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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA09/10/2023
Grupos de discussão na elaboração de conceitos para um modelo de Enfermagem: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(4):e20220689
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAGrupos de discussão na elaboração de conceitos para um modelo de Enfermagem: relato de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(4):e20220689
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0689pt
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Objetivo:
comunicar a experiência de elaboração de conceitos para a construção de um modelo de cuidado por meio de grupos de discussão.
Métodos:
relato de experiência sobre a elaboração de conceitos por meio de grupos de discussão remotos com integrantes de um grupo de pesquisa de uma universidade pública do sul do Brasil.
Resultados:
foram desenvolvidos grupos de discussão nos quais foram observados os critérios de homogeneidade e heterogeneidade dos participantes. Além dos conceitos do metaparadigma da enfermagem, foram elaborados os conceitos de cuidado e de cuidado centrado na família, relevantes para o modelo de cuidado de enfermagem em questão.
Considerações finais:
apesar dos desafios da realização da técnica de grupos de discussão por via remota, ela mostrou-se adequada para a construção coletiva de conceitos para um modelo de cuidado de enfermagem, possibilitando a interação de participantes de diversas localidades.
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ARTIGO ORIGINAL09/10/2023
Estratégias de supervisão clínica, aprendizagem e pensamento crítico dos estudantes de Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(4):e20220691
Resumo
ARTIGO ORIGINALEstratégias de supervisão clínica, aprendizagem e pensamento crítico dos estudantes de Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(4):e20220691
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0691pt
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Objetivo:
Identificar as estratégias supervisivas que os estudantes de Enfermagem consideram facilitadoras do desenvolvimento das capacidades de pensamento crítico no contexto de ensino clínico.
Métodos:
Estudo de natureza qualitativa, inserido no paradigma interpretativo, com recurso à metodologia focus group. Participaram do estudo oito estudantes do curso de licenciatura em Enfermagem.
Resultados:
Os participantes reconheceram a imprescindibilidade do pensamento crítico para a responsabilidade profissional e qualidade na assistência; e destacaram a importância da utilização de estratégias supervisivas adequadas às suas necessidades, aos objetivos de aprendizagem e ao contexto da prática clínica.
Considerações finais:
Este estudo sobreleva a premência em se estabelecer, dentro dos currículos do curso de Enfermagem, estratégias de supervisão clínica promotoras do pensamento crítico, que favoreçam o desenvolvimento de capacidades para o bom julgamento clínico, resolução de problemas e tomada de decisão segura, eficaz e ética.
Palavras-chave: AprendizagemEducação em EnfermagemEstudantes de EnfermagemPensamentoTomada de Decisão ClínicaVer mais -
ARTIGO ORIGINAL09/10/2023
Expansão dos Centros de Atenção Psicossocial e sua relação com a saúde e direitos humanos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(4):e20220662
Resumo
ARTIGO ORIGINALExpansão dos Centros de Atenção Psicossocial e sua relação com a saúde e direitos humanos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(4):e20220662
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0662pt
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Objetivo:
Analisar os fatores associados à expansão do número de Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) brasileiros considerando aspectos relacionados ao panorama geral da saúde e à institucionalização dos direitos humanos.
Métodos:
Estudo de base documental analítico, desenvolvido entre fevereiro de 2020 e maio de 2022, cujos dados secundários sobre as 27 capitais brasileiras foram coletados em plataformas de domínio público, fundamentando-se na série temporal de 2015 a 2020. Os indicadores foram elencados com base nos temas infraestrutura do sistema de saúde e qualidade de vida. Para a análise dos dados, empreenderam-se estatísticas descritivas, os Testes de Correlação de Pearson e t de Student.
Resultados:
As capitais que expandiram o número de CAPS no período analisado foram as que apresentaram maior arcabouço político-legal de proteção dos direitos humanos.
Conclusão:
Os resultados sugerem que, quanto maior o comprometimento dos governos em prol dos direitos humanos, maior o investimento para a expansão dos CAPS.
Palavras-chave: Atenção Primária àCidadesDireitos HumanosSaúdeServiços de Saúde MentalSistemas de SaúdeVer mais -
ARTIGO ORIGINAL09/10/2023
Fatores associados a conhecimento, atitude e prática de idosos sobre prevenção do câncer de pele
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220606
Resumo
ARTIGO ORIGINALFatores associados a conhecimento, atitude e prática de idosos sobre prevenção do câncer de pele
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220606
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0606pt
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Objetivos:
identificar fatores associados a conhecimento, atitude e prática de idosos sobre a prevenção do câncer de pele.
