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PESQUISA01/01/2017
Tuberculose entre profissionais de penitenciárias do Rio Grande do Sul
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):370-375
Resumo
PESQUISATuberculose entre profissionais de penitenciárias do Rio Grande do Sul
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):370-375
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0012
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Objetivo:
avaliar o risco de infecção e adoecimento por Mycobacterium tuberculosis entre profissionais de saúde e de segurança em casas penitenciárias de duas regiões do Rio Grande do Sul (RS).
Método:
estudo transversal, envolvendo profissionais de penitenciárias. Foi realizada uma entrevista, baciloscopia e cultura de escarro. A infecção latente foi avaliada de acordo com o resultado do teste tuberculínico (TT), auto-referido.
Resultados:
entre os trabalhadores que realizaram o TT na região central, 10 (83,3%) foram considerados reatores; e na região sul, 2 (16,7%). O tempo de trabalho entre os agentes penitenciários reatores ao TT foi 15,3 anos e entre os trabalhadores da saúde 4,1 anos (p = 0,01). Não foram identificados casos de Tuberculose (TB) ativa.
Conclusão:
a prevalência de TB latente foi 27,9%. O tempo de trabalho entre as diferentes categorias profissionais e a região em que trabalham foram considerados fator de risco para TB latente.
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PESQUISA01/01/2017
Banheira portátil: tecnologia para o banho de leito em pacientes acamados
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):364-369
Resumo
PESQUISABanheira portátil: tecnologia para o banho de leito em pacientes acamados
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):364-369
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0178
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
conhecer os benefícios da Banheira Portátil como tecnologia para o banho de leito em pacientes acamados.
Método:
pesquisa qualitativa de caráter exploratório-descritiva, cujos dados foram coletados por meio de 30 entrevistas com pacientes, familiares e profissionais diretamente envolvidos no banho de leito, realizado por meio da Banheira Portátil, em pacientes acamados de uma unidade de clínica médica hospitalar, no período de julho a dezembro de 2015.
Resultados:
dos dados codificados pela análise de conteúdo temática resultaram duas categorias: Banheira portátil: da morfina ao brilho nos olhos do paciente; Da prática mecanizada ao cuidado singular e transformador.
Conclusão:
conclui-se que a Banheira Portátil se constitui em tecnologia agregadora, à medida que possibilita a melhora clínica do estado geral do paciente e ao transcender práticas tradicionais mecanizadas pelo alcance de práticas avançadas de cuidado de enfermagem.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemInovaçãoPesquisa em EnfermagemQualidade da Assistência à SaúdeTecnologiaVer mais -
PESQUISA01/01/2017
Custo direto da monitorização da hemodiálise convencional realizada por profissionais de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):357-363
Resumo
PESQUISACusto direto da monitorização da hemodiálise convencional realizada por profissionais de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):357-363
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0447
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Objetivo:
analisar o custo direto médio relativo à participação de profissionais de enfermagem no procedimento de monitorização da hemodiálise convencional, em três hospitais públicos de ensino e pesquisa do estado de São Paulo.
Método:
pesquisa quantitativa, exploratório-descritiva, na modalidade de estudos de casos múltiplos. O custo direto médio foi calculado multiplicando-se o tempo (cronometrado) despendido, na execução do procedimento, pelo custo unitário da mão de obra direta. Para a realização dos cálculos, utilizou-se a moeda brasileira (R$).
Resultados:
obteve-se o maior custo direto médio no Hospital C (R$ 184,52), valor 5,23 vezes maior do que o valor do Hospital A (R$ 35,29) e 3,91 maior do que o valor do Hospital B (R$ 47,22).
Conclusão:
a metodologia de custeio desenvolvida poderá ser reproduzida em outros Centros de Diálise, a fim de subsidiar a proposição de estratégias visando à eficiência alocativa dos recursos humanos requeridos para o êxito da monitorização da hemodiálise convencional.
