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ARTÍCULO ORIGINAL16/12/2024
Construction and validation of an educational game on biosafety in the central sterile supply department
- Tatiana Nemoto Piccoli Moraes
, - Fernanda Moura D’Almeida Miranda ,
- Rafaela Danta de Sousa ,
- Luciana Schleder Gonçalves ,
- Maria de Fatima Mantovani , [ … ],
- Jenira Priscila dos Anjos
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALConstruction and validation of an educational game on biosafety in the central sterile supply department
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230478
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0478
- Tatiana Nemoto Piccoli Moraes ,
- Fernanda Moura D’Almeida Miranda ,
- Rafaela Danta de Sousa ,
- Luciana Schleder Gonçalves ,
- Maria de Fatima Mantovani ,
- Jenira Priscila dos Anjos
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Objectives:
to construct and validate an educational game on biosafety in the Central Sterile Supply Department of a hospital in Curitiba, PR.
Methods:
the study was conducted using a quantitative approach, employing applied and technological research with an exploratory design. The process was divided into six stages, from the definition of the theme to the validation and application of the game. The study was carried out from May to August 2022, involving 17 nursing professionals from a Central Sterile Supply Department during day and night shifts, as well as 9 judges.
Results:
the study resulted in the construction of a board game named by the authors as “My Health First.”
Conclusions:
the research achieved its objective of constructing and validating an educational game. By reflecting on professional practice and correlating the occupational risks present, the professionals were able to list safe actions, identify problems, and seek solutions.
- Tatiana Nemoto Piccoli Moraes
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ARTÍCULO ORIGINAL16/12/2024
Health literacy development of Primary Health Care patients: qualitative research
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240154
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALHealth literacy development of Primary Health Care patients: qualitative research
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240154
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0154
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Objectives:
to identify the process of health literacy development among primary care patients, relating it to their self-care practices.
Methods:
qualitative, prospective research with 22 patients from two Family Health Strategy units. Data were obtained through individual semi-structured interviews, examined through descriptive statistics and thematic content analysis.
Results:
the results discuss how participants learn about health and how this resonates in their behaviors, culminating in two thematic categories: “Health knowledge construction”; and “Dialogue between health knowledge construction and patient care actions”.
Final Considerations:
health knowledge is developed mainly through interpersonal relationships, mediated by health professionals through bonding and communication. Community educational actions and training of health professionals in communication can promote health literacy and self-care among patients.
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ARTÍCULO ORIGINAL16/12/2024
Analysis of omission of antimicrobial doses in Intensive Care Units
- Isabelle Ribeiro Machado ,
- Danielle de Mendonça Henrique ,
- Flávia Giron Camerini ,
- Vanessa Galdino de Paula ,
- Cintia Silva Fassarella , [ … ],
- Lucas Rodrigo Garcia de Mello
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALAnalysis of omission of antimicrobial doses in Intensive Care Units
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240102
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0102
- Isabelle Ribeiro Machado ,
- Danielle de Mendonça Henrique ,
- Flávia Giron Camerini ,
- Vanessa Galdino de Paula ,
- Cintia Silva Fassarella ,
- Lucas Rodrigo Garcia de Mello
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Objectives:
to analyze the rate of antimicrobial dose omission in intensive care units.
Methods:
cross-sectional study carried out between March 1 and September 30, 2023, in intensive care units of a University Hospital in Rio de Janeiro.
Results:
the sample consisted of 452 prescriptions and 1467 antimicrobial doses. The dose omission rate was 4.29%. Each antimicrobial prescribed increased the chance of omission by 51%. The strategy of double-checking prescriptions helped prevent 30% of antimicrobial dose omissions (p=0.0001).
Conclusions:
monitoring the omission of antimicrobial doses can guide nursing actions to improve quality and patient safety, contributing to the prevention of medication errors, antimicrobial stewardship and the fight against antimicrobial resistance.