Métodos:
estudo transversal, realizado com 120 idosos de uma Unidade Básica de Saúde em Quixadá, Ceará, de setembro a novembro de 2018.
Resultados:
indivíduos na faixa etária de 60 a 69 anos e trabalhando estiveram associados estatisticamente ao conhecimento adequado (p=0,038). O fato de ter pele, olhos e cabelos claros estava associado à atitude adequada (p=0,030). Ter problemas de pele, do tipo ferida sangrante, estava associado à prática adequada (p=0,016). Acerca das condutas inadequadas para a prevenção do câncer de pele, observou-se associação estatisticamente significante entre trabalhar ou já ter trabalhado sob exposição direta ao sol, conhecimento inadequado (p=0,036), atitude inadequada (p=0,010), ter o ensino fundamental incompleto e prática inadequada (p<0,001).
Conclusões:
fatores sociodemográficos e clínicos influenciam no conhecimento, atitude e prática de idosos sobre a prevenção do câncer de pele.
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ARTIGO ORIGINAL09/10/2023
Cuidados paliativos na formação de enfermeiros: percepção dos coordenadores de cursos de ensino superior
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220222
Resumo
ARTIGO ORIGINALCuidados paliativos na formação de enfermeiros: percepção dos coordenadores de cursos de ensino superior
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220222
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0222pt
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Objetivos:
analisar a percepção dos coordenadores de curso de graduação em enfermagem sobre a formação do enfermeiro em cuidados paliativos.
Métodos:
estudo descritivo, de abordagem qualitativa e análise de conteúdo temática, realizado com coordenadores dos cursos de enfermagem em Instituições de Ensino Superior do Rio Grande do Norte.
Resultados:
emergiram três categorias temáticas: Formação do enfermeiro em cuidados paliativos; Potencialidades para o ensino dos cuidados paliativos; e Desafios do ensino em cuidados paliativos. Os coordenadores descreveram como potencialidades: transversalidade, abordagem teórica e prática, disciplina optativa, extensões universitárias, interdisciplinaridade e abordagem transdisciplinar, e como desafios: modelo biomédico na formação em saúde e formação docente insuficiente.
Considerações Finais:
o ensino dos cuidados paliativos nas instituições pesquisadas no processo de formação do enfermeiro é abordado de forma incipiente e fragmentado, e quase sempre sem ter um componente curricular específico sobre o tema, estando presente como um de seus conteúdos.
Palavras-chave: Capacitação ProfissionalCuidados PaliativosEducação em EnfermagemEnsinoInstituições de Ensino SuperiorVer mais -
ARTIGO ORIGINAL09/10/2023
Elaboração de vídeo educativo para reanimação cardiopulmonar com compressões torácicas em adultos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220367
Resumo
ARTIGO ORIGINALElaboração de vídeo educativo para reanimação cardiopulmonar com compressões torácicas em adultos
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220367
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0367pt
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Objetivos:
elaborar e analisar a validade de face e de conteúdo de um storyboard para a construção de um vídeo educativo para treinamento de leigos em reanimação cardiopulmonar somente com compressões torácicas em adultos.
Métodos:
estudo metodológico de elaboração e validação de um storyboard para a produção de um vídeo educativo em saúde. O storyboard foi submetido à análise de 20 juízes, para avaliação de sua adequação com objetivo proposto. Para avaliar a concordância entre os juízes, calculou-se o Índice de Validade de Conteúdo. Após a validação do storyboard, ocorreu a produção do vídeo.
Resultados:
o Índice de Validade de Conteúdo obtido atendeu ao esperado. A média dele em cada grupo esteve ≥ 0,90 (juízes leigos = 0,97; juízes experts = 0,90; todos os juízes = 0,94).
Conclusões:
o vídeo produzido é composto por informações científicas, expertise profissional e percepções de leigos, tornando-se importante evidência para a educação em saúde.
Palavras-chave: Enfermagem em Saúde PúblicaEstudo de ValidaçãoFilme e Vídeo EducativoParada Cardíaca Extra-HospitalarReanimação CardiopulmonarVer mais -
ARTIGO ORIGINAL09/10/2023
Epidemiologia das notificações de monkeypox no estado de Minas Gerais, Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220598
Resumo
ARTIGO ORIGINALEpidemiologia das notificações de monkeypox no estado de Minas Gerais, Brasil
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76(3):e20220598
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0598pt
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Objetivos:
descrever o perfil epidemiológico dos casos suspeitos, confirmados e prováveis por monkeypox no estado de Minas Gerais, Brasil.