Palavras-chave: BenchmarkingCustos Diretos de ServiçosCustos e Análise de CustoEnfermagem em NefrologiaUnidades Hospitalares de HemodiáliseVer mais -
PESQUISA01/01/2017
Bota de Unna: vivência do cuidado por pessoas com úlcera varicosa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):349-356
Resumo
PESQUISABota de Unna: vivência do cuidado por pessoas com úlcera varicosa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):349-356
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0219
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Objetivo:
compreender a vivência de cuidado de pessoas com úlcera varicosa em uso da Bota de Unna.
Método:
estudo qualitativo fundamentado na fenomenologia social de Alfred Schütz, realizado com 12 adultos entrevistados em 2015. Os depoimentos foram analisados e organizados em categorias temáticas.
Resultados:
foram desveladas as categorias: “O incômodo da bota de Unna versus a melhora da ferida”, “Dificuldades para o acesso ao cuidado com a Bota de Unna”, “Cuidar para cicatrizar e prevenir recidivas” e “Receber mais atenção do profissional de saúde”.
Conclusão:
a vivência de cuidado de pessoas em uso da Bota de Unna revelou o incômodo proporcionado por este dispositivo, superado pela melhora da ferida. Porém, o acesso ao cuidado foi comprometido pela falta de estrutura do serviço, frustrando as expectativas dos participantes em relação à cicatrização da ferida. As questões do universo intersubjetivo dessas pessoas devem ser consideradas na gestão do cuidado da úlcera varicosa.
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PESQUISA01/01/2017
Versão espanhola da escala de atitudes frente ao álcool (eafaa): validação de conteúdo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):342-348
Resumo
PESQUISAVersão espanhola da escala de atitudes frente ao álcool (eafaa): validação de conteúdo
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):342-348
DOI 10.1590/0034-7167-2015-0149
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Objetivo:
descrever o processo de tradução e adaptação cultural da Escala de Atitudes Frente ao Álcool, ao alcoolismo e ao alcoolista para o idioma espanhol.
Método:
estudo metodológico, que seguiu as diretrizes internacionais para tradução e adaptação de escalas de mensuração.
Resultado:
durante o processo de tradução e adaptação cultural da EAFAA no idioma espanhol, os itens foram ajustados conforme avaliação das equivalências semântica, idiomática e conceitual das expressões contidas na EAFAA. A validação de conteúdo, indicou índices de validade satisfatórios com IVC (0,97), PABAK (0,80), ICC (0,92).
Conclusão:
a EAFAA adaptada e traduzida para o idioma espanhol apresentou validade de conteúdo com índices satisfatórios, o que permite afirmar que se trata de um instrumento adequado ao contexto colombiano. O próximo passo será submeter a escala à avaliação das suas propriedades psicométricas com vistas a garantir a confiabilidade para seu uso em populações hispanofalantes.
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PESQUISA01/01/2017
Protocolo de cuidados de enfermagem a pacientes com dispositivo de assistência ventricular
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):335-341
Resumo
PESQUISAProtocolo de cuidados de enfermagem a pacientes com dispositivo de assistência ventricular
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):335-341
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0363
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Objetivo:
elaborar e validar um protocolo de cuidados de enfermagem a pacientes com dispositivo de assistência ventricular (DAV).
Método:
estudo descritivo, com abordagem quantitativa de validação metodológica de instrumento. Seguiram-se três etapas: elaboração do instrumento; validação do conteúdo do protocolo segundo a técnica de Delphi e concordância entre peritos e a literatura científica.
Resultados:
com base na validação do conteúdo, elaborou-se um protocolo referente aos cuidados a paciente em uso de DAV avaliado por peritos/juízes espanhóis. Dos 15 itens avaliados, por meio do Índice de Validade de Conteúdo (IVC), 10 deles apresentaram forte evidência de validação com Kappa que variaram de 0,87 a 1.
Conclusão:
o método permitiu validar intervenções que contribuirão para um cuidado qualificado e uniformizado a pacientes em uso de DAV.
Palavras-chave: Circulação AssistidaCuidados de EnfermagemEstudos de ValidaçãoInsuficiência CardíacaProtocolosVer mais -
PESQUISA01/01/2017
Sonda Nasoenteral: fatores associados ao delay entre indicação e uso em Emergência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):326-334
Resumo
PESQUISASonda Nasoenteral: fatores associados ao delay entre indicação e uso em Emergência
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):326-334
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0222
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Objetivo:
conhecer o tempo entre indicação e uso da sonda nasoenteral (SNE) e fatores associados a atrasos.
