Fazendo nossa pesquisa em enfermagem ser relevante - Revista Brasileira de Enfermagem

Fazendo nossa pesquisa em enfermagem ser relevante |

Enfermeiros em todo o mundo estão cada vez mais expostos a metodologias de pesquisa novas e interessantes. Ao mesmo tempo, sentem uma pressão considerável para assegurar que os estudos a que se propõem são suficientemente rigorosos metodologicamente para passar pelo crivo de avaliação para fomento ou publicação. Nesse contexto, é cada vez mais importante lembrarmos que o rigor metodológico não produz necessariamente relevância. Como membros de uma profissão da saúde que têm grande orgulho na aliança do contrato social, precisamos nos lembrar reiteradamente que o propósito da pesquisa em enfermagem não é simplesmente "fazer por fazer", mas, em vez disso, usá-la a serviço da nossa missão em nome da sociedade.

Na tradição científica convencional, é comum depender fortemente de critérios metodológicos objetivos para avaliar o impacto de um estudo proposto ou concluído. Nós avaliamos pedaços de pesquisas em conformidade com um conjunto predeterminado de critérios desenvolvidos para permitir uma medida de confiabilidade associada com a interpretação de aspectos, tais como o tamanho da amostra, os procedimentos de coleta de dados, o uso de teorias e expressão das limitações. Entendemos que esses critérios têm evoluído de uma apreciação, de modo que uma lógica problemática pode influenciar o delineamento do estudo, tornando as conclusões inúteis ou mal interpretadas. No entanto, também é importante lembrar que, em sua maior parte, os delineamentos do estudo que citamos foram ensinados em disciplinas cujo foco de investigação foi muito menos complexo e "confuso" do que os tipos de problemas humanos que são dinâmicos e sobre os quais a enfermagem tende a se preocupar. Na prática real de nossa pesquisa, são isolados aspectos da experiência humana de seu contexto natural, limitando a nossa seleção para casos típicos de identificação. Desse modo, há controle das variações e muitos outros aspectos familiares de tradição metodológica convencional, podendo realmente enfraquecer a nossa capacidade de fazer justiça com as ideias que são mais claramente relevantes para o conhecimento da enfermagem, precisando aprovar seu propósito central e cumprir o seu mandato social.

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