Métodos:
estudo descritivo, retrospectivo, com os casos notificados suspeitos, confirmados e prováveis de infecção pelo monkeypox no estado de Minas Gerais, Brasil. O período do estudo foi desde a primeira notificação, em 11 de junho, até 7 de setembro de 2022.
Resultados:
foram notificados 759 casos suspeitos, confirmados e prováveis de infecção pelo monkeypox, sendo, respectivamente, 35,44% suspeitos, 53,75% confirmados e 10,81% prováveis. Quanto às doenças coexistentes nos casos confirmados, 38,79% referiam-se a pessoas vivendo com vírus da imunodeficiência humana, e 13,74% possuíam alguma infecção sexualmente transmissível ativa. Sobre a evolução dos casos confirmados, 47,43% evoluíram para a cura.
Conclusões:
os resultados contribuem para maior conhecimento e controle da infecção, de modo a auxiliar no melhor gerenciamento da doença e cuidado ofertados nos serviços de saúde.
Palavras-chave: Doenças TransmissíveisEpidemiologiaNotificação de DoençasSaúde PúblicaVaríola dos MacacosVer mais -
ARTIGO ORIGINAL09/10/2023
Women’s Childbirth Experiences During COVID-19 Pandemic in Indonesia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220640
Resumo
ARTIGO ORIGINALWomen’s Childbirth Experiences During COVID-19 Pandemic in Indonesia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2023;76:e20220640
DOI 10.1590/0034-7167-2022-0640
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Objective:
Explore in depth the experiences of women giving birth during the COVID-19 pandemic in Indonesia.
Methods:
Qualitative research with a descriptive phenomenological. A total of 16 participants did not suffer from COVID-19 and gave birth during the COVID-19 pandemic in the community setting area.
Results:
There are five themes: 1: Feelings of anxiety and fear of giving birth in hospitals are experienced by women giving birth during the COVID-19 pandemic, 2. Screening for COVID and health protocols applied in hospitals during the COVID-19 pandemic, 3. Support from husbands, families, and health workers is needed when giving birth during the COVID-19 pandemic, 4. Lack of family visits hours is an obstacle during childbirth, particularly during the COVID-19 pandemic, and 5: Bonding attachment between mother and baby while at the hospital.
Conclusion:
Optimal maternity nursing care and supporting health facilities and public policies will help mothers give birth during the COVID-19 pandemic in Indonesia.
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ARTIGO ORIGINAL21/09/2020
Atitudes de enfermeiros frente ao envolvimento da família nos cuidados à pessoa com transtorno mental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200041
Resumo
ARTIGO ORIGINALAtitudes de enfermeiros frente ao envolvimento da família nos cuidados à pessoa com transtorno mental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200041
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0041
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Objetivo:
Caracterizar as atitudes dos enfermeiros, de Atenção Primária à Saúde, quanto ao envolvimento da família nos cuidados às pessoas com Transtorno Mental.
Métodos:
Estudo correlacional, com 257 enfermeiros do município de São Paulo. Utilizou-se a escala “Importância das Famílias nos Cuidados de Enfermagem-Atitudes dos Enfermeiros”. A análise foi realizada com recurso de estatística descritiva e inferencial.
Resultados:
Os escores da escala foram elevados, com valor médio de 82,1 (DP=8,4) favoráveis ao envolvimento das famílias, e estão relacionadas a ser enfermeiro da Estratégia de Saúde da Família (p<0,001), ter recebido conteúdos sobre enfermagem de família na formação/capacitação (p<0,005), carga-horária de trabalho de 40 hs/sem (p<0,005), atuar nas Regiões Oeste, Leste e Centro (p<0,005).
Conclusão:
Os enfermeiros detêm, na sua maioria, atitudes positivas para com o envolvimento das famílias, indicador relevante para a integração destas no processo de cuidado em saúde-doença mental.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeAtitude do Pessoal de SaúdeEnfermeirosFamíliaTranstornos MentaisVer mais -
28/06/2021
Validação de instrumento para sistematização da assistência de enfermagem em pediatria
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200222
Resumo
Validação de instrumento para sistematização da assistência de enfermagem em pediatria
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200222
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0222
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Objetivo:
verificar a validade do conteúdo dos indicadores referentes ao instrumento para coleta de dados em crianças de 0 a 5 anos hospitalizadas em clínica pediátrica
Método:
estudo metodológico, transversal, realizado com 11 especialistas entre os meses de janeiro e maio de 2018. Para coleta de dados, respeitaram-se as etapas de validação do conteúdo do instrumento. Para análise dos dados, utilizou-se o cálculo do Índice de Validade de Conteúdo e de análise de concordância Kappa.