- Isabelle Ribeiro Machado
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ARTÍCULO DE REVISIÓN16/12/2024
Recommendations for guidelines for promoting mental health in the workplace: an umbrella review
- Evelin Daiane Gabriel Pinhatti ,
- Amanda Salles Margatho do Nascimento ,
- Regina Celia Bueno Rezende Machado ,
- Rosangela Aparecida Pimenta ,
- André Estevam Jaques , [ … ],
- Maria do Carmo Fernandez Lourenço Haddad
Resumen
ARTÍCULO DE REVISIÓNRecommendations for guidelines for promoting mental health in the workplace: an umbrella review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240086
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0086
- Evelin Daiane Gabriel Pinhatti ,
- Amanda Salles Margatho do Nascimento ,
- Regina Celia Bueno Rezende Machado ,
- Rosangela Aparecida Pimenta ,
- André Estevam Jaques ,
- Maria do Carmo Fernandez Lourenço Haddad
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Objectives:
to summarize the recommendations of guidelines for promoting mental health in the workplace.
Methods:
an umbrella review, according to Joanna Briggs Institute and Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses methodological assumptions. Data collection was carried out in January 2021 and updated in July 2023 in the American Psychological Association, Cochrane Library, EMBASE, National Library of Medicine, and Scopus databases. Systematic reviews that assessed guidelines with recommendations for mental health care for workers were included. PROSPERO registration CRD42023461845.
Results:
four systematic reviews published between 2015 and 2018 were identified. The abstracts highlighted actions that facilitate and inhibit the recommendations as well as three categories of intervention: primary prevention – worker protection; secondary prevention – promoting workers’ mental health; and tertiary prevention – supporting, monitoring and rehabilitating workers upon returning to work.
Conclusions:
the interventions are based on prevention, promotion and early recognition, support and rehabilitation of mental health problems.
- Evelin Daiane Gabriel Pinhatti
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ARTÍCULO ORIGINAL16/12/2024
Psychometric analysis of ProQOL-BR in nursing: building hospital safety and protection
- Frederico Marques Andrade ,
- Lanuza Borges Oliveira ,
- Igor Monteiro Lima Martins ,
- Maria Eduarda Borges Rodrigues ,
- Carla Silvana de Oliveira e Silva
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALPsychometric analysis of ProQOL-BR in nursing: building hospital safety and protection
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240085
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0085
- Frederico Marques Andrade ,
- Lanuza Borges Oliveira ,
- Igor Monteiro Lima Martins ,
- Maria Eduarda Borges Rodrigues ,
- Carla Silvana de Oliveira e Silva
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Objectives:
to analyze the psychometric properties of the ProQOL-BR instrument in hospital nursing professionals.
Methods:
a methodological study to validate the ProQOL-BR. Confirmatory factor analysis, assessment of local and global adjustment quality, Pearson hypothesis testing and Cronbach’s alpha internal consistency analysis were used.
Results:
a total of 490 professionals participated. The model presents adequate quality due to factor weights (λ≥ 0.40), acceptable overall fit quality and adequate chi-square ratio and degrees of freedom (χ2/g.1=2.51) for the parameters of CFI (0.923), GFI (0.902), TLI (0.914) and RMSEA (0.042). In terms of validity, it was shown to be adequate with CC=0.89. The internal consistency obtained by standardized Cronbach’s alpha was 0.761. Criterion validity was shown to be favorable with significant correlations (0.001).
Conclusions:
the instrument was validated regarding content, criteria and reliability. Three questions were removed from the original instrument, ProQOL-BR, leaving the final instrument with 25 questions.
- Frederico Marques Andrade
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16/12/2024
GerenciaDOR™: development of digital technology by nurses for the assessment of patients with chronic pain
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240050
Resumen
GerenciaDOR™: development of digital technology by nurses for the assessment of patients with chronic pain
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20240050
DOI 10.1590/0034-7167-2024-0050
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Objectives:
to develop a digital technological solution (prototype) for assessing patients with chronic pain.
Methods:
this is a methodological and technological development study based on the Human-Centered Design framework and the principles of Patient-Centered Care. The prototype guides patients through a body diagram and directs them to an evaluation using specific instruments that address the multidimensional aspects of chronic pain.
Results:
the GerenciaDOR* project enables navigation through the Web App screens, providing access to pain assessment features up to the presentation of results.
Final Considerations:
the study describes a systematic approach to pain assessment and expands nurses’ knowledge in pain management. Additionally, it can promote the development of other digital technologies for chronic pain assessment and contribute to a multidisciplinary, patient centered treatment.
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ARTÍCULO ORIGINAL16/12/2024
Respectful care for postpartum women with sickle cell disease: a netnographic study
- Zannety Conceição Silva do Nascimento Souza ,
- Luana Gabriella Pinheiro Barrêto ,
- Paulo Roberto Lima Falcão do Vale ,
- Elysangela Dittz Duarte ,
- Cristiane dos Santos Silva , [ … ],
- Evanilda Souza de Santana Carvalho
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALRespectful care for postpartum women with sickle cell disease: a netnographic study
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230545
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0545
- Zannety Conceição Silva do Nascimento Souza ,
- Luana Gabriella Pinheiro Barrêto ,
- Paulo Roberto Lima Falcão do Vale ,
- Elysangela Dittz Duarte ,
- Cristiane dos Santos Silva ,
- Evanilda Souza de Santana Carvalho
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Objectives:
to analyze principles of respectful maternity care in narratives of postpartum women with sickle cell disease, relating them to Sustainable Development Goals.
Methods:
netnographic study, with two videos published in 2020. Deductive iconographic and thematic analysis by Respectful Maternity Care Charter, organized in MAXQDA.
Results:
principles identified were the right to: freedom from harm and ill-treatment; information, informed consent, refusal of medical procedures, and respect for their choices and preferences including companion; be considered a person from birth, with dignified and respectful treatment; health at the highest possible level; newborns being with their parents or guardians. The Sustainable Development Goals for women by 2030 were not positively contemplated in postpartum women’s experience.
Final Considerations:
it is appropriate that health workers qualify themselves to provide respectful maternity care, with qualified listening, understanding, and resolution of unique demands of postpartum women with sickle cell disease, seeking equality in care for women.
- Zannety Conceição Silva do Nascimento Souza
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ARTÍCULO DE REVISIÓN16/12/2024
Strategies for expanding vaccination coverage in children in Brazil: systematic literature review
- Janaina Fonseca Almeida Souza ,
- Thales Philipe Rodrigues da Silva ,
- Camila Kümmel Duarte ,
- Anna Luiza de Fatima Pinho Lins Gryschek ,
- Elysângela Dittz Duarte , [ … ],
- Fernanda Penido Matozinhos
Resumen
ARTÍCULO DE REVISIÓNStrategies for expanding vaccination coverage in children in Brazil: systematic literature review
Revista Brasileira de Enfermagem. 2024;77(6):e20230343
DOI 10.1590/0034-7167-2023-0343
- Janaina Fonseca Almeida Souza ,
- Thales Philipe Rodrigues da Silva ,
- Camila Kümmel Duarte ,
- Anna Luiza de Fatima Pinho Lins Gryschek ,
- Elysângela Dittz Duarte ,
- Fernanda Penido Matozinhos
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Objectives:
to identify the strategies found in the literature for increasing vaccination coverage among children in Brazil. It is justified mainly by the current scenario of falling vaccination coverage.
Methods:
systematic literature review. The search was carried out in the Pubmed (MEDLINE), Embase and Scopus databases, following the PRISMA guidelines.
Results:
initially, 4,824 results were returned. In the end, 6 studies were included for narrative synthesis using the SWiM methodology. Of these, 50% dealt with studies related to the Bolsa Família Program (PBF). The others explored strategies for approaching parents directly, Rapid Vaccination Monitoring (MRV) and the Community Health Agents Program (PACS). The PBF did not guarantee compliance with the conditionality of keeping vaccinations up to date. The MRV and PACS are effective strategies, especially because they allow active search for absentees.
Conclusions:
we conclude that more publications are needed on strategies to increase vaccination coverage among children in Brazil.
- Janaina Fonseca Almeida Souza
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22/01/2021
Práticas de humanização no transcurso parturitivo na ótica de puérperas e enfermeiras obstétricas
- Mariana Silveira Leal ,
- Rita de Cássia Rocha Moreira ,
- Keila Cristina Costa Barros ,
- Maria Lúcia Silva Servo ,
- Tânia Christiane Ferreira Bispo
Resumen
Práticas de humanização no transcurso parturitivo na ótica de puérperas e enfermeiras obstétricas
Revista Brasileira de Enfermagem. 2021;74:e20190743
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0743
- Mariana Silveira Leal ,
- Rita de Cássia Rocha Moreira ,
- Keila Cristina Costa Barros ,
- Maria Lúcia Silva Servo ,
- Tânia Christiane Ferreira Bispo
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
compreender as práticas de humanização no transcurso parturitivo na ótica de puérperas e enfermeiras obstétricas.
Métodos:
pesquisa exploratória, descritiva, qualitativa, desenvolvida em uma maternidade no estado da Bahia. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas, com um roteiro estruturado aplicado a 11 puérperas e 5 enfermeiras obstétricas no período de março a junho de 2019. A análise seguiu a estrutura de conteúdo de Bardin.
Resultados:
o estudo desvelou a importância do uso de tecnologias leves de cuidado, respeito ao protagonismo feminino, participação ativa e autonomia da mulher como impacto positivo no transcurso parturitivo.
Considerações finais:
a enfermeira obstétrica é uma profissional qualificada para a assistência à mulher em trabalho de parto e nascimento, porque pode favorecer a implantação e implementação do cuidado com práticas de humanização, respeito às escolhas da mulher e incentivo à via de parto normal com o olhar ampliado às necessidades individuais e multiprofissionais.
Palavras-chave: Enfermeiras ObstétricasHumanização da AssistênciaMulheresParto HumanizadoTrabalho de PartoVer mais - Mariana Silveira Leal
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ARTÍCULO DE REVISIÓN21/12/2020
Aquisição de competências para administração segura de medicamentos por meio da simulação realística: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190880
Resumen
ARTÍCULO DE REVISIÓNAquisição de competências para administração segura de medicamentos por meio da simulação realística: revisão integrativa
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20190880
DOI 10.1590/0034-7167-2019-0880
Visualizações0RESUMO
Objetivo:
investigar as evidências que indiquem a contribuição da simulação realística de alta, média ou baixa fidelidade para aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes na administração segura de medicamentos por estudantes de enfermagem.
Métodos:
revisão integrativa de estudos experimentais das bases de dados MEDLINE, LILACS, Web of Science, Scopus e Science Direct. Utilizaram-se os descritores “estudantes de enfermagem”, “simulação”, “treinamento por simulação de alta fidelidade”, “erros de medicação” e “farmacologia” para identificar 14 estudos que respondiam à questão de pesquisa, e foram avaliados quanto ao rigor metodológico e nível de evidência.
Resultados:
amostra de estudos quase-experimentais, (nível 3 de evidência; 78,6%) e ensaios clínicos randomizados (nível 2 de evidência; 21,4%), cuja expressiva maioria evidenciou superioridade da estratégia de simulação em relação à metodologia tradicional (71,4%).
Conclusão:
o uso de simuladores de baixa e alta fidelidade, pacientes padronizados e simulação virtual pode promover ganho de competências essenciais para a segurança do paciente.
Palavras-chave: AprendizagemConduta do Tratamento MedicamentosoEducação em EnfermagemSegurança do PacienteTreinamento por SimulaçãoVer mais
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ARTÍCULO ORIGINAL18/09/2020
Nursing recommendations for facing dissemination of COVID-19 in Brazilian Nursing Homes
- Rosimere Ferreira Santana ,
- Marcos Barragan da Silva ,
- Daniela Aparecida da Silva Rebouças Marcos ,
- Cristiane dos Santos Rosa ,
- Willi Wetzel Junior , [ … ],
- Romulo Delvalle
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALNursing recommendations for facing dissemination of COVID-19 in Brazilian Nursing Homes
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73:e20200260
DOI 10.1590/0034-7167-2020-0260
- Rosimere Ferreira Santana ,
- Marcos Barragan da Silva ,
- Daniela Aparecida da Silva Rebouças Marcos ,
- Cristiane dos Santos Rosa ,
- Willi Wetzel Junior ,
- Romulo Delvalle
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objective:
to develop a protocol of recommendations for facing dissemination of COVID-19 in Brazilian Nursing Homes.
Method:
a study of experts’ recommendations using a structured form applied through the Delphi Technique, obtaining 100% agreement among professionals after four rounds of analysis. The population comprised six nurses members of the Scientific Department of Gerontological Nursing of the Brazilian Association of Nursing (Associação Brasileira de Enfermagem)
Results:
the protocol was structured in a nucleus of nursing interventions to face the spread of COVID-19 in Nursing Homes, consisting of 8 actions.
Final considerations:
the protocol can help nurse managers to organize assistance to face the pandemic, which can be adaptable to each reality, making training nurses and health teams easier.
- Rosimere Ferreira Santana
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09/03/2020
Ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental face aos currículos brasileiros
- Camila Ester Fuentes Olmos ,
- Jeferson Rodrigues ,
- Monica Motta Lino ,
- Murielk Motta Lino ,
- Josicélia Dumêt Fernandes , [ … ],
- Daniele Delacanal Lazzari
Resumen
Ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental face aos currículos brasileiros
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180200
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0200
- Camila Ester Fuentes Olmos ,
- Jeferson Rodrigues ,
- Monica Motta Lino ,
- Murielk Motta Lino ,
- Josicélia Dumêt Fernandes ,
- Daniele Delacanal Lazzari
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
conhecer a produção científica sobre o ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental face aos currículos brasileiros de enfermagem.
Métodos:
Revisão Integrativa de Literatura sem delineamento temporal, cuja coleta de dados ocorreu em dez bases de dados nacionais e internacionais, somando-se ao total 35 objetos de análise.
Resultados:
adotaram-se categorias apriorísticas, consistindo no ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental no Brasil conforme os currículos de enfermagem dos anos de 1923, 1949, 1962, 1972, 1994 e 2001, apresentados à luz das dimensões: modelo de pensamento; locais de prática; métodos ou conteúdos utilizados; e, perfil ou competências do discente.
Considerações finais:
o estudo possibilitou observar a evolução histórica do ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental, indicando que as transformações do ensino envolveram mudanças curriculares, na Reforma Psiquiátrica e no modo como os cursos e escolas de graduação em Enfermagem se apropriam destes determinantes.
- Camila Ester Fuentes Olmos
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ARTÍCULO ORIGINAL27/06/2019
Inserção de cateter vascular central: adesão a bundle de prevenção de infecção
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez ,
- Júlian Katrin Albuquerque de Oliveira ,
- Fernanda Carneiro Melo ,
- Gilvan Gomes da Silva ,
- Maria Cláudia Tavares de Mattos , [ … ],
- Vinicius Paraíso Macieira Jr
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALInserção de cateter vascular central: adesão a bundle de prevenção de infecção
Revista Brasileira de Enfermagem. 2019;72(3):774-779
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0124
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez ,
- Júlian Katrin Albuquerque de Oliveira ,
- Fernanda Carneiro Melo ,
- Gilvan Gomes da Silva ,
- Maria Cláudia Tavares de Mattos ,
- Vinicius Paraíso Macieira Jr
Visualizações1RESUMO
Objetivo:
Avaliar a conformidade do processo assistencial envolvendo a inserção do cateter vascular central (CVC) em hemodiálise.
Método:
Abordagem quantitativa, de corte transversal, desenvolvida no serviço de hemodiálise de um hospital de referência do estado de Sergipe, Brasil. Amostra constituída por 1.342 ações avaliadas, correspondendo a 122 formulários para monitoramento e controle da inserção de CVC. A coleta de dados ocorreu de julho a dezembro de 2016.
Resultados:
A taxa de adesão ao uso do formulário de inserção foi de 54,9%. O procedimento avaliado alcançou 93% de conformidade geral. Das 11 ações específicas observadas, sete (64%) apresentaram 100% de conformidade. Observou-se redução da densidade de incidência global das infecções primárias da corrente sanguínea de 10,6 para 3,1 infecções por 1.000 pacientes/dia.
Conclusão:
Apesar das ações observadas alcançarem conformidades específicas desejadas, a utilização do checklist foi aquém do esperado. Estratégias para monitoramento, coaching e ações educativas e organizacionais podem contribuir para uma assistência segura.
Palavras-chave: Cateteres Venosos CentraisEquipe de Assistência ao PacienteGarantia da Qualidade dos Cuidados de SaúdeInfecções Relacionadas a CateterSegurança do PacienteVer mais
- Eliana Ofelia Llapa-Rodríguez
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ARTÍCULO ORIGINAL08/06/2020
Compreendendo a sessão de brinquedo terapêutico dramático: contribuição para a enfermagem pediátrica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20180812
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALCompreendendo a sessão de brinquedo terapêutico dramático: contribuição para a enfermagem pediátrica
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(4):e20180812
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0812
Visualizações0RESUMO
Objetivos:
compreender como transcorre uma sessão de Brinquedo Terapêutico Dramático na assistência à criança hospitalizada.
Métodos:
estudo de casos múltiplos, qualitativo, sendo referenciais teóricos o Interacionismo Simbólico e a Teoria de Vygotsky sobre a brincadeira simbólica. Analisaram-se vinte sessões de brinquedo, realizadas com seis crianças de 3 a 10 anos de idade, cada uma correspondendo a um caso.
Resultados:
mostraram que a sessão de Brinquedo Terapêutico Dramático é um processo de quatro etapas interdependentes e complementares: Estabelecendo vínculo, Explorando, Dramatizando e Parando de brincar. Revelaram, também, as situações imaginárias exteriorizadas pela criança, a importância da etapa da exploração para que ela geste a situação imaginária e ocorra a catarse, e como se articulam suas faculdades psicológicas superiores durante esse processo.
Consideraç
ões Finais: os resultados trazem contribuição à compreensão da condução e análise da sessão de Brinquedo Terapêutico, reforçando a importância de sua utilização na prática assistencial em enfermagem pediátrica.
Palavras-chave: Criança HospitalizadaCuidado da CriançaCuidados de EnfermagemEnfermagem PediátricaJogos e BrinquedosVer mais
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ARTÍCULO ORIGINAL30/03/2020
Parental care for infants with feeding tube: psychosocial repercussions
- Fábio Luiz Banhara ,
- Francely Tineli Farinha ,
- Gesiane Cristina Bom ,
- Ana Paula Ribeiro Razera ,
- Maria de Lourdes Merighi Tabaquim , [ … ],
- Armando dos Santos Trettene
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALParental care for infants with feeding tube: psychosocial repercussions
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180360
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0360
- Fábio Luiz Banhara ,
- Francely Tineli Farinha ,
- Gesiane Cristina Bom ,
- Ana Paula Ribeiro Razera ,
- Maria de Lourdes Merighi Tabaquim ,
- Armando dos Santos Trettene
Visualizações0Ver maisABSTRACT
Objectives:
to understand the psychosocial repercussions experienced by caregiving parents, resulting from care for the child with dysphagic cleft lip and palate.
Methods:
qualitative study, developed in a tertiary hospital in September 2016. The sample defined by theoretical saturation consisted of seven mothers. Data collection was performed by unstructured interview, being audio-recorded and fully transcribed. Symbolic Interactionism was used as theoretical framework, and Thematic Content Analysis as methodological framework.
Results:
the following themes emerged: diagnosisimpact and coping; coping with overload and stress; interaction between caregivers as an acceptance and coping strategy; impact on family and social life of caregivers; and curiosity coping, and family and community prejudice.
Final considerations:
despite the physical and emotional overload, the mother figure plays the main and determining role in care, reflecting the complexity of care.
- Fábio Luiz Banhara
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ARTÍCULO ORIGINAL30/03/2020
Práticas no cuidado à criança estomizada: narrativas de familiares
- Manuela Costa Melo ,
- Bárbara Natália Ferreira Vilas-Boas ,
- Brenda Limeira Martins ,
- Allan Willis Albernáz Vasconcellos ,
- Ivone Kamada
Resumen
ARTÍCULO ORIGINALPráticas no cuidado à criança estomizada: narrativas de familiares
Revista Brasileira de Enfermagem. 2020;73(2):e20180370
DOI 10.1590/0034-7167-2018-0370
- Manuela Costa Melo ,
- Bárbara Natália Ferreira Vilas-Boas ,
- Brenda Limeira Martins ,
- Allan Willis Albernáz Vasconcellos ,
- Ivone Kamada
Visualizações0Ver maisRESUMO
Objetivos:
compreender as práticas adotadas pelos familiares no cuidado à criança com estomia.
Métodos:
abordagem qualitativa, conduzida com 11 familiares de crianças estomizadas. Utilizou-se referencial metodológico como técnica narrativa; software NVivo® para categorização dos dados e análise das informações; técnica de análise de conteúdo.
Resultados:
participantes revelaram despreparo para lidar com crianças, desconhecimento do manuseio de materiais e equipamentos inerentes à estomia e desafios enfrentados no dia a dia da criança na escola. Unânimes em narrar que se sentem encorajados e fortalecidos ao receberem apoio dos enfermeiros nos cuidados à crianca. Sugeriram o desenvolvimento de estratégias na orientação de cuidados à criança estomizada, como a utilização de material educativo.
Conclusões:
compreender a vivência dos familiares possibilitou apoiar formação e capacitação de profissionais de enfermagem, e estabelecer prioridades no cuidado. As evidências encontradas podem contribuir para reflexões que auxilia promoção da saúde e prevenção de complicações na atenção à criança estomizada.
- Manuela Costa Melo
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