Método:
coorte prospectiva que acompanhou adultos de uma Emergência brasileira, desde a indicação ao uso da SNE, avaliando-se variáveis clínicas e do processo de trabalho. Adotou-se o modelo de Equações de Estimações Generalizadas para identificar fatores associados a atrasos em cada etapa do processo.
Resultados:
o tempo entre indicação e uso da SNE foi 573 (IQR: 360-1093) minutos, em 150 inserções de SNE. Inserções em pacientes que anteriormente não a utilizavam, retardos na rotina assistencial médica, da nutrição e enfermagem, uso de ventilação mecânica, noradrenalina e jejum foram fatores para maior tempo até o uso da sonda.
Conclusão:
o tempo entre indicação e uso de SNE foi elevado, excedendo 10 horas em metade dos casos. Fatores relacionados às condições clínicas do paciente e à gestão da assistência contribuiriam para atrasos.
Palavras-chave: Cuidados de EnfermagemIntubação GastrointestinalSegurança do PacienteServiços Médicos de EmergênciaTempo para o TratamentoVer mais -
PESQUISA01/01/2017
Medidas não farmacológicas em recém-nascidos pré-termo submetidos à punção arterial
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):317-325
Resumo
PESQUISAMedidas não farmacológicas em recém-nascidos pré-termo submetidos à punção arterial
Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):317-325
DOI 10.1590/0034-7167-2016-0003
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Objetivo:
avaliar a dor em recém-nascidos pré-termo e comparar as variáveis neonatais e terapêuticas com os escores totais da Neonatal Facial Coding System de recém-nascidos pré-termo submetidos à punção arterial exposto à música e glicose 25% oral.
Método:
estudo comparativo com 48 fi lmagens de recém-nascidos pré-termo – Grupo 1, música (26); Grupo 2, glicose 25% (22) – analisadas individualmente por três enfermeiras treinadas, após Kappa de no mínimo 80%.
Resultados:
as variáveis e os escores de dor dos grupos não apresentaram signifi cância estatística (p < 0,05) de acordo com o Neonatal Facial Coding System. 80,8% dos prematuros do Grupo 1 apresentaram um maior quantitativo de escores ≥ 3 nas variáveis neonatais (sexo, tipo de parto) e, variáveis terapêuticas (tipo de oxigenoterapia, local de internação, tipo de punção).
Conclusão:
Não houve diferença ao se comparar os grupos da música e da glicose 25% e as variáveis estudadas.
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ARTIGO ORIGINAL01/06/2020
Construção e validação de tecnologia educacional para vínculo mãe-filho na unidade de terapia intensiva neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190083
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de tecnologia educacional para vínculo mãe-filho na unidade de terapia intensiva neonatal
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20190083
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0083
Visualizações1RESUMO
Objetivos:
descrever o processo de construção e validação de uma cartilha educativa para promoção do vínculo entre mães e recém-nascidos em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.
Métodos:
estudo metodológico, desenvolvido mediante levantamento de dados na literatura e com o público-alvo; construção da cartilha; qualificação do material por meio de validação por juízes (especialistas das áreas da saúde e de comunicação/designer) e avaliação pelo público-alvo (mães de recém-nascidos de risco). Os dados foram analisados de forma descritiva.
Resultados:
o conteúdo da cartilha foi validado, obtendo-se Índice de Validade de Conteúdo global de 0,92; a aparência foi qualificada como “Superior” com percentual de 80%; e as mães realizaram avaliação com 100% de concordância entre os itens.
Conclusões:
a cartilha foi validada em todos os domínios avaliados, podendo ser utilizada por mães com filhos hospitalizados na Unidade Neonatal.