Resultados:
após análise do conteúdo, emitiu-se um Índice de Validade de Conteúdo de 0,94 e Kappa de 0,71 segundo sugestões dos especialistas, 81,9%. Logo, o instrumento esteve apto à aplicabilidade.
Conclusão:
o instrumento mostrou-se válido quanto ao conteúdo para o cuidar em pediatria, contribuindo significativamente para a melhoria da assistência a crianças de 0 a 5 anos hospitalizadas.
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28/06/2021
Variáveis individuais e contextuais associadas ao tabagismo e consumo de bebidas alcoólicas durante a gravidez
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200804
Resumo
Variáveis individuais e contextuais associadas ao tabagismo e consumo de bebidas alcoólicas durante a gravidez
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200804
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0804
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Objetivo:
analisar a associação entre características individuais e contexto de moradia ao tabagismo e consumo de bebidas alcoólicas durante a gestação.
Métodos:
estudo transversal, com amostra probabilística de 3.580 gestantes que realizaram pré-natal no Sistema Único de Saúde em 2019. Os desfechos foram fumo ativo, passivo e consumo de bebidas alcoólicas durante a gestação. Utilizaram-se como variáveis exploratórias características individuais e do ambiente de moradia.
Resultados:
Residir em vizinhança com episódios de violência, sem coesão social e sem elementos urbanos que estimulem atividade física esteve associado com o fumo. O consumo de bebidas alcoólicas durante a gravidez esteve associado com residir em ambientes que não estimulam a atividade física. O fumo também foi associado com renda e escolaridade mais baixas.
Conclusão:
características individuais e do ambiente de moradia estão associadas ao tabagismo, fumo passivo e ingestão de bebidas alcoólicas durante a gestação.
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ARTIGO ORIGINAL28/05/2021
Análise espacial de área de risco para tuberculose e os desfechos no tratamento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200564
Resumo
ARTIGO ORIGINALAnálise espacial de área de risco para tuberculose e os desfechos no tratamento
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200564
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0564
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Objetivos:
identificar aglomerados de risco para ocorrência da tuberculose e desfechos no tratamento.
Métodos:
estudo ecológico, realizado em município maranhense, usando dados do Sistema de Informação de Agravos de Notificação. Utilizou-se técnica de análise de densidade de pontos e de varredura isotônica, para identificação das áreas de maior ocorrência dos desfechos no tratamento e identificação das áreas de risco para os casos de tuberculose.
Resultados:
a maioria dos casos de tuberculose ocorreu em pessoas do sexo masculino, adultos, da raça parda. Também, a maior parte dos casos notificados classificou-se como pulmonar e se referiu a casos novos, progredindo para a cura. As áreas com maior densidade de cura, óbito e abandono estão localizadas na região central do município.
Conclusões:
a região central da área urbana da cidade, com alta densidade demográfica e precárias condições sanitárias e socioeconômicas, apresentou maior aglomerado de casos de tuberculose.
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ARTIGO ORIGINAL28/05/2021
Práxis educativa de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200045
Resumo
ARTIGO ORIGINALPráxis educativa de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(2):e20200045
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0045
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Objetivos:
analisar a práxis educativa de enfermeiros na Estratégia Saúde da Família.
Métodos:
estudo descritivo com abordagem qualitativa, cuja produção dos dados utilizou a técnica grupal World Café, em dois encontros, com 26 enfermeiros de um distrito de saúde do município de ManausAM. Utilizou-se a técnica de Análise de Conteúdo Categorial-Temática.
Resultados:
foram geradas duas unidades de análise: Configuração Política e Organizacional do Trabalho Educativo na ESF e Configuração Operativa do Trabalho Educativo na ESF, desvelando necessárias (re)configurações na cogestão, na centralidade do sujeito para o planejamento do trabalho educativo e na (re)pactuação entre a gestão dos serviços e as instituições formadoras para superação das contradições na implementação das Políticas Nacionais de Educação Permanente e de Atenção Básica em Saúde.
Conclusões:
a práxis educativa dos enfermeiros na ESF se configura em interações, se organiza para responder às políticas de saúde, incorporando a criatividade no fazer, mas enfrentando inúmeros obstáculos.
