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ARTIGO ORIGINAL04/06/2021
(Des)articulação da rede de atenção à saúde na prematuridade tardia e moderada
- Leonardo Bigolin Jantsch
, - Thauana Ferreira Alves ,
- Andrea Moreira Arrué ,
- Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira Toso ,
- Eliane Tatsch Neves
Resumo
ARTIGO ORIGINAL(Des)articulação da rede de atenção à saúde na prematuridade tardia e moderada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e20200524
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0524
- Leonardo Bigolin Jantsch ,
- Thauana Ferreira Alves ,
- Andrea Moreira Arrué ,
- Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira Toso ,
- Eliane Tatsch Neves
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
analisar a (des)articulação da Rede de Atenção à Saúde de prematuros tardios e moderados no primeiro ano de vida.
Método:
estudo qualitativo com entrevista semiestruturada, que abordou a constituição da rede de atenção em um município no sul do Brasil. Participaram 15 mães de lactentes. Utilizou-se análise de conteúdo temática e fluxograma para descrição das redes e serviços.
Resultados:
o primeiro contato na Atenção Primária à Saúde é fator decisivo para reconhecimento e articulação do neonato/lactente na rede e possibilita resolutividade, em especial nas demandas de puericultura. Serviços de atenção secundários e hospitalares oferecem suporte a eventos agudo isolados ou às condições crônicas, sem articulação entre os níveis de atenção e de forma uniprofissional.
Considerações finais:
a atenção às condições de saúde se organiza e se estrutura de forma uniprofissional, fragmentada e desarticulada, o que impossibilita a formação de uma Rede de Atenção à Saúde na perspectiva desses prematuros.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCuidado da CriançaEnfermagem PediátricaRecém-Nascido PrematuroServiços de SaúdeVer maisVisualizações0
Resumo
ARTIGO ORIGINAL(Des)articulação da rede de atenção à saúde na prematuridade tardia e moderada
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(5):e20200524
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0524
- Leonardo Bigolin Jantsch ,
- Thauana Ferreira Alves ,
- Andrea Moreira Arrué ,
- Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira Toso ,
- Eliane Tatsch Neves
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Objetivo:
analisar a (des)articulação da Rede de Atenção à Saúde de prematuros tardios e moderados no primeiro ano de vida.
Método:
estudo qualitativo com entrevista semiestruturada, que abordou a constituição da rede de atenção em um município no sul do Brasil. Participaram 15 mães de lactentes. Utilizou-se análise de conteúdo temática e fluxograma para descrição das redes e serviços.
Resultados:
o primeiro contato na Atenção Primária à Saúde é fator decisivo para reconhecimento e articulação do neonato/lactente na rede e possibilita resolutividade, em especial nas demandas de puericultura. Serviços de atenção secundários e hospitalares oferecem suporte a eventos agudo isolados ou às condições crônicas, sem articulação entre os níveis de atenção e de forma uniprofissional.
Considerações finais:
a atenção às condições de saúde se organiza e se estrutura de forma uniprofissional, fragmentada e desarticulada, o que impossibilita a formação de uma Rede de Atenção à Saúde na perspectiva desses prematuros.
Palavras-chave: Atenção Primária à SaúdeCuidado da CriançaEnfermagem PediátricaRecém-Nascido PrematuroServiços de SaúdeVer mais
- Leonardo Bigolin Jantsch
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26/04/2021
Garantia dos direitos sociais das crianças com condições crônicas: reinventando o cuidado para a cidadania
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20190136
Resumo
Garantia dos direitos sociais das crianças com condições crônicas: reinventando o cuidado para a cidadania
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20190136
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0136
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
analisar as experiências das famílias para exercício dos direitos das crianças com condições crônicas nas instituições públicas de saúde, educação e assistência social.
Método:
estudo de casos múltiplos etnográfico, com abordagem qualitativa e referencial de Boaventura Santos. Foram estudadas experiências das famílias dessas crianças em um município, por meio de entrevistas com familiares, gestores e profissionais das instituições sociais (35), bem como por observações participante nos espaços sociais (13) e elaboração de ecomapas (3). Realizou-se Análise Crítica do Discurso.
Resultados:
a oferta de atendimento é menor que a demanda e persistem processos de exclusão. Diante da hegemonia das ideologias neoliberal e de normalização, os encontros entre familiares e profissionais revelaram obstáculos à cidadania, porém quando essas ideologias foram contestadas potencializou-se a efetivação dos direitos promulgados.
