Conflito de Interesses Archives - Revista Brasileira de Enfermagem

  • ARTIGO ORIGINAL

    Cenas simuladas: uma experimentação pedagógica para pensar o gerenciamento de conflitos nos cuidados de enfermagem

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 5):e20200025
    21/12/2020

    Resumo

    ARTIGO ORIGINAL

    Cenas simuladas: uma experimentação pedagógica para pensar o gerenciamento de conflitos nos cuidados de enfermagem

    Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 5):e20200025
    21/12/2020

    DOI 10.1590/0034-7167-2020-0025

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    RESUMO

    Objetivo:

    Descrever cenas simuladas sobre gestão de conflitos no cuidado de enfermagem criadas por estudantes universitários; e identificar as competências e atitudes necessárias ao estudante de Enfermagem para gerenciar conflitos no cuidado em saúde.

    Métodos:

    Estudo qualitativo realizado com 28 estudantes universitários de Enfermagem matriculados em uma instituição pública de ensino superior localizada no município de Boa Vista, Roraima. A estratégia adotada para produção dos dados foi a simulação de cenas de conflitos. Os dados brutos foram analisados segundo Bardin.

    Resultados:

    Produziram-se quatro cenas de conflitos, envolvendo enfermeiro e técnicos de enfermagem, gestor de saúde, equipe multiprofissional de saúde e o paciente cuidado. Ao todo, foram identificadas 274 unidades de registros que versam sobre competências e atitudes para o enfermeiro gerenciar conflitos.

    Considerações Finais:

    Foram identificadas as competências e atitudes indispensáveis para gestão conflitos: comunicação verbal efetiva, observação corporal, saber escutar, negociar, tomar decisões, ser neutro, imparcial e liderar democraticamente.

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