Palavras-chave: Estudos de ValidaçãoRelações Mãe-Filho, EnfermagemTecnologia EducacionalUnidades de Terapia Intensiva NeonatalVer mais -
ARTIGO ORIGINAL21/10/2019
Avaliação do burnout em enfermeiros de um serviço de urgência geral
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1457-1463
Resumo
ARTIGO ORIGINALAvaliação do burnout em enfermeiros de um serviço de urgência geral
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1457-1463
DOI 10.1590/0034-7167-2017-0870
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Avaliar o nível de Burnout dos enfermeiros de um serviço de urgência geral.
Método:
Estudo quantitativo, descritivo, correlacional e transversal. Participaram 32 enfermeiros de um serviço de urgência geral de adultos que responderam a um questionário para avaliar o Burnout. (Copenhagen Burnout Inventory).
Resultados:
Verificou-se que 59,4% dos enfermeiros estavam em Burnout Total, sendo o Burnout relacionado com o trabalho, a dimensão com valor mais elevado. Apurou-se que quanto menor a idade, quanto mais tempo na instituição, maior o nível de Burnout. Quanto mais tempo de exercício profissional, menor o Burnout. Verificou-se ainda valores mais elevados de Burnout nos participantes que pensam em mudar de profissão, nos que pensam em mudar de instituição e mudar de serviço.
Conclusão:
A prevalência de Burnout é elevada. O Burnout profissional é a dimensão mais prejudicada. A idade e o contexto de exercício são as dimensões que mais influenciam a perceção de Burnout.
Palavras-chave: Condições de TrabalhoEmergênciasEnfermagemEsgotamento ProfissionalEstresse PsicológicoVer mais -
ARTIGO ORIGINAL19/08/2019
Aplicativo móvel para ensino da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1020-1027
Resumo
ARTIGO ORIGINALAplicativo móvel para ensino da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(4):1020-1027
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0751
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Desenvolver um aplicativo móvel para o ensino da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem.
Métodos:
Estudo metodológico aplicado, de produção tecnológica, realizado em três fases do modelo de design instrucional contextualizado: análise, design e desenvolvimento.
Resultados:
O aplicativo possui uma tela inicial, na qual são fornecidas informações sobre a equipe e o tópico de ajuda. Em seguida, são listados quatro moblets, que versam sobre apresentação, guia do usuário constituído por cinco módulos, jogos educativos e cinco casos clínicos. Também são dispostas as referências utilizadas para a construção do aplicativo.
Considerações finais:
Foi possível desenvolver o aplicativo com potencial para impulsionar estudantes e profissionais de enfermagem a ter um melhor conhecimento sobre o referido sistema de classificação.
Palavras-chave: EnfermagemInformática em EnfermagemProcesso de EnfermagemTecnologia EducacionalTerminologia Padronizada em EnfermagemVer mais -
ARTIGO ORIGINAL21/10/2019
Desafios da prática na segurança do paciente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1504-1511
Resumo
ARTIGO ORIGINALDesafios da prática na segurança do paciente
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1504-1511
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0441
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender os desafios da prática profissional para o alcance das metas e objetivos do Programa Nacional de Segurança do Paciente.
Método:
estudo de caso qualitativo, fundamentado na Sociologia Compreensiva, realizado com 31 profissionais do Núcleo de Segurança do Paciente e da equipe de enfermagem, que trabalhavam em um hospital de ensino. A coleta de dados ocorreu entre maio e dezembro de 2015 por meio de entrevistas, observação e análise documental. A análise procedeu conforme as prerrogativas da Análise de Conteúdo.
Resultados:
emergiram três categorias, sendo elas: A realidade prescrita; Os recursos materiais e seus impactos no cuidado; e A realidade relacionada aos recursos humanos.
Considerações finais:
os desafios para a prática profissional segura perpassam pela estrutura física inadequada, insuficiência de recursos materiais e humanos, mas, principalmente, invadem a transição das mudanças no âmbito prescritivo para o real.
Palavras-chave: EnfermagemHospitaisPrática ProfissionalQualidade da Assistência à SaúdeSegurança do PacienteVer mais -
ARTIGO ORIGINAL10/07/2020
Perfil dos estudantes que cursam enfermagem: qualidade de vida, sono e hábitos alimentares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190365
Resumo
ARTIGO ORIGINALPerfil dos estudantes que cursam enfermagem: qualidade de vida, sono e hábitos alimentares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190365
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0365
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
traçar o perfil e analisar a qualidade do sono, qualidade de vida e hábitos alimentares dos estudantes de enfermagem.