Considerações finais:
o cuidado para promover a cidadania exige construção de subjetividades nas práticas de familiares, gestores e profissionais que rompam com as ideologias neoliberal e de normalização, por consequência reconheçam essas crianças como sujeitos de direitos.
Palavras-chave: Crianças com DeficiênciaCuidado da CriançaDoença CrônicaEnfermagem PediátricaSeguridade SocialVer maisVisualizações1Resumo
Garantia dos direitos sociais das crianças com condições crônicas: reinventando o cuidado para a cidadania
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20190136
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0136
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Objetivo:
analisar as experiências das famílias para exercício dos direitos das crianças com condições crônicas nas instituições públicas de saúde, educação e assistência social.
Método:
estudo de casos múltiplos etnográfico, com abordagem qualitativa e referencial de Boaventura Santos. Foram estudadas experiências das famílias dessas crianças em um município, por meio de entrevistas com familiares, gestores e profissionais das instituições sociais (35), bem como por observações participante nos espaços sociais (13) e elaboração de ecomapas (3). Realizou-se Análise Crítica do Discurso.
Resultados:
a oferta de atendimento é menor que a demanda e persistem processos de exclusão. Diante da hegemonia das ideologias neoliberal e de normalização, os encontros entre familiares e profissionais revelaram obstáculos à cidadania, porém quando essas ideologias foram contestadas potencializou-se a efetivação dos direitos promulgados.
Considerações finais:
o cuidado para promover a cidadania exige construção de subjetividades nas práticas de familiares, gestores e profissionais que rompam com as ideologias neoliberal e de normalização, por consequência reconheçam essas crianças como sujeitos de direitos.
Palavras-chave: Crianças com DeficiênciaCuidado da CriançaDoença CrônicaEnfermagem PediátricaSeguridade SocialVer mais
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ANÁLISE26/04/2021
Ferramentas para o gerenciamento do cuidado à criança no pós-operatório de cirurgia cardíaca: revisão integrativa
- Aline Cerqueira Santos Santana da Silva ,
- Marluci Andrade Conceição Stipp ,
- Graciele Oroski Paes ,
- Virgínia Maria de Azevedo Oliveira Knupp ,
- Fernanda Garcia Bezerra Góes , [ ... ],
- José Antônio de Sá Neto
Resumo
ANÁLISEFerramentas para o gerenciamento do cuidado à criança no pós-operatório de cirurgia cardíaca: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200073
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0073
- Aline Cerqueira Santos Santana da Silva ,
- Marluci Andrade Conceição Stipp ,
- Graciele Oroski Paes ,
- Virgínia Maria de Azevedo Oliveira Knupp ,
- Fernanda Garcia Bezerra Góes ,
- José Antônio de Sá Neto
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
Analisar a literatura científica acerca da aplicabilidade de ferramentas gerenciais no pós-operatório de cirurgia cardíaca pediátrica.
Métodos:
Revisão integrativa, entre 2004 e 2018, nas bases de dados LILACS, BDENF, coleciona SUS, MEDLINE/PUBMED, CINAHL e SCOPUS, via Portal de Periódicos da Capes, no Portal de Revistas Scientific Electronic Library Online (SciELO) e busca no Google Acadêmico.
Resultados:
Foram analisados 12 artigos que atenderam aos critérios de inclusão. Os estudos demonstraram que estratégias, como o uso de oxigenação por membrana extracorpórea, a terapia de substituição renal e os escores de risco Risk Adjustment for Congenital Heart Surgery 1 e a Complexidade Aristotle Basic Score, favoreceram estratificar a demanda de cuidados e predizer o risco para mortalidade.
Considerações finais:
A aplicabilidade de escores de risco e estratégias emergentes para o gerenciamento do cuidado à criança no pós-operatório de cirurgia cardíaca configurara-se como possibilidade de avaliação de desempenho e/ou eficiência nos tratamentos instituídos.
Palavras-chave: Cirurgia CardíacaCuidados IntensivosEnfermagem PediátricaGerênciaPeríodo Pós-OperatórioVer maisVisualizações0Resumo
ANÁLISEFerramentas para o gerenciamento do cuidado à criança no pós-operatório de cirurgia cardíaca: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200073
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0073
- Aline Cerqueira Santos Santana da Silva ,
- Marluci Andrade Conceição Stipp ,
- Graciele Oroski Paes ,
- Virgínia Maria de Azevedo Oliveira Knupp ,
- Fernanda Garcia Bezerra Góes ,
- José Antônio de Sá Neto
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Objetivo:
Analisar a literatura científica acerca da aplicabilidade de ferramentas gerenciais no pós-operatório de cirurgia cardíaca pediátrica.
