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ARTIGO ORIGINAL
Fortalezas familiares na Síndrome Congênita do Zika à luz de Betty Neuman
- Laís Helena de Souza Soares Lima
, - Estela Maria Leite Meirelles Monteiro ,
- Maria Wanderleya de Lavor Coriolano ,
- Francisca Márcia Pereira Linhares ,
- Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti
17/02/2020
Resumo
ARTIGO ORIGINALFortalezas familiares na Síndrome Congênita do Zika à luz de Betty Neuman
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180578
17/02/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0578
- Laís Helena de Souza Soares Lima ,
- Estela Maria Leite Meirelles Monteiro ,
- Maria Wanderleya de Lavor Coriolano ,
- Francisca Márcia Pereira Linhares ,
- Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti
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Objetivos:
identificar elementos que contribuem para fortalecer o sistema familiar da criança com síndrome congênita do Zika vírus à luz da teoria de Betty Neuman.
Métodos:
pesquisa qualitativa, realizada no ambulatório de um hospital público do Recife, com 13 mães, por meio de entrevista semiestruturada. Para a análise dos dados foi utilizado o software IRAMUTEQ e interpretação à luz da Teoria do Modelo de Sistemas de Betty Neuman.
Resultados:
o dendograma deu origem a cinco classes nomeadas: Rotina Familiar, Assistência do Serviço de Saúde, Mudanças no Estilo de Vida, Rede de Apoio e Repercussões Sociais do Cuidado para o Contexto Familiar.
Considerações finais:
ações de enfermagem fundamentadas na teoria de Betty Neuman fornecem subsídios para o reconhecimento de elementos que fortalecem as linhas de defesa do sistema familiar. Esses recursos podem ser explorados, com vistas à manutenção do bem-estar e o equilíbrio no contexto do sistema familiar.
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Resumo
ARTIGO ORIGINALFortalezas familiares na Síndrome Congênita do Zika à luz de Betty Neuman
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180578
17/02/2020DOI 10.1590/0034-7167-2018-0578
- Laís Helena de Souza Soares Lima ,
- Estela Maria Leite Meirelles Monteiro ,
- Maria Wanderleya de Lavor Coriolano ,
- Francisca Márcia Pereira Linhares ,
- Ana Márcia Tenório de Souza Cavalcanti
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Objetivos:
identificar elementos que contribuem para fortalecer o sistema familiar da criança com síndrome congênita do Zika vírus à luz da teoria de Betty Neuman.
Métodos:
pesquisa qualitativa, realizada no ambulatório de um hospital público do Recife, com 13 mães, por meio de entrevista semiestruturada. Para a análise dos dados foi utilizado o software IRAMUTEQ e interpretação à luz da Teoria do Modelo de Sistemas de Betty Neuman.
Resultados:
o dendograma deu origem a cinco classes nomeadas: Rotina Familiar, Assistência do Serviço de Saúde, Mudanças no Estilo de Vida, Rede de Apoio e Repercussões Sociais do Cuidado para o Contexto Familiar.
Considerações finais:
ações de enfermagem fundamentadas na teoria de Betty Neuman fornecem subsídios para o reconhecimento de elementos que fortalecem as linhas de defesa do sistema familiar. Esses recursos podem ser explorados, com vistas à manutenção do bem-estar e o equilíbrio no contexto do sistema familiar.
- Laís Helena de Souza Soares Lima
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ARTIGO ORIGINAL
Estimulação precoce diante do desenvolvimento da criança com microcefalia: percepção materna
- Brena Shellem Bessa de Oliveira ,
- Francisca Mayra de Sousa Melo ,
- Rhaiany Kelly Lopes de Oliveira ,
- Joana Furtado de Figueiredo Neta ,
- Flávia Paula Magalhães Monteiro , [ ... ],
- Emanuella Silva Joventino
13/12/2019
Resumo
ARTIGO ORIGINALEstimulação precoce diante do desenvolvimento da criança com microcefalia: percepção materna
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 3):139-146
13/12/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0272
- Brena Shellem Bessa de Oliveira ,
- Francisca Mayra de Sousa Melo ,
- Rhaiany Kelly Lopes de Oliveira ,
- Joana Furtado de Figueiredo Neta ,
- Flávia Paula Magalhães Monteiro ,
- Emanuella Silva Joventino
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivo:
Conhecer a percepção materna acerca da estimulação precoce e sua repercussão no desenvolvimento da criança com microcefalia associada ao zika vírus.
Método:
Estudo qualitativo, realizado de junho a agosto de 2017 com cinco mães de crianças diagnosticadas com microcefalia associada ao zika vírus. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais com roteiro semiestruturado e avaliados pela análise de conteúdo, em sua modalidade temática.
Resultados:
Verificou-se que as mães reconheceram os benefícios e os avanços no desenvolvimento da criança após o início da estimulação precoce. Ressalta-se que a dificuldade de transporte foi o principal motivo para a falta de assiduidade nas consultas, e que o curto tempo de estimulação consistiu na principal fragilidade do serviço.
Considerações finais:
O reconhecimento da percepção materna e das dificuldades e fragilidades do serviço podem contribuir na elaboração de políticas públicas e no planejamento da assistência holística à criança com microcefalia e sua família.
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ARTIGO ORIGINALEstimulação precoce diante do desenvolvimento da criança com microcefalia: percepção materna
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(suppl 3):139-146
13/12/2019DOI 10.1590/0034-7167-2018-0272
- Brena Shellem Bessa de Oliveira ,
- Francisca Mayra de Sousa Melo ,
- Rhaiany Kelly Lopes de Oliveira ,
- Joana Furtado de Figueiredo Neta ,
- Flávia Paula Magalhães Monteiro ,
- Emanuella Silva Joventino
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Objetivo:
Conhecer a percepção materna acerca da estimulação precoce e sua repercussão no desenvolvimento da criança com microcefalia associada ao zika vírus.
Método:
Estudo qualitativo, realizado de junho a agosto de 2017 com cinco mães de crianças diagnosticadas com microcefalia associada ao zika vírus. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais com roteiro semiestruturado e avaliados pela análise de conteúdo, em sua modalidade temática.
Resultados:
Verificou-se que as mães reconheceram os benefícios e os avanços no desenvolvimento da criança após o início da estimulação precoce. Ressalta-se que a dificuldade de transporte foi o principal motivo para a falta de assiduidade nas consultas, e que o curto tempo de estimulação consistiu na principal fragilidade do serviço.
Considerações finais:
O reconhecimento da percepção materna e das dificuldades e fragilidades do serviço podem contribuir na elaboração de políticas públicas e no planejamento da assistência holística à criança com microcefalia e sua família.
- Brena Shellem Bessa de Oliveira
Microcefalia Archives - Revista Brasileira de Enfermagem
