Reflexividade ética na pesquisa qualitativa: o uso de filmes cinematográficos como instrumento de formação continuada - Revista Brasileira de Enfermagem

Reflexividade ética na pesquisa qualitativa: o uso de filmes cinematográficos como instrumento de formação continuada |

RESUMO

Objetivos:

analisar ético-estético-politicamente o cine-debate do filme “Human”, refletindo sobre a formação crítica dos investigadores na pesquisa qualitativa.

Métodos:

fundamentou-se na Bioética Narrativa o debate em roda das questões morais, como a essência da humanidade, o caráter compreensivo, relacional e reflexivo dos métodos qualitativos e o sentido ético e social das pesquisas qualitativas.

Resultados:

as narrativas das experiências de moralidade, carregadas de fatos e valorações, destacam a importância da reflexividade em todas as fases do processo da pesquisa qualitativa, do pensar temas e pergunta de pesquisa ao trabalho de campo, da análise dos dados à produção dos relatórios, fomentando a responsabilidade do pesquisador, tanto na intervenção para a compreensão e narração do mundo, quanto na sua possível transformação.

Considerações Finais:

a arte cinematográfica torna-se instrumento de reflexividade capaz de afetar e mobilizar, em uma fusão de horizontes de compreensão de universos diferentes que dialogam.