Métodos:
Revisão integrativa, entre 2004 e 2018, nas bases de dados LILACS, BDENF, coleciona SUS, MEDLINE/PUBMED, CINAHL e SCOPUS, via Portal de Periódicos da Capes, no Portal de Revistas Scientific Electronic Library Online (SciELO) e busca no Google Acadêmico.
Resultados:
Foram analisados 12 artigos que atenderam aos critérios de inclusão. Os estudos demonstraram que estratégias, como o uso de oxigenação por membrana extracorpórea, a terapia de substituição renal e os escores de risco Risk Adjustment for Congenital Heart Surgery 1 e a Complexidade Aristotle Basic Score, favoreceram estratificar a demanda de cuidados e predizer o risco para mortalidade.
Considerações finais:
A aplicabilidade de escores de risco e estratégias emergentes para o gerenciamento do cuidado à criança no pós-operatório de cirurgia cardíaca configurara-se como possibilidade de avaliação de desempenho e/ou eficiência nos tratamentos instituídos.
Palavras-chave: Cirurgia CardíacaCuidados IntensivosEnfermagem PediátricaGerênciaPeríodo Pós-OperatórioVer mais
- Aline Cerqueira Santos Santana da Silva
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14/04/2021
Comportamento infantil durante o distanciamento social na pandemia de COVID-19
- Eny Dórea Paiva ,
- Luciana Rodrigues da Silva ,
- Maria Estela Diniz Machado ,
- Rosane Cordeiro Burla de Aguiar ,
- Karina Rangel da Silva Garcia , [ ... ],
- Paloma Gonçalves Martins Acioly
Resumo
Comportamento infantil durante o distanciamento social na pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200762
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0762
- Eny Dórea Paiva ,
- Luciana Rodrigues da Silva ,
- Maria Estela Diniz Machado ,
- Rosane Cordeiro Burla de Aguiar ,
- Karina Rangel da Silva Garcia ,
- Paloma Gonçalves Martins Acioly
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Objetivo:
Descrever as atividades diárias realizadas por crianças de 6 a 12 anos incompletos e analisar o comportamento infantil durante distanciamento social diante da pandemia de COVID-19.
Métodos:
Estudo transversal com crianças em fase escolar, residentes no Brasil. Os dados foram coletados via formulário on-line. Para análise da associação de variáveis categóricas com comportamento infantil, aplicou-se teste exato de Fisher; quando significante, utilizou-se o odds ratio. Foram considerados resultados estatisticamente significantes valores de p < 0,05.
Resultados:
Analisados dados de 530 crianças: 50,3% do sexo feminino, 71,3% da Região Sudeste, 73% em distanciamento social integral; 52% apresentaram ansiedade, e esta associou-se significativamente com alterações no sono e apetite.
Conclusão:
Os resultados apontam a necessidade de pais/responsáveis estimularem momentos para a criança se expressar, não minimizando seus sentimentos e provendo suporte emocional a fim de se atenuar o impacto negativo desses sentimentos sobre a saúde mental e física da criança.
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Comportamento infantil durante o distanciamento social na pandemia de COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20200762
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0762
- Eny Dórea Paiva ,
- Luciana Rodrigues da Silva ,
- Maria Estela Diniz Machado ,
- Rosane Cordeiro Burla de Aguiar ,
- Karina Rangel da Silva Garcia ,
- Paloma Gonçalves Martins Acioly
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Objetivo:
Descrever as atividades diárias realizadas por crianças de 6 a 12 anos incompletos e analisar o comportamento infantil durante distanciamento social diante da pandemia de COVID-19.
Métodos:
Estudo transversal com crianças em fase escolar, residentes no Brasil. Os dados foram coletados via formulário on-line. Para análise da associação de variáveis categóricas com comportamento infantil, aplicou-se teste exato de Fisher; quando significante, utilizou-se o odds ratio. Foram considerados resultados estatisticamente significantes valores de p < 0,05.
Resultados:
Analisados dados de 530 crianças: 50,3% do sexo feminino, 71,3% da Região Sudeste, 73% em distanciamento social integral; 52% apresentaram ansiedade, e esta associou-se significativamente com alterações no sono e apetite.
Conclusão:
Os resultados apontam a necessidade de pais/responsáveis estimularem momentos para a criança se expressar, não minimizando seus sentimentos e provendo suporte emocional a fim de se atenuar o impacto negativo desses sentimentos sobre a saúde mental e física da criança.
