabelecimento das relações de causalidade e de evidências para a prática.
Resultados:
Foram encontrados 24 artigos, que identificaram dois atributos, oito antecedentes e sete consequentes, os quais deram origem ao pictograma, que esquematizou os conceitos relacionando-os com a fisiologia cardíaca. Por fim, 11 proposições e 4 relações de causalidade foram criadas.
Conclusão:
A teoria construída possibilita uma condução direcionada do julgamento clínico dos enfermeiros em relação ao conhecimento deficiente em indivíduos com insuficiência cardíaca, culminando em intervenções individualizadas a fim de melhorar a qualidade de vida.
Palavras-chave: ConhecimentoCuidados de EnfermagemDiagnóstico de EnfermagemInsuficiência CardíacaTeoria de EnfermagemVer mais
- Cláudia Gabrielle da Silva
-
ARTIGO ORIGINAL18/10/2022
A simulação clínica como método de ensino na Enfermagem Fundamental: um estudo quase-experimental
- Fernanda Letícia da Silva Campanati ,
- Laiane Medeiros Ribeiro ,
- Izabel Cristina Rodrigues da Silva ,
- Paula Regina de Souza Hermann ,
- Guilherme da Costa Brasil , [ … ],
- Silvana Schwerz Funghetto
Resumo
ARTIGO ORIGINALA simulação clínica como método de ensino na Enfermagem Fundamental: um estudo quase-experimental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20201155
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1155
- Fernanda Letícia da Silva Campanati ,
- Laiane Medeiros Ribeiro ,
- Izabel Cristina Rodrigues da Silva ,
- Paula Regina de Souza Hermann ,
- Guilherme da Costa Brasil ,
- Karen Karoline Gouveia Carneiro ,
- Silvana Schwerz Funghetto
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
avaliar a implementação da simulação clínica nas disciplinas pautadas na Enfermagem Fundamental quanto ao ganho de conhecimento pelo discente.
Métodos:
realizou-se uma intervenção quase-experimental com 60 estudantes, distribuídos em grupos de comparação e de intervenção, os quais fizeram uso do ensino tradicional e do ensino tradicional associado ao ensino simulado, respectivamente. Foram aplicados instrumentos de pré-teste e pós-teste a ambos grupos.
Resultados:
analisado o desempenho dos estudantes por meio dos instrumentos aplicados, ambos os grupos tiveram uma evolução cognitiva ao longo do conteúdo ministrado, porém, quando comparados, o grupo de intervenção obteve um ganho de conhecimento superior ao grupo de comparação (p = 0,016), demonstrando melhora progressiva e crescente com o uso da metodologia utilizada.
Conclusões:
o ensino simulado auxilia de maneira significativa no ganho de conhecimento técnico-cognitivo dos estudantes. Sendo assim, recomenda-se aderir ao uso dessa metodologia no ensino da Enfermagem Fundamental.
- Fernanda Letícia da Silva Campanati
-
ARTIGO ORIGINAL18/10/2022
Educação para a saúde do paciente hospitalizado na assistência de enfermagem: uma análise conceitual
- Priscila Brigolini Porfírio Ferreira ,
- Isaura Sententa Porto ,
- Fatima Helena do Espirito Santo ,
- Nebia Maria Almeida de Figueiredo ,
- Bertha Cruz Enders , [ … ],
- Silvia Teresa Carvalho de Araújo
Resumo
ARTIGO ORIGINALEducação para a saúde do paciente hospitalizado na assistência de enfermagem: uma análise conceitual
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20200459
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0459
- Priscila Brigolini Porfírio Ferreira ,
- Isaura Sententa Porto ,
- Fatima Helena do Espirito Santo ,
- Nebia Maria Almeida de Figueiredo ,
- Bertha Cruz Enders ,
- Lys Eiras Cameron ,
- Silvia Teresa Carvalho de Araújo
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
definir o conceito Educação para a Saúde do Paciente Hospitalizado.