Palavras-chave: Atenção Primária em SaúdeEducação em SaúdeEnfermagem em Saúde da FamíliaEstratégia Saúde da FamíliaTrabalho em SaúdeVer mais -
ARTIGO ORIGINAL04/06/2021
As inovações no processo ensino-aprendizagem da enfermagem psiquiátrica e saúde mental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200525
Resumo
ARTIGO ORIGINALAs inovações no processo ensino-aprendizagem da enfermagem psiquiátrica e saúde mental
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200525
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0525
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Objetivo:
conhecer experiências pedagógicas inovadoras desenvolvidas por docentes no ensino da enfermagem psiquiátrica e saúde mental nos cursos de graduação em enfermagem de universidades públicas do estado do Rio de Janeiro.
Método:
embasada por abordagem etnometodológica, foram realizadas entrevistas individuais semiestruturadas e análise documental, segundo a análise de conteúdo.
Resultados:
apesar da heterogeneidade na distribuição curricular dos saberes da enfermagem psiquiátrica e saúde mental, os temas lecionados apresentam semelhanças. As percepções de inovação estão principalmente relacionadas a práticas interdisciplinares e uso de tecnologias de ensino, relacionais, de cuidado. As práticas inovadoras de ensino estão voltadas à utilização de metodologias ativas e atividades colaborativas.
Considerações finais:
inovar o ensino demanda criar estratégias para ensinar gente a cuidar de gente, valorizando a singularidade humana. A participação dos estudantes nos serviços de saúde é a chave para o diálogo entre o conhecimento produzido na academia e o mobilizado nos serviços de saúde.
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INOVAÇÃO TECNOLÓGICA04/06/2021
Desenvolvimento de website para enfermagem em cuidados críticos sobre infecção relacionada à assistência à saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200928
Resumo
INOVAÇÃO TECNOLÓGICADesenvolvimento de website para enfermagem em cuidados críticos sobre infecção relacionada à assistência à saúde
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200928
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0928
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Objetivo:
descrever a construção de um website sobre as principais Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde e os respectivos bundles para prevenção dessas infecções, para enfermagem de unidades de terapia intensiva.
Método:
relato de experiência sobre a construção de inovação tecnológica por enfermeiros, utilizando-se de ferramentas computacionais e da pesquisa metodológica de produção tecnológica, seguindo o Processo de Desenvolvimento de Produtos.
Resultados:
desenvolveu-se um website instrucional, que pode ser acessado por meio de computadores, tablets e smartphones, no endereço eletrônico “irastis.com”, sobre Infecção Relacionada à Assistência à Saúde.
Considerações finais:
as tecnologias digitais têm contribuído para atender demandas da saúde na assistência, pesquisa e ensino. O website desenvolvido tem potencial para apoiar a redução dos índices de infecções relacionadas à assistência à saúde, na medida em que disponibiliza conhecimento sobre as medidas de prevenção dessas infecções e direciona o usuário a espaços de publicações que determinam a implementação dos bundles.
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ARTIGO ORIGINAL13/07/2020
Oficina de sensibilização ao acadêmico de enfermagem sobre o idoso com doença de Alzheimer: contribuições ao ensino
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190021
Resumo
ARTIGO ORIGINALOficina de sensibilização ao acadêmico de enfermagem sobre o idoso com doença de Alzheimer: contribuições ao ensino
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190021
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0021
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Objetivo:
Descrever a contribuição de uma oficina de sensibilização para o conhecimento dos acadêmicos de enfermagem sobre a doença de Alzheimer no contexto da pessoa idosa/família.
Métodos:
Pesquisa-ação estratégica desenvolvida com 15 acadêmicos do sexto ao oitavo semestre de Enfermagem de uma instituição universitária do Rio Grande do Sul. Os dados coletados mediante entrevista semiestruturada, antes e após uma oficina de sensibilização sobre a doença de Alzheimer na pessoa idosa/família, foram submetidos a análise temática de conteúdo.
Resultados:
Identificaram-se seis categorias que versam sobre o (Des)Conhecimento da doença de Alzheimer no contexto da pessoa idosa/família, a partir da caracterização; dos fatores de risco; do diagnóstico; do tratamento da doença de Alzheimer; do cuidado ao familiar/cuidador; e das estratégias de cuidado à pessoa idosa com doença de Alzheimer.
Conclusão:
A oficina de sensibilização possibilitou ampliação e aprofundamento do conhecimento sobre a temática da doença de Alzheimer na pessoa idosa.
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