- Eny Dórea Paiva
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ARTIGO ORIGINAL24/03/2021
Construção e validação de manual de orientação para família sobre complicações da Terapia Intravenosa em crianças
- Luciano Marques dos Santos ,
- Cleonara Sousa Gomes e Silva ,
- Érika Anny Costa Cerqueira ,
- Aline Silva Gomes ,
- Evanilda Souza de Santana Carvalho
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de manual de orientação para família sobre complicações da Terapia Intravenosa em crianças
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20190688
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0688
- Luciano Marques dos Santos ,
- Cleonara Sousa Gomes e Silva ,
- Érika Anny Costa Cerqueira ,
- Aline Silva Gomes ,
- Evanilda Souza de Santana Carvalho
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Objetivos:
construir e validar o conteúdo de um manual educacional para a inclusão de familiares de crianças hospitalizadas na prevenção e identificação precoce de complicações associadas à TIV por via periférica.
Métodos:
estudo metodológico de construção e validação do conteúdo de um material instrucional. O processo de validação ocorreu por meio da Técnica Delphi, adotando como consenso desejável o índice de validação de conteúdo igual ou superior a 0,80.
Resultados:
o manual foi validado na segunda rodada de avaliação em todas as categorias: conteúdo, linguagem, ilustração, layout, motivação, cultura e aplicabilidade. O Índice de Validação de Conteúdo Global foi de 0,98.
Conclusões:
em virtude dos elevados valores obtidos (> 0,8) após a segunda avaliação, o manual foi considerado validado quanto ao conteúdo pelos juízes especialistas.
Visualizações1Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de manual de orientação para família sobre complicações da Terapia Intravenosa em crianças
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74(1):e20190688
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0688
- Luciano Marques dos Santos ,
- Cleonara Sousa Gomes e Silva ,
- Érika Anny Costa Cerqueira ,
- Aline Silva Gomes ,
- Evanilda Souza de Santana Carvalho
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Objetivos:
construir e validar o conteúdo de um manual educacional para a inclusão de familiares de crianças hospitalizadas na prevenção e identificação precoce de complicações associadas à TIV por via periférica.
Métodos:
estudo metodológico de construção e validação do conteúdo de um material instrucional. O processo de validação ocorreu por meio da Técnica Delphi, adotando como consenso desejável o índice de validação de conteúdo igual ou superior a 0,80.
Resultados:
o manual foi validado na segunda rodada de avaliação em todas as categorias: conteúdo, linguagem, ilustração, layout, motivação, cultura e aplicabilidade. O Índice de Validação de Conteúdo Global foi de 0,98.
Conclusões:
em virtude dos elevados valores obtidos (> 0,8) após a segunda avaliação, o manual foi considerado validado quanto ao conteúdo pelos juízes especialistas.
- Luciano Marques dos Santos
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RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA04/12/2020
Oficinas de educação em saúde com crianças no contexto de pandemia da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200593
Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAOficinas de educação em saúde com crianças no contexto de pandemia da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200593
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0593
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Objetivo:
Descrever a experiência de atividades extensionistas de prevenção da COVID-19 com crianças da rede pública de ensino.
Métodos:
Relato de experiência de abordagem crítica e reflexiva sobre a vivência extensionista no projeto “Atenção à Saúde na Escola”, no contexto pandêmico da COVID-19, em uma cidade do interior de Goiás, em março de 2020.
Resultados:
Realizaram-se cinco oficinas de higienização das mãos como prevenção da COVID-19 com 57 crianças de 2 a 5 anos em Goiás.
Considerações Finais:
A abordagem lúdica na forma de oficinas de baixo custo foi uma estratégia para atender a uma demanda emergencial da comunidade no início da pandemia da COVID-19.
Visualizações0Resumo
RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIAOficinas de educação em saúde com crianças no contexto de pandemia da COVID-19
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200593
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0593
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Objetivo:
Descrever a experiência de atividades extensionistas de prevenção da COVID-19 com crianças da rede pública de ensino.
Métodos:
Relato de experiência de abordagem crítica e reflexiva sobre a vivência extensionista no projeto “Atenção à Saúde na Escola”, no contexto pandêmico da COVID-19, em uma cidade do interior de Goiás, em março de 2020.
Resultados:
Realizaram-se cinco oficinas de higienização das mãos como prevenção da COVID-19 com 57 crianças de 2 a 5 anos em Goiás.
Considerações Finais:
A abordagem lúdica na forma de oficinas de baixo custo foi uma estratégia para atender a uma demanda emergencial da comunidade no início da pandemia da COVID-19.