Métodos:
análise conceitual baseada nas estratégias Derivação, Síntese e Análise do Conceito propostas por Walker e Avant. Foram realizadas: 35 entrevistas com enfermeiros que atuavam na assistência direta ao paciente internado em um hospital-escola; e busca bibliográfica às bases de dados CINAHL, MEDLINE/PubMed®, Scopus, Web of Science, LILACS e BDENF.
Resultados:
antecedentes, atributos e consequências do conceito foram identificados e permitiram definir o conceito Educação para a Saúde do Paciente Hospitalizado como “a ação de compartilhar conhecimentos acerca da promoção, prevenção, recuperação e reabilitação relacionadas à saúde fundamentada na reciprocidade entre os enfermeiros e os pacientes, familiares e acompanhantes, de forma sistematizada ou assistemática”.
Considerações Finais:
a identificação dos antecedentes, atributos, consequências e referentes empíricos possibilitou a definição teórica sem precedentes desse conceito e sua aplicabilidade na prática, contribuindo para a ciência e para a assistência de enfermagem hospitalar.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemEducação de Pacientes como AssuntoEducação em SaúdeFormação de ConceitoHospitaisVer mais
- Priscila Brigolini Porfírio Ferreira
-
18/10/2022
COVID-19 e mercado de trabalho da enfermagem: lições aprendidas por analogias entre eventos históricos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20200328
Resumo
COVID-19 e mercado de trabalho da enfermagem: lições aprendidas por analogias entre eventos históricos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20200328
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0328
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
refletir sobre os impactos da resposta do Brasil às demandas da pandemia de COVID-19 ao mercado de trabalho da enfermagem à luz do resgate de experiências havidas nos EUA por ocasião da Segunda Guerra Mundial
Resultados:
medidas implementadas na Segunda Guerra Mundial pelos EUA se assemelham às que o Governo Federal brasileiro tem adotado, e, assim como nos EUA, tais medidas atingiram fortemente tanto a formação profissional quanto o mercado de trabalho da enfermagem. No Brasil, as medidas também podem aprofundar problemas do mercado de trabalho da enfermagem nacional, reverberando na precarização.
Conclusões:
uma forma mais acertada de atender à demanda por trabalhadores de enfermagem pode ser com a oferta já existente de trabalhadores treinados e disponíveis.
Palavras-chave: EnfermagemHistória da EnfermagemII Guerra MundialInfecções por CoronavirusMercado de TrabalhoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL18/10/2022
Percurso metodológico para alcance do grau de saturação na pesquisa qualitativa: teoria fundamentada
- Cleson Oliveira de Moura ,
- Ítalo Rodolfo Silva ,
- Thiago Privado da Silva ,
- Karoliny Alves Santos ,
- Maria da Conceição Albernaz Crespo , [ … ],
- Marcelle Miranda da Silva
Resumo
ARTIGO ORIGINALPercurso metodológico para alcance do grau de saturação na pesquisa qualitativa: teoria fundamentada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20201379
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1379
- Cleson Oliveira de Moura ,
- Ítalo Rodolfo Silva ,
- Thiago Privado da Silva ,
- Karoliny Alves Santos ,
- Maria da Conceição Albernaz Crespo ,
- Marcelle Miranda da Silva
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
alcançar o grau de saturação em estudo que aplicou a teoria fundamentada.
Métodos:
pesquisa qualitativa, realizada em quatro Unidades Saúde da Família, entre junho de 2018 e maio de 2019. Os dados das entrevistas com 30 profissionais de saúde e observação não participante foram codificados nas etapas: aberta, axial e integração.
Resultados:
o grau de saturação foi alcançado por dois modelos conceituais – saturação teórica e temática indutiva. Foram considerados para a saturação teórica: o desenvolvimento dos códigos conceituais e a observação, na coleta e análise dos dados, quando geravam novas categorias/subcategorias ou apenas indicavam instâncias crescentes. Para a saturação temática indutiva, destacou-se a utilização de novos códigos baseados em cada entrevista.