Métodos:
estudo transversal, comparativo e correlacional com as seguintes variáveis: características sociodemográficas, índice de qualidade de sono de Pittsburgh, qualidade de vida e hábitos alimentar. 195 estudantes participaram do estudo.
Resultados:
os participantes tinham em média 24 anos. Os resultados demonstraram que o sexo feminino foi prevalente (87,1%); 71,0% dos estudantes apresentaram qualidade de sono ruim; 98,9% faziam uso de aparelhos eletrônicos antes de dormir. A autopercepção da qualidade de vida foi indiferente (38,3%) e quanto à autopercepção de saúde geral, 36,9% expressaram-se satisfeitos. Dentre os participantes, 45,13% consumiam uma porção de fruta e 40,66% duas a três porções de verduras e legumes, diariamente.
Conclusão:
o estudo permitiu traçar o perfil desses estudantes, jovens que estudavam e trabalhavam, sedentários, acima do peso e com qualidade de sono ruim.
Palavras-chave: Comportamento AlimentarEstudantes de EnfermagemInquéritos e QuestionáriosQualidade de VidaSonoVer mais -
REFLEXÃO21/10/2019
Supervisão Clínica e preceptoria/tutoria – contribuições para o Estágio Curricular Supervisionado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1730-1735
Resumo
REFLEXÃOSupervisão Clínica e preceptoria/tutoria – contribuições para o Estágio Curricular Supervisionado
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(6):1730-1735
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0785
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Objetivo:
Refletir sobre as contribuições da supervisão clínica e da preceptoria/tutoria como meios para a aproximação e envolvimento dos enfermeiros dos serviços de saúde nas atividades de Estágio Curricular Supervisionado, discutindo enfoques conceituais, teóricos e práticos para o ensino superior em enfermagem.
Método:
Trata-se de estudo reflexivo fundamentado na formulação discursiva acerca da supervisão clínica e da preceptoria/tutoria.
Resultados:
a supervisão clínica tem sido amplamente utilizada pelas instituições de saúde internacionais para qualificar os processos de trabalho dos enfermeiros, apoiando seu autodesenvolvimento. Atualmente tem fundamentado a atuação do enfermeiro preceptor/tutor que acompanha estudantes na realização de estágios clínicos.
Considerações finais:
A supervisão clínica de estudantes de enfermagem se apresenta como estratégia robusta e eficaz para o desenvolvimento do estudante em estágio e para a efetivação da integração ensino-serviço.
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ARTIGO ORIGINAL23/10/2020
Construção e validação de vídeo educativo para idosos acerca dos riscos de queda
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200010
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de vídeo educativo para idosos acerca dos riscos de queda
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200010
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0010
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
construir e validar vídeo educativo para idosos acerca dos riscos de queda.
Métodos:
estudo metodológico com construção de vídeo, validado por 22 juízes e avaliado por 22 idosos. Selecionou-se o conteúdo a partir do Modelo de Prevenção de Quedas e itens do Questionário de Percepção dos Riscos de Queda. Consideraram-se válidos os itens com concordância superior a 0,80, verificados por meio do Índice de Validação de Conteúdo (IVC) e teste binomial.
Resultados:
a construção do vídeo foi norteada pela Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia. Utilizou-se animação digital e narração em áudio. Possuiu duração de dez minutos e cinco segundos e contemplou riscos biológicos, socioeconômicos, comportamentais e ambientais, além de cuidados para evitá-los. O IVC dos juízes teve média de 0,99 e dos idosos média de 1,0.
Conclusão:
o vídeo foi construído e validado quanto ao conteúdo e compreensão e pode ser utilizado para prevenção de quedas em idosos.
Palavras-chave: Acidentes por QuedasEducação em SaúdeFilmes e Vídeos EducativosSaúde do IdosoTecnologia EducacionalVer mais
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