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ARTIGO ORIGINAL11/11/2020
(Cre)scendo na ausência da mãe: vivências de crianças durante o cárcere materno
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200413
Resumo
ARTIGO ORIGINAL(Cre)scendo na ausência da mãe: vivências de crianças durante o cárcere materno
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200413
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0413
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Objetivo:
compreender, por meio do brinquedo terapêutico dramático, as vivências de crianças durante o cárcere materno.
Métodos:
trata-se de um estudo fenomenológico à luz do referencial teórico de Winnicott, realizado em um centro assistencial filantrópico da capital paulista, com oito crianças de três a dez anos que participaram de entrevista mediada por sessão de brinquedo terapêutico dramático.
Resultados:
emergiram duas categorias temáticas: A criança sendo sem a mãe: uma tempestade com raios e trovões e A criança crescendo sem a mãe: garoa, chuva forte e alguns raios de sol.
Considerações finais:
as crianças revelaram que, mesmo na ausência da mãe, é possível continuar sendo e crescendo. O brinquedo terapêutico permitiu que as crianças dessem voz às suas vivências, cercada de preocupações e limitações, além de desvelar um contexto social desconhecido.
Visualizações0Resumo
ARTIGO ORIGINAL(Cre)scendo na ausência da mãe: vivências de crianças durante o cárcere materno
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200413
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0413
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Objetivo:
compreender, por meio do brinquedo terapêutico dramático, as vivências de crianças durante o cárcere materno.
Métodos:
trata-se de um estudo fenomenológico à luz do referencial teórico de Winnicott, realizado em um centro assistencial filantrópico da capital paulista, com oito crianças de três a dez anos que participaram de entrevista mediada por sessão de brinquedo terapêutico dramático.
Resultados:
emergiram duas categorias temáticas: A criança sendo sem a mãe: uma tempestade com raios e trovões e A criança crescendo sem a mãe: garoa, chuva forte e alguns raios de sol.
Considerações finais:
as crianças revelaram que, mesmo na ausência da mãe, é possível continuar sendo e crescendo. O brinquedo terapêutico permitiu que as crianças dessem voz às suas vivências, cercada de preocupações e limitações, além de desvelar um contexto social desconhecido.
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ANÁLISE11/11/2020
Experiência autorelatada da criança hospitalizada: uma revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20180740
Resumo
ANÁLISEExperiência autorelatada da criança hospitalizada: uma revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20180740
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0740
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Objetivo:
Identificar evidências disponíveis sobre a experiência autorrelatada da criança hospitalizada.
Métodos:
Realizou-se revisão integrativa, e o levantamento ocorreu entre setembro e novembro de 2017, nas fontes eletrônicas BDTD-USP, CAPES, IBICT, MEDLINE, LILACS e BDENF.
Resultados:
Encontraram-se dez estudos. Prevaleceram amostras com desenho descritivo e abordagem na investigação qualitativa e mista. A literatura evidenciou a experiência da criança hospitalizada por meio do relato de pais e profissionais de saúde; escassos foram os autorrelatos pela própria criança. Identificaram-se cinco temáticas: Entendimento sobre o momento da internação hospitalar, Relevância dos cuidados recebidos, Sentimento da dor, Importância do acompanhante, Informações recebidas acerca da internação hospitalar.
Conclusão:
Constatou-se que experiências na infância são capazes de repercutir durante toda a vida, sendo relevante que a enfermagem esteja atenta à percepção de seus clientes para que haja mais satisfação e seja diminuído o seu impacto negativo.
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ANÁLISEExperiência autorelatada da criança hospitalizada: uma revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20180740
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0740
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Objetivo:
Identificar evidências disponíveis sobre a experiência autorrelatada da criança hospitalizada.
Métodos:
Realizou-se revisão integrativa, e o levantamento ocorreu entre setembro e novembro de 2017, nas fontes eletrônicas BDTD-USP, CAPES, IBICT, MEDLINE, LILACS e BDENF.
Resultados:
Encontraram-se dez estudos. Prevaleceram amostras com desenho descritivo e abordagem na investigação qualitativa e mista. A literatura evidenciou a experiência da criança hospitalizada por meio do relato de pais e profissionais de saúde; escassos foram os autorrelatos pela própria criança. Identificaram-se cinco temáticas: Entendimento sobre o momento da internação hospitalar, Relevância dos cuidados recebidos, Sentimento da dor, Importância do acompanhante, Informações recebidas acerca da internação hospitalar.
Conclusão:
Constatou-se que experiências na infância são capazes de repercutir durante toda a vida, sendo relevante que a enfermagem esteja atenta à percepção de seus clientes para que haja mais satisfação e seja diminuído o seu impacto negativo.
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