Considerações Finais:
a esquematização visual para a quantidade de códigos, abrangência teórica dos conceitos e delimitação dos grupos amostrais orientou a identificação do grau de saturação para o desenvolvimento do corpo conceitual que sustentou a teoria substantiva.
- Cleson Oliveira de Moura
-
ARTIGO ORIGINAL18/10/2022
Cuidados relacionados ao cateterismo intravenoso periférico em pediatria realizados por técnicos de enfermagem
- Luciano Marques dos Santos ,
- Taynara Bispo Conceição ,
- Cleonara Sousa Gomes e Silva ,
- Sheilla Siedler Tavares ,
- Patrícia Kuerten Rocha , [ … ],
- Ariane Ferreira Machado Avelar
Resumo
ARTIGO ORIGINALCuidados relacionados ao cateterismo intravenoso periférico em pediatria realizados por técnicos de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20200611
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0611
- Luciano Marques dos Santos ,
- Taynara Bispo Conceição ,
- Cleonara Sousa Gomes e Silva ,
- Sheilla Siedler Tavares ,
- Patrícia Kuerten Rocha ,
- Ariane Ferreira Machado Avelar
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
avaliar a prática de cuidado adotada pelos técnicos de enfermagem antes, durante e após a cateterização intravenosa periférica realizada em crianças hospitalizadas.
Métodos:
pesquisa transversal e descritiva, realizada num hospital pediátrico da Bahia por meio de observação não participativa das cateterizações intravenosas periféricas realizadas em crianças por técnicos de enfermagem. Os dados foram coletados mediante um instrumento contendo os cuidados referentes aos momentos antes, durante e após a inserção do cateter, sendo calculadas frequências absolutas, relativas, medidas de tendência central e dispersão.
Resultados:
observaram-se 31 técnicos de enfermagem, que realizaram cuidados principalmente antes da cateterização intravenosa. Identificaram-se inconformidades quanto à higienização das mãos, uso de máscara descartável, seleção do sítio de inserção do cateter, realização da antissepsia, estabilização e cobertura do cateter.
Conclusões:
a maioria dos cuidados observados referentes à cateterização intravenosa periférica não estão de acordo com os padrões de prática recomendados pela literatura nacional e internacional.
Palavras-chave: Cateterismo PeriféricoCriança HospitalizadaCuidado da CriançaEnfermagem PediátricaSegurança do PacienteVer mais - Luciano Marques dos Santos
-
18/10/2022
Curso clínico da coinfecção COVID-19 em pessoas que vivem com o vírus da imunodeficiência humana: scoping review
- Diego Schaurich ,
- Oclaris Lopes Munhoz ,
- Angelo Ramos Junior ,
- Angelica Dalmolin ,
- Gabriela Oliveira , [ … ],
- Luiza Cremonese
Resumo
Curso clínico da coinfecção COVID-19 em pessoas que vivem com o vírus da imunodeficiência humana: scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(2):e20201380
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1380
- Diego Schaurich ,
- Oclaris Lopes Munhoz ,
- Angelo Ramos Junior ,
- Angelica Dalmolin ,
- Gabriela Oliveira ,
- Luiza Cremonese
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
mapear a produção do conhecimento científico acerca do curso clínico da coinfecção pela COVID-19 em pessoas que vivem com o vírus da imunodeficiência humana (HIV).
Métodos:
revisão de escopo, com estratégias de busca na MEDLINE, Scopus, Embase, Web of Science e LILACS. Extração dos dados e análise do material de maneira duploindependente, com compilação por similaridade e síntese de forma narrativa.
Resultados:
amostra constituída de 35 artigos. Febre, tosse e dispneia foram sinais/sintomas mais prevalentes. As complicações recorrentes envolveram dessaturação/piora da dessaturação de oxigênio e pneumonias. Não foi identificado um tratamento farmacológico padrão, e as principais intervenções envolveram oferta de oxigênio suplementar e ventilação mecânica. Os estudos indicaram recomendações de cunho preventivo, assistencial e farmacológico.
Conclusões:
as manifestações clínicas, as complicações e os tratamentos/cuidados assistenciais às pessoas coinfectadas por SARSCoV-2/HIV assemelham-se aos da população em geral. A coinfecção, via de regra, não indica pior prognóstico.
Palavras-chave: Doenças TransmissíveisHIVInfecções por CoronavirusPandemiasSíndrome de Imunodeficiência AdquiridaVer mais
- Diego Schaurich
-
ARTIGO ORIGINAL18/10/2022
Biossegurança dos profissionais de enfermagem no enfrentamento da COVID-19
- Mônica Alice Santos da Silva ,
- Morgana Cristina Leôncio de Lima ,
- Cynthia Angélica Ramos de Oliveira Dourado ,
- Clarissa Mourão Pinho ,
- Maria Sandra Andrade
Resumo
ARTIGO ORIGINALBiossegurança dos profissionais de enfermagem no enfrentamento da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75:e20201104
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1104
- Mônica Alice Santos da Silva ,
- Morgana Cristina Leôncio de Lima ,
- Cynthia Angélica Ramos de Oliveira Dourado ,
- Clarissa Mourão Pinho ,
- Maria Sandra Andrade
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
investigar a biossegurança dos profissionais de enfermagem no enfrentamento da COVID-19.
Métodos:
trata-se de estudo do tipo Survey. Os profissionais de enfermagem foram convidados via aplicativo de mensagens, utilizando formulários de coleta de dados autoaplicáveis. A seleção amostral (n=693) foi do tipo não probabilística. Realizou-se a análise descritiva dos dados.
Resultados:
considerando os aspectos da biossegurança no enfrentamento da COVID-19, 79,0% dos pesquisados não receberam treinamentos ou consideraram-nos insuficientes, 69,3% relataram a falta de equipamento de proteção individual nos serviços e 81,8% não se sentiram seguros com as adequações dos fluxos internos para o atendimento de casos da COVID-19.
Conclusão:
observam-se a necessidade de treinamento contínuo e efetivo da equipe de enfermagem e a disponibilidade de equipamentos de proteção individual, além da necessidade de adequações dos fluxos internos para o atendimento de casos suspeitos ou confirmados da doença.
Palavras-chave: BiossegurançaContenção de Riscos BiológicosEnfermagemEnfrentamentoInfecções por CoronavirusVer mais - Mônica Alice Santos da Silva
-
ARTIGO ORIGINAL30/03/2020
Método canguru: estudo documental de teses e dissertações da enfermagem brasileira (2000-2017)
- Luana Cláudia dos Passos Aires ,
- Claudia Koch ,
- Evangelia Kotzias Atherino dos Santos ,
- Roberta Costa ,
- Janifer Souza Mendes , [ … ],
- Graciela Mendonça da Silva de Medeiros
Resumo
ARTIGO ORIGINALMétodo canguru: estudo documental de teses e dissertações da enfermagem brasileira (2000-2017)
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180598
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0598
- Luana Cláudia dos Passos Aires ,
- Claudia Koch ,
- Evangelia Kotzias Atherino dos Santos ,
- Roberta Costa ,
- Janifer Souza Mendes ,
- Graciela Mendonça da Silva de Medeiros
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
caracterizar as teses e as dissertações que abordam a temática do Método Canguru, produzidas nos Programas de Pós-Graduação em Enfermagem do Brasil, no período de 2000 a 2017.
Métodos:
estudo documental de abordagem qualitativa. De um total de 207 trabalhos, 185 foram excluídos e 22 selecionados.
Resultados:
no ano de 2006 e 2014 houve maior número de dissertações de mestrado. Nos anos de 2001, 2013 e 2017 houve três produções de teses de doutorado. A Universidade Federal de Santa Catarina apresentou maior número de publicações, com cinco estudos, seguida da Universidade Federal da Bahia, com quatro.
Considerações finais:
o Método Canguru vem sendo pesquisado nos Programas de Pós-Graduação da Enfermagem no Brasil, a partir principalmente da abordagem qualitativa, destacando a importância, as contribuições e as dificuldades da aplicação do mesmo enquanto política pública.
Palavras-chave: Dissertações AcadêmicasEnfermagem NeonatalMétodo CanguruPesquisa em EnfermagemUnidades de Terapia Intensiva NeonatalVer mais
- Luana Cláudia dos Passos Aires
-
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA18/09/2020
Telemonitoramento a instituições de longa permanência para idosos frente às infecções por coronavírus e COVID-19
- Tânia Maria de Oliva Menezes ,
- Adriana Valéria da Silva Freitas ,
- Larissa Chaves Pedreira ,
- Juliana Bezerra do Amaral
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIATelemonitoramento a instituições de longa permanência para idosos frente às infecções por coronavírus e COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200350
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0350
- Tânia Maria de Oliva Menezes ,
- Adriana Valéria da Silva Freitas ,
- Larissa Chaves Pedreira ,
- Juliana Bezerra do Amaral
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
relatar a experiência de telemonitoramento de Instituições de Longa Permanência para Idosos frente às infecções por coronavírus e COVID-19.
Métodos:
relato descritivo da experiência ocorrida entre 18 de março e 25 de abril de 2020, através de telemonitoramento das instituições de Salvador, Ba, seguindo um roteiro previamente elaborado para primeiro contato e de seguimento. O telemonitoramento foi realizado por docentes da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia e discentes do Programa de Pós-Graduação dessa escola, durante quatro semanas.
Resultados:
foram acompanhadas 32 instituições durante quatro semanas. Algumas facilidades e dificuldades se apresentaram no decorrer do monitoramento.
Considerações finais:
como as Instituições de Longa Permanência para Idosos são domicílios coletivos, seus residentes são vulneráveis a transmissão de infecções. Ademais, a diversidade de estruturas e necessidades econômicas, sociais e de recursos humanos desses locais revela sua fragilidade e urgência de políticas públicas que atendam tais diversidades.
Palavras-chave: EnfermagemIdosoInfecções por CoronavirusInstituição de Longa Permanência para IdososTelemonitoramentoVer mais - Tânia Maria de Oliva Menezes
-
ARTIGO ORIGINAL21/12/2020
O trabalho dos enfermeiros na Estratégia Saúde da Família: possibilidades para operar necessidades de saúde
- Anna Maria Meyer Maciel Rodríguez ,
- Silvana Martins Mishima ,
- Angelina Lettiere-Viana ,
- Silvia Matumoto ,
- Cinira Magali Fortuna , [ … ],
- Débora de Souza Santos
Resumo
ARTIGO ORIGINALO trabalho dos enfermeiros na Estratégia Saúde da Família: possibilidades para operar necessidades de saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190704
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0704
- Anna Maria Meyer Maciel Rodríguez ,
- Silvana Martins Mishima ,
- Angelina Lettiere-Viana ,
- Silvia Matumoto ,
- Cinira Magali Fortuna ,
- Débora de Souza Santos
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
identificar e analisar, no trabalho do enfermeiro na Estratégia Saúde da Família, possibilidades para o reconhecimento de necessidades de saúde.
Métodos:
estudo qualitativo, com entrevistas e observação do trabalho de enfermeiros no interior paulista. O material empírico foi submetido à análise de conteúdo temática e interpretado à luz do processo de trabalho em saúde.
Resultados:
emergiram dois temas: Possibilidades aproveitadas e Possibilidades negligenciadas para reconhecer necessidades de saúde. A observação cuidadosa, o acolhimento, a atenção, a escuta, o vínculo e o diálogo desenvolvidos pelos enfermeiros, no trabalho vivo em ato com os usuários, afloraram as possibilidades, que aproveitadas, foram evidenciadas em atendimento na demanda espontânea, consulta agendada, exame ginecológico e atividades grupais.
Considerações Finais:
os enfermeiros são capazes de reconhecer necessidades de saúde, o que pode ampliar sua prática clínica e a interprofissionalidade na Saúde da Família.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeDeterminação de Necessidades de Cuidados de SaúdeEnfermeirosEstratégia Saúde da FamíliaTrabalhoVer mais - Anna Maria Meyer Maciel Rodríguez
-
ANÁLISE14/07/2021
Nível de estresse experimentado por participantes em simulação realística: uma revisão sistemática
- Guilherme da Costa Brasil ,
- Lucas Tomaz Benigno Lima ,
- Elaine Carvalho Cunha ,
- Flávia Oliveira de Almeida Marques da Cruz ,
- Laiane Medeiros Ribeiro
Resumo
ANÁLISENível de estresse experimentado por participantes em simulação realística: uma revisão sistemática
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(4):e20201151
DOI 10.1590/0034-7167-2020-1151
- Guilherme da Costa Brasil ,
- Lucas Tomaz Benigno Lima ,
- Elaine Carvalho Cunha ,
- Flávia Oliveira de Almeida Marques da Cruz ,
- Laiane Medeiros Ribeiro
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
identificar as evidências disponíveis sobre o nível de estresse experimentado por participantes em educação baseada em simulação.
Métodos:
revisão sistemática que incluiu ensaios clínicos randomizados nas bases eletrônicas: Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Cochrane Library, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, LIVIVO, PubMed, Scopus e Web of Science. A busca adicional foi realizada no Google Scholar e OpenGrey. Todas as buscas ocorreram no dia 24 de setembro de 2020. A qualidade metodológica dos estudos foi avaliada pelo Cochrane Collaboration Risk of Bias Tool.
Resultados:
foram incluídos 18 estudos, os quais avaliaram o estresse dos participantes por meio de medidas fisiológicas, autorreferidas ou combinação de ambas. O estresse foi experimentado em nível elevado em cenários simulados.
Conclusões:
as evidências dos estudos incluídos nesta revisão sistemática sugerem que o estresse é experimentado em nível elevado em cenários simulados.
- Guilherme da Costa Brasil
-
ANÁLISE31/07/2020
Práticas educativas junto às famílias de crianças e adolescentes em uso de cateter venoso permanente
- Verônica Braga Corrêa ,
- Michelle Darezzo Rodrigues Nunes ,
- Ana Luiza Dorneles da Silveira ,
- Liliane Faria da Silva ,
- Selma Petra Chaves Sá , [ … ],
- Fernanda Garcia Bezerra Góes
Resumo
ANÁLISEPráticas educativas junto às famílias de crianças e adolescentes em uso de cateter venoso permanente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190129
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0129
- Verônica Braga Corrêa ,
- Michelle Darezzo Rodrigues Nunes ,
- Ana Luiza Dorneles da Silveira ,
- Liliane Faria da Silva ,
- Selma Petra Chaves Sá ,
- Fernanda Garcia Bezerra Góes
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
identificar, na literatura científica, as práticas educativas realizadas pelos enfermeiros junto às famílias de crianças e adolescentes em uso de cateter venoso de longa permanência, com vistas ao cuidado domiciliar.
Métodos:
revisão integrativa nas bases LILACS, PubMed, SCOPUS, Web of Science e CINAHL, nos meses de agosto e setembro de 2018.
Resultados:
foram analisados oito artigos que atenderam aos critérios de inclusão. Os resultados mostraram que todos os estudos são internacionais, de maioria norte-americana e de baixo nível de evidência. As práticas educativas encontradas foram visita domiciliar; produção de materiais educativos impressos; utilização de manequins para simulação; criação de um vídeo educativo; e práticas educativas combinadas.
Considerações Finais:
os cuidados realizados pelas famílias no domicílio, nos países estudados, são mais complexos que no Brasil, e a conclusão é de que os estudos brasileiros precisam avançar nas publicações referentes a esta área.
Palavras-chave: Cateterismo Venoso CentralCriançaCuidado DomiciliarEducação em SaúdeEnfermagem PediátricaVer mais
- Verônica Braga Corrêa
-
14/07/2021
Nursing and Data: Powering Nursing Leaders for Big Data Science
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(4):e740401
Resumo
Nursing and Data: Powering Nursing Leaders for Big Data Science
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(4):e740401
DOI 10.1590/0034-7167.2021740401
Visualizações0Big Data ScienceAlthough big data has been used and is a well-accepted concept in the nursing field, moving beyond big data to data science applications is needed. The concept of big data has been defined by several authors, who have described the several “Vs” comprising its definition. Over the years, more “Vs” have been added […]Ver mais -
ANÁLISE09/09/2022
Medical adhesive-related skin injury in adult intensive care unit: scoping review
- Ariana Luiza Rabelo ,
- Jéssica Bordonal ,
- Thays Lopes de Almeida ,
- Patrícia Peres Oliveira ,
- Juliano Teixeira Moraes
Resumo
ANÁLISEMedical adhesive-related skin injury in adult intensive care unit: scoping review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2022;75(6):e20210926
DOI 10.1590/0034-7167-2021-0926
- Ariana Luiza Rabelo ,
- Jéssica Bordonal ,
- Thays Lopes de Almeida ,
- Patrícia Peres Oliveira ,
- Juliano Teixeira Moraes
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to identify and synthesize scientific evidence on preventing medical adhesive-related skin injuries in adult intensive care patients.
Methods:
this is a scoping review based on PRISMA-ScR recommendations and the technique proposed by Joanna Briggs Institute. PubMed, CINAHL, Web of Science, Scopus, LILACS, and Embase databases were searched using “Injuries AND Adhesives AND Skin AND Medical” descriptors”.
Results:
1,329 studies were identified, and after analysis, the final sample consisted of nine articles. We obtained two experts’ consensus, three case studies, two cross-sectional studies, one prospective cohort study, and one literature review regarding the type of studies.
Final Considerations:
the synthesized evidence allowed us to list health care measures to prevent medical adhesive-related skin injuries. The professional must know how to identify the skin injuries associated with medical adhesives and the main strategies for their prevention.
- Ariana Luiza Rabelo
-
ARTIGO ORIGINAL23/10/2020
Vulnerabilidade da pessoa idosa: desenvolvimento de conceito
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190897
Resumo
ARTIGO ORIGINALVulnerabilidade da pessoa idosa: desenvolvimento de conceito
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190897
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0897
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Propor o conceito de vulnerabilidade da pessoa idosa com base no Modelo Híbrido de Desenvolvimento de Conceitos.
Método:
Estudo metodológico com abordagem qualitativa, fundamentada no referencial teórico-metodológico do Modelo Híbrido de Desenvolvimento de Conceito. Inicialmente, realizou-se a revisão integrativa da literatura, seguida por coleta empírica mediante entrevista semiestruturada com 12 profissionais. Como método de análise das entrevistas, utilizou-se a Teoria Fundamentada nos Dados. A fase analítica final constituiu a interface entre as evidências teóricas e empíricas.
Resultados:
Ao realizar o levantamento teórico, tornou-se possível o delineamento dos atributos, antecedentes e consequências do fenômeno estudado. Após análise dos dados empíricos, dois fenômenos emergiram: Desvelando as múltiplas alterações advindas do processo de envelhecimento humano; e Compreendendo as múltiplas dimensões do constructo da vulnerabilidade da pessoa idosa.
Considerações finais:
A vulnerabilidade da pessoa idosa consiste em um constructo multifacetado, em que condições individuais e coletivas interagem entre si.
Palavras-chave: Análise da VulnerabilidadeEnfermagemFormação de ConceitoIdosoVulnerabilidade em SaúdeVer mais
Busca
Pesquisar em:
Nuvem de Tags
Adolescente (85) Atenção Primária à Saúde (239) COVID-19 (91) Criança (91) Cuidados de Enfermagem (269) Educação em Enfermagem (151) Educação em Saúde (139) Enfermagem (930) Enfermagem Pediátrica (86) Estudantes de Enfermagem (77) Estudos de Validação (131) Família (87) Idoso (208) Promoção da Saúde (99) Qualidade de Vida (104) Saúde do Trabalhador (86) Saúde Mental (145) Saúde Pública (82) Segurança do Paciente (150) Tecnologia Educacional (100)