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ARTIGO ORIGINAL
Construção e validação de tecnologia educacional para prevenção de complicações em estomias intestinais/pele periestomia
- Yterfania Soares Feitosa
, - Luis Rafael Leite Sampaio ,
- Juliano Teixeira Moraes ,
- Thereza Maria Magalhães Moreira ,
- Karla Maria Carneiro Rolim , [ ... ],
- Francisca Clarisse de Sousa
21/12/2020
Resumo
ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de tecnologia educacional para prevenção de complicações em estomias intestinais/pele periestomia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 5):e20190825
21/12/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0825
- Yterfania Soares Feitosa ,
- Luis Rafael Leite Sampaio ,
- Juliano Teixeira Moraes ,
- Thereza Maria Magalhães Moreira ,
- Karla Maria Carneiro Rolim ,
- Tays Pires Dantas ,
- Francisca Clarisse de Sousa
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Construir e validar cartilha educativa para prevenção de complicações em estomias intestinais e pele periestomia.
Métodos:
Estudo metodológico desenvolvido em: 1. Levantamento do perfil clínico dos pacientes; 2. Revisão integrativa; 3. Construção da tecnologia; 4. Validação do material educativo. Utilizou-se a técnica Delphi, com 18 juízes com expertise na área de estomaterapia. Para tratamento dos dados, empregou-se o Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), análise descritiva, Índice Kappa (K), teste binomial e Índice de Validade de Conteúdo (IVC).
Resultados:
Considerou-se a taxa de concordância entre os juízes superior a 0,61, para o K p > 0,05, proporção de 80% para o teste binomial e 80% para o IVC. A cartilha apresentou um ótimo índice para o K, teste binomial e validade de conteúdo global, tornando-se validada.
Considerações Finais:
A cartilha foi validada em aparência e conteúdo, sendo um instrumento que pode favorecer a comunicação entre profissionais e pessoas com estomias.
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ARTIGO ORIGINALConstrução e validação de tecnologia educacional para prevenção de complicações em estomias intestinais/pele periestomia
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(suppl 5):e20190825
21/12/2020DOI 10.1590/0034-7167-2019-0825
- Yterfania Soares Feitosa ,
- Luis Rafael Leite Sampaio ,
- Juliano Teixeira Moraes ,
- Thereza Maria Magalhães Moreira ,
- Karla Maria Carneiro Rolim ,
- Tays Pires Dantas ,
- Francisca Clarisse de Sousa
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Objetivo:
Construir e validar cartilha educativa para prevenção de complicações em estomias intestinais e pele periestomia.
Métodos:
Estudo metodológico desenvolvido em: 1. Levantamento do perfil clínico dos pacientes; 2. Revisão integrativa; 3. Construção da tecnologia; 4. Validação do material educativo. Utilizou-se a técnica Delphi, com 18 juízes com expertise na área de estomaterapia. Para tratamento dos dados, empregou-se o Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), análise descritiva, Índice Kappa (K), teste binomial e Índice de Validade de Conteúdo (IVC).
Resultados:
Considerou-se a taxa de concordância entre os juízes superior a 0,61, para o K p > 0,05, proporção de 80% para o teste binomial e 80% para o IVC. A cartilha apresentou um ótimo índice para o K, teste binomial e validade de conteúdo global, tornando-se validada.
Considerações Finais:
A cartilha foi validada em aparência e conteúdo, sendo um instrumento que pode favorecer a comunicação entre profissionais e pessoas com estomias.
- Yterfania Soares Feitosa
Estomias Archives - Revista Brasileira de